教研组长个人述职报告9篇
关于教研组长述职报告范文
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
我是某小学的教研组长，今天我很荣幸地来到这里向大家汇报我们教研组的工作情况和成果。
本学年教研组一直致力于提高教学质量和效益，强化班级管理和教总思想，全力做好教改工作和学科建设工作。
在教研组的共同努力下，本学期的教学质量得到了相应的提升，各年级、各科目的学科竞赛成绩也获得了不俗的成绩。
日常教学和考试评价方面，教研组抓住关键，实行分类评价，科学利用各种数据和信息，促进班级、全校甚至区县教育的全面提升。
教研组以教总思想为指导，成立了三个课研小组，分别是教育教学、考务管理和综合管理三个组，加强了对教育教学全过程的认识和把握，推进了教研工作的系统化和科学化，为提高学生的学习质量和有效性打下了基础。
更值得一提的是，我们教研组还多次举办了各种形式的教学讲座和教育培训活动，不断为教师们提供新思想、新理念和新教育方法。
让教师们深刻认识到教育教学改革的重要性和现代化教育的意义，为学校的发展和教育事业做出了积极贡献。
再次感谢各位领导、同事们对我们教研组的支持和信任。
接下来，我们会继续努力，创新团队合作模式，加强学科专业化水平提升，做好年级全员教育管理，大力推进素质教育，力争更好地为学生和学校服务，取得更好的成绩和表现。
谢谢！。
教研组长述职报告
教研组长述职报告尊敬的各位领导、同事们：大家好！我担任教研组长一职已有一段时间，在这段时间里，我与组内的教师们共同努力，积极探索教育教学的新思路、新方法，致力于提高教学质量和教研水平。
在此，我将对这一阶段的工作进行述职，希望能与大家分享经验，也期待得到大家的指导和建议。
一、工作回顾1、教学计划与课程安排每学期初，我都会组织组内教师认真研究教学大纲和教材，结合学生的实际情况，制定详细的教学计划。
在课程安排上，充分考虑到学科特点和教师的专业优势，力求做到合理、科学。
同时，根据教学进度和实际教学情况，及时对教学计划和课程安排进行调整和优化，确保教学工作的顺利进行。
2、教学常规管理（1）备课定期组织集体备课活动，让教师们共同探讨教学重点、难点和教学方法。
鼓励教师们在备课过程中充分利用各种教学资源，精心设计教学环节，提高备课质量。
（2）上课经常深入课堂听课，了解教师们的教学情况和学生的学习状态。
及时与授课教师交流，肯定优点，指出不足，帮助教师改进教学方法，提高课堂教学效率。
（3）作业批改要求教师们认真批改学生的作业，做到全批全改，并及时反馈给学生。
定期检查教师的作业批改情况，督促教师们认真对待作业批改工作，关注学生的学习效果。
3、教研活动开展（1）主题教研根据教学中存在的问题和热点话题，确定教研主题，组织教师开展深入的研讨活动。
通过主题教研，促进教师们的专业成长，提高教师们解决实际问题的能力。
（2）公开课与示范课积极组织公开课和示范课活动，为教师们提供展示和交流的平台。
每次公开课和示范课之后，都组织教师进行认真的评课，让教师们在交流中相互学习，共同提高。
（3）课题研究鼓励教师们积极参与课题研究，以课题研究为载体，推动教学改革和创新。
在课题研究过程中，注重培养教师们的科研能力和团队合作精神。
4、教师培养与指导（1）新教师培养对于新入职的教师，制定专门的培养计划，安排有经验的教师进行指导。
通过听课、评课、指导备课等方式，帮助新教师尽快熟悉教学工作，提高教学水平。
有关教研组组长述职报告(11篇)
有关教研组组长述职报告（11篇）教研组组长述职报告 1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！本学期的工作任务已基本完成。
我担任低年级数学教研组长已经一个学年。
现在向各位领导、老师述职如下：一、创建备课组特色，切实提高教学效率。
本期集体备课时间为每周四第6节课。
按照“四定”（定时间、定内容、定地点、定主备人），“四备”（备课标、备教材、备学生、备方法）展开活动。
为了使备课与研究共生共进，体现“教学即研究”理念，我们以校本研究为契机，采取“一次备课，资源共享，二次备课、彰现个性”的方法，特别重视了在集体备课指导下的个性化备课。
集体备课时，首先由主备人针对一个单元或具体的一个内容设计出充满智慧的精品教案，然后大家充分讨论，就教材特点、教学三维目标、教学重难点、必要的学法指导等重要问题达成共识，其他成员在根据本班学生实际进行调整性的二次备课。
这样，形成了以教研组为核心，个任课教师为依托，充分发挥团队的合作精神。
集体备课时我们强调了一课三“思”：课前构思，课中运思，课后反思。
