给远方“手拉手”小朋友的一封信作文500字_书信

给远方“手拉手”小朋友的一封信作文500字_书信
给远方“手拉手”小朋友的一封信作文500字_书信

给远方爸爸妈妈的一封信300字_书信

亲爱的爸爸、妈妈:

你们好!

你们知道吗?2014年春节刚过,你们就去外地打工挣钱了。自从你们走后,我无时无刻不在想念你们。我和弟弟都想让你们留在家里,一家人在一起快乐地生活。我和弟弟的学习成绩都很好,外祖父、外祖母都盼望着你们回家过年呢。如果你们因为工作忙回不来,我和弟弟会放孔明灯许愿,希望爸爸妈妈在异乡平安。

爸爸、妈妈你们不用担心家里的养殖场和电器门市,舅舅和舅妈在养殖场忙碌,而阿姨和姨夫在门市上工作,每个月的收入还不错。因为生意忙碌,爷爷奶奶也来帮忙了。如果你们也在家里该多好啊。我们一大家人在一起该多热闹啊。爸爸妈妈,你们快回来吧,我很想念你们,在梦里经常梦见你们回来了。你们抱着我,我们一家人高兴地在一起吃饭、玩耍。爸爸妈妈,你们快点回来吧,我希望梦里的场景能够变成现实。快要过年了,希望你们早点忙完工作回家来。

祝:你们身体健康,

工作顺利。您的儿子:李家乐2014年12月30日

给远方“手拉手”小朋友的一封信作文500字_书信

亲爱的远方的朋友:

你好!

也许你收到这样一封陌生人的来信,会感到十分惊讶。没错,这封信就是我写给你的,请允许我简单做一下自我介绍。我叫郭越博,是安阳市钢城小学五年级四班的一名小学生。我的性格十分活泼开朗,爱好广泛,游泳、弹琴、主持、打乒乓球、打篮球等样样精通。听了我的介绍,你想和我成为朋友吗?我们如果能够成为朋友,就可以一起玩耍,一起游泳,相互切磋球技。

我的业余生活十分有趣,我们学校的生活也丰富多彩。前几天,我们学校组织同学们开展了名为“护蛋大行动,用心悟恩情”的主题活动,就是让每一个同学准备一个蛋宝宝,给蛋宝宝起名、化妆,并做好防护工作,在活动的一天半时间里,一定要做到蛋不离身,身不离蛋。在活动结束时,把蛋宝宝保护得完好无损的同学护蛋成功,我就是护蛋成功的同学中的一员。我和同学们都非常喜欢这样的实践活动。学校开展这项活动的目的是为了培养我们的责任感,让我们体会为人父

母的辛苦,感知父爱、母爱的魅力。老师还组织我们开展过“啄木鸟”活动,就是让我们到超市中去寻找错别字,使我们明白了要正确使用和规范书写汉字。我们学校还经常举行热闹非凡的“跳蚤市场”活动、激动人心的拔河比赛……我们的老师非常尽职尽责、和蔼可亲,同学们之间团结友爱。我常常为自己是钢城小学的学生而感到幸福和快乐。你们的学校生活怎么样呢?希望你能给我回信告诉我。希望通过这次“手拉手”活动,我们能彼此建立联系,交上朋友。我相信我们两个一定会成为好朋友,以后我们一定要多写信,多沟通,多交流,同时希望你能来我们美丽的安阳游玩,热情好客的我一定会盛情款待你这位来自远方的朋友。我们安阳是我国八大古都之一,是抗金英雄岳飞的故乡。这里有许多名胜古迹:有上大下小的文峰塔、闻名世界的红旗渠、甲骨文的发源地殷墟、中国第一个文字博物馆、羑里城、岳飞庙、袁林等。殷墟2006年被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。殷墟不仅有甲骨文,还有司母戊鼎、妇好墓等许多历史悠久的文化遗址。安阳的红旗渠举世闻名,是“世界八大奇迹”之一。安阳的名胜古迹和好玩的地方举不胜举,你有机会一定要来我们安阳玩儿,来我们漂亮的钢城小学参观。我期待你的到来!好了,我们今天先聊到这儿吧。

祝你:

学习进步,天天快乐!

你的朋友:郭越博

2015年4月7日

指导教师点评:小作者通过自我介绍和介绍自己的学校生活,让我们看到了一个渴望交友、充满热情的小男孩。信中,小作者介绍了家乡安阳的名胜古迹,期待朋友来家乡玩儿。全文内容丰富充实,语言自然、流畅、生动,感情热情强烈,真挚动人。

