让世界因我的存在而更美好

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金碧小学五(2)班祁李洁爱,是一条条淙淙的小溪,因为有它;才汇成了那生命的海洋;爱,是一根根青青的小草,因为有它,才镶成那生命的绿色;爱,是一份份热心的传递,因为有它,才集成了生命的完整……

今天是周末,万里无云的天空显得很单调,可是有了太阳的陪伴,它变得光彩亮丽。我和妈妈一起走在这美丽的蓝天下,心情无比轻松,妈妈正要去给我买衣服,我可开心了!

刚走到县医院门口,我远远地看见了一辆车疾速地从对面驶来,正好在县医院的大门口嘎然而止。车门缓缓开了,一位满脸皱纹、饱经风霜的老太太从车上挪了下来,有气无力地把车门关上,车“轰”的一声绝尘而去。老太太刚把一只脚踏上台阶,哪知踩到了一个香蕉皮,只见她头往后一仰,我和妈妈还没反应过来,只听“哎哟”一声,扭头一看,老太太已经重重地摔在了地上。我和妈妈连忙跑上前去把老太太扶了起来。

“大娘,您小心点,您要去哪,我们送您去?”妈妈问。

“哦,”老太太用沙哑的声音回答,“我到医院去看我孙女。”

“您孙女在哪幢楼啊?”妈妈又问。

“在内科住院部,肛肠科11号。”老太太说。

“走,我扶您去。”说着妈妈让我拿着她的包,扶着老太太径直向医院走去。我走在她们后面,心里却一点都没为耽误了买

衣服而懊恼,反而为自己有这样一个好妈妈而感到幸福。

我们边走边聊,在聊天的过程中我们得知,老太太有一个孙女叫小雅,今年才20岁,两天前突然肚子痛,送到医院检查得了急性阑尾炎穿孔,引起了多项并发症,但还好送得及时,医生说如果再送来晚一点,小雅姐姐就会有危险。一个20岁的花季少女即将面对死神的威胁。说着说着,我们来到了病房。小雅姐姐人长得很美,可是在病痛的折磨下,她好似一朵即将枯萎的花朵,没有了本来的美丽。今天,就这么一件毫不起眼的小事,却让我第一次深深体会到帮助别人的快乐,那真是一种无法言表的幸福!

同学们,让我们从一点一滴做起,学会关心他人吧!每个人都关爱他人,每个人也都会得到他人的关爱。当人们因你的存在而感到幸福时,你就会成为最幸福的人!当我们金碧小学这个大家庭因你的存在而更加和谐时,你就拥有了最有价值的人生!

大班语言让世界变得更美丽教案反思

大班语言让世界变得更美丽教案反思 大班语言让世界变得更美丽教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,欣赏故事,理解“做一件让世界变得更美丽的事”的含义,了解四季常见的花卉,分辨它们不同的名称与特征,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看让世界变得更美丽教案吧。 活动目标: 1、欣赏故事,理解“做一件让世界变得更美丽的事”的含义。 2、了解四季常见的花卉,分辨它们不同的名称与特征。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 活动准备: 1、故事的投影片,四季花卉的投影片 2、故事配乐(班得瑞的春野、你眼中的奇迹、雪之梦) 活动过程: 一、欣赏理解故事《花婆婆》 1、看故事幻灯片的故事名称,让幼儿猜测“花婆婆”是怎样的一个人? 2、播放背景音乐和幻灯片,讲述故事《花婆婆》开始部分,然后讨论。 提问:Alice(小女孩)有哪三个愿望?(旅行、住在大海边、做一件让世界变得更美丽的事情) 导语:你们知道她的愿望都实现了吗?让我们继续听故事。 3、继续讲述故事,Alice躺在床上想到了第三个愿望。

提问:你们记得第三个愿望是什么吗? 追问:做什么事情能够让世界变得更美丽呢? 4、继续讲故事,引导幼儿思考。 提问:为什么大家称她为“花婆婆”?(一直不停地种花,一年四季都不停。)小朋友们,你们以后想不想长大了也做让世界变得更美丽的事情?能做什么事情呢? 小结:其实让世界变得更美丽的事情很多。只要我们有这个愿望,努力去做,就一定能实现。 二、分辨四季常见的花卉并分类 1、播放常见花卉的图片,让幼儿分辨名称与特征。 导语:鲁冰花只是春天开花,花婆婆如果希望一年四季都有花开,那么可以种什么花呢? 老师今天也给你们带来了几张花的图片,你们来辨识一下吧! 2、按照不同季节进行分类 三、自编儿歌 1、先为幼儿做示范,然后由幼儿进行自编。 如:师:暖和的春天来到了,什么花儿朵朵开? 幼:暖和的春天来到了,油菜花儿(/桃花桃花)朵朵开。 师:炎热的夏天来到了,什么花儿朵朵开? 幼:炎热的夏天来到了,荷花荷花(/兰花兰花)朵朵开? 师:凉爽的秋天来到了,什么花儿朵朵开? 幼:凉爽的秋天来到了,菊花菊花(/桂花桂花)朵朵开。

因为有你世界更美丽(1200字作文)

