学生行为规范演讲稿
中学生行为规范演讲稿(三篇)
中学生行为规范演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的一名学生，今天我非常荣幸能够在这里与大家分享有关中学生行为规范的主题。
作为中学生，我们正处于人生的黄金阶段，肩负着学习和成长的重任。
而一个好的中学生行为规范，不仅能够帮助我们更好地学习和成长，更能够培养我们良好的品德和价值观，为我们将来的人生奠定坚实的基础。
首先，作为中学生，我们要遵守学校的规章制度。
规章制度是学校为了维护良好的教育秩序而制定的一系列规定。
我们要自觉遵守学校的课间休息时间、上课纪律和考试规则等制度，不迟到、不早退、不旷课，不作弊，养成良好的学习和生活习惯，提高自己的纪律观念和责任感。
只有这样，我们才能够有效地利用时间，提高学习效率，为自己的未来打下坚实的基础。
其次，作为中学生，我们要尊重师长和团结同学。
师长是我们学习的指导者，是我们成长的引路人。
我们要尊重师长，听从老师的教诲，遵守老师的要求，不论是在课堂上还是在日常生活中，都要以文明礼貌的态度与老师交流，做到言谈举止得体。
同时，我们也要团结同学，互相帮助，形成良好的集体氛围。
我们要尊重每个人的个性和权利，不歧视、不欺负他人，尊重集体荣誉，不参与任何形式的恶意竞争和暴力行为。
只有团结和谐的集体，才能够给我们创造良好的学习和成长环境。
再次，作为中学生，我们要注重自身修养和品德修炼。
在当今社会，人们对中学生的要求不仅仅是学术方面的，更重要的是我们的人格魅力和良好的品格。
我们应该以诚实、守信为基础，积极参加各种社会实践活动，培养自己的社会责任感和对于社会的认同感。
同时，我们还要锻炼自己的意志力和毅力，养成坚持不懈、勇往直前的品质。
我们要做一个有理想、有担当、有责任感的人，以积极向上的心态去面对学习和生活的困难，不怕困难，不逃避困难，勇敢面对挑战，迎接更大的成功。
最后，作为中学生，我们要树立良好的生活习惯和健康意识。
我们要养成良好的饮食、睡眠和运动习惯，保持健康的身体，才能有更好的精力和状态去学习和成长。
小学生日常行为规范主题演讲稿5篇
小学生日常行为规范主题演讲稿 5 篇每一个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息, 一个弯腰捡垃圾的举动彰显着你夸姣的内心品德, 一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养. 下面给大家分享一些关于小学生日常行为规范主题演讲稿, 希翼对大家有匡助.小学生日常行为规范主题演讲稿1老师们.同学们: 大家好!今天, 我们在这里举行〝守规范.懂礼仪. 做文明人〞系列教育活动的启动仪式, 标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕.近几年来, 我校向来十分重视对学生的日常行为规范的教育, 取得了良好的效果, 学校的风气有了明显的好转. 但是我们应清醒地看到在我们的学生中间,还存在着一些不讲文明.不懂礼仪的现象: 有的同学没有教养,说话粗卤.甚至脏话连篇; 有的同学乱扔纸屑, 不讲卫生, 对地上飘落的纸屑视若无睹;有的同学目无尊长.缺乏爱心,待人冷漠; 有的同学对老师家长的教育充耳不闻,学习精选,作业不做,等等, 这些都是不讲文明. 不懂礼仪的表现, 这些现象, 不仅影响了学校和我们每一个人的形象, 而且还能影响同学们今后的成长和发展.良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质. 因此,从小就开始并加强文明礼仪教育,这是培养一个健全人的最基本的要求. 今天, 我们要开展的这个活动, 对于加强同学们的思想道德教育,培养良好的学习习惯和行为习惯, 提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义.为了使这项活动扎实有效地开展, 我们以〝守规范.懂礼仪. 做文明人〞作为活动的主题, 在今后将陆续开展一系列的活动, 希翼同学们人人都要积极参预,人人都要去用心去做, 力争每一个人都能在活动中受到教育, 在活动中领略到文明礼仪的深刻内涵.逐步养成说话有礼貌.办事有分寸.行为有规范的良好习惯,努力做一个有修养. 懂礼仪的文明人.同学们,你们是未来社会的建设者和接班人, 未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系, 缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人.因此, 提高自身修养, 接受文明礼仪教育,必须从现在做起. 希翼同学们要好好学习文明礼仪知识, 积极参加教育活动, 不断提高自己的文明修养, 力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子, 在学校做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民.