一节体育课作文
一节体育课作文无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是店铺为大家整理的一节体育课作文,欢迎大家分享。
一节体育课作文1我和同学们一起走过五年的时光。
在这五年里发生了许多有趣儿的事,其中最难忘,最有趣儿的还是那节体育课。
那是星期三下午第一节课,初冬的风有点儿凉嗖嗖的,阳光暖洋洋地照着大地。
还没有落下悬铃木树叶似乎在瑟瑟发抖。
我们来到场地精神也有点萎靡。
在大家东张西望之时,体育老师拿着。
两个足球走了过来,他提高了嗓门说:“同学们这节体育课我们踢球!“话音刚落,我们都欢呼起来,“哇,太好了!”“老师万岁!”刚才的无精打采早已经被抛到九宵云外去了,同学们个个摩拳擦掌,蓄势待发。
我们男女生各被分成了两队,刚做完准备活动,我们就迫不及待地开始了。
外号“飞毛腿”的队友一脚传给了我,我转了个身,使劲一踢,哇,天呐!同学们欢呼起来。
我定睛一看。
那球进飞过大家的头顶,划出一道优美的弧线,落在另一个队友的脚下,说时迟,那时快,队友双脚灵活的带着球前进,那球仿佛是他的,身体一部分一切都听他指挥。
我们不禁鼓起掌来,为他娴熟的球技而骄傲。
突然敌方队员一个闪身,把球勾走了,顺势踢给了他的队友。
他眼睛一转灵巧的绕过我方的一个队友。
用力一踢,向我方球门踢去,还好方向偏了,球滚出场地,顿时,操场上闹成一片,争先恐后捡球的,哈哈大笑的,互相击掌的,好不欢腾!而男生那边也正酣战在一起,个个生龙活虎,都是足球场上真正的勇士。
一声哨响,我们的战斗又开始了。
你追我赶,你争我抢,你传给我,我又传给她,有优雅的一脚,也有奋力的一脚,战斗激烈却不失和谐。
就在我们玩的兴致正浓时,下课铃声响了,时而捧腹大笑,时而提心吊胆。
一节课就这样过去了。
这节体育课带给了我太多欢乐,让我难忘。
一节体育课作文2“今天天气真冷,体育课肯定没法上了。
”同学们都沮丧地说。
不一会儿,体育老师便来了,说:“今天天气很冷,这节体育课就在我们的教室里上吧。
”同学们听后欢呼雀跃,那声音就像要把房顶给震塌似的。
这时老师接着说:“下面我们来做一个游戏,名字叫‘给猫画鼻子’。
首先我宣布一下游戏的规则。
你们每一排都选出一个小队长,再由小队长选出其他同学蒙着眼睛到黑板上给猫画鼻子。
如果这位同学把猫的鼻子给画到了脸外,那就由这一队的同学来表演节目。
”游戏开始了。
只见一位同学来到了黑板前,手拿粉笔开始给猫画鼻子。
这时同学们的心都“砰砰”地跳个不停,生怕把鼻子给画到脸外面去。
这个同学终于把鼻子给画完了,同学们也都捧腹大笑起来,原来他把猫的鼻子画在了耳朵上了。
那个同学摘下蒙脸的纱布,看着自己的作品,只好很难为情地笑了。
由于这个同学是我们队的,所以便由我们队的同学来表演节目。
听听这位同学出的脑筋急转弯吧:一头牛,两只眼睛四条腿,请问这是为(喂)什么?”有的同学说是因为遗传。
老师这时提示说:“别想前边的,想想这是‘为’什么?”老师故意把这个“为”字说得很重。
话音刚落,一个同学便站了起来说:“喂草。
”老师听后微微一笑,说:“你真聪明!”下一轮的画鼻子又开始了。
没想到这位同学画得还可笑,竟然把鼻子画在了猫的耳朵上!同学们又一阵捧腹大笑。
这样,画鼻子的游戏玩了一轮又一轮,同学们的笑声回荡在寂静的校园里,久久不息。
通过这次游戏,我看到了我们班的同学们都非常团结,而且同学们之间的关系也非常和谐。
如果某一个同学把鼻子画在了脸外,其他同学并没有对他进行责备,更多的是安慰。
啊,这是一节多么有意思的体育课啊!一节体育课作文3“叮铃铃……”上课铃声响起,又到了同学们喜爱期盼的体育课。
