主题竞赛活动的方案简易版

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The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.

编订:XXXXXXXX

20XX年XX月XX日

主题竞赛活动的方案简易

主题竞赛活动的方案简易版

温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。

目前,农村信用社改革进入攻坚阶段,发

展处于关键时期。有许多难题亟须破解,许多

困难需要克服,许多任务有待完成。为贯彻落

实省联社开展“求和谐树形象创佳绩”主题竞

赛活动的会议精神,深入贯彻落实科学发展

观,促进农村信用社又好又快发展,经联社研

究,决定在全县信用社开展“求和谐、树形

象、创佳绩”主题竞赛活动。具体方案如下:

一、活动指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和

党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发

展观,通过广泛开展“求和谐、树形象、创佳

绩”主题竞赛活动,进一步统一思想、凝聚人心,鼓舞士气、振奋精神,加快推进农村信用社改革发展,不断强化对“三农”和地方经济建设的服务、支持力度,在全社会树立曲沃信合的崭新形象。

二、活动的主要内容

活动要紧紧围绕“求和谐、树形象、创佳绩”的主题开展,要和完成改革发展各项任务、省联社及省联社临汾办事处年度工作安排有机结合。

(一)求和谐

1、建和谐班子。联社和全县农村信用社领导班子要努力加强自身建设,班子成员要做到政策观念强、业务水平高,具备处理复杂问题的能力;要有自觉维护集体领导的意识,顾全

大局,维护团结,班子成员之间既讲原则又讲友谊,既讲分工又讲协作;要有强烈的事业心、责任心和进取心,想干事、能干事,工作作风踏实。领导班子发展战略明确,工作思路清晰,工作作风扎实,有很强的创造力、凝聚力、战斗力和吸引力,真正成为信合事业改革发展的坚强领导核心。

2、创和谐机制。在明晰产权、完善法人治理结构的基础上,要各级探索实践,努力形成有效运行的法人治理机制。要明确党委会和“三会一层”的职责边界、议事规则、运行机制,切实做到各司其职、各负其责,相互监督、相互制约,相辅相成、相得益彰。要进一步完善内控机制,确保经营管理、业务运行高效、顺畅,各类风险得到有效控制。同时,要

积极探索由管理服务型向经营管理型转变的工作机制。

3、带和谐队伍。要加强思想政治建设、精神文明建设和企业文化建设,通过共同的事业目标、精神追求激励员工;通过贴近实际、细致入微的思想教育来引导员工;通过健全、严格的制度、机制来规范员工;通过丰富多彩、喜闻乐见的文化活动来熏陶员工,努力培养一支团结进取、健康向上、干事创业、遵章守纪、融洽和谐的员工队伍。

(二)树形象

就是要树立员工的形象、单位的形象,曲沃信合的整体形象。

1、塑造员工的新形象。每个员工要努力做到热爱信合、爱岗敬业,钻研业务、勤奋工

作,团结友爱、热情服务,严于律己、遵章守纪。争创一流业绩,争做优秀员工。

2、塑造单位的新形象。全县信用社及营业网点,不论大小都要努力做到,在员工心目中是人生和事业的归宿;在当地社会经济中是金融行业的中坚;在全省农村信用社系统中是率先发展的模式。依法经营,合规管理,稳健发展,资产优良,效益良好,竞争力强,努力成为当地政府、监管部门、广大客户最满意的金融机构。

3、塑造曲沃信合的新形象。在曲沃经济建设中,要树立支持县域经济和“三农”经济发展的主力军形象。要以最接近“三农”的机构和队伍、最适应“三农”的产品和服务,树立市场定位准确、核心竞争力强、服务特色鲜明

的金融企业形象。

(三)创佳绩

1、业务规模要有新突破。存款余额、增量、市场份额要创新的纪录。到20xx年底,全县农村信用社存款净增2亿元,存款余额力争突破12.94亿元;贷款余额达8.68万元,净增14000万元,新增存贷比例控制在70%以内。。

2、服务“三农”要有新发展。全面完成年度“三千三百惠农工程”的各项目标,到20xx 年末,全县农户建档面达到90%以上,商户建档面达到80%以上,创建星级信用乡镇1个,市级信用乡镇1个,县级信用乡镇2个。创建省级信用村30个,市级信用村25个,县级信用村37个,乡级信用村42个。20xx年累计投放支农贷款80000万元,信贷支持农户覆盖面达78%

以上。

3、资产质量要有新提高。要积极探索控制不良贷款的新机制和清收不良贷款的新办法,按信贷资产风险五级分类标准,到20xx年末,全县农村信用社不良贷款降幅要达到9.96%,绝对额净压2900万元,占比为23个百分点。

4、经营效益要有新增长。收入水平、创利能力明显提高,百元贷款收息率、应收利息收回率、新业务手续费收入要有新的增长,20xx 年,全县信用社力争实现经营利润3000万元,资产费用率控制在1.47%。

5、内部管理要有新改善。内控制度完善、执行严格,各类风险得到有效控制,案件治理工作目标如期实现。按照有关规定计提拨备、核销呆账。20xx年,提取呆帐准备金1700万

元,呆帐准备金余额达到3782万元,占贷款总额的4.36%;增提应付利息600万元,应付利息余额达到3100万元,备付率达到3.52%以上,资本充足率达到3%以上。

6、不断加强资本管理,提高资本充足率。

三、活动的方法步骤

这次主题竞赛活动,采取统一安排,集中组织,分段推进,分步实施的办法组织开展,大体分为四个阶段:

第一阶段,集中学习,宣传发动。6月1日之前完成。集中组织全体员工认真学习上级有关文件、指示精神,切实提高思想认识,认清活动的目的意义,充分调动、激发全体员工的积极性、主动性,以满腔热情自觉投身到主题竞赛活动中来。

第二阶段,对照标准,制订措施。6月20日之前完成。各信用社要组织全体员工,采取多种形式,对照“求和谐、树形象、创佳绩”有关标准要求,明确目标任务,对每个员工分别制订实现目标任务的具体措施。

第三阶段,积极推进,狠抓落实。11月10日之前完成。各信用社及全体员工,按照前一阶段制订的具体制度,分期分批、扎扎实实抓好落实,积极推进各项工作,确保目标任务如期实现。

