会计基础实训教案
会计实训课教案模板及范文
课时：2课时教学目标：1. 知识目标：使学生掌握基础会计的基本操作流程，包括填制原始凭证、审核凭证、填制记账凭证等。
2. 技能目标：培养学生动手操作的能力，提高学生对会计实务的理解和应用能力。
3. 情感目标：激发学生对会计专业的兴趣，培养严谨的工作态度和团队协作精神。
教学重点：1. 原始凭证的填制与审核。
2. 复式记账凭证的填制。
3. 会计账簿的登记与核对。
教学难点：1. 复式记账法的应用。
2. 会计分录的正确编写。
教学准备：1. 教学课件。
2. 原始凭证样本。
3. 复式记账凭证样本。
4. 会计账簿样本。
5. 计算机及会计软件。
教学过程：第一课时一、导入1. 复习基础会计理论，强调实训课的重要性。
2. 介绍实训课的目的、内容与要求。
二、讲授新课1. 填制原始凭证（1）讲解原始凭证的种类、内容与格式。
（2）示范填制原始凭证的过程。
（3）学生分组练习填制原始凭证。
2. 审核原始凭证（1）讲解审核原始凭证的要点。
（2）示范审核原始凭证的过程。
（3）学生分组练习审核原始凭证。
三、课堂练习1. 学生分组进行填制原始凭证和审核原始凭证的练习。
2. 教师巡回指导，解答学生疑问。
第二课时一、复习导入1. 复习上一节课的内容，检查学生对原始凭证填制与审核的掌握程度。
2. 引导学生思考复式记账法的应用。
二、讲授新课1. 填制复式记账凭证（1）讲解复式记账凭证的种类、内容与格式。
（2）示范填制复式记账凭证的过程。
（3）学生分组练习填制复式记账凭证。
2. 会计账簿的登记与核对（1）讲解会计账簿的种类、格式与登记方法。
（2）示范会计账簿的登记与核对过程。
（3）学生分组练习登记会计账簿。
三、课堂练习1. 学生分组进行填制复式记账凭证和登记会计账簿的练习。
2. 教师巡回指导，解答学生疑问。
四、总结与反馈1. 总结本节课的重点内容。
2. 学生分享实训心得，教师进行点评。
教学评价：1. 学生对原始凭证、复式记账凭证和会计账簿的填制与审核的掌握程度。
基础会计综合实训教案
基础会计综合实训教案一、教学目标1.理解会计基础知识，包括会计核算的基本概念、原则和步骤。
2.掌握会计分录的编制方法和规则。
3.能够独立完成基础会计实际操作，包括资产、负债、所有者权益、收入和费用的账务处理。
4.提高学生的会计分析和判断能力，通过对财务报表的解读、分析来对企业的经营状况进行评价。
二、教学内容和方法1.教学内容：（1）会计基础知识-会计核算的基本概念和特点；-会计核算的基本原则；-会计核算的基本步骤。
（2）会计分录的编制方法-会计要素的分类和核算；-会计分录的基本规则和格式。
（3）基础会计实际操作-资产、负债、所有者权益、收入和费用的账务处理；-会计凭证和会计账簿的使用。
（4）财务报表的解读和分析-资产负债表的构成和分析方法；-利润表的构成和分析方法；-现金流量表的构成和分析方法。
2.教学方法：（1）讲授法：通过讲授会计基础知识和会计分录的编制方法，让学生了解并掌握基本概念、原则和规则。
（2）实践操作：学生进行基础会计的实际操作，通过模拟不同场景下的会计分录编制和账务处理，锻炼操作技能。
（3）案例分析：通过分析真实企业的财务报表，引导学生进行财务分析和判断。
三、教学步骤1.会计基础知识的讲解（2学时）（1）会计核算的概念和特点；（2）会计核算的基本原则；（3）会计核算的基本步骤。
2.会计分录的编制方法讲解（2学时）（1）会计要素的分类和核算；（2）会计分录的基本规则和格式。
3.基础会计实际操作（4学时）（1）场景一：购买固定资产-学生根据实际情况编制购买固定资产的会计分录，并进行账务处理。
（2）场景二：借款和还款-学生根据实际情况编制借款和还款的会计分录，并进行账务处理。
（3）场景三：销售货物和收取现金-学生根据实际情况编制销售货物和收取现金的会计分录，并进行账务处理。
4.财务报表的解读和分析（2学时）（1）资产负债表的构成和分析方法；（2）利润表的构成和分析方法；（3）现金流量表的构成和分析方法。
