英语句子成分64741

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英语句子成分及结构

英语句子成分及结构

英语句子成分及结构英语句子由多个成分构成,其中主要的成分有:主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

1. 主语(Subject):句子中的主要主体或实施者。

例如:John is a teacher.(John是主语)2. 谓语(Predicate):句子中描述主语动作或状态的部分。

例如:John is teaching math.(is teaching math是谓语)3. 宾语(Object):句子中接受动作的对象。

例如:She reads books.(books是宾语)4. 定语(Adjective):句子中修饰名词或代词的部分。

例如:He is wearing a red shirt.(red修饰shirt)5. 状语(Adverb):句子中修饰动词、形容词、副词等的部分。

例如:She runs quickly.(quickly修饰runs)例如:He became a doctor.(a doctor是补语)英语句子的结构可以分为简单句、并列句、复合句等。

1. 简单句(Simple Sentence):由一个独立的主语和谓语构成的句子。

例如:She sings well.例如:He is tired, but he keeps working.例如:I will buy a new car when I save enough money.在复合句中,从句有三种类型:名词性从句、形容词性从句和副词性从句。

- 名词性从句(Noun Clause):在句子中担当名词的成分。

例如:What you said is true.(what you said是名词性从句)- 形容词性从句(Adjective Clause):在句子中作定语修饰名词或代词。

例如:The book that I'm reading is very interesting.(that I'm reading是形容词性从句)- 副词性从句(Adverbial Clause):在句子中作状语修饰动词、形容词或副词。

英语句子成分分析

英语句子成分分析

英语句子成分分析英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语及独立成分等,下面是小编为大家整理的关于“英语句子成分分析”,欢迎大家阅读,更多资讯尽在实用资料栏目!小学英语句子成分分析一、主语1、主语表示某人(做某事),某物(怎么样),是谓语描述的对象。

2、主语一般位于句首。

如Harry Potter is the hero in this book. 哈利·波特是这本书的主人公。

(Harry Potter是主语)二、谓语1、谓语表示(某人)做某事,(某物)怎么样,用于说明主语。

2、谓语一般位于主语之后。

3、谓语与主语在人称和数上必须保持一致。

如I saw Andy yesterday. 我昨天看到安迪了。

(saw是谓语)三、宾语1、宾语表示的是动作、行为的对象。

2、宾语一般位于及物动词的后面。

如Andy often helps his classmates. 安迪经常帮助他的同学。

(classmates是宾语)四、表语1、表语表示是什么,怎么样,用于说明主语的特征,状态等。

2、表语位于系动词之后。

如Andy and I are friends. 安迪和我是朋友。

(friends是表语)五、定语1、定语用来修饰名词或代词,用来说明名词的品质与特征。

2、定语大多前置,有时也可以后置。

如Andy is an intelligent boy.安迪是个聪明的男孩。

(intelligent是定语)六、状语1、状语表示行为发生的时间、地点、方式、程度、条件等。

2、状语可以位于句首,句中或句末。

如Andy did his homework carefully. 安迪认真地做家庭作业。

(carefully是状语)七、宾语补足语1、宾语补足语用来补充说明宾语,使宾语的意思更完整。

2、宾语补足语一般位于宾语之后。

如His blame made Andy cry. 他的责备让安迪哭了。

英语句子成分知识点总结(精选五篇)

英语句子成分知识点总结(精选五篇)

英语句子成分知识点总结(精选五篇)第一篇:英语句子成分知识点总结知识点总结组成句子的各个部分叫句子成分。

句子成分可分为主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语、独立成分。

1、主语主语是一个句子的主题。

主语的位置①陈述句中,一般在一句之首。

They managed to rescue all the people in the flood.②疑问句、倒装句中,一般在助动词、情态动词和动词之后。

Up went the arrow into the air.Why do they move and burn more of the forest? Not only will help be given to people who are disabled to find jobs, but also medical treatment will be provided for people who need it.③祈使句中,往往省略。

Take this money and buy yourself some more books.(句首省略了you)④There be结构中,在be之后。

Around the area of Aswanthere are a lot of important old temples , which date from about 1250 BC.2、谓语谓语在句子中说明主语的动作,主语具有的特征或所处的状态。

