快乐的校园生活
快乐的校园生活小学作文（通用30篇）
快乐的校园生活小学作文快乐的校园生活小学作文（通用30篇）无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的快乐的校园生活小学作文，欢迎大家分享。
快乐的校园生活小学作文篇1早晨，我们来到学校晨读。
同学们有的看着书读，有的合上书背诵，多认真啊！大家背过后上台展示。
越来越多的同学背诵很熟练！课间操我们开始做篮球操：拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩，最有意思的是抢球了：两个同学一组，拍着自己的球打跑对方的球，一定要眼疾手快吆！最有气势的是全班同学拍着球转圈走，就像一条长龙。
午读，我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书，有的看《安徒生童话》，有的看《跑猪鲁鲁》，还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀！课外活动时间，我们最喜欢跳大绳。
大家盯着绳，和着节奏，数着数。
看，同学们跳起来了，就像小燕子飞起来了。
我们的学校生活多快乐呀！快乐的校园生活小学作文篇2今天下午，我盼望已久的电脑课终于到了，我们排好队，悄悄地上楼了。
老师给我们安排好座位，就开始讲课了。
我们打开书，老师对我们说，电脑分为主机、显示器、键盘、鼠标、音箱这五种组件，另外，还教了怎样开关机，电脑课就结束了。
电脑课上完之后，就是体育课，我们排好队，安静的下楼了。
体育老师给我们排好队形，然后就解散了，让我们自己玩游戏。
我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我一会儿捉到他，他一会儿捉到我，就在我跑向黄硕的时候，老师喊集合了，我们才依依不舍地排好队向教室走去。
快乐的校园生活小学作文篇3我在校园里度过了许多美好的时光，这些事情让我铭记于心，难以忘记。
每一次我不开心的时候，我就会回忆起这些令人神往、开心的事。
每天早晨，同学们都在校园里相聚，教室里响起了朗朗的读书声。
声音传到九霄云外，整个校园的人都可以听见。
每天晚上，同学们都向对方摇手说再见，依依不舍地离开了校园，从学校出发穿过大街小巷回到家里。
[事件作文]快乐的校园生活作文10篇
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[事件作文]快乐的校园生活作文10篇快乐的校园生活作文10篇金秋九月，我带着几多新奇，几多梦想，从外地转学来到了一座美丽而又整洁的校园――实小长春路校区。
在老师和同学们的关心陪伴下，我很快就融进了这个集体中，开始崭新的校园生活。
清晨，同学们迎着朝阳，背着书包，排着整齐的队伍踏进校园，是他们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。
枝头小鸟的鸣叫声，同学们朗朗的读书声，为校园奏起了一支欢快的交响曲。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，思墨池里的鱼儿快乐地游来游去，所有的一切仿佛都沉浸在早晨这段美好的时光。
记得一次体育课，同学们迅速排好队，秩序井然地跟着老师来到操场上。
按惯例，先是进行热身运动，接着老师会领着大家在操场上跑一圈，活动活动筋骨。
当同学们气喘吁吁的时候，老师忽然宣布：“今天这节课同学们自由活动。
”“耶――”操场上顿时像炸开了锅一样，三五成群，各自寻找喜欢的活动项目。
于是我和几个小伙伴比赛踢足球。
比赛刚开始，我就抢到了球，带着球直往球门冲，但守门员却挡住了我的去路。
我急中生智，迅速改变方向，躲过了对方的阻拦，然后猛地一脚将球踢了进去，为我们队争得一分。
第二场，对方不甘示弱，他们的主力军赵震带着球向球门猛跑过去，顾不得守门员的阻拦，飞起一脚，“嗖”的一声，那球就像流星一般飞到了球门里。
顿时，操场边响起了一阵热烈的掌声，场上的队员情不自禁地为他竖起了大拇指。
如此的温馨校园环境，如此丰富的校园生活，怎能不让我喜爱？读书是我最喜欢的事，书中蕴含着无数的道理，也可以让我们学到无数知识，让我们成长。