“课前构思”就是在课堂实施前要精心设计课堂运作的方案，坚持不构思不进课堂；“课中运思”就是在实施过程要继续进行动态的思考，随时调整原来的方案，注重随机生成的东西；“课后反思”就是实施后，回过来再思考，再评价先前方案的优劣，并及时写下反思。
扎实有效地推进了课堂教学研究，切实提高了课堂教学效率。
二、以课堂教学为主阵地，扎实推进有效教学。
本组在教研活动中，深入学习新课程标准，围绕研究专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学研讨活动，研究学生的学习心理、学习方式，在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略，努力构建活而不乱、活而有序的新课堂，突出个性化教学，讲求教育科学性，提高学生学习效率，努力培养学生的创新精神和实践能力。
同时也促使组内老师在实践、反思、研讨的过程中，不断改进教学行为，寻求促进学生素质全面发展的教学策略。
本学期，学校开展了一系列的教学研讨活动。
2024年教研组长述职报告
2024年教研组长述职报告敬爱的各位领导、老师们：大家好！我是XX学校2024年度的教研组长，今天非常荣幸能够向大家汇报本年度的工作情况和成果。
一、工作概述在过去的一年中，我带领教研组全体成员，积极履行教研组的各项职责，全力推进学校的教学工作。
本学年，我们主要围绕以下几个方面展开工作：1.定期组织教研活动：每月组织一次教研活动，紧密结合学校的教学改革和发展需求，制定具体的研究课题。
通过集体备课、课堂观摩、教案研讨等形式，提高教师的教学设计和实施能力，促进教学水平的全面提升。
2.推进教师专业发展：积极组织教师参加各种教育培训活动，鼓励教师申报各类教学比赛和项目。
在学校的支持下，我们还组织了一些内部培训和研讨会，提供交流和学习的平台，促进教师专业能力的增长。
3.加强课堂教学管理：我们注重对教师的课堂教学进行评估和指导。
定期开展教学观摩，提供具体的指导意见和改进建议。
通过教育教学督导，帮助教师发现问题，提高教学质量。
二、工作情况1.教研活动本年度，我们组织了一系列的教研活动，如小组会议、集体备课、交流讲座等，共计12次。
在教研活动中，我们注重提高教师的教学设计能力，推广优质教育资源的使用，培养学生的创新思维和实践能力。
通过集体备课，教师们能够相互借鉴，共同探讨解决教学中的难题，以提高教学质量。
同时，我们也组织了一些外界专家学者的讲座，为教师们提供更多的学术支持和教学方法的分享。
2.教师专业发展本年度，我们共有10名教师参加各类教育培训和研修，其中有1人获得市级教学比赛一等奖，2人获得市级教师技能大赛优秀奖。
另外，在学校内部培训和研讨会上，我们邀请了5位校内外专家给予指导和讲解。
教师们通过培训和学习，不断提高自己的专业水平，为学生的成长发展提供更好的支持。
3.课堂教学管理本年度，我们紧密结合学校的教育教学督导工作，加强对教师的课堂教学评估和指导。
共进行了8次教学观摩和评估活动，对教师们的教学内容、教学方法和学生的学习情况进行了全方位的了解和分析。
教研组长个人述职报告
尊敬的各位领导、老师们：大家好，我是XX小学教研组长，今天我将向大家做一份个人述职报告。
在过去的一年中，我们教研组在校领导和各位老师的支持下，积极思考、精心组织，取得了一些小小的成绩和进步。
一、思想认识上的转变一年来，我和教研组的教师们持续不断地深入学习教育方针政策、教育法规和各类教育最新动态，充分认识到教研工作在学校教育中的重要性。
我们明确了教学研究是提高教师的基本素质、改善教学质量和促进学校教育事业发展的重要途径，深入学习领悟了《中小学教师教育技能标准》和课程标准，提高了我们教学研究的水平和质量。
二、团队建设的加强一年来，我们教研组高度重视团队建设，严格执行“集体领导、民主决策、合作协作”的原则，强化了集体意识和培养了协作能力。
我们定期组织集体备课，帮助大家发现问题、解决问题，带动大家交流心得，共同研究课程标准，创新教学方法，提高教学效果。
目前我们的备课、评课和交流活动已经成为学校的一大特色。
三、教研活动的开展一年来，我们教研组通过组织集体备课、制定教学方案、开展评课活动等，积极开展了各类教研活动。
我们组织通过小组研究，形成了7个研究课题，推进了各年级语文教学设计的规范化、常态化、系统化，通过形成的相关问题研究，主要是通过研究面向学生成长的语文教学标准，在教学中引导学生增强语言表达能力、语言感知、语言思维等的发展方向。
四、成效的呈现一年来，我们教研组取得了一些阶段性和有限的成效。
