思修读后感

思修读后感
思修读后感

《嫌疑人X的献身》读后感

最近读了东野圭吾的成名作之一《嫌疑人X的献身》,感受到了很深的震撼。一个人对另一个人的感情究竟可以炽烈到什么程度,究竟可以深沉的什么程度?在以前,我觉得不过是山盟海誓,或是生离死别,而这本书却给了我们另一个答案。那便是甘愿为心爱的人放弃自己的一切,甚至是毁灭自己。这需要一颗真挚、热诚的心,更需要冷酷无情和对自己的极端残忍。

书中的主人公石神,是一名高中数学老师。他毕业于名牌大学数学系,原本有着美好的前程,可以成为教授。但他受不了职场中的种种黑暗,毅然选择了放弃,成为了一名普通的高中老师。他最开心的时间就是钻研数学难题。数学,仿佛就是一位老友,驱散他的寂寞、孤独、对生活的失望。他就这样过着平凡的生活。

直到有一天,他遇到了新邻居靖子。石神顿时对她心生爱慕。他特意天天去靖子工作的便当店里买早餐,只为了能够看她一眼。他暗暗爱恋着靖子,但沉默寡言的性格使石神却无法说出口,只是这样默默思念,他也对现状十分满意。然而一件事却打破了这宁静。

靖子已经离异的丈夫富山失去了工作,整日游手好闲。这天晚上富山再次来到靖子家中索要钱财。心疼妈妈的女儿忍不住袭击了父亲,争执中母女二人失手杀了富山。正在两人不知所措之时,邻居石神洞察了这一切,下定决心保护靖子母女二人不被当做凶手追查。他的目的是将杀人罪名揽到自己身上。为此,他精心策划,亲自杀了一个不知姓名的流浪汉,巧妙地用他的尸体取代了富山的尸体,还做了许多伪装。他还教靖子二人如何应对警方的盘查,做到滴水不漏。即使警方能够破案,也只能认为是石神是真凶。石神的同学汤川看破了石神的计谋,但却缺少确切证据。石神为了坐实自己的罪名,竟主动自首!谁能想到,他为了保全靖子母女,不惜牺牲自己。

其实,石神这么做是事出有因的。石神虽能与他最喜欢的数学为伴,但他的生活可以说仍然是灰暗的,没有色彩的。石神渴望得到爱,渴望冲破一成不变的生活,但他的内心却是单纯的,容不下一丝尘垢的,因此他其实一直徘徊在主流社会之外,无法融入。在数学研究方面长时间没有突破也让他感到绝望。而靖子的到来改变了这一切。当时石神已认为自己的存在已没有意义,正准备自杀。靖

子突然敲门拜访,当他遇到她,就觉得靖子正是跟他一样的人:纯净而美丽。石神好像是数学的化身,靖子好像是艺术的化身,两者最后是殊途同归的。因此,石神对靖子的爱不只是男女之间的情愫,还是找到知音的喜悦。他拼尽全力也要守护最美好的事物。这样,他为了保护靖子而做出的一系列行为就有了合理的解释。

在我们的生活中,也会遇到那么一个人,或是朋友,或是爱人,或是师长,在我们迷茫绝望是带我们走出自己的禁锢。我们和他们产生了共鸣,自然也不希望失去他们。石神只是把我们的这种感情做了极端化的放大。石神这个角色,说他可怜,因为他不得不这么做,靖子是他继续或者的支撑;说他可怕,是因为这样一个平时温和的人,竟做出杀人之举。我们在现实中,遇到相似的境遇,或许不会这么疯狂,但也是会伤感、悲恸的吧。石神,是千千万万这样的人的内心的集合,触动了我们的心弦。

故事最后,汤川不忍看到昔日老友身陷囹圄,主动向靖子坦白,告诉了她石神背后的牺牲。而靖子也无法接受石神这样的结局,主动向警方自首。而可以想象石神此时是崩溃的,他做了这么多,就是为了靖子。“啊——”他发出野兽般的咆哮,咆哮里夹杂了绝望与混乱的哀号。那咆哮,听者无不为之动容。对于靖子来说,唯有如此才能让自己的良心所安,而对石神来说,他已经失去了一切。他没有考虑到,靖子对他是不是也这么有感情,也没有考虑到,靖子能否承受他这么大的恩情。最后靖子毁灭了,石神毁灭了,汤川失去了朋友。原本一件简单的杀人案件,因为石神的介入,没有人能想到会产生这样悲惨的结局。也许这也是石神的宿命吧。

本书的推理十分精彩。故事一开头,读者就清晰明了地知道了凶手和案件的经过,而石神如何帮助凶手逃脱罪责,这一过程却出乎所有人的意料。除了紧张的警方和石神之间的博弈外,作者还揭露了众多的社会问题。如作者刻画了被人杀害却无人知晓的流浪汉这一群体,以及被前夫纠缠的靖子母女代表的弱势女性群体。无处不包含着作者对社会的思考与批判与强烈的人文关怀。这本书我觉得也可以算作推理小说中的佳作了吧。

希望这世界上的情感不会再被伤害。这是我看了本书之后的最大的愿望。

上思修课的感悟(1)

