四年级音乐知识点汇总

四年级音乐知识点汇总
四年级音乐知识点汇总

四年级音乐知识点汇总

1. 旋律的三种行进方式为上行 (国歌)、 下行(愉快的梦)、 波浪形 进行(让我们荡起双桨)。

2. 四年级音乐知识点汇总 一拍半 。

3.2/4拍的含义为以四分音符为一拍; 每小节有 2拍。 强弱规律为强、 弱。

4. 延音线是一条 向上或向下弯曲的弧线 ;其作用是将 四年级音乐知识 点汇总;时值为连接音符时值的总和

5.附点二分音符

9.

倚音

6.上滑音

7.波音记号

8.重音记号 >

11.3/4拍含义为以四分音符为一拍;每小节有3 拍。强弱规律为强、

弱、弱

12.附点八分音符

。是中国的传统拉弦乐器;是中国传统戏曲京剧的主要伴奏乐器。音色清脆、明亮。

14.演唱形式为独唱(男生独唱、女声独唱、童声独唱)、合唱(男生合唱、女声合唱、童声合唱、混声合唱)、齐唱、轮唱等。15.演奏形式为合奏(管弦乐、管乐、民乐等)、独奏、齐奏等。

四年级上册音乐基础知识汇总(演唱)

1.歌曲《中华人民共和国国歌》;又名《义勇军进行曲》。是由田汉作词;聂耳作曲的歌曲;是电影《风云儿女》的主题歌。《中华人民共和国国歌》表现了中国人民百折不挠、勇往直前的精神。歌曲为2/4 拍;它的强弱规律是强、弱。演唱形式为齐唱;它的演奏乐器是管弦乐合奏(小提琴、中提琴、大提琴、定音鼓、小号、圆号、大号等)乐曲情绪是激昂、奋进的。乐曲题材是进行曲。本首歌曲旋律的行进方式为上行。一般在升国旗或者是大型比赛现场(奥运会我国运动健儿夺冠时)演奏或演唱。

2《采一束鲜花》曲调优美;感情真挚;表现了少年儿童对祖国妈妈的热爱之情。

3.《杨柳青》是一首江苏民歌;抒发了美好生活所带来的喜悦之情和对家乡的热爱。

4.《大雁湖》是一首鄂温克族民歌。曲调优美抒情;悠扬动听;富有歌唱性;抒发了人们热爱家乡的真切情感。

5.歌曲《哦;十分钟》曲调欢快、活泼、语言生动形象。表现了自由快乐的心情。

6.《大家来唱》是一首意大利威尼斯民歌;二声部合唱曲。旋律优美、流畅。

7.《愉快的梦》是一首二声部合唱曲;歌曲描绘了儿童在梦中神奇的景象。歌曲具有摇篮曲的特点;速度较慢;节奏平稳。

8.《月亮月光光》是一首台湾童谣。歌曲由4 个乐句构成;是一首二

声部合唱曲

9.《童心是小鸟》是一首全国首届少年儿童歌曲卡拉ok 大赛组委会推荐的歌曲;是一首二段体结构。反映了活泼向上;充满朝气的精神面貌。

10.歌曲《荡秋千》是一首曲调活泼;节奏明快;反映了仡佬族儿童生活情境的童谣。

11.《小螺号》是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。歌曲为二段体结构。抒发了少年热爱生活。热爱大自然的美好心情。

12.《让我们荡起双桨》是影片《祖国的花朵》插曲。是一首二声部童声合唱曲。歌曲曲调优美抒情;富有诗情画意。描绘了儿童们在洒满阳光的湖面上;划着小船尽情游玩;欢乐歌唱的情景。

13.《幸福拍手歌》是一首日本儿童歌曲。歌曲速度稍快;情绪活泼。

14.《阳光牵着我的手》是一首二声部合唱曲。节奏生动活泼;表现了少年儿童热情乐观的精神风貌和坚定信念。

15.《龙里格龙》选自合唱《流水恋歌》选段。是一首带有一点轮唱感觉的二声部合唱。该曲属于戏歌(或京歌)体裁;曲调简单;主要采用京剧西皮唱腔中的音乐素材编写。

四年级上册音乐基础知识汇总(欣赏)

1. 《歌唱祖国》

歌词的词曲作者为王莘。歌曲表现中华人民共和国朝气蓬勃的、蒸蒸日上的崭新面貌。记录了新中国成立后中国人民奋进的步伐。歌曲为2/4 拍;强弱规律为强、弱。歌曲演唱形式为合唱;结构为二段体结构。乐曲情绪为豪迈

激情又富有抒情性。乐曲题材为进行曲。

2.《牧歌》歌曲是一首具有田园风格的小提琴独奏曲。拍号为4/4 拍;强弱规律是强、弱、次强、弱。乐曲的节奏为慢速;乐曲题材为蒙古族长调。乐曲情绪是悠扬、抒情的。主题旋律共出现2 次;乐曲结构为A B A。

3.《故乡是北京》

歌曲拍号为4/4 +2/4 混合拍子;表达了对故乡北京的深情热爱之情。歌曲演唱形式为女声独唱;乐曲情绪是平稳的、舒畅的。乐曲旋律吸收了京剧和京韵大鼓的音乐素材;有着地方色彩的戏曲风格。结构为A B A 。

4.《乒乓变奏曲》

表现了孩子们打乒乓球时乒乓球跳跃的形象和你来我往“拼杀”的快乐神情和熟练的球技。歌曲为2/4 拍;它的强弱规律为强、弱;歌曲的演奏形式为钢琴独奏;乐曲情绪是活泼的、欢快的。乐曲题材为变奏曲;节奏是中速;乐曲由一个主题进行了5 次变奏(变奏一:左手分解和弦伴奏;右手弹奏主题旋律变奏二:左手在低音区弹奏主题旋律;右手伴奏变奏三:右手主旋律镶嵌在高音部的强位上;左手伴奏变奏四、五:在和弦衬托下;主题为下行旋律及上行琶音。)