在书中我们体验到了书带给我们的乐趣，感受到乐趣的同时也教会了我们成长。
在书中我就学到了快乐，快乐不仅是一种表情还是一种修养。
如果有人问起你的一生应当怎样度过，我会毫不犹豫的回答，那就是快乐。
小时候，我不懂什么是快乐，以为快乐就是在任何时候都保持微笑，但后来我长大了，一次在街上看到别人摔倒了，我跑去扶那个人。
这时看到别人得到帮助，心里如一缕阳光照射进来，这时我才明白帮助别人也是一种快乐。
快乐的校园生活作文150字_记事作文
快乐的校园生活作文150字_记事作文篇一：快乐的校园生活我的校园生活可真有趣，我刚一进校门，就看见高高的教学楼，还看见了宽宽大大的操场。
每天，我都高高兴兴的来上学。
上语文课的时候，我们的课文真有趣，就像童话故事一样。
上数学课的时候，阿拉伯数字教我学会了好多加减法。
上美术课的时候，我学会了画画和剪纸。
上思品课的时候，我学会了做人和做事。
上音乐课的时候，我们一起唱歌、做游戏，上体育课我们一起锻炼身体。
我爱我的校园生活，我爱金明小学。
篇二：快乐的学校生活今天早上，吃完早饭已后，我背上书包，下楼已后，我碰到我的好朋友张树伟。
我们一起去上学。
我们走到各自的教室门口就分手了，我到了教室以后，看到有的小朋友正在互相交流昨天学过的知识，有的在玩耍。
我放好东西后也和别的小朋友玩了起来。
不一会儿，铃声响了，同学们都急忙坐好，等着老师来给我们上课。
在学校的生活真是愉快极了。
王老师出去学习了，今天由二班的米老师给我们上的课。
我们都很想念王老师。
篇三：快乐的学校生活开学已经很长时间了，也要到51了，最近一直没有时间来写，现在有一点时间来写写吧。
其实只有离开学校之后才能真正感觉到学校的好处，真的没有任何事情要你去管，不用你烦心，一切的一切都是那么平淡但是很自在，我喜欢这种生活，因为它不要我去做什么只要好好的学习，等到毕业以后去找一个自己喜欢，同时工作也喜欢自己的事情去做就好了，现在没有社会的应酬，我也就乐的悠闲自在，快乐的像老鼠，呵呵，希望大家要珍惜自己上学的时光。
篇四：快乐的校园生活在苏小3.3班的每一天，对我来说都是快乐和充实的。
在这里有尊敬的老师谆谆教导，有活泼的同学相互帮助，我们共同学习、一起玩耍。
丰富的课外活动，生动的课堂教学，激烈的班干部竞选，使我从中获得了许多的收获和进步。
我喜欢下象棋、五子棋、跳棋等多种棋类。
我也加入了学校的金话筒社团，现在是一名小播音员。
我非常珍惜这次机会，在家里，我一有时间就给妈妈朗读，妈妈是我第一个听众，给我提出很多好的建议。
快乐的校园生活三年级作文300字
快乐的校园生活三年级作文300字1.快乐的校园生活三年级作文300字篇一早晨，我戴着鲜艳的红领巾，背着书包，高高兴兴地去上学。
我们的校园美丽整洁。
跑道四周环绕着高大的玉兰树和芒果树，春天它们就长叶开花，焕发着勃勃生机。
现在已开始进入秋天了，于是渐渐有黄叶从空中不时落下来，像一只只黄蝴蝶。
同学们个个精神抖擞，和我一起踏在红色柔软的塑胶跑道上，迎着高高飘扬的国旗走进教室。
我们的教室明亮而宽敞，课桌椅全部是新的。
早读开始了，同学们大声地朗读课文，那声音是那么的清脆，那么的好听。
窗外公园里七星池的金鱼似乎听懂了我们的读书声，停在那里，只是轻轻地摇着尾巴；晨练的爷爷奶奶听到了我们的读书声，转过头来发出了会心的微笑。
“丁零零，丁零零！”上课铃声响了，同学们认真听着老师讲课，不时有同学举手发言或回答问题，大家学习得很认真。
偶尔飞来一只小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要听老师讲课。
下课了，大家纷纷跑到操场上玩耍嬉戏。
操场四周种满了鲜花和绿树。
同学们有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩单杠，我和同学们在楼道里玩机器人抓人的游戏，大家玩得很开心。
我们的校园是多么美丽，我们的校园生活是多么丰富，我爱我们的校园！2.快乐的校园生活三年级作文300字篇二我的学校龙翔，是个美丽的校园。
龙翔教育方面很好，许多家长都夸这里是个好地方。
龙翔就像是个温馨的大家庭。
我在龙翔待了好几年了，学校不仅教育好，环境好，休息地方好，连伙食也很好。
菜的种类有很多，比如：红烧鱼，酸辣土豆丝等。
说得我直流口水。