给远方的小朋友一封信(450字)作文

精选作文:给远方的小朋友一封信(450字)作文亲爱的远方小朋友:你好!我叫xx,生活在遥遥南方的江门葵乡--新会。我们这里的景物可多了,有古乡古色的滕王阁、有连绵起伏的梅岭&&步行街上,物品琳琅满目,目不暇接。美丽的学习用品,称得上是物美价廉。听老师说,我们新会的橙子非常多,有陈皮。葵扇等等,。当然,农乡的风景也不差。果园里,橙子满树,坐在树下吃,别提多好吃。我喜欢英语,爱好上网。可我一上起网来总是废井忘食,妈妈三番五次的告戒我不要经常上网,可我总是控制不住自己。虽然我们素不相识,可是我真心的希望能与你交个朋友,用写信沟通,彼此联系。我很好奇,你们那儿的风景如何?生活环境怎么样&& 我很期待你的回信,期待我们成为最好的朋友。欢迎你来新会旅游,那时,我们可以交换物品,以此纪念。也许你很困惑,我为什么要写信给你。那是因为我们学校要开展一次手拉手活动。如果你生活环境不好,我会送些学习用品给你,让你和我一样,在祖国的怀抱下,无忧无虑的成长,成为国家的栋梁!祝你;身体健康,学习进步!五年级:冰之沧月1 篇一:小学生作文:给远方小朋友的一封信 给远方小朋友的一封信 亲爱的远方的小学生: 你们好! 我知道你们那儿是一个地震多发的贫困山区,经常有大型地震发生,所以我要给你们——不知道名字的小朋友写一封信,请你们相信,在远方有一个小女孩——我,时刻关注着你们,为你们鼓励、加油! 虽然我们不曾见面,虽然我们的方言不同,但我们的心肯定是一样的,——我愿把我的心献给你们。下面,我来介绍一下自己。我叫潘展烨,今年13岁了,是一个活泼开朗的女孩。我的头发乌黑乌黑的,有一双明亮的眼睛,爸爸偷偷地吃我的东西时,总被我发现,噢,对了我还有一张能说会道的嘴巴。长得娇小,因此有许多男生来欺负我。 也许你和我一样有一个隐藏在心底多年的秘密,就让我们振作起来,努力让这个隐藏在心底多年的愿望实现吧! 我的家乡——人杰地灵的浙江省绍兴县,我爱自己的家乡,那里有蓝里透白的天空,有碧绿的湖水。 我在中国轻纺城小学读五年级,我爱我们的学校,那里有许多花草树木,是一座名副其实的花园型学校,老师们是辛勤的园丁,我们是一棵棵小草,在他们精心培育下我们健康成长。 远方的朋友,如果你愿意交我这个朋友,就请你给我回信吧,我等着你。 祝你们 学习进步,更上一层楼! 你的朋友潘展烨 2012年2月18日 亲爱的远方小朋友: 你们好! 我叫张婷,是新疆省库尔勒市巴润镇中心小学一名五年级的学生。今年12岁了,个头很高,我的爱好十分广泛如,看书,滑板,写作文,弹琴等。

小学人教版五年级下册第一单元作文:给远方朋友的一封信600字(4篇)

给远方朋友的一封信600字(4篇) 远方的朋友: 你好! 虽然我们相隔很远,但我们一起生活在祖 国这个大家庭中,一起感受着祖国妈妈温暖。 一想到这,我就忍不住想给你写封信。 虽然我们没有见过面,但我愿意将一颗真 诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。 我叫林海滔,今年11岁,是个活泼的女孩。乌 黑的头发,亮晶晶的眼睛,修长的眉毛。我想,这一切都不会使同根生的我们感到陌生吧。你呢?也许是一个像我这样不知忧愁的女孩,也 许你是一个调皮的男孩。不管怎样,你我都是 黄皮肤黑头发的中国人。远方的朋友,让我们 共同架起一座友谊之桥吧! 远方的朋友,你知道吗?随着改革开放的 顺利进行,祖国发生了巨大的变化,我的家乡 也变得更加美丽富饶啦!高楼大厦,层层叠叠,直插云霄,水泥路,纵横交错,四通八达,处 处呈现出欣欣向荣的景象。有机会,你来我家

乡怎么样? 还有我的学校,美丽极了!那一棵棵高大的树就像一个个卫生一样守护着我们的校园。校园还种了许多花,有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我们的校园装饰的美轮美奂,我们好像生活在花园里。如果你来我的学校,我给你当导游怎么样? 最近你的学校成绩怎样?你和同学经常玩什么游戏呢?能告诉我吗?我也非常希望我们双方经常写信,不仅可以增进双方的友谊,还能提高写作水平呢!愿能通过这封信,让我与你交上朋友,也愿我们的友谊天长地久! 祝 学习进步,身体健康 你陌生的远方朋友:林海滔 2012年8月20日 五年级:等待流星的来临 亲爱的朋友: 你好! 当你收到我寄给你的这封信时,你一定会

感到很奇怪吧! 首先,请容许我为你自我介绍。我叫蔡琳,女生,今年十一岁。我是江西省赣州市人,在 赣州市西津路小学读五年级。虽然我们素不相识,但是我愿意将一颗真诚、友谊的心献给你——远方的朋友。 朋友,你知道“赣”字怎么写吗?它是章 和贡合起来的一个字。我的家在章江、贡江二 江合一的赣江发源地,它就是美丽而又富饶的 南方古城——赣州。八境台就是赣州古城的标志,它坐落在城北龟角尾的古城墙上。无论是 城内还是城外,葱葱郁郁的各种树木,重重叠 叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。 赣州也是红色古都,处处都流露出赣州的 红色情怀。蒋经国旧居,瑞金红井,兴国将军园,于都红军长征第一渡,石城李腊石等等, 这些都是红军老爷爷给我们留下的红色之魂。 源远流长的古城文化、特色鲜明的红色文化、自成体系的客家文化、崇尚自然的生态文化,为文化的大发展大繁荣一点一点展露出赣

给手拉手活动小伙伴的一封信500字_书信

给手拉手活动小伙伴的一封信500字给陈博军的一封信——高子烨 陈博军同学: 你好! 首先请你原谅我这么冒昧地给你写信,你也许从来没有见过我,但我认识你,我从一个名为手拉手的活动中知道了你。 我先简单地介绍一下我自己。我来自福建省,在福州一附小念书,我有一个幸福的四口之家。衣服、美食、玩具和书籍我都不缺,我们一家人有时候还会互相开玩笑,逗逗对方,以缓解学习的压力。 我的校园生活也是多姿多彩,尽管有时会遇到不愉快的事情,但在下课时间,只要和同学们玩一玩,我都会忘掉。我们和老师相处也很愉快,老师在上课时会和我们讲一些笑话,但是时常会有同学躺枪,这时那个同学就会大喊冤枉,就这样我们一句一句慢慢地聊了起来。我坐在讲台旁边听他们聊天,就像听相声一样,他们的交流也经常逗得我哈哈大笑。但通常是我们还没听够,老师又把主题拉到了学习上。 前不久,我参加了一个手拉手的活动,在活动中,我知道了你,了解到你在乡下过着勤俭节约的生活,靠着自己打工获得的钱上学,在半工半读的日子里,你变得越来越瘦。你的事迹传到我们这里,让我们都很敬佩你。我们也越来越想见到你,认识你,希望能和你做朋友。于是,经过投票决定,如果有机会,我们一定会请你来我们这里玩。 如果你来了,我们会带你吃遍福州的小吃,游遍三坊七巷、鼓山