5;《陀螺》

本首乐曲是由法国作曲家、钢琴家比才所作。他的代表作品为《卡门》;这是世界上演率最高的歌剧;称为世界音乐的不朽名篇。

《陀螺》为2/4 拍;表现了孩子们在玩陀螺游戏的情景。乐曲通过快速流动的十六分音符生动描绘了陀螺的飞快转动。

乐曲情绪是活泼的欢快的;节奏是小快板;演奏形式为管弦乐合奏(小提琴、大提琴、长笛、单簧管、长号、圆号、打击乐器等)。

6.《打字机》乐曲表现了工作的人们紧张忙碌的心情以及娴熟自如操作打字

机时的得意神态。乐曲节奏快速;情绪轻快活泼;拍号为2/2 拍;是由美国作曲家、指挥家安德森所作。乐曲结构为A B A。它的演奏形式为管弦乐合奏(小提琴、大提琴、长笛、单簧管、打字机)。

7.《小夜曲》

本首乐曲是由被誉为“交响乐之父”的奥地利作曲家海顿所作。乐曲为4/4 拍;它的演奏形式是弦乐四重奏(第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴)。乐曲节奏轻快;情绪优美、典雅;题材是小夜曲(这本是中世纪一种抒情风格的声乐题材;后来也用于器乐音乐创作)。

8.《梦幻曲》乐曲选自钢琴套曲《童年情景》;表现人们对童年生活的回忆和对未来的憧憬。拍号为4/4 拍;是由德国著名作曲家舒曼所作。代表作品为钢琴曲《蝴蝶》。乐曲的演奏形式为大提琴独奏;节奏缓慢;情绪优美、静谧、梦幻。乐曲结构为A B A ;其中大提琴的音色是浑厚的、温暖的。

9.《节日舞》

本首乐曲为4/4 拍;描绘了气氛热烈的节日欢庆的场面。是由我国著名作曲家丁善德所作;选自儿童组曲《快乐的节日》。乐曲演奏形式为钢琴独奏;节奏轻快;情绪欢快、热烈。乐曲结构为ABA。

10.《山童》乐曲是一首童声合唱曲;表达了孩子欢快的心情和对美好童年生活的赞美。拍号为2/4 拍;节奏为中板;情绪欢快活泼。乐曲汲取西南地区民歌音调因素;可分为3个乐段;A B A 结构。

11.《划龙船》

这首安徽民歌表现了激烈热闹的端午节划龙船的场景;展现了激昂奋发的风貌。歌曲为2/4 拍;演奏形式为领唱、齐唱(或一领众和);情绪欢快、热烈;从民歌题材来说带有劳动号子的特点。

12.《水上音乐》

此曲是英国著名作曲家亨德尔为英王乔治一世即位而举行的庆典所写;表现了宏伟壮观的庆典场面。乐曲为3/2 拍;节奏为快板;情绪轻快、活泼;具有诙谐曲性质。乐曲的演奏形式为管弦乐合奏(小提琴、双簧管、低音提琴、圆号、小号等)。

13.《生日快乐变奏曲》

本首乐曲是由德国作曲家彼特. 亨德里克所作;表达了祝福的主题;乐曲情绪风格多变;题材是变奏曲;乐曲演奏形式为弦乐合奏。原曲共有12 个变奏;本课选用的音乐是由生日歌主题音乐加各具风格的四次变奏组成。

第一次变奏:海顿的清新、典雅风格;第二次变奏:贝多芬诙谐小调风格;第三次变奏:浓烈舞蹈感的西班牙探戈风格;第四次变奏:

匈牙利查尔达什舞曲风格。

14.《祝你快乐》

本首乐曲是一首铜管乐合奏曲。(小号、圆号、长号、大号、中音号等)乐曲拍号为2/4 拍;情绪热情、欢快;给人以轻松。快乐的感觉。乐曲结构为A B A C A 。

15.《甘洒热血写春秋》京剧选段《甘洒热血写春秋》是现代京剧《智取威虎山》当中的选段;全曲采用京剧西皮快二六板式;情绪坚定、豪迈。演唱形式为男生独唱;表现了英雄杨子荣坚定威武、机智勇敢的形象。

16.《夜深沉》

基于京胡曲《夜深沉》。乐曲的演奏形式为京胡与乐队(京胡、板、鼓、月琴、三弦、大锣、小锣等)。京胡和二胡的区别在于:京胡的音色清脆、明亮;二胡的音色柔美抒情。京胡多为京剧伴奏;而二胡表现力强;具有多变的演奏风格。

四年级音乐知识点汇总

四年级音乐知识点汇总 1? 旋律的三种行进方式为上行(国歌)、下行(愉快的梦)、波浪形 进行(让我们荡起双桨)。 2?四年级音乐知识点汇总一拍半。 3.24拍的含义为以四分音符为一拍;每小节有2拍。强弱规律为强、弱。 4. 延音线是一条向上或向下弯曲的弧线;其作用是将四年级音乐知识 点汇总;时值为连接音符时值的总和5?附点二分音符 土三丁+上 9?倚音O 6?上滑音7?波音记号8.重音记号>