会计实训课教案模板范文
教学目标：1. 让学生掌握基础会计的基本概念和基本操作。
2. 培养学生运用会计理论解决实际问题的能力。
3. 提高学生的动手操作能力和团队协作能力。
教学对象：会计专业学生教学时间：2课时教学准备：1. 教师准备实训教材、教学课件、原始凭证、记账凭证等教学资料。
2. 学生准备笔记本、计算器等学习工具。
教学过程：第一课时一、导入新课1. 复习上节课所学内容，引导学生回顾基础会计的基本概念。
2. 提出本节课的学习目标，让学生了解实训课的重要性和意义。
二、实训内容讲解1. 填制原始凭证：讲解原始凭证的种类、填写规范、注意事项等，并示范填写过程。
2. 审核原始凭证：讲解审核原始凭证的方法和技巧，强调审核的重要性。
3. 填制记账凭证：讲解记账凭证的种类、填写规范、借贷方向等，并示范填写过程。
三、分组实训1. 将学生分成若干小组，每组选择一种实训业务。
2. 各小组根据所学知识，完成原始凭证的填制、审核和记账凭证的填写。
3. 教师巡回指导，解答学生在实训过程中遇到的问题。
四、实训成果展示1. 各小组展示实训成果，包括原始凭证、记账凭证等。
2. 教师对各组实训成果进行点评，指出优点和不足。
第二课时一、复习上节课所学内容1. 复习原始凭证、记账凭证的填制和审核。
2. 讲解会计分录的编制方法和技巧。
二、实训内容讲解1. 会计分录的编制：讲解会计分录的构成、借贷方向、编制方法等，并示范编制过程。
2. 记账凭证的汇总和登记：讲解记账凭证汇总的方法、登记账簿的技巧等。
三、分组实训1. 各小组根据所学知识，完成会计分录的编制和记账凭证的汇总、登记。
2. 教师巡回指导，解答学生在实训过程中遇到的问题。
四、实训成果展示1. 各小组展示实训成果，包括会计分录、记账凭证、账簿等。
2. 教师对各组实训成果进行点评，指出优点和不足。
五、总结与反思1. 教师总结本节课所学内容，强调实训课的重要性。
2. 学生反思自己在实训过程中的收获和不足，提出改进措施。
基础会计实训电子教案
基础会计实训电子教案第一章：会计概述1.1 会计的定义与作用1.2 会计的基本假设与原则1.3 会计要素与会计等式1.4 会计科目与账户第二章：会计记录方法2.1 会计分录与记账凭证2.2 会计账簿与账务处理程序2.3 会计报表的编制2.4 会计电算化简介第三章：货币资金及应收款项3.1 货币资金的核算3.2 现金与银行存款的管理3.3 应收账款与应收票据的核算3.4 坏账处理与收款核算第四章：存货与固定资产4.1 存货的分类与核算4.2 原材料与生产成本的核算4.3 库存商品与销售成本的核算4.4 固定资产的核算与管理第五章：负债及所有者权益5.1 负债的分类与核算5.2 短期负债的核算5.3 长期负债的核算5.4 所有者权益的核算第六章：收入、费用与利润6.1 收入的确认与计量6.2 销售商品收入的核算6.3 提供劳务收入的核算6.4 费用概述与分类6.5 营业成本与期间费用的核算6.6 利润的核算与分配第七章：财务报告7.1 财务报告的编制要求7.2 资产负债表的编制7.3 利润表的编制7.4 现金流量表的编制7.5 所有者权益变动表及附注7.6 财务报告的分析与解读第八章：会计政策与会计估计8.1 会计政策的概念与种类8.2 会计政策的选用与变更8.3 会计估计的概念与种类8.4 会计估计的变更与差错更正8.5 会计政策与会计估计的信息披露第九章：会计信息披露9.1 会计信息披露的意义与要求9.2 财务报表的列报与设计9.3 财务报告的审计与鉴证9.4 企业内部控制与信息披露9.5 会计信息质量保障与监管第十章：会计实训操作10.1 会计分录与记账凭证的实训操作10.2 会计账簿与账务处理程序的实训操作10.3 财务报表的编制与分析实训操作10.4 会计电算化的实训操作10.5 会计综合实训案例分析重点和难点解析一、会计的定义与作用重点：会计的定义、会计的作用、会计的基本假设与原则。