和福州的大街小巷。但如果实在没法过来,也没关系,我们会时常给你寄各种风景名胜的明信片过去,我们也会经常写信和你聊天的。而且,如果有机会,我们就会去你那里和你一起玩。 有时我会想象,我们要是身份互换,我过着你以前的生活,会怎样。我想了很多种可能性,但结果我都觉得我会被困难击倒,所以我很佩服你,佩服你在困难时候的毅力,并且我也期待见到你。 祝: 身体健康,万事如意! 2016年3月2日 高子烨

给远方小朋友的一封信

给远方小朋友的一封信 给远方小朋友的一封信 亲爱的王xx同学: 你好! 我是来自贵州省毕节市第四小学五(6)班的张尧。你一定非常奇怪我们俩素不相识,我却给你写信,而且你来自拉萨,我来自贵州吧!其实是我们学校举办了和远方小朋友手拉手的活动,我就在网上看到了你的生活状况,并想和你交个朋友,你愿意吗? 我了解到你的生活非常艰苦。每天要跋山涉水走很长一段路才可以到学校上课,还吃了上顿没下顿。而我们这儿的有些独生子女,每天坐着私家车去上学,到了学校还不好好学习,吃的食物越好,他们越挑食。就凭这点,我们还有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢? 我很想帮助你,如果真有这个条件,我就会召集全班同学给你们捐赠文具、生活用品和衣物、食物,让你们的生活减少一些负担。 如果你觉得这个活动很有意义,那就让我们手拉手、肩并肩,一起度过这种生活。让我们好好学习,天天向上,将来一定会摆脱这种艰苦的生活的! 好了,今天就写到这儿吧,如果你看到这封信后有什么

感想,就写信过来和我交流吧! 祝你天天快乐! 你永远的朋友张xx 亲爱的朋友们: 你们好! 我是一个来自城市的小学生。我在大步小学读五年级。我的成绩挺好的。如果你有什么学习上的问题可以请教我,我会尽力帮你解决难题的。 这一封信是我们一个“手拉手”的舒心活动。当我才能够电脑看到你们在那狭窄的教室里,矮小的桌子,椅子上艰难的读书时;当你们为了节省铅笔和纸,在地上练习生字的时候;当看到你们走过艰难崎岖的求学路上;当你们珍惜难得的学习机会把握生命的每一分钟在课堂上聚精会神的表情的时候……我深深地被你们感动了,深深的为自己现在的幸福生活而感到满足了,但是,我还是觉得缺少了什么,究竟是缺少了什么呢?哦!原来是你们那种积极向上,不因为困难而退缩的美好品质。 我们很希望帮助你们,我希望看到你们在宽敞明亮的教室,高高的桌子,椅子上素数,在之上练习写字,在平坦宽阔的求学路上走过……所以,我会提议全班为你们捐赠书籍、日常用品、零花钱…… 亲爱的同学们!虽然我们过去不相识,这也是第一次与

给远方小朋友的一封信500字(10篇)

《给远方小朋友的一封信500字》 给远方小朋友的一封信500字(一): 远方的朋友: 你好! 住在远处的你,生活过得幸福吗收到我给你写的来信,你此刻正处于惊讶的状态吧虽然远隔千里的我们并不相识对方,但我告诉你一个好消息!这封信是我一向怀着一颗真诚的心写的,写给你这封信的原因是我想和你成为手拉手的好朋友! 我,并不活泼,也不可爱,在同学的心目中,只属于文静类的女孩。我长了一张瓜子型的脸,脸上嵌着一对弯弯的眉毛,眉毛的下面,是一双眨来眨去的大眼睛,再加上高挺着的鼻子和桃红色的嘴唇,就是一张完好无缺的面容。我最大的兴趣爱好是听音乐和看书,听音乐能给人们带来娱乐,而书籍,能够丰富知识、开阔视野、增长才干,让人们的心灵得到净化,思想得到升华。 我的缤纷童年是在学校里度过的,那里下课的时候有着同学们的欢声笑语声,上课的时候有着同学们的书声朗朗声,学校永远都是那么快乐!春天,那里百花齐放、百鸟争鸣。夏天, 那里绿树成荫、绚丽宜人。秋天,那里果实累累、秋高气爽。冬天,那里虽天寒地冻,但无冰雪之苦。学校的四季,永远都是那一个字:美! 朋友,你那里的生活环境好吗听老师的介绍,你们的学校位于边远的新疆,那里很贫穷,没有我们那里的繁华富贵,但你们仍努力学习,让我十分感动!在手拉手的活动中,我想把我 一向以来所攒起的压岁钱捐赠给你们,让你们过上幸福的生活!我也打算发动起全班同学,让 他们用所攒起的压岁钱去帮忙你们。期望,手拉手的活动能顺利的进行! 朋友,我会在那里期盼着你的来信,期望你能把你们那里的生活、习俗、风景与你的外貌写给我哦!当然我更加期望你能来美丽的深圳游玩!今后多多联系哦,谢谢你啦! 祝: 生活愉快,学业进步! 远方的朋友:xxx xx年x月x日 给远方小朋友的一封信500字(二): 远方的小朋友: 你好! 我是天津市红桥区实验小学的小学生,我叫周芷煜。我有一双明亮的大眼睛,和一张能说会道的小嘴。我还获过市级一等奖呢!