11.3/4拍含义为以四分音符为一拍;每小节有3拍。强弱规律为强、 弱、弱 12.附点八分音符 。是中国的传统拉弦乐器;是中国传统戏曲京剧的主要伴奏乐器。音色清脆、明亮。 14. 演唱形式为独唱(男生独唱、女声独唱、童声独唱)、合唱(男生合唱、女声合唱、童声合唱、混声合唱)、齐唱、轮唱等。 15. 演奏形式为合奏(管弦乐、管乐、民乐等)、独奏、齐奏等。 四年级上册音乐基础知识汇总(演唱)

1. 歌曲《中华人民共和国国歌》;又名《义勇军进行曲》。是由田汉作词;聂耳作曲的歌曲;是电影《风云儿女》的主题歌。《中华人民共和国国歌》表现了中国人民百折不挠、勇往直前的精神。歌曲为2/4 拍;它的强弱规律是强、弱。演唱形式为齐唱;它的演奏乐器是管弦乐合奏(小提琴、中提琴、大提琴、定音鼓、小号、圆号、大号等)乐曲情绪是激昂、奋进的。乐曲题材是进行曲。本首歌曲旋律的行进方式为上行。一般在升国旗或者是大型比赛现场(奥运会我国运动健儿夺冠时)演奏或演唱。 2《采一束鲜花》曲调优美;感情真挚;表现了少年儿童对祖国妈妈的热爱之情。 3. 《杨柳青》是一首江苏民歌;抒发了美好生活所带来的喜悦之情和对家乡的热爱。 4. 《大雁湖》是一首鄂温克族民歌。曲调优美抒情;悠扬动听;富有歌唱性;抒发了人们热爱家乡的真切情感。 5. 歌曲《哦;十分钟》曲调欢快、活泼、语言生动形象。表现了自由快乐的心情。 6. 《大家来唱》是一首意大利威尼斯民歌;二声部合唱曲。旋律优美、流畅。 7. 《愉快的梦》是一首二声部合唱曲;歌曲描绘了儿童在梦中神奇的景象。歌曲具有摇篮曲的特点;速度较慢;节奏平稳。 8. 《月亮月光光》是一首台湾童谣。歌曲由4 个乐句构成;是一首二 声部合唱曲

人音版五上音乐复习资料

五上音乐复习资料 姓名()班级() 一、课内知识 1.《晨景》管弦乐作曲家:格里格(挪威)长笛、双簧管、弦乐组太阳升起的景象 2.《晚风》六八拍6/8 以八分音符为一拍,每小节有六拍强弱弱次强弱弱 3.《渔舟唱晚》古筝独奏曲夕阳西下渔民满载而归的景象356155 235633 123522 4.《嘎达梅林》蒙古族男低音独唱马头琴五重奏 5.《雨花石》2/4 二拍子指挥图示强弱 6.《丰收锣鼓》民族长管弦乐第二乐段主奏乐器:二胡、高胡笛子、扬琴、琵琶第四乐段:扬琴、琵琶、阮吹拉弹打 7.《丰收的节日》新疆塔塔尔族民歌前面齐唱后面合唱 8.《苹果丰收》朝鲜族歌曲 9.《打猪草》黄梅戏根据《对花》的曲调改编竹筒胡琴、三弦 10.《外婆的彭湖湾》台湾歌曲叶佳修词曲 11.《牧场上的家》美国儿童歌曲3/4 三拍子指挥图示强弱弱 12.《回家》萨克斯管独奏作曲家:凯丽金(美国)爵士乐 13.《可爱的家》管弦乐作曲家:比肖普(英国)主旋律两遍:中提琴钢片琴、弦乐 二、音乐记号 换气记号()顿音记号()重音记号()反复(跳跃)记号() 连音线()附点()休止符()渐强()渐弱() 强()中强()弱()中弱()升号()降号() 还原()装饰音(倚音、波音、滑音)() 三、课外知识 1.中国五大戏曲剧种:京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏 2.人声分类:男声(男高音、男中音、男低音)、女声(女高音、女中音、女低音)、童声 3.演唱形式:单声部:独唱、齐唱、对唱多声部:领唱、合唱、重唱、轮唱 4.风格分类:进行曲、舞曲、抒情曲 5.旋律走向:上行123、下行321、平行111 5.西洋管弦乐:弦乐器(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、钢琴) 木管乐器(短笛、竖笛、单簧管、黑管、双簧管、大管) 铜管乐器(短号、小号、长号、大号、法国号) 打击乐器(定音鼓、钢片琴、小鼓、响板) 6.民族管弦乐:吹管乐器(笛子、萧、笙、唢呐) 拉弦乐器(高胡、二胡、革胡) 弹拨乐器(琵琶、阮、扬琴、三弦) 打击乐器(各种鼓、锣、镲、云锣)

人教版四年级上册科学各单元知识点

人教版四年级上册科学各单元知识点 一、天气 一、填空题 1、天气(总是在不断地)在发生变化,它影响着我们的(活动),也影响着地球上所有(生物)。 2、(云量)、(降水量)、(气温)、(风向)和(风速)是天气的重要特征,是天气中观察的重要数据。。 3、测量气温要选择室外阴凉、(通风)的地方。通常情况下,一天中(下午2—3时)的气温最高,凌晨和(日出前后)气温最低。 4、风向是指风(吹来)的方向。由北向南吹来的是(从北吹向南),由西南向东北吹来的是(从西南吹向东北)。当红旗飘向东南时,吹的是(西北风)。 5、风向可以用(风向标)来测量。风向标的箭头指向风(吹来)的方向。如指向标的箭头指向西北,就是(西北)风。 6、我们可以用(八个)方位来描述风向。 7、(风速)是以风每秒行进多少米来计算的。(风速仪)是测量风速的仪器。气象学家把风速记为(13 )个等级。 8、降水的形式很多,常见的有(雨)、(雪)、(冰雹)等。 9、(雨量器)是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天(24小时)的降水量确定下雨等级。如10~25毫米是(中雨),50~100毫米是(暴雨),小于(10毫米)是小雨。 10、云是由千千万万的(小水滴)或(冰晶)组成的。通常把云分成(层云)、(积云)、(卷云)三类。靠近地球表面形成的扁平状云是(层云),看上去像棉花堆一样的云叫(积云),纤细的雨状云是(卷云)。 11、人们根据云量的多少区分(晴天)、(多云)、(阴天)。当天空中的云量不超过四分之一是(晴天),云量不超过四分之三是(多云),阴天时,云量会超过整个天空的(阴天). 二、判断题 1、从东南方吹向西北方的是西北风。(错) 2、降水的形式有雨、雪、冰雹等。(对) 3、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。(错) 4、气象学家常把风速分成12个等级。(错) 5、天气是在不断变化的,它影响着地球上的一切生物。(对)