思修课的感悟 记得第一节课周老师就告诉我们遇见老师我们该如何称呼。现在的一些学生看见老师都躲着走,他们会小声地和身边的人说这是教什么的老师,讲课如何,脾气如何等等,这是对老师的不尊重。当然遇见老师说声老师好也不错,但是如果前面加上老师的姓就会让老师感觉你是一个很有心的孩子,他们也会因为自己被得到了认同而高兴。所以,以后当我们在校园里遇见老师时,不要再小声嘀咕,大胆的去和老师问好,这是对一个学生最基本的要求。 思修课上我得到了很多训练,我原来不敢在那么多人面前说话,在一次关于人生的自我实现结果重于过程还是过程重于结果的辩论赛中我勇敢地站了起来,发表了自己的见解,虽然也有点小紧张,但是有了很大的进步。我错过了第一次上台演讲的机会,那个演讲可以是任意主题。一开始就没打算上去,但是后来看人们都那么积极,讲的都挺好,我开始动摇了,而且我开始有主题了,我打算上去尝试一下。可是到后来人们都抢着上,再加上我的胆小,最终我也没有上台演讲。这让我懂得机会都是靠自己争取的,当机会来的时候不要总是犹豫,否则它会很快在你身边溜走,及时抓住它,要不你会后悔。所以我抓住了辩论赛的机会,发表了自己的观点,证明了过程重于结果。这是一个历练自己的机会,根据对方所说的话,你的大脑要急速运转,想想自己该如何去反驳他。我在慢慢地改变自己,慢慢地让自己去适应,慢慢地变得有自信。 听思修课让我懂得了许多做人的道理。大致可以从三个方面去理解:人的面向、人生金字塔、人生的圆。 关于人的面向。课上老师给我们画了一个图,同学们集思广益,根据这个图来发表自己的见解。人的面向有四个方面:天、人、物、我。在我看来,首先要做好自己,做好一个人,撑得起这一撇一捺。作为人,在社会生活中要做到求善、有德行、遵守伦理秩序;当我们面向物的时候,要懂得求真,学会去研究;当我们面向天的时候,要虔诚,有宗教信仰;当面向我的时候,要有求美的意识,有直觉感悟。这是一个立体的画面,我们应该像各个方面发展,这样才是一个完整的人生。 关于人生的金字塔。人生是不断积累的过程,当你达到人生金字塔的顶端时,你便会实现自己的人生价值。生存、安全、归属、自尊、自我实现,去一步一步地实现自我。使我们的社会从温饱到小康再到富裕。 关于人生的圆。我对这个感触颇深,我不理解当人们看到孕妇躺倒地上却不去帮助。

思修社会实践感悟体会,思修社会实践范文格式

思修社会实践感悟体会,思修社会实践范文格式 2016思修社会实践心得体会一 刚进大学,满眼都是好奇,看什么都是新鲜有趣的,就连大学的学习,也觉得比高中时灵动有趣多了.然而,一学期过后,新鲜感已荡然 无存.熟悉的校园,乏味的课业,单调的生活,心中再也激不起一点点 的涟漪,于是常常光顾网吧和商店,于是就有了大学那经典的”抛硬币 决定去向,正面去上网,反面去逛街,竖起来就去学习.”感觉到生活的 枯燥和内心的空虚,没有了目标,没有了方向,渐渐的开始虚度自己的 青春年华.而高中时代又会成为我们的美好回忆,那充实的生活,那明 确的目标,那坚定的脚步.而现在,我们就像那没了方向的帆船,在无 边的大海上漂泊,多么渴望灯塔的指引和导航. 就在我们迷茫,彷徨时,思修来了.她的步子是那么的铿锵有力, 声声撞击在我们的心头,让我们不由自主的进行自我反思.她的眼眸 是那么的疼惜和关切,就像看到长歪的树苗,透着伤心想急切将他扶正.她的到来,就如同母亲找到了迷失的孩童,在孩童最孤独无援时, 一双手伸向他,给了他温暖,给了他勇气,同时也让他认清了自己的路. 是的,这就是思修对于我们的重要性.她及时的来临,让我们重新 审视自己,反思自己,寻找自己的方向,坚定自己的脚步,想着我们人 生的目标奋勇前进.她使我们懂得了大学生活需要珍惜,远大理想需 要确立,道德修养需要加强,而且还要做一名知法,懂法,守法的大学生.

播放的大学生活短片对我们来说真是醍醐灌顶,当头棒喝.让迷茫的我们认识到原来大学生活可以如此丰富多彩,同时为虚度的光阴懊悔不已,从而更加珍惜现在的大学生活.大学是我们满怀希望和憧憬的地方,是知识的海洋,我们的美好人生就从这里开始,这里需要独立自主的学习理念,需要大胆实践不断积累生活经验,需要勤奋,严谨,求实,创新.而我们21世纪的大学生完全具备这些优良的学习理念. 远大的理想为我们提供学习的动力.漫漫人生,唯有不畏艰险,激流勇进,奋力拼搏,方能中流击水,地大光明的彼岸.科学的理想信念正是我们当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.对于我们医学生来说,成为一名救死扶伤的医生是我们的理想和追求.带着这种信念,枯燥乏味而又冗长的专业课也就变得灵动而有价值,仿佛是渴望救治的鲜活生命,让我们迫切寻求救治之法. 二、人生的品质在于不断地净化--树立理想、把握人生 在《思想道德修养》课里,对树立理想、把握人生方面,我认为,要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观,做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。 1、坚定理想信念,永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是大学生的精神支柱、政治灵魂,是思想行为的“总开关”。作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程,着眼于实际学