通过教研活动，我们教师们相互借鉴、相互促进，不断提高教学水平；同时也形成了一批尖子教师，不断提高了我们学校语文教学的质量和水平。
在教学中，我们在提高学生语文综合素质的方向贯穿了一年，同时促进了教研成果的转化、推广和实施，形成了可继承和可复制的教学实践。
让我们的学生在教学中学到更多有用的东西，让每一个学生能够在学习中得到全面发展。
作为一所中小学的教研组长，我应该谦虚谨慎、尽职尽责，有所作为、有所创新，充分认识到教学研究工作所具有的重要性和意义。
教研组长个人述职报告
教研组长个人述职报告尊敬的领导和各位教研组成员：大家好！我是某学校的教研组长XXX，非常荣幸能够在过去的一年里担任这个岗位。
在这个岗位上，我深感责任重大、使命光荣。
今天，我向大家汇报我担任教研组长的工作情况和成果。
一、工作概况一年来，我带领教研组全体成员，认真履行职责，充分发挥教研组在教学科研中的引领和推动作用，取得了如下成果：1.组织教研活动我积极组织并参与了教研组的各类教研活动，包括教学设计研讨会、教学经验交流会以及教师培训等。
通过这些活动，我们教研组成员相互学习借鉴，提高了教学水平；同时，也促进了教研组内外的教育教学资源共享。
2.指导教师教学我积极参与教师们的课堂教学指导，定期走访课堂，提供专业意见和教学建议，并及时回应教师提出的问题和需求。
与此同时，在教师学习笔记和教案的讨论中，我与教师们一同分析问题，找出改进的办法，并促使他们不断完善自己的教学方法和策略。
3.建设教学团队我注重教研组内部的凝聚力和团队氛围的建设，通过组织教研组活动，促使教研组的成员相互尊重合作，形成了良好的学术探讨氛围和团队合作关系。
多次组织教师发展培训，提升他们的教学能力和专业素养，从而推动整个教研组的发展。
二、成果展示1.教学研究成果在本年度，我带领教研组开展了一系列的教学研究活动。
其中，我们着重研究了针对我校学生的教学特点和需求，制定了因材施教的教学策略，并进行了一些小试验，取得了一定的成果。
同时，我们也通过研究国内外的教育教学领域的前沿理论，拓宽了我们的教学思路和教学方式。
2.学科建设成果作为教研组长，我还着重推动学科建设的工作。
我积极组织教师参加学科竞赛和学术研讨会，使他们能够拓展学科视野，了解最新的教育教学动态。
同时，我还加强与其他学科的协作，推动跨学科教学的探索和实践，促进学科之间的相互渗透和融合。
3.教研组自身建设成果在本年度，我注重改进教研组的工作流程和管理机制，使教研组工作更加有序和高效。
我组织成员定期开展教育教学课题研讨，提高教研组成员的学术水平和研究能力。
教研组长年度个人述职报告
教研组长年度个人述职报告尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX学校教研组长，首先感谢您给予我这次机会，我将以一个教研组长的身份，向大家述职。
回顾过去一年，作为教研组长，我主要负责组织和协调教研活动，推动教研工作的顺利进行。
在这一年的工作中，我秉持着学生是核心的理念，努力工作、不断探索，取得了一些成绩。
首先，我注重搭建教研平台，促进教师之间的交流和学习。
为此，我组织开展了一系列教研活动，包括定期组织教研会，定期邀请外部专家开展讲座，搭建教师交流平台。
这些活动使得教师们能够相互借鉴、相互学习，提高了教学质量，增强了团队凝聚力。
其次，我重视教师培训，提升教师专业素养。
在过去一年里，我带领教研组积极参加学校组织的各类培训班和研讨会，全面提升了教师的教学水平和教育教学理念。
同时，我也积极组织教师参加外部培训，引导教师不断学习新知识，拓宽视野。
通过这些培训，教师们能够不断更新自己的教育观念，提升专业技能，使得我们的教育教学能够跟上时代的发展。
第三，我注重教研成果的产出和分享。
我鼓励教研组的老师们开展教学研究，鼓励他们进行教学反思和总结。
我组织开展了一系列教学案例研究，并在教研会上进行分享。
这不仅促进了教研成果的产出，也促进了教师们与其他老师的交流和互动，促进了整个教研组的创新和发展。
此外，我还重视学科竞赛和活动的组织和指导。
我组织了学科竞赛活动，激发了学生的学习热情和竞争意识。
我积极参与各项活动的组织和策划，确保活动的顺利进行。
虽然在过去的一年里，我们取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
首先，教研成果的共享和推广不够充分，需要进一步加强。
其次，教师的培训和学习还需要更加有针对性和实效性，需要提供更多的培训机会和资源支持。
最后，教师的参与度还有待提高，需要加强对教师的宣传，激发教师积极性。
