三爱主题教育活动心得优秀范文
2024年“三爱”心得体会范本(三篇)
2024年“三爱”心得体会范本2024年，“三爱”活动在全国范围内正式启动，旨在弘扬社会主义核心价值观，传递关爱他人、热爱生活、热爱祖国的正能量。
作为参与活动的一员，我深有体会地感受到了“三爱”活动的意义和影响。
以下是我对这一活动的心得体会。
首先，参与“三爱”活动使我对他人的关爱更加深入。
在活动中，我积极参与了各类志愿服务，关注那些需要帮助的人群。
比如，我参加了一次社区义务打扫活动，帮助邻居清洁环境；我还参与了一次志愿者活动，为孤寡老人送去温暖和关怀。
通过这些活动，我实实在在地体会到了关爱他人的乐趣和价值。
每一次帮助他人、传递关爱的行为，都让我感到快乐和满足。
我明白了，只有在关注他人的需求和幸福时，自己才能获得更多的快乐和成长。
因此，我将一直秉持着关爱他人的态度，持续参与“三爱”活动，将关爱的力量传递下去。
其次，参与“三爱”活动让我对生活充满热爱。
活动中，我参加了各类文化艺术交流活动，感受到了美的力量。
比如，我参加了一次音乐会，欣赏了优秀的音乐作品；我还参与了一次书法展览，领略到了书法艺术的魅力。
通过这些活动，我不仅丰富了自己的精神世界，也对生活的各种美好充满了热爱。
我明白了，生活本身就是无尽的艺术品，只有用心去体验和感受，才能真正理解生活的意义和价值。
因此，我将一直保持对生活的热爱，积极参与各种文化艺术活动，让自己的生活更加充实和美好。
最后，参与“三爱”活动让我对祖国有了更深的热爱。
通过各类爱国主题的活动，我加深了对祖国的认知和理解，更加珍惜和热爱祖国。
比如，我参观了一次爱国主题展览，了解了祖国的伟大历程；我还参与了一次国旗下讲话比赛，表达了对祖国的热爱和祝福。
通过这些活动，我感受到了祖国的强大和辉煌，明白了如何为祖国贡献自己的力量。
我明白了，只有把个人的发展与祖国的命运紧密结合起来，才能真正实现自己的价值和目标。
因此，我将一直保持对祖国的热爱，为祖国的发展贡献自己的力量。
综上所述，通过参与“三爱”活动，我深刻体会到了关爱他人、热爱生活、热爱祖国的重要性和意义。
2024年三爱教育心得体会样本(三篇)
2024年三爱教育心得体会样本标题：三爱教育心得体会引言：三爱教育作为一所具有深厚教育底蕴和特色教育理念的学校，始终以培养优秀人才为己任。
在我参与了三爱教育的学习和成长过程中，我深深感受到了这所学校的特色教育和对学生全面发展的关心。
在这里，我接受了丰富多彩的培训和教育，收获了许多宝贵的经验和知识。
下面我将对我在三爱教育的学习经历和体会进行总结和归纳，以供参考。
一、学科知识的广度和深度三爱教育的教育理念是充分发展学生的多元智能。
在学习过程中，我发现三爱教育的学科知识布局既广泛又深入。
学校注重培养学生的专业素养，开设了各种学科课程，包括数学、语文、英语、科学、艺术等等。
我在这里不仅学到了专业知识，还学到了数学思维、语文表达、英语沟通以及科学探究等各个方面的能力。
同时，学校注重学科知识的深度学习，鼓励学生在学习中思考问题和探索答案，从而培养了我们的创新能力和解决问题的能力。
二、艺术培养的独特性在三爱教育，艺术教育是一个非常重要的部分。
学校注重培养学生的审美能力和艺术表达能力，通过音乐、舞蹈、绘画等各种形式的艺术活动，激发学生的艺术天赋和创造力。
我在学校的音乐课上学会了弹钢琴，学会了欣赏音乐；在舞蹈课上，我学会了舞蹈的技巧和表演的技巧；在美术课上，我学会了绘画的基本技巧和表现形式。
这些艺术培养为我提供了一个综合发展的机会，让我在艺术领域得到了全面的成长和进步。
三、素质教育的全面发展素质教育是三爱教育的重要特色之一。
学校注重培养学生的品德修养、社会责任感和创新精神。
在学校的课程中，不仅会注重学科知识的学习，还会注重培养学生的生活技能和社会能力。
我们会参加各种社会实践活动，例如去老年院陪老人，去图书馆做志愿者等等，通过这些活动培养了我们的社会责任感和团队合作精神。
同时，学校还注重培养学生的创新能力，鼓励我们提出新的想法和解决问题的方法。