最后, 祝愿我们每一个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者! 祝愿我们的学校成为一个快乐的校园.文明的校园.和谐的校园.爱心永驻的校园!谢谢大家!小学生日常行为规范主题演讲稿2同学们:你们是祖国的未来,明天的希翼.你们的健康成长是父母和学校的共同愿望.希望你们在学校里能健康快乐的成长, 从小必须在日常行为规范. 安全.卫生等方面养成良好的习惯.一. 首先, 我们小学生必须遵守《小学生日常行为规范》.1. 恭敬国旗. 国徽, 会唱国歌, 升降国旗. 奏唱国歌时肃立. 少先队员行队礼. ( 这里要强调的是课间活动任何同学都不许随便动国旗国杆)2. 恭敬父母, 关心父母身体健康, 主动为家庭做力所能及的事. 听从父母和长辈的教导, 外出或者回到家要主动打招呼.3. 恭敬老师, 主动问好, 接受老师的教导与老师交流.4. 尊老爱幼, 平等待人. 同学之间友好相处, 互相关心, 互相匡助. 不欺负弱小, 不讥笑.捉弄他人.5. 待人有礼貌, 说话文明, 会用礼貌用语. 不骂人, 不打架. 到他人房间先敲门, 经允许再进入, 不随意翻动别人的物品.6. 诚实守信, 不说谎话, 知错就改, 不随意拿别人的东西, 借东西及时归还, 答应别人的事努力做到, 做不到时表示歉意.7. 虚心学习别人的长处和优点, 不妒忌别人. 遇到挫折和失败不灰心, 不气馁, 遇到艰难努力克服.8. 爱惜粮食和学习. 生活用品. 节约水电, 不比吃穿, 不乱花钱.9. 衣着整洁, 时常洗澡, 勤剪指甲, 勤洗头, 早晚刷牙, 饭前便后要洗手. 自己能做的事自己做, 衣物用品摆放整齐.10. 按时上学, 不迟到, 不早退, 不逃学, 有病有事要请假, 放学后按时回家. _. 上课专心听讲, 积极思量, 斗胆提问, 回答问题声音清晰, 不随意打断他人发言.课间活动有秩序,做到五不许(1. 不许在校园滑冰.2. 不许上体育器材.乒乓球台.篮球架.单杠.3. 不许上花池.4 不许攀爬栏杆.树木.窗户.围墙.楼梯扶手.5. 不准玩危（wei）险器具更不许把危（wei）险器具带进学校._. 坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐.立.行.读书.写字姿式正确. 积极参加有益的文体活动._. 认真做值日, 保持教室. 校园整洁. 保护环境, 爱护花草树木. 庄稼和有益动物不随地吐痰, 不乱扔果皮纸屑等废弃物._. 爱护公物, 不在课桌椅. 校园涂抹刻划. 损坏公物要赔偿( 这里我们要强调的是任何学生都不许摸. 动我们教学楼前的_. 遵守交通法规, 过马路走人行横道, 不乱穿马路, 不在公路. 追逐打闹._. 珍爱生命, 注意安全, 防火. 防溺水. 防触电.防盗.防中毒, 不做有危（wei）险的游戏.二. 注意安全的有效防范.1. 严格作息时间, 按学校规定的时间作息1:30 到校.2. 注意课间的安全, 不做危（wei）险的游戏, 上下楼梯有序不拥挤. 不在高处攀爬, 不在教室走廊. 楼梯. 栏杆等易摔的地方顽耍.3. 上体育课应听从教师的有效指导, 不做有危（wei）险的动作游戏, 不离教师的监控范围.4. 注意往返学校的交通安全.5.课间活动有秩序,做到五不许(1. 不许在校园滑冰.2. 不许上体育器材.乒乓球台. 篮球架. 单杠.3. 不许上花池.4 不许攀爬栏杆.树木.窗户.围墙.楼梯扶手.5. 不许玩危（wei）险器具更不许把危（wei）险器具带进学校.三. 养成良好的卫生文明习惯.1. 不随地乱扔果皮纸屑. 牛奶盒等, 随时保持校园环境的干净. 整洁.2. 养成良好的个人卫生习惯, 远离不洁净的零食.3. 养成良好的学习卫生习惯, 注意近视的预防, 坚持每天做眼做保健操.希翼我们全体学生共同遵守, 为创建安全校园. 环保校园而努力.小学生日常行为规范主题演讲稿3恭敬的老师,亲爱的同学们:大家好!美国心理学家威廉詹姆士说了这样一句话："播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运. 〞孔子说: 〝少成若天性, 习惯如自然〞.现代著名教育家陶行知先生也说过：〝什么是教育?一句话, 就是要养成良好的习惯. 〞古今教育家.学者非常重视小学生早期教育对于人一辈子教育的基础性作用, 认为小学生一旦养成为了良好的习惯,行为将固而不化, 长大后可以〝正性〞. 〝养心〞.〝成德〞.所以我今天演讲的题目就是〝少成若天性,习惯如自然〞!所谓养成教育,就是培养学生良好行为习惯的教育.要从行为训练入手, 综合多种教育方法, 全面提高学生的〝知.情.意.行〞, 最终形成良好的行为习惯. 我校从学生实际出发, 结合学校特点, 以政教处为依托, 少先大队和各班中队为主阵地, 狠抓学生养成教育, 取得了理想的效果.叶圣陶先生生前呼吁：〝教育就是培养习惯. 〞我校领导班子通过学习. 论证, 转变办学思想,明确办学重点, 统一了办学思路.一致认为, 让孩子拥有良好的习惯其重要性并不亚于有一个好的学习成绩. 