思修学习感悟

思修学习感悟 通过一个学期的思修课的学习,我学到了许多东西,领悟到了许多东西,我的人生观,价值观都逐渐发生改变,我觉得这门课非常有意义,我逐渐由懵懂变得成熟,由迷茫变得清晰,其中我对自己的大学生活有了新的认识,对树立远大理想有了新的认知,对爱国精神有了新的思考,对法律体系有了明确的了解,现在我将自己的感悟及心理变化的历程写下来。对自己以后的人生也是一个很好的指导作用。 从刚进入大学至今,已经将近一年了,在这一年中,我逐渐对我的专业有了新的认识,我明白了自己将来要干什么,以及向哪方面发展。我也逐渐改变了原来的大学都是玩的观念,因为我发现还有许多的事情等着我去探索,许多的学业等着我去完成。所以在这个人生最美好的阶段,应该是用来创业的,用来奋斗的,而不应该用来挥霍。思修课中,老师说到,这门课在大一开是对的,因为许多人还很迷茫,不知道应该要干嘛。我觉得老师说得很有道理,我也曾经和他们一样迷茫过,但是在经历了那么多事情后,我决定好好规划自己的大学。所以我有空就去图书馆写作业,去阅读和专业有关的书籍。平时多和师兄师姐交流。我觉得大学生活应该是多姿多彩的,所以我从来不在宿舍沉迷于网络游戏,而是和朋友去打球去跑步。我觉得这才是有意义的大学生活,而这一切,都是我在思修课上才逐渐发生的思想的改变。我时刻告诉自己,奋斗的青春最美丽。 思修课中,有一章是专门讲到树立远大理想的。我又突然想到海子的一句诗:要有最朴素的生活和最远大的理想,即使明天天寒地冻,路遥马亡。在大学中,理想同样重要,丝毫不亚于高中。在高中时代,我就是依靠远大的理想和对未来的憧憬才走到今天这里。所以我将继续努力,让美好理想成为现实,在大学里,我将继续保持多年来的习惯。同时,我又对理想有了新的认识。理想应该是可以实现的而不是遥不可及的,理想应该是源于生活的但是却高于生活的。在大学里面,我又有了新的理想,其中包括过英语四六级,不挂科,认识更多的朋友,扩张自己的人脉圈等等。如今,我正朝着这些理想不懈努力。尽管我知道过程很艰辛,但是我从来不打算放弃。我觉得追求自己的理想是一件很开心的事情。 天下兴亡,匹夫有责。所以,爱国情怀是每个中国公民都应该具备的,在思修课中,我还学到了许多关于爱国的东西。其实,从很小起家人就培养我这种精神。因为家里是学校爸妈是老师,所以耳濡目染,我一直都觉得祖国是高尚的是神圣不可侵犯的。在成长的过程中,我的爱国情怀丝毫没有减弱,思修课中,老师说到:我们要增强爱国观念,自觉维护国家利益,树立起自尊心和自豪感。坚决和分裂祖国的行为作斗争。我很赞同老师的说法,我觉得,国防教育要从小抓起,所以,每个人都应该树立爱国意识,作为大学生的我们更应该有所担当。所以,当我听到别人在宣传分裂祖国的时候,我都勇敢地去制止,我觉得,在课堂上学到的爱国是不够的,你只有在生活中都时刻告诉自己国家的伟大和自己的责任,才能有所担当,才是一名合格的大学生,一名合格的中国公民。 依法治国是我们国家的重要举措,作为大学生的我们更应该知法懂法守法护法。在课堂中,老师给我们讲解了关于遵纪守法的重要性。我明白了小到考试作弊,大到抢劫偷盗,都是违纪犯法的。所以,我也在平常的生活中严格要求自己。不贪小便宜,不与人为恶。即使在考试中我不懂的题目,也不会抄袭他人,当然更不可能协助他人作弊。我觉得,诚信考试最重要。当然,在思修课中学到的法律

我对思修课的感悟

对思修课的心得与体会 从现在大学生上思想道德课一些现状引起我的思考。 一、大学生上思想道德课的重要性 “思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程,涉及内容十分广泛,现实性、针对性都很强。它有助于我认识立志、树德和做人的道理,,它让我摆正了“德”与“才”的位置,避免走入“重智轻德”的误区,在现在的社会只有德才兼备才能更好的服务社会。 刚入大学的我们都或多或少会遇到问题,因为环境变了,生活?方式也变了,人与人交往的方式也变了,可以说就是一个小社会,好多事情会让你不知道怎么处理,不知道怎么面对,而这本书就起到了引导的作用,好多问题在这里都能找到答案,让迷茫的我们找到方向,找到自信,使我们为追求远大理想而奋斗,让我们坚定的信念,让我们更好的走完这大学的四年。 尽管我们这些大学生中多数都已经年满十八岁,可以说在生理上、法律上已经成年,但并非每个人都已经形成正确的价值观、人生观、世界观,具有独立的人格。而且,作为学生,大家的人生阅历应该都较浅,还只是年少不谙事理,较多时候仍需要经验丰富的师长给予指导。 通过对思想道德修养与法律基础的学习,我感触很深,学到好多对我们实际有用的东西,我觉的这门课就是大学生的一个指向标.它能引导你怎么样过大学的生活,让你不会迷失方向,让你坚定信心。它让我认识到了大学生活的特点,让我树立了新的学习理念。 二、大学生上思想道德课的必要性

以前总觉得思修课没有专业课重要,但学习之后才明白,思想品德是人的灵魂,良好的思想品德是一个人立足于社会的基础.思修课是不可缺少的.它与我们的学习、生活联系是十分密切的,它来源于生活,最终也走入了生活.它开阔了我们的眼界,关注了时代的脉搏,同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。 学了这门课程,我明白了很多: 1.追求远大理想,坚定崇高信念.做人应该有信仰,应该有理想.,成功的道路得由自己去开辟、去铺平,世事变幻莫测,没有永远的一帆风顺,只有永恒的信心与毅力,才有可能得到"柳暗花明又一村"的豁达,想成就一番事业,就要甘于寂寞,立下自己的理想,探索自己的人生道路.心在哪里,路就在哪里. 2.领悟人生真谛,创造人生价值."勿以恶小而为之,勿以善小而不为"、.黑格尔曾经说过"一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事,还不能说他是有德的,只有当这种行为方式成为他性格的固定要素时,才可以说他是有德的."其次要有一个良好的心态,把困难当作机会,有积极的心态每天鼓励一下自己,并坚定地走自己的路。你越是往前,你的机会就越多. .四、对思修课的感悟 我认为,也许思想道德这门课在形式或内容上不一定能让每个人都满意,但是在我看来,思修课的开设是相当有意义、有必要的。 大学校园有其独有的特性,大学生活是一个人由学生生活走向社会生活的过渡阶段,学校里也不再只是单纯的同学关系、师生关系,它还映射出更加复杂的社会关系。这中间彼此的差别想必会令不少学生产生心理的失衡,我想这