因为有你世界更美丽_1200字 记得有这样一句话民族之间的较量,就是母亲与母亲之间的较量,它的出处我已经不得而知了,但这句话在我的内心产生了很大的触动。母亲,一个伟大而又神圣的称谓,不知道有多首诗吟诵过您,不知道有多少首歌曲歌唱过你,现在我还是想用自己不华丽的语言,倾诉我对你€€€€伟大的母亲的挚爱之情。 有这样一个故事€€在我们中国是家喻户晓的,一个孤身抚养孩子的母亲,为了让孩子有一个更好的成长环境,连续搬家三次,她的这种行动成就了儒家思想的一个伟大人物,人们称之为亚圣的思想家€€€€孟子。她的故事也因此成了三字经中人人耳熟能详的两句昔孟母,择邻处教育着后人。人们都知道孟子是中国思想史上的一颗璀灿的明星,但是我们可以想像,假如没有这样一位远见卓识的母亲,中国损失掉的会是什么。 还有这样的一位母亲,她的孩子在八岁的时候因为各门功课实在太差而被老师喝斥:再也没有像你这样笨的孩子了。孩子跑到家里向母亲哭诉,母亲对他说:妈妈相信你是最好的孩子,妈妈教你。就这样,一个笨孩子在这位伟大母亲的感召下,一步步、一步步的走上了科学研究之路,最终成了举世瞩目的人物。这个孩子的名字叫做爱迪生,我们可以想像,假如没有这位母亲,我们的世界会因此产生多大的损失。 有人说母爱如海,因为她有包容一切的胸怀,有人说母爱如烛,因为她呕心沥血,燃烧自己照亮别人,还有人说,母爱是阳光,因为她温暖身心,给人力量我觉得用世界上任何美好的事物来比喻母爱都不过份,但是我更喜欢把母爱比做春雨,那是一种执着的,默默无声的,不计回报的付出€€,那是一种温情,那是一种关怀。 俗话说,不养儿不知道父母恩,当我自己也成为一个母亲的时候€€,我才发现原来生活中每一件平凡的小事都渗透着母亲的心血,衣、食、住、行、又有哪一样不是母亲在那里操持呢?原来,母亲头上的那一根根白发,就是她付出一点一滴关爱的活生生的记载啊,但是,母亲从来没有抱怨过,也从来没有向我要求过什么,只是默默的付出着。 我为早晨母亲递上的牛奶感动,我为身上母亲亲手织的毛衣感动,我为临上路时母亲的叮咛感动,我为回家时母亲和€€的问候感动;孩子病了,年轻的母亲陪着打针的孩子一起哭泣,那晶莹的泪滴让我感动;学习进步,开心的母亲灿烂的笑容让我感动;事业有成,年迈的母亲自豪的表情让我感动,太多的感动让我无法罗列。但是我知道,这些都是母亲的一颗心,我为天下所有朴实的母亲的心而感动。 如果你是一个孩子,那就请你用最甜美的声音告诉你的母亲你有多爱她,假如你是一个成人,那就请你用你最朴实的行动去表达你对母亲所有的爱意。 爱我们的母亲吧,感谢我们的母亲啊,告诉我们的母亲,因为有了你,世界更美丽。

2020年阅读让生活更美好作文三篇

阅读让生活更美好作文三篇 篇一 在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生 活会更美好爱,让生活更美好! 人生中有许许多多的爱,有父亲的爱、母亲的爱、老师的爱让我感受最深的是父爱和母爱。 父爱,往往深沉严格,是不求回报的爱。父亲的眼神给予了我爱。一次,我 和小朋友们一起玩耍,我不小心摔了一跤,大腿都磕出血了,父亲看到了以后,不但没有关心我、安慰我,还把我训斥了一顿。我恨父亲没能关心爱护我,我伤心的哭了起来,朋友们告诉我说“每一位父亲都是这样,明明自己很关心、 爱护自己的孩子,却总是不表现出来,一会等你的父亲转弯的时候,你的父亲一定会用他那最慈祥的目光愁你!”当父亲在转弯处要转弯的时候,正如小朋友说的那样——父亲用它那最慈祥的眼神瞅了我一眼。但是,眼神只能在那 一刹那间给我留下最幸福的爱。在我的记忆中,父亲的眼神是给予给我最幸

福的爱。 母爱,往往温柔细腻,是无微不至的爱。记得有一次,晚上我发高烧了,患了重感冒。母亲知道以后,把她那大衣 篇二 阅读,可以让人心经脱俗,通过阅读让我们感受到春天是多么温暖,夏天是多么火热,秋天是多么丰硕,冬天是多么纯洁。 阅读,可以让人灵魂升华,通过阅读让我们感受到柳絮多么纷乱,柳枝多么婀娜,杨树多么婆娑,大自然多么神奇! 阅读,可以让人精神振奋。通过阅读,让我们感受到天多么明朗,虽然有时散布乌云;花朵多么妩媚,虽然有时凌乱凋谢;心多么宁静致远,虽然有时渴望的力量趋势邪恶占据心头。 阅读作文,可以让我们写作水平得以提升,品尝到别人呕心沥血的智慧结晶;阅读文言文,可以让我们观往昔,通过文言文,向我们展现一个又一个自古不变的哲理;阅读小说,我们可以与主人公一起去感受心境,一起欢笑,一起流泪。阅读诗歌,可以让我们感受书中的韵味;阅读漫画,可以让我们得到放松,哈哈一笑;阅读杂志,可以让我们透过世界之窗吟读世界,阅读他人心灵,可以让我们觉得

沟通让世界变得更美好

沟通让世界变得更美好 目的: 1. 认识到沟通是相互的,要想得到他人的尊重,首先要尊重他人; 2. 懂得不良的沟通方式会直接导致人际关系恶化,造成人际矛盾; 3. 认识到真诚的方式包括具体的说话方式和恰当的面部表情及肢体语言; 活动材料:投影仪,照相机, 肢体语言,面部表情 指导老师:晏磊, 活动地点:中心团体辅导室 活动: 总结上次活动,介绍这次活动内容:时间5分钟; 一、热身活动: 1.从组长开始,对站在右边的同学快速做一个动作或说一句话(讲故事和笑话不算),目的让右边同学瞬 间展露出迷人的笑容,一次循环进行,知道每个人都昨晚这个动作。 小组内成员间动作最好不要重复。 2.第二轮,从组长开始,把自己左边同学对自己做的动作或说过的话原样“归还“回去,依次循环,直 到每个人都昨晚这个动作。 3.讨论:如果把刚才的两轮游戏做一次人际沟通,你能得到什么启发?你有什么感受? 4.总结:并引出此次活动主题,人际沟通,要想对方尊重自己,首先得要尊重对方。日常生活中很多矛 盾的产生往往由于沟通不当,双方瞬间变脸,导致关系恶化,在场各位是否已掌握沟通的要诀? 二、盲人摸象 1. 按照在场人数在卡片上从1开始依次写下号码。请每位组员随机抽取一张卡号,打开并记住卡片上号码,并且保证号只有自己知道。 2. 抽完号码后,全部带上眼罩。 3.带领队员打转,再由组员根据每人的好书,在15分钟内按照从小到大的顺序排列出一条直线,中途安排助手对队员干扰。 4、全程不能说话,若有人说话或脱下眼罩视为无效。全程录像或拍照。 5.讨论: 当失去视觉及言语时自己有哪些感受? 活动过程中你选址了什么办法来确定自己的位置? 活动中,有哪些内容或想法是难于表达的? 当没有语言时,我们还可以选择哪些有效手段,帮助我们表达自我并了解他人的想法,同事语言也会伤人,善用言语,可做到良好沟通。此时,肢体语言,面部表情等是除了语言外可以用来沟通的工具,正确使用这些工具会增进沟通有效性。 哪些肢体语言和面部表情分别代表什么意思? 三、挑战计划 1. 成员分成3组, 2. 假设老师是人际关系很差的学生,,,,,,,,,。 3. 请各组讨论5分钟,制定挑战计划; 4. 各组代表上来挑战, 无论挑战成功与否,“人际关系差同学“都必须给予评判其成功还是不成功,并给出不成功理由。 各小组里由一位组员来扮演寝室问题,其余成员挑战,请扮演者给出评判及理由。 总结这项活动中组员的表现,大家是否真诚友善,是否站在他人角度考虑问题,是否采用合理方式进行沟通等。 5. 什么方式是合理的沟通方式? 6. 分享活动感受。