给远方的小学生的一封信350字作文

给远方的小学生的一封信350字 篇一:给远方小学生的一封信 [350] 亲爱的同学: 你好! 我们虽然没有见过面,但朋友是人生中必不可少的一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封信能架起我们之间的友谊桥梁。 我今年11岁,出生在全国一级文明城市——濮阳。我是一名四年级的小学生。我们老师对我们很好,从不多布置作业。提起我的爱好,那就非读书莫属了。每天,不论什么时候,只要一有空闲,就抓起一本书看起来。我喜欢的书有《水浒传》、《西游记》、《中国上下五千年》、《世界著名战役》等,数不胜数。我的特长是下象棋,曾经下败了好几十名小棋手呢! 最令我深感自豪的是我家的藏书量!它竟有一千六百本之多!跟我的好朋友家比,我家的藏书是最多的。不知道你有多少本藏书呢?如果你想借书,请把你要看的书的题目连同回信一起发过来,我们一起分享阅读的快乐。 怎么样?朋友,你愿意和我共同学习、共同进步吗?那就和我联系吧! 想和你交朋友的王翔宇

20XX年5月10日篇二:给远方小学生的一封信 [350] 亲爱的朋友: 你好! 我是焦作市育才小学学生安昊原,一个偶然的机会,我从电视上了解到关于你们的消息,当电视屏幕上出现你们手中那短的几乎握不住的铅笔以及那窄小的教室时,我的心为之一震。一双双渴求知识的眼睛,让我深受感动。作为一个同龄人,我觉得应尽自己的一份微薄之力,借助“手拉手”活动,在被高楼和大山隔断视线的你我之间,打开一扇小窗口,是我们都能看到对方的世界。于是我迫不及待的起草策划了这次手拉手活动,具体内容如下: 1。组织同学到你们的家乡,采用联欢会的形式,通过双方的问答与答加深了解,增进友谊。 2。捐赠活动。把我们喜欢的书籍收集起来捐赠给你们,然后我们在聊聊哈里。波特,美人鱼,名侦探柯南…… 由于这是第一次做策划,没有经验,希望你们能来信一起讨论,把这次活动办的有声有色。 祝学习进步 远方朋友安昊原 20XX年2月22 日篇三:给远方小学生的一封信 [350] 亲爱的朋友: 你好!

感恩书信作文500字锦集10篇

感恩书信作文500字锦集10篇 感恩书信作文500字锦集10篇 在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的感恩书信作文500字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 感恩书信作文500字篇1 敬爱的爸爸、妈妈: 你们好! 十年前的那个春天,你们用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但我知道,从我来到这世上的那一刻起,你们却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一件沉重的负担,但你们却毫无怨言地抚养我长大。为了能给我一个舒适、安逸的生活环境,你们总是那么辛苦,那么努力。小时候,我总把你们对我的好当作是天经地义,那是因为我不了解,也不知道你们的辛苦。现在,我长大了。我知道该怀着一颗感恩之心去体谅你们,应该担当起照顾、孝敬你们的责任。

我想,如果没有你们,我就没有机会在这五彩缤纷的世界上品味人生的冷暖,也就没有机会享受生活的快乐与幸福了。因此,我很感谢你们给了我生命,给了我无微不至的关怀。正所谓“舔犊之情,父母之爱,深如大海”。因此,不管你们的社会地位、知识水平以及其它素养如何,你们都是我今生最大的恩人,是值得我永远去爱的人。 我无法将你们对我的爱与恩情用这支笔记录下来,也无法说你们为我做的哪件事恩情最大,因为你们对我的恩情是不存在最大与最小的。因为无论是大事还是小事,你们对我付出的爱都是平等的…… 常言道:孝,其为人之本也。我认为一个人只有懂得感恩父母,才能算是一个完整的人。我不是一个完整的人,但我却努力去做一个完整的人,因为我要感恩你们给予我的一点一滴,无论是爱,还是恩情。 我深深地认识到你们的对我的恩情与爱是我一辈子也还不了的。但我仍努力去还,哪怕只能还百分之一也好!因此,我要好好学习,将来做一个对国家、对社会有用的人,借此来报答你们对我的绵绵的爱…… 亲爱的爸爸妈妈,我感谢你们赋予了我生命与灵魂,谢谢你们,我一定不会让你们失望的! 祝 身体健康

写给远方朋友的一封信(450字)作文

精选作文:写给远方朋友的一封信(450字)作文远方的朋友们:你好!我叫何杰文,今年11岁,是道县三小小学五级的一名学生。在班级里,我聪明、活泼,事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定会改正过来的。你们生活的地方贫困,所以你们是穷人的孩子早当家,我们城里的孩子都是衣来伸手,饭来张口;你们在危房里读书,学习环境这么差,你们都能够这么努力地读书,而我们城里的孩子,学习的环境这么好,却在一幢幢漂亮的教学楼里混时间,比起你们来,我们真是太惭愧了,你们的条件虽然差,但是顽强拼搏的精神使得你们的心灵能够冲破贫困的束缚,向着理想飞去;而我们虽然条件好,但是我们没有吃过苦头,不知道不好好学习的后果,只能在狭窄的一片蓝天里飞。我想在这个手牵手的活动中我们可以交好朋友!朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。祝你:学习进步身体健康!远方的朋友:何杰文2014年2月25日五年级:独行客帅锅 篇一:给远方朋友的一封信(格式) 大方格 篇二:写给远方朋友的一封信 写给远方朋友的一封信 亲爱的朋友: 你好! 因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。 我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。 我的家乡——深圳,是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方,比如刺激的欢乐谷,有趣的东部华侨城,热闹的华强北??还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便,邻近全球经济之都之一——香港,海陆空交通都很便利。 你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。 我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀! 祝:身体健康,学习进步!谢谢! 在远方的赵芷芊 xx年2月29日

