四年级上册音乐知识点

1、《花儿与少年》青海民歌，笛子独奏。

花儿是山歌的一种，流行于甘肃、宁夏、青海等地。

2009年入选世界非物质文化遗产。

2、《我的祖家是歌乡》台湾高山族民歌。

《跳柴歌》海南黎族民歌。

《月光下的凤尾竹》葫芦丝独奏。云南傣族

《阿西里西》贵州彝族名歌

3、《丰收歌》歌舞《丰收舞》主题歌，演唱形式领唱与合唱。

《丰收之歌》丹麦民歌

《喜洋洋》民乐合奏

《打麦号子》江苏靖江民歌

号子是民歌的一种，采用一领众和的演唱形式。

4、《落水天》广东民歌，女声独唱，“落水天”即“下雨天”。

5、《雷鸣电闪波尔卡》奥地利作曲家约翰·施特劳斯，乐曲中用大鼓，定音鼓与钹模拟了电闪雷鸣的声音。

6、《云雀》手风琴独奏

《天鹅》大提琴独奏，作曲圣·桑斯，选自《动物狂欢节》

《飞吧飞吧》德国民歌

《水草舞》钢琴独奏，选自舞剧《鱼美人》

7、《鳟鱼》奥地利作曲家舒伯特，舒伯特被誉为“歌曲之王”，钢琴五重奏。

8、《朝景》管弦乐，选自《培尔·金特》组曲，田园风味，挪威格里格曲。

9、《太阳出来喜洋洋》重庆民歌。

10、《火车向着韶山跑》木管五重奏：长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号。

《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，作曲：聂耳田汉作词他的革命歌曲被誉为“民族解放的号角”

11、《雪橇》钢琴独奏，【俄】柴可夫斯基

《铃儿响叮当》美国歌曲

12、《踏雪寻梅》中“霁”意为雪后放晴，“灞桥”指有扶手的石板桥。

13、《冬天的故事》演唱形式：领唱与齐唱。

新人音版小学音乐一――六年级上册期末复习知识汇总

新人音版小学音乐一――六年级上册期末复习知识汇总各年级音乐需要掌握的知识点（上学期）一年级：共十一课，23首歌曲，学生至少会唱11首（这是底线），每课至少会唱一首，要求会唱，唱熟。二年级：共十一课，22首歌曲，学生至少会唱11首（这是底线），每课至少会唱一首，要求会唱，唱熟。三年级：技能：共十课，22首歌曲，学生至少会唱11首（这是底线），每课至少会唱一首，要求会唱，唱熟。理论：1、每课圆圈里面的乐理知识需要掌握如：四分音符、二分音符、八分音符、四分休止符的表示方法等；人声的分类。 2、知道歌曲的出处，并知道歌曲的演唱情绪，如：第九课《桔梗谣》是一首朝鲜民歌，用欢快的情绪演唱。四年级：共9课，16首歌曲，学生至少会唱9首（这是底线），每课至少会唱一首，要求会唱，唱熟。理论：1、每课圆圈里面的乐理知识需要掌握如：附点四分音符、附点八分音符，二拍子指挥图式、三拍子指挥图式、四拍子指挥图式以及强弱规律，升记号的表示方法等。 2、知道歌曲的出处，并知道歌曲的演唱情绪，如：第九课《刨地瓜》是一首山东陵县民歌。《山谷静悄悄》用轻柔、优美的情绪演唱。五年级：技能：共七课，7首歌曲，要求学生全部会唱并唱熟（尽可能的不看课本）。理论：1、第一课：掌握装饰音“上波音”的表示方法；知道刘天华创作的优秀曲目；知道民族乐器中拉弦乐器的名称。 2、、第二课：掌握切分音的表示方法及含义。 3、第三课：掌握变音记号“升记号”的表示方法。 4、第五课：知道民族乐器中拨（击）弦乐器的名称。 5、第七课：掌握变音记号“降记号”的表示方法。另注：歌曲的出处及演唱情绪需要知道，如：第三课《小机灵的歌》是一首日本歌曲，是动画片《聪明的一休》主题歌，用机灵、活泼地情绪演唱。六年级：技能：共七课，7首歌曲，要求学生全部会唱并唱熟（尽可能的不看课本）。理论：1、第二课：掌握切分音和反复记号的表示方法及含义。 2、第四课：知道舒柏特创作的有代表性的器乐曲和歌曲。 3、第六课：知道黄自的艺术成就。 4、第七课：知道柴可夫斯基的艺术成就。另注：歌曲的出处及演唱情绪需要知道，如：第五课《星星和灯光》是一首彝族歌曲；《童年多美好》用深情活泼地情绪演唱。三年级：（每空0.5分） 1、连线四分音符 5 二分音符3- 八分音符0 四分休止符 5 2、《桔梗谣》是一首朝鲜民歌，用（）的情绪演唱。 3、人声分为（）、（）、（）。四年级：（每空0.5分） 1、《中华人民共和国国歌》是由（）作词，（）作曲的。 2、选择三拍子指挥图式（） A B C 3、《山谷静悄悄》用（）的情绪演唱。 4、升记号用（）表示。 5、《刨地瓜》是一首山东（）民歌。六年级：（每空0.5分）