健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上,不管是夸姣的品德,还是较强的学习能力, 一切都依赖良好习惯的培养,抓住了习惯培养这一条主线, 就抓住了问题的关键.要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯, 哪些习惯是好的. 我们组织全校学生开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的背诵活动.政教处. 教导处. 少先队, 以及校办公室的领导入班逐人检查, 落实《守则》和《规范》的背诵情况.通过背诵, 学生明确了要养成哪些好的行为习惯, 更知道了已有的行为习惯哪些是好的, 需要坚持；哪些是坏的, 需要改正.抓养成教育的关键是抓行为教育.我校的班主任.任课教师. 中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯.卫生习惯.讲礼貌的文明行为习惯.拥有良好的品德作为教育教学工作中的重点.全校上下一致行动起来, 通过举行各班主题班会.全校演讲比赛,促进学生养成各种良好习惯;通过校园广播.宣传报栏树立典型,激励学生向模范看齐.抓了一段时间,学校的养成教育初见成效:在自习课时间,你走进校园,到处静悄悄,教室里学生们有的看书，有的画画，有的练字……都沉浸在知识的海洋里了昔日的嘈杂.争执再也没有了.这是多么和谐的校园啊!在课间, 学生们或者在花坛之间, 或者在绿树之下散步. 谈心. 读书;或者在操场上. 球场上跳绳. 踢毽子. 拍巴掌. 跳皮筋儿……昔日的追逐.打闹已无影无踪了. 这是多么有序的校园啊!两人相撞, 怒目相向的没有了, 诚恳的道歉.真切的问候多了;校园教室, 随手扔纸的没有了,俯身捡纸的多了;师生见面, 形同陌路的没有了, 互相亲切的问候. 甜美的微笑多了;花坛之中, 损花折树的没有了,浇水. 施肥. 除草的多了……这是多么文明的校园啊! 看着这些动人的情景,我们喜在眼里, 美在心头, 这都是养成教育结出的硕果啊!抓养成教育的要持之以恒. 养成良好习惯不是一蹴而就的, 我校要求全校师生都作长远打算. 教师, 允许学生习惯形成有个过程;学生, 一步一个脚印. 师生密切配合, 老师催促学生认真练.时常练, 师生要持之以恒, 坚持不懈.常言道, 三岁定八十. 大教育家孔子云: 〝少年居性, 习惯之为常. 〞而培根在《论人生》中便明确指出: 〝习惯真是一种顽强而巨大的力量, 它可以主宰人生. 因这人自幼年就应通过教育, 去建立一种良好的习惯. 〞可见, 幼年养成习惯的好坏对人的一辈子有直接影响. 少年儿童行为习惯的养成教育, 决定一代人甚至几代人的基本素质程度, 决定整个民族素质优劣的大事. 我们作为教育者, 肩负着社会赋予我们培养二十一世纪人才的重任, 势必踏塌实实.一丝不苟, 严抓学生的良好行为习惯的养成教育. 我们相信, 少成若天性, 习惯如自然!随着养成教育的深入,文明之花一定绽放在漂亮的校园!我的演讲结束了, 谢谢大家!小学生日常行为规范主题演讲稿4恭敬的老师. 同学们: 今天我给大家讲话的题目是遵规守纪, 完善自我.青少年时代是最漂亮的,同学们, 我们大多处在天真烂缦的孩提时代,有的已步入人生最美的〝花季〞, 青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开, 阳光是我们的希翼是我们的, 世界是我们的!歌德说过, 要成就一番伟大的事业,就要从青春时代做起.那末,我们应该怎样做才干迈出正确的步子, 让青春无憾无悔,走向夸姣的明天呢?首先,作为新时代的中学生.小学生,就要遵守纪律,做现代文明的学生. 俗话说, 〝没有规矩,不成方圆〞,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障.作为一位学生, 就要严格遵守《学生守则》. 《学生日常行为规范》: 严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友, 自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德, 爱护公物.其次,作为新时代的学生,还要学会守法.每一个公民都必须具有法制观念,不仅要学法,而且还要守法.缺乏法制观念是非常危险的.第三.要遵守社会公德.讲究公共卫生.爱护公共财物.维持公共秩序等, 这些都是社会公德. 遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一.讲究公共卫生,就是要保持优美整洁的公共环境. 比如:在教室里,在马路上,不随地吐痰,不随手扔果皮.纸屑.还有一点,则是不能大喊大叫.妨碍其他人学习.工作或者歇息; 不能在建造物上或者课桌椅上乱刻乱画.我们身边的公共财物有不少.如学校的门窗.桌椅.教学设备等,公园里的花草. 树木, 马路边的路灯.路牌.公用电话等,我们不仅要做到自己爱护,而且还应当劝阻. 制止有些人破坏公共财物的不文明行为. 争做一个讲文明.懂礼仪的好学生.遇到师长.