难点：会计基本假设与原则的理解与应用。
基础会计实训电子教案
基础会计实训电子教案第一章：会计概述1.1 会计的定义与作用1.2 会计的基本假设与原则1.3 会计科目与会计账户1.4 会计分录与会计核算第二章：会计要素与会计等式2.1 资产2.2 负债2.3 所有者权益2.4 收入2.5 费用2.6 会计等式：资产= 负债+ 所有者权益第三章：会计分录与会计核算3.1 会计分录的编制3.2 会计核算的方法与程序3.3 借贷记账法3.4 会计凭证与会计账簿3.5 会计报表的编制第四章：账户设置与会计处理4.1 账户的设置与分类4.2 资产类账户的处理4.3 负债类账户的处理4.4 所有者权益类账户的处理4.5 收入类账户的处理4.6 费用类账户的处理第五章：财务报表分析5.1 财务报表分析的目的与方法5.2 资产负债表的分析5.3 利润表的分析5.4 现金流量表的分析5.5 财务指标的计算与分析第六章：账务处理流程与会计循环6.1 账务处理流程概述6.2 会计循环的步骤6.3 日常账务处理6.4 月度账务处理与结账6.5 年度账务处理与报表编制第七章：流动资产的会计处理7.1 货币资金的核算7.2 短期投资核算7.3 应收账款与预付账款的核算7.4 存货的核算7.5 其他流动资产的核算第八章：非流动资产的会计处理8.1 长期投资核算8.2 固定资产的核算8.3 无形资产的核算8.4 其他非流动资产的核算8.5 资产减值与资产处置第九章：负债及所有者权益的会计处理9.1 短期负债的核算9.2 长期负债的核算9.3 所有者权益的核算9.4 负债与所有者权益的披露9.5 债务重组与重组财务报告第十章：收入、费用与利润的会计处理10.1 收入的确认与计量10.2 销售商品收入的会计处理10.3 提供劳务收入的会计处理10.4 费用分类与确认10.5 利润的计算与分配10.6 利润表的编制与分析第十一章：会计软件与应用11.1 会计软件概述11.2 会计软件的功能与特点11.3 会计软件的操作流程11.4 会计软件的选型与实施11.5 会计软件的运维与管理第十二章：税务会计与税务申报12.1 税务会计的基本原则与方法12.2 增值税的会计处理与申报12.3 企业所得税的会计处理与申报12.4 其他税种的会计处理与申报12.5 税务审计与税务风险管理第十三章：审计与会计信息质量13.1 审计概述与审计程序13.2 审计证据与审计工作底稿13.3 审计报告与审计意见13.4 会计信息质量要求13.5 内部控制与风险评估第十四章：会计职业道德与法规14.1 会计职业道德概述14.2 会计职业道德规范与行为准则14.3 会计法律法规体系14.4 会计违法行为与法律责任14.5 会计职业后续教育与资格认证第十五章：综合会计实训案例分析15.1 综合会计实训的目的与要求15.2 综合会计实训案例的选择与分析15.3 综合会计实训的流程与方法15.4 综合会计实训成果的评价与反馈15.5 实训中常见问题与解答重点和难点解析本文档为基础会计实训电子教案，共包含十五个章节。
会计基础的教案(3篇)
第1篇课时安排：2课时教学目标：1. 理解会计的概念、职能和对象。
2. 掌握会计的基本假设和会计信息质量要求。
3. 了解会计的产生和发展历程。
4. 培养学生的会计基本素养。
教学重点：1. 会计的概念、职能和对象。
2. 会计的基本假设和会计信息质量要求。
教学难点：1. 会计信息质量要求的具体内容。
2. 会计的产生和发展历程。
教学准备：1. 教材《会计基础》2. PPT课件3. 多媒体设备教学过程：第一课时一、导入新课1. 提问：同学们，你们知道什么是会计吗？请结合自己的理解，谈谈会计的作用。
2. 教师总结：会计是以货币为主要计量单位，对经济活动进行记录、汇总、分析和报告的一种经济管理活动。
二、新课讲授1. 会计的概念- 以货币为主要计量单位- 对经济活动进行记录、汇总、分析和报告- 一种经济管理活动2. 会计的职能- 记录职能：记录经济活动的发生、发展和变化。