人音版五上音乐复习资料

五上音乐复习资料姓名（）班级（）一、课内知识 1.《晨景》管弦乐作曲家：格里格（挪威）长笛、双簧管、弦乐组太阳升起的景象 2.《晚风》六八拍6/8 以八分音符为一拍，每小节有六拍强弱弱次强弱弱 3．《渔舟唱晚》古筝独奏曲夕阳西下渔民满载而归的景象356155 235633 123522 4.《嘎达梅林》蒙古族男低音独唱马头琴五重奏 5.《雨花石》2/4 二拍子指挥图示强弱 6.《丰收锣鼓》民族长管弦乐第二乐段主奏乐器：二胡、高胡笛子、扬琴、琵琶第四乐段：扬琴、琵琶、阮吹拉弹打 7.《丰收的节日》新疆塔塔尔族民歌前面齐唱后面合唱 8.《苹果丰收》朝鲜族歌曲 9.《打猪草》黄梅戏根据《对花》的曲调改编竹筒胡琴、三弦 10.《外婆的彭湖湾》台湾歌曲叶佳修词曲 11.《牧场上的家》美国儿童歌曲3/4 三拍子指挥图示强弱弱 12.《回家》萨克斯管独奏作曲家：凯丽金（美国）爵士乐 13.《可爱的家》管弦乐作曲家：比肖普（英国）主旋律两遍：中提琴钢片琴、弦乐二、音乐记号换气记号（）顿音记号（）重音记号（）反复（跳跃）记号（）连音线（）附点（）休止符（）渐强（）渐弱（）强（）中强（）弱（）中弱（）升号（）降号（）还原（）装饰音（倚音、波音、滑音）（）三、课外知识 1.中国五大戏曲剧种：京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏 2.人声分类：男声（男高音、男中音、男低音）、女声（女高音、女中音、女低音）、童声 3.演唱形式：单声部：独唱、齐唱、对唱多声部：领唱、合唱、重唱、轮唱 4.风格分类：进行曲、舞曲、抒情曲 5.旋律走向：上行123、下行321、平行111 5.西洋管弦乐：弦乐器（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、钢琴）木管乐器（短笛、竖笛、单簧管、黑管、双簧管、大管）铜管乐器（短号、小号、长号、大号、法国号）打击乐器（定音鼓、钢片琴、小鼓、响板） 6.民族管弦乐：吹管乐器（笛子、萧、笙、唢呐）拉弦乐器（高胡、二胡、革胡）弹拨乐器（琵琶、阮、扬琴、三弦）打击乐器（各种鼓、锣、镲、云锣）

新版五年级下册音乐知识点

新版五年级下册音乐知识点 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020

五年级下册音乐知识点 1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》演唱形式为齐唱，田汉作词聂耳作曲，歌曲节拍为2/4拍 G大调速度为进行曲 2、《美丽的家乡》丁毅、田川作词王云之、刘易民作曲节拍为2/4拍 1=C 表情术语为欢快、喜悦地这首歌曲选自歌剧《傲蕾 .一兰》根据达斡尔族民歌（即东北民歌）《忠实的心哪想念你》改编。民歌是音乐创作的源泉。 3、《驯鹿》选自《北方民族生活素描》演奏形式为月琴独奏，刘锡津作曲乐曲节拍为4/4拍演奏情绪为舒展地 4《冬猎》选自《北方民族生活素描》演奏形式为柳琴独奏，刘锡津作曲乐曲A 段表情术语为活泼欢快的B段表情术语为优美抒情地 5、《鸿雁》是一首蒙古族民歌节拍为4/4拍速度为中速稍慢表情术语为抒情地。《鸿雁》原名《鸿嘠鲁》，意思是“白天鹅”，后发展成现在的《鸿雁》。表达了草原人民浓浓的思乡之情。这首作品曾作为片尾曲被用在电视剧《东归英雄传》中。 6、《长城放鸽》王晓玲作词瞿希贤作曲 C大调节拍为2/4拍表情术语为抒情、豪迈地 7、《银色的马车从天上来啦》张东辉作词蒋雄达作曲 C大调速度稍快地应用欢快、活泼的声音演唱这首歌曲 8、《吹起羌笛跳锅庄》是一首羌族民歌周小泉作词作曲速度为中速稍快表情术语为欢快地 9、羌笛流传于中国西南少数民族地区的民间吹管乐器，音色高亢，略有悲凉感 10、锅庄舞是藏族、羌族等少数民族的一种歌舞形式 11、《瑶族舞曲》演奏形式为民族管弦乐合奏刘铁山、茅沅作曲。《瑶族舞曲》是大家广为熟知的民族管弦乐曲。全曲分为三个部分，生动地描绘了瑶族人民欢庆节日时的歌舞场面。 12、《木鼓歌》刘位循作词杨正仁作曲歌曲节拍为2/4拍速度为中速 13、《锦鸡出山》根据土家族音乐改编田隆信改编《锦鸡出山》是根据湖南土家族人民喜闻乐见的民间音乐“打溜子”改编的乐曲。乐曲生动地描绘了锦鸡的各种生活情态，反映了土家族人民热爱生活的乐观情趣。全曲分为山间春色、结队出山、溪间戏游、众遇顽敌、荣归五个部分。 14、“打溜子”是土家族民间器乐合奏形式，由溜子锣、头钹、二钹、马锣组成。演奏时，各乐器音色多变、节奏穿插、配合精妙，音乐形象鲜明、生动。 15、《阿喽喽》是一首贵州彝族儿歌，节拍为2/4和3/4拍表情术语为欢快地 16、《看大戏》刘蕾作词仲党作曲歌曲节拍为2/4拍，表情术语为欢快、活泼地。这是一首具有河南豫剧唱腔特点的歌曲 17、豫剧又称河南梆子，流行于以河南省为中心的黄河中游地区。伴奏乐器主要有板胡、小三弦、笛子等 18、《花木兰》演奏形式为民乐与管弦乐合奏杨洁明作曲