这种全面发展的教育帮助我们在学习和生活中更加自信和独立。
四、师生关系的和谐与互动在三爱教育，师生关系是非常和谐和密切的。
三爱主题教育活动心得优秀范文5篇
三爱主题教育活动心得优秀范文5篇我们应该让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义，教导学生如何践行“三爱三节”。
今日小编就为大家整理了关于三爱主题教育活动心得范文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!三爱主题教育活动心得1“三爱三节”就是“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”，“三爱三节”历来是我们中华民族的优良传统，它是激励广大青少年努力学习，奋发成才的精神支柱，是引导广大青少年树立正确的人生观、价值观和世界观的科学有效的教育途径。
根据《乐至县教育局转发资阳市教育局关于深入推进“三爱三节”活动的通知》(乐教发〔20_〕102号)文件精神，双河初中围绕这一主题开展了一系列活动，现将活动情况总结如下：一、创设教育氛围，深化“三爱三节”情感“三爱三节”教育是学校德育教育的传统光荣，我们把它与中华传统美德教育和革命传统教育等相结合，跟紧时代潮流，弘扬正气，发挥正能量，以学生周边事实和切身敬礼为主，用喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
(一)上好“三爱三节”第一课根据学校实际情况，结合思想政治课和得与课以及集会班会等，从我国社会主义建设的发展进步出发，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生爱党爱国爱社会主义的情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向。
(二)营造良好的校园氛围1、开展了主题为“学雷锋精神扬社会正气”的班级黑板报评比活动。
2、开展“节约标兵”评选活动。
3、开展“庆国庆、唱红歌”歌咏会。
4、每周利用广播室报道“三爱三节”先进事迹，颁发流动红旗。
(三)诵读经典营造书香校园学校利用每周的学生集会的前5分钟，组织全校学生诵读一章国学读本内容。
既展示诵读风采，巩固学习内容，积累经典语言文字，又强化了对学生传统美德的教育，让学生不仅成为一个有知识的人，更成为一个有道德的人。
二、践行“三爱三节” 做合格学生学校深入贯彻党的“十八大”精神以及“我的中国梦”内涵，把“三爱三节”教育和学生的思想道德教育相结合，将“三爱三节”的教育内容渗透到日常的学习生活中。
“三爱教育”心得体会(4篇)
“三爱教育”心得体会（4篇）“三爱教育”心得体会（精选4篇）“三爱教育”心得体会篇1三爱教育的内涵是爱生如子、爱岗敬业、爱校如家，在践行三爱教育过程中，我有如下深刻的体会：我认为三爱教育中的核心是爱生如子，热爱学生、尊重学生是教师最基本的道德素养。
一个教师只有爱生如子，才会用心执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，爱校如家，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表。
从教五年以来，我深深体会到有爱的教育才是成功的教育。
记得参加工作的第一年，我是满怀激情想要成为一名受学生欢迎、爱戴的好老师。
我在教学上倾注了大量的精力，在班主任工作上花费了大量的时间。
但有些学生还是觉得我不够关心他们，我不够值得他们信赖。
我自己也感觉没有和学生之间产生情感上的共鸣。
我很纳闷，试问我坐班、下宿舍的时间不会比其他一些被学生所称赞的老师少，甚至还要多。
为什么还不能得到学生的肯定与赞许呢?后来我反思了一下，是因为我的教育中缺少一样最宝贵的东西，那就是爱。
我在学生面前总是摆着一副师道尊严的面孔，抱着一种宁给好心，不给好脸的态度，让有些学生接受不了我的教育方式。
所以在后继的班主任工作中，我一直努力践行爱的教育。