我和同学们像飞出笼子的小鸟一样,快乐兴奋地奔到操场,齐刷刷地站好队伍后,开始跑步、做热身运动。
五分钟热身准备活动后,身体微微出汗,这时老师告诉我们:今天操场上只有我们一个班级上体育课,场地有空,所以教学内容是练习投掷实心球。
“投掷实心球?”我在心里想,“虽然由于学校运动场地有限,只多次练习过投掷动作,没有真正扔过实心球,但想来那应该和扔沙包大同小异吧,小菜一碟,嘿嘿!”要知道,我可是多年参加羽毛球训练的运动健将,体育也是我的强项。
同学们也都很高兴,“养兵千日,用兵一时”,现在终于可以实战了,都兴致勃勃,准备大显身手。
按照老师要求,我们迅速站好队形,开始练习。
轮到我了,我双手握球,用力投出,由于经验不足,我直接向地上投,实心球没飞多远就重重砸到了地面上,第一次投掷失败了,我像被泼了桶冷水,灰心丧气。
体育老师走到我旁边,和蔼地对我说:“投实心球要注意技巧,不能把球砸地,而是要在空中划上一道弧线,力道也要均匀,才能投得更远”。
听了老师的指导,我静下心来仔细观看其他同学的动作,看他们的方法,再仔细揣摩老师告诉我的技巧,总结经验,练习动作。
很快又轮到我投掷了。
我摆好姿势,想着动作要领,双手紧握实心球,深吸一口气,拼尽了九牛二虎之力向空中抛去,实心球在空中画出了一条优美的弧线,落到了很远的地方,这是目前的最好成绩呢!我咧开嘴笑了,同学们也为我鼓掌祝贺,终于成功了!又反复练习几次后,我的动作定型规范了,老师还让我示范给同学们看,我开心极了,不知不觉,就听到下课铃声响起。
这次投掷实心球的体育课,让我明白了世上无难事,只怕有心人,而且体育运动,可以锻炼人的体质更可以磨练人的意志。
我喜欢上体育课,我更热爱体育运动,“生命在于运动”,我要永远做一名体育爱好者!一节体育课作文4E家园里的又有新鲜事啦!一起来听听吧。
有一天早上,做完早操,莫老师要我们跑步。
我瞪大眼睛,似乎觉得自己是幻听,同学们开始跑了我才反应过来,我明白了,这不是幻听而是事实!不过我还是挺兴奋的,语文老师让我们跑步,而且好像第一节课是语文,这莫老师是在用上语文课的时间上体育,真的挺新鲜的!反正我可从来没听说过。
我们围绕着学校跑,沿途美丽的风景尽收眼底。
看那一碧如洗的天空,听那小鸟叽叽喳渣在欢唱。
闻一闻,空气真新鲜!跑啊跑,好累啊!终于停下了。
莫老师走上前,大声说:“女生上前两步。
”我们听从指令,上前了两步,可是还不明白莫老师到底要唱哪出戏啊?真在我们迷惑不解的时候,又有新的指令下达了“蛙跳十个”我张大嘴巴,大的可以塞下一个苹果,因为我实在太惊讶了!我们女生先跳,可恶的男生,用手弄成一把枪,对着我们“啪啪”开枪,还说我们投降!真是调皮。
终于到男生啦!呵呵,复仇的时刻到啦,我一脸嘚瑟,对男生说:“呵呵,这回轮到你们投降啦!”这回,莫老师要我们排成两列队伍,面向前面。
这莫老师现在又要刷什么花招啊?“请给前面的同学按摩!”莫老师说,我给易子琪按摩,杨晓彤帮我按摩。
哇!杨晓彤按的好舒服啊!前面的易子琪老是动来动去,是不是我按的不好啊?现在老师让我们向后转,给后面的同学按。
只听易子琪一声奸笑:“呵呵”啊!肯定是我刚刚按得易子琪有点不舒服,有点痒,现在来复仇啦!啊!我的小命玩完了。
开始按啦,果然,易子琪帮我按,痒都快痒死啦!最后回到班级去,莫老师告诉我们,早操锻炼不到什么,健康就得不到什么,身体不健康,到时候可能会落了个重病缠生的后果。
所以说健康很重要!这就是我们E家园里的新鲜事,一节有趣的体育课!一节体育课作文5说起体育课,我都记不清上过多少次了。
但是,在我小学的那一堂体育课才让我真正体会到什么叫做难忘。