六年级上册音乐教材知识点一

1、《中华人民共和国国歌》原名叫《义勇军进行曲》，词作者田汉，曲作者是聂耳，聂耳的故乡是云南玉溪，聂耳的作品有：《卖报歌》、《毕业歌》、《大路歌》、《码头工人》2《我的祖国》电影《上甘岭》中的插曲，是乔羽作词，刘炽作曲，《我的祖国》这首歌的首唱者是郭兰英。 3、《老鸟小鸟》是一首绕口令歌，是由作曲家瞿希贤作曲。 4、《欢乐颂》节选自《第九交响曲》，曲作家是德国的贝多芬。《土拨鼠》和钢琴独奏曲《土耳其进行曲》也是贝多芬的作品，歌德是德国的作家和思想家。 5、台湾民歌《宜兰童谣》是根据二歌《丢丢铜》和《天乌乌》改编的。 6、京剧中的脸谱有生、旦、净、丑，京剧弦乐主要伴奏乐器是京胡、京二胡、月琴、三弦。 7、“葫芦丝”和“芦笙”都是云南少数民族乐器，西双版纳是傣族音乐歌舞集中的地区。二、乐器分类： 1、民族乐器（1）民族管乐器：笛子、芦笙、唢呐、葫芦丝（2）民族弦乐器：月琴、二胡、京胡（3）民族打击乐器：铃鼓、大鼓、板鼓、钹、锣、扬琴、云锣 2、西洋乐曲：小号、长笛、短笛、长号、圆号、小提琴、大提琴、电子琴、三角铁、沙锤三、民族歌曲 1、《猜调》----云南民歌。《月光下的凤尾竹》----云南傣族民歌 2、《飞歌》--贵州苗族民歌。《久不唱歌忘记歌》---贵州布依族民歌《金凤子开红花》---贵州民歌 3、《太阳出来喜洋洋》--四川民歌。《采花》--四川民歌。《闹元宵》--四川民歌 4、《丢丢铜》《宜兰童谣》----台湾民歌。《天黑黑》----台湾民歌 5、《风吹竹叶》----福建民歌《采茶歌》----福建民歌 6、《铃儿响叮当》----美国民歌 7、《划船歌》----印度尼西亚民歌 8、《卡普里岛》----意大利民歌 9、《可爱的一朵玫瑰花》---哈萨克民歌 10、《吉哟》----侗族民歌 11、《大家一起来》----瑞典歌曲 12、《一起来high歌》-----德国歌曲 13、《祝你圣诞快乐》----欧美传统歌曲四、1、《卖火柴的小女孩》丹麦安徒生著 2、《宜兰童谣》属管弦乐曲 3、《沉思曲》属小提琴独奏曲法国马斯涅曲 4、《土耳其进行曲》属钢琴独奏曲 5、《老鸟小鸟》属绕口令 6、《花好月圆》属民族合奏 7、《丰收锣鼓》属民族管弦乐曲 8、《梦幻曲》属钢琴独奏或大提琴独奏德国舒曼曲五、中国民歌体裁：劳动号子、山歌、小调六、感受歌曲的情趣与情感（聆听）热情地轻快地恬静地欢快地亲切地愉快地甜美地深情地雄壮有力地轻柔宁静地天真活泼地明朗地悲伤地七、音乐记号：1、变音记号 2、力度记号 3、装饰音记号（1）变音记号包括：升记号# 降记号b 还原记号重升记号x 重降bb （2）力度记号包括：强f 弱p 中强mf 中弱mp 很强ff 很弱pp 突强 sf 突强后弱sfp 强后弱 fp 渐强< 渐弱> （3）装饰音记号包括：上波音下波音上滑音下滑音（4）演奏、演唱记号：“—”保持音记号“>”重音记号“▼”顿音记号 “v”换气记号“⌒”连音线“”自由延长记号“tr”颤音记号（5）速度用语：慢拍稍慢中速（中拍）稍快小快板快（快拍）急速（急拍）减慢减快（6）反复记号主要分为D.C 记号，D.S记号，段落反复记号和反复跳越记号。：从头反复记号

人教版四年级上册科学各单元知识点

人教版四年级上册科学各单元知识点一、天气一、填空题 1、天气（总是在不断地）在发生变化，它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有（生物）。 2、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向）和（风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。。 3、测量气温要选择室外阴凉、（通风）的地方。通常情况下，一天中（下午2—3时）的气温最高，凌晨和（日出前后）气温最低。 4、风向是指风（吹来）的方向。由北向南吹来的是（从北吹向南），由西南向东北吹来的是（从西南吹向东北）。当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。 5、风向可以用（风向标）来测量。风向标的箭头指向风（吹来）的方向。如指向标的箭头指向西北，就是（西北）风。 6、我们可以用（八个）方位来描述风向。 7、（风速）是以风每秒行进多少米来计算的。（风速仪）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为（13 ）个等级。 8、降水的形式很多，常见的有（雨）、（雪）、（冰雹）等。 9、（雨量器）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。如10～25毫米是（中雨），50～100毫米是（暴雨），小于（10毫米）是小雨。 10、云是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。通常把云分成（层云）、（积云）、（卷云）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），看上去像棉花堆一样的云叫（积云），纤细的雨状云是（卷云）。 11、人们根据云量的多少区分（晴天）、（多云）、（阴天）。当天空中的云量不超过四分之一是（晴天），云量不超过四分之三是（多云），阴天时，云量会超过整个天空的（阴天）. 二、判断题 1、从东南方吹向西北方的是西北风。（错） 2、降水的形式有雨、雪、冰雹等。（对） 3、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。（错） 4、气象学家常把风速分成12个等级。（错） 5、天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。（对）