作文《因为有你》优秀范文(4篇)

范例一 因为有你 因为有你,所以世界上有了美丽; 因为有水,所以世界上有了生命; 因为有你,所以世界上有了我。 你常说,我俩本就是一体的。所以无论我做出多么过分的事情,你也从不责骂我,而是慈祥地教育我。你一次又一次的原谅我的轻狂无知,而我却一次又一次害你伤心落泪,你从不记恨,而是一次又一次将我带出未知的深渊,你却从不认为,我有过什么过份的事情。 以前我总是赖在床上不起来,你常常害怕我上学迟到而总是轻声叫我起床,我不明白你的苦恼。被迫起床后总是场气地埋怨你,说你是个坏人,眼泪也“啪啪”地往下掉,仿拂要“控诉”你的“恶行”。你从不为自己申辩,而是默默地为我擦掉眼泪,轻抚我的背,轻声说,好了好了,再不叫你就要迟到了。我却会厌恶地拍掉你的手,无视你受伤的神情,轻轻替我穿好,边还和我讲道理。我知道自己太过分,可总也忍不住对你恶语相向,因为我知道,你是我最纵容的天堂。每天早上这样一来,总有几次会迟到,无理取闹的我又总会回家责备你,抱怨你为什么不早点叫我,害我被老师骂。你是无辜的,你是伤心的,佻也是无怨无悔的。我对你的斥责却总是无缘无故,披头盖脸的来,看着你委屈的神情像个孩子,我非但没有悔过之心,反而觉得你更加可恶。想想那里的我,是姥不可理喻,可是你不在意,依然是那么疼我,宠我。我却把你对我的疼爱当成肆无忌弹的资本,继续对你吹胡子瞪眼。而你却继续用温柔教育我,用仁慈教育我,用行为教育我。 长大些的我,觉得很对不起你,每当谈及那段青葱岁月,我总会满怀愧疚地向你道歉,可你却压根不在意。“有什么对不起,教育你,疼爱你、照顾你是我的职责,你也是那么听话、懂事,也常常替我拖地啊,洗碗啊,你一直是多么乖啊,我已经很享受了。” 妈妈,你对我的恩情,我要怎样才可以回报。我就像一个误入黑暗的族人,而你掌灯牵着我的手,温暖我的心,将我带出黑暗迎来曙光。没有人能体会,十月怀胎的苦痛,一朝分娩的痛楚,而教育孩子的日日夜夜、点点滴滴,其中更是坚辛难过,五味俱全。 因为有你。 范例二 因为有你 因为有你,我不得不在疲惫一天的课业后,匆匆吃晚饭,拿起你,在妈妈那沾了学习就永无笑容的脸色下,硬着头皮开始了又一轮的折磨;因为有你,我无奈的翻开枯燥的英语课外阅读,看着那着实令我提不起丁点兴趣且头疼不已的字母,

读书,让精神世界更美好_初中作文

读书,让精神世界更美好_初中作文读书,让精神世界更美好 这个暑假,我读了台湾著名作家林清玄的一本书:清欢。这本书让我的精神世界越来越美好。 读了这本书,可以让人勾起回忆。有时,我也会把所有的书翻找出来,一本本理清楚,或看看里面的内容,抚去那旧日的灰尘,这是过去的留给你的标志,不用刻意去想,只要去翻翻已沉睡的书纸,你会想起往事,微风吹过,回忆会像飘絮飞来,久久回荡在你的身边,一些杂念被抹去。 读了这本书,可以让人品味现在。生活中,少了看书,虽不会有特大的问题,但就好似吃主菜没有饮料或汤一样,缺乏了兴趣,生活就不会太有趣,像少了调味料;它可以让人在繁杂中有新颖,因为书中有故事啊,如果你身临其境,和它一起生活着,感受着,等于在过两种不同的生活。

读了这本书,可以让人展望未来。你所碰到的,想过的,以及谈过的事。从书中你可以知道别人关于这个话题的思想他们的看法,有的人,得到了启发,修正它,有了一个较好的转折点;有的人不修正,但通过这也更加坚定自己了,这样,对人生很有帮助,设立自己的目标和梦想或前程。 读了这本书,可以让人丰富知识。知识是人的资本,知识可以让人了解这个充满神秘的世界;可以让人在困境中摆脱;可以用文明且智慧的方式去战胜对手;可以使人的科技水平更发达,这种读过书后的完美气质会显露无疑,让人看上去有文化的底蕴,这种无形的力量激励你不断进步。 读了这本书,可以让人提高修养。修养是人读书长久后形成的气场,它是种修行,可以让你静下心来,翻开封面,书香气弥漫在你的周围,不久,那一个个故事浸透了心灵,你会知道生活以外的事,有坐过山车;有漫步溪边;有轻踱落叶;有畅玩山水,多姿丰富,一言不尽,五彩缤纷。

幼儿园大班语言让世界变得更美丽教案反思

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大班语言让世界变得更美丽教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,欣赏故事,理解“做一件让世界变得更美丽的事”的含义,了解四季常见的花卉,分辨它们不同的名称与特征,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看让世界变得更美丽教案吧。活动目标: 1、欣赏故事,理解“做一件让世界变得更美丽的事”的含义。 2、了解四季常见的花卉,分辨它们不同的名称与特征。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 活动准备: 1、故事的投影片,四季花卉的投影片 2、故事配乐(班得瑞的春野、你眼中的奇迹、雪之梦) 活动过程: 一、欣赏理解故事《花婆婆》 1、看故事幻灯片的故事名称,让幼儿猜测“花婆婆”是怎样的一个人? 2、播放背景音乐和幻灯片,讲述故事《花婆婆》开始部分,然后讨论。 提问:Alice(小女孩)有哪三个愿望?(旅行、住在大海边、做一件让世界变得更美丽的事情) 导语:你们知道她的愿望都实现了吗?让我们继续听故事。 3、继续讲述故事,Alice躺在床上想到了第三个愿望。 提问:你们记得第三个愿望是什么吗?