来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让.遵守交通规则,不逆行马路.形成各种良好的行为习惯.同学们,人的一辈子惟独三天:昨天,今天和明天.昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的,就惟独今天!让我们珍惜今天这大好时光,遵规守纪,勤奋学习,争取更大的进步.我国教育家陶行知说过, 〝千学万学,学做真人〞.是的,学做人的真谛,就在于道德习惯的养成.端庄的仪表,文雅的谈吐,时刻塑造着你在别人心中的形象;对老师的恭敬, 对同学的友爱,会让你的品格,在人际交往的过程中,时时感动别人,也时时提高自己; 对学业的精益求精,对知识的如饥似渴, 积极向上的心态会让你永远保持愉悦;对劳动的热爱,对活动的参预,对审美的追求,能造就你完美的个性; 当你快乐地接受学校教育的时候,你就会发现校园是如此漂亮, 同学是如此可爱, 生活是如此亮丽. 从这个角度讲, 夸姣的品德也是一种心情,一种认知, 一种感受. 同学们,我们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与尊重, 也要从宽容中享受别人对自己的宽容. 学习诚信, 懂得诚信, 坚守诚信, 生命之帆就会高扬, 事业之舟就会远航, 收获之仓就会丰盈.小学生日常行为规范主题演讲稿5恭敬的老师, 亲爱的的同学们:大家早上好! 今天我演讲的题目是《净化春天, 规范行为》.又是一个寒冰初融, 万物复苏的时节. 料峭的春寒保留了严冬的最后一缕气息, 枯黄的野草,苍茫的土地,婆娑的虬枝疲惫而欢快的神态在告示着冬天的终结,春天的开始.春天似圣洁的女神以其高洁修复着大地的疤伤, 于是很快世界便脱去灰色的外装, 换上春日的盛彩华服:初发的嫩叶似翡翠挂枝, 浓绿欲滴;盛放的迎春若烈火迎空,花枝招展;萌生的幼苗如绿毯铺地,望之无边;青丝结游,白发戴花,春波乍动, 鱼虾成群, 这是理想的春景, 梦幻的春天.然而我们不愿看到在这圣洁的春天中,在这发达的现代社会里,春风一动, 沙尘飞扬, 纸屑乱舞; 我们不愿看到枝头的塑料袋狰狞狂嚣飘荡翻转; 我们更不愿看到细菌病毒肆虐, 流行病横行于我们中间.但我们不得不面对这样一个现实, 调拨的专项资金花大力气建成的诺大的食堂里, 排队打饭的人寥寥无几,而在狭窄的小卖部柜台前,却挤满了买饭的学生; 经卫生检验部门检验达标的食堂饭菜无人问津, 而污水横流沙尘飞扬的小摊上, 毫无卫生保障的食品却总是供不应求;本应热闹的餐桌上, 就餐者却零落无几, 单调冷清, 而校园各处却三五成群的游荡着漫步就餐者, 本该清静淡雅的教室中却弥漫着浓浓的饭味甚至宿舍楼道里也堆放着残羲剩饭.这一切都与春天的生机形成强烈的反差, 这一切都与学校常规相悖而行,这一切都与学生的行为不相符合. 这些不良的行为像一棵有毒的树扎根在学习的沃土之中,伤害个体也伤害整体.正因为有了它,原本清纯的春天有了瑕疵,原本干净的校园有了污点, 原本光明的人生有了阴影. 它消磨了人的斗志, 瓦解了学校的士气, 他让黑暗猖獗,他让污水横流,有它春天就有忧愁,阳光就有阴影.因此我们应净化春天,规范行为, 趁着这大好时光, 借着常规教育月的东风, 以常规为律己之道, 从生活中小事做起, 严格要求自己,坚决远离不良习惯,注意细节, 遵守常规, 保持好个人卫生和环境卫生,养成良好的生活习惯和卫生习惯, 提高个人素质, 不忘反思自己的行为, 纠正自己的过失, 听从老师的教导, 服从学校的管理.一年之计在于春，新的' 征程已悄然开启，社会在加速向前，春天在召唤我们做春的使者,让我们行动起来,用我们的心灵净化春天,用我们的汗水托起梦想,用我们的双手创造和谐安宁积极向上,文明规范,繁荣昌盛的校园信封上.我们相信, 当春风再起,春天的高潮到来时,这里将是一片生机的海洋.小学生日常行为规范主题演讲稿。
中学生关于行为规范优秀演讲稿(23篇)
中学生关于行为规范优秀演讲稿（23篇）中学生关于行为规范优秀演讲稿（精选23篇）中学生关于行为规范优秀演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：早上好!今天我国旗下讲话的题目是《行为规范常在我心》。
仰望苍穹，苍穹无语，却有鸟儿为他唱颂赞歌;俯视大地，大地无言，却有花草为它妆点美丽。
同样，一个人即使不言不语，他所表现出的行为习惯也自会为他赢得他人的赞誉。
而习惯在很大程度上决定着一个人的命运，一个坏习惯会使你丧失良机，一个好习惯则将促使你走向成功。
在这个人才至上、人品至本的现代社会，细节决定成败，欲成大事者必拘小节我们只有将文明的行为规范常驻心中，才能使我们从平凡走向优秀，从优秀走向卓越，从卓越最终走向巅峰!正如福尔格姆《信条》中的故事，一九八八年，世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。
有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。