“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们立即飞奔回课室,安静地等待老师来上课。
体育课谁不爱上呢?过了不久,体育老师可终于来了,老师脸带微笑,走进课室,说:“同学们,今天我们就来上一节跨栏课,怎么样……”老师二话没说,同学们就已经高声欢呼了。
老师严肃地说:“肃静,下面我们就到操场去吧!”老师带领我们来到操场,只见操场的塑胶跑道上放着五个跨栏的栏架,肯定是60米跨栏,对我来说小意思啦!老师首先简洁地向我们介绍跨栏的过程,又讲解了动作的要领。
接着,老师做了几次示范——首先蹲在起跑线上,准备好起跑,一声命令下,起跑,迅速跨过第一个栏架,第二个,第三个,第四个,第五个,终点,真快啊!这一连串的精彩表演,博得同学们一阵热烈的喝彩声。
下面轮到同学们“大显身手”的时候了了,同学们有的像一只小燕子,轻快地跨过栏架,跑到终点;有的同学跨栏的时候不小心碰跌栏架,不过自己没摔倒,还是勉强地通过了;还有的同学第一个栏架就碰跌,自己也摔一份,旁边的同学早已开怀大笑了。
我真盼望自己能赶快尝尝跨栏的滋味。
一个又一个同学跨过去了,终于轮到我了,可我又有些胆怯,但我又以自我坚定的信心,猛吸一口气,开跑了。
当我跑到第一个栏架前,心剧烈地跳动,我提起大腿,使出全身力气,跨过了第一个栏架,真险啊!眼前是第二个栏架,我不管三七二十一,跨过去了。
我对自己充满了信心,轻而易举地跨过了第三个,第四个,第五个。
眼前就是终点了,我高兴地飞奔去终点,心里长生了一种前所未有的成就感。
我不由自主地欢呼大叫。
虽然不算很快,但还是顺利通过了,对我来说已经是第一名了!“叮铃铃……”下课铃响了,同学们纷纷离开了操场。
这堂体育让我真正领悟到:当生活中遇到困难,只要勇敢地去挑战它,困难就会向我们屈服。
一节体育课作文6星期四上午的第一节课就是体育课。
我们早早地来到学校中操场去排队。
我排在第三排的第三个位置上。
我早就在盼望这节体育课啦,因为杜老师说这节课是做游戏的课。
不光是我,我们全班同学也是早就在等待着啦。
我们在杜老师的带领下,先是玩“网鱼”的游戏。
这个游戏是这样玩的:我们先准备一个呼啦圈、一根木棍和一条绳子。
然后,我们用绳子把呼啦圈系上,再挂在木棍上。
这样,我们就可以开始游戏啦。
先是找个同学来充当“网鱼手”,他的任务是把其他同学网在呼啦圈里,谁被网住谁就被放进“鱼篓”里。
“鱼篓”也是一个呼啦圈做成的。
被放进“鱼篓”的同学就算是被捕获的鱼啦。
我们班的易严词是最多成为“鱼”被网住的。
而蒋碑文就是当“网鱼手”最多的同学啦。
这个游戏真是有趣。
接下来,我们又玩了乒乓球拍赶篮球的游戏。
这个游戏是分组进行的。
我们全班被分成四组,男生两组,女生两组,男女生混合一个组。
我们是比哪个组赶得快,换球和换人也快,还要看得谁的组赶得线路最直,还不掉。
我们组最后是取得了第一名的成绩,我们是女生一组,是全班年龄最小的一个组。
又接着,我们玩了“打鸭子”的游戏。
就是我们排成一个圈,一个同学用沙包用来扔圈中间的同学的腿,谁被扔中,谁就变成“鸭子”啦。
这个游戏是锻炼大家的反应能力的`。
我在做这个游戏时,我是当打“鸭子”的人,也就没有成为“鸭子”。
我打中的“鸭子”是最多的,尤其是易严词被我打中得最多。
打完“鸭子”,我们最后一个项目是接力比赛。
这个项目是男女不同组的,要是男孩子和我们女生一起比,我们女孩子一定会赢他们那些臭小子的。
可是,老师不要我们在一起比。
我们组这次可是大胜啦。
体育课作文(10篇)