真正地用心去了解学生、尊重学生、关爱学生。
后进生可能都是老师的眼中钉，可正是这些让老师头疼的学生，更要亲近他们，了解他们，热忱地关怀、帮助他们，控掘他们心灵深处埋藏的良好品质，激发他们的上进心。
我班就有一位女生，因为谈恋爱变得无心向学，不遵守纪律。
找她谈过多次，每次的苦口婆心都被她视之为无病呻吟，她不但不改之反倒更叛逆。
后来我了解到她是一个单亲家庭的孩子，从小就缺少父母的疼爱。
而且很小的时候就被父亲逼着去打工赚钱养自己。
所以她觉得现在所谓的男朋友能给她填补这个爱的空缺，所以她认定自己现在的所作所为是非常正确的。
直到有一次她半夜生病入院，我得知消息后第一时间赶到医院陪伴她，照顾她。
三爱三节学习心得精选【三篇】
【导语】⼼得体会其实就是简略写出⾃⼰阅读过的书籍或⽂章的内容，然后写出⾃⼰的意见或感想。
换⽽⾔之就是应⽤⾃⼰的话语，把读过的东西，浓缩成简略的⽂字，然后加以批评，最重要的是提出⾃⼰的看法或意见。
那么，为了⽅便您的写作，今天⽆忧考就为您精⼼整理了三爱三节学习⼼得精选【三篇】，供您参考，希望对您有所帮助。
【篇⼀】 ⾸先，告知学⽣“三爱三节”是国家主席对青少年提出的要求，⾃然问孩⼦们什么是三爱三节?很多孩⼦仅知道“三节”指的是“节⽔、节电、节粮”，对“三爱”指“爱学习、爱劳动、爱祖国”却⼀⽆所知。
然后，我⽤名⼈故事激励学⽣学习热情，⿎励他们养成爱学习的好习惯;⽤⼀句句名⼈名⾔有⼒地诠释着劳动的重要意义，教育孩⼦从⼩要树⽴“劳动光荣”的意识;⽤以⽣命爱国的英雄志⼠的事例，点燃学⽣爱国的热情;从世界⽔资源严重短缺的现状，提醒学⽣节⽔从每⼀滴⽔开始;从节电的重⼤意义，告诉学⽣节电从随⼿关闭电源开关做起;⼀张张“汗滴⽲下⼟”的农民伯伯的图⽚，唤起学⽣珍惜每⼀粒粮⾷的情感。
本次班会不仅丰富了学⽣“三爱三节”的知识，⽽且渗透到学⽣的⽇常⽣活中!“三爱三节”不再是遥不可及的理论，⽽是和学⽣的⽣活息息相关!这就是所谓的“仰望星空，更要脚踏实地”! 【篇⼆】 节⽔,节电,我们就会让世界变得更美好。
我常常会在酒店⾥,家⾥,饭馆等地⽅。
看见许多剩饭,我看见就想,能吃多少就点多少,如果是为了⾯⼦,那么你想过那些在⼭区⾥的孩⼦们吗?对于你们来说,这些残渣剩饭不算是什么,可你们的这些残渣剩饭,对于他们来说,这是⼀顿不可多求得⼀顿饭。
所以我建议要节约粮⾷。
每当我看见淘了⽶的⽔会被倒掉时,我就想:现在地球上能供⼈使⽤的⽔已经很少了,可是你们还是这么糟蹋⽔,是太不应该了。
淘了⽶的⽔可以⽤来浇花,拖了地的⽔可以⽤来涮马桶,等等。
⽔即使被⽤过了,还是有很⼤的⽤处。
如果我们节约⽤⽔,就能让地球上的淡⽔越来越多。
当我看见家⾥的电视没有关掉电源插头,当我看见家⾥的空调没拉下闸来。
2024年三爱教育心得体会范文(三篇)
2024年三爱教育心得体会范文时光荏苒，转眼间已经到了2024年。
回首自己在三爱教育的日子，仿佛是昨天才刚刚开始。
在这段时间里，我真切地感受到了三爱教育给予我的成长和帮助。
在这里，我不仅学到了知识，还培养了自己的能力和素养。
今天，我想分享自己在三爱教育的心得体会。
首先，我要说的是三爱教育给我们提供了一个良好的学习环境。
教室宽敞明亮，设备齐全，教师对每个学生都关心备至。
每天来到三爱教育，我总能感受到一种温暖和融洽的氛围。
老师们总是耐心地解答我们的问题，鼓励我们勇敢地提出自己的思考和观点。
同学们也互相帮助，共同进步。
这样的学习氛围激发了我的学习热情，让我更加喜欢学习。
其次，我要说的是三爱教育的师资力量非常强大。
每一位老师都具备深厚的专业知识和丰富的教学经验。
他们教学方式多样，灵活运用各种教学方法来激发我们的学习兴趣。
在他们的指导下，我学到了很多知识，不仅提高了自己的学习成绩，还养成了良好的学习习惯和方法。
老师们还注重培养我们的创新思维和实践能力，让我们能够运用所学知识解决实际问题。
这些都对我今后的学习和发展起到了重要的指导作用。
还有，我要说的是三爱教育注重培养我们的综合素质。