苏少版五年级上音乐知识点

五上音乐知识点第1单元学习要求：熟唱《快乐的嚓嚓嚓》、《校园的早晨》 1、《祝你快乐》是管弦乐。《赤足走在田埂上》是无伴奏合唱。《春之歌》是德国门德尔松作曲。是一首无伴奏合唱。 2、会认圆号、小号、长号、单簧管、长笛 3、升记号：表示把原音升高半个音 4、D.C意为从头反复；Fine意为结束；两个“”记号之间的旋律反复时省略。第2单元学习要求：熟唱《天下的妈妈都是一样的》、《甜甜的秘密》 1、《爱的祝愿》是小提琴独奏，《爱的罗曼斯》是吉他独奏。 2、降记号：b 表示把原音降低半个音 3、3、还原记号：表示将已升高或降低的音恢复到本位音高 4、f表示强、mf表示中强、p表示弱、mp表示中弱第3单元学习要求：熟唱《美丽的星座》、《我爱我的家乡》 1、《地图》是大提琴与多媒体交响协奏曲；《瑶族舞曲》是民族管弦乐 2、民族乐器：（1）、打击乐器：鼓、木鱼、云锣鼓（2）、吹管乐器：笙、竹笛、唢呐（3）、拉弦乐器：中胡、二胡（4）、弹拨乐器：扬琴、柳琴、琵琶第4单元学习要求：熟唱《抓妈荷》、《采莲谣》 1、《五月五赛龙会》是女生独唱，是江苏民歌。《喜报》是笛子独奏 2、《抓妈荷》是江苏沭阳民谣第5单元学习要求：熟唱《故乡恋情》、《哈啰！哈啰！》 1、《脚铃舞曲》是孟加拉民间音乐。《樱花谣》是女生独唱，是日本民歌。 2、《故乡恋情》是泰国歌曲。《哈啰！哈啰！》是马来西亚歌曲。第6单元学习要求：熟唱《牧场上的家》、《蓝天白云》 1、《飞驰的雄鹰》是密鲁民歌，是排箫独奏曲。《空山鸟语》是刘天华曲，是二胡独奏曲。 2、刘天华是中国近代作曲家、演奏家、音乐教育家。代表作有：《空山鸟语》、《光明行》、《病重吟》等。

五年级下册音乐知识点

小学五年级音乐复习要点 1、本学期我会唱的歌曲有：《美丽的家乡》、《长城放歌》、《吹起羌笛跳锅庄》、《阿喽喽》、《梅花》、《看大戏》、《让我们荡起双桨》、《送别》、《读唐诗》等。 2、本学期我听过的音乐有：《驯鹿》、《冬猎》、《瑶族舞曲》、《木鼓歌》、《锦鸡出山》、《花木兰》、《迎春》、《纸风车》、《梅花三弄》、《渔舟唱晚》。 3、欣赏乐曲《驯鹿》《冬猎》都选自组曲（《北方民族生活素描》），曲作者是（刘锡金）。《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》选自电影《风云儿女》由田汉作词，聂耳作曲。演唱形式为齐唱。 4、月琴和柳琴都是我国民族（弹拨）乐器。这两种乐器都是（四）根弦，都用（拨子）弹奏，柳琴又被称为（“柳叶琴”）或（“土琵琶”）。 5、呼吸记号——“V”。 6、歌曲《美丽的家乡》，是歌剧（《傲蕾·一兰》）选曲，反映了（达斡尔）族民族女英雄傲蕾·一兰（反抗沙俄入侵）的故事。 7、《吹起羌笛跳锅庄》是一首（羌）族民歌，该民族主要分布在（四川阿坝藏族、羌族自治州）。8、（锅庄舞）是流行于（藏族）、（羌族）一种歌舞形式。 9、《瑶族舞曲》是一首（瑶）族乐曲，演奏形式为（管弦乐合奏），曲作者是（刘铁山、茅沅）。全曲分为三部分，描绘了瑶族人民欢庆节日时的歌舞场面。 9、《阿喽喽》是一首贵州（彝）族儿歌。它由（2/4）拍子和（3/4）拍子混合标识。 10、《送别》是我国著名音乐教育家（李叔同）填词改编的歌曲。 11、豫剧又被称为（河南梆子），流行于以（河南省）为中心的黄河中游地区，其伴奏乐器主要有（板胡、小三弦、笛子）。 12、《花木兰》是一首（民乐与管弦乐队合奏），曲调来源于（河北梆子）。 13、（河北梆子）是河北地区的戏曲剧中之一，其唱腔（苍劲悲壮、激越高昂）。伴奏乐器主要有（板胡、笛子、梆子、笙）等。打击乐器的锣鼓经与（京剧）基本相同。 20、越剧产生于（浙江嵊县），流行于（上海、浙江、苏南）等地，用（浙江方言）演唱、艺术风格（抒情细腻）。如：《西湖美》。21、《让我们荡起双桨》是电影（《祖国的花朵》）的插曲，其词曲

人教版六年级上册音乐试卷及知识点整理

六年级上册音乐试卷及答案（知识点整理）填空 1、蒙古族民歌有长调和短调之分，长调节奏自由，速度比较缓慢。短调节奏规整，速度轻快。《牧歌》是一首长调，《金杯》是一首短调。 2、奥地利作曲家舒伯特创立的一种钢琴小品体裁叫音乐瞬间 3阿肯是指哈萨克（民族）的民间歌手。 4《两颗小星星》是电影《英俊少年》的插曲。 5英国管是木管乐器之一，音质柔和、圆润，有着田园风、回忆、梦幻的色彩 6 赛马描绘了万马奔腾的景象，是一首二胡独奏曲 7 《我爱银河》旋律以跳进为主，表现了小星星在太空穿梭起伏的形象 8、幽默曲是一种幽默风趣、表现明朗愉快情绪的器乐小品。连线《“自新大陆”交响曲》穆索尔斯基《苏珊娜》福斯特《图画展览会》德沃夏克《木星——欢乐使者》霍尔斯特德沃夏克是捷克作曲家，舒伯特是奥地利作曲家，穆索尔斯基是俄罗斯作曲家。填空 1、蒙古族民歌有长调和短调之分，长调节奏自由，速度比较缓慢。短调节奏规整，速度轻快。《牧歌》是一首长调，《金杯》是一首短调。 2、奥地利作曲家舒伯特创立的一种钢琴小品体裁叫音乐瞬间 3阿肯是指哈萨克（民族）的民间歌手。 4《两颗小星星》是电影《英俊少年》的插曲。 5英国管是木管乐器之一，音质柔和、圆润，有着田园风、回忆、梦幻的色彩 6 赛马描绘了万马奔腾的景象，是一首二胡独奏曲 7 《我爱银河》旋律以跳进为主，表现了小星星在太空穿梭起伏的形象 8、幽默曲是一种幽默风趣、表现明朗愉快情绪的器乐小品。连线《“自新大陆”交响曲》穆索尔斯基《苏珊娜》福斯特《图画展览会》德沃夏克《木星——欢乐使者》霍尔斯特德沃夏克是捷克作曲家，舒伯特是奥地利作曲家，穆索尔斯基是俄罗斯作曲家。