体育课作文体育课作文(10篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的体育课作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
体育课作文1星期五的上午,我们在上体育课,老师让我们先跑步,跑完步就开始自由活动了。
同学们有的在跳绳、有的在踢毽子、还有的在跳远我们玩的可开心了!我和两个同学在玩投沙包,不一会儿我玩的满头大汗,我就把衣服脱下来放到操场上了,下课铃一响,我就和小朋友们一块儿回班了。
下午放学后天很冷,我想穿衣服,这时我才想起忘拿衣服了。
我赶紧跑到操场上,衣服真没了,我很伤心,这是妈妈刚给我买的新衣服,要是丢了那可怎么办呀!我很后悔,我以后一定改掉这丢三落四的坏习惯。
体育课作文2今天的体活课太郁闷了!我们本来要好好玩一下,谁知道这节课却是老师的"唠叨课"。
打铃了,我们站好队,等着老师来。
老师来了,却让我们回教室。
我们的兴致就被一句话给扫光了。
我们个个无精打采的,垂着头回了教室。
接下来,老师站在讲台上开始唠叨。
有的同学都听困了,差一点就睡了。
下了课,同学们都开始强烈反对。
我想下次的体活课会好好上的,不会再上成"唠叨"课了。
体育课作文3星期五的上午,我们在上体育课,老师让我们先跑步,跑完步就开始自由活动了。
同学们有的在跳绳、有的在踢毽子、还有的在跳远我们玩的可开心了!我和两个同学在玩投沙包,不一会儿我玩的满头大汗,我就把衣服脱下来放到操场上了,下课铃一响,我就和小朋友们一块儿回班了。
下午放学后天很冷,我想穿衣服,这时我才想起忘拿衣服了。
我赶紧跑到操场上,衣服真没了,我很伤心,这是妈妈刚给我买的新衣服,要是丢了那可怎么办呀!我很后悔,我以后一定改掉这丢三落四的坏习惯。
体育课作文4星期三我们在上体育课,体育班长让我们男生跑步,我们跑了几圈就累得气喘吁吁。
[有趣的体育课作文]体育课作文6篇
[有趣的体育课作文]体育课作文6篇体育课作文一:体育课记体育课记环场皆楼也,其西南诸楼,楼下尤美。
望之平坦而宽广者操场也。
沿行小半里,渐闻笑声连连,而泻出于两耳之间者,同学也!时别两周的体育课让同学们兴奋不已,能够打排球,大家更觉好生快活。
我们的体育老师中等个,稍显瘦削,鼻直口方,憨厚的样子,极为可信,手中提着的数不胜数的排球让人眼花缭乱,直冒金星,正所谓男排、女排,杂然而前陈者,体育课也!大家正忙着嘻嘻哈哈,“安静!”一声轻吼带着半分薄怒,老师带着大家进入了上课的状态。
在简单的队列队形之后,老师从袋中拿出一个排球和体委给大家做“稀饭”,讲要领。
双手手心向上叠放,形成碗状。
二、两个前小臂紧贴在一起。
三、把手腕压低。
四、用小臂前三分之一处接球。
五、手臂不动,屈膝接球。
简单的示范过后,我们开始了练习。
信心满满的我以为每一个球都会很成功,但我错了,心里想的并不一定就是现实。
球来的时候早就忘记了动作的要领,要么是用拳头打排球,要么用小臂的前三分之二处触球,经常使球打在自己的脸上。
纯属意外,实是惊喜。
时有球儿乱飞、漏球、手眼不协调的情况发生,一时场面混乱不堪,却把大家笑的不亦乐乎。
这时老师吹哨集合,给我们讲了一下这段练习期间大家存在的问题。
老师说:“我们可能学是都学会了,只是心里有点紧张”。
他让我们抛出一切杂念,用心灵与排球沟通。
个别同学的手型和姿势不规范,那些同学在老师的帮助下也都矫正了过来。
我们三三两两又自去练习了。
通过老师的指点,我恍然大悟,一下子就会打了。
因为我发现漏接和磕飞球的次数在逐渐减少着,由原来的打偏,也变得能够把球准确的打回去。
我知道我正在一点一滴的进步着。