(1)由简单动词构成的谓语They started to use English, but they also brought in some words from their own languages.(2)由动词短语构成的谓语Dr.Manette realized that the sister must have been very badly treated.3、表语表语说明主语的身份、特征、类别、状态等情况,它位于连系动词之后,与之构成所谓的系表结构。

英语句子成分解释(主谓宾定状补同位插入语)

英语句子成分解释(主谓宾定状补同位插入语)
He refused to lenAd me his bike. 16
❖下列动词只能接动名词做宾语
admit, avoid, advise, consider, enjoy, excuse, escape, finish, imagine, mind, practise, suggest 等,如:
A
6
(三)谓语
❖ 2、复合谓语: (1)由情态动词加动词原形构成。如:
You may keep the book for two weeks. (2)由助动词加动词原形,现在分词,过去分词构
成。如: Do you speak English?
They are working in a field.
A
9
6.His job is to teach English.
(不定式)
7.His hobby is playing football.
(动名词)
8.The meeting is of great importance.
(介词短语)
9.Time is up. The class is over.
❖ They elected him theiAr monitor.
15
❖下列动词只能接不定式做宾语
ask, agree, care, choose, demand, dare, decide, expect, fail, help, hope, learn, manage, offer, plan, prepare, pretend, promise, refuse, want, wish, desire等,如:
2.We often speak English in class(. 代词)

英语句子成分讲解知识

英语句子成分讲解知识

英语句子成分讲解知识英语句子成分讲解知识英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语及独立成分等。

以下是由小编整理关于英语句子成分讲解知识的.内容,希望大家喜欢!英语句子成分一:主语一、主语(subject): 句子说明的人或事物。

The sun rises in the east. (名词)He likes dancing. (代词)Twenty years is a short time in history. (数词)Seeing is believing. (动名词)To see is to believe. (不定式)What he needs is a book. (主语从句)It is very clear that the elephant is round and tall like a tree.(It形式主语,主语从句是真正主语)英语句子成分二:谓语二、谓语(predicate):说明主语的动作、状态和特征。

We study English.He is asleep.英语句子成分三:表语表语(predicative):系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征。

He is a teacher. (名词)Seventy-four! You don’t look it. (代词)Five and five is ten. (数词)He is asleep. (形容词)His father is in. (副词)The picture is on the wall. (介词短语)My watch is gone / missing / lost. (形容词化的分词)To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring. ” (不定式)The question is whether they will come. (表语从句)常见的系动词有: be, sound(听起来), look(看起来), feel(摸起来),smell(闻起来),taste(尝、吃起来), remain(保持,仍是), feel(感觉) ….It sounds a good idea.The sound sounds strange.Her voice sounds sweet.Tom looks thin.The food smells delicious.The food tastes good.The door remains open.Now I feel tired.英语句子成分四:宾语1)动作的承受者——动宾I like China. (名词)He hates you. (代词)How many do you need? We need two. (数词)We should help the old and the poor.I enjoy working with you. (动名词)I hope to see you again. (不定式)Did you write down what he said? (宾语从句)2)介词后的名词、代词和动名词——介宾Are you afraid of the snake?Under the snow, there are many rocks.3) 双宾语——间宾(指人)和直宾(指物)He gave me a book yesterday.Give the poor man some money.。

(完整word)英语句子成分划分详解

(完整word)英语句子成分划分详解

概念句子是由词按照一定的语法结构组成的。

组成句子的各个部分叫做句子的成分。

句子的成分包括:主语、谓语、表语、宾语(直接和间接宾语)、宾语补足语、定语和状语.主语和谓语是句子的主体部分(在英语中,一般句子必须有主语和谓语),表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。

其他成份如定语和状语是句子的次要成分。

句子成分分类 1.主语主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么"或“是谁”.一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当,也有从句充当的现象.大多数主语都在句首.如:● 讲述“谁"-—---人We work in a big factory 。