思修课心得体会1500字(精选七篇)

思修课心得体会1500字(精选七篇) 01 心之所向,愿吾到达 孔子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”意思是说我们读书人不能没有理想,我们应该有自己地理想,并且任务重大,学到地东西应用于生活中,满足自己生活需要地同时帮助一些需要帮助地人们,推动人类社会地发展进步。而我地生活理想很简单,我有自己地一份稳定地工作,一个完整地家,有空可以带着孩子父母去旅行,当然还有要有孩子地爸爸带路。关于我地职业,我想当一名环评师,主要从是什么,为什么,怎么做,还有未来5年及10年地规划来展开蓝图。 环评就是环境影响评价地简称,是指对规划和建设项目实施后可能造成地环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响地对策和措施,进行跟踪检测地方法与制度,通俗说就是分析项目建成投资后可能对环境产生地影响,并提出污染防止对策和措施,环境影响评价是指对拟订议中地建设项目、区域开发计划和国家政策实施后可能对环境产生地影响(后果)进行地系统性识别、预测和评估,环境影响评价地根本目地是鼓励在规划和决策中考虑环境因素,最终达到更具环境相容性地人类活动。这也是我为什么想当环评师地原因,再者我地专业是环境科学,刚开始地时候对于专业不是很了解,但是相信兴趣是可以培养地,生活中其实没有那么多原因,只是一个选择,做好自己选择地事,并且把这件事做好,这就足够了,做自己喜欢做地事,并把这件事做好,做到顶端,这是我地信念。 对于怎么做,我想从现在开始,首先要拿到学位证,英语四六级肯定要过,所以我对于英语方面地事都挺关注地,还参加了英语协会,基本都去晨读,英语老师布置地作业都认真完成,希望自己有所收获,加油,课程方面对于不会地可以去问同学,老师,有问地哦,老师同学都很友善,很优秀,向他们学习,有空我也去图书馆看看相关环境地书籍或者写作业,我准备考研,政治,英语,数学,专业也要重点学习,我要关注新闻,练习口语,数学比较难就多去钻研,多泡图书馆。 五年之后我想我还在读研,弄一些项目,跟着老师学习,10年之后我已经成为环境这个专业地佼佼者,有自己地能力,可以和团队一起做项目,做着自己喜欢地事,家庭和睦,其乐融融,坚持再坚持,相信我能做好,寄语自己,也许达到目标地路上充满荆棘,但请挺住,将剑亮出来砍掉它,不断往前走,终成玫瑰。 02 我地理想信念 刚刚步入大学生活地我,对未来有着无限地憧憬与想象,希望未来地自己是个成功人士,希望自己未来地生活可以衣食无忧…… 在上一节思想政治课中,我学到了理想信念地内涵与意义。理想信念是人地精神世界地核心,是人精神上地“钙”。漫漫人生路,唯有激流勇进,奋力拼搏,方能中流击水,抵达理想信念地彼岸。

思想道德修养与法律基础课后作业绪论答案

绪论: 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? (1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。 大学生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。 (2)提高独立生活能力。 确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;学会用平等的态度对待他人,正确地认识和评价自己,客观地对待别人的优势。 (3)树立新的学习理念。 树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理念。(4)培养优良学风。 高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。 2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么? 不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。 德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解? 科学内涵:巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志;用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。 意义:它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 4. 当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系? 社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生;社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本;建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证;建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针,它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。 5.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。 意义:1.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确地成才之路;2.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础;3.学习“思想道德修

思修课的收获与感想

思修课的收获与感想 人生在世,立世之本,是财富,名利,权利,还是······ 人,一撇一捺。一撇是品德,一捺是知识, 德才兼备,才能顶天立地。一撇是扬,一捺是抑;一撇是阳,一捺是阴;一撇是进,一捺是退……做人的艺术,全在一撇一捺中。简单的事情,需要深刻化;复杂的事情,需要简单化。要想做一个简单的人,就要明白一撇一捺的道理。 曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?传而不习乎?” 在思修结课后,我深深地感悟到思修课是一门融汇了法律、个人修养、人生、国家、道德等知识的人文艺术学科,在这里,我邂逅了众多的道德仁义。 思修课,是知识的天地,在这里我自由的翱翔,贪婪地吮吸着残留古人笔墨之香的空气;在这里我自由地翔游,吐纳着融合了当今知识之精髓的水。 所谓“没有规矩不成方圆”,一个自由民主的国家不仅要有健全的法律体系,还要至死不渝地守护着它,捍卫它。否则,制定的法律只能是一纸白书。思修则作为一个载体,一种平台向未来将去往社会各个阶层的大学生输入基础性的知识。让法律、个人修养、人生、国家、道德等方面知识,和基本的道理深入人心。 在法律大讲台,思修课本犹如大法官沉默着,却控制着整个课堂。思修老师就像律师为我们讲述商业法、行政法······《民法》包括《合同法》、《物权法》、《公司法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《消费者权益保护法》和《商业法》,建立这些法律的目的是调整商业经济关系,维护劳动人民的基本权利,让人民当家作主的权利得到真正落实。为了明确行政管理者的职责,我国成立了《行政法》来调整行政管理关系,行政法制监督关系,行政救济关系和内部行政关系。思修教师在课堂上讲解有关法律道德的典型案例,故事就是发生在我们身边的,在众说纷纭时,谁又能保持清醒的头脑,用理性的声音去诠释对错。此时此刻,不正是法律施展才华的时候?只有法律的公平公正公开才足以让人们信服。在课堂上,我们才知道法律一直在我们身边。从此,法律的身影在我的世界日益清晰。在思修课上,老师不断强调:你们早已不是孩童,你们要为打翻的牛奶负责。至今,这句话还萦绕在我的耳边。我不会忘记,不管是现在,过去还是未来。法律的条条框框,公正无私,让我们对法律的禁区产生了敬畏。法无儿戏,违法必究,执法必严,一直在耳边响起,从未间断过。这对我们大一新生在以后的行为产生了积极的影响,同时鞭策着我们要时刻注意自己的言行。 思修课上不仅有法律常识,也涉及一些基本的政治制度。我国的国体是“工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”、政体是“人民代表大会”。思修课让理科生从高中那几乎隔绝社会的教育模式中脱离出来,融入到了小社会之中。思修将政治知识不断地输入到理科生的大脑中,使原本空空荡荡的大脑,装下了一个偌大的政治体制。也正是这种互动让大学生积极参加社会活动,关注国家大事,它弥补了应试教育的某些不足。 在法律和国家政体之间饕餮之后,便旅行到了道德之林。在这里漫步可以感受到刚正不阿的性格,兢兢业业工作的态度。古人云:“做人难”,于是古人十分注重对自我身心的锻造,把做人作为万事之首,强调修身的重要性。顾炎武曾说“天下兴亡,匹夫有责”,这是赤诚的爱国之心,简单的言语阐述了平民对国家应有的担当。责任与义务是统一的,每个中华儿女应当永怀爱国之心,并为之付出生命也在所不惜。但是,我们应该理性爱国,而不是像在中日钓鱼岛事件时期盲目的“爱国”,将爱国行为变成暴力的抢砸。盲目的暴力不是爱国,爱国是理