手拉手活动一封信300字五篇

手拉手活动一封信300字五篇 友情是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩,下面是小编为大家整理的手拉手活动一封信300字五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧! 手拉手活动一封信300字五篇(一) 你好! 翻开记忆的画册,依然记得在3年前我们一起玩耍的情景,往事虽然历历在目,可是3年过去了,我一直没有机遇回去探望你,你身体还好吗?初三的课业负担很重的,你要多注意身体。 今年我上六年级了,还有20天就要考试了,我即将面临人生的第一个转折点,心里就像打翻了五味瓶,体味到了酸甜苦辣,我终于知道3年前你的心情。每个人临考前心情总是忐忑不安,我也不例外,我总是担忧自己会考砸了,不仅影响到自己今后走到中学的学习,而且对心理方面也造成了暗影,还会使父母失望。每每想到这些,我的就感觉像背了千斤重的担子一样,压得我喘不过气来。因此,我现在倾其所能,很努力的复习六年学的知识,上课不敢走神,认真的听讲,大脑时刻坚持正常运转,神经紧绷,结果没过多久,我就支持不住了,自己也开始失去信心。后来,邻居的姐姐告诉我,她以前复习时也是包罗万象得看书,最后在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好的掌握,很多地方都没有侧重点去复习,于是,她给自己制定了科学的日程时间部署表,严格得按照日常时间部署表中的时间部署做每一件事,因此劳逸结合,把每件事都做得井井有条。不知道你是不是认同这种做法,如果你有更加有效的,记得回信告诉我哦。 虽然每天都在紧张的备战,但是我还是忍不住憧憬初中生活。初中的课业负担是很重的,每天十多门功课,而且究竟是一个新的环境,我必需要努力适应,不能再贪玩了,要巩固好基础知识,为将来的学习奠定良好的基础。 好了,千言万语,我只能祝贺你考进自己满意的学校,为了我们的幻想而努力奋斗吧,我暑假会去看你的,你必定要注意身体哦! 祝你:身体健康,学业有成! 你的表妹:余懿 手拉手活动一封信300字五篇(二) 李致远同学: 你好! 我是一位远方的陌生朋友。我叫李奥,今年11岁,是广东省佛山市桂城街道夏西小学的一名小学生。我喜欢上网、听音乐、看书、拉小提琴等等。我是数学课代表,成绩优秀,还参加过多次小提琴演出。我诚恳地问你:"你愿意跟我做朋友吗?";

给远方小朋友的一封信征文400字

给远方小朋友的一封信征文400字 爸爸妈妈,你们辛苦了,儿子唯一能做的就是好好读书,将来做一个有用的人! 儿子 祝你们身体健康,工作顺利! 两片绿叶,饱含着它同根生的情谊;一句贺词,浓缩了我对你的祝福。愿快乐拥抱你,在这属于你的特别的一天,生日快乐! 在接通你的电话后要仔细听,认真回答,不能随便不接电话或无故挂断,保证手机二十 四小时开机,若有不便接听之情况应提前汇报说明. 给远方小朋友的一封信征文(1) **同学: 你好! 看到这封信你一定很奇怪吧!自我介绍一下吧!我的名字叫**,是**市**小学*年级的 学生。 春风吹绿合作树,你我共聚财富;春雨浇艳协助花,你我共赢天下;春日照亮沟通路, 你我同迈大步;春云飘动创业天,你我同多赚钱。 感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微 不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样 轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们 所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中 的闪烁。 第五,不要跟前辈走太近。不要觉得这是你前辈,就没事儿插科打诨,开开玩笑。前 辈们之间开玩笑互相逗着玩是他们的事,他们之间是同辈同事或者亲疏关系不同。而你作 为晚辈,不能随便开玩笑,否则前辈会有一种被侵犯,不被尊重的感觉。更不要随便偷偷 看前辈的QQ和邮件,帮前辈拆包裹等。不管前辈怎么想,做一个礼多人不怪的孩子吧, 抱有对前辈的尊敬和适当的距离有利而无害。 我的爱好是画画,在哪儿看到很喜欢的人或东西,如果方便的话我一定会把它画下来的,不方便我会把它记忆在我的脑海里,回家后我一定会把它画下来。我也很喜欢学习。 不知道你的爱好是什么? 我长这么大,就一直在北京生活,我很想知道你哪儿是什么样?我先介绍我们北京吧! 我们北京是中国的首都,相信你也一定知道吧!北京的景点我几乎都去玩过了,这儿有天 安门、长城、人民大会堂等等。如果你想知道北京的什么,告诉我,只要我知道的,我一 定回给你说。

给远方小学生的一封信作文400字

给远方小学生的一封信作文400字 给远方小学生的一封信作文400字 亲爱的王芳同学: 你好! 我先自我介绍吧!我叫林明珠。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材,没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩,在家里,妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次,我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。 一进入校园,就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。 我的教室的桌椅摆放的井井有条,我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板,黑板上写着八个字:“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习,长大后报效祖国。哦,对了,我们还有水晶般的窗户呢。

这次写信给你,有一个重要的任务就是:开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书,放心吧,我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳,就让我们手拉着手,真诚地架起一座友谊的长桥吧! 王芳同学,你的学校是什么样的?你的老师什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你获得了那些奖?你一定要回信给我哦! 祝: 学习顺利! 你的好朋友:林明珠 给远方小学生的一封信作文400字 亲爱的王芳同学: 你好! 我先自我介绍吧!我叫林明珠。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材,没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩,在家里,妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。

有一次,我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。 一进入校园,就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。 我的教室的桌椅摆放的井井有条,我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板,黑板上写着八个字:“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习,长大后报效祖国。哦,对了,我们还有水晶般的窗户呢。 这次写信给你,有一个重要的任务就是:开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书,放心吧,我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳,就让我们手拉着手,真诚地架起一座友谊的长桥吧! 王芳同学,你的学校是什么样的?你的老师什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你获得了那些奖?你一定要回信给我哦! 祝: 学习顺利! 你的好朋友:林明珠

《给远方朋友的一封信》作文指导

写给远方的朋友一封信 一、习作要求讲解 朋友使我们的生活变得丰富多彩,由此带来的快乐可以在朋友之间分享。 人与人之间的信息沟通有很多方式,比如写信,打电话,发电报,发电子邮件,发短信等等,但书信仍然是交流思想,传递友谊的重要方式。这次习作,请你给远方的朋友写一封信。可以介绍自己的学习生活,说说家乡的变化,也可以写其他内容,让对方分享你的快乐。 写信之前好好想想,要对方分享你的哪些方面的快乐,就把这些事作为你写信的主要内容。并选择一两件事具体介绍。 书信的格式:称呼,问候,正文,祝愿,署名,日期(书信的基本格式:开头顶格写称呼,打上冒号;换行空两格写问候语;接下来换行空两格写正文部分;正文结束后,换行写祝福语;最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期(先署名后落日期)。 要注意信封的写法:信封的左上方写收信人所在地的邮政编码,上方写收信人的地址,中间写收信人的姓名,姓名要写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的邮政编码。 二、习作写法指导 在写信之前要注意以下几个方面: 1、要认真回忆在口语交际时所讲的内容,特别是大家商量的意见; 2、写信时要充分考虑如何给一个完全陌生的同学写信,即写什么,怎样写; 3、在信中先介绍自己的情况,要想好介绍什么内容对方比较感兴趣或者说他很想知道,不要写对方不感兴趣的内容。写打算开展“手拉手”活动的想法,要写出活动的意义,同时做到言之有理,言之有据,让对方乐于、愿意参加到活动中去,所写的建议还要切实可行,既考虑到自己,又要考虑到对方能否开展起来。 三、习作思路展示 书信写得好不好,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在这封信中,我们可以就哪些方面去介绍呢? 下面提供集中写作思路,供同学们参考: (一)介绍自己的学校生活 在信中,可以把我们所在的学校情况作一下介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作个介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。 (二)介绍自己的家庭情况 为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好