随手一挥,汗也!展颜一笑,休也!自由自在,爽也!三者合一,趣也!体育课作文二:有意义的体育课有意义的体育课星期四,我班上了一节意义非凡的体育课,这节课的内容是学习篮球操。
我们先到篮球场上排好队,然后老师带领我们慢跑到了指定点就要喊口号。
体育课作文8篇
体育课作文8篇体育课作文1体育课体育老师让我们今天下午跑步。
下午的第一节课是体育课。
我们怀着愉快的心情等待着体育老师给我们上课。
体育老师来了,她让我们排队到后院,说要一直跑到下课。
耶!平时体育课做操。
难得一次,所以同学们都很开心。
到了后院,老师说:“跑两圈,走两圈。
太好了!”!我们都很开心。
如果我们坚持跑步,我们就不会筋疲力尽。
然而,好景不长。
老师让女生跑在前面,而我们男生必须跑在后面。
嘿!女孩通常跑得很慢。
老师为什么让女生跑在前面?我不明白。
我们开始跑的时候,前面的女生跑得慢死了,让我们男生也要跟着慢慢跑,这还不够。
但是还有一个好处,就是可以很好的保存体力,下课后可以有体力玩一会儿。
今天的体育课是一堂快乐的体育课!体育课作文2星期一下午是体育课,同学们非常开心!到了下午第一节课时,我带着我的足球下去站队了,然后,我们就等着体育老师的到来。
体育老师来了,说:“李正远,你快整队!”然后,我大声地整完队后,我们就去南操场上体育课了。
到了操场,我们离队去玩,我和很多人去踢足球。
我和王新浩、刘海洋和刘文波在一起。
当刘文波踢我的时候,我像风一样冲过去。
然后,我猛地踢了一脚,把球传给了刘海洋。
刘海洋用尽全力踢它。
谁知道他们那边的守门员那么差,一下子就进球了。
我们非常高兴!我们问他们:“你们服不服?”他们很不服,我们只好再来一局,直到让他们服为止。
谁知,我刚要踢的时候,上课铃响了,我们只好回教室了。
今天体育课真快乐!体育课作文3“叮铃铃”,下课了,同学们怎么都不去玩了,而是坐在教室里呢?哦,原来这节是体育课,发生了一件事……时光倒流35分钟,老师宣布:“测完身高、体重的同学可以自由活动!”大家欢呼起来。
时间后推2分钟,让我们把目光转移到小花园,这里静悄悄的。
等一下,有一个黑色的人影过来了,一蹦,一跳。
突然,他在栏杆旁滑了一下,摔了一跤,腿被栏杆尖戳了一下。
啊,好恐怖,不要看!“哇——”人影大哭起来,他居然是飞毛腿——赵一霖!同学们发现了赵一霖,刚想问他发生了什么事,却发现他受伤了,于是七手八脚地把他送进了医务室,并且通知了老师。
一节体育课作文(精选8篇)
一节体育课作文(精选8篇)(319 字)那是一节体育课。
那次体育老师带我们去操场后,就让我们大家解散自由活动,我们可高兴了。
同学们各自活动,有的买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、有的踢键子.....我想去买东西吃,可又怕不卫生,又想加入旋球的一组,可球没带,最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳, 看谁跳的又好又多。
正当我们玩的开心,又有很多同跑来加入我们的行列,我们又重新开始比赛,经过一番热火朝天的比赛,杨春声得了第一名,而我得了第二名,孙其杰得了第三名。
下课了,我们一起回到了教室,一个个都玩得混身上汗,都异口同声地说玩得可真开心啊!老师还表扬我,说我跳绳跳得好,进步快,我的心里听了美滋滋的,功夫不负有心人,只要努力,付出劳动,就一定会成功,学习也一样。
一节体育课作文二:一节体育课(347字)今天,上了一节体育课,我们穿着整齐的校服,排着整齐的队伍,来到场地。
虽然天气很冷,可是我们要和解放军一样不怕冷坚持到底。