● 讲述“什么"--—-物The classroom is very big 。

● 数词作主语--—-人或物Three are enough 。

三个人就够了● 不定式作主语-—-—-事《相当于语文中的短语:争取冠军是有可能的》To operate on the blind is one of the ORBIS Doctor ’s job.● 从句作主语————-—一件事(句子)《例:张三打人是不对的》What we need is food. 我们最需要的是食物.▲ 在“There be …”句型中,主语的位置在中间。

如:There are some bottles of milk in the box 。

《some bottles of milk are in the box 。

》 ▲ 在个别句型中,主语在整个句子后面,这时前面用it 作形式主语。

如: 2.谓语谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样",谓语必须是动词,谓语和主语在“人称"和“数”两方面必须一致。

如:He is very generous 。

She looks very smart and cool We have finished the job 。

英语句子成分分析大全

英语句子成分分析大全一个句子至少由两部分构成,即主语和谓语,它们是句子的主要成分。

句子的次要成分包括宾语(包括双宾语中的直接宾语和间接宾语),表语,定语(包括前置定语及后置定语),状语,同位语(包括限制性同位语及非限制性同位语),补语及呼语。

一.主语:是一句话的中心,整句话都谈它的情况。

如:They were teachers.(他们曾是老师。

) Time flies. (时光飞逝。

)这两句话中分别由代词They ,名词Time 作主语。

二.谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或者状态。

谓语必须由动词或动词短语充当,因此动词不定式、动名词、不能作谓语。

且谓语动词可以体现时态,单复数的语法现象。

如:They were teachers.(他们曾是老师。

) He enjoys singing songs. (他喜欢唱歌。

)这两句话分别由动词were (are 的过去式),enjoys singing (enjoy doing动词短语)作谓语。

其中were 体现出句子的时态为过去时态,且主语的人称为第一人称,enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时,且主语的人称为第三人称。

三.宾语:表示动作的承受者。

宾语放在及物动词或者介词之后。

如: I play with him. (我和他玩。

) I like Chinese food.(我喜欢中国菜。

)这两句话中分别由人称代词 him ,名词food 作宾语。

直接宾语与间接宾语:有的动词能够接双宾语,直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。

如:He gave me a book.(他给了我一本书) He gave a book to me这句话中 a book 为直接宾语, me 为间接宾语。

又如:My mother bought a schoolbag to me.(我妈妈买了一个书包给我。

)这句话中schoolbag 为直接宾语, me 为间接宾语。

英语语法(句子成份)

英语语法(句子成份)英语语法——英语句子成分分析句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。

一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。

句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等。

句子成分是句子中起一定功用的组成部分。

1)主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。

充当主语的形式:1)名词2)代词3)名词短语4)名词从句5)数词6)不定式7)-ing形式8)介词短语(少见)形式主语(名词从句,不定式,动名词)如:Students study. (学生学习。

)We are friends.(我们是朋友)2)谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。

如:Students study. (学生学习。

)We are friends. (我们是朋友)3)宾语:表示行为的对象,常由名词或者代词担任。

放在及物动词或者介词之后。

充当宾语形式:1)名词2)代词3)名词短语4)名词从句5)数词6)不定式7)-ing形式形式宾语(名词从句,不定式,动名词)如:They are teachers. ( 他们是老师。

)I play with him. (我和他一起玩。

)4)定语:是用来说明或者限制名词的成分,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。

形容词放在名词之前,相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。

构成形式:1)限定词2)形容词3)名词4)数词5)不定式6)-ing形式7)过去分词8)介词短语9)副词10)关系从句如:This is a red sun.(这是个红太阳.)He is a tall boy.(他是个高个子男孩。

)5)状语: 是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分。

常由副词担任。

修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。

1)修饰性状语:修饰动词,形容词,副词等(时间,地点,肯定,否定,程度,频度,方式,伴随,原因,目的,比较等)。

英语句子成分分析(最完整版)

英语句子成分分析(最完整版)))))))英语句子成分只是英语语法中的一小部分,而且平时的考试也不会考,试卷上不会考你什么是宾语,什么是状语,这个单词是作什么成分,但是它是学英语的基础或者说是你学习其他语法的工具(比如学定语从句、非谓语动词等等)。