在课外活动中，我们不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和领导能力。
比如说学校组织的一次团队拓展活动，我和同学们一起完成了一项团队任务，通过互相合作解决问题，收获颇丰。
同时，学校还经常组织各种科技创新竞赛，培养我们的创新思维和实践能力。
参加这些活动，不仅让我们学到了更多的知识，还培养了我们的自信心和团队精神。
最后，我要说的是三爱教育注重培养我们的社会责任感和公民意识。
学校鼓励我们参加各类社会实践活动，了解社会的发展和现实问题。
比如说我们曾经参观了一所贫困地区的学校，了解到他们的困境和需要帮助的地方。
我们开展了一次募捐活动，为那所学校捐赠了学习用品。
这样的经历让我意识到，作为一个有责任感的公民，我们应该关心他人，勇于奉献，为社会做贡献。
2024年三爱教育心得体会模版(三篇)
2024年三爱教育心得体会模版2024年，我有幸能够参与三爱教育的学习与成长，这一年对我来说是非常宝贵的一年。
在这一年里，我收获了许多知识和经验，也锻炼了自己的能力和素质。
在这里，我将分享我在三爱教育的心得体会。
首先，三爱教育注重素质教育的培养。
在三爱教育的学习过程中，不仅仅是对知识的掌握与运用，更注重培养学生的综合素质。
学校开设了许多课程，例如社会实践、创造力培养、领导力培养等。
在这些课程中，我不仅学到了理论知识，更重要的是学会了如何运用这些知识，培养自己的综合素质。
在社会实践的过程中，我学会了与人沟通、合作与交流的能力；在创造力培养的课程中，我学会了独立思考与创新的能力；在领导力培养的课程中，我学会了团队管理与组织能力。
这些培养了我在未来发展中所需要的综合素质，使我更加全面、自信、有力地面对未来的挑战。
其次，三爱教育推崇独立思考的价值观。
在三爱教育中，我学会了独立思考并且有了表达自己观点的勇气。
在课堂上，老师鼓励我们多发表自己的意见，并且充分尊重和接纳每一个人的想法。
通过和同学们的互动讨论，我逐渐养成了独立思考的习惯，不再依赖他人的观点和意见。
我发现，独立思考能够让我更加全面地了解问题，找到问题的源头和根本解决办法。
同时，我也学会了如何有条理地陈述自己的观点，这为我将来的演讲、写作等方面的能力提供了充分的支持与培养。
最后，三爱教育重视全球视野的培养。
在三爱教育的学习过程中，我不仅仅学习了本国的知识和文化，更是了解了国际上的发展和形势。
学校引进了一些国外的教材和课程，并且组织了一些国际性的交流与合作活动。
在这些活动中，我与来自不同国家的学生进行了交流与合作，充分了解了他们的文化和教育理念。
通过与国际友人的交流，我拓宽了自己的眼界，提高了自己的跨文化交际能力。
这些全球视野的培养不仅使我更加开放和包容他人，还为我将来的国际交流与合作铺就了坚实的基础。
综上所述，我在2024年三爱教育的学习中得到了很多的成长与收获。
三爱教育学习心得体会(5篇)
三爱教育学习心得体会三爱教育是我非常喜欢的一家教育机构，我在这里学习了很多有用的知识和技能。
通过这段时间的学习，我对三爱教育有了更深刻的认识，同时也收获了很多体会和心得。
下面我将结合自己的学习经历，分享一下我对三爱教育的学习心得体会。
首先，我认为三爱教育的学习模式非常适合我个人的学习方式。
三爱教育采用小班教学的模式，每个班级人数都相对较少，这样老师可以更加关注每个学生的学习情况，及时给予指导和帮助。
而且，三爱教育的课程设置合理，内容丰富，涵盖了各个学科的知识点。
学生可以根据自己的需求和兴趣选择相应的课程，这样既不会觉得枯燥乏味，又能够提高自己的学习效果。
其次，三爱教育的师资力量非常强大。
三爱教育拥有一支优秀的教师队伍，教师们都具备深厚的学科知识和丰富的教学经验。
他们教学风格鲜明，能够因材施教，使每个学生都能够得到适合自己的指导。
同时，教师们还注重培养学生的自主学习能力，引导学生主动思考和解决问题的能力。
在与教师们的互动中，我学会了更好地理解和应用所学的知识。
再次，三爱教育注重学习环境的打造。
学习环境对于学习效果的提升非常重要。