四年级音乐知识点汇总

四年级音乐知识点汇总 1? 旋律的三种行进方式为上行（国歌）、下行（愉快的梦）、波浪形进行（让我们荡起双桨）。 2?四年级音乐知识点汇总一拍半。 3.24拍的含义为以四分音符为一拍；每小节有2拍。强弱规律为强、弱。 4. 延音线是一条向上或向下弯曲的弧线；其作用是将四年级音乐知识点汇总；时值为连接音符时值的总和5?附点二分音符土三丁+上 9?倚音O 6?上滑音7?波音记号8.重音记号＞

11.3/4拍含义为以四分音符为一拍；每小节有3拍。强弱规律为强、弱、弱 12.附点八分音符。是中国的传统拉弦乐器；是中国传统戏曲京剧的主要伴奏乐器。音色清脆、明亮。 14. 演唱形式为独唱（男生独唱、女声独唱、童声独唱）、合唱（男生合唱、女声合唱、童声合唱、混声合唱）、齐唱、轮唱等。 15. 演奏形式为合奏（管弦乐、管乐、民乐等）、独奏、齐奏等。四年级上册音乐基础知识汇总（演唱）

1. 歌曲《中华人民共和国国歌》；又名《义勇军进行曲》。是由田汉作词；聂耳作曲的歌曲；是电影《风云儿女》的主题歌。《中华人民共和国国歌》表现了中国人民百折不挠、勇往直前的精神。歌曲为2/4 拍；它的强弱规律是强、弱。演唱形式为齐唱；它的演奏乐器是管弦乐合奏（小提琴、中提琴、大提琴、定音鼓、小号、圆号、大号等）乐曲情绪是激昂、奋进的。乐曲题材是进行曲。本首歌曲旋律的行进方式为上行。一般在升国旗或者是大型比赛现场（奥运会我国运动健儿夺冠时）演奏或演唱。 2《采一束鲜花》曲调优美；感情真挚；表现了少年儿童对祖国妈妈的热爱之情。 3. 《杨柳青》是一首江苏民歌；抒发了美好生活所带来的喜悦之情和对家乡的热爱。 4. 《大雁湖》是一首鄂温克族民歌。曲调优美抒情；悠扬动听；富有歌唱性；抒发了人们热爱家乡的真切情感。 5. 歌曲《哦；十分钟》曲调欢快、活泼、语言生动形象。表现了自由快乐的心情。 6. 《大家来唱》是一首意大利威尼斯民歌；二声部合唱曲。旋律优美、流畅。 7. 《愉快的梦》是一首二声部合唱曲；歌曲描绘了儿童在梦中神奇的景象。歌曲具有摇篮曲的特点；速度较慢；节奏平稳。 8. 《月亮月光光》是一首台湾童谣。歌曲由4 个乐句构成；是一首二声部合唱曲

五年级上册音乐复习资料

五年级上册音乐知识点总结第一单元 1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》田汉作词，聂耳作曲。 2、《依马呀吉松》是一首藏族民歌。“依马呀吉松”是流行在四川巴塘一带的堆谐曲。 3、堆谐是代表性的藏族民间舞蹈之一，舞蹈突出脚的踢、踏动作，有人把它称为藏族的踢踏舞。 4、衬词：在民歌的歌词中，除直接表现歌曲思想内容的歌词外，为完整表现歌曲而穿插的一些由语气词、形声词、谐音词或称谓构成的衬托性词句。 5、青海民歌《上去高山忘平川》。这是一首典型的“花儿”歌曲音域宽广、音调淳朴，由上、下两句构成。歌词采用自问自答的形式，多次出现四度跳进与大跳，表现出鲜明的地方色彩。 6、“花儿”是流行于甘肃、青海、宁夏等地区的一种山歌。音乐具有高亢、奔放、粗犷、刚健的风格。 7、朱仲禄（1992—2007），民间歌手，人称“花儿王”生于青海同仁县，自幼学唱花儿，博彩众长，形成了自己的演唱风格。声音明亮挺拔、刚柔并济、韵味地道，歌声山野气息浓厚，给人以天高气朗的高原感受。 8、钢琴独奏《新疆舞曲第二号》丁善德曲。 9、《新疆舞曲第二号》是根据新疆少数民族音乐风格创作的钢琴曲，节奏铿锵、旋律跳荡，展现了欢乐的歌曲场面，富有浓郁的民族风情。 10、丁善德（1911-1995）作曲家、钢琴家、音乐教育家。主要作品有：儿童钢琴组曲《快乐的节日》、管弦乐《长征交响乐》、大合唱《黄埔江颂》等。 11、青海民歌《四季调》，选用双响筒、沙槌、三角铁、铃鼓或其他打击乐器为主旋律伴奏。 12、《三峡的孩子爱三峡》魏岚作词、王原平作曲。 13、三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷。它西起重庆市奉节白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关，由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成。 14、G大调音名：G A B C D E F G 唱名：do re mi fa sol la si do 15、管弦乐合奏《北京喜讯传边寨》郑路、马洪业曲。 16、取材于苗族和彝族的民间音乐，以充满激情的旋律表达了人民的喜悦心情和浓郁的生活气息，生动勾勒出边寨人民听闻喜讯后的狂欢场景。 17、《北京喜讯传边寨》曲式结构：A —D—B—C—E—A 谱例C具有苗族飞歌的音调特点。第二单元 1、《手拉手，地球村》李幼荣作词，龚耀年作曲。 2、《留给我》王健作词，士心作曲。这首歌曲中多处采用了重复的发展手法。 3、《森林狂想曲》吴金黛曲。第三单元 1、《大河之舞》爱尔兰比尔·惠南曲。 2、《大河之舞》结合了踢踏舞、音乐与戏剧的艺术形式，以传统爱尔兰民族特色的踢踏舞为主，融合热情奔放的西班牙弗拉门戈舞，并汲取古典芭蕾与现代舞蹈的精华，共同营造出气势如虹、异彩纷呈的舞台场景。