第四阶段,检查评比,总结表彰。11月底之前,在各信用社认真搞好活动总结的基础上,联社将组织进行检查评比,对主题竞赛活动中表现突出的先进单位和个人进行大力表彰,并推荐其参加市办、省联社的评比。宣扬

典型,树立榜样,总结经验。

四、活动的组织领导

联社成立“求和谐、树形象、创佳绩”主题竞赛活动领导组,负责全面领导此次主题竞赛活动。

组长:

副组长:

成员:

五、有关要求

(一)要提高认识,加强领导。各信用社要切实认清此次主题竞赛活动的重要性、必要性,思想高度重视,摆上议事日程,作为统领年度工作的头等大事抓紧抓好。各信用社要成立活动领导组,切实加强对活动全过程的组织领导,确保活动取得扎扎实实的效果。联社将

建立按月考核通报制度,专门设立《简报》,对各信用社开展主题竞赛活动情况每月进行考核、通报。根据活动开展情况,联社将选择适当时机,召开专题现场会、工作推进会,推动活动深入开展。

(二)要科学安排,有力推进。此次主题竞赛活动,是对省联社、市办及联社年初工作安排的一次延伸和提升。各信用社要紧密结合年度各项工作任务,对主题竞赛活动进行科学筹划、周密安排,结合自身实际,制订好活动方案。在把深入化改革、业务发展、合规文化建设和案件专项治理等年度重点工作和主题竞赛活动有机地结合起来,确保活动内容充实、切实实际,绝不能把主题竞赛活动和各项具体工作搞成“两张皮”。要通过认认真真开展主

题竞赛活动促进年度工作任务的顺利完成,通过扎扎实实开展各项工作不断引深主题竞赛活动,确实做到两促进、两提高。

(三)不断总结,持续引深。在主题竞赛活动的各个阶段,各信用社都要注意发现典型、总结经验,要把活动中好的做法和成功经验,进行梳理、归纳、总结,以制度和机制的形式固定下来,努力探索形成不断引深主题竞赛活动,确保活动经常化、制度化的长效机制。

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主题班会活动设计实施方案(模板)

主题班会活动设计实施方案(模板)

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主题班会活动设计方案 一、活动主题:感恩父母,珍爱生命 二、活动设计思想: 由于学习压力过大,或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重,或者脾气暴躁,心神不宁,更严重的,患抑郁症、自闭症,甚而有自杀倾向。针对这些情况,我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要,要让学生学会感恩父母,珍爱生命。 三、活动目标: 1、通过本次主题班会活动,告诉大家生命不是你一人所有,请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切,感恩父母。 2、通过本次主题班会活动,让学生不要忽视了解父母,积极与父母沟通,正确处理与父母之间的矛盾,。 四、具体过程设计: (一)活动热身: 播放短片《珍贵的绿》 (二)活动开始: 主持人请大家猜谜: “她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。”下面的同学回答“生命”,主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的?”揭示“父母给予我们生命,没有他们就没有我们”引出本次

班会主题“感恩父母,珍爱生命”。宣布主题班会正式开始(三)活动过程: 1、诗歌朗诵:《生命》 2、图片展示 由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后,他们身边的亲人是多么地痛心和无奈,引发学生对生命的爱惜,并结合班会主题提出观点:生命不是一个人的,而是父母赋予的,我们应该爱自己,爱身边所有关心着我们的人。 3、数据展示 由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因,结合图片和背景音乐举出一些例子。让同学们结合自己的情况,谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。 4、游戏:“情景续说” 将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现,以PPT的形式播放几种情景,请同学们讨论并发言,例如:(1)有一天晚上,妈妈拖着疲惫的身体回到家,将手中的东西放下,立刻走进厨房准备做饭,此时的你会怎样------(2)星期六的晚上,外面下着大雨,我浑身湿漉漉的刚跑进家,妈妈就对着我发火,“说好6点回家的,现在都8点了,你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你会怎样------(3)班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋,我心里痒痒的,回家便向父母请求赞助,可是父母不同意------

2021最新小学生主题班会活动方案

小学生主题班会活动方案 教学目的: 通过这次主题班会,使学生能够体谅父母,能缩短与父母的心理距离,学会如何与父母沟通,真正走近父母。 教学方法: 讨论法,说说、议议。 教学程序 一. 课前填写调查问卷 发一纸条,调查学生与自己父母的关系,不需写名字,请真实填写。 A 亲密 B 比较紧张 C 疏远和一般 填完马上收齐,统计。 二.根据课前统计情况,导入 是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,呵护我们、保护我们、照顾我们?是我们的父母!可是,现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?今天,就让我们来学习如何走近父母。 三.出示一些图片,内容是 1.不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课; 2.放学迟迟不愿回家,贪玩。 3.经常“煲电话粥” 除了以上情况?你是否还会不愿与父母外出,或长时间看电视,或与父母争吵等情况? 请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张? 如果你有以上情况,父母会如何惩罚自己?请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。

被父母惩罚,责骂,或者打,你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看—— 四.从父母角度看 投影毕淑敏的“孩子,我为什么打你”。 请一个同学朗读全文 五.从自身找原因 是的,打与不打都是爱,那被打事件中,你又有没有做错?请曾经被父母惩罚过的同学,说说自己做错了什么? 六.小组活动 写一写,算一算父母每一天要为家庭做多少事,付出多少时间?想一想,父母容不容易?你有没有分担父母的艰辛? 议一议,对自己父母不满意的同学,说一说你认为谁的父母最理想?说一说,拥有“最理想父母”的同学说说自己父母的不是。 说说,可以调换父母吗? 七.怎么与父母交流 既然父母不能调换,我们就一定要包涵、接纳自己的父母,并尽量和父母多一点交流。那我们该怎么和父母交流呢? 1.老师说说自己与父母孩子交流的情况? 2.学生说说自己与父母交流的情况。 3.选出一些写得比较好的“给父母的一封信”,请同学读出来,并把父母的回信也读出。 一、活动目的:通过本次活动,使学生懂得珍惜友谊,学会宽容谦和的态度与人相处,学会理解他人,建立与人合作培养善良真诚的良好品质。 二、活动形式:游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、小提琴独奏、歌唱等。 三、活动要求: 1.通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;