思修第三章作业

第三章作业 一、单选题: 1.科学家杨叔子院士有一-句名言:一个国家没有科学技术,一打就垮;然而,一个国家没有民族精神,不打就垮。这生动说明了( )是凝聚中国力量的精神纽带。 A.中国精神 B.创新精神 C.传统文化 D.现代文化 2.直到( )世纪,中国的创新创造能力一-直领先世界。 A.十六 B.十八 C.十九 D.十五 3.目前,虽然我国经济总量跃居世界第二,但大而不强、臃肿虚胖体弱问题相当突出,主要体现在( )。 A.创新能力不强 B.改革力度不大 C.基础科学薄弱 D.文化建设落后于经济建设 4.放弃国外优厚待遇而回来报效祖国的、攻关能探测地下油气和矿产资源以及地下和水下隐藏的军事目标的“地球深部探测仪”的战略科学家是( ) ;制造世界最大的、有500米口径球面射电望远镜的“天眼之父”是( )。天眼至今已发现43颗脉冲星,距离地球数千到几万光年。这些科学家都是当今中国时代精神的生动写照,是建设新时代中国特色社会主义、实现中国梦的时代楷模。他们的的英名和贡献我们当永远铭记。 A.黄大年、南仁东 B.南仁东、王选 C.尹志尧、王选 D.袁隆平、屠嗷嗷 5.“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”。这句话集中表现中华民族崇尚精神的优秀传统表现在() A.对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。 B.对理想的不懈追求上 C.对理想人格的推崇 D.对道德修养和道德教化的重视上 6.爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、()和法律规范,也是民族精神的核心。 A.工作原则 B.行为原则 C.生活原则 D.政治原则 A7.“夸父追日”、“精卫填海”、“愚公移山”、“大禹治水”,体现了中华民族()的民族精神 A.伟大奋斗精神 B.伟大梦想精神 C.伟大团结精神 D.伟大创造精神 8.改革开放40多年来,党带领人民在继续和弘扬伟大民族精神的基础上,立足新的时代条件,赋予民族精神以新的时代内涵,形成了以()为核心的时代精神。 A.爱好和平 B.勤劳勇敢 C.改革创新 D.爱国主义 9.经济全球化意味着()。 A.政治一体化 B.生产要素流动全球化 C.文化一体化 D.价值观一体化 10.祖国必须统一,也必然统一。这表明新时代爱国主义要() A.把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。 B.坚持爱国主义和社会主义相统一

思修的感想与收获

学习思修的心得体会 这学期学习了《思想道德修养与法律基础》这门课程,通过这 半年对思修的学习,让我了解到了有关大学生思想道德修养方面的 许多知识,使我的思想水平有所提高。 对于刚进大学的新生来说,未来的大学生活是迷茫的,不知如 何去读好大学,更不知未来在何方。正如《思想道德修养与法律基础》课本上说的,学习这门课有助于当代大学生认识立志、树德和 做人的道理,选择正确的成才之路。思修这门课告诉我们如何在大 学生活中做的更好,如何不虚度大学时光。 在生活中不走错路,我们应该清楚明白什么是可以做的,什么 是不可以做的,什么是该做的,什么是不该做的。而要想有一番大 作为,我们得有明确的目标和坚定的信念,思修这门课给了我们明 确的答案,引导着我们去认识自己和正确处理周边的事,能帮助大 学生从历史和现实的大量素材和生动事例中,汲取有益的精神养料,获得真、善、美的心理启迪,正确掌握思想道德修养的理论和方法,提高综合素质,从而为社会培养有用的栋梁之才。不仅如此,老师 还让同学分成几个家庭小组,培养我们团队合作精神以及解决问题 的能力,为未来步入社会和别人和谐相处打下良好基础。 知法,懂法,守法.法律是国家的根本,也是人们行为处事的根本. 作为 21 世纪的大学生,法律知识已成为常识。思修这门课不仅培养 我们的思想道德而且教会我们增强法律意识,作一个懂法的大学生。做事光有干劲是远远不够的,应该有法律来为我们导航,让我们不 至于误入歧途,而终生后悔。 思修这门课是一门贴近大学生心里以及思想健康的课,它对大 学生的心理塑造和自我认识有着重要的意义,就我个人而言,通过 学习此课程,让我对未来生活有了总体的把握,明确了自己的学习 目标与学习动力,知道了应该如何为人处事,也认识到守法的重要性,这将有利于我实现自己的目标与完善自己的道德修养,让自己 做一个对社会有贡献的人。 我相信有了这学期学习思修的收获,我们必能做一个摆脱低俗,气质高尚,无愧于国家栋梁之才的优秀大学生。