追问:做什么事情能够让世界变得更美丽呢? 4、继续讲故事,引导幼儿思考。 提问:为什么大家称她为“花婆婆”?(一直不停地种花,一年四季都不停。)小朋友们,你们以后想不想长大了也做让世界变得更美丽的事情?能做什么事情呢? 小结:其实让世界变得更美丽的事情很多。只要我们有这个愿望,努力去做,就一定能实现。 二、分辨四季常见的花卉并分类 1、播放常见花卉的图片,让幼儿分辨名称与特征。 导语:鲁冰花只是春天开花,花婆婆如果希望一年四季都有花开,那么可以种什么花呢? 老师今天也给你们带来了几张花的图片,你们来辨识一下吧! 2、按照不同季节进行分类 三、自编儿歌 1、先为幼儿做示范,然后由幼儿进行自编。 如:师:暖和的春天来到了,什么花儿朵朵开? 幼:暖和的春天来到了,油菜花儿(/桃花桃花)朵朵开。 师:炎热的夏天来到了,什么花儿朵朵开? 幼:炎热的夏天来到了,荷花荷花(/兰花兰花)朵朵开? 师:凉爽的秋天来到了,什么花儿朵朵开? 幼:凉爽的秋天来到了,菊花菊花(/桂花桂花)朵朵开。 师:寒冷的冬天来到了,什么花儿朵朵开? 幼:寒冷的冬天来到了,腊梅腊梅(/水仙花儿)朵朵开。 2、师幼之间采用一问一答的形式,来复述自编的儿歌。

因为有你世界更美丽-作文

因为有你世界更美丽 记得有这样一句话民族之间的较量,就是母亲与母亲之间的较量,它的出处我已经不得而知了,但这句话在我的内心产生了很大的触动。 母亲,一个伟大而又神圣的称谓,不知道有多首诗吟诵过您,不知道有多少首歌曲歌唱过你,现在我还是想用自己不华丽的语言,倾诉我对你€€€€伟大的母亲的挚爱之情。 有这样一个故事€€在我们中国是家喻户晓的,一个孤身抚养孩子的母亲,为了让孩子有一个更好的成长环境,连续搬家三次,她的这种行动成就了儒家思想的一个伟大人物,人们称之为亚圣的思想家€€€€孟子。 她的故事也因此成了三字经中人人耳熟能详的两句昔孟母,择邻处教育着后人。 人们都知道孟子是中国思想史上的一颗璀灿的明星,但是我们可以想像,假如没有这样一位远见卓识的母亲,中国损失掉的会是什么。 还有这样的一位母亲,她的孩子在八岁的时候因为各门功课实在太差而被老师喝斥:再也没有像你这样笨的孩子了。 孩子跑到家里向母亲哭诉,母亲对他说:妈妈相信你是最好的孩子,妈妈教你。 就这样,一个笨孩子在这位伟大母亲的感召下,一步步、一步步的走上了科学研究之路,最终成了举世瞩目的人物。 这个孩子的名字叫做爱迪生,我们可以想像,假如没有这位母亲,

我们的世界会因此产生多大的损失。 有人说母爱如海,因为她有包容一切的胸怀,有人说母爱如烛,因为她呕心沥血,燃烧自己照亮别人,还有人说,母爱是阳光,因为她温暖身心,给人力量……我觉得用世界上任何美好的事物来比喻母爱都不过份,但是我更喜欢把母爱比做春雨,那是一种执着的,默默无声的,不计回报的付出€€,那是一种温情,那是一种关怀。 俗话说,不养儿不知道父母恩,当我自己也成为一个母亲的时候€€,我才发现原来生活中每一件平凡的小事都渗透着母亲的心血,衣、食、住、行、又有哪一样不是母亲在那里操持呢?原来,母亲头上的那一根根白发,就是她付出一点一滴关爱的活生生的记载啊,但是,母亲从来没有抱怨过,也从来没有向我要求过什么,只是默默的付出着。 我为早晨母亲递上的牛奶感动,我为身上母亲亲手织的毛衣感动,我为临上路时母亲的叮咛感动,我为回家时母亲和€€的问候感动;孩子病了,年轻的母亲陪着打针的孩子一起哭泣,那晶莹的泪滴让我感动;学习进步,开心的母亲灿烂的笑容让我感动;事业有成,年迈的母亲自豪的表情让我感动,太多的感动让我无法罗列。 但是我知道,这些都是母亲的一颗心,我为天下所有朴实的母亲的心而感动。 如果你是一个孩子,那就请你用最甜美的声音告诉你的母亲你有多爱她,假如你是一个成人,那就请你用你最朴实的行动去表达你对

阅读让生活更美好作文600字

阅读让生活更美好作文600字 阅读让生活更美好作文600字1 “书是人类进步的阶梯”,没错,很多时候,你在生活中碰到的重重困难,心灵上的创伤,在书中,都能找到最好的答案。俗话说:“读万卷书,行万里路”。在读书的过程中,你会感觉到自己仿佛于书中的情节融为一体,你会感受到自己的心变得平静下来,不那么烦躁了。这,都是书的魅力! 我一直牢记冰心奶奶的一句话:“读书好,读好书,好读书”。因为它,使我从小就拥有一个读书、写作的好习惯,这个好习惯一直伴随着我的人生。 小时候,奶奶的院子里有棵绿荫如盖的大树,我常常躺在大树下的木椅上,一手拿着一本连环画,一手抱着奶瓶,像看天书一样自娱自乐。那时的我,看不懂文字,只能津津有味地咀嚼着引人入胜的卡通画,还时不时地捂着嘴,傻乎乎地笑上一阵子。这时,大树下,院子里,到处都飘扬着我那银铃般的笑声。有时,爷爷奶奶也受到了我的“传染”,悄悄地走过来,点着我的小脑门,忍俊不禁地跟着我一起放声大笑。整个院子都弥漫着欢乐的气氛。那时,我的脑海中,阅读就是一本有趣的连环画。 上学了,我仍和小时候一样那么喜爱阅读。只要一有空,我就能像变魔法似的,随时随地掏出一本书,忘乎所以地阅读,像欣赏一部扣人心弦的电影一样,有时候连老师走到身边都没发现。大量的阅读,让我的储备量远远超过同龄人,每次同学们跟我比赛古诗词或成语接龙,都输得一败涂地,因此,同学们给我取了个“文学霸”的雅号。 一次语文课上,老师让我们说一两句带有“花”的古诗。老师话音刚落,我的小手像闪电一般快速地举了起来,脸上洋溢着按捺不住的喜悦。心里自豪地想:哼,看我的吧!过了很长时间,班级里还是一片寂静,除了我的手还高高的举着。我诧异地环顾着四周,谁知同学们都对我投来了希望和鼓励的眼神。 “好,请杨芮琪同学回答”,老师终于请我了。我腾得一下站起来,一口气说了好几句带有“花”的古诗。老师满意地点点头,教室里立即响起雷鸣般的掌声,我红着脸坐了下去。那时,我的脑海中,阅读就是能让同学和老师为你叫好和称赞的事。