我爱红领巾主题班会活动方案

我爱红领巾主题班会活动方案 班级:三年级(八)班 主题: 我爱红领巾 人员:三八班全体少先队员 执教: 一.主题班会目的: 1.教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人。 2.引导学生了解为什么少先队员要佩戴红领巾,了解红领巾为什么会是少先队员的标志,了解爱红领巾为什么就是爱国的体现。通过交流讨论,让学生体会戴红领巾的意义体悟成长的过程,从而不断激发学生的爱国主义情感。 二、活动内容与形式: 知识竞赛、讨论、现场采访、系红领巾比赛 三、活动预期效果: 通过活动,希望同学们能够懂得作为一名少先队员,要守纪律、爱学习、爱同学、爱老师!要热爱红领巾,无论是学习上、纪律上还是生活上,都能严格要求自己,以自己良好的行为品质为红领巾添光彩。 五、活动过程: 第一环节:宣布主题班会开始 1.板书主题:我爱红领巾

在这里我想问同学们一个问题:你珍爱你胸前的红领巾吗?红红的领巾里,有着许许多多革命英雄的故事。 我最感动的是那些少年抗日英雄的故事:十三岁的王朴,从小跟随父母参加抗日工作,当敌人用刀架在他脖子上时,他视死如归,高喊着“誓死不当汉奸”的口号,和他的妈妈一起倒在了血泊中。我们都听老师说过,红领巾是五星红旗的一角,是烈士鲜血染成的。所以我们要爱护红领巾。 2.全体少先队员起立,敬礼,播放歌曲《中国少年先锋队队歌》,全体少先队员唱队歌。 第二环节:知识竞赛,红领巾知多少 1 、中国少年先锋队队员的标志是( A )。 A.红领巾B.队符号 C.队旗 2、中国少年先锋队的呼号是( C )。 A.准备着时时刻刻准备着 B.时刻准备着 C.领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回 答是:“时刻准备着!” 3、中国少年先锋队的作风是( A )。 A.诚实、勇敢、活泼、团结 B.勇敢、诚实、活泼、团结

主题班会竞赛方案

主题班会竞赛活动方案 一、活动目的: 为进一步提高我校班会课质量和班主任队伍整体素质,充分发挥主题班会在正确的班集体价值取向形成、学生自主教育和自主管理、实现师生平等互动沟通的教育整合功能,切实提高德育的实效性和主动性,进一步提高班主任工作的能力和水平,促进班主任的专业成长,经学校研究决定组织开展第二届主题班会竞赛活动。 二、参赛对象: 初一、高一所有班主任和初二愿意参赛的教师 三、班会主题: 围绕“不吃零食、讲究卫生、遵规守纪”等文明习惯养成教育内容,根据本班实际,自选主题,内容不限。 四、赛制和时间: 1、赛制:首先由初一和高一年级组根据班主任申报的情况,组织本年级班主任教师进行初赛,初赛具体安排和组织由年级组负责,并报德育处备案;初赛结束后初中推选7名教师、高一年级推选6名教师参加决赛。其次由决赛入围的班主任老师自行申报具体上课时间,再由德育处分初、高中学部统筹安排进行决赛。 2、时间:初赛时间为第5周、第6周。决赛时间为第7周、第8周。 五、竞赛地点: 各班教室 六、决赛评委: 高中组: 组长:喻志军 评委:张新刚赵宇辉冯斌周松林熊国华李佑红 工作人员:杨依依冯蕾 初中组: 组长:石焱 评委:何志杰高轶姗宋海春郝爱丽朱晓灵符肖燕工作人员:朱小超吴蕾 七、奖励办法 高中组设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;初中组设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。学校颁发奖励证书和奖

金,并在3月份班主任工作考核中予以加分,一等奖加10分,二等奖加5分,三等奖加3分。 八,竞赛要求: 1、所有班主任必须参与本次竞赛活动,并按时参加本学段决赛阶段的主题班会竞赛活动(欢迎非班主任老师参与)。 2、主题班会时间不超过40分钟。 3、参加决赛的班级必须准备主题班会设计方案,于3月30日前上交德育处。 3、主题班会要紧扣主题,内容健康,感情真挚,主题鲜明,能紧密联系学生和班级实际,符合学生的身心特征和思想认识水平,融科学性、教育性、可操作性于一体。 九、评价标准: 1、布置。根据主题班会内容,适当布置教室黑板。环境营造得体,较好的烘托班会主题。 2、目标。目标明确、具体、适度,认知、情感、行为三维有机融合. 3、主题。主题鲜明,贴近学生,贴近生活。 4、内容。能结合主题,内容丰富,材料新颖,符合学生年龄特征,针对本班学生存在的实际问题,不空洞,有启发性。 5、形式。班会形式切合主题,可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式,为学生所喜闻乐见。活动组织灵活,形式新颖活泼。方法运用得当,多种方法结合,恰当使用多媒体。 6、过程。结构紧凑,衔接自然,环环相扣,紧扣主题活动进程,有序、和谐、愉快、轻松,时间分配合理,能调动学生参与班会的积极性,气氛热烈,发挥学生在班会中的主体作用。 7、班主任。教态自然,教风亲和,情绪饱满。点拨、指导、引领得当,善于捕捉生成性教育资源,突发事件处理机智,能充分发挥班主任在班会中的主导作用 8、学生主持。主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制班会气氛。 9、效果。能解决实际问题,学生响应强烈,效果好,学生参与活动积极,思维活跃,自主解决问题学生讨论深刻,解决问题方案有效,活动氛围民主和谐、相互尊重、平等合作。 北京师范大学万宁附属中学德育处 2014年3月10