人生价值观(思修课作业)

人生价值观 思修课作业 注:本文有部分段落来自网络摘取 人生活在这个世界上到底是为了什么?人生的意义到底是什么?人应该怎样度过一生?对这些问题的不同认识和态度,就形成了不同的人生观。对我们每个人来讲,这都是一个尖锐的、不容回避的人生观现实问题。 书上说:人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,他决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。 同时树立正确人生观,就能够为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公,不会为个人得失而斤斤计较,不会陷入“自我中心”而难以自拔;就能够为崇高的理想,以顽强的意志克服遇到的各种困难,不被矛盾所困扰,不向挫折屈服,不为冲突而忧虑,热爱自己本职工作,积极努力作出成绩奉献自己存在的价值,与大众共享幸福之乐。 所以树立一个正确的人生价值观对我们每个人来说都是非常重要的,然而在当今的社会,有许多人却有着错误的价值观,像什么拜金主义,享乐主义以及极端个人主义等等。这种错误的思想观念不仅会影响个人,同样也会危害整个社会。比如拜金主义,他们认为金钱

是万能的,是可以主宰一切的,把金钱作为人生至高目的的观念。正是因为如此,才会出现一些宁人匪夷所思的事件发生。 例如中央电视台《焦点访谈》节目曾报道的河南省白沟镇发生的苯中毒事件。在白沟镇箱包加工厂打工的多名河南少女奇怪地患上了重症再生障碍性贫血。这些少女浑身血斑,鼻子出血,口舌溃烂,牙龈上的肉一剔就掉,牙齿一碰就倒。据专家分析,白沟镇的许多箱包加工厂所用的胶水中,含有一种叫“苯”的化工原料。由于苯的黏性大,挥发快,价格又十分便宜,白沟的一些黑心私营企业主大量使用含有苯或纯苯的黏胶,作业场苯的浓度常超过国家标准的几倍或几十倍,而且通常是工人做工、吃饭、睡觉同在一处,即使工人发现了病情也轻易不允许他们回家治疗,否则,就会克扣工人几个月的工资。导致两名女工死亡,十几名严重伤残。这些私营企业主就是拜金主义,他们的眼中只有钱。最终,他们不单害了别人,也使自己进了牢房。 不可否认的是在现实的社会中,金钱的确是每个人生活下去的必要条件,但是同时也别忘了金钱同样也是万恶之源。有少人是因为抵挡不住金钱的诱惑而犯罪,有多少家庭是因为金钱而破碎,又有多少骨肉兄弟是因为金钱而反目成仇?这些以金钱至上的人他们时时刻刻都在伤害着自己和周围的其他人,他们永远不会获得真正的友谊和爱情,他们所谓的朋友也只是一群臭味相投的酒肉朋友而已。

思修课心得体会

思修课心得体会 【篇一:思修课心得体会】 思修课心得 姓名:黄丽娜 学号:1123130220 班级:国贸111班 《思想道德修养与法律基础》课是一门融思想性、政治性、知识性、综合型和实践性于一体的课程,设计内容十分广泛,现实性、针对性都 很强.对于当代大学生而言,学习这门课程意义重大.它不仅能帮助我们 认识立志、树德和做人的道理,从而选择正确的成才之路;还能使我们 摆正德与才的位置,做到德才兼备,全面发展;更能为提高思想道德和法律素养打下知识基础. 通过这门课程,我深刻了解了中国是一个非常讲究修身养性、崇尚 道德的民族。我们都应当做个有教养的人.五千年来,无论世事如何 变化,勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德,多少古圣先 贤更是视之为传家宝.小事业的成功靠机遇,中事业的成功靠能力, 大事业的成功就完全靠品格、看操守.大凡成功的人,往往都是德行 高尚的人.所谓教养,就是应该知深浅、明尊卑、懂高低,识轻重, 应该是讲规矩、守道义.有教养的人,往往不以术而以德,往往不以 谋而以道,往往不以权而以礼.有教养的人在自己独处时,超脱自然,会管好自己的心,在与人相处的时候则为他人着想,与人为善,淡 然从容,管好自己的口.方圆做人,圆通做事,宁静致远,自我反思,则事事放心、顺心。 思修这门课教导我们做个智慧的人.有知识不等于有智慧,知识积存 得再多,若没有智慧加以应用,知识就失掉了价值.学习了思修,我 知道了什么时候为,什么时候不为.知道我在做什么事,知道热爱做 什么样的事,知道能把什么事做成什么样.要用自觉端正态度,用学 习积累经验,用勇气放弃包袱.对弱者,光关心不够,要帮助;对下属,光公正不够,要善良;对别人的失误,光原谅不够,要忘记; 对自己的未来,光梦想不够,要行动.空才能生慧,学才能生智,心 宁智生,智生事才成.每一个人都有值得尊重及学习的地方,慈悲的 人教授慈悲之道,横蛮的人教授忍辱之道.如果一个人缺少智慧,又 不愿意流汗水,那么谈何成功.