首先,我们做了热身运动。
开始做游戏,游戏的名字叫《水果蹲》,1号队叫苹果,2号队叫葡萄,3号队叫香蕉, 4号队叫桔子。
老师说苹果蹲,1号队苹果就蹲下,老师说香蕉,3号队就蹲下,苹果队就起来。
我们开始扔沙包了,我们一次比一次扔的远,有的还打到外面呢。
还有一个游戏也叫《扔沙包》,我们到排球场, 老师说哪边的沙包多哪边就输,哪边的沙包少哪能边就赢。
每次都是1号队和3号队赢。
最后我们扭秧歌,老师把扭得最好的叫岀来让大家看看。
叮铃铃的下课铃响了打断了我们高兴的时刻。
我快上了两年的学了,也上好几节体育课,可是哪有这节体育课上的开心!我觉得小学两年的课也比不上这一节体育课。
一节体育课作文三:一节体育课(296字)今天,我们在班主任的带领下上了一节体育课。
活动开始了。
老师讲这节课自由活动,同学三五成群各自去玩儿,有的堆雪人,打雪仗,还有的玩抓人呢!我和四个同学找了一块空地准备玩包汤圆的游戏,我们用白雪当面,用马路上汽车压过的雪当黑芝麻馅。
新学期第一节体育课作文优选5篇
新学期第一节体育课作文优选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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描写一节体育课作文
描写一节体育课作文体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。
下面我们来看看描写一节体育课作文,欢迎阅读借鉴。
【篇一:难忘的体育课】我们每个星期都有三节体育课,我已经记不得已经上了多少体育课了。
但是有一节体育课,让我记忆犹新。
那是三月初的一天,太阳分外灿烂,透出了一点春日的气息,照在身上暖融融的,舒服极了。
上午第三节是体育课,同学们都高兴极了。
第二节课的下课铃声刚响,我们就急冲冲地跑到操场上,等着上课。
“叮铃铃!”铃声响了,我们立刻跑到操场中间排好队伍。
范老师来到队伍前面,让我们排成竖排。
原来今天练习跳跃。
老师让我们退到线后,然后开始让我们比赛跳跃。
最开始是袋鼠跳。
我们把两只手像袋鼠一样举在胸前一蹦一跳地出发了。
这一回,我没赢过同学,远远地落在了后面。
第二轮,老师要求我们像兔子一样,手举在头顶跳,这一回,我还是没能赢过同学,越跳越慢。
第三轮,我们像青蛙一样蹲下来跳。
这回,我彻底没力气了,刚跳到一半,就哭丧着脸跳不动了。
哎,真失败!每一次,我都比不过同学;每一次,我都半途而废。
暖暖的阳光突然变得火辣辣地,炙烤着我,让我倍感烦躁。
为什么别人都能做到,而我却做不到呢?一定是我平时太缺少锻炼了。
想起冬天晨跑时我死活跟不上大部队的情景,我懊恼极了……如果我平时能坚持锻炼身体,比赛的时候就不会这么丢脸啦!因为只有坚持不懈地努力,比赛的时候才能有好成绩。
我想我该好好锻炼身体了!【篇二:有趣的体育课】本周二上午第四节,我们上了一节有趣的体育。
上课铃响后,体育老师的哨子声响起。
我们迅速小步跑到楼下集合,整队,体育委员把队伍带到操场上。
“这节课我们来做个以前没有做过的游戏,是考验脑子的灵活性的,咱们看谁的脑子反应最灵活。
先了解一下游戏规则,”“哇噻!”我们都兴奋地喊了起来。
体育老师开始布置任务。
“这里画了四条线,南北两边共四条,中间两条短,边上两条长。
一堂体育课作文
一堂体育课作文一堂体育课作文(精选10篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的一堂体育课作文(精选10篇),希望对大家有所帮助。