六年级音乐知识点汇总

六年级音乐基本知识和常识提要一、音乐知识 1．音乐中的七个音符简谱中写作1 2 3 4 5 6 7，分别唱作do 、re 、mi 、fa 、sol 、la 、si 。 2．乐曲中，1＝C 指调号，4 2指拍号，中速稍快等指速度。拍号含义强弱规律拍号含义强弱规律 42 以四分音符为一拍，每小节2拍强弱 83 以八分音符为一拍，每小节3拍强弱弱 43 以四分音符为一拍，每小节3拍强弱弱 86 以八分音符为一拍，每小节6拍强弱弱次强弱弱 4 4 以四分音符为一拍，每小节4拍强弱次强弱 2 2 以二分音符为一拍，每小节二拍强弱音符名称时值音符名称时值 5－－－全音符四拍 5－二分音符二拍 5 四分音符一拍 5 八分音符半拍 5 十六分音符四分之一拍 5．附点四分音符一拍半 5．附点八分音符四分之三拍 5 5 5 三连音一拍 55 5为切分节奏，中间的5为切分音休止符名称时值休止符名称时值 0 四分休止符停一拍 0 八分休止符停半拍记号名称记号名称记号名称记号名称 # 升半音 mf 中强＞渐弱 ↘ 下滑音 b 降半音 mp 中弱倚音 ↗ 上滑音还原记号 p 弱 tr~~~ 颤音 ⌒ 延音线 ff 很强 pp 很弱波音 V 换气记号 f 强＜渐强 5 保持 ▼ 顿音记号 7．反复记号: 表示从头反复; fine 表示结束. 表示从S 处开始反复。 8．歌曲的演唱形式主要有齐唱、合唱、对唱、重唱、独唱、轮唱（卡农）。 9．圆舞曲是三拍子的舞曲，起源于奥地利。波尔卡是起源于波西米亚的二拍子民间舞蹈，有《微笑波尔卡》《雷鸣电闪波尔卡》。 10．乐器分为民族乐器和西洋乐器。民族乐器: （1）拉弦乐器：二胡、中胡、高胡、板胡、马头琴等。（2）吹管乐器：笛子、笙、唢呐、管、巴乌、排萧等。

五年级音乐下册测试题卷

五年级音乐（下册）测试题(卷) 题号一二三总分得分一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分） 1、将乐曲与所属民族连在一起。 2、将歌名与对应的演唱情绪连在一起。《巴塘连北京》佤族《小鸟小鸟》欢悦、亲切的《阿佤人民唱新歌》侗族《迷人的火塘》诙谐地《迷人的火塘》朝鲜族《蝈蝈和蛐蛐》优美地《小白船》藏族《手拉手》热情、有朝气地《盼红军》河南民歌《编花篮》四川民歌二、选择题（满分10分，共10小题，每题1分） 1、《秋收》是一首（）。 A、器乐曲 B、舞曲 C、进行曲 D、交响曲 2、下列不属于京剧四大行当的是（）。 A、旦 B、生 C、丑 D、末 3、下列符号表示下滑音的是（）。 A、＃ B、↘ C、﹥ D、b 4、下列属于装饰音的是（）。 A、倚音 B、顿音 C、跳音 D、延长音 5、《北京喜讯到边寨》是（）族的歌曲。 A、藏族 B、傣族 C、彝族 D、回族 6、“绿了河边的杨柳，红了村前的杏花”出自下列哪首歌曲（）。 A、《春水》 B、《小鸟小鸟》 C、《春雨蒙蒙地下》 D、《致春天》 7、下列图片使你想到哪首歌曲（）。 A、《小雨伞》 B、《田野在召唤》 C、《上学路上》 D、《一把雨伞圆溜溜》 8、《童心是小鸟》应该用（）的情绪来演 A悠扬的 B轻柔的 C悲壮的 D喜悦的 9、《铃儿响叮当》是由美国（）作曲 A乔羽 B 彼尔彭特 C 杨峥嵘 D 格里格 10、哪首作品是具有京腔韵味的歌曲（） A《蝈蝈和蛐蛐》 B《手拉手》 C《春雨蒙蒙下》 D《迷人的火塘》三、判断题（满分10分，共10个题，每题1分） 1、歌曲《小鸟小鸟》是一首歌颂春天的歌曲。（）

六年级音乐复习资料(上册)