在新的一年里，我将进一步加强教研工作的组织和协调，继续搭建教师交流的平台，进一步完善教师培训机制，促进教育教学的不断创新。
教研组长述职报告
教研组长述职报告尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX学校的教研组长，今天非常荣幸能够向大家汇报过去一年来教研组工作的情况和取得的成绩。
一、工作概述过去一年，教研组按照学校的教育教学要求，充分发挥教研组作为教育教学的实施者和推动者的作用，围绕提高教师的教育教学能力和学生的学习效果，开展了一系列的教研活动。
我们注重理论与实践相结合，坚持问题导向，以解决教学中的实际问题为出发点，不断探索教育教学改革的新路径。
二、工作重点及成果1. 制定教研计划，明确工作重点根据学校的教育教学工作要求，我们制定了一系列教研计划，明确了工作重点和目标。
我们注重抓住教育教学中的痛点和难点，制定了相关的教研课题，以推动教育教学的改革创新。
2. 强化教师培训和交流我们组织了一系列的教师培训和交流活动，提高了教师的专业能力和教学水平。
通过组织教研会议、讲座、观摩课等形式，提升教师的专业知识和教学技能。
此外，我们还积极组织教师参加校内外的培训班和学术研讨会，扩大了教师的专业视野。
3. 推进教学研究教学研究是教研组的核心工作，我们注重教学研究的深度和广度，不断推动教学研究的深入开展。
我们组织了一些重点课题的教学研究，提出了一些创新的教学方法和策略。
同时，我们通过教学反思和教师互助小组等方式，促进了教师之间的教学研究和经验分享。
4. 落实学科竞赛活动学科竞赛是提高学生学习兴趣和学科素养的重要途径，我们积极参与学科竞赛活动，组织学生参赛并取得了一定的成绩。
同时，我们也注重对学科竞赛的总结和分析，在实践中不断探索学科竞赛的有效方式。
三、存在的问题及改进措施1. 教研活动的宣传不够到位由于教研活动的宣传不够到位，导致较少的教师参与到教研活动中。
未能充分发挥教研组对教育教学的引领和推动作用。
改进措施：加强教研活动的宣传，明确教研的目的和意义，增加教师参与教研活动的积极性。
2. 教师培训不够系统和持续虽然我们组织了一系列的教师培训活动，但培训的内容和形式还不够系统和持续。
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教研组长个人述职报告9篇教研组长个人述职报告1一学期又在大家的忙碌中匆匆度过，回望本学期的工作，有让人会心微笑的成绩，也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下：一、本组基本状况本教研小组由18名老师组成，这是一个团结奋进的数学教研小组。
二、本学期开展的主要工作本学期初，我们教研组确定了如何打造高效课堂的研究主题，在教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。
在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，从而提高学生素质。
在教学方面。
“坐住板凳，狠抓备课，上好每一节课，认真批好每一本作业，保证数学知识的关联性”，是我组在数学教学上的共识。
在搞好教学工作的同时，教师们不断对自己进行提高学习，教师们各自利用周四业务学习时刻，坚持学习教育教学理论，并力求把学到的知识用到自己的教学活动之中。
除了组内组织学习之外，大家还用心参加由市教研室组织的各种教研活动。
在做好本职工作之外，本组教师还用心配合班主任对班级进行恰当的，科学的管理，硬是做到不让学生出现安全事故，顺利的、完整的教好每一个学生，让家长放心，学校放心。
对于学校举办的各种活动，老师们更是不辞辛苦，尽心尽力的做好属于自己的每一件事情。
三、取得的成绩1、在今年的全镇期末统考中，各年级都取得了可喜的成绩，为学校争了光。
2、撰写的教研论文多篇送市教研室参评并获奖。
4、配合班主任和学校做好各项工作，为学校的工作顺利进行出了应有的力量。
四、存在的问题1、由于平时教学任务较重，没有更多空余时刻，听评课的机会太少，因此对听评课的基本功有待于进一步提高。
2、虽然学了不少理论知识，但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上，也有待于大家继续研究。
3、有了新的教育教学理念，如何把这些理念贯穿与自己的教学之中？其实在大喊素质教育的同时，我们却还在不停的进行着应试教育的传统教育方式。
4、学生个别成绩好象是不错，但是两极分化严重，如何培优辅差，提高教学效率，这也是实际存在就应思考的问题。