最新知识竞赛活动方案合集

知识竞赛活动方案四篇 一、活动目的: 围绕“科学与生活”主题,充分利用我校科普教育资源,在全校范围内开展科学知识普及活动,旨在丰富我校学生课余文化生活,传播科学思想,弘扬科学精神,进一步拓展小学生的科普知识,培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯。 二、活动主题: 走进科学玩转科学或积累科学知识争当科普少年 三、参赛对象: 首场参赛对象为四年级9个班 四、活动时间: 10月1日——11月30日为期两个月 五、比赛地点: 梦想中心或综合部五楼多媒体教室 六、竞赛要求: 1、各班选派6名学生参赛,参赛队员在竞赛中途不得随意退场或换人。参赛队员必须穿好校服,佩戴领巾,仪表端庄,落落大方,口齿伶俐,表达清楚。 2、各班除参赛队员外还须选派3名学生观摩比赛,观摩学生也要穿好校服,并能自觉遵守赛场纪律,当好文明啦啦队。 3、各参赛队要自行设计好参赛口号,口号设计要与此次活动主题相吻合,做到言简意赅,朗朗上口。 4、各班班主任必须全程参与此次竞赛活动,共同维护好比赛秩序,使本次比赛获得圆满成功。 5、主持人读完题,选手必须在1分钟内回答,超时视为答错。 6、凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时,取消该队的比赛资格。 七、活动形式: 第一阶段:参观学习阶段 竞赛内容上学期已以展板形式展示在文化长廊的两侧,各班班主任要选择适当的时间组织班级学生到文化长廊观看学习。 第二阶段:科普知识宣讲阶段 学校定期将“科学与生活”科普知识资料发放到学生手中,班主任可利用班会课的时间向学生进行宣讲。各班主任还可定期组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动,引导学生在阅读过程中写读书卡,并根据实际采取多种形式开展交流活动。 第三阶段:科普知识竞赛决赛阶段 1、首先主持人入场,介绍各个参赛团队及参赛口号,大致讲解比赛的内容和要求。本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“现场互动环节”四个环节。 2、各环节具体要求: (1)第一个环节:必答环节 规则:各组先挑选题号,每组题密封在信封里,拿到相应题号的信封拆开再集体作答。每组必须作答10道题,答对一道得10分,共计100分,规定时间为10分钟。 (2)第二个环节:抢答环节

学会珍惜 主题班会活动方案

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篇一:学会珍惜主题班会 一、班会主题:学会珍惜 二、班会目的: 技工学校一年级,是学生个性形成的一段重要时期,在这个阶段,教会他们学习固然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。而在这个阶段,不少学生由于追求自立,或多或少或轻或重的都与家人产生矛盾。家庭是我们每个人的大后方,是我们最坚强的后盾。因此,在十六七岁的时候,应该让学生深切领悟亲人和亲情的重要性。通过学会珍惜亲情,进而珍惜自己所拥有的一切。并学会与亲人,友人,老师和同学的相处之道。 三、班会形式:做实验、看录像、小组讨论交流 四、班会准备: ? flash 音乐:包括“烛光里的妈妈”、“鲁冰花”、“世上只有妈妈好”、 “星语心原”、“英文歌yesterday once more”、“泰坦尼号”主题 音乐:爱无止境 ? 录像:“阿甘正传”四个片断 片段一:阿甘的脚被医生确认为残疾,不良于行。唯有装上脚架。 片段二:阿甘的妈妈带着他去见校长。但智力测试时发现达

公立学校的标准,只有75。 片段三:放阿甘在求学过程中所受的歧视和虐待:被用石头掷,被 追打。于是他惟有跑,终于把脚架跑掉,并且跑得比常人快 许多! 片段四:阿甘大学毕业后,去了当兵。在战场上,由于身体健康,跑得 快,赶在飞机轰炸之前救了本连的许多人。成为战争英雄。 录像:“泰坦尼克”出事时人们的惊慌失措场面片断 ? 每个学生准备一张白纸、笔 ? 多媒体电脑室 ? 黑板及教室的布置 五、班会过程: (一)、课前:反复播放“烛光里的妈妈”、“鲁冰花”。 (二)、引入本次主题班会的学习目的、主题。 (三)、了解学生与家人(主要是以妈妈为代表)日常矛盾所在。设计三个问题, 引导学生进行回答。 教师适当小结,引入下一环节。

我的班规我做主主题班会活动方案

《我的班规我做主》主题班会活动方案 (7)筷子夹乒乓球 参赛人员:以班为单位,每队8人,男女各半。 比赛规则:每队成“一"字间隔2米站成一排(男女间隔开),每名队员面前放一个盆子,10个乒乓球放在第一个盆子中,队员手持筷子,听到命令后将自己盆子里的乒乓球转移到右边队员的盆子内,依次类推,直到最右边队员将10个乒乓球都转移到终点的盆子内为止,在转移乒乓球的过程中,若乒乓球掉落,则需捡回自己的盆子内重新转移。任务完成方可进行下一个项目。 道具:筷子乒乓球盆子 (8)跳大绳 参赛人员:以班为单位,每队8人,男女各半、 比赛规则:一男一女为一组,其中一组摇大绳,另外三组依次跳绳,跳绳时必须一组的两个人同时跳够5下,若一组的两个人没同时一次性跳够5下,则须重新一起连续跳够5下,第一组连续跳够5后下一组才可开始,直到三组都跳够5下方可进行下一个项目。 道具:大绳 (9)袋鼠跳 参赛人员:以班为单位,每队8人,男女各半、 比赛规则:4名女生站在起点,手拿一个大布袋子,四名男生站

在赛道的中点,听到开始口令后,4名女生用大布袋子将自己的下半身套住,并用双手提着袋口往前跳,跳到中点处把大布袋子交给自己对应的男生,4名男生用大布袋子将自己的下半身套住,向终点跳去,直到四名男生都跳到终点,方可进行下一个项目。 (袋口从自己手中掉落一次加5秒,若跌倒则需在跌倒处重新出 发) 道具:大布袋子 (10)英雄救美 参赛人员:以班为单位,每队8人,男女各半、 比赛规则:一男一女为一组,四个女生每人手拿一把锁,间隔两米一字排开,男生站在起点处,听到口令后,每人从面前的5 把钥匙中拿一把,去打开跟自己一个组的女生手中的锁,若打不开,则需返回起点处换一把钥匙重新尝试,直到女生手里的四把锁全部打开方可进行下一个项目。 道具:锁及钥匙 (11)八人九足 参赛人员:以班为单位,每队8人,男女各半、 比赛规则:将各队相邻的人腿部系在一起(必须男女间隔开,绳子由队员亲自来系),一横排跑向终点。若绳子松开脱落或有人跌倒则须在绳子脱落或队员跌倒处准备好重新出发。 道具:绳子(可用腰带代替) 2、活动安排:

开展主题班会活动记录表

开展主题班会活动记录表

争做文明礼仪小学生 ----三(2)班主题班会 一、活动目的: 1 、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。 2 、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。 二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。 四、活动准备: 1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 五、活动形式:队会形式 六、活动内容:小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。 七、活动过程: 主持人(合):“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。 主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,

主持人乙:文明之花在心中开放。 主持人甲:我们是21世纪的主人, 主持人乙:我们要做21世纪文明的人。 主持人甲:做文明的人要有良好的行为, 主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲:做到这些,需要克服许多困难, 主持人乙:做到这些,养成教育是关键。 下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(第一小组学生表演,革除乱仍垃圾的陋习) 主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙:讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。 主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。 主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。 主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事:“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为

主题竞赛活动的方案【精选】

主题竞赛活动的方案 主题竞赛活动的方案 目前,农村信用社改革进入攻坚阶段,发展处于关键时期。有许多难题亟须破解,许多困难需要克服,许多任务有待完成。为贯彻落实省联社开展“求和谐树形象创佳绩”主题竞赛活动的会议精神,深入贯彻落实科学发展观,促进农村信用社又好又快发展,经联社研究,决定在全县信用社开展“求和谐、树形象、创佳绩”主题竞赛活动。具体方案如下: 一、活动指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过广泛开展“求和谐、树形象、创佳绩”主题竞赛活动,进一步统一思想、凝聚人心,鼓舞士气、振奋精神,加快推进农村信用社改革发展,不断强化对“三农”和地方经济建设的服务、支持力度,在全社会树立曲沃信合的崭新形象。 二、活动的主要内容 活动要紧紧围绕“求和谐、树形象、创佳绩”的主题开展,要和完成改革发展各项任务、省联社及省联社临汾办事处年度工作安排有机结合。 (一)求和谐 1、建和谐班子。联社和全县农村信用社领导班子要努力加强自身建设,班子成员要做到政策观念强、业务水平高,具备处理复杂问题的能力;要有自觉维护集体领导的意识,顾全大局,维护团结,班子成员之间既讲原则又讲友谊,既讲分工又讲协作;要有强烈的事业心、责任心和进取心,想干事、能干事,工作作风踏实。领导班子发展战略明确,工作思路清晰,工作作风扎实,有很强的创造力、凝聚力、战斗力和吸引力,真正成为信合事业改革发展的坚强领导核心。 2、创和谐机制。在明晰产权、完善法人治理结构的基础上,要各级探索实践,努力形成有效运行的法人治理机制。要明确党委会和“三会一层”的职责边界、议事规则、运行机制,切实做到各司其职、各负其责,相互监督、相互制约,相辅相成、相得益彰。要进一步完善内控机制,确保经营管理、业务运行高效、顺畅,各类风险得到有效控制。同时,要积极探索由管理服务型向经营管理型转变的工作机制。 3、带和谐队伍。要加强思想政治建设、精神文明建设和企业文化建设,通过共同的事业目标、精神追求激励员工;通过贴近实际、细致入微的思想教育来引导员工;通过健全、严格的制度、机制来规范员工;通过丰富多彩、喜闻乐见的文化活动来熏陶员工,努力培养一支团结进取、健康向上、干事创业、遵章守

文明礼仪主题中队会活动方案

文明礼仪主题中队活动方案 活动目的:通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。 活动准备: 1、布置主题队会教室 2、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 活动形式:队会形式 活动内容:相声、歌曲、小品、快板等 活动过程: 一、中队长:整队,各小队检查汇报人数 二、中队长汇报人数 全体立正,报告辅导员老师,五(3)中队应到——人,实到——人,并邀请您参加我们的活动。报告完毕。 三、辅导员讲话

接受你的报告,我非常愿意参加你们的节目,并预祝本次活动取得圆满成功! 中队长:谢谢辅导员老师! 四、出旗敬礼奏乐唱队歌 五、中队长讲话: 队员们,今天有许多客人老师也来参加我们的活动,让我们首先对他们的到来,表示热烈的欢迎!文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,渊远流长,亲爱的同学们,我们应该从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园,人人都养成良好的文明习惯,撒播文明的种子。今天,我们在这里举行《文明伴我行》主题中队会,希望通过这次活动,大家能够时刻注意自己的言行,做一个文明小使者。 让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场!(主持人 1、2、上场)六、活动程序: 主持人1:十月的寒风吹进了我们的校园 主持人2:“文明之花”开在我们心中 合:老师们,同学们,大家好,五(3)班“文明伴我行”主题中队会现在开始! 主持人1:我们高举队旗,唱着队歌,从小讲文明,讲礼貌。

让我们齐唱《咱们从小讲礼貌》 咱们从小讲礼貌春风吹,阳光照, 红领巾,胸前飘, 小朋友呀欢欢喜喜进学校。 见了老师敬个礼, 见了同学问声好, 老师您好!同学你早! 团结友爱心一条, 团结友爱心一条。 好儿童,志气高, 讲文明,讲礼貌, 小朋友呀咱们一定要记牢。 不骂人来不打架, 果皮纸屑不乱抛,