六年级英语作文:让世界变得更美丽

六年级英语作文:让世界变得更美丽 保护环境,人人有责。下面是xx为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢! Today following with economy ,Science and technology‘s devolop , we human are destorying the environment. But we must know we have only a world ,if it's broken we haven't any places to live. So we can't leave it along,we should do something to stop it. To make it ,we should do anything from ourselves ,such as not waste water or electic power etc. Besides it we should persuade people joining us as more as posible. If every one can do this our world will be more beatiful and tomorrow is another day. 今天,随着经济、科技的发展,人类破坏环境。 但我们必须知道我们只有一个世界,如果它破碎了,我们就没有生存的地方。所以我们不能离开它,我们应该做些什么来阻止它。 要做到这一点,我们应该从自己做的任何事情,如不浪费水、电等。

此外,我们应该说服人们加入我们尽可能。 如果每个人都这样做我们的世界会更美丽,明天又是新的一天。

中考满分作文我的世界因你而美丽

【中考满分作文】我的世界因你而美丽 我的世界,那片十七岁的绚丽的天空,因为有你,才如 此美丽。 打开记忆的天窗,回眸曾经的最美—— 喜欢清晨那条金灿灿的校道,斜眼望去,有的只是你那 熟悉的摩托车的影子,说你是全校最尽职的老师,并不过分。喜 欢黄昏时天边那个迷人的夕阳,远眺校道,那熟悉的影子又在一 次映入眼帘,我潸然泪下。不为别的,只为我的世界有你,只为 你的早出晚归,全身心只为了学生。 喜欢那些在学校用餐的中午,失去午睡的你为我们摆放 桌椅,为我们开风扇驱热,为我们清理被践踏过的教室,你与我 们平起平坐,我们一起讲故事,一起开玩笑,一起谈心…… 喜欢中考前那些夕阳西下的黄昏,因为有你,我们的教 室多了几个奋战的身影;因为有你,我们的坚持从没放弃;因为有你,我们的约定成功地实现。 当你撇下“老师”的架子,弯腰为我们仔细耐心地拾起 那早已被遗忘在角落的碎纸,我哭了,不为别的,只为我的世界 有你的身影,那个弯着腰从不高高在上的身影。 感伤于午写时的你趴在桌上小憩,为了批改两个班共100多篇作文,你竟用方便面代替了午饭,然后耐心细致地为我们批 改作文,直到上课,拖着疲惫的身体,您脸上写的却不是疲倦, 而是辛苦后的微笑,对于学生,您从未把自己的伤感带到课堂上,

每当看到你黑着的眼圈,我总是默默哭泣,不为别的,只为有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。 感动于你对任何学生都一视同仁,你用健壮的双臂,捧起一个又一个稚嫩的孩子,拾起一颗又一颗幼小的心灵。我们都喜欢围着你转,喜欢看到你笑,其实,我们都爱你,爱你,爱得无法自拔,爱得不知所措…… 感动于你中考前那一条条感人的短信,你说你不累,不辛苦,可我却哭得一塌糊涂,只为你的付出,默默的付出;感动于你中考后那一条条安慰的短息,你说要站起来,要重新开始,你说你没哭,可我却哭得面目全非,只为有你的陪伴,一直以来的决不放弃…… 那些细腻的瞬间,那些转角的温馨,让人难以忘怀,让人回味无穷,让人感激不尽。 你说,这是责任。是的,这是责任,这是超越一名作为教师的责任,是常人无法理解的责任。责任,这个抽象的名词,你只用了一年的时间,就向我诠释得淋漓尽致,是你让我多了一份理解,多了一份感动。 爱,是信任,是敬佩,是崇拜,是爱戴,是感恩。我说过,我爱你,不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。

满分作文《因为有你》

因为有你 【真题回放】 请以“因为有你”为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:①文体自选(诗歌除外);②文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名;③字迹清晰美观,卷面整洁。 【满分作文㈠】 因为有你 因为有水,所以世界上有了生命;因为有你,所以世界上有了我。 你常说,我俩本就是一体的。所以无论我做出多么过分的事情,你也从不责骂我,而是慈祥地教育我。你一次又一次的原谅我的轻狂无知,而我却一次又一次害你伤心落泪,你从不记恨,而是一次又一次将我带出未知的深渊,你却从不认为,我有过什么过份的事情。 以前我总是赖在床上不起来,你常常害怕我上学迟到而总是轻声叫我起床,我不明白你的苦恼。被迫起床后总是场气地埋怨你,说你是个坏人,眼泪也“啪啪”地往下掉,仿拂要“控诉”你的“恶行”。你从不为自己申辩,而是默默地为我擦掉眼泪,轻抚我的背,轻声说,好了好了,再不叫你就要迟到了。我却会厌恶地拍掉你的手,无视你受伤的神情,轻轻替我穿好,边还和我讲道理。 我知道自己太过分,可总也忍不住对你恶语相向,因为我知道,你是我最纵容的天堂。每天早上这样一来,总有几次会迟到,无理取闹的我又总会回家责备你,抱怨你为什么不早点叫我,害我被老师骂。你是无辜的,你是伤心的,佻也是无怨无悔的。我对你的斥责却总是无缘无故,披头盖脸的来,看着你委屈的神情像个孩子,我非但没有悔过之心,反而觉得你更加可恶。想想那里的我,是姥不可理喻,可是你不在意,依然是那么疼我,宠我。我却把你对我的疼爱当成肆无忌弹的资本,继续对你吹胡子瞪眼。而你却继续用温柔教育我,用仁慈教育我,用行为教育我。长大些的我,觉得很对不起你,每当谈及那段青葱岁月,我总会满怀愧疚地向你道歉,可你却压根不在意。“有什么对不起,教育你,疼爱你、照顾你是我的职责,你也是那么听话、懂事,也常常替我拖地啊,洗碗啊,你一直是多么乖啊,我已经很享受了。” 妈妈,你对我的恩情,我要怎样才可以回报。我就像一个误入黑暗的族人,而你掌灯牵着我的手,温暖我的心,将我带出黑暗迎来曙光。没有人能体会,十月怀胎的苦痛,一朝分娩的痛楚,而教育孩子的日日夜夜、点点滴滴,其中更是艰辛难过,五味俱全。 谢谢你,妈妈。因为有了你,我才会更好。