学校利用我们双休日的时间，给我们开设了许多特常班，让我们学到更多的本领。
特常班有街舞，古筝，拉丁舞，架子鼓，小提琴，绘画等。
我虽然没有参加特常班，但是也很快乐，因为我们在周末还可以参加拔河比赛，也可以去买东西。
在这所学校，上课时我们专心致志地听老师讲课，下课的时候，我们自由自在，吃饭时，我们津津有味，睡觉时，我们睡得安安稳稳。
在这里，我们过得无忧无虑，龙翔已经为我们打造好了一切。
【精品】快乐的校园生活作文6篇
快乐的校园生活作文【精品】快乐的校园生活作文6篇无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的快乐的校园生活作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的校园生活作文篇1校园生活是快乐多彩的。
一天，老师把我们带到了音乐厅，这里宽大明亮，钢琴、录音机、音箱、大屏幕一应俱全，我情不自禁的坐到钢琴前，开始弹奏起来。
在这里老师教会了我们唱歌。
接着又把我们带到了舞蹈室，我们看见高年级的同学在练跳舞，我入神的看着，随着她们也开始翩翩起舞。
最后我们来到操场，这里有同学们参加赛跑，个个跑的满头大汗，其中一个胖胖的男孩渐渐掉队了，同学们高喊“加油。
”有的同学伸长了脖子，弯着腰使劲为他喝彩助威，他使出了吃奶的力气，终于跑到了终点，老师表扬了他。
还有的同学在跳绳，踢毽子，拍皮球，大家都玩得开心极了。
快乐的校园生活作文篇2我的学校生活是快乐的，是丰富多彩的。
同学们一起学习，快快乐乐；一起玩耍，亲亲热热。
大家请来看一看我的学校生活吧！早晨，我刚一跨进校门，看见一些同学在捡垃圾；一些同学在水泥地上认真的扫地。
我看了，也赶紧上楼，拿上扫帚，下了楼，和同学们一起扫地。
劳动真光荣！哒，哒。
一阵音乐响起，我们便拿起扫帚，像离弦的箭，陆续冲进教室，端正的坐在位置上，等待老师来上课。
下课了，我们像脱缰的野马，飞奔出教室。
在走廊里玩游戏，有的玩捉迷藏，有的玩摸颜色，还有的玩跳绳。
顿时，学校就是欢乐的海洋。
放学，我快步走出校门，和同学向老师互相拜拜手，说一声再见，就回家了。
虽然我的学校生活很普通，但是，对我来说，他永远都是最有趣的。
快乐的校园生活作文篇3早上，我来到学校早读。
不到一会儿就响起了做操玲，听着欢乐的歌声，我们班都整齐又迅速的到操场上做操。
歌声开始了全校都快乐的做起操来，有的扭扭腰有的摆摆手，早操做完了我感觉气爽神清的可棒了。
【精选】快乐的校园生活作文六篇
快乐的校园生活作文【精选】快乐的校园生活作文六篇在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的快乐的校园生活作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的校园生活作文篇1我是一名五年级的学生，我很喜欢我的校园。
上学期，我就在校园了度过了一段快乐生活。
教师节9月10日来临了，这一天是教师节。
这一天，我们都喜欢准备一些礼物送给辛苦教育我们这些小草的“园丁”——老师。
早上上学的时候，小鼓队员和手捧鲜花的礼仪队队员都站在校门前，迎接每一位老师。
每当有老师经过的时候，礼仪队队员们都簇拥而上，把手里的鲜花送给老师。
在我们班的教室里，每一位同学都有一束或者一枝鲜花还有的同学准备了一袋子的礼物，和一张小贺卡。
一见到老师，就跑上去献上鲜花。
很快，花都快把老师围的喘不过起来了。
教室里充满了花的芬芳和浓浓的情谊。
课堂小插曲有一天早上，我们正在上语文课。
上着上着，忽然，我看见了教室外，有一位叔叔急匆匆地走向我们班的教室门口，老师一看见这位叔叔，就拿出上一节课在同学桌子了找到的钱包，这个钱包很鼓，我猜：这应该是昨天晚上家长会的时候，这位叔叔落下的钱包吧。
老师把钱包还给这位叔叔后，风趣地说了一句：“这位叔叔可是一位警察呢！”有的同学领悟到了老师的话意，唱起了一首歌：“我在马路边捡到一分钱……”这真是快乐的课堂“小插曲”啊！培优班考试在我读三年级的时候，就已经知道五年级要考培优班考试了。
果不其然，考试到来了，在考试前两天，我也只能“临时抱佛脚”了。
试卷发下来了，我一看就傻眼了，好多题都好难啊，我只好硬着头皮继续做，不会做的就空着。
语、数、英三科都一样，我看得云里雾里的。
成绩最后出来了，上天保佑，我考上了。