- 汇总职能：对经济活动进行汇总、分类和归纳。
- 分析职能：对经济活动进行分析、评价和预测。
- 报告职能：向有关方面报告经济活动的结果。
3. 会计的对象- 企业的经济活动- 个人的经济活动- 其他经济组织的经济活动三、课堂练习1. 请同学们结合教材，完成课后练习题。
2. 教师针对学生的练习情况进行讲解和点评。
第二课时一、复习导入1. 复习上节课所学内容，提问：同学们，上节课我们学习了会计的概念、职能和对象，请谈谈你们的理解。
2. 教师总结：会计是一种以货币为主要计量单位，对经济活动进行记录、汇总、分析和报告的经济管理活动，具有记录、汇总、分析和报告的职能，其对象包括企业的经济活动、个人的经济活动和其他经济组织的经济活动。
二、新课讲授1. 会计的基本假设- 会计主体假设：会计核算应当以企业为会计主体。
- 持续经营假设：企业将长期持续经营下去。
- 会计分期假设：企业应当划分会计期间，分期进行会计核算。
- 货币计量假设：会计核算应当以货币计量单位。
会计基本技能实训教案(3篇)
第1篇课时安排：2课时教学目标：1. 使学生掌握会计基本技能，包括会计数字书写、凭证填制、账簿登记、报表编制等。
2. 培养学生的实际操作能力，提高会计工作素养。
3. 增强学生对会计职业的认识，为今后从事会计工作打下坚实基础。
教学内容：一、会计数字书写1. 中文大写数字书写规则及注意事项2. 英文大写数字书写规则及注意事项3. 数字书写示范与练习二、凭证填制1. 原始凭证的种类及填写要求2. 记账凭证的种类及填写要求3. 凭证填制示范与练习三、账簿登记1. 账簿的种类及作用2. 账簿登记的基本规则3. 账簿登记示范与练习四、报表编制1. 会计报表的种类及编制要求2. 利润表、资产负债表、现金流量表等报表编制示范与练习教学过程：第一课时：一、导入1. 介绍会计基本技能实训的重要性及意义。
2. 引导学生了解会计工作的基本流程。
二、会计数字书写1. 讲解中文大写数字书写规则及注意事项，并举例说明。
2. 学生跟随教师示范，练习书写中文大写数字。
3. 讲解英文大写数字书写规则及注意事项，并举例说明。
4. 学生跟随教师示范，练习书写英文大写数字。
三、凭证填制1. 讲解原始凭证的种类及填写要求，并举例说明。
2. 学生跟随教师示范，练习填写原始凭证。
3. 讲解记账凭证的种类及填写要求，并举例说明。
4. 学生跟随教师示范，练习填写记账凭证。
第二课时：一、导入1. 复习上一节课所学内容。
2. 引导学生思考如何将所学知识运用到实际工作中。
二、账簿登记1. 讲解账簿的种类及作用，并举例说明。
2. 讲解账簿登记的基本规则，并举例说明。
3. 学生跟随教师示范，练习账簿登记。
三、报表编制1. 讲解会计报表的种类及编制要求，并举例说明。
2. 讲解利润表、资产负债表、现金流量表等报表编制方法，并举例说明。
3. 学生跟随教师示范，练习报表编制。
四、总结1. 总结本节课所学内容。
2. 强调会计基本技能实训的重要性。
3. 鼓励学生在课后继续练习，提高实际操作能力。
基础会计实训教案
基础会计实训教案一、实训目的和要求1. 实训目的（1）理解会计基本概念和会计要素。
（2）掌握会计记账方法和会计分录。
（3）熟悉会计账簿的设置和登记。
（4）提高会计实际操作能力。
2. 实训要求（1）严格按照会计规范操作，做到准确、完整、连续、清晰。
（2）熟练运用会计软件进行会计处理。
二、实训内容1. 会计凭证的填制和审核（1）认识原始凭证和记账凭证。
（2）学会填制和审核各种凭证。
2. 会计账簿的设置和登记（1）了解会计账簿的种类和作用。
（2）学会设置和登记日记账、总分类账、明细分类账。
3. 会计分录的编制（1）掌握会计分录的编制方法。
（2）学会根据经济业务编制会计分录。
4. 会计报表的编制（1）了解会计报表的种类和内容。
（2）学会编制资产负债表、利润表、现金流量表。
5. 会计核算程序的应用（1）掌握会计核算程序的基本步骤。
（2）学会应用会计核算程序进行会计处理。