幼儿园大班语言:让世界变得更美丽

大班语言:让世界变得更美丽 活动构思: 《花婆婆》的故事是非常好的语言活动素材,更有深刻的教育意义——我的付出可以让世界变得更加美丽。这个故事本身意义就非常美,其中可以联想到的情景也非常美,我希望让幼儿从对美的感知开始,逐渐提升到对美的追求。通过《花婆婆》的故事让幼儿学习到一个榜样,启发他们思考自己长大以后可以做什么,也可以想想小的时候可以做什么力所能及的事情。 活动目标: 1、欣赏故事,理解“做一件让世界变得更美丽的事”的含义。 2、了解四季常见的花卉,分辨它们不同的名称与特征。 活动准备: 1、故事的投影片,四季花卉的投影片 2、故事配乐(班得瑞的春野、你眼中的奇迹、雪之梦) 活动过程: 一、欣赏理解故事《花婆婆》 1、看故事幻灯片的故事名称,让幼儿猜测“花婆婆”是怎样的一个人? 2、播放背景音乐和幻灯片,讲述故事《花婆婆》开始部分,然后讨论。 提问:Alice(小女孩)有哪三个愿望?(旅行、住在大海边、

做一件让世界变得更美丽的事情) 3、继续讲述故事,Alice躺在床上想到了第三个愿望。 提问:你们记得第三个愿望是什么吗? 追问:做什么事情能够让世界变得更美丽呢? 4、继续讲故事,引导幼儿思考。 提问:为什么大家称她为“花婆婆”?(一直不停地种花,一年四季都不停。)小朋友们,你们以后想不想长大了也做让世界变得更美丽的事情?能做什么事情呢? 小结:其实让世界变得更美丽的事情很多。只要我们有这个愿望,努力去做,就一定能实现。 二、分辨四季常见的花卉并分类 1、播放常见花卉的图片,让幼儿分辨名称与特征。 老师今天也给你们带来了几张花的图片,你们来辨识一下吧! 2、按照不同季节进行分类 三、自编儿歌 1、先为幼儿做示范,然后由幼儿进行自编。 如:师:暖和的春天来到了,什么花儿朵朵开? 幼:暖和的春天来到了,油菜花儿(桃花桃花)朵朵开。 师:炎热的夏天来到了,什么花儿朵朵开? 幼:炎热的夏天来到了,荷花荷花(兰花兰花)朵朵开? 师:凉爽的秋天来到了,什么花儿朵朵开? 幼:凉爽的秋天来到了,菊花菊花(桂花桂花)朵朵开。

做一件让世界变得更美丽的事

做一件让世界变得更美丽的事 同学们,你们还记得花婆婆的故事吗?花婆 婆住在海边的一间小屋子里。房子的四周开满了 各种各样的鲜花。花婆婆的名字叫艾莉丝。当艾 莉丝还是一个小姑娘的时候,她常常坐在爷爷的 腿上听他说一些很远的地方发生的故事。她也想 象爷爷一样去很远的地方旅行,然后在老了的时 候住在海边的房子里。爷爷笑着说:“很好,但 是你要记着做第三件事。”艾莉丝问:“什么事?”“做一件让世界变得更美丽的事。” 艾莉丝长大了,她决定去做她答应爷爷的三 件事。她爬过高高的雪山,穿过热带丛林,每经 过一个地方,都结交了一些难忘的好朋友。最后 她在海边买了个房子住下来。她在新房子前的石 头中间开辟了一个花园,撒下了花的种子。她常 常望着大海想:我答应过爷爷,要做一件让世界 变得更美丽的事情,但是,做什么好呢?这个世 界已经够美了。第二年春天,她撒下的种子开花了,看到蓝色、紫色和粉红色的花朵,轻轻地摇 曳着。看着这些花儿,艾莉丝想到了很棒的点子,她买来了一大包鲁冰花的种子,整个夏天,她的 口袋里装满了种子。她一面散步,一面把种子撒

在公路和乡间的小路上。第二年春天,那些种子 几乎同时开花了!原野上、山坡上开满了美丽的 鲁冰花。年复一年,艾莉丝还不停地种花,每年 都开出更多更美丽的鲁冰花。大家都喊她“花婆婆”。 每次提起“花婆婆”的故事,我都想到那些 使我的家乡变得更美丽的爷爷们。他们每天都在 做使我的家乡使这个世界变得更美丽的事。这些 神秘的老爷爷是谁呢?别急,让我慢慢道来。 爷爷们的身份是华侨,是名号响当当的“宁 波帮”的成员。他们在年轻的时候,便离开家乡 章水,到遥远的地方打拼。同学们,你们知道吗?想要在外面的世界有着自己的一席之地可不是一 件容易的事情哦,爷爷们年轻的时候可不像我们,是温室的花朵,不经风雨。他们秉承着家乡人民 吃苦耐劳的精神,勤于钻研,默然前行。意志坚 韧的爷爷们在历经艰辛后,终于在事业上取得了 巨大的成功。 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地 爱得深沉。爷爷们在事业成功之后,并没有忘记 这一片生他养他的土地,并没有忘记可亲可爱的 家乡人民。饮水思源,他们在取得成功之后,回

世界因为有你而美丽作文

世界因为有你而美丽作文 因为有你,我的天空湛蓝,因为有你,我的生活多姿多彩,因为有你,我的未来不是梦,你就是我的良师益友—爱因斯坦。这就是母亲的力量。 有人说:“这世界上一切其他是假的,空的,但惟有才是,永恒的,不灭的,听到这里,请对你的母亲说声:我爱你。” 还有人说:“母爱如海,因为她有包容一切的胸怀;母爱如烛,因为她呕心沥血,燃烧了自己,照亮了别人;母爱是阳光,因为她温暖人心,给人力量。我认为用世间一切物品比喻母亲都不过分。但我喜欢把母爱比作春雨,那是一种执着的,默默无声的,不计回报的付出,那是一种温情,一种关怀。 有一个鲜为人知的故事,老蜘蛛生了一个小蜘蛛,小蜘蛛吞噬这老蜘蛛,老蜘蛛却无动于衷。后来,这个小蜘蛛又生了一个蜘蛛,这个小蜘蛛吞噬这老蜘蛛,它同样无动于衷,这就是母爱,在你饥饿的时候,为了你活下去,宁愿牺牲自己宝贵的生命。 朋友,如果你是一位孩子,那就请你用最甜美的声音去告诉你的母亲你有多爱他,如果你是一个成人,那就请用你最朴实的行动表达你对母亲所有的爱意。 去爱我们的母亲吧,去体谅我们的母亲吧,去感谢我们的母亲吧!告诉你的母亲你爱她。

