有丝分裂过程中各时期DNA、染色体和染色单体数目的变化

合集下载

高考复习之减数分裂

高考复习之减数分裂
动态演示 应用
返回1
基因连锁和交换的原因
灰身长翅果蝇的灰身基因和长翅基因位于 同一染色体上,以
B V
表示。
黑身残翅果蝇的黑身基因和残翅基因位于
同一染色体上,以 b v 表示。
经过杂交,F1是灰身长翅,其基因型是
B V b v
BbVv(
)。
这样的雄果蝇,位于同一染色体上的两个基因 (B和V、b和v)不分离,而是连在一起随着生 殖细胞传递下去。 那么交换是怎样的呢……
通过调节营养物质和生长调节剂的适当配比,诱导愈 伤组织生芽生根而形成再生新的植株。
2、悬浮细胞培养
通过液体悬浮培养使愈伤组织分散成单细胞,经适宜培养基中成 分的诱导,可发育成胚状体,从而形成新株。
3、原生质体培养
原生质体:去除细胞壁后的植物细胞。
用适当方法进行原生质体培养,也可以获得新植株。
4、单倍体培养
的结果。在个体发育的不同时期,生物体不同
部位的细胞表达的基因是不同的,合成的蛋白
质也不一样,从而形成了不同的组织和器官。
二、植物组织培养程序
1、配置半固体培养基
2、无菌操作切取一些 小块组织
脱分化
3、获得愈伤组织
4、诱导愈伤组织
通过调节营养物质和生 长调节剂的适当配比
再生新植株出现
三、植物细胞培养主要几种技术: 1、组织培养
赤霉素 合成:一般在幼芽,幼根和未成熟的种子中合 成,最常见的症状是稻苗徒长. 生理作用:是促进细胞伸长从而引起茎秆伸长和 植株增高,引起植株快速生长; 解除休眠和促进萌发的作用
应用:处理芹菜,可以使食用的叶柄增加长度。 处理马铃薯块茎,则能解除它的休眠,提早用
来播种
其他植物激素
赤霉素 合成:一般在幼芽,幼根和未成熟的种子中合 成,最常见的症状是稻苗徒长. 生理作用:是促进细胞伸长从而引起茎秆伸长和 植株增高,引起植株快速生长; 解除休眠和促进萌发的作用

高考生物复习—有丝分裂-减数分裂知识详解

高考生物复习—有丝分裂-减数分裂知识详解

有丝分裂和减数分裂有丝分裂(一)过程时期间期前期中期后期末期特点①变化:完成DNA的复制和有关蛋白质的合成②结果:每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态①出现染色体,②核膜、核仁消失,③出现纺锤体①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上。

①着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两个子染色体。

并分别向两极移动①染色体变成染色质,②核膜、核仁重现,③纺锤体消失,④在赤道板位置出现细胞板,并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁后期:一分为二向两极。

末期:两消两现新壁现。

植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同点分裂过程基本相同,染色体变化规律相同不同点前期由细胞两极发出的_纺锤丝形成纺锤体由两组中心体发出星射线形成纺锤体末期细胞中部形成细胞板→细胞壁,将细胞均分为两个子细胞细胞膜从细胞的中央_凹陷,将细胞缢裂成两部分一、减数分裂(一)相关概念①. 同源染色体:两个形状、大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方,在减数分裂中要配对的染色体。

1和2或3和4 都是一对同源染色体(数目:同源染色体的对数= 体细胞染色体数减半)②.联会:同源染色体两两配对的行为。

如图③.四分体:含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。

1和2或3和4各组成一个四分体(一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子,四条染色单体)(数目:四分体数= 同源染色体对数= 体细胞染色体数减半)④.非姐妹染色单体:不是连在同一个着丝点上的染色单体(二)减数分裂的过程(精子形成过程为例)间期:精原细胞体积增大,染色体复制,初级精母细胞形成减数第一次分裂前期中期后期末期特点同源染色体联会,四分体出现,非姐妹染色单体交叉互换:同源染色体排列在赤道板上同源染色体分离向细胞两极,非同源染色体自由组合形成两个次级精母细胞,染色体数目减半细胞种类初级精母细胞次级精母细胞减数第二次分裂前期中期后期末期特点无同源染色体染色体散乱分布在纺锤体中央染色体的着丝点排列在赤道板上着丝点分裂,染色体一分为二,姐妹染色体向两极移动分裂结果形成四个精子细胞细胞种类次级精母细胞精细胞(三)、精子和卵细胞形成的区别第一次分裂第二次分裂1个极体2个极体滋长(2N)(N)3个极体1个卵原细胞1个初级卵母细胞1个极体(N)(2N)复制(2N)1个次级母细胞(N)1个卵细胞(N)精原复制初级四分体(交叉互换)次级单体分开精变形精细胞精母分离(自由组合)精母细胞子染色体2N 2N N 2N N NDNA 2C 4C 4C 2C 2C C C比较精子卵细胞不同点形成部位动物精巢,植物花药动物卵巢,植物胚囊形成特点均等分裂,有变形期不均等分裂,无变形期三、DNA 和染色体的数目变化曲线图1、减数分裂DNA 和染色体的数目变化曲线图n n母细胞 母细胞 母细胞 母细胞减数分裂过程中DNA 的复制发生在间期,此时DNA 数目加倍但是染色体数目不变。