青年在选择职业时的考虑读后感-马克思-思修

《青年在选择职业时的考虑》读后感 1835年秋天,马克思中学毕业前夕,写了一篇名为《青年在选择职业时的考虑》的论文,本文主要阐明了关于青年在选择职业时应考虑的因素,怎样选择职业以及如何选择适合自己职业,并提出自己的观点“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”。时过境迁,马克思写下这篇文章后已经过了接近200年的时间了,他的观点对两百多年后身处中国的我们而言依然有些启发,但也并不是完全符合我们的价值观念。 面对毕业季,马克思和他的同学也面临着升学和就业的问题,大家都在考虑自己的前途。有的人希望成为诗人、科学家或哲学家,献身文艺和学术事业;有的人打算充当教士或牧师,幻想天堂的幸福;有的人则羡慕资产者的豪华生活,把舒适享乐作为自己的理想。很难断定他们谁是谁非,毕竟人类是天生的利己主义者,这在两百多年后的今天依然没有例外。而我们现在这样一个经过几代人无数的努力所打造出来的新世界里,人们也已经习惯性的为了自己考虑,毕竟,个人利益最大化的合力便也成了社会利益的最大化,这是前人为我们争取来的,我们不能放弃。 读完此文章之后,我对人生的目的也有了一些思考,像我们这样的在校大学生,在面临即将开启新的生活方式时,难免会感到迷茫与浮躁。生活犹如万花筒,工作更是多种多样,所以我们在选择职业时会眼花缭乱,不知其思所归,其意所至。马克思说:“神也给人指定了共同的目标——使他自己和人类趋于高尚。”我们选择职业是一种自我价值的实现,所以首先我们要对自己有一个正确的价值定位。为了实现自我价值而追求适合自己职业,才能最终选择出“最终为人类而工作的职业”,这也是我们当前普遍认同的价值观念。 马克思与其他同学的想法是不同的,他没有考虑选择哪种具体职业,而是把这个问题提高到对社会的认识和对生活的态度上加以考虑和回答。人们在选择职业时,正如人们在社会上的其他活动一样,并不是完全取决于自己的希望和志愿,而要受到自己所处的社会地位和社会中的关系的限制。他说:“我们并不总是能够选择我们自认为适合的职业:我们在社会上的关系,还在我们有能力对它们起

思想道德修养与法律基础 网上作业及参考答案

思想道德修养与法律基础课程 第1套 1、大学生尽快适应大学生活就要:认识大学生活特点,提高独立生活能力,树立新的(),培养优良学风。 a、学习理念 b、学习方法 c、学习目标 d、学习习惯 参考答案:A 2.当代大学生个人全面发展的成才目标及其内涵为:(),智就是人才素质基础,体就是人才素质的条件,美就是人才素质的重要内容。 a、德就是人才素质的基础 b、德就是人才素质的灵魂 c、德才兼备全面发展 d、又红又专博学多才 参考答案:B 3.在一定意义上讲,理想就是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会与自身发展的向往与追求,就是人们的世界观、人生观与价值观在奋斗目标上的集中()。 a、出现 b、实现 c、体现 d、再现 参考答案:C 4.之所以要坚持马克思主义科学信仰,就是因为:马克思主义就是科学的又就是崇高的,马克思主义具有持久的生命力,马克思主义以()。 a、共产主义为目标 b、人的解放为目标 c、推翻资本主义为目的 d、改造世界为己任 参考答案:D 5.中华民族的爱国主义优良传统就是:热爱祖国,矢志不渝;天下兴旺,匹夫有责;维护(),反对分裂;同仇敌忾,抗御外侮。 a、与平 b、团结 c、统一 d、发展 参考答案:C

6.爱国主义不就是狭隘的民族主义,也不就是大国()。要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界与平与促进共同发展的关系。 a、帝国主义 b、霸权主义 c、殖民主义 d、沙文主义 参考答案:D 7.人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的,回答();人生态度,表明人应当怎样对待生活;人生价值,判别什么样的人生才有意义。 a、人为什么活着 b、人就是什么 c、人的本质 d、人生信仰 参考答案:A 8.每个人在人生实践中,都会遇到义利、荣辱、善恶、苦乐、得失、成败、祸福、生死等()。 a、人生困惑 b、人生课题 c、人生矛盾 d、人生问题 参考答案:C 9.保持心理健康的途径与方法就是:树立正确的世界观、()与价值观;掌握应对心理问题的科学方法;合理调控情绪;积极参加集体活动,增进人际交往。 a、健康观念 b、生活目标 c、人生观 d、道德观 参考答案:C 10.道德的功能集中表现为,它就是处理()、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量,主要的功能就是认识功能与调节功能。 a、个人与她人 b、个人与集体 c、个人与国家 d、个人与个人 参考答案:A 11.公民基本道德规范的内容:爱国守法、明礼()、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 a、诚恳 b、诚信 c、诚挚 d、诚实 参考答案:B

思修课程学习心得

思修课程学习论文﹨心得 —动医1103班任旭皎对于《思想道德修养与法律基础》这一门课程,我们已经并不陌生了。从小学到初中,再到高中,我们无时无刻不在接触着这门学科。无论是在书本上,还是在生活中,思想道德已经成为了我们每个人的人生必修课。所以,在我学完思修这门课程之后,我觉得我有必要谈谈我的感受,并和大家一起分享一下学习心得。 从小学的《思想品德》到中学的《思想政治》,我们因学习它而让自己的思想与道德修养得到规范。而现在我们在大学里面学习的《思想道德修养与法律基础》,是在以前的学习基础上的进一步创新和完善。在通过对它的学习之后,我们的思想道德水平得到了进一步升华。而且,这门课程还涵盖了一些法律的基础知识,这让我们更加懂得了在这个法治社会的年代里,懂法知法的重要性。 我们以前学习的思想政治,都是建立在理论的基础上来学习的。这样虽然可以加深我们对理论知识的理解,但是缺乏实践性,而且学起来也感觉到枯燥无味。而到了大学的学习,一切的学习模式都发生了很大的改变。我们开始注重理论与实践相结合,开始在学习中探索,在实践中学习。这样我们更能有效地掌握所学的知识,而这也正是我们学习的最终目的。刚开始学习这门课的时候,我还以为还是像中学那样,老师只是照着课本念。而上完第一次思修课之后,我改变了我的想法。我们的老师上课很幽默风趣,而且她上课的方式也很独特。

她不是照着书本上念,而是通过在ppt上展示一些实际案例,或者通过对一些视频的观看来让我们思考和讨论。这样使得每堂课都很活跃也很有效益,我们听着也不再是想象中的乏味了。其间,老师也给我们布置了课外学习作业,而我也和其他7位同学成立了思修小组,进行了一次关于“课桌文化”的问卷调查的实践活动。在这次活动中,我们体会到了团结合作的真缔,我们也深切地认识到了实践对于学习的重要性。我想,这就是我对思修最深的一点感受吧! 当然,在大学里面,通过对思修的学习,我对我的大学,我的人生也有了新的理解。我认为,在大学里我们应该树立新的学习理念,确立当代大学生的成才目标。我们还要树立正确的人生观和价值观,并确立积极的人生态度,这样才能在实践中创造有价值的人生。 以上这些就是我对思修学习的感想与心得,有不足之处还请老师指正,谢谢!