”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然”等等，正是这些良好的行为习惯，成就了一位伟大的科学家!但是现今，我们学校中的许多同学，恰恰忽视了这些最基本的行为规范。
当我们走在整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你随意的丢弃一张餐巾纸，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是，这时你已经成为美好校园环境的破坏者。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。
现在，请大家睁大自己雪亮的眼睛，反思一下自己：你遇见老师的时候有问好吗?你回答老师问话时有起立吗?你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗?你是否做到未经允许不动用他人物品呢?你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息吗?你妨碍了别人有道歉吗?你认真看过《中小学生文明规范》《实中学生公约》吗?好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。
行为习惯养成演讲稿(通用20篇)
行为习惯养成演讲稿（通用20篇）行为习惯养成演讲稿 1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是：养成良好的行为习惯。
我们都知道：良好的行为习惯会对人的一生产生深远的影响，会让一个人终身受益。
作为学生的我们要共同构建文明和谐的'校园，那就需要我们养成良好的行为习惯。
十年树木，百年树人。
参天大树，需要从小树苗一天天成长起来。
良好的行为习惯也需要我们从现在做起，从身边一点一滴的小事做起。
良好道德品质的养成首先体现在基本的行为规范上。
如上课专心听讲、积极思考、不懂就问；作业独立完成、讲究质量；午休保持安静、不影响他人；课间文明休息、不追逐吵闹；集体活动整队前往、文明有序；保持教室、校园整洁，不乱垃圾，见到垃圾随手捡起；不损坏学校的一花一草一木，不浪费一滴水，一度电；让我们的校园洋溢着与老师、同学相遇时温馨的礼貌声、早读课上朗朗的读书声，课堂上清晰流畅的表达声，……不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
只要我们每一个人时时刻刻都能从点点滴滴的小事做起，就一定能够养成良好的行为习惯，成为一个文明的人，成为一个有高尚情操的人，成为一个受人尊敬的人。
我们的校园，也必将成为一个文明的校园、和谐的校园。
同学们，让我们积极行动起来吧，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，人人学规范、个个讲规范、时时守规范，让我们养成良好的行为习惯，携起手来共同创建文明和谐的校园，让我们的南山明天更加美好！我的讲话到此结束，谢谢大家！行为习惯养成演讲稿 2尊敬的老师以及亲爱的同学们：大家好！我是来自高二九班的xxx，今天我国旗下讲话的题目是《养成良好的行为习惯》。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯”。
的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行为。
小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他在自己的书桌上刻了一个“早”字，时时提醒自己，要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己，凡事要早做。
初中行为规范演讲稿（5篇）
初中行为规范演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XXX，今天我非常荣幸能够在这个舞台上发表演讲。
我想向大家介绍的主题是《初中行为规范》。
初中是我们成长过程中的一个重要阶段，我们的行为举止在这个阶段将会对我们未来的发展产生重要影响。
因此，学校为了让我们养成良好的行为习惯，制定了一系列的行为规范。
遵守这些规范不仅是对学校的尊重，也是对自己和他人的尊重。
下面，我将和大家分享一些重要的行为规范。
首先，坚持文明礼貌。
作为学生，我们应该在学校中始终保持良好的文明礼貌，尊重师长和同学。
在日常生活中，我们要学会说谢谢、对不起，要尊重老师的教诲，尊重同学的意见。
另外，我们还要学会握手、道别等社交礼仪，培养良好的社交能力。
其次，维护纪律秩序。
我们要按时到校、按时上课，不迟到、不早退。
在课堂上，我们要认真听讲、做好笔记，不随意交头接耳，不喧哗打闹。
同时，我们要遵守课堂纪律，不吃零食、不玩手机等。
再次，讲究个人卫生。
干净整洁是我们每个人的基本素质。
我们要养成良好的卫生习惯，保持个人卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不摘桃子皮等。
此外，我们要注重仪容仪表，整齐划一的校服、整洁干净的头发，都是我们给人留下良好印象的重要标志。