新教材高中生物必修一第6章 微专题(四) 与有丝分裂过程相关的图像和曲线分析

新教材高中生物必修一第6章 微专题(四) 与有丝分裂过程相关的图像和曲线分析

微专题(四)与有丝分裂过程相关的图像和曲线分析一、细胞周期中核DNA、染色体、染色单体数目变化曲线分析1.曲线模型2.曲线解读例1下图所示为体细胞增殖过程中核DNA数目、染色体数目的变化曲线,下列有关叙述不正确的是()A.图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和染色体数目B.图甲中ac段过程和图乙中ac段过程代表细胞有丝分裂的同一时期C.图乙中b点到c点是着丝粒分裂的结果D.图甲中的cd段和图乙中的de段表示的是同一个过程答案 B解析图甲中ac过程表示分裂间期、有丝分裂的前期、中期和后期,图乙中ac过程代表分裂间期、有丝分裂的前期、中期,B错误。

例2如图是某动物体内连续进行有丝分裂的细胞中,核DNA数目与染色体数目的变化曲线。

下列叙述错误的是()A.图示过程中,核DNA分子复制仅发生在bc段B.图中hi段,每条染色体上含有1个DNA分子C.de段形成的原因是末期细胞分裂成为两个子细胞D.gh段形成的原因是着丝粒分裂、姐妹染色单体分开答案 A解析根据题图分析可知,核DNA分子复制可发生在ac段和fg段,A错误。

二、细胞周期中染色体数与核DNA数比值的变化曲线1.曲线模型图中ef(BC)段表示间期DNA分子的复制,染色单体形成,fg(CD)段表示含有姐妹染色单体的时期,即前期和中期,gh(DE)段表示有丝分裂后期着丝粒分裂,染色单体消失。

2.曲线解读(1)当有染色单体(前期、中期)时,染色体数∶染色单体数∶核DNA数=1∶2∶2。

(2)当无染色单体(后期、末期)时,染色体数∶核DNA数=1∶1。

例3细胞分裂是生物体重要的一项生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图①,结合图②分析下列叙述不正确的是()A.图①对应在图②中的bc段B.图①细胞中染色体着丝粒排列在赤道板上C.图①时期DNA复制活动旺盛D.图②中c→d形成的原因与着丝粒的分裂有关答案 C解析有丝分裂中期染色体高度螺旋化,不再进行DNA复制,C错误。

高中生物必修1有丝分裂分享资料.ppt

高中生物必修1有丝分裂分享资料.ppt

(2)图中一至六各属于植物细胞有丝分裂的什么时期:
一 分裂期的末期 , 二 分裂期的前期,
三 分裂间期
, 四 分裂期的末期,
五 分裂期的前期 , 六 分裂期的中期
(3)正确的分裂顺序的图号应该是 三、五、六、二、四、一。
12
(二) 动物细胞有丝分裂过程



六 五
四 13
动、植物细胞有丝分裂过程比较表格
9
1.下图是植物细胞的有丝分裂各期的示意图, 其中排列顺序是紊乱的,根据图1回答问题:
1423一二三



1)图中所标号码所表示的为: ① 核仁 , ② 纺锤体 , ③ 染色体 , ④ 细胞板 (2)图中一至六各属于植物细胞有丝分裂的什么时期: 一__________________,二___________________, 三__________________,四___________________, 五__________________,六___________________. (3)正确的分裂顺序的图号应该是___________________.
16
一、注意各种结构在各时期变化
• 练习: • 有丝分裂过程中: • 1)染色单体形成于______期,消于____ • 期, • 纺锤丝产于_______期,消失于_____期; • 核仁、核膜形成于_____期,消失于___ • 期. • 着丝点分裂发生在___________的时期.
17
练习: 有丝分裂过程中: 1) 染色单体形成于分裂间期,消失于分裂期后
25
3.染色体与DNA分子关系: 染色体是由DNA分子和蛋白质组成
26
三、有丝分裂过程中染色体、染色单 体及其DNA数目变化规律

2021届高三一轮复习课件有丝分裂与减数分裂曲线图和柱形图总结

2021届高三一轮复习课件有丝分裂与减数分裂曲线图和柱形图总结

前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
N N N 0 0 00 0
2N N 0
G1
S
G2 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期