手拉手活动书信作文600字

手拉手活动书信作文600字 手拉手活动书信作文600字范县实验小学五一班全体学生: 你们好! 我是你们不认识的颜村铺小学五一班班主任兼语文教师姜明霞,首先感谢你们在紧张的学习中给我班的学生写信。当我班全体学生得知你们将要给他们写信时,我班的学生在教室欢呼起来。 是你们的刘老师发动的这次手拉手活动,增进县城和农村的孩子们进一步的交流。你们的刘老师给我打电话说明了这次活动的目的,我很为我班的孩子们高兴能有这次和你们交流的机会。于是,我把我班学生的资料发给了刘老师,没想到你们很快的就来了信。你们的信是让我校的一位老师捎来的,但她上个星期把信忘在了家里,我班的学生听后很失望,借周五给你们回信的计划落空,于是,我班学生的回信因此而晚了一个星期,在此,我代表全班学生向你们表达心中的歉意。 我想你们也一定很急切的想看到你给写信的那位小朋友的回信吧!今天,我班的学生正热火朝天的、高兴地给你们写回信。我说:“那我给实验小学五一班的全体学生写一封吧!”于是,便有了我的这封信。 和我班的学生相比,你们是幸运的,为什么这样说呢?

因为我们在农村,农村的教学质量没有你们县城孩子受到的教育好。我不是说我们这里的教师不够优秀。而是因为我们农村老师少,各科课程设的不全,没有正规的音乐教师和美术教师,孩子们觉得很枯燥,并且他们的爸爸妈妈多数都外出打工,成年都跟着爷爷、奶奶住。不像你们有爸爸妈妈在身边多么幸福!你们要珍惜你们现在所拥有的。 你们的刘老师在教学上很优秀,我一直很崇拜她,她上学时学习刻苦,学习成绩从小学到大学一直都在班级的前列。希望你们以刘老师为榜样,好好学习。希望你们听刘老师的话,不要惹她生气,好吗? 我觉得你们个个都是很优秀的学生,我在你们的来信中看到了有的学生很爱读书,读书是好事,因为它能教给我们怎样做人,还陶冶我们的情操,通过读书我们还学会了书本上所涉及不到的知识。在这点上我要我班的学生向你们学习,多读书。 祝: 你们的学习成绩更上一层楼 天天开心! 愿: 我们两班学生的友谊 万古长青!

人教版五年级手拉手活动书信作文.doc

人教版五年级手拉手活动书信作文 【手拉手活动书信作文1】 马俊杰同学: 你好!这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动! 最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展"手拉手"活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。 下面就让我来介绍一下自己吧。 我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈! 对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:"请第1大组交作业!快交作业!!!"不光是这个"女高音"特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:"哎呀,老李呀!"人没老都给他叫老了。 啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了

不少办法,说出来,请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩...... 看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。 祝你 身体健康合家幸福 【手拉手活动书信作文2】 亲爱的成佳佳同学: 你好! 你们小组最近开展了哪些活动?是这个课题研究把我们联系在了一起。想来,你也是收获颇丰吧?我呀,自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后,就和电脑结下了不解之缘。通过电脑,我掌握了很多知识,如:上网查资料、收发电子邮件等。现在,我的电脑作品还要参加比赛呢!学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画,美不胜收。你去过西递村吗?如果没去过,下次我还可以当你的小导游呢!有的同学拍了许多照片并且上传到网上,有的回来后写了自己的观后感,记在了各自的日志上。而我除了这些,还收获了一箩筐的友情呢! 成佳佳同学,假如你有什么开心或烦恼的事情,可以和我一起

给远方小朋友写一封信l例文10篇

人教版五年级下册第一单元作文 给远方的小朋友写一封信(1) 贫困山区的小朋友: 你们好! 我住在xx,叫xx。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。 可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。 再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。 通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。 我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步! 祝 学习进步,天天向上! 一个关心你们的同学:xx

写给远方小学生的一封信450字_六年级作文

写给远方小学生的一封信450字 远方的李佳蔚同学: 你好! 你们那有社团活动吗?我想:你们一定没有吧。那么我就来说说我学校里的社团活动吧。 社团活动是最近刚刚组织的,是按照自己的兴趣进入某个社团,社团有多种多样比如轮滑社团、机器人社团、羽毛球社团……其中我参加的是象棋社团。我就来说一说象棋社团吧,象棋社团是一个教你走象棋的社团,教师教我了许多残局和象棋的说法,比如炮四平五,马二进三等。对了,忘记说残局了,其实就是象棋走到快分出胜负时,要让负的一方变成胜的一方,这就是残局。对了,今天我们社团举行了一次象棋比赛,名字叫车轮战,是一个教师对战很多名学生。我也是其中一分子,我走了一步,以为这一步能让教师的棋子会少很多,可惜我太高估自己的水平了,我的那一步竟然被教师给利用了,困住了我的两名大将车和炮,可怜的我只剩下一只马了,最后我就轻而易举的被教师给打败了。 象棋社团不我教会了我怎样走象棋,还让我结交了几个新朋友,比如谢经纬……我和谢经纬比了一次象棋,他被我打得落花流水,我的班级里的冯伟峰也比了一次,他是比较强的,可是他一不小心被我吃了车、炮、和两只马。那情况,真是惨不忍睹呀!最后我战胜了冯伟峰。但是,我也有马失前蹄的时候,有一次,我看见象棋社团里有