最后，树立正确价值观。
初中生涯是我们人生中的重要时期，我们要明确自己的人生目标和价值观。
在学习上，我们要追求卓越，努力成为学习的佼佼者；在品德上，我们要讲究诚实守信、友善待人的原则；在社交上，我们要尊重他人、注重团队合作，培养良好的人际关系。
同学们，以上是我对初中行为规范的一些总结和分享。
作为初中生，我们要自觉遵守校规校纪，遵守班规班纪，做到言行一致，言行得体。
只有每个人都做到这些，我们的班级、学校才能更加和谐、安全、秩序井然。
让我们一起努力，为营造一个优雅文明的校园环境而努力。
谢谢大家！初中行为规范演讲稿（二）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享关于初中行为规范的演讲。
小学生日常行为规范主题演讲稿(精选5篇)
小学生日常行为规范主题演讲稿（精选5篇）演讲稿1:尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是小学生日常行为规范。
做为小学生，我们应该树立良好的行为习惯，养成良好的生活习惯。
首先，文明礼貌待人是我们必须具备的基本素质。
我们要学会问候，懂得说谢谢，学会礼让，让每一个与我们交往的人都感受到温暖与友善。
其次，我们要学会尊重师长，听从老师的教导。
老师是我们的良师益友，我们要尊敬他们，听从他们的教导。
不管在校内还是校外，我们都要遵守师长的教导，做到言听计从。
再次，我们要讲究卫生，保持环境的整洁。
我们要主动扔垃圾，不乱丢废纸、废弃物，争做文明小卫士。
我们要保持自己的坐位整洁，不乱扔果皮、纸屑，保持教室的整洁。
另外，我们要勤劳努力，完成老师布置的作业。
作业是老师布置给我们的一种锻炼，是我们巩固知识的重要手段。
我们要按时、按量完成作业，提高自己的学习成绩。
最后，我们要遵守秩序，树立正确的学习态度。
在上课的时候，我们要保持安静，专心听讲。
不要玩弄小动作，不要在教室里乱跑乱玩。
遵守秩序，是我们为了更好地学习，提高自己的成绩而努力。
同学们，让我们青春的小脚步踏进行为规范的大门，让礼仪与文明成为我们性格的底色。
希望我们每一个小行动都能带给周围的人温暖和快乐！谢谢大家！演讲稿2:尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是小学生日常行为规范。
作为小学生，养成良好的行为习惯非常重要，这不仅会让我们受到老师和同学的喜爱，还会帮助我们在以后的成长中更好地适应社会。
首先，我们要有良好的语言礼仪。
在与人交往时，我们要懂得说谢谢、对不起、请、谢谢、再见等礼貌用语，用友善的语言来与人沟通。
对于长辈和老师，我们要尊称他们的名字，用亲切的态度来表达我们的尊敬。
其次，我们要做到自我管理。
每天早上起床后，我们要整理自己的床铺，收拾整齐自己的书包和课桌。
在学校，我们要按时上课，不迟到，不早退。
我们要遵守课堂纪律，听从老师的指导，不听讲不说话，不打闹，让老师可以顺利地上好每一节课。
中学生行为规范主题班会演讲稿5篇
中学生行为规范主题班会演讲稿5篇中学生行为规范主题班会演讲稿1各位老师，同学们：大家好!我今天演讲的题目是：“养成良好的习惯”。
大家知道，习惯形成性格，习惯也决着命运。
好习惯形成一辈子受用;同时坏习惯形成了，那么也要一辈子受折磨，受牵累。
约·凯恩思说：“有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为，就有什么样的结果。
”不错，在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格，甚至会影响我们自己的命运，可见良好习惯的养成，是何等得重要。
鲁迅先生很爱惜时间，他一生撰写和翻译了3640万字的著作，平均每天写2000字，为我国的文化宝库，留下了及其丰富文学遗产。
他所以这样高产，因为他养成了良好的写作习惯。
把写作当做是一种乐趣。
曾国藩是清代得名臣，一生勤奋好学，以“勤”，“恒”两字来激励自己，教育子侄，谓“百种弊病，皆从懒生，懒则事事松弛。
”他抓住一切读书机会，死前一日犹手不释卷，还给自己订了十二条规则。
他读书日课有程，持之以恒，博求约守，不拘门户，久而久之，就成了一种习惯。
因为有了这种良好的读书习惯，所以使他得以博闻强记，学富五车。
成为清代以文人而封武侯的第一人。
从上述例子可以看出，良好的习惯，是为人、做事成功的基础。
俗话说：“江山易改，禀性难移”，也充分说明了习惯的重要性。
“差不多”先生的故事可谓家喻户晓，他一生的理念就是“差不多”。
有一次他没能赶上吃饭，他就对自己说：“吃饭和不吃饭不是差不多吗?”没搭上火车也对自己说：“趁火车和走路不是差不多吗?”甚至在他咽气的那一刻，他还对周围的人说：“活着和死了也不是差不多吗?”这还不能够说明坏习惯的影响之大吗?正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你，影响你的生活，影响着你得成功。
成功和失败，都源于你所养成的习惯。