间期
色 体
G1
S
G2
组 染色
数 体变
量化
变 染色
化 体组 曲 数量
2
2→2 2
线
分裂期——减数第一次分裂
分裂期——减数第二次分裂
前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
2N
2N→4N
4N
分裂期——减数第一次分裂
分裂期——减数第二次分裂
前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
4N 4N 4N 2N 2N 2N 2N N
4N
2N N
G1
S
G2 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
每条
间期
染色 体上
G1
S
G2
DNA 染色
的含 体变
量变 化
化曲 DNA与
1 线 染色体 数目
1→2 2
比值
2
分裂期——减数第一次分裂
分裂期——减数第二次分裂
前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
2 2 2 22 2 1 1
1
G1
S
G2 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
每条
间期
染色 体上
G1
S
G2
DNA 染色体
的含 变化
量变
化曲 染色体
1 线 与DNA 数目比
分裂期——减数第二次分裂
前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
4N 4N 4N 2N 2N 2N 0 0

有丝分裂、减数分裂图解

有丝分裂、减数分裂图解

减数分裂和有丝分裂 ----染色体、DNA的变化曲线的比较规律
有丝分裂过程每条染色体上的
每条染色体上 DNA含量
DNA含量的变化
2
1
0
间期
前期 中期 后期 末期
减数分裂过程每条染色体上的
每条染色体上 DNA含量 2
DNA变化曲线
1
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞 精子细胞
• 例、对下面图1和图2分析错误的是(C )
若均等分裂则 为第一极体、 次级精母细胞
若不均等分裂 则一定为次级 卵母细胞
三 有判

联会、四分体→减Ⅰ前
同源染色体排列在赤道板 两侧 →减Ⅰ中 同源染色体分离→减Ⅰ后
若无上述特殊行为→有丝分裂
练习:判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期, 形成的子细胞是什么?
甲:细胞处于_减__数__第__一__次_分裂的后__期,子细胞为次__级__精___母__细__胞 乙:细胞处于_减__数__第__二__次_分裂的后__期,子细胞为_精__细__胞__或__极__体 丙:细胞处于___有____丝___分裂的后__期,子细胞为_体__细__胞______ 丁:细胞处于_减__数__第__二__次_分裂的后__期,子细胞为_卵__细__胞__和__极__体
C
后期图,
B细胞是 初级精母细胞分裂 后期图,
A细胞分裂形成 一个卵细胞和 一个第二极体 ;
B细胞分裂形成 两个次级精母细胞

A
B
C
(3)三个细胞分裂后的细胞中含姐妹染色单体 的是 B ,含同源染色体的是 C 。
练习、如图是连续分裂 的细胞在各个不同时期 DNA含量(单位C)的 测定结果。请据图回答:

专题四考点2细胞的无丝分裂和有丝分裂

专题四考点2细胞的无丝分裂和有丝分裂
答案:AB
1.(2016 年 6 月·广东学考·单选Ⅰ)下列为植物细胞有 丝分裂的模式图,细胞处于分裂中期的是( )
解析:图 A 核仁解体、核膜逐渐消失是前期,图 B 染 色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板平面上是中期,图 C 两个新的细胞核开始形成,赤道板位置出现了细胞板是末 期,图 D 着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条子染 色体,由纺锤丝牵引着分别向细胞两极移动是后期。
答案:A
多项选择题
7.有丝分裂过程中,细胞经历一系列的变化,其中
有( )
A.染色体形成
B.纺锤体形成
C.细胞核重新形成 D.淀粉粒形成
解析:有丝分裂过程中没有淀粉粒的形成。
答案:ABC
8.(2015 年 1 月·广东学考)细胞有丝分裂过程中,染 色体、染色单体和 DNA 分子三者之间的数量比为 1∶2∶2 的时期是( )

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日2021/8/12021/8/12021/8/1

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
1.无丝分裂的细胞不形成纺锤丝,无 DNA 分子的 复制。(×)
[分析] 无丝分裂虽不形成纺锤丝,但是 DNA 分子 仍要复制。
2.细胞分裂间期染色体复制后,细胞中的染色体和 DNA 数目均加倍。(×)
[分析] 染色体数目是在有丝分裂后期着丝点分裂
后加倍。 3.在植物细胞有丝分裂中期可观察到赤道板。(×) [分析] 赤道板表示位置,而不是真实的细胞结构。

2022生物北师大版必修1习题:第7章 第25课时 体细胞的分裂(三)

2022生物北师大版必修1习题:第7章 第25课时 体细胞的分裂(三)