五、反思1、我们教师的听课及评课的基本功仍有待于提高，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即：听什么？看什么？想什么？)这三个问题都不能很好地掌握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。
我们认为就应多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的`评析及谈谈自己的若干推荐。
从而提高教师听评课的潜质。
2、我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。
总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！为我们教学经历锦上添花！教研组长个人述职报告2各位领导、各位同仁：大家好!在悄然间把握时光，在忙碌中追寻自我，在常态下努力探索，这是我对__年年度工作的自我评价。
一年来，我恪尽职守，尽心尽力做好本岗位工作。
协助校长做好份内之事、学校的文书整理与收集、四期《鲍小报》的编辑出刊、校内外客人接待工作的局部联系安排、教研日的策划与引领等，我均会有序地组织，妥当地实施。
在校办主任这似乎与你们关系不大的岗位上，我乐着，也忙着。
我要在常态中彰显自我价值"语文教学"这片多姿多彩的天地。
一年来，我在教育教学耕耘、开垦的路上，收获着自己的喜悦。
先后获得瑞安市农村小学教学设计、优质课评比一等奖;__年年度案例评比一等奖;温州市听课反思评比一等奖;瑞安市命题比赛一等奖……老师们，我知道这一切的`取得，背后有咱们全体老师对我的支持，有我们坚强的集体支撑。
因而，我总时时怀着一颗感恩的心!在我看不清自己不足之时，在我面对挫折与困难的时候，感谢你们有一颗理解与宽容的心!你们的支持，将陪伴我在常态下更好地追求与探索!教研组长个人述职报告3尊敬的各位领导、老师、同仁：晚上好！上半年我担任高一年级管理工作和直播班284班的数学教学，下半年担任教育处主任、数学教研组长、备课组长及290、291两个班的数学教学。
回首一年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是：我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的群体中，是大家的帮助和关心让我的工作得以顺利开展，是大家的包容和理解让我有了自信和勇气。
惭愧的是由于自己工作经验不足，为集体、老师们做的事情不多。
接下来对我一年的工作汇报如下，不妥之处敬请各位指正：一、德育管理工作1、关于德育工作的感受：不管是在年级部还是在教育处，我总认为教育好、转化好一个学生就可以挽救一个破碎的家庭，就可以为一个家庭带来一份幸福，就可以为社会创造一份财富。
因此在这一年中我总共找了280多位学生谈话，每次至少有半小时以上，下户家访有65户，长期盯住一批德困生和学优生。
我总在想：能留下来的学生就一定要留下来，放出去就是一颗定时炸弹。
尽量不要把学生拒之门外，更不得随随便便断送一个学生的学业。
其实学生调点皮不可怕，只要不是严重的心理问题，我们大家都可以大胆的去做思想工作、帮他一把、拉他一把，把他留下来。
2、努力培养、打造一个拼搏实干的团队。
作为年级部的管理者来说，从每日常规展开，深入到每个班级、每个寝室、每个群体的学生和家庭。
从班级成绩、教育效果来反馈和提升。
例如配合学校搞好海量阅读、专门排出时间进行这项工作，事实证明不但没有影响教学，反而对学生思想的净化、情操的陶冶起到了很好的促进作用。
作为教育处的`工作重心来讲，是从大处着眼，从全局出发，例如期初的三个年级的军训工作的组织开展；三个年级的家长会的召开，无一不为学校的发展、学生的成长产生巨大的推动作用，再如认真评选三好、优干、校园之星，真正发挥他的示范作用和引领作用，每月一次的班主任培训会议，就从某个点，某项核心工作来宏观调控开展。
深入各年级、各社团、各种学生组织。
特别是每周日晚上6：40的教育处例会。
更是我们对德育工作的研讨、交流、提升的一次大餐。
3、注重学生团体的成长和建设，充分调动学生的积极性来服务于学校、服务于师生。
首先学生会干部的培训和管理工作是教育处的核心工作之一，全校__多师生所活动的校园的卫生保洁、安全巡查、食堂就餐的文明有秩无不饱含着他们的辛勤汗水。
其次志愿者工作的培训和指导也是本年度一项核心工作之一，校庆活动中近200名的志愿者处处体现着一种奉献精神，可以说正是他们的努力工作更是拉近了校友之间的距离，融洽了校友间的感情。