朋友,请用你最真切,最淳朴,最甜美的声音对你的母亲说声:“世界有了你,才会更美丽”。 母爱是伟大的,是无私的,是温暖的。在母爱的世界里,只有母亲的默默付出,我觉得,我们应该为我们的妈妈做一些力所能及的事,不要让妈妈为我们操心。 在一个沉静的下午,一串熟悉的脚步声渐渐接近我的家门。啊!妈妈,我本想告诉妈妈,今天在回家路上发生的趣事,可是一听见着沉重的脚步声,就把到嘴边的话收回了肚子里。唉,妈妈又有烦心事了,我该怎么办?咦!有了,送妈妈一个太阳,这样妈妈的脸上就不会有乌云了。妈妈每天为了工作和一家人的生活,常常是那么劳累,真让人心疼。虽然真的太阳是不可能送给妈妈的但我想,我就是妈妈心中的太阳,我一定会懂事,让妈妈脸上的乌云都成为阳光,让青春的光芒永远照在妈妈的脸上。 有人说母亲如海,因为她有包容一切的胸怀;有人说母亲如烛,因为她呕心沥血,燃烧自己,照亮别人;还有人说,母亲是阳光,因为她温暖身心,给人力量;还有人说,母亲是春雨,因为那是一种执着、默默无声的、不计回报的付出,那是一种温情、一种关怀我觉得用世界上任何美好的事物来比喻母亲都不过分,但是我更喜欢把母亲比作土,因为她让我健康成长,使我成为一棵健壮的小树。

美德让世界变得更美丽演讲稿_演讲稿

美德让世界变得更美丽演讲稿各位敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好! 我是67班的彭乾礼,很高兴能参加“我身边的美德故事”演讲赛,我演讲的题目是《美德让世界变得更美丽》。 美德,是至善、至纯、至高人性的结晶; 美德,要靠我们共同携手去传承和发扬! 扶危济困、诚实守信、尊师重道、爱岗敬业、拾金不昧……都是美德。只要用心灵去感悟,在生活中处处都能感受美德带给我们明媚…… 我记得在一个烟雨蒙蒙的星期天,飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘,我背着书包去炎帝广场参加学习。上了一台拥挤的公交车,车箱内人头攒动、遍地湿滑。在我前面上车的是一位满头银丝的老奶奶,上车后左右张望,可是就是没人主动让座。这时,我在人缝中看见一位瘦小且有点佝偻的叔叔,站了起来给老奶奶让了座。街上车多人多,公交车也一路左摇右晃的,我看到那位叔叔两只手死死地抓住身边的座位,艰难地保持着身体平衡。 车到中心广场,当年迈的老奶奶下车时,那位让座的叔叔正好也要下车了,只见那个叔叔弯腰到凳子底下——拿出一对拐杖!周围的人和我一样惊呆了!那些没让座的人都不好意思地低下了头。这位叔1 / 4

叔看似正常,但没想到他竟然是一位残疾人!我透过这细纱般的烟雨珠帘,忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起来,原来昏暗车厢和街道也变得明亮,我居然在嘈杂难闻的车厢里闻到了街边香樟树叶和着雨水带来的清香——沁人心脾! 这就是美德带给我的温馨感受。 这样的美德故事在我们身边数不胜数——你看那为我们健康成长呕心沥血的老师们在讲台上讲到嗓门沙哑、批改作业到眼睛模糊的故事;家长们那为我们快乐生活奔波劳碌、倾注全部心血、敬老爱幼的故事;还有同学们那拾金不昧、相互帮助、刻苦学习的故事…… 每一种美德都代表了一种美好高尚的力量; 每一种美德都是美好世界一种不变的情怀! 同学们,美德故事让我们感动。 我们要铭记,但更要我们行动! 如果我们对美德仅仅是一份感悟,一个看客,那么我们明天将无法承担神圣祖国赋予我们的历史责任;如果我们对美德的传承,只是一时热情,一时冲动,那么我们的行动将载不起长辈们的祈盼! 因为我们是祖国的未来; 因为我们是明天的主人! 可以高兴的看到,传承美德我们正在行动,而且还有许多可以做:如在家里可以给长辈垂垂背,和长辈聊聊天,帮他们干点力所能及的事;在学校,我们要爱护小同学,课堂上互相帮助,刻苦学习知识; 2 / 4

让世界更美好教案

《让世界更美好》 教学目标 认知目标:通过本课的学习,使学生对公益海报的概念、构成要素、表现方式有一个基本的了解。 技能目标:运用所学知识设计出有创意又生动形象的公益海报。 德育目标:在本课的学习中培养学生的环境保护意识,关注人类社会,增加社会责任感。 教学重点、难点 重点:学习公益海报的表现形式及设计方法。 难点:通过有新意的创意来表达公益海报的主题。 教学准备 学生:各种海报、环保资料、作画工具(铅笔、纸、涂色工具) 教师:课件、环保宣传视频 教学过程: 一、情境导入

1.请同学们观看一段环保宣传视频,在观看的同时感性认知地球面临的困境。教师课件展示21世纪人类将面临的十大全球性问题。 2.请学生结合自己的生活实际,介绍生活中所见到过的环境污染引起的事件及现象,并引发学生思考该如何行动? 3.不仅是我们自己要爱护环境,我们也应该唤起更多的人意识到污染环境带来的严重后果,那我们可以采取哪些宣传手段来唤起人们的关注呢? 展示海报、雕塑、摄影、绘画形式的宣传,导入课题《让世界更美好》,学习公益海报的设计。 二、欣赏探究 1.教师出示公益海报的概念,引导学生思考公益海报和普通海报的不同之处。 2.分配小组学习任务: (1)1——2小组分析海报的基本结构有哪些? 学生分析归纳后,教师课件展示《心灵之窗——目染篇》来说明海报的组成结构:a具有视觉冲击力的主图。b与主图有关的说明文字。c表达主题的文字。 主图在整张海报中所占的分量最大,也是画面中最具吸引力的地方,其次是主题文字直接的表明要传达的信息,说

