小学一年级数学下册各单元拓展练习题(人教版)

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小学一年级下学期数学各单元拓展练习题（人教版）

第一单元

一、看一看，说一说。

1．小鸭在小猫的( )面。

猴在小鸡的( )面。

2．羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。

3．小狗在第二层的最( )面。

4．任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。

二、说一说，填一填。

1．桌子( )面有书，桌子( )面有书包。

2．把书按从前往后的顺序编号。

3．把书包按从左往右的顺序编号。

三、看图填空。

1．名同学站在( )排，5名同学站在( )排。

2．小方站在第( )排，从( )数第一个。

3．小明的( )边有3名同学，( )边有1名同学。

四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。

左手的号码是( )

右手的号码是( )

五、猜猜看。

玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上，桐桐住在宁宁楼—卜。

玲玲家住在第( )层，

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桐桐家住在第( )层，

宁宁家住在第( )层。

六、想想，看看，填填。

人们常用上、( )，前、( )，左、( )来确定位置。

说说你的上、下，前、后，左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．(探究题)找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。

小青的右边有小方，

他的左边有小红、小明。

2．(拓展题)照样子说话，用到“上”或“下”这样的词。

电视机，上面有花瓶……

3．(开放题)看图提问。

4．(推断题)根据五名参赛选手(A，B，C，D，E)的话，给他们排名次。

A、我不是最后，我后面还有—个人。

B、当我跑过终点时，没有选手在我前向。

C、有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。

D、我不是最后一个。

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第二单元

一、口算

6+7＝12-7＝7+8＝14-8＝

9+6＝16-8＝5+6＝12-8＝

9+5＝13-7＝11-4＝14-6＝

二、在（）里填数

三、判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。

1．１３－６＝５（）2．１５－７＝９（）3．１１－２＝９（）4．６＋９＝１５（）5．１６＋４＝２０（）6．１３－９＝５（）7．１８－７＝９（）8．１１－６＝５（）9．１６－８＝８（）四、看图列式

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六、填空

1．15比( )多3。2．( )比12少5。

3．( )比20少5。4．17比( )少3。

5．( )比19多1。6．( )比12多4。

七、填表

加数９１０７６８５被加数８６８９８７和１３１５１４１６１２１７八、把左右两边相等的式子用线连起来

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１３－８２０－１１８＋８１３－９

７＋２２０－１０２０－１２１７－９

１２－６９－４１６－７５＋１１

１８－８１１－５５＋１３１２＋１

１５－８７＋４７＋６２０－１１

１６－５１３－６１２－８９＋９

九、应用题

1．小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?

2．小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝?

3．同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人?

4．小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?

5．停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆?

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．(挑战题)计算。

(1)５＋７－９＝(2)１６－７＋３＝(3)１６－８－６＝(4)１１－５＋６＝(5)１０－５＋８＝(6)１３－７－６＝(7)５＋８－７＝(8)９－７＋８＝(9)５＋６－７＝

(10)１５－８＋７(11)１８－９－５＝(12)１１－６＋８＝(13)１７－５－８＝(14)１２－８＋７＝(15)１５－４－７＝2．(探究题)在○内填运算符号，在口内填数。

（１）７○口＝１３（２）１○口＝１８（３）１８○口＝９（４）１２○口＝８（５）１０○口＝１５（５）９○口＝２０（７）１２○口＝７（８）１４○口＝１４（９）８○口＝１３3．(拓展题)想一想，填空。

(1)一根绳子剪6剪子，分成了( )根短绳。

(2)有8根彩带要结成一根长彩带，需要打( )个结。

(3)一个长面包要分给5个人吃，需要切( )刀。

4．(智力题)在下面的O里填上适当的数，使每条线…上三个数相加的和都等于图中

间的数。

5．(应用题)把条件与适当的问题连一连，再计算。

（１）妈妈买来¨个梨，吃了8个。（１）吃了几个?

（２）小明在两天里写了同样多的土字，共16个。（２）还剩几个?

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②

（３）篮子里有12个苹果，吃了——些后，还剩4个。 （３）小明写几个?

（４）小明、小刚共写了14个生字，小刚写了9个。 （４）小明每天写几个?

（５）停车场原有5辆：乍，晚上又开来7辆。 （５）还剩几辆?

（６）停车场原有1，7辆车，开走了7辆。 （６）现在有几辆?

第三单元

一、分一分，填序号。

①

③

④

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天上飞的：

地上跑的：

水上游的：

二、圈一圈，把同类的圈起来。

三、连一连，把同类的连在一起。

. 四、画一画，把你的分法画出来。

五、下面是某城市十二月份的天气情况。

（1）根据上表情况，数一数，涂一涂。

（2）填一填

（3）回答问题。

（ ）天最多，（ ）最少， （ ）和

（ ）一样多。

比

多（ ）天。

（4）你还能提出哪些数学问题？

六、下面是同学们喜欢的课外书的调查统计表。

《少儿百科全书》

正

《IQ 博士》 正 正 《宠物小精灵》 正 《奥特曼》

正

1、根据上表情况，数一数，涂一涂。

（ ）天 （ ）天 （ ）天 （ ）天

==============

2、回答问题。

（1）喜欢《宠物小精灵》的同学有（）人。

（2）喜欢《IQ博士》的比喜欢《奥特曼》的多（）人。

（3）喜欢《少儿百科全书》和《宠物小精灵》的一共有（）人。

第四单元

一、美丽的孔雀会填数。

二、我会填。

1、10个一是（），10个十是（）。

2、7个十和6个一合起来是（），80里面有（）个十。

3、34里面有（）个十和（）个一。

4、6个一和5个十是（）。

5、与80相邻的两个数是（）和（）。

6、七十二写作（），68读作（）。

7、看图填数。

三、在○里填上“>”“<”或“=”。

四、把小动物送回家。

五、连一连

个位是1，十

位是2

十个十

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六、在你认为合适的答案下面画“√”。

1、姐姐可能找到条虫子？

2、运苹果。

⑴ ②号车可能运多少筐？（画√）

⑵ ③号可能运多少筐？（画○）

3、我爸爸今年39岁，我妈妈的年龄和爸爸的年龄差不多，我妈妈今年可能多少岁？（画√）

28 60 68 100

28

60

68

100 45岁 32岁

38岁