这次考试让我知道，“临时抱佛脚”是没有用的，只有一天天的积累才能学好知识。
上学期，我度过了快乐的校园生活，希望这个学期，我能更快乐！快乐的校园生活作文篇2校园生活是美好快乐的，我就像一朵小花，吸取着知识的养分，沐浴在灿烂的阳光下。
快乐的校园生活日记范文五篇
快乐的校园生活日记范文五篇在学校里，同学们都有着丰富多彩的校园生活。
今天小编为同学们整理分享的是关于校园生活日记，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。
校园日记一篇清晨，我和妈妈都在六点半起床，洗脸，刷牙;围上围巾，戴上口罩，出发去学校!来到学校，一看有的同学还在打扫卫生呢，就知道肯定还不到7点半，早读时间还没开始，就像鸟儿一样兴高采烈地飞向教室，刚到教室外面，就听到同学们朗朗的读书声，我加快步伐，来到座位上，拿起课本，开始读书喽!叮铃铃……清脆的铃声响起，教室里渐渐静了下来，上课了，老师带领着我们在知识的海洋中畅游，我积极回答老师提出的问题，得到了老师的鼓励和同学们的掌声，我真高兴。
铃，铃，铃······下课了!同学们有的在投沙包，有的在踢毽子;我则在跳绳。
叮咚，提醒要上课的铃声响了，我们只能回教室了;这个十分钟过得可真有意思呀!下午下课时，我和伙伴们都像快乐的小精灵似的;这跑跑，那跑跑;这玩玩，那玩玩;一会儿跑，一会儿跳。
可真高兴呀!听，铃声又响了，我要去上课了。
瞧!这就是我快乐而又忙碌的在校生活!校园日记二篇校园里的生活。
所以我今天下定决心要写一篇我的校园生活。
咳，咳。
好，废话不多说，进入正题。
我已经在双语校这么多年了，从未写过我在我在校园里交到了许多好朋友也学到了许多知识点，比如：要怎样想问题，怎样看问题。
或者让我们献出自己的爱。
这些告诉了我们要懂得一些些道理和一些我们从未学过的知识。
下面，我要为大家讲一下我在双语校的经历了许多失败与成功，因为我知道失败是成功之母。
我的失败是考试没考到好成绩，因为我做作业马虎造成的。
我的成功是因为我考到了一个好成绩，所以这就是我的成功与失败。
下面，我介绍一下我的好朋友有张艺蓝，吴佩妍，林逸和鹿怡文，她们都是我的好朋友哦。
好，我的校园生活就到这里，再见。
校园日记三篇我在笋岗小学学习了4年，在这4年中我认识了许多的朋友，也让我交到好朋友。
快乐的校园作文
快乐的校园作文快乐的校园作文(集合15篇)在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的快乐的校园作文，希望对大家有所帮助。
快乐的校园作文1我的学校生活是快乐的，是丰富多彩的。
同学们一起学习，快快乐乐；一起玩耍，亲亲热热。
大家请来看一看我的学校生活吧！早晨，我刚一跨进校门，看见一些同学在捡垃圾；一些同学在水泥地上认真的扫地。
我看了，也赶紧上楼，拿上扫帚，下了楼，和同学们一起扫地。
劳动真光荣！哒，哒。
一阵音乐响起，我们便拿起扫帚，像离弦的箭，陆续冲进教室，端正的坐在位置上，等待老师来上课。
下课了，我们像脱缰的野马，飞奔出教室。
在走廊里玩游戏，有的玩捉迷藏，有的玩摸颜色，还有的玩跳绳。
顿时，学校就是欢乐的海洋。
放学，我快步走出校门，和同学向老师互相拜拜手，说一声再见，就回家了。
虽然我的学校生活很普通，但是，对我来说，他永远都是最有趣的。
快乐的校园作文2今天，微风吹拂，碧空如洗，舒服的天气和同学们的心情都是一片晴朗，因为今天正是我们学校举办“校园科技艺术节”日子，我们喜气洋洋，期待万分。
盼望已久的艺术节终于开始了，首先，校长给同学们做了热情洋溢的讲话，随后全校师生一起高唱校歌，让我们感到无比兴奋和自豪。
开场节目由六年级的大哥哥和大姐姐点燃，他们表演了热情洋溢的体操，共分成红、绿、黄、蓝四个大方阵，配乐节奏感很强，大哥哥和大姐姐们也活力满满，跟着音乐还不停地变换队形，非常吸引人的眼球，让我们的心情随着逐渐高涨了起来。
接下来，就轮到我们二年级各个中队依次表演，很快就轮到我们班候场了，我开始觉得紧张起来，生怕跳错，反复回忆着自己的动作。
轮到我们上场了，音乐一响起来的时候，我忘掉了紧张，跟着节奏，配合着其他同学，卡好拍子，准确变换着位置，表演间隙我看了一眼台下的同学们，他们用欢乐的目光欣赏着我们的演出，我心里觉得特别开心，最终，我们的表演顺利完成，听着热烈的掌声，我才放松下来，露出了开心的笑容。