苏少版五年级上音乐知识点

五上音乐知识点 第1单元 学习要求:熟唱《快乐的嚓嚓嚓》、《校园的早晨》 1、《祝你快乐》是管弦乐。《赤足走在田埂上》是无伴奏合唱。《春之歌》是德国门德尔松作曲。是一首无伴奏合唱。 2、会认圆号、小号、长号、单簧管、长笛 3、升记号:表示把原音升高半个音 4、D.C意为从头反复;Fine意为结束;两个“”记号之间的旋律反复时省略。 第2单元 学习要求:熟唱《天下的妈妈都是一样的》、《甜甜的秘密》 1、《爱的祝愿》是小提琴独奏,《爱的罗曼斯》是吉他独奏。 2、降记号:b 表示把原音降低半个音 3、3、还原记号:表示将已升高或降低的音恢复到本位音高 4、f表示强、mf表示中强、p表示弱、mp表示中弱 第3单元 学习要求:熟唱《美丽的星座》、《我爱我的家乡》 1、《地图》是大提琴与多媒体交响协奏曲;《瑶族舞曲》是民族管弦乐 2、民族乐器: (1)、打击乐器:鼓、木鱼、云锣鼓 (2)、吹管乐器:笙、竹笛、唢呐 (3)、拉弦乐器:中胡、二胡 (4)、弹拨乐器:扬琴、柳琴、琵琶 第4单元 学习要求:熟唱《抓妈荷》、《采莲谣》 1、《五月五赛龙会》是女生独唱,是江苏民歌。《喜报》是笛子独奏 2、《抓妈荷》是江苏沭阳民谣 第5单元 学习要求:熟唱《故乡恋情》、《哈啰!哈啰!》 1、《脚铃舞曲》是孟加拉民间音乐。《樱花谣》是女生独唱,是日本民歌。 2、《故乡恋情》是泰国歌曲。《哈啰!哈啰!》是马来西亚歌曲。 第6单元 学习要求:熟唱《牧场上的家》、《蓝天白云》 1、《飞驰的雄鹰》是密鲁民歌,是排箫独奏曲。《空山鸟语》是刘天华曲,是二胡独奏曲。 2、刘天华是中国近代作曲家、演奏家、音乐教育家。代表作有:《空山鸟语》、《光明行》、《病重吟》等。

六年级音乐知识点汇总

六年级音乐基本知识和常识提要 一、音乐知识 1.音乐中的七个音符简谱中写作1 2 3 4 5 6 7,分别唱作do 、re 、mi 、fa 、sol 、la 、si 。 2.乐曲中,1=C 指调号,4 2指拍号,中速稍快等指速度。 拍号 含义 强弱规律 拍号 含义 强弱规律 42 以四分音符为一拍,每小节2拍 强 弱 83 以八分音符为一拍,每小节3拍 强 弱 弱 43 以四分音符为一拍,每小节3拍 强 弱 弱 86 以八分音符为一拍,每小节6拍 强 弱 弱 次强弱 弱 4 4 以四分音符为一拍,每小节4拍 强 弱 次强 弱 2 2 以二分音符为一拍,每小节二拍 强 弱 音符 名称 时值 音符 名称 时值 5--- 全音符 四拍 5- 二分音符 二拍 5 四分音符 一拍 5 八分音符 半拍 5 十六分音符 四分之一拍 5. 附点四分音符 一拍半 5. 附点八分音符 四分之三拍 5 5 5 三连音 一拍 55 5为切分节奏,中间的5为切分音 休止符 名称 时值 休止符 名称 时值 0 四分休止符 停一拍 0 八分休止符 停半拍 记号 名称 记号 名称 记号 名称 记号 名称 # 升半音 mf 中强 > 渐弱 ↘ 下滑音 b 降半音 mp 中弱 倚音 ↗ 上滑音 还原记 号 p 弱 tr~~~ 颤音 ⌒ 延音线 ff 很强 pp 很弱 波音 V 换气记号 f 强 < 渐强 5 保持 ▼ 顿音记号 7.反复记号: 表示从头反复; fine 表示结束. 表示从S 处开始反复。 8.歌曲的演唱形式主要有齐唱、合唱、对唱、重唱、独唱、轮唱(卡农)。 9.圆舞曲是三拍子的舞曲,起源于奥地利。波尔卡是起源于波西米亚的二拍子民间舞蹈,有《微笑波尔卡》《雷鸣电闪波尔卡》。 10.乐器分为民族乐器和西洋乐器。 民族乐器: (1)拉弦乐器:二胡、中胡、高胡、板胡、马头琴等。 (2)吹管乐器:笛子、笙、唢呐、管、巴乌、排萧等。