三爱教育提供了一流的学习设施和舒适的学习环境，学生可以在良好的氛围中专心致志地学习。
此外，三爱教育还举办了各种丰富多彩的活动，丰富了学生的课余生活，培养了学生的综合素质。
最后，三爱教育注重学生的全面发展。
除了专业知识的学习，三爱教育还注重培养学生的良好习惯和道德品质。
在这里，我学到了很多关于做人做事的原则和价值观。
同时，三爱教育还培养学生的创新思维和实践能力，通过各种实践活动，让学生能够将所学的知识运用到实际生活中去。
综上所述，我对三爱教育的学习心得体会可以归结为以下几个方面：学习模式适合个人学习方式；师资力量强大，教师教学经验丰富；学习环境良好，培养学生的综合素质；注重学生的全面发展。
通过这段时间的学习，我不仅提高了自己的学习能力和综合素质，还结交了很多优秀的同学和教师。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三爱主题教育活动心得优秀范文三爱主题教育活动心得1“三爱三节”就是“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”，“三爱三节”历来是我们中华民族的优良传统，它是激励广大青少年努力学习，奋发成才的精神支柱，是引导广大青少年树立正确的人生观、价值观和世界观的科学有效的教育途径。
根据《乐至县教育局转发资阳市教育局关于深入推进“三爱三节”活动的通知》（乐教发〔20_〕102号）文件精神，双河初中围绕这一主题开展了一系列活动，现将活动情况总结如下：一、创设教育氛围，深化“三爱三节”情感“三爱三节”教育是学校德育教育的传统光荣，我们把它与中华传统美德教育和革命传统教育等相结合，跟紧时代潮流，弘扬正气，发挥正能量，以学生周边事实和切身敬礼为主，用喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
（一）上好“三爱三节”第一课根据学校实际情况，结合思想政治课和得与课以及集会班会等，从我国社会主义建设的发展进步出发，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生爱党爱国爱社会主义的情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向。
（二）营造良好的校园氛围1、开展了主题为“学雷锋精神扬社会正气”的班级黑板报评比活动。
2、开展“节约标兵”评选活动。
3、开展“庆国庆、唱红歌”歌咏会。
4、每周利用广播室报道“三爱三节”先进事迹，颁发流动红旗。
（三）诵读经典营造书香校园学校利用每周的学生集会的前5分钟，组织全校学生诵读一章国学读本内容。
既展示诵读风采，巩固学习内容，积累经典语言文字，又强化了对学生传统美德的教育，让学生不仅成为一个有知识的人，更成为一个有道德的人。
二、践行“三爱三节”做合格学生学校深入贯彻党的“十八大”精神以及“我的中国梦”内涵，把“三爱三节”教育和学生的思想道德教育相结合，将“三爱三节”的教育内容渗透到日常的学习生活中。
（一）集会教育1、利用每周的升旗仪式加强对学生进行“三爱三节”教育，唱国歌，在国旗下演讲，充分抓住这一有利时机，进一步加强对学生的“三爱三节”教育。
2、开展“向国旗敬礼做有道德的人”、中华经典诵读等活动。
（二）课堂与活动教育利用班会课时间，定期开展以“我的中国梦”、“低碳生活从我做起”、“诵读经典践行美德”、、“爱护我们共同的家园”、“光盘行动”等为主题的活动，让学生在潜移默化中树立良好的学习、生活习惯。
（三）主题教育1、培养学生的爱国主义情感。
2、“向国旗敬礼做一个有道德的人”系列主题教育活动。
其中包括“学雷锋、树新风、做文明中学生”征文活动以及演讲比赛等。
3、“校园是我家”系列活动（1）“我的中国梦”主题征文活动（2）“我的中国梦”黑板报评比活动（3）“我的中国梦”手抄报比赛4、重视学生养成教育，开展“文明礼仪系列活动”，“环保小卫士”评选活动。