思修课心得体会

思修课心得体会 记得刚进大学的我们向学长学姐打听课程的时候就听说思修课是一门学了等于没学而且超级无聊可以翘课的课程。当时的也许信了80%,但是想来想去总不能第一节课就翘吧,那也太不给老师面子了,好歹去听了无聊后睡个半节课也行啊。结果正是因为这一正确的选择(上了思修的第一节课)让我真心的喜欢上了这节课。 原以为枯燥的纯空谈理论,“封锁”我们思想的思修课原来真实的情况并不是这样,老师刚上课就提出了同学们在课余时间很感兴趣并且经常讨论的最近的网络上的热点问题,并让我们对此展开讨论,这让本来就对这些事抱有一肚子怨气,无处发泄的我们怎能放过这一次机会?课堂上,我们畅所欲言,同学们的讨论很热烈。老师从多角度,多观点给我们阐述这些问题的意义和影响。并在教学途中增加了许多视频的播放,这让课堂的气氛更加活跃,在2各半小时的课程中丝毫不感觉到时间的漫长和倦意。从郭美美到药家鑫案件每一个事例都无不蕴含着老师课后的多少准备工作,我们在获得走向社会的教育的同时也深深的被老师的敬业精神所感动。 通过一学期的思修学习,让我受益匪浅。学习思修的目的远远不在于考试,这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生,让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标。 思想道德修养的学习重点,是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的,把人生划分成若干个阶段,大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章,就为我们详细而系统地介绍了大学生活,使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识,在一些突入其来的问题,有了应对思想准备和认识方法,起到了引路标灯的作用,对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们,面临的问题和思想情绪不计其数,环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之我们的心态并不成熟,很容易被困难折倒,进入误区。大学较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变,健健康康地成长。我是一个男生,我所经历的坎坷生活,让我养成了内向的性格,遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹,在学了《思想道德修养》课后,我的情况有了很大的改观,精神面貌也有了笑靥,性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到,所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时,才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理,有了这种心情,增强了自己的自信。 学了《思想道德修养》后,作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”,是人生观教育的逻辑起点,只有正确认识个人与社会、国家的关系,摆正自我的位置,才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此,要切实把学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平和工作能力,为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。从审美的含义、标准讲起,大学生应该

思修观后感

思修(互联网时代)观后感 班级:15级机械闽台班姓名:张富森学号:3156125012 这个宣传片虽然时间不长,但是让我了解到,当人们还迷恋在农耕时代的宁静时,蒸汽机的轰鸣以迅雷不及掩耳之势打破了远古的寂静;当火车的轰鸣响彻宁静的大地,悄无声息的电磁波早已经偷偷的来到人们的日常生活中,电气时代如排山倒海之势向人类袭来……每一次新技术革命,必然引起生产力的极大进步,每一次时代变革总是会让我们的生活发生翻天覆地的变化。飞快的我们迎来互联网时代。 在网络飞速发展的今天,在互联网上可以找到任何你想找到的东西,越来越健全的网络给人们的生活带来了实惠和方便,自从有了淘宝网等网上购物平台后,人们越来越喜欢坐在电脑前淘宝,减少了去商场,去书店的次数,因为在现实中可以找到的商品或书籍同样在网上也可以找到,同时有些因为地域限制在本地找不到的商品在网上也同样可以找到。人们不仅可以从网络上找到自己想要的实物,也可以找到自己想查找的信息,在网络上你可以方便快捷的找到你想找的信息。网络还是一个交友答疑的好地方,你可以通过网络找到与自己观点一致的朋友,也可以找到帮助自己解决问题的老师。网络已经走进千家万户,走入我们的生活,成为我么生活的一部分,所以网络营销将是一种趋势,将成为企业宣传的一种重要的途径,互联网时代已经到来,只有能够正确准确的利用互联网的人才能在未来的竞争中抢占先机,所

以说未来企业的发展,得互联网者得天下。 随着科学技术的进步、技术水平与管理水平的极大提高。网络的不断发展,给人们带来了现实生活之外的另一个虚拟空间,人们的工作、学习、生活方式都不断在发生变化,人们变化着的价值观也在改变着网络的发展,网络的发展与普及,使世界的距离变的越来越小。互联网将最终对整个人类的生存与发展产生越来越重要的影响。逐渐成为人们生活中的一部分。 (1)网络信息成为现代化建设极为重要的社会财富。信息的海量、开放、多元及网络化互动传播,打破了信息垄断、改变了信息单向传播和单一性。 (2)网络社会成为现代社会的新形态。网络使人与人之间的沟通更加方便,使人与人之间的关系更为多样化,缩小了人们时间和空间的距离。 (3)网络文化成为现代文化中崭新的文化形态。网络作为最为先进的文化传播工具,将有利于我们建立更为便捷、更为广泛的社会主义文化传播体系,提升中华文化的国际影响力和国家凝聚力,促进文化交流。 (4)网络经济成为重要的经济形态。网络经济为我国社会主义市场经济的发展提供了新的机遇。我们要促进国民经济又好又快发展,就必须坚持实行以信息化带动工业化,实现小康社会。 正是因为互联网时代的到来,给我们的生活带来了很大的便利,同时互联网上有形形色色的新闻信息,让我们快速的了解世

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