一堂体育课作文1盼望已久的体育课终于来了,可没想到体育课在我心中的形象在这节课上大大跌落。
刚见到新来的体育老师,我们挺高兴的,因为他看上去既高大又帅气。
可是好心情一会儿就没了。
这位老师一来就给我们一个下马威,竟然叫我们跑步!要知道跑步可是我们的弱项啊!因为体育老师是从体校出来的,再怎么求情也没用。
跑吧!我装做很娴熟的样子跑了起来,不一会儿,我的步伐越来越沉重。
终于跑完了三圈,同学们累嘚气喘吁吁,上气不接下气。
本想到可以休息一会儿,老师却又叫我们跑三圈。
为了提高我们的志气,老师使用了激将法,对我们说:“听说你们的篮球没六二班打得好?果然如此。
”十几个酷爱篮球的同学立即反驳,还为了证明自己的实力,带头跑圈。
唉,这些人也真是的,证明就证明吧,干吗把我们这些“门外汉”扯进去啊!我的腿啊……累归累,事后还得做操。
“头部运动,一二三四……”我虽没有跑步的潜力,但做操的潜力我还是有的,一般的我还能应付,但……“弓步运动,一二……”又到我的弱项了,“哎哟!痛啊!”随着我的一声大喊,同学们都向我这边看来。
原来是我的腰闪了。
我难受得撑不起腰,一次又一次的难受促使我一屁股坐下来。
幸好我伤得不严重,但对于做操还是有些困难。
于是,我做到花台上守着我们班的篮球。
突然,有几个幼儿园的小朋友过来,抱起了篮球。
我忘记了自己行动不便,站了起来,把篮球抱了回来。
虽说篮球没丢,但我却无比难受,因为在我抱的时候,脚崴了,这真是雪上加霜!这节课下来,体育课的形象在我心中真的跌落了好多。
我的浑身上下都无比难受,脑袋的思维也受了打击,难受极了!体育课,难受课啊!一堂体育课作文2今天非常高兴,因为有我心爱的体育课。
一堂有趣的体育课作文(精选15篇)
在学习、⼯作乃⾄⽣活中,⼤家总免不了要接触或使⽤作⽂吧,作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。
你所见过的作⽂是什么样的呢?以下是店铺精⼼整理的⼀堂有趣的体育课作⽂,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
⼀堂有趣的体育课作⽂1 “丁零零!”上课的铃声飘进了我的⽿朵⾥。
这节是体育课,⽼师说这节课跳长绳。
瞧!⼤家已经跃跃欲试了。
⽼师把我们分成四组,找了⼋个⼒⽓⼤的⼈来甩绳(不包括我)。
⽼师⼀声令下,我们便争先恐后地排好队。
第⼀个是⼩红,⼩红冲进了“长蛇阵”⾥,只见她那腰间的赘⾁⼀抖⼀抖,跳了⼀下,便慢吞吞地⾛回去,可⼀不⼩⼼被从天⽽降的绳⼦“偷袭”了⼀下,不过还好,只打到了她那硕⼤的屁股,看得我们捧腹⼤笑。
下⼀个是⼩丁,⼩丁迅速地冲进去,马上使出了他那独特的“神功”——“蛤蟆功”。
只见他两腿弯曲着,两⼿撑着⾝体,⽤⼒往上⼀跃,居然跳过去了……我欣赏着⼤家的跳法,不知不觉地轮到我了。
我冲了进去,⽤⼒⼀跃,跳过去了。
正在这时,优美的下课零声传⼊我的⽿⾥。
我那完美的⼀跃,给这堂课划上了⼀个完美的句号。
我突然间发现,原来我们的跳绳⽅法可以有这么多种,我到现在才真正理解:⾝边并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。
这堂课可真让我回味⽆穷啊!⼀堂有趣的体育课作⽂2 ⼀堂有趣的体育课 今天,我们被挑选去上⼀节体育公开课。
上课铃声⼀响,沈⽼师⼀声下令,⼤家把队伍站得整整齐齐,就像⼤雁飞往南⽅的队伍⼀样。
开始做准备运动了,沈⽼师拿了⼀个⼤鱼⽹,跟我们玩捕鱼游戏,我们跑来跑去,沈⽼师怎么也捉不到我们。
沈⽼师给我们介绍了这节课的内容,原来是学⼤熊猫前滚翻呀!沈⽼师给我们做了个⽰范,只见他两⼿撑地,⽤⼒⼀翻就翻过去了。