人音版四年级上册音乐知识要点(1)

小学四年级音乐(上册)知识要点 第5课童心 《荡秋千》 1、《荡秋千》用欢快活泼的情绪,有感情地演唱歌曲,表现这充满朝气,欢乐的童心世界。 2、是仡佬族儿歌 3、迅速停止,在音乐中,迅速停止用什么符号——休止符 《童心是小鸟》 1、《童心是小鸟》,儿童们在四季中的欢乐情绪。 2、歌曲带给我们欢快,活跃的情绪。 3、这首歌曲是三拍子的 第6课水上的歌 《小螺号》 1、《小螺号》由著名的词曲作家付林创作于80年代。 2、第一乐段用欢快、弹跳的声音演唱, 第二乐段的气息要长, 3、用欢快的声音演唱歌曲《小螺号》 《让我们荡起双桨》 1、用情绪饱满、优美、亲切的声音演唱歌 2、是电影《祖国的花朵》的插曲,《祖国的花朵》是新中国第一部正面反映校园生活的影片

第7课祝你快乐 《幸福拍手歌》 1.用欢快的富有弹性的声音演唱歌曲 《阳光牵着我的手》 1、歌曲中的阳光的含义是党的温暖、妈妈的爱。。。。。。 2、如何理解阳光牵着我的手?:让我们心存感恩,你就会看到,在我们周围,有许多好心人,互帮互助,互相关爱,也会看到眼前宽阔的大道,看到生命的果实,让我们心中永驻阳光,永远不会感到黑暗!迎接你的将是灿烂的明天! 第8课龙里格龙 1、歌曲《龙里格龙》选自《流水恋歌》。 2、歌曲《龙里格龙》是利用传统京剧音乐素材,采用现代歌曲创作手法创作的一首“京歌”。音乐风格既有京剧传统的神韵又有时代精神 3、这是一首分男女声演唱的二声部歌曲。歌词只有“龙里格龙(咚)”,没有实际意义,是京剧音乐中的一种传统习惯用词。 4、京剧虽然已经有两百多年的历史,但是它随着时代的进步不断地发展。现在,除了古装的传统京剧以外,还编了许多现代京剧,像著名的《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》等,但它们的唱腔并没有变。因此京剧被外国人称为东方歌剧,还有的被改编成歌曲的形式演唱,很受大家欢迎,像《唱脸谱》、《我是中国人》等 音乐知识: 1、阮是我国民族弹拨乐器之一,分“中阮、大阮”,有四根弦,用拨子弹奏,音色柔和、优美。

五年级上册音乐复习资料

五年级上册音乐知识点总结 第一单元 1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》田汉作词,聂耳作曲。 2、《依马呀吉松》是一首藏族民歌。“依马呀吉松”是流行在四川巴塘一带的堆谐曲。 3、堆谐是代表性的藏族民间舞蹈之一,舞蹈突出脚的踢、踏动作,有人把它称为藏族的踢踏舞。 4、衬词:在民歌的歌词中,除直接表现歌曲思想内容的歌词外,为完整表现歌曲而穿插的一些由语气词、形声词、谐音词或称谓构成的衬托性词句。 5、青海民歌《上去高山忘平川》。这是一首典型的“花儿”歌曲音域宽广、音调淳朴,由上、下两句构成。歌词采用自问自答的形式,多次出现四度跳进与大跳,表现出鲜明的地方色彩。 6、“花儿”是流行于甘肃、青海、宁夏等地区的一种山歌。音乐具有高亢、奔放、粗犷、刚健的风格。 7、朱仲禄(1992—2007),民间歌手,人称“花儿王”生于青海同仁县,自幼学唱花儿,博彩众长,形成了自己的演唱风格。声音明亮挺拔、刚柔并济、韵味地道,歌声山野气息浓厚,给人以天高气朗的高原感受。 8、钢琴独奏《新疆舞曲第二号》丁善德曲。 9、《新疆舞曲第二号》是根据新疆少数民族音乐风格创作的钢琴曲,节奏铿锵、旋律跳荡,展现了欢乐的歌曲场面,富有浓郁的民族风情。 10、丁善德(1911-1995)作曲家、钢琴家、音乐教育家。主要作品有:儿童钢琴组曲《快乐的节日》、管弦乐《长征交响乐》、大合唱《黄埔江颂》等。 11、青海民歌《四季调》,选用双响筒、沙槌、三角铁、铃鼓或其他打击乐器为主旋律伴奏。 12、《三峡的孩子爱三峡》魏岚作词、王原平作曲。 13、三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷。它西起重庆市奉节白帝城,东至湖北省宜昌市的南津关,由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成。 14、G大调 音名:G A B C D E F G 唱名:do re mi fa sol la si do 15、管弦乐合奏《北京喜讯传边寨》郑路、马洪业曲。 16、取材于苗族和彝族的民间音乐,以充满激情的旋律表达了人民的喜悦心情和浓郁的生活气息,生动勾勒出边寨人民听闻喜讯后的狂欢场景。 17、《北京喜讯传边寨》曲式结构:A —D—B—C—E—A 谱例C具有苗族飞歌的音调特点。 第二单元 1、《手拉手,地球村》李幼荣作词,龚耀年作曲。 2、《留给我》王健作词,士心作曲。这首歌曲中多处采用了重复的发展手法。 3、《森林狂想曲》吴金黛曲。 第三单元 1、《大河之舞》爱尔兰比尔·惠南曲。 2、《大河之舞》结合了踢踏舞、音乐与戏剧的艺术形式,以传统爱尔兰民族特色的踢踏舞为主,融合热情奔放的西班牙弗拉门戈舞,并汲取古典芭蕾与现代舞蹈的精华,共同营造出气势如虹、异彩纷呈的舞台场景。