“三爱三节”教育是一项长期的教育任务，通过教育活动，我们要帮助学生了解祖国历史和现状，帮助他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，从小树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，要为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。
三爱主题教育活动心得2习近平总书记对全国少年儿童提出“从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。
为全面实施素质教育，结合上级精神，我校况积极开展“三爱”主题教育活动，现将活动情况总结如下：一、创设氛围，将“三爱”精神落到实处。
“三爱”教育注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
我校非常重视对学生进行“三爱”教育，通过开展“三爱”教育活动，培养我校学生的爱国意识和社会责任感，促进学生树立正确的人生观、价值观和道德观。
学校利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、班级室外展板等宣传平台对学生进行“三爱”教育，通过学生自己写、说、做将教育主旨融入每位学生心中，加强学生的学习和体验。
通过课堂这一主阵地、主渠道，充分传播“三爱”教育。
各班利用各种活动，组织学生开展与“三爱”教育相应的爱心、劳动、感恩教育。
召开以“勤俭节约”为主题的班会，利用班队会组织同学们进行讨论、交流学习新时代内涵和传承、践行模范精神的重要意义，发挥示范带动作用。
通过“三爱”教育进校园的一系列活动，给同学们提供一个展示自己，奉献自我的平台。
二、开展“三爱”社会实践活动。
1、组织学生积极参加各类活动，如：参加学校卫生打扫，各班同学每日对校园各个角落进行卫生扫除，培养了保护环境，爱劳动的良好习惯。
同时在活动中学会了团结协作、关爱社会，增强集体荣誉感和凝聚力，传递“三爱”行动。
让学生们以后会更自觉地爱护环境、珍惜别人的劳动成果。
2、利用双休日、寒暑假时间组织中小队活动让学生走出校园开展“三爱”传递活动，通过到儿童福利院看望孤儿、到敬老院帮助孤寡老人、每个队员在入队前为父母做一件有意义的事等，让学生学会知恩、感恩、懂得报恩、施恩，培养学生爱的情感和品质。
三、创新载体，特色纷呈学校根据实际，创新活动载体，开展了一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样、成效显著的“三爱”创先争优主题教育实践活动。
1、组织开展“爱国梦、强国梦”主题秋游活动，活动中同学们参观了渡江战役纪念馆，从一件件文物、一张张照片中感受到当时的历史。
一个个数字介绍着战争带来的伤痛，给孩子们上了一堂生动的爱国主义教育课！之后大家来到轮滑场，观看了中国航空航天发展纪录片，“神舟号”返回舱、挑战者号航天飞机等航天器模型以及火箭模拟发射，让同学们知道只有祖国强大了，才会给人们带来平安和安全，为此一定要努力学习为自己的祖国贡献自己的力量！2、开展庆国庆节日小报和国庆街拍活动，通过城市日新月异的变化，萌发对家乡的热爱之情。
在收集到的丰富多彩的作品中，有的用纪实的手法，一景一物生动表现合肥热闹、欢庆的场景；有的“特写”人物，将惊喜的表情、动作展现出来，充分展现人们安居乐业，国家繁荣富强。
3、组织“走复兴路圆中国梦”讲故事比赛、“乘着梦想的翅膀，做有道德的人”新学期开学典礼、“继承传统，传承文化”手抄报活动等。
通过一系列的“三爱”活动培养和树立学生认知传统，继承传统，弘扬民族精神，将民族之根本传承下去，从小树立远大理想为祖国的美好明天努力学习，为祖国的强大、富强做出自己的贡献。
4、组织召开第四次“少代会”、“勤俭节约伴我行”主题队会、参加市小学生汉字听写大赛获冠军。
“少代会”是少先队员们行使队员权利、自己当家作主的积极表现，从红领巾提案到竞选大队委无一不体现了队员自己管理自己组织的能力，真正实现当家作主。