三、实训步骤1. 准备工作（1）了解企业概况和会计政策。
（2）熟悉会计软件的操作。
2. 完成日常会计处理（1）收集和审核原始凭证。
（2）填制和审核记账凭证。
（3）登记会计账簿。
3. 编制会计报表（1）根据账簿数据编制报表。
（2）分析报表数据，提出改进建议。
4. 会计核算程序的应用（1）按照程序步骤进行会计处理。
（2）检查会计处理结果，确保准确性。
四、实训时间安排1. 第1周：了解企业概况和会计政策，熟悉会计软件操作。
2. 第2周：完成日常会计处理，学会填制和审核凭证、账簿。
3. 第3周：编制会计报表，分析报表数据。
4. 第4周：应用会计核算程序，进行会计处理。
五、实训评价1. 凭证填制和审核的准确性。
2. 账簿设置和登记的完整性。
3. 会计分录编制的合理性。
4. 报表编制的及时性。
5. 会计核算程序应用的正确性。
六、实训指导与解答1. 实训过程中，教师将进行全程指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。
2. 学生可随时向教师请教，确保实训的顺利进行。
基础会计实训教案设计
基础会计实训教案设计一、课程背景和目标会计是管理、记录和分析财务信息的过程，是企业运作的重要一环。
基础会计实训课程旨在通过实践操作，帮助学生掌握会计基础知识和技能，培养学生的会计思维和分析能力。
二、教学目标1.了解会计的基本概念和原则；2.掌握会计核算的基本流程和方法；3.熟悉会计软件的使用和操作；4.培养学生的会计思维和分析能力。
三、教学内容和方法1.会计基本概念和原则a)会计的定义和职能b)会计的基本假设和原则c)会计分录和账户的概念2.会计核算的基本流程和方法a)会计凭证的填制和检查b)会计账簿的建立和管理c)会计报表的编制和分析3.会计软件的使用和操作a)会计软件的介绍和安装b)会计软件的基本操作和常用功能c)会计软件的数据处理和报表生成4.会计思维和分析能力的培养a)财务数据的收集和整理b)财务数据的分析和解读c)财务数据的预测和决策教学方法：理论与实践相结合，通过课堂讲解、案例分析和实操训练相结合的方式进行教学。
四、教学过程和时间安排1.第一节课：会计基本概念和原则（1.5小时）a)介绍会计的基本概念和职能b)讲解会计的基本假设和原则c)介绍会计分录和账户的概念2.第二节课：会计核算的基本流程和方法（1.5小时）a)讲解会计凭证的填制和检查b)介绍会计账簿的建立和管理c)演示会计报表的编制和分析3.第三节课：会计软件的使用和操作（2小时）a)介绍会计软件的基本功能和使用方法b)演示如何安装和设置会计软件c)实操训练：学生使用会计软件进行会计核算操作4.第四节课：会计思维和分析能力的培养（2小时）a)讲解财务数据的收集和整理方法b)演示财务数据的分析和解读方法c)实操训练：学生进行财务数据分析和解读5.第五节课：复习和总结（1小时）a)复习已学内容b)解答学生提出的问题c)总结会计实训的收获和体会五、教学评估和考核1.学生平时表现（出勤、参与情况、作业完成情况等）占30%；2.实操训练成绩（会计软件操作和核算准确性）占40%；3.期末考试占30%。
基础会计实训教案
基础会计实训教案引言：基础会计实训是会计学专业的重要组成部分，它通过模拟真实的会计实践环境，培养学生的会计实际操作能力。
本教案旨在设计一套完整的基础会计实训课程，通过理论与实践相结合的方式，提高学生的会计知识水平和实际应用能力。
一、教学目标：1.理解基本的会计原理和会计准则；2.掌握会计科目的分类和核算方法；3.熟悉财务报表的编制和分析方法；4.培养准确、高效地使用会计软件进行实际操作的能力。
二、教学内容：1.会计基础知识：a)会计的基本原理和基本概念；b)会计凭证的种类和填制方法；c)会计科目的分类和核算方法；d)货币资金的核算；e)固定资产的购置和计提折旧；2.财务报表的编制和分析：a)利润表的编制和分析；b)资产负债表的编制和分析；c)现金流量表的编制和分析；d)综合损益表的编制和分析；3.会计软件的实际操作：a)掌握会计软件的基本功能；b)进行会计凭证的录入和凭证的审核；c)进行财务报表的编制和分析；d)进行多种情况下的会计处理和财务报表分析。