六年级音乐复习资料(上册) 一、填空题。 1、在一拍中时值均等地唱（奏）三个音，这叫作三连音，用符号（）表示。音乐中重音符号用表示。“”是渐强记号。渐弱用表示。 2、中华人民共和国国歌名叫《义勇军进行曲》，是由田汉作词，聂耳作曲，人民音乐家聂耳的故乡是云南玉溪，国歌要用进行曲的速度演唱，进行曲是一种用步伐节奏写成的乐曲。 3、《我的祖国》这首歌曲是电影《上甘岭》中的插曲，是乔羽作词，刘炽作曲，两位词曲作家还共同创作了歌曲《让我们荡起双浆》。这首歌的首唱者是郭兰英，她生于1929年，用稍慢的速度，优美、亲切地情绪演唱。《英雄的诗篇》是管弦乐曲，是《我们的祖国》第二乐章的片段。 4、《老鸟，小鸟》是一首绕口令歌，是由我们作曲家瞿希贤作曲，他生于1919年，去世于2 0 0 8年，他一生为青少年写了大量的歌曲，我知道的还有《飞来的花瓣》、《美丽的花儿》。 5、音阶中相邻两音的距离，分为全音和半音，一个全音包含两个半音。音乐中“3”和“4”是半音，“7”和“i”半音。“1”和“2”是全音，“2”和“3”是全音，“4”和“5”是全音，“6”和“7”是全音。 6、“葫芦丝”和“芦笙”都是云南少数民族乐器。“纳西古乐”的保存地是云南的丽江。西双版纳是傣族音乐歌舞集中的地区。《太阳出来喜洋洋》是重庆民歌。《飞歌》是苗族民歌。与《苗岭的早晨》音调相似。自由延长记号用表示。 7、《丰收锣鼓》中用的是民族打击乐器进行演奏的，你知道的有云锣、板鼓等。 8、“贝多芬”是德国作曲家，“歌德”是德国著名的作家和思想家。贝多芬为歌德的悲剧〈〈爱格蒙特〉〉谱曲。《欢乐颂》、《土拨鼠》、钢琴曲《土耳其进行曲》都是德国作曲家贝多芬作曲，《土拨鼠》是歌德作诗。一般来说，大调式的音乐比较明亮，小调式的音乐较为柔和。大调式音阶是1、2、3、4、5、6、7、i ，小调式音阶是6、7、1、2、3、4、5、6 。“#”叫作升号，表示 #号后面的音唱（奏）时升高半音。还原记号用“”表示，表示前面升高或降低的音又回到原来的音高。 9、京剧中的脸谱有生、旦、净、丑。《穷人的孩子早当家》是现代京剧《红灯

【K12学习】五年级上册音乐知识点

五年级上册音乐知识点歌曲：《少年，少年，祖国的春天》《七子之歌——澳门》闻一多词《牧场上的家》【美】凯利曲《校园的早晨》《我爱我的家乡》《哈啰！哈啰！》马来西亚歌曲欣赏：《祝你快乐》管乐合奏，魏群曲乐曲以ABACA的回旋曲式结构写成。乐曲情绪：轻快、热情。《赤足走在田埂上》无伴奏合唱，叶佳修词曲。这是一首台湾校园歌曲。无伴奏合唱是一种无伴奏的音乐形式是指仅用人声演唱而不用乐器伴奏的多声部音乐表演方式。《春之歌》钢琴独奏【德】门德尔松曲乐曲为ABA三段体结构。A大调，四二拍，优雅的小快板。《爱的祝愿》小提琴独奏【英】埃尔加曲乐曲为典型的“ABA”三段体,加一个尾声构成。《爱的罗曼斯》吉他独奏【西】纳西索·叶佩斯编曲《地图——听音寻路》大提琴与多媒体交响协奏曲，谭盾曲《瑶族舞曲》民族管弦乐，刘铁山茅沅曲，彭修文改编。乐曲结构为复三部曲式。生动地描绘了瑶族人民欢庆节日时的歌舞场面，表现了瑶族人民对幸福生活的热爱和对美好未来的憧憬。《五月五赛龙会》女声演唱，江苏民

歌。选自苏州民歌《姑苏风光》，描绘了江南地区端午节赛龙舟的场景。《喜报》笛子独奏，陆春龄曲 ,乐曲四个部分组成，乐曲激越高亢，热情奔放。《脚铃舞曲》孟加拉民间音乐。脚铃舞是孟加拉民间舞蹈。脚铃舞曲结构规整，旋律优美，是孟加拉民族节日庆典中不可或缺的文艺表演。乐曲可以分为A、B两个段落，前面有引子。《樱花谣》女声独唱，日本民歌歌曲采用了日本特有的都节调式，旋律舒展、优美，富有浓郁的日本民歌 1 色彩。《飞驰的雄鹰》排箫独奏，秘鲁民歌乐曲为二部曲式结构。这是一首赞美秘鲁民族英雄阿达瓦尔帕的民间乐曲。《空山鸟语》二胡独奏，刘天华曲全曲共分五段，另有一个引子和尾声。作曲采用造型手法，生动地表现了深山幽谷中百鸟争鸣的美丽景象。《听妈妈讲那过去的事情》管桦词瞿希贤曲，领唱与合唱。这是一首叙事歌曲，旋律优美，对比鲜明，表达了对新

新人教版小学音乐五年级下册教学计划

五年级音乐教学工作计划一、学生情况分析：本班共有学生9人，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生喜爱音乐的感情。二、教学分析：五年级学生要求学习的乐理知识比较多，学生开始视唱曲谱。这是为今后的学习做准备。在对他们的教学上，我要注意采取趣味性、知识性并重的原则。教学中，我会一些小的音乐游戏，加大对乐理知识的学习。在讲解知识时，要注意用充满趣味的语言来讲解枯燥的知识，用丰富多彩的小游戏来帮助他们理解和巩固，更好的学习知识。三、教学目标、任务：（一）、发声训练部分： 1、学会连音唱法，逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。 2、运用非连音及断音唱法时，声音要有弹性。 3、初步运用气息控制，做力度变化的练习。