新版五年级下册音乐知识点

新版五年级下册音乐知识 点 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020

五年级下册音乐知识点 1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》演唱形式为齐唱,田汉作词聂耳作曲,歌曲节拍为2/4拍 G大调速度为进行曲 2、《美丽的家乡》丁毅、田川作词王云之、刘易民作曲节拍为2/4拍 1=C 表情术语为欢快、喜悦地这首歌曲选自歌剧《傲蕾 .一兰》根据达斡尔族民歌(即东北民歌)《忠实的心哪想念你》改编。民歌是音乐创作的源泉。 3、《驯鹿》选自《北方民族生活素描》演奏形式为月琴独奏,刘锡津作曲乐曲节拍为4/4拍演奏情绪为舒展地 4《冬猎》选自《北方民族生活素描》演奏形式为柳琴独奏,刘锡津作曲乐曲A 段表情术语为活泼欢快的B段表情术语为优美抒情地 5、《鸿雁》是一首蒙古族民歌节拍为4/4拍速度为中速稍慢表情术语为抒 情地。《鸿雁》原名《鸿嘠鲁》,意思是“白天鹅”,后发展成现在的《鸿雁》。表达了草原人民浓浓的思乡之情。这首作品曾作为片尾曲被用在电视剧《东归英雄传》中。 6、《长城放鸽》王晓玲作词瞿希贤作曲 C大调节拍为2/4拍表情术语为抒 情、豪迈地 7、《银色的马车从天上来啦》张东辉作词蒋雄达作曲 C大调速度稍快地应用欢 快、活泼的声音演唱这首歌曲 8、《吹起羌笛跳锅庄》是一首羌族民歌周小泉作词作曲速度为中速稍快表情术 语为欢快地 9、羌笛流传于中国西南少数民族地区的民间吹管乐器,音色高亢,略有悲凉感 10、锅庄舞是藏族、羌族等少数民族的一种歌舞形式 11、《瑶族舞曲》演奏形式为民族管弦乐合奏刘铁山、茅沅作曲。《瑶族舞曲》 是大家广为熟知的民族管弦乐曲。全曲分为三个部分,生动地描绘了瑶族人民欢庆节日时的歌舞场面。 12、《木鼓歌》刘位循作词杨正仁作曲歌曲节拍为2/4拍速度为中速 13、《锦鸡出山》根据土家族音乐改编田隆信改编《锦鸡出山》是根据湖南土 家族人民喜闻乐见的民间音乐“打溜子”改编的乐曲。乐曲生动地描绘了锦鸡的各种生活情态,反映了土家族人民热爱生活的乐观情趣。全曲分为山间春色、结队出山、溪间戏游、众遇顽敌、荣归五个部分。 14、“打溜子”是土家族民间器乐合奏形式,由溜子锣、头钹、二钹、马锣组成。 演奏时,各乐器音色多变、节奏穿插、配合精妙,音乐形象鲜明、生动。 15、《阿喽喽》是一首贵州彝族儿歌,节拍为2/4和3/4拍表情术语为欢快地 16、《看大戏》刘蕾作词仲党作曲歌曲节拍为2/4拍,表情术语为欢快、活泼 地。这是一首具有河南豫剧唱腔特点的歌曲 17、豫剧又称河南梆子,流行于以河南省为中心的黄河中游地区。伴奏乐器主要有 板胡、小三弦、笛子等 18、《花木兰》演奏形式为民乐与管弦乐合奏杨洁明作曲

音乐教材知识点归纳

音乐教材知识点归纳 一册 X与X的时值比例 聂耳(1912-1935)原名聂守信,字子义。云南玉溪人。自幼喜爱花灯、滇剧等民间音乐,会演奏多种民间乐器。1933年在创作上初试锋芒,创作了《开矿歌》、《卖报歌》、使人耳目一新。1934年是他的“音乐年”,《大路歌》、《开路先锋》、《毕业歌》、《新女性》、《码头工人歌》、《前进歌》、《打长江》等歌曲以及《金蛇狂舞》、《翠湖春晓》等民族器乐曲,都是这一年完成的。1935年,写下了《梅娘曲》、《慰劳歌》、《塞外村女》、《自卫歌》、《铁蹄下的歌女》以及建国后定为国歌的《义勇军进行曲》。此外还发表了《黎锦晖的“芭蕉叶上诗”》、《中国歌舞短论》等十五篇战斗性的音乐论文和《时代青年》等三部电影剧本(生前未出版)。1935年到日本,准备经欧洲去苏联求学,不幸于游泳时溺死于藤泽市鹄沼海中。他的作品具有鲜明的民族特征和时代精神,第一次在歌曲中塑造了中国无产阶级的光辉形象,是我国当之无愧的革命音乐的开路先锋。 认识X- 音的长短 音的强弱 打击乐的认识和使用 二册 0休止符 圣桑卡米尔·圣-桑(Camille Saint-Saens, 1835-1921),法国作曲家。其代表作有管弦乐组曲《动物狂欢节》、交响诗《骷髅之舞》、《第一大提琴协奏曲》和小提琴与乐队的《引子与回旋随想曲》等。 打击乐的认识和使用 蒙古音乐文化 三册 贺绿汀:中国作曲家、音乐理论家。主要音乐作品有《天涯歌女》、《四季歌》、《游击队之歌》、《嘉陵江上》、《牧童短笛》等,管弦乐《森吉德玛》、《晚会》等。著有《贺绿汀音乐论文选集》。 大管单簧管小号圆号小提琴等 四册 普罗科菲耶夫:普罗科菲耶夫是原苏联作曲家、钢琴家。他的作品具有青春的活力、热情、乐观、清晰而富有魅力。主要作品有:舞台作品:歌剧《马格达伦》,《赌徒》,《火天使》,《谢苗·科特科》,《三桔爱》,《修道院的订婚礼》,《真正的人》;芭蕾舞剧6部,包括《罗密欧与朱丽叶》和《灰姑娘》。乐队作品:7部交响曲,小交响曲,序曲,交响组曲,5部钢琴协奏曲,两部小提琴协奏曲,大提琴协奏曲,电影配乐多部。室内乐4首;钢琴曲十几首以及声乐曲多首。代表作:交响