既然习惯如此重要，那么如何养成良好的习惯呢?有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。
他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。
弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等。
规范自身行为,争做文明学生的演讲稿(精选10篇)
知规范的学生，一定是讲礼貌的人。在他嘴边的是“暖人心”的礼貌用语，而不是让人心寒的`脏话，他见到老师、同学、长辈会问好，因为他明白：要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，尊重他人与尊重自己同样重要。
行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子，拥有它的人，他的人生便会闪闪发光。
规范自身行为爱的同学们：
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；
除了环境方面的事情外，我还发现了其他的一些问题，我看到有些同学，在走廊或者那里碰到自己的老师时，居然连招呼都没有打一个！还有在食堂打饭时一个一个的哄抢，上课时不断的违法纪律却没有丝毫的`悔改，这都让我非常的惊讶。一个个接受了新时代的知识接受了现代化教育的人，居然不懂何为礼貌，不知何为谦让，这样的场景让我十分的痛心。我们现在还是学生，还小，就算发生了什么事也有大人在后面兜着，可以后呢？这些习惯看似很小，很容易忽视，可越是小的事情越是能够体现出一个人的素养，你们难道愿意自己长大后成为一个没有素质的人吗？
文明的时代呼唤文明的人，作为新世纪的中学生，我们不要对那些不文明的行为等闲视之；而作为五中的学生，我们更应该和不文明的行为决裂；因为我们的学校正。构建和谐校园。是我们五中人义不容辞的社会责任。
同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，所以我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的和谐校园。
规范言行国旗下演讲稿(通用10篇)
规范言行国旗下演讲稿（通用10篇）规范言行国旗下演讲稿 1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我在国旗下演讲的题目是”规范行为，净化校园”。
当我们迈入校园，处处可见是与《中学生日常行为规范》相关的宣传版面，足可见我们中学阶段不仅是学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，而且是规范自己日常行为的重要时期。
自古以来，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。
作为高中生的我们，应每天自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信；礼貌待人；同学之间团结互助，遵规守纪，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。
养成良好的日常行为规范，是一种对自己负责任的态度。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
我们不能仅仅依靠别人，养成好的习惯的秘决主要在于自我克制。
如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。
好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
走在整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫等行为。
可是，这时你的行为已经与文明的校园格格不入。
学校是一个育人的.摇篮，是一方纯净的沃土，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
为了进一步规范言行举止，养成良好的行为习惯，我们就应从现在做起，从学习、生活中的点滴做起。
比如：穿着朴素，规范得体；在校园不使用手机；不进网吧，歌厅。
进出校门，骑自行车的同学必须下车，并按指定位置停放；在食堂就餐，要文明有序；见到老师主动问候好；上下楼梯轻上缓下，不推不搡；排队集会要静齐快；公共设施要自觉爱护；课间不在走廊上、教室里追逐打闹；如遇意见相左、出现矛盾，一定要有法制观念，要冷静处事。
2024年小学生日常行为规范演讲稿(四篇)
2024年小学生日常行为规范演讲稿尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《说普通话写规范字做文明人》。
在我们身边，经常可以看到这样一幕：有些同学写作业不认真，字写的歪三裂四，有些同学讲话不标准，话说的南腔北调，以至于别人看不清他写的是什么，听不出他说的是什么。
生活中不说普通话，不写规范字闹出的笑话也有很多。