三、教学方法：1.理论教学结合实例分析法：通过讲解会计原理和准则，结合真实的实例，引导学生进行会计数据的整理、分类和核算。
2.实践操作：提供真实的会计软件，进行实际操作，培养学生准确、高效地进行会计处理和报表编制的能力。
3.小组讨论：设计一些会计案例，进行小组讨论，鼓励学生进行思维碰撞和知识交流，培养学生解决实际会计问题的能力。
四、教学流程：1.第一阶段：讲解会计基础知识（4周）a)按照教学目标，介绍会计的基本原理和基本概念；b)讲解不同类型的会计凭证的填制方法；c)介绍会计科目的分类和核算方法；d)通过案例分析，讲解货币资金的核算和固定资产的购置和折旧。
2.第二阶段：财务报表编制和分析（4周）a)讲解利润表的编制和分析方法；b)讲解资产负债表的编制和分析方法；c)讲解现金流量表的编制和分析方法；d)讲解综合损益表的编制和分析方法。
3.第三阶段：会计软件实际操作（6周）a)介绍会计软件的基本功能；b)引导学生进行会计凭证的录入和审核；c)指导学生进行财务报表的编制和分析；d)设计多种情况下的会计处理和财务报表分析作业。
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会计基础实训教案《会计基础实训》教案第五单元会计报表的编制5.1资产负债表的编制主讲教师：李晓临课时：2学时●教学目的➢熟悉资产负债表的编制原理➢掌握资产负债表的报表结构➢掌握资产负债表的编制方法●教学重点➢资产负债表的编制方法●教学难点➢资产负债表的编制中的分析填列●教学方法➢讲解和演示●教学用具➢教案及教学用财务软件●知识回顾复习资产负债表的有关理论知识：1．资产负债表的时间以什么时间为标准？2．资产负债反映哪些会计要素？3．资产负债表编制的原理是什么？4．资产负债表的结构是什么？5．资产负债表与哪些会计报表有相互联系？如果联系？6．资产负债具体项目的填列有哪些情况？ 本单元知识点讲解（一）资产负债表的结构：资产=负债+所有者权益，年初数为上年末余额。
（二）期末余额：1．根据总账科目余额填列的科目：短期投资（交易性金融资产）、短期借款、应付票据、应付工资、应付职工福利（应付职工薪酬）。
2．根据明细账科目余额计算填列：应付账款、应收账款、预收账款、预付账款。
应收账款=80,000+600,000=680,000预收账款=420,000+100,000=520,000预付账款=160,000+400,000=560,000应付账款=180,000+60,000=240,0003．根据总账科目和明细科目余额分析计算填列：长期借款、长期期债权投资等。
1,000,000+2,000,000=3,000,000.00(元)一年内到期的非流动负债=4,000,000.00(元)4．根据有关科目余额减去其备抵科目余额后的净额填列：应收账款、长期股权投资、在建工程等科目。
5．综合运用上述填列方法分析填列：如存货需要根据原材料、委托加工物资、材料采购、在途物资、发出商品、材料成差异等总账科目期末余额的分析汇总数，再减去“存货跌价准备”科目余额后的净额填列。
思考与训练根据所给期初资料和已记好的账簿资料编制主要会计报表《会计基础实训》教案第五单元会计报表的编制5.2 利润表和利润分配表的编制主讲教师：李晓临课时：2学时●教学目的➢熟悉利润表和利润分配表的编制原理➢掌握利润表和利润分配表的编制方法●教学重点➢利润表和利润分配表的编制方法●教学难点➢利润表的编制●教学方法➢讲解和演示●教学用具➢教案及教学用财务软件●知识回顾1．资产负债表的结构是什么？2．资产负债表与哪些会计报表有相互联系？如果联系？3．资产负债具体项目的填列有哪些情况？ 本单元知识点讲解1．利润表的概念利润表是反映企业一定期间生产经营成果的会计报表。
2．利润表的编制报表各项目主要根据各损益类科目的本期发生额分析填列。