主题班会活动记录

活动主题:自己的事情自己做 活动目标:通过活动使学生受到保持卫生整洁,自己的书包自己背等。对学生学会自己能做的事自己的事自己做的教育。 活动重点:1、表扬能自己做好事情的学生。 2、讲关于此方面的故事。 3、大家针对此问题实行思考和讨论升华理解。 活动准备:故事 活动过程: (一)1、主持人宣布班会开始。 2、导入:小华把书包弄得乱七八糟,找不到书桌上的垫板,急得哭了。 老师发现了帮着整理,并在课本里找到了垫板。 3、同学们讨论:小华为什么找不到垫板?引导学生说出小华自己的事情不是自己做的,所以找不到书本、垫板。 4、小结:书本、学习用品是我们的好朋友,我们应把这些朋友放在一个整洁的“家”里。 5、小朋友谁的书包是整洁又干净的呢?表扬几个小朋友—— 整理书包怎样才能做好呢?请小朋友介绍自己每天怎么做的? (二)讲故事,谈理解: 1、邵子怡:我们这个代很多人因为享有得天独厚的“独”字优势,受到家中“六位”家长们的宠爱,所以,有些人劳动观点差,缺乏自治处理水平,从我们背起书包上学那天起,我们就从一个幼儿园的小朋友变成一名小学生了,于是我们就有了一个当学生的责任。老师告诉了我们一句话:自己的事情自己做。 《小狮子的不同命运》 有几只刚出生不久的小狮子,被猎人带回家中精心喂养。小狮子慢慢长大,无忧无虑,有吃有喝。当然,猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到,一只小狮子从笼子里跑了出去。后来,猎人外出再也没有回来,笼子里的小狮子活活被饿死了。那只当年跑出去的小狮子,独自在野外。饿了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了伤,会用舌头舔伤口;遇到敌人,知道怎样保护自己。它顺利地活下来了。 这几只狮子的命运为什么不同?你从这个故事中得到什么样的启示? 2、赵笑笑:同学们,逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来,是因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。而笼子里的小狮子所以活活被饿死了,是因为它们长期在温暖舒适的环境中成长,没有得到起码的生存水平的锻炼,缺乏寻找食物和保护自己的水平。这个故事说明:不能自立,永远不能成为大自然的一员。动物是这样,我们人类更是如此。 3、老师:同学们,我现在想问大家几个小问题:第一个问题:今天早晨你洗了脸了吗?第二个问题:今天早晨你是自己洗的脸吗?第三个问题:今天早晨你是自己穿的衣服吗?同学们,你们一定觉得老师的这三个小问题问得非常滑稽, 同学们,我还想问大家:你为什么要自己洗脸、自己穿衣服?为什么你不等到你的父母或者老师、同学来帮你洗脸、穿衣服呢?你们心里一定在想洗脸穿衣是自己的事,当然自己干啦!在日常生活中,诸如吃饭、穿衣、听课、做作业、整理书包、整理自己的住房、购买日用小商品等等之类的事情是我们自己的事情。理所当然的应该由我们自己来做。你们说对不对呀? 著名教育家陶行知说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”

大学生竞赛活动主题方案

大学生竞赛活动主题方案 开展一项活动,除了精心准备,一本好的策划书是必不可少的。以下是大学生竞赛活动的主题方案,欢迎大家阅读参考。 大学生竞赛活动主题方案一 一、活动背景: 2000年奥运会即将举行,“更快、更高、更强”的奥林匹克精神一直激励着人们努力工作。这个比赛就是为此而举办的。 二.活动介绍: 国际象棋文化是中国文化的结晶,至今仍散发着灿烂的光芒,国际象棋和——智能体操至今仍受到现代人的喜爱,被誉为“国粹”。 三.活动名称: 象棋 四.活动目标: 医院里的学生 活动目的: 友谊,奋进,团结,理解 不及物动词活动目的: 1.通过这项活动,更多的学生可以在对抗中展示自己的智慧,证明自己的冷静和智慧;同时也让更多的人领略到了“国粹”的深邃优雅。 2.为了丰富大学生的校园文化生活,弘扬青春。 3.培养学生的个人爱好,提高我们学生的棋艺水平。 4.增进同学之间的友谊,为以后的棋赛打好基础。

5。加强我们学校之间的文化联系和我们学校的影响力。 七.活动时间: 八.地点: 升旗广场。 九.活动规则: 1.抽签分组。组数取决于玩家数量。赢3分,平1分,输0分。按分排名,小组会先进入决赛。如果积分一样,就多打一局。 2.第二轮采用淘汰制,胜者进入下一轮。 3.决赛采用循环制,3分胜,1分平,0分负,前三名按分排名。如果积分相同,就多打一局。 4.如有特殊要求,双方协商解决。 5.本次活动的解释权属于我系学生会。 X.活动模式: 分为男团和女团。 XI。组织结构: 主办单位:机电系学生会;主办单位:机电系学生会。 十二.准备: 1.宣传方式:学校窗口贴海报,大学生活动中心挂横幅。 2.职责分工: (1)专人负责采购物品(包括棋类、促销品等)。)活动所需。 (2)有专人负责维持秩序。每天都有专人负责比赛场馆的卫生等服务。 (3)主席在比赛前的发言。

主题班会活动方案活动

主题班会活动方案活动 主持人万晨:提到“防火墙”这三个字,我想同学们肯定不 会陌生,你家的电脑安装“防火墙”了吗?你的QQ是几号?你的 梦幻西游升了几级?E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了 我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。 主持人陈晨:是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有 了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。可是,网 络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会 的形式,一起来探讨网络这把双仞剑。 合:“构筑心灵的防火墙——文明上网,从我做起”主题班 会现在开始。 (一)众说纷纭话网络 1、走进网络真精彩。 万晨:请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获? 同学自由发言 (投影网络的好处) 陈晨:请某一学生读一遍 互联网为青少年提供了求知和学习的广阔平台 互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道 互联网有助于青少年不断提高自身技能

互联网有助于拓宽青少年的思路和视野,加强青少年之间的 交流和沟通,增强青少年的社会参与度,开发青少年内在的潜能 2、万晨:任何事物都具有双面性,网络更是一把双刃剑。那么“网络为什么会让你迷失方向?” 陈晨,请两三位学生发言 投影:网络三大魔爪,网络游戏、网上聊天、网上色情 陈晨,这三大魔爪为什么会让你迷失方向,专家分析如下:(投影难以抗拒的诱惑) 设计者抓住学生的心理,将游戏设计得十分诱人,充满暴力 色彩。游戏中虚拟的和英雄、美女在鼠标点击操纵下,运用各种 武器,逃过各种陷阱和机关,消灭来敌,险象环生、扣人心弦, 极富惊险刺激。如果游戏者能过关斩将,既能节省花费,又能获 得奖分。游戏软件设计者挖空心思,对获胜者奖分、奖命、奖美女。青少年不知不觉堕落了。 3、万晨:网络丰富了我们的生活,也给我们带来了危害,请同学说说网络的危害。 (投影?迷恋网络祸害多) 接着播放几例网吧血色案件(每一则材料请一位学生读一遍)第一件:一对母女 第二件:杀人抢劫 万晨:他们为什么要杀人抢劫呢?(继续投影,犯罪嫌疑人的告白)