学会它最直接的作用是对阅读和写英语句子有帮助,有很多人单词都知道,但是,读句子的时候,就是不知道哪些单词和哪些单词是组合在一起的;写句子的时候,就是不知道该把把哪个单词放在前,哪个单词放在后。

句子成分就是帮你来分析单词和单词的关系,让你能比较容易地看懂句子和写出符合英语表达的英语句子。

第一章英语句子结构的简单认识那么,什么是句子结构呢?说白了,就是在一个句子内部,一个个单词是怎么组织在一起的,为什么有的单词放在句子前面,有的单词放在句子的后面;在一个复杂的句子中各个句子是怎么组合起来的。

曾见过这样的句子:I very like English (我非常喜欢英语)I at home had supper(我在家吃的晚饭 ),上面的两个句子是常见典型错句,你能看出来他们错在哪里吗?那么,对于英语句子结构来说,我们要掌握什么呢?首先你头脑中要有词类的概念(每一个单词都是什么词性),然后学会简单句五种基本句型及句子成分的分析,再然后就是并列句和复合句的分析。

第二章词类概念建立以及词类分析能力的培养第一节词类分析能力的自我培养之秘笈一个词的词性不止一个,通常有两个或两个以上(如work 可以作名词或动词,但这个词一旦放在句中,它的词性就确定了,(如: His work is good ,本句中的work 肯定是名词.) 基于以上原因,词类概念的建立以及词类分析能力的建立,说白了就是指:看到一个词,立刻就能反应出这个词属于哪个词类;看到句子中的单词,立刻就能确定出这个词的词性,这是一项能力,你不可能通过死记硬背学会的.为什么需要你知道一个个单词属于哪个词类,知道这些有什么用呢?要知道,理解掌握词类是理解句子结构及成分的基础,大脑中没有词类的概念,一切都无从谈起,,想想看,它是何等的重要. 怎么才能建立词类概念以及具备词类分析能力呢?三“活”就是通过分析的方法,不是通过死记来确定一个单词的词性,大体上有以下三种途径:其一,从词类概念的本身出发去分析单词的词性(见第二节) 举个简单的例子,cake 这个词,中文意思:蛋糕,是一种食品的名称,,ok 了,不用再去背 cake 名词 cake 名词。

初中英语语法大全——句子成分和句子种类

初中英语语法大全——句子成分、句子种类和结构一.句子成分1. 句子成分概述组成句子的各个部分即句子成分。

句子成分包括:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语和补足语等。

主语和谓语是句子的必需部分。

宾语、表语和补足语是句子的必要部分。

其他成分,如定语和状语,是句子的辅助部分。

(1) 必需部分→主语和谓语句子必须有主语和谓语。

有些句子只含有主语和谓语。

eg: Birds sing. Birds+sing. 鸟儿在歌唱。

eg:The sun was shining=The sun + was shining. 太阳照耀着。

(2) 必要部分→宾语、表语和补足语有些谓语后面必须接宾语或者补足语才能构成完整的句子。

eg: I like(什么?)= I like music. 我喜欢音乐。

eg:The boy hit (什么?)=The boy hit the cat. 那个男孩打了那只猫。

(3) 辅助部分→修饰语句子不只是由主语、谓语、宾语、补足语等成分构成,还包括各种修饰语,来构成各种长句或意思丰富的句子。

eg: He became a writer(什么时候?) → He became a writer last year. 他去年成为了一位作家。

eg: There is a swimming pool(哪里?) →There is a swimming pool in the small town. 小镇上有个游泳池。