3．利润分配表的编制报表各项目主要根据“本年利润”科目和“利润分配”科目所属有关明细科目的发生额分析填列。
4．利润表的格式和内容利润表的格式主要有多步式利润表和单步式利润表两种。
我国企业的利润表采用多步式。
编制多步式利润表分为四个主要步骤：（1）以主营业务收入为基础，减去主营业务成本、主营业务税金及附加，计算出主营业务利润。
（2）以主营业务利润为基础，加上其他业务利润，减去营业费用、管理费用、财务费用，计算出营业利润。
（3）以营业利润为基础，加上投资收益、补贴收入、营业外收入，减去营业外支出，计算出利润总额。
（4）以利润总额为基础，减去所得税，计算出净利润（或亏损）。
《会计基础实训》教案第五单元会计报表的编制5.3 现金流量表的编制主讲教师：李晓临课时：4学时●教学目的➢熟悉现金流量表的编制原理➢掌握现金流量表的编制方法●教学重点➢现金流量表的编制方法●教学难点➢现金流量表的编制方法●教学方法➢讲解和演示●教学用具➢教案及教学用财务软件知识点三：整理和装订会计账簿●内容概述和组织现金流量表的编制主要从以下几方面去掌握：1．现金流量表的构成；2．现金流量表编制的原理—权责发生与收付实现制的转换；3．现金流量表编制的思路。
现金流量表主表的编制有两种方法：一是台账法，不做调整分录。
二是工作底稿法和T型账户法，即做调整分录。
本单元知识点讲解知识点一：现金流量表的编制基础现金流量表是以现金为基础编制的反映企业财务状况变动情况的报表，它反映企业一定会计期间内有关现金和现金等价物的流入和流出的信息，表明企业获得现金和现金等价物的能力。
现金是指企业库存现金、可以随时用于支付的存款，其他货币资金，以及现金等价物。
现金等价物是指企业持有的期限短、流动性强、易于转换为已知金额现金、价值变动风险很小的投资。
后面提及现金时，除非同时提及现金等价物，均包括现金和现金等价物。
知识点二：现金流量的分类通常按照企业经济业务的性质将企业在一定期间产生的现金流量划分为三类：经营活动产生的现金流量、投资活动产生的现金流量和筹资活动产生的现金流量三类。
其中：投资活动是指企业长期资产的购建和不包括在现金等价物范围内的投资及其处置的活动。
筹资活动是指导致企业资本及债务规模和构成发生变化的活动。
经营活动是指企业投资活动和筹资活动以外的所有交易和事项。
知识点三：现金流量表主表的具体内容1．经营活动现金流量各项目的内容①“销售商品、提供劳务收到的现金”项目，反映企业销售商品、提供劳务实际收到的现金（含销售收入和应向购买者收取的增值税额），包括：A、本期销售商品、提供劳务收到的现金—主营业务收入；B、前期销售和前期提供劳务本期收到的现金—应收账款的减少；C、本期预收的账款—预收账款的增加；D、本期退回本期销售的商品、前期销售本期退回的商品支付的现金应从本项目内扣除—相关科目的减项。
E、企业销售材料和代购代销业务的现金，也在本项目反映。
②“收到的税费返还”项目，反映企业收到返还的各种税费，如收到的增值税、消费税、营业税、所得税、教育费附加返还等。
③“收到的其他与经营活动有关的现金”项目，反映企业除了上述各项目外，与经营活动有关的现金流入，如存款利息收入、代收的运杂费、收取的押金保证金，经营租赁收到的租金，罚款收入、流动资产损失中由个人赔偿的现金收入等。
其他现金流入如价值较大的，应单列项目反映，并在会计报表附注中披露。
④购买商品、接受劳务支付的现金项目，反映企业购买商品、接受劳务支付的现金，包括：A、本期购入商品、材料，接受劳务支付的现金（包括增值税进项税额）—主营业务成本；B、本期支付前期购入商品、接受劳务的未付款项—应付账款的减少；C、本期预付款项—预付账款的增加；D、本期发生的购货退回收到的现金应从本项目内扣除—相关科目的减项。
⑤“支付给职工以及为职工支付的现金”项目，反映企业实际支付给职工，以及为职工支付的现金，包括本期实际支付给职工的工资、奖金、各种津贴和补贴等，以及为职工支付的其他费用。
不包括支付的离退休人员的各项费用，和支付给在建工程人员的工资等。