有这样一个故事里说，有一次，一个村长召开村民大会，他说："兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。
他的这些话惹的村民们哈哈大笑，一次很严肃的会议就让几句方言给搅得乱七八糟。
其实把他的方言译成普通话是：同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意。
生活中，因写字不规范而闹出的笑话也不少，据说有一个叫吴东坡的人写字非常潦草，常常把自己的名字写出笑话，有一次，他到医院去看病，他先付了钱，大夫让他签字，签完字后，大夫让他坐在旁边排队。
不一会，他听到大夫大声喊道“吴东皮!吴东皮!”他毫无反应。
大夫见无人反应，又大声喊道：“吴东皮!”见还是无人反应，大夫火了，上前拉住他说，你这个人是怎么回事，叫你几遍都不答应。
吴东坡听后还和大夫狡辩：“我不叫吴东皮，我叫吴东坡。
”大夫说：“你看看你写的字吧，吴东坡一看傻了眼，原来他把“吴东坡”写成了“吴东皮”。
大家看，这说好普通话、写好规范字是多么重要。
说好普通话，写好规范字，是文明的象征，是做文明人的开始。
文明，代表着道德和文化素养的提高，文明体现着人的气质与修养。
说好普通话，写好规范字，做个文明人是时代赋予我们青少年的使命，是历史交给我们的任务。
岁月沧桑，几十甚至几百年之后，当我们回首往事的时候，我们要无愧于我们的子孙，我们更要对得起我们的先辈。
说普通话，要求我们分清平翘，字正腔圆;要求我们抑扬顿挫，掷地有声。
写规范字，要求我们横平竖直，端端正正;要求我们遒劲有力，落落大方。
做文明人，要求我们踏踏实实，虚心自谦;要求我们言行得体，行为规范。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学生行为规范演讲稿
S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y
姓名：XXX
学校：XXX
时间：20XX年XX月XX日
学生行为规范演讲稿
如何做一个行为规范的学生?
一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。
我们在祖国和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，服务人民。
要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。
从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。
二、勤奋学习，追求真知，培养科学精神。
学习是我们成长的最大动力，科学是我们打开未来之门的金钥匙。
每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中，把美好的时光用于攀登科学的高峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵制迷信，弘扬文明，克服愚昧，努力掌握各种有益知识和劳动技能，不断提高自身科学文化素质。
三、乐于助人，善于合作，增强集体观念。
人字的结构就是相互支撑，每一个人的进步都离不开他人的帮助。
有了长辈的关爱，我们得以健康地成长;有了老师的启蒙，我们找到了人生的航标;有了同学的帮助，我们懂得了友情的珍贵。
送人玫瑰，手有余香。
每一个中学生都应当认识到集体的力量，培养团队精神，团结同学，善于合作，与人为善，特别是热情关心和帮助身边有困难的同学，在帮助他人中收获快乐。
第 2 页共 4 页
四、遵纪守法，崇尚节俭，弘扬传统美德。
和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。
对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。
我们中学生应当认真学习法律知识，增强法制观念，做到知法守法，并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。
我们的所食所用都是父母劳动的成果，都是社会创造的财富，对于我们中学生，特别要注重养成节俭的习惯，崇尚节约，反对浪费，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、优异的成绩回报父母，回馈社会。
同学们，社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。
让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把社会主义荣辱观的要求落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐社会的生动实践中展现当代中学生的良好形象
第 3 页共 4 页
感谢您的耐心观看！
T h a n k y o u f o r w a t c h i n g！
祝您：工作顺利！
仅供参考。