2. 主语主语是句中动作、行为、性质或状态的主体,是一个句子谈论的主题。

主语可以由名词、代词数词、不定式动名词(短语)、从句等来担任。

eg: A horse runs much faster than a cow.马比牛跑得快很多。

eg: We wish him success.我们祝愿他成功。

(3)谓语谓语用来说明主语的行为动作或所处的状态态。

谓语由动词充当,一般放在主语的后面。

谓语的中心词有人称、数和时态的变化。

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A
12
有时为了强调间接宾语, 也可将间接宾
语后置, 并在其前加上介词to或for.
He gave a book to me.
He bought this book for me.
注意: 如果直接宾语是人称代词, 则间
接宾语必须后置, 并在其前加上介词to
或for.
Here’s your report. Don’t forget
You won’t forget attending his farewell concert. They stopped sm功能
6.从句充当宾语。如: Do you know how serious the situation is ? I don’t understand what you mean.
A
11
双宾语
有些及物动词可以有两个宾语: 直接宾语 (Direct Object)和间接宾语(Indirect Object), 称为双宾语.这两个宾语往往一个指人(一般为 间接宾语), 另一个指物(一般为直接宾语). 间 接宾语一般放在直接宾语之前.
He gave me a book.
间接宾语
直接宾语
seem, appear
感Ad官d系yo动ur词title look, sound, smell , taste, feel
become, turn ,fall, grow, get,
变得
go, come, run
A
15
a.名词 b. His father is a teacher. c.b. 代词 d. This book is mine. e.c. 形容词或分词短语
宾语的主要类型:名词、代词、副词、不
定式、-ing分词、从句等。(能做主语的词)
1.名词充当宾语。如:
Dry wood catches fire easily.
General questions can’t puzzle the clever
boy.
2.代词充当宾语。如:
We can invite them to our party.
A
6
各个二、成谓分语的功能
二、谓语:说明主语做什么或怎么样。通常 由_动__词___ 充当.动词常分为实义动词,连系动 词,情态动词和助动词.
• 1. We love China. • 2. We have finished reading this book. • 3. He can speak English.
英语句子成分
A
1
CcOoNnTtEeNnTt S
什么是句子成分
句子成分就是一个句子的各个组成部分。如果把一个句子 看成是一棵树, 那么一颗树的组成部分有树干、树枝、 树叶;而一个句子的组成部分就有主语、谓语、宾语等。
英语中的句子成分主要有:
主语、谓语、表语、宾语、 定语、状语、补语、同位语
A
2
各个成分的功能
一、主语(subject):句子说明的人或事物。主 语一般位于__句_首___ 。
主语的主要类型包括:名词、代词、数词、名词化 的形容词或-ed分词、不定式、-ing分词和(主语) 从句等。
1.名词充当主语。 Young people love pop music.
Old people prefer classical music.
A
3
各个成分的功能
2.代词充当主语。如:
It rains quite often in spring.
She was in a bad mood.
3 数词充当主语。如:
Two plus two makes four.
Five will be enough.
4.名词化的形容词或-ed分词充当主语。
如:
If you don’t know theA way,ask her.
9
各个成分的功能
3.副词充当宾语。如: The athletes left there just now.
4.不定式充当宾语。如: Remember to bring your cell phone.
5.-ing分词充当宾语。如:
The leaves turn yellow in autumn. The teacher was satisfied with your work. The story is verAy interesting. 16
各个成分的功能
d. 数词
One plus one is two.
A
7
各个成分的功能
△情态动词和助动词不能单独充当谓语, 必须和实义动词或系动词一起构成谓语.
They can speak English well. They are playing over there.
A
8
各个成分的功能
三、宾语
宾语(object)表示动作的承受者,在句中一
般放在及物动词之后。
A
5
各个成分的功能
7.从句充当主语(该从句称作主语从句)。
That Miss Gray speaks Chinese surprised us all. 关联词主语(从句)
How the Cartoon became an instant hit is a long story. 关联词主语(从句)
The disabled are well taken care of.
A
4
各个成分的功能
5.不定式充当主语。如: To study hard is your duty. It’s not easy to look after a sick old man.
6.-ing分词充当主语。如: Spitting in public is not allowed. Being with you is terrific. It’s no use crying over the spilt milk. (形式)主语 (真正的)主语
to show it to your parents.
A
13
各个成分的功能
四、 表语:
表语主要用于表述主语的特征,状态,身份 等。它位于连系动词后,构成系表结构。
A
14
各个成分的功能
表Ad示d状yo态ur title
系动词
be
A一dd直yo保ur持title
keep, remain,stay
看A起dd来yo,ur似tit乎le
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