2019年高等教育学模拟试卷及答案

2019年高等教育学模拟试卷及答案

一、单选题（20题，每题1.5分，共30分）

1．学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种 B

A.显性课程；

B.隐性课程；

C.核心课程；

D.活动课程

2．学校整个教学的中心环节是（）。B

A.备课；

B.上课；

C.考试；

D.毕业论文（设计）

3．高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）。B

A．质的研究；B．院校研究；C．行动研究；D．叙事研究

4．最早确立并实践服务职能的是（）。D

A．柏林大学；B．哥廷根大学；C．哈勒大学；D．威斯康星大学

5.高校人事管理中一般不会采用( )。D

A.待遇激励法；

B.事业激励法；

C.情感激励法；

D.股权激励法

6.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于( )。D

A.精英高等教育发展水平；B．精英与大众之间的高等教育发展水平；

C．大众高等教育发展水平；D．普及高等教育发展水平

7.高等教育的领导权主要取决于（）。D

A.经济因素；B．文化因素；C．市场因素；D．政治因素

8.教师专业角色的多样性不包括（）。D

A.教学者角色；

B.研究者角色；

C.服务者角色；

D.领导者角色

9.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）。A

A.教学者角色；

B.研究者角色；

C.服务者角色；

D.应用者角色

10.高等教育的培养目标是( )。C

A.技术人才；

B.学者；

C.高级专门人才；

D.研究型人才

11.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）。B

A.沟通能力；

B.教学能力和研究能力；

C.道德水准；

D.组织管理能力

12.教育的本质决定了高校的基本职能是（）。A

A．培养人才；B．科学研究；C．服务社会；D．普及教育

13.高校精品课程建设的核心是（）。A

A.改革教学内容和课程体系；

B.建设高水平的师资队伍；

C.高标准的教材建设；

D.配备现代化教学方法和手段

14.从教育层次来看，高等教育的基础是( )。C

A．学前教育；B．初等教育；C.中等教育；D．研究生教育

15.在现阶段，我国大多数民办高校的特点是（）。A

A.以培养实用型人才为主；B．以发展学术为主；

C．以发展科研为主；D．以教学和科研为主要任务

16.取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。B

A.专科；

B.本科；

C.硕士；

D.博士

17.提高高校师资学术水平的基本途径是（）。C

A．教学改革；B．社会实践；C．科学研究；D．学历提升

18.与柏林大学的诞生有关的院校职能是（）。A

A.科研；B．社会服务；C．教学；D．知识创新

19.我国第一所新式高等学堂是 ( )。B

A.北京大学；B．京师同文馆；C．清华大学；D．天津大学

20.学高为“师”，身正为“范”强调了教师专业特点的（）。B

A.角色多样性；

B.工作神圣性；

C.劳动创造性；

D.成效滞后性

二、多选题（10题，每题2分，共20分）

1.课程内容的选择应遵循如下原则（）。ABCDE

A.适时原则；

B.完整原则；

C.经济原则；

D.实践原则；

E.量力和满足原则

2.高校培养目标在性质上具有（）。ABCD

A．主观性；B.客观性；C.具体性；D.多样性；E.抽象性

3.高等教育的内涵是指( )。BCD

A.培养实用型人才；

B.由大学和其他各类高等院校提供；

C.以培养各种高级专门人才为目标；

D.建立在中等教育基础上

4.近年来，我国高等教育一直在( )。AC

A.加强大学生素质教育；B．全面推行教育产业化；C．促进国际化；D．加强行政化

5.依据基本职能定位，高等院校可划分为（）。BCD

A.综合性院校；

B.研究型大学；

C.教学型院校；

D.教学兼研究型院校

6.高等教育民主化表现在( )。ABD

A.入学机会均等；B．教职员工参与院校管理；C．开设选修课程；D．学