一个小个子同学,我看他个子不大仿佛是低年级的学生就小瞧了他,结果是大败而归啊!呵呵,我的介绍到此也结束了,下次我们再谈吧。 敬祝 成绩天天向上 柴之渊 20XX年12月25日 您好: 我是来自河南省焦作市的一名中小学生,叫侯嘉楠。希望和你成为好朋友。 缘于一次偶然,我从电视里了解关于你们的消息。我在电视屏幕上看到了你们的学习环境,一座学校只有几间陈旧的教室,里面只有凹凸不平的桌、椅和一张黑板。而你们的学习用品,就是一根短的几乎握不住的铅笔,和一个已经擦了无数次的本子。 即便这样,你们那一双双渴望求知识的眼睛永远不会变。看到这些让我的心为之一振。 因此我计划了“手拉手”活动,内容如下: ⑴组织同学到你们家乡,大家一起体验你们那里的生活。 ⑵募捐,把我们喜欢的书籍和自己用过的资料,自己攒下来的钱捐献出来。 ⑶让你们来到我们的家乡做客,品尝我们这的食物,游玩我们这的景点,假如你们同意,我做向导。 等待你们的回信。

小学生书信作文500字【三篇】

小学生书信作文500字【三篇】 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 【篇一】小学生书信作文500字给老师的一封信 敬爱的老师: 您好! 谢谢您在这两个学期里对我的教育。转眼间,我们就要升入六年级了。不知道你还教不教我们?很庆幸您是我们的语文老师,让我在两个学期中学到了不少知识及课本之外的东西。 我上课不爱积极发言,总是等别人说完后我才慢慢的举起手。其实我很想举手,可是心里一想:要是说错了怎么办?老师会不会说我?同学们会不会笑我?所以举手的念头就彻底破灭了,其实我也很想说,可是胆一小,这个念头就打消了,在新的学期里我一定要养成积极的发言的好习惯! 还有预习的习惯,我会努力越做越好,会根据课文提出问题,再积极寻找答案,如果实在想不出,就参考辅导书……总之,我一定会把预习工作做好! 三即是作文,不得不承认,我的作文水平在下降,写作文越来越吃力,写这一封信我都冥思苦想了良久,我一定要多读书,多写日记或作文,多记好词好句,把作文水平提高,让写作文能行云流水,重振往日雄风,卷土重来! 老师,您为了我们能够茁壮成长,牺牲了多少业余的时间备课、查找资料,您将自己的青春化做甘露来培育我们这些经不起一点风浪的

小苗,老师,您辛苦了!老师,谢谢您! 您的学生:xx xx年xx月xx日 【篇二】小学生书信作文500字写给远方朋友的一封信 亲爱的朋友: 你好!首先,我很开心,你能收到我的这封信。不管你身在何方,是男是女,我都希望能成为你的笔友——一个独特的知心朋友。也许,我们远隔千里,但我相信,我可以通过这次的“手拉手”活动,通过这封友谊之信荣幸地成为你的朋友。好了,我先自我介绍一下,我十二岁,是个普通的女孩。如果要向你介绍起我的家乡,那真是三天三夜也说不完!我来自浙江杭州,那里很美。都说江南风景如画:苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月,都十分优美。就从雷峰塔说起,古色古香,带着浓浓的神秘气息,从这里,仿佛看见了白娘子与许仙初遇的神话传奇。雷峰塔就是困住白娘子的地方,如果这个故事是真的,那她已经在这里待了几百年。雷峰塔很高,每一层的尖角上都悬挂着一个精美绝伦、小巧玲珑的铜铃。一阵春风吹来,铜铃就发出一阵好听悦耳的“叮叮咚咚”的声音,演奏着一首美妙的乐曲。浙江还生产许多美味的点心小吃,比如:定胜糕、八珍糕、叫花鸡、西施舌、东坡肉……现在,你是否愿意与我交朋友呢?快来找我吧,我在美丽的江南等着你。 祝你

给远方小朋友的一封信范文

给远方小朋友的一封信范文 李云妹小妹妹: 你好!我是荥阳市第二小学五年级的一名学生,我和你一样是女生。你的信息是在我老师那里知道的。我很同情你,想要和你成为手拉手的好朋友,以后我们可以常常联系,你的生活上有什么难题可以让我帮助你。 和你比起来我幸运多了,我家也有四口人,我每年都有新衣服。上学也很近,每天都可以回家,过年还有压岁钱,我希望你如果真的缀学了可以写信给我,我把书寄给你,你可以自己学习。 我虽然很幸福,可是也有不少烦心事。我的狗狗丢了,荷兰猪去世了,我没宠物了,爸爸也不让我再养了。唉! 以后你可以常给我写信,增加我们之间的友谊,你以后一定要努力学习,千万别缀学。 祝:学习进步! 你的朋友:李雅琳 XXXX.X.X 亲爱的朋友: 你好! 我叫许梦,你们肯定不认识我,迫切地想知道我是谁吧!我是四川省德阳市岷山路五年级学生。 最近我们学校组织了“手拉手”活动。其实这个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各方的短处,让我们变得更亲近。还可以让我们体会到城市孩子不能拥有的精神。“手拉手”活动可以说是再好不过的活动了。