第25课时体细胞的分裂(三)目标导读 1.结合动植物细胞分裂示意图,理解有丝分裂中染色体和DNA等物质的数目变化特点,尝试画坐标曲线图。

2.结合教材P112~113试验,探究影响细胞有丝分裂的外界条件。

3.结合图7-8、7-9,了解无丝分裂的过程和特点。

重难点击有丝分裂中遗传物质的数量变化规律。

一有丝分裂中DNA、染色体等的数量变化下图是不同状态下染色体、DNA分子、染色单体之间的数量关系,结合该图分析有丝分裂中三者的数量变化规律:1.结合有丝分裂各时期染色体的特点,以体细胞中DNA数目为2C、染色体数目为2N为例,完成下表:项目时期染色体形态变化核DNA分子数目染色体数目染色单体数目分裂间期2C→4C2N0→4N 分裂前期4C2N4N 分裂中期4C2N4N分裂后期4C4N0分裂末期2C2N0 2.结合上表数据,在下面的坐标系中画出相应的变化曲线,然后分析下列问题:(1)核DNA变化曲线答案如图所示①DNA数目加倍是在间期,缘由是DNA复制,DNA分子数目加倍。

②DNA数目减半是在末期,缘由是细胞一分为二,DNA数目减半。

(2)核染色体变化曲线答案如图所示①染色体数目加倍是在后期,缘由是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍。

②加倍后的染色体数目减半是在末期,缘由是细胞一分为二,染色体数目减半。

(3)染色单体变化曲线答案如图所示染色单体形成于间期,可见于前期和中期,消逝于后期。

小贴士以细胞为争辩对象,细胞内的DNA(线粒体、叶绿体DNA 数量忽视不计)、染色体数量变化曲线如下:归纳提炼除了上述曲线,我们还会遇到每条染色体上DNA含量变化的曲线,要留意和核DNA含量变化曲线相区分:(1)每条染色体中只能含有1个或2个DNA分子,因此纵坐标只能是1或2。

(2)bc段的变化缘由是DNA复制,染色单体形成;cd段是存在染色单体的时期(前期和中期),每条染色体中含有2个DNA分子;de段变化的缘由是分裂后期着丝粒一分为二,染色单体消逝,每条染色体中只含有1个DNA分子。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

有丝分裂过程中各时期DNA、染色体和染色单体数目的变化
染色体分裂是由质粒上缘折在一起,继而将其中的DNA断裂形成一对镜像染色单体而
发生的过程,其目的是将一份染色体分裂成两份并在两个细胞核中分布以提供正确的遗传
信息。

有丝分裂是两节段的复制、分离和分配的系列步骤,是细胞分裂和生物多样性进化
的重要作用。

有丝分裂过程可以分为二个部分,即前有丝分裂阶段和后有丝分裂阶段。

在前有丝分
裂阶段,开始重组DNA,两个细菌染色体上的特定区域开始转变,这就被称为“休止点”。

分裂此后,所有DNA都就正确地复制到子细胞上。

在前有丝分裂阶段,在母源染色体上形成了两个副本,因此,在此阶段染色体和DNA
量均翻倍,可以分为四个阶段:前配对期、双螺旋期、连接装置期和分离期。

在前配对期,细胞中会有多达10个特定酶在染色体的某一个点上作用,同时外体将
会移动并形成“开口符号”。

此外,一个古晶体管会在拆闸位置出现,其中含有DNA链。

双螺旋期,古晶体管中的碱基对将会同步翻转,形成双螺旋结构。

每个染色单体也会
在此期翻转180度,形成镜像状态,突变信号也将在此阶段进行传递。

连接装置期,古晶体管会与DNA片段重新结合,形成“夹头符号”,并形成DNA断链,以释放染色体中的染色单体。

分离期,染色单体进入两个细胞核,形成两个完全独立的子细胞,每个细胞里面只有
一个染色体,并包含不同数目的DNA和染色单体。

后有丝分裂阶段比前有丝分裂阶段要快,只需要短短几秒钟即可完成,染色体和DNA
量保持不变。

该阶段主要分为内吞期、分解期、分裂期和整合期四个阶段。

在内吞期,每个子细胞会自发地吞噬自身染色体,以链接在母染色体上的两个副本,
同时收缩成双锥核。

分解期,染色体会在细胞中异常拉长,染色单体会重新超越双锥核完成分裂。

最后,整合期,每一个子细胞都会重新形成双锥核,以便将染色体和相应的DNA分布
到两个子细胞内,如此,有丝分裂就完成了。

总的来说,有丝分裂过程中各时期DNA、染色体和染色单体数目的变化是,在前有丝
分裂阶段,染色体和DNA量翻倍;而在后有丝分裂阶段,染色体和DNA量保持不变。

染色
体分裂的实际历时也有变化,前有丝分裂阶段比后有丝分裂阶段要慢,但两个阶段都会完
成染色体恢复成原有数量和形态,确保细胞正确分裂。

相关文档
最新文档