勤俭节约是我国的传统美德，它不仅是一种文明的生活方式，也体现了一个人的道德修养。
为加强同学们对中华美德的理解和体验，学校开展了“勤俭节约伴我行”主题队会活动，队员们通过故事、小品、智力竞赛等形式表现了自己对勤俭节约的理解。
5、做“环保搭档”、“学习雷锋做好事”、“将节俭进行到底”、“节约用水，从我做起”一系列活动，展现同学们爱劳动、学节约的好品质。
同学们利用废旧物品进行再加工和再利用做成自己的“环保搭档”，并带着自己的“环保搭档”到社区清除垃圾，用自己的实践行动展现了新时代红领巾的优秀品质。
通过节约、节俭教会学生到懂得珍惜，不要浪费。
经过学校全体师生的共同努力，学校“三爱”工作取得了一定成绩，学生积极参加了多项区级和市级举办的比赛活动，也取得了骄人的成绩。
如参加“中国梦，我的梦”征文比赛，我校金琳等4名同学获得一等奖的好成绩；组织20名学生参加_市读书节活动，布置的展台和学生表演深受好评；组织学生参加合肥市“骏马呈祥邮票设计大赛”，沈继冉同学获小学组一等奖的好成绩；我校“向日葵合唱社”和“纵横四海科技社”作为代表参加了蜀山区第二届社团嘉年华活动，在评比中分别获得一等奖和三等奖；在区“走复兴路，圆中国梦”小学生讲故事比赛中，房典羽同学获得一等奖。
蒋水、周培林、张静、孔超、陆婷婷、李丽、何琦、陈秀娥、彭小玲、涂道玲、都红蕾老师工作出色，获得区“优秀班主任”称号，陈燕萍老师获区“德育工作先进个人”称号，学校还被评为合肥市德育工作“先进集体”，学校大队部再次获得合肥市的“全国优秀少先队”光荣称号。
获得成绩的同时也还存在一些不足，如教风、学风建设还要长抓不懈；教学管理还待进一步规范；党建和思想政治教育工作载体、方法和手段还有待进一步创新，今后我们要继续强化领导，增强责任意识，确保“三爱”活动取得实效，切实推动学校的科学发展。
三爱主题教育活动心得3在惯彻实施“三爱教育”的过程当中，让我明白了许多事情，我深刻地认识到作为教师的无尚光荣，看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界，懂得了有一种比自己生命、比家人的安全更重要的东西，叫做老师的责任。
作为一名教师，首先要爱岗敬业的精神，在这一点上，我主要通过以下几个方面去努力的。
第一，在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。
教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
同时，认真做好作业批改和辅导工作。
第二，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
第三，在纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
其次，要爱生如子。
学生作为学习的主体，可能是学校中最不容易满足的群体。
他们思想活跃，对周围的人和事容易理想化，而我们又习惯把学生当成“不懂事者”，对他们的声音往往听不见或者不想听，对他们所做的事情往往是不屑一顾，做错了事情不去深入了解就一味的批评。
事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点。
我通过做班级联系人，经常与学生沟通，努力地去挖掘，其实就能发现他们每个人都有闪光点。
要把“学生当成人来培养”，要正确对待学生的意见，师生之间应保持一种人格上的平等。
师生之间的教与学实际上是一种矛盾，处理得好就会像父与子、母与子的关系，但处理不好就会产生对立态度。
我在今后的教育中，注重把学生当成朋友，改变师道尊严的旧习俗，彻底转换观念，建立民主、平等、和谐的师生关系，让师生共同发展，培养和造就一代新人。
最后，在爱校如家方面，本人自觉维护学校形象，发扬合作思想，弘扬团队精神。
可以说，爱校如家是每一个教师义不容辞的责任。
本人主要通过以下几点去实施的。
第一，增强主人翁意识。
进一步强化校荣我荣、校衰我耻的主人翁意识，适时对外宣传我们学校，在招生方面也尽心尽力。