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快乐的校园生活
在我的眼中，校园是一个美丽的大家庭。
我生活在这里，就象生活在自己的家里。
校园里有许多关心我的老师和同学，我感到幸福和快乐。
一次，我发烧了，关心我的郑老师和蔼地问：“王颖，怎么了，身体不舒服吗?”说着就走过来，摸了摸我的额头，说：“有点热度。
”说完，拿了一杯水给我喝。
喝了一口水，我觉得舒服多了，幸福的感觉油然而生。
回到寝室，又有一个关心我的老师——曲老师。
曲老师高高的个子，浓浓的眉毛，一双圆溜溜的大眼睛，炯炯有神。
曲老师见我脸色难看，摸了摸我的额头说：“呀，这么烫，快去医生奶奶那里量一下-
体温。
”就是这两句十分平常的话，让我感觉到了母爱的温暖。
校园里不但有关心我的老师，还有我们快乐的影子，那是我和小伙伴们玩耍留下的痕迹。
看，我们玩得多开心啊!跳绳、踢毽子、打球……校园里回荡着我们的笑声。
我爱我的校园，更爱关心我的老师和同学。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
对于校园,那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的！我认为，校园，是我们生活的一部分，我们在校园里有不少的快乐时光，让我们来回忆一下吧！
每当我们踏进校门那一刹那，又一天的校园生活又开始了。
在校园里，我有许多的趣事，我在校园里比在家里快乐多了。
因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友，正是因为我们有这么多伙伴，才会有欢乐。
在家里没有那么多伙伴，其实每一个人，刚开始都是孤独的；我们只有寻找一个大家庭，适合我们的大家庭，才能快
乐！
校园开门的时候，同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。
来到校园后，同学们开始打扫卫生了，那声音与小鸟的歌声和在一起，就像一场演奏会！卫生打扫完了，同学们开始早读了!这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，她们好像都在听同学们早读！这声音在校园的每一个角落里回荡，让校园充满了生机......
看！我们的校园多么可爱，我们的校园生活多么美好！
校园里的生活丰富多彩，校园里的读书声朗朗上口，校园的操场上充满欢声笑
语，教室里的学生坐得挺直，办公室里的老师辛勤批改作业，校园是我们六年的家，校园里的趣事各种各样。
今天对我来说又是一个新的一天，我欢天喜地的跑出家门，哼着小曲向着学校出发，“快点快点，别迟到了！”“知道了知道了！”听了妈妈的话，我着急的跑出家门了，一路上，有的小学生背着厚重的大书包在跟父母甜蜜的谈话，有的学生珍惜一分一秒的时间，拿出书来利用时间抓紧背，平常不注意的细节今天看起来十分稀奇。
我在路上一蹦一跳，不知不觉中就来到了熟悉的学校，“老师好！”“老师好！”学生们都在礼貌的向着老师问好，进了校门，大家都在认真的打扫卫生，想让校园
更加美丽。
进入教学楼，我看到了好朋友肖子安，我们两个有说有笑地就进入了教室，老师已经在仔细的批阅作业了，同学们的读书声在楼道里已经听见了，十分洪亮，清脆。
“叮铃铃”悦耳的铃声又响起来了，我们快速的交完作业，听着老师讲着问题的错误，第一节课是我最爱的数学课，迟老师又像往常一样，夹着课本严肃的走进来了，同学们一边听课，一边快速地记着笔记，坐着练习题，一节课的时间总是悄悄溜过了，第二节课，练习课，教室里一片安静，只能听见沙沙的写字声，“老师我没有本子”我奇怪的问老师，可是同学们那没有，老师那也没有，我那也没有，我跑去老师的办公室，这个本子册里翻翻，
那个本子册里找找，就是找不到，最后我就一个念头了，只能补作业，可是老师说我不必补作业了，因为我是一个好学生，老师相信我肯定完成了，接着写就行，太棒了，不用补作业，我飞快地写着，不一会就和别人不相上下了。
第三节课是科学课，我们自己利用动手能力做了一个小巧玲珑的潜望镜。
一天的校园生活总是在不经意中曾手缝中流过，一天的校园生活丰富多彩，一天的校园学习令我增添知识，我爱校园的一切。