该轮到我们⼀个个尝试了,我前⾯的徐步婵站在垫⼦旁,拳头握的紧紧,好像在⼼⾥说:“我⼀定要成功!”好⼀会⼉,她才蹲下,两⼿撑地,准备开始做前滚翻。
她⼀翻,我们张⼤了嘴巴,徐步婵居然翻过去了!终于轮到我了!我⼼⾥⾮常的激动,我站在垫⼦旁做准备活动,做完后我两⼿撑地,蹲下⾝⼦,想:“我从⼩就⼀直在家练,⼀定能翻过去。
一节体育课作文(精选8篇)
一节体育课作文(精选8篇)各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!一节体育课作文一:一节体育课(319字)那是一节体育课。
那次体育老师带我们去操场后,就让我们大家解散自由活动,我们可高兴了。
同学们各自活动,有的买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、有的踢毽子......我想去买东西吃,可又怕不卫生,又想加入旋球的一组,可球没带,最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳,看谁跳的又好又多。
正当我们玩的开心,又有很多同跑来加入我们的行列,我们又重新开始比赛,经过一番热火朝天的比赛,杨春声得了第一名,而我得了第二名,孙其杰得了第三名。
下课了,我们一起回到了教室,一个个都玩得混身上汗,都异口同声地说玩得可真开心啊!老师还表扬我,说我跳绳跳得好,进步快,我的心里听了美滋滋的,功夫不负有心人,只要努力,付出劳动,就一定会成功,学习也一样。
一节体育课作文二:一节体育课(347字)今天,上了一节体育课,我们穿着整齐的校服,排着整齐的队伍,来到场地。
虽然天气很冷,可是我们要和解放军一样不怕冷坚持到底。
首先,我们做了热身运动。
开始做游戏,游戏的名字叫《水果蹲》,1号队叫苹果,2号队叫葡萄,3号队叫香蕉,4号队叫桔子。
老师说苹果蹲,1号队苹果就蹲下,老师说香蕉,3号队就蹲下,苹果队就起来。
我们开始扔沙包了,我们一次比一次扔的远,有的还打到外面呢。
还有一个游戏也叫《扔沙包》,我们到排球场,老师说哪边的沙包多哪边就输,哪边的沙包少哪能边就赢。
每次都是1号队和3号队赢。
最后我们扭秧歌,老师把扭得最好的叫出来让大家看看。
叮铃铃的下课铃响了打断了我们高兴的时刻。
我快上了两年的学了,也上好几节体育课,可是哪有这节体育课上的开心!我觉得小学两年的课也比不上这一节体育课。
一节体育课作文三:一节体育课(296字)今天,我们在班主任的带领下上了一节体育课。
美好的一节体育课作文
美好的一节体育课作文
“叮铃铃……”上课铃响了,这节课是体育课,同学们像小鸟一样欢快地奔向操场。
体育老师站在操场中间,他那高大的身影就像一棵挺拔的大树。
“同学们,今天咱们来个有趣的活动——接力赛跑!”老师的话音刚落,大家就兴奋地欢呼起来。
很快,我们分成了四个小组,站在各自的跑道上,摩拳擦掌,跃跃欲试。
“预备——跑!”老师一声令下,第一棒的同学像离弦的箭一样冲了出去。
只见他们你追我赶,谁也不甘示弱。
哎呀!不好,我们组的小李同学不小心摔了一跤,这可把我们急坏了。
但是他迅速爬起来,继续向前跑,那股子不服输的劲儿让我们忍不住为他鼓掌。
终于轮到我了,我的心砰砰直跳,仿佛有一只小兔子在里面乱撞。
接过接力棒,我像一阵风似的冲了出去。
耳边传来同学们的加油声:“加油!加油!”这声音让我充满了力量,跑得更快了。
比赛结束了,虽然我们组没有拿到第一名,但是大家都很开心。
因为在这节课上,我们不仅锻炼了身体,还感受到了团队合作的快乐。
这真是一节美好的体育课呀!。