最新四年级音乐上册知识点教学提纲

小学四年级音乐(上册)知识要点 第1课歌唱祖国 《中华人民共和国国歌》 1、《义勇军进行曲》的创作背景:此歌作于1935年,是影片《风云儿女》主题歌。聂耳在谱曲前,也因受敌人迫害即将离国,在去日本前写成初稿,到日本后不久就把歌谱完成寄回。这首歌在影片中一唱出,立即产生巨大影响。在中国人民争取自由解放的革命斗争中起过巨大的鼓舞作用。在歌唱与聆听活动中激起民族自豪感。 聆听国歌的其他三种形式:独唱、齐唱、 2:《中华人民共和国国歌》词(田汉)曲(聂耳),(进行曲)速度。 3、“上行”音阶。渐强记号 《采一束鲜花》 1、用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲 2、这是一首献给妈妈的歌 3、附点四分音符:X. 第2课家乡美 《杨柳青》 1、用轻快、活泼的声音演唱江苏民歌《杨柳青》,了解江南民歌委婉动听、清新流畅的浓 郁的江南民歌风格 2、《杨柳青》是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一,曲调为五声宫调式,全歌活泼风趣。 衬词在歌曲中占有十分重要的地位,是扩充乐句的重要手段。 3、《杨柳青》时该用温柔的、轻柔的声音来演唱。 4、衬词就是没有实际意思,但却很好的烘托了歌曲的氛围的歌词。 《大雁湖》 1、是歌唱蒙古族风土人情的一首民歌,旋律跌宕起伏。跨度比较大。 2、《大雁湖》曲调悠扬,优美动听。

3、速度、节奏、旋律是音乐的要素。 第3课快乐的校园 《哦,十分钟》 1、歌曲分为两个乐段。 第一乐段:情绪活泼, 第二乐段:优美、抒情。 2、拍皮球××| ××| 跳绳:××××| ××××| 投篮球:×Ο| ×Ο| 溜溜球:Ο××|Ο××| 《大家来唱》 1、这首歌出至“水城”威尼斯民歌。这首是描写孩子们课间快乐的活动。 第4课甜梦 《愉快的梦》 1、这是一位日本小朋友做了个梦 2、歌曲前半部分:平静的海水在慢慢的荡漾,平静的大海上出现了一条船歌曲后半部分:当他在平静的海面上遨游的时候,突然他看到椰子树、小矮人,梦之船又来到了美丽的夜空,这时候他看到金星,城市村庄 3、前半部分是深沉而神秘的, 后半部分是小朋友对新奇美好事物的向往和追求 《月亮月光光》 是根据台湾童谣整理、创作的童声二重唱歌曲。歌曲为五声宫调式,旋律进行近似民歌的音调。八小节的音乐可分为四句,四句中除音调起伏多为级进移位变化外,四句的节奏是完全相同的。在慢速度中,每句均为级进弱起,创造了一个温和、深情的气氛,表达了儿童对家 乡的深厚感情。同节奏的二重唱,多为三度、四度音程,和声效果融合、协调,好似在用家 乡的语言、甜美的歌声,赞美可爱的家园。 第5课童心

人教版四年级音乐上册知识点整理

四年级音乐上册 第一单元东海渔歌 1、 降记号 1=F 记有降记号的音要比原来的音低伴音。 音名 还原记号 在同一小节里,把前面已经升高或降唱名 低的音恢复到原来的高度。 2、 附点四分音符 3、《大海啊,故乡》童声合唱王立平词曲 4、《小螺号》付林词曲 反复记号 5、唱(奏)成: 学习资料

6、【欣赏】丰收欢乐而归——选自《东海渔歌》民乐合奏马圣龙顾冠仁 曲 第二单元音乐中的故事 1、【欣赏】《草原放牧》——选自《草原小姐妹》琵琶协奏曲 琵琶是我国的一种民族弹拨乐器。曲颈,半梨形音箱,四根弦。 音色清脆柔和,演奏技巧多样,表现力极为丰富。 2、【欣赏】《哪吒再生》——选自动画故事片《哪吒脑海》民乐合奏金复载曲 用小音符标在乐谱的左上方。 3、 倚音记号 第三单元我们的田野 1、我们的田野张文纲曲代表作品:《夏天旅行之歌》《我们的田野》 连线:有两种名称及用法。 ①延音线 啊啊 顿音记号 ②圆滑线强弱 重音记号 2、力度记号:中强中弱 《田野在召唤》意大利民歌 学习资料

3、【活动】听乐间奏曲——选自《卡门第一组曲》 唱歌我的家园——选自《复兴之路》 第四单元山乡牧童 1、《牧童》 升记号: 斯洛伐克民歌记有升记号的音要比原来的音高半音。 2、【欣赏】牧童短笛钢琴独奏贺绿汀曲 反复跳越记号 3、 唱(奏)成: 4、【欣赏】牧羊姑娘双簧管独奏 双簧管是一种木制的管乐器,以双簧的哨子振动发音,它的音色柔和、温暖,富有田园风。 第五单元欢腾的节日 学习资料