4、在韵母变换时，逐步做到声音位置不变，注意咬字、吐字的正确。 5、二声部发声逐渐做到声部和谐。（二）、视唱、知识、练耳部分： 1、读谱知识：结合键盘认识音名从c1到c2在高音谱表上的位置。认识各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。学习附点音符，知道它们的名称和时值。学习各种拍子的指挥图式。学习顿音记号及其唱法。 2、视唱部分：视唱C调号上的自然大、小调音阶及五声徽、商等调式音阶。在教师帮助下视唱C调号上的单声部歌曲（包含所学过的音程及节奏）。练唱有大小二度、大小三度、纯四、纯五度、大小六度、纯八度旋律音程的练习（不出现名称）。划拍视唱各拍子歌曲。 3、练耳部分：练习听记两个音——四个音连续进行的旋律音程，增加大小六度音程。（不说出名称）。练习听记2——4小节的节奏。听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。（三）、欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。四、提高教学质量措施：

苏教版六年级音乐知识点

苏教版六年级上册音乐知识点一、音乐知识 1、《丝绸之路》是一部（电子合成音乐），是由日本作曲家喜多郎作曲。 2、《唱着跳着走近你》是用（欢快、活泼）的情绪演唱歌曲。广州有（“羊城”）和（“花城”）的美誉，一年一度的（“广交会”）迎来了五洲嘉宾。 3、《中国花鼓》是（小提琴独奏）曲。 4、《迎宾曲》是一首（女声独唱）歌曲，是电影《客从何来》的主题歌，《迎宾曲》运用了广东音乐（《步步高》）的音调。 5、北京国际音乐节，创办于（1998）年，它已成为中国的一张文化名片，积极地促进着中外音乐文化的交流。 6、（江南丝竹）流行于苏南、浙西、上海一带，乐队的主要乐器有（笛、箫、笙、二胡、琵琶、小三弦、扬琴）等。 7、《姑苏风光》是（江苏民歌）。 8、《水乡外婆桥》这首歌是由（4/4、3/4、2/4）的节奏组合构成，歌曲采用（清新、活泼）的情绪演唱。 9、昆剧亦称（“昆曲”），始于元末昆山腔，至今已有（600）多年历史，有（“中国戏曲之母”）的雅称。 10、昆曲融入（诗、乐、歌、舞、戏）于一体。被联合国教科文组织列入首批非物质文化遗产名录。 11、《无锡景》是（江苏）民歌，《凤阳花鼓》是（安徽）民歌，《跳柴歌》是（海南）民歌，《斑鸠调》是（江西）民歌。 12、《山村来了售货员》是（唢呐）独奏。在民间，唢呐被称为（喇叭），又叫（大吹）。 13、《唱得幸福落满坡》是（陕西商县）民歌。 14、《跑旱船》是一首（女声）独唱歌曲，是（陕西）民歌。在陕北地区，“旱船”也称（“水船”）是汉族民间歌舞的一种。 15、《陶洋芋》是一首（山西）民歌。《幽静的山谷》是（德国）民歌。 16、《孤独的牧羊人》是电影（《音乐之声》）中的插曲。 17、《爱尔兰风笛》是（爱尔兰）民间音乐。电影《泰坦尼克号》中的音乐《我

(完整版)四年级下册音乐知识点

四年级下册音乐知识点 1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》演唱形式为齐唱，田汉作词聂耳作曲，歌曲节拍为2/4拍 G大调速度为进行曲 2、《忆江南》唐代诗人白居易作词戴于吾作曲节拍2/4拍表情术语为优美地，应用优美、富有表情的声音演唱这首歌曲 3、《西湖春晓》演唱形式为童声合唱贺培真作词贺绿汀作曲陆在易编曲歌曲节拍为6/8拍表情俗语为柔美、清新、流畅地 4、《江南好》演奏形式为民乐合奏谭蜜子金士英作曲 5、竹笛是我国民族弹拨乐器，分为梆笛和曲笛两种。竹制、横吹，贴有笛膜。梆笛音色较为清脆明亮，曲笛音色较为柔和抒情。 6、《少先队员采茶歌》郑南作词龚耀年作曲节拍为2/4拍表情术语为欢快、活泼地 7、《小燕子》胡鹏南作词汪玲作曲节拍为3/4拍速度为中速 C大调 8、《颂祖国》演奏形式为口风琴合奏是一首维吾尔族民歌节拍为2/4拍表情术语为欢快地 9、《唱山歌》是电影《闪闪的红星》的插曲是一首壮族民歌雷振邦编曲歌曲节拍为2/4拍速度为中速应用优美、委婉的声音来演唱这首歌曲 10、《苗岭的早晨》演奏形式为小提琴独奏白诚仁作曲陈钢改编。《苗岭的早晨》根据苗族民歌《歌唱美丽的家乡》改编而成 11、苗族主要分布在贵州、湖南、云南、海南、广西等省区。其民歌可分为飞歌、游方歌、风俗歌、叙事歌、祭祀歌五中 12、《歌唱美丽的家乡》体裁为飞歌是一首苗族民歌节拍为2/4拍速度为中速节奏自由表情术语为奔放地 13、《天山之春》演奏形式为琵琶独奏乌斯满江、俞礼纯作曲王范地改编。乐曲A 段主题旋律优美，富有歌唱性乐曲B段主题旋律欢快、热烈，具有典型的新疆舞曲风格 14、竹竿舞是我国西南少数民族中广泛流传的一种自娱性舞蹈 15、《竹竿舞》根据苗族民歌《栀子开花白又白》改编 16、《久不唱歌忘记歌》是一首贵州布依族民歌节拍为2/4拍速度为中速稍快