主题班会活动方案4篇

主题班会活动方案4篇 主题班会活动方案第1篇 活动背景:让我们的孩子学会感恩、学生感谢,懂得回报。 活动目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。 活动过程: 一、序幕: 老师:在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着感恩的传统,像:滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得三春晖都是很好的写照,我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报

父母,老师和社会,下面请李诺一(甲)、胡超(乙)和我一起主持这次班会,大家欢迎。 二、活动开展:故事准备诗 甲:大家好,我是李诺一。 乙:大家好,我是胡超 合:今天,由我们主持今天的班队活动。 甲:我们应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉. 甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;

乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。 甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有; 乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。 甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志; 乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人 甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于父母。乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。 甲:下面请大家一起来听一个感人的故事:《苹果树和小男孩》有请余诚志,大家欢迎。

中队会活动方案

中队活动方案 一、指导思想: 环境保护与文明言行教育是当下比较紧迫的教育主题,为了使环保、文明、礼仪从小植根于孩子的心灵,进一步使同学的环保意识,文明意识上升为良好的自觉行为。二(3)中队特别组织了这次以保护环境、文明言行为题材的主题中队会,通过图片(视频)展示,小品、演讲等形式,让学生增强环保意识、自觉参与环保,增强文明意识。 二、活动准备工作: 1、活动前征求队委意见,明确目的意义,拟订方案。 2、队员分组准备节目。 3、老师制作道具。 三、活动形式:游戏、小品、演讲等。 四、活动过程: 主持人:(四人齐)同学们:今天是我们二(三)中队的中队活动,首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、 老师参加我们的活动。 主持人:[朱芸蕊]各小队报告人数。报告辅导员:二(三)中队应到()人,实到()人,请指示。 (辅导员:开始活动。)全体起立,齐唱《中国少 年先锋队队歌》。指挥魏子越。(护旗队员护队旗入 场)向队旗敬礼(行队礼)礼毕,请坐。

主持人:【陈奡】我们生活在美丽的甜城——内江。大家看看我们美丽的家乡吧!(展示美丽内江的图片、主持 人绍图片所拍摄的地点) 主持人:【陈】我们内江美吗?(美)大家还想看看我们的美丽的校园吗?(出示学校的各种图片,主持人介 绍图片内容)【朱芸蕊】我们内江啊,山美、水美、 人更美。可是,在我们身边,你的一个小小的不良 举动就会破坏这美丽的环境,接下来,请大家欣赏 由刘昊天、魏子越等为大家带来的小品《上学路 上!》。 主持人:【徐铭勋】上面的小品中谁是最美的人呢?那你遇到地上有垃圾和这样不讲卫生的同学该怎么做呢。 (指名回答3---4人) 【杨彩云】对,在生活中我们一定不能乱扔垃圾, 并能随手捡起身边的垃圾,把它扔进垃圾桶。 主持人:【徐】正是我们的一些不文明行为,破坏了我们所生活的美好环境,大家再来看看我们美丽内江的另 一番景象吧!(展示一些有垃圾的图片)【杨】这样 的内江还美吗?(不美)所以我们要养成好的习惯 才能让我们内江变得更美。 主持人:【陈】我们的校园也是城市的一部分,让我们来看看这两幅图有什么不同吧?(指名回答2----3人)

主题班会大赛活动方案

团泽中学主题班会大赛活动方案 为创建“绿色学校”,塑造“绿色文化”;为撑起”留守儿童”、“问题学生”爱的天空;为搭建寄宿制学生温暖的港湾;为营造莘莘学者通往成功的桥梁。为此,我校具体落实“育人德为先”工程,(即是教给学生做人的道理和准则,教会学生做一个“真人”,合格人才以培养养成习惯为先),煅炼班干,提升班委会的自主管理能力;打破班会课班主任占主角,增强学生主观能动性。人民教育家陶行知说过:“千教万教,教人求真;千做万做,学做“真人”。关爱学生成长,积极促进学生养成习惯的形成,主题班会是一种非常实用、非常有效的形式,它是根据形势需要或学校教育计划、针对班级学生实际提出的一定主题,围绕主题而召开的班级集体活动。通过主题班会能让学生暂时忘记繁重的文化课学习、分与分的计较,同时能陶冶情操,相互协助;主题班会是对学生进行思想品德教育的重要途径,也是学生自我教育的有效形式,有计划地组织与开展主题班会活动是班主任的一项重要任务。班主任应以全体学生为对象,以德、智、体、美、劳全面发展为目标,利用主题班会这一重要阵地,努力培养学生综合素质。为配合区团工委、区教育局关工委2009年“文明六在”活动(即文明在我心中,文明在我口中,文明在我手中,文明在我脚下,文明在我身上,文明在我笔下),进一步积极探索德育工作的有效途径和方法,提高德育工作的质量,经研究决定于2009年第十三周在会议室举办团泽中学2009年主题班会课初赛,第十四周在操场举办团泽中学主题班会课决赛。 一、大赛组织机构: 组长:黄安惠 副组长:蒋能才 成员:杨义军李长禄唐勇张元宝胡正良张静杨成远

二、参赛对象: 七、八年级,高一、高二全体学生和班主任(初高中毕业班不做强调,但参加决赛活动)。 三、赛课主题: 《文明在我心中》,《文明在我口中》, 《文明在我手中》,《文明在我脚下》, 《文明在我身上》,《文明在我笔下》, 《我诚信,我快乐》,《我与团中共成长》, 《创造美好生活》,《别让眼泪成为最后一滴水》, 《安全你我他》,《让同学因我的存在而幸福》, 《学会尊重从父母开始》,《森林需要你、我、他》, 《感恩父母》,《感恩老师》, 《感恩学校》,《自律使人优秀》 四、大赛评委: 黄安惠蒋能才杨义军 李长禄杨成远唐勇 张元宝胡正良张静 五、赛课具体安排: 本次主题班会大赛分初赛和决赛,初赛课分5天进行,上课地点均在多媒体教室,决赛在操场进行。 一)初赛具体安排:

主题班会竞赛活动方案

主题班会竞赛活动方案 一、目的: 为了提高学生的道德认识水平,营造xxx中学良好的德育氛围,提高班主任教师的业务能力,积累德育经验,深化德育改革,创新德育手段,促进感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、爱国主义教育的开展,决定本学期内举行“xxx中学主题班会竞赛”活动。 二、竞赛组别: 初一、初二、初三年级组 三、主题班会的主题(内容供参考): 1、法制教育 ①法律在身边②知荣辱、树先锋、做懂法守纪的好学生③法律知识我知多少④法律与我们息息相关⑤树立法制观念,增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民 2、安全教育 ①如何看待生命与安全的关系?②安全知识知多少?③ 生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盗、外出安全、用电安全。⑥遵守交通法规关爱生命旅程 3、感恩教育

①感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢同学关心我。 ②拥有一颗感恩的心③算算亲情账,感知父母恩④知荣辱、懂感恩、会做人⑤人生路上的领路人——感谢您,老师 4、爱国主义教育 ①祖国在我心中②我和共和国同成长③祖国名胜知多 少③伟人的故事 5、心理健康教育 ①成长的烦恼②相信自己③花季雨季—青春期教育④ 存在就是伟大 四、主题班会评比标准: 1、布置:根据主题班会内容,适当布置教室黑板。环境营造得体,较好的烘托班会主题。 2、主持:主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制班会气氛。 3、主题:班会主题鲜明,重点突出。 4、内容:班会内容能结合主题,针对本班学生存在的实际问题,不空洞,贴近学生生活。 5、形式:班会形式切合主题,可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式,为学生所喜闻乐见 6、气氛:能调动学生参与班会的积极性,气氛热烈,发挥学生在班会中的主体作用。 7、总结:班主任总结紧扣主题,发挥班主任在班会中

主题中队会活动方案

主题中队会活动方案 【篇一:读书主题班会活动方案】 读书主题班会活动方案 方案一:我爱阅读读书主题班会活动方案 活动背景: 活动目标: 1.引导学生读好书,与好书为伴,培养良好的读书习惯,争做读书小状元。 2.促进向善向上校园文化建设,为创建学习型学校而努力。 3.开阔学生眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,进一步树立安小向善向上的学生形象。 活动主题: 我爱阅读——以读书为快乐伴书香而成长 活动准备: 1.学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料; 2.选拔小主持; 3.三级报告训练; 4. 制作媒体。 活动过程: (一)班队仪式 1.三级报告 2.出旗 3.唱《中国共产主义儿童团团歌》 (二)活动内容 主持人:林梓豪(男)曾禕云(女) 男:在这春光明媚的日子里,我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天,我们在这里举行我爱阅读的读书节主题班会,共同感受 阅读带给我们的快乐。 女:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是我们 重要的学习方式。自从读书节活动开展以来,同学们都能积极参与,制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等,丰富多彩的 活动不仅展示了不少同学的才艺,也给我们的学习生活带来了许多 乐趣。

男:下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书 推荐、读后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。(ppt出示)(杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖) 女:让我们给他们送上热烈的掌声,希望这些同学再接再厉,在今 后的读书节活动中能有更出色的表现,其它同学也要向他们学习, 争取人人成为读书节活动中的读书之星。男:我觉得读书之星的称 号非我莫属啦! 女:这么有信心啊? 男:那当然啦!我最喜欢读书了,已经读了不少本书了,肚子里装 得可都是知识!女:既然你说你读过很多书了,那我可要出题考考你,看看你是不是真有这么厉害?男:我们俩在这里比可没意思。 咱们全班一起来,看看到底谁是班里知识最丰富的同学。女:好! 下面就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。(ppt出示游戏要求)男:我们班的同学都很聪明,一下子就能猜出寓言的名字,看来平 时读书都很认真。我可不能再自以为是了,以后还是要认真多读点书。 女:是啊,书读得越多才能懂得更多!古今中外,有不少名人都是 爱读书之人,他们与书之间发生了不少故事。下面,我们就请几位 同学上来讲讲他所知道的关于名人读书的小故事。(ppt出示) (杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、 张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》) 男:听了名人读书的故事,同学们一定很有感受吧。谁来谈谈自己 的感受?(同学自由发言) 女:名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动,值得我们学习! 其实,在我们身边也有这样爱读书的同学。下面有请杨岩同学上台 介绍下自己的读书故事。(杨岩《我爱阅读》) 男:看着杨岩同学的眼镜就知道你读了不少书了,下次把你读过的 好书多推荐几本给大家吧?(杨岩:没问题,好书大家分享嘛!)女:说到好书推荐,一定有不少同学想把自己看过的好书推荐给大 家吧。 (请同学上台推荐好书)(ppt出示) 男:同学们推荐的书真不错啊!真想马上能阅读到啊! 女:别着急!还是先把班会主持好! 男:嗯,嗯!(点头) 女:一本本好书是人们智慧的源泉,一篇篇美文净化我们的灵魂。

小学二年级主题队会活动记录

小学二年级主题队会活动记录 我是二年级学生了(主题班会) 一、班会目标: 1、了解己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 二、班会重点: 1、说说己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。 、谈谈己在一年级做得不够的地方。 三、活动难点:知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。 四、会前准备: 1、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。 、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。 3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。 4、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。 五、班会过程: 1、引入主题。 、回忆过去。 (1)成绩与进步。 ()不足与问题。 (3)制订班级目标。 我们的目标 勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。 勇敢:勇守纪,勇认错,勇立,勇奋斗。 诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。 快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。 (4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据 主题:讲礼貌 目的:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。 准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用。 方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。 要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。 过程: 一、主持人讲话 二、表演节目 三、讨论发言 四、评比节目 五、主持人总结 六、老师讲话。 主题:教师节的礼物 目的:培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。

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