今天我在电视上看到你们每天天还没亮,穿着破烂不堪的凉鞋走在泥泞的路上,走了几个小时的山路才到了学校。学校里没有宽阔 的操场,没有五星红旗飘扬,连上课铃也是用废弃的铁锄头敲响。 每天中午都是自己煮饭,吃的都是稀饭和一小盘白菜,更不说吃肉了。可你们却总是乐观的面对生活,脸上总是笑容满面、总是佷满 足的样子。这就是城市孩子不能拥有的精神。 和你们相比,我们的学习条件与学习环境比你们好多了。我们的学校很大,很漂亮。有宽阔的塑胶操场、有崭新的食堂,有音乐室、计算机室等专业教室,还有完好的体育教材。在生活中,有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照顾,我们吃好的,穿好的。每周还有合理 的零花钱。我们还可以买自己喜欢的课外书看。可我们有时还不满足,觉得食堂里的饭菜不好吃,桌子太旧,自己穿的鞋子不够好看。 朋友,通过这次“手拉手”活动,我想把自己书柜里认为比较好看的书,和我的一些漂亮的文具盒送给你!让我们手拉着手迎接更好 的未来! 祝你 学习进步!身体健康! 你的朋友:许梦 2月26日 山区的小朋友: 你们好! 住在远方山区的小朋友,虽然我们曾未见过面,但是这却不能阻挡我们之间的友情。虽然我们相聚路途遥远,但是这也不能破坏的 大家相连在一起的心。 我愿意和你们做真心的好朋友,能和大家一起倾诉烦恼与不开心的往事,能和你们一起讨论有趣的话题。能和你们一起在山水间游荡。现在我把自己介绍给大家。我叫施千儿,今年12岁,在中国轻 纺城小学读五年级,家住绍兴柯。,我长着一双水灵灵的大眼睛,

【必备】给朋友写一封信作文500字3篇

【必备】给朋友写一封信作文500字3篇给朋友写一封信作文500字3篇 在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是整理的给朋友写一封信作文500字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 给朋友写一封信作文500字篇1香港的小朋友: 你们好! 我们同在一个祖国妈妈的怀抱里,共同感受着妈妈的温暖。我们携手,一起倾听中国人的心跳和叩问!想到这里,我不由得想通过这次“手拉手”活动给你们写一封信,以表达我的一颗热情、真诚、期待友谊的心。 我叫上官思,是一个相貌平平、活泼开朗的女孩子。我酷爱读书、写作,偶尔也会上上网,我最喜欢的科目是语文,因为我觉得一篇好的文章可以抒发出自己内心的情感。也许你的爱好、兴趣和我一样,也许和我一样,也许和我截然不同,也许你是一个有着远大志向的男孩儿。不管怎么,我们身在“中华”这个大家庭里,让我们拉起对方的手吧! 我的家乡在龙岩长汀,那里虽然没有大城市般富饶,但我爱我的家乡,那里的山连绵不断,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。家乡

的美食有:烧大块、河田鸡、豆腐干等等。我的.家乡的名胜古迹更是数不胜数:朝斗岩、北旗楼、南禅寺等。构成了一道独特的风景线。对了!我的家乡还是客家首富呢!这里的大多数人都是从三百多年前搬迁过来的。只有姓:蓝、钟、雷的才是土着人。希望你可以到我家乡来参观,让我做你的导游吧! 我在实验小学五一班读书,有机会那你可以来找我哦!我的校园风景优美。老师们是和蔼可亲的园丁,同学们是茁壮成长的小花小草。走进校园,书声朗朗。同学们都那么有礼貌,和睦相处着。 你愿意和我成为朋友吗?你愿意通过“手拉手”活动把你的家乡、校园描述给我听吗?如果愿意,就请给我回信,让我们用书信方式保持联系,成为最好的朋友! 祝:学习进步! 你的朋友:上官思 给朋友写一封信作文500字篇2 贫困山区的小朋友: 你们好! 我是实验小学五班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。 可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书

给远方的小朋友的一封信教案

《给远方的小朋友的一封信》教案 一、教学目标: 1、通过书信和远方的小朋友建立联系;通过书信交流“手拉手”活动的想法,以达到活动的目的。 2、领悟与人交往的方式,并激发学生关爱他人的情感,感受习作运用于生活的快乐。 3、掌握书信格式和信封的写法,在信中有条理地表达,并写出真情实感。 二、说教学重难点: 1、掌握书信格式,学会写信封。 2、懂得在信中有条理地表达内容,并写出真情实感。 三、教学过程: (一)、营造氛围激发兴趣 同学们,在第一单元的口语交际中,大家一定策划了“手拉手”活动的很好建议吧。是吗?谁能说给老师听听,师:你们策划的活动建议真是太好了,下面请同学们看一段视频,看看我们高桥中心学校的五年级学生想和那里的小朋友开展手拉手活动呢?看完后,教师问:你们知道了他们想和谁开展手拉手活动吗?(想和城里小朋友开展手拉手活动,和我们开展手拉手活动。)你们愿意和他们交朋友吗?那么今天老师就想给你们搭起一座友谊的桥梁,指导大家给他们写一封信,大家高兴吗?板书:给远方的小朋友的一封信。过渡语:书信是运用文的一种,格式该怎样写呢?

(二)回忆书信格式: 1、书信一般包括那几个部分? 课件:书信由称呼、正文、祝语、署名、日期五部分组成。 2、书信的格式是怎样的呢?各部分怎样写?(小组交流) 学生答问,出示课件,指导格式。 (1)对方的姓名称呼:写在第一行顶格处。为了表示对收信人的尊敬和亲热,可以在称呼前加上“敬爱的、亲爱的”等词语。称呼后面加冒号,表示请你注意下面我有话要说。 (2)正文:这是信的主要部分。凡是要说的话,要谈的事都写在这部分里。正文从第二行空两个格写起,下一行再顶格写。如果要写的事情很多,可以分段写,每段的起行都要空两个格。一般是先写问候的话。然后写要说的事。如果是回信,要提一下已经收到对的来信,然年再写自己要回答和告诉对方的内容。 (3)祝语:一般是写表示敬意、祝愿、勉励的话。如:“此致敬礼”、“祝你进步”等。习惯上是把“此致”“祝你”低两格写,下一行顶格写“敬礼”或“进步”等。后面一般用感叹号。 (4)署名和日期:写在结尾下一行靠右处。如果是写给自己亲属的信,只写名字,不必写姓,前面还可以加上自己的称呼,如“孙女”“学生等。在署名的后边或下方写上写信的日期。 信要求书写端正,这不仅为了达到写信的目的,也是对收信人礼貌的表现。 3、这里有一个顺口溜,帮你记住书信的格式:

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