明文字所占分量最小,它辅助主图把信息传达得更明确,在设计海报的时候要注意经营三者的位置。 (2)3——8小组分别欣赏作品《拯救汶川》、《茶杯》、《树债树还》、《反对吸烟》、《每一次付出都是积累》、《酒鬼雕塑家的杰作》,请小组代表来评述。 (3)9——10小组思考讨论一张公益海报想要取得成功最重要的是什么? 教师总结海报设计的设计要素: a创意新颖 b图形具有视觉冲击力 c色彩鲜明强烈 d文字有号召力、感染力 三、设计创作 1.大家知道6月5日是一个什么日子吗?教师揭示答案:世界环境保护日。我们中国今年的环保主题是“减少污染——行动起来”,我们既然是祖国的一份子,当然也应该出一份力,而我们刚好可以运用今天所学的知识来设计一张以“减少污染——行动起来”为主题的公益海报。 2.欣赏同类主题海报,学习其中设计要素的运用。 3.欣赏学生的作品。(与前面精选的作品相比,降低了难度,思维上得到启发增强学生创作的自信,为后面的海报设计做铺垫。)

有关因为有你中考满分作文4篇

有关因为有你中考满分作文4篇 因为有你,朋友,我跨入了一个全新的世界。在这个世界里,我没有了烦恼。本文是为大家整理的有关因为有你中考满分作文,欢迎阅读。 有关因为有你中考满分作文一秋风瑟瑟,火红的枫叶在天空中一连打了3个旋儿,才飘下来。远方是那朦胧的山影。 你,在我身后曾经留下过多少的脚印?在我坐在窗前练琴时,你时而大喊,错了,时而微笑,不错,有进步!这是你在我身后留下的胖脚印;“等我一会儿,今天雪下得太大了,我送你上学去!”你把自己虚弱的身子裹的里三层外三层的去送我上学。“来,踩着我的脚步走,别把你的鞋弄湿了。”这是你为了我在风雪中留下的胖脚印;“这孩子怎么了?吐的这么厉害,不行,我必须赶紧去取药。”你冒着雨跑到中花取药,结果还要等20分钟,你不放心我,又跑回家来看我,这是你在我生病时留下的胖脚印。 岁月的木梳,早已把你乌黑亮丽的长发梳成了白发,却梳不走你对我的爱,梳不走你在我身后留下的胖脚印,你的脸上早已布满了皱纹。我知道,每一道皱纹都蕴藏着对我的爱,都蕴藏着对我的关怀,都蕴藏着对我的担心,你失去的一切一切,都因为我,而我得到的一切一切,都因为你。 因为有你,我才来到这个世界;因为有你,我才快乐的成长;因为

有你,我才勇敢的起飞;因为有你,我的翅膀才更加健全;因为有你,我才自由的在蓝天里翱翔。 收音机里回荡着古老的乐曲,就好像你在我耳边说不完的怜爱。我想仰望天空呐喊,可是,我鼓不起勇气。我想哭,因为我看到你的白发,看到你的皱纹,看到你的一切一切。我哭了,你赶来问我怎么了,我说没事,可你眼中回荡着的是无限的愁,无限的忧愁。我不哭了,望着你,可看你的脸时,我的眼里又充满了泪花,因为有你,我得到了一切一切,而你却丢掉了一切,只为我。 有关因为有你中考满分作文二你是一个默默工作的人,你的工作却让人很少的去关注,但是正因为有你的辛勤劳动,才使得城市间的道路干净整洁。 我一般来到学校的时间比较早,所以在路上总能看到在道路上工作的人,那就是道路的环卫工人,他们不管刮风下雨,总能在凌晨准时在马路上打扫,使得一天的路面显得干净。 人们早上上班或者是上学的路上,看到路面很整洁,自己的心情会变得很好,但是在好心情当中,有几个人能想起这是环卫工人的勤劳而换来的?每当人们正在睡梦中呼呼大睡时,有人已经起床去工作了。在夏季,晚上出来还不怎么困难。如果在冬季,深夜的气温平均在零下7~8度,相当寒冷的,加上困意,有几个人能坚持?,如果人人都不愿意干这个工作,可想而知,我们一天的街道没有人去清扫,第二天就会成什么样子?道路上塑料袋,树叶,风卷着沙子刮过,空中飞舞着各种轻型垃圾,在早上出行人们看到这样的情景,心情会好

五年级语文作文 我的世界因为有你才如此美丽精美范文素材

我的世界因为有你才如此美丽 打开记忆的天窗,回眸曾经的最美—— 喜欢清晨那条金灿灿的校道,斜眼望去,有的只是你那熟悉的摩托车的影子,说你是全校最尽职的老师,并不过分。喜欢黄昏时天边那个迷人的夕阳,远眺校道,那熟悉的影子又在一次映入眼帘,我潸然泪下。不为别的,只为我的世界有你,只为你的早出晚归,全身心只为了学生。 喜欢那些在学校用餐的中午,失去午睡的你为我们摆放桌椅,为我们开风扇驱热,为我们清理被践踏过的教室,你与我们平起平坐,我们一起讲故事,一起开玩笑,一起谈心…… 喜欢中考前那些夕阳西下的黄昏,因为有你,我们的教室多了几个奋战的身影;因为有你,我们的坚持从没放弃;因为有你,我们的约定成功地实现。 当你撇下“老师”的架子,弯腰为我们仔细耐心地拾起那早已被遗忘在角落的碎纸,我哭了,不为别的,只为我的世界有你的身影,那个弯着腰从不高高在上的身影。 感伤于午写时的你趴在桌上小憩,为了批改两个班共100多篇作文,你竟用方便面代替了午饭,然后耐心细致地为我们批改作文,直到上课,拖着疲惫的身体,您脸上写的却不是疲倦,而是辛苦后的微笑,对于学生,您从未把自己的伤感带到课堂上,每当看到你黑着的眼圈,我总是默默哭泣,不为别的,只为有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。 感动于你对任何学生都一视同仁,你用健壮的双臂,捧起一个又一个稚嫩的孩子,拾起一颗又一颗幼小的心灵。我们都喜欢围着你转,喜欢看到你笑,其实,我们都爱你,爱你,爱得无法自拔,爱得不知所措…… 感动于你中考前那一条条感人的短信,你说你不累,不辛苦,可我却哭得一塌糊涂,只为你的付出,默默的付出;感动于你中考后那一条条安慰的短息,你说要站起来,要重新开始,你说你没哭,可我却哭得面目全非,只为有你的陪伴,一直以来的决不放弃…… 那些细腻的瞬间,那些转角的温馨,让人难以忘怀,让人回味无穷,让人感激不尽。

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