（注：企业支付给离退休人员的各项费用，包括支付的统筹退休金以及未参加统筹的退休人员的费用，在“支付的其他与经营活动有关的现金”项目中反映；支付的在建工程人员的工资，在“购建固定资产、无形资产和其他长期资产所支付的现金”项目反映。
）企业为职工支付的养老、失业等社会保险基金、补充养老保险、住房公积金、支付给职工的住房困难补助、企业为职工交纳的商业保险金，以及企业支付给职工或为职工支付的其他福利费用等，应按职工的工作性质和服务对象，分别在本项目和“购建固定资产、无形资产和其他长期资产所支付的现金”项目反映。
⑥“支付的各项税费”项目，反映企业当期实际支付的各项税费。
包括：A、本期发生并支付的税费；B、上期欠交本期支付的税费；C、本期预交的税费。
包括上交税务部门的增值税、消费税、营业税、城建税、教育费附加、矿产资源补偿费、印花税、房产税、土地增值税、车船使用税等。
不包括计入固定资产价值、实际支付的耕地占用税，也不包括本期退回的税费等。
⑦“支付的其他与经营活动有关的现金”项目，反映企业除上述各项目外，支付的其他与经营活动有关的现金流出，如罚款支出、支付的差旅费、经营租赁所支付的现金、业务招待费现金支出、支付的保险费等。
其他现金流出如价值较大的，应单列项目反映。
2．投资活动现金流量各项目的内容（1）“收回投资所收到的现金”项目，反映企业出售、转让或到期收回除现金等价物以外的短期投资、长期股权投资而收到的现金，以及收回长期债权投资本金而收到的现金。
不包括长期债权投资收回的利息，以及收回的非现金资产。
（2）“取得投资收益所收到的现金”项目，反映企业因各种投资而分得的现金股利、利润、利息等。
不包括股票股利。
（3）“处置固定资产、无形资产和其他长期资产而收到的现金净额”项目，反映企业处置固定资产、无形资产和其他长期资产所取得的现金，扣除为处置这些资产而支付的有关费用后的净额。
由于自然灾害所造成的固定资产等长期资产损失而收到的保险赔偿收入，也在本项目反映。
（如为负数，在支付的其他与投资活动有关的现金项目反映）（4）“收到的其他与投资活动有关的现金”项目，反映企业除了上述各项以外，收到的其他与投资活动有关的现金流入。
比如：企业收回购买股票和债权时支付的已宣告但尚未领取的现金股利或已到付息期但尚未领取的债券利息。
其他现金流入如价值较大的，应单列项目反映。
（5）“购建固定资产、无形资产和其他长期资产所支付的现金”项目，反映企业购买、建造固定资产，取得无形资产和其他长期资产所支付的现金。
不包括为购建固定资产而发生的借款利息资本化的部分，以及融资租入固定资产支付的租赁费。
借款利息和融资租入固定资产支付的租赁费，在筹资活动产生的现金流量中单独反映。
企业以分期付款方式购建的固定资产，其首次付款支付的现金作为投资活动的现金流出，以后各期支付的现金作为筹资活动的现金流出。
（6）“投资所支付的现金”项目，反映企业进行各种性质的投资所支付的现金，包括企业取得的除现金等价物以外的短期股票投资、长期股权投资支付的现金、长期债券投资支付的现金，以及支付的佣金、手续费等附加费用。
值得注意的是：企业购买股票和债券时，实际支付的价款中包含的已宣告但尚未领取的现金股利或已到付息期但尚未领取的债券的利息，应在投资活动的“支付的其他与投资活动有关的现金”项目反映。
（7）“支付的其他与投资活动有关的现金”项目，反映企业除了上述各项以外，支付的其他与投资活动有关的现金流出。
比如：企业购买股票和债券时，实际支付的价款中包含的已宣告但尚未领取的现金股利或已到付息期但尚未领取的债券的利息，应在投资活动的“支付的其他与投资活动有关的现金”项目反映。
其他现金流出如价值较大的，应单列项目反映。
3．筹资活动现金流量各项目的内容（1）“吸收投资所收到的现金”项目，反映企业收到的投资者投入的现金，包括以发行股票方式筹资的资金实际收到股款净额（发行收入减去支付的佣金等发行费用后的净额）、发行债券实际收到的现金（发行收入减去支付的佣金等发行费用后的净额）等。