虽然他们的工作还有或多或少的不足，但我们应该看到他们的进步，看到他们的伟大，他们更是给了我最多的感动。
第三是多次组织和带领学生干部、志愿者外出为敬老院的老人做一些力所能及的事情；上街进行文明交通的劝导；清扫街道上的垃圾，抓住每一个活动，展开对学生的德育教育。
二、教学工作教育家苏霍姆林斯基说过：“教育学生，这是一种特殊的力量的奉献，教师是用美好的爱，用对人的尊重和深信的精神来塑造人。
”我深深领悟到：爱心是教育教学活动的基础，没有爱心便没有教育教学活动。
因此在年级部管理方面我进行了每周一次的班主任会议、每周至少一次学生集合讲话，抓住每一个有教育意义的新闻和每一个有纪念意义的日子展开对学生不同方面的教育。
同时每两周一次的备课组长会议，时刻盯着教学进度、课堂教学质量，深入课堂，上半年听课有80余节。
同时经常与兄弟学校进行交流、勾通，保证了在教学上的进度和质量。
特别是为了搞好高一进高二的文理分班，事先进行大量的宣传、发动与学生交流，与家长勾通让这次分班工作真正做到高效、科学，没有留下任何的后遗症。
另外，就我本身而言也积极投身到“课内比教学，课外比交流”，课堂准备充足的“食粮”给我的学生，让他们吃好；课外，与家长交流谈心，及时了解学生的学习动向，向家长们传达学校的最新教育动态，同时也虚心听取家长对学校、教师的意见，以便于及时改进教学方式和方法。
教研组长个人述职报告4一年半前，我怀着诚惶诚恐、忐忑不安的心情接受了数学教研组长一职，担心不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。
下面我主要汇报四个方面的工作。
一、关于教研组的建设在教研活动中，我们多次学习讨论并渐渐形成了以下三方面的共识：（1）群体意识：大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，努力改变数学组的形象。
如果我们是薄弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。
（2）服务意识：师德建设的的标准主要体现在教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应全心全意为学生服务。
做老师是辛苦的，做数学老师更苦，赋予的责任也更大。
作为数学教师就决定了你应该做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个数学人。
（3）教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。
尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的`新形势下，一个不重视教研的老师必将被淘汰。
针对我们一个大组的实际情况，加强备课组的建设和教研更为重要。
二、教研活动的开展和教学常规的落实（1）有计划：开学初要求各备课组长制定好计划，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划，并张贴公布，使老师们做到心中有数，及时准备。
（2）有内容：教研活动的内容主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题，开设新教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。
另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。
教研组长个人述职报告5一、本人主要职责：本人职责体育教研组长，管好小学体育器材室，保护好我们学校的器材，带着团队从不作为变得有点作为，让体育没地位变得稍微有点地位。
让篮球队之类的必须参加的比赛上点档次，让领导变得有点面子。
二、一年来的主要工作：上半年兼职了一个班级的英语，这个学期全职体育，自我感觉落差有点大，一直有点自卑，所以弱弱的以为是学校嫌弃我英语教得不好，然后被贬为全职体育教师了，又苦又累，烤太阳的同时还要喝足西北风，比教英语苦累多了。
三、收获成效、经验教训：今年轮滑队海宁市第八，全市参赛学校30所左右。
还有我们李晓兰老师带领的校园足球队海宁市第四名，全市参赛队5个队。
四、今后展望：弱弱地对自己说，学校不缺像我这样的教师，所以体育没地位真的是应该的，慢慢地等待自己第三，第四，第五等年的.评职称的排队当中吧，因为我们还年轻30岁而已，等的起。