1、【欣赏】《金蛇狂舞》民乐合奏聂耳编曲根据民间乐曲《倒八板》改编 2、【欣赏】《火把节之夜》中阮独奏吴俊生曲 阮是我国的一种民族弹拨乐器,分中阮、大阮。有四根弦,用 拨子弹奏,音色柔和、优美。 第六单元八音盒 1、 八六拍以八分音符为一拍,每小节六拍。 强弱弱次强弱弱 2、【欣赏】《匈牙利舞曲第五号》管弦乐合奏作曲家:【德】勃拉姆斯 3、【欣赏】《马刀舞曲》——选自舞剧《加雅涅》手风琴独奏作曲家:【苏】哈恰图 手风琴是广泛流传于世界各地的一种 良 轻便键盘乐器。常用于歌唱、舞蹈伴奏和轻音乐, 也可独奏和组成手风琴乐队。 学习资料

【K12学习】五年级上册音乐知识点

五年级上册音乐知识点 歌曲: 《少年,少年,祖国的春天》《七子之歌——澳门》闻一多词《牧场上的家》【美】凯利曲《校园的早晨》《我爱我的家乡》《哈啰!哈啰!》马来西亚歌曲欣赏: 《祝你快乐》管乐合奏,魏群曲 乐曲以ABACA的回旋曲式结构写成。乐曲情绪:轻快、热情。《赤足走在田埂上》无伴奏合唱,叶佳修词曲。 这是一首台湾校园歌曲。无伴奏合唱是一种无伴奏的音乐形式是指仅用人声演唱而不用乐器伴奏的多声部音乐表演方式。《春之歌》钢琴独奏【德】门德尔松曲 乐曲为ABA三段体结构。A大调,四二拍,优雅的小快板。《爱的祝愿》小提琴独奏【英】埃尔加曲乐曲为典型的“ABA”三段体,加一个尾声构成。《爱的罗曼斯》吉他独奏【西】纳西索·叶佩斯编曲 《地图——听音寻路》大提琴与多媒体交响协奏曲,谭盾曲《瑶族舞曲》民族管弦乐,刘铁山茅沅曲,彭修文改编。乐曲结构为复三部曲式。生动地描绘了瑶族人民欢庆节日时的歌舞场面,表现了瑶族人民对幸福生活的热爱和对美好未来的憧憬。《五月五赛龙会》女声演唱,江苏民

歌。 选自苏州民歌《姑苏风光》,描绘了江南地区端午节赛龙舟的场景。 《喜报》笛子独奏,陆春龄曲 ,乐曲四个部分组成,乐曲激越高亢,热情奔放。 《脚铃舞曲》孟加拉民间音乐。 脚铃舞是孟加拉民间舞蹈。脚铃舞曲结构规整,旋律优美,是孟加拉民族节日庆典中不可或缺的文艺表演。乐曲可以分为A、B两个段落,前面有引子。 《樱花谣》女声独唱,日本民歌 歌曲采用了日本特有的都节调式,旋律舒展、优美,富有浓郁的日本民歌 1 色彩。 《飞驰的雄鹰》排箫独奏,秘鲁民歌 乐曲为二部曲式结构。这是一首赞美秘鲁民族英雄阿达瓦尔帕的民间乐曲。《空山鸟语》二胡独奏,刘天华曲全曲共分五段,另有一个引子和尾声。作曲采用造型手法,生动地表现了深山幽谷中百鸟争鸣的美丽景象。 《听妈妈讲那过去的事情》管桦词瞿希贤曲,领唱与合唱。 这是一首叙事歌曲,旋律优美,对比鲜明,表达了对新

流行音乐演唱 知识点总结

第一季 1、气息:气息的定义、气息的运行过程、气息的要求、力量的来源、身体 与气息的关系。 2、咬字:咬字系统的组成部分、基本运动规律、抬上牙练习、提笑肌练习、 下巴的注意事项。 3、打拍子:身体感受音乐的能力。身体感受音高概念;身体感受节奏律动 4、找出真实自然的声音 5、通过练声练习咬字的部分要求。 6、学唱新歌:学唱新歌的七个步骤 7、换气口的概念及要求 8、练声:气息的要求 9、咬字声音位置的向上 10、唱歌:气息在拍子上的要求 11、换气口的练习 12、唱歌中的基本咬字轨迹练习 13、唱歌中声音向上的练习 14、练声声音位置的向上练习 15、咬字的字头、字尾练习 16、唱歌中拍子声音的向下练习 17、咬字声音的上转换下练习 18、声音上下的跨度转换练习

19、声音上下在演唱中的运用。 20、气息与咬字的结合声音位置概念 21、身体在声音练习中的作用 22、身体与气息的关系 23、声音前后位置的概念 24 、各种元音的技术融入练声 25、声音位置咬字的向前练习 26、声音位置咬字的向后练习 第二季 27、声音位置的前后转化练习 28、各种元音的声音转换练习 29、唱歌中跨层次声音位置的转换 30、声音的层次语言性 31、共鸣腔体 口腔、胸腔、头腔。。。。。 32、演唱中声音的明与暗。 33、练声中高音的站立 34、假声的气息、咬字要求 35、声音的共鸣层次转换练习 36、假声唱实及加强练习 37、歌唱中假声的运用

38、跨层次、跨共鸣的位置转换 39、练声中真假声的转换 40、唱歌中真假声的转换练习 41、声音的律动 42、声音的两点一线概念 43、真声假音的重叠混声区练习第三季 44、唱歌层次的语言性 45、歌唱中咬字律动 46、不同位置的起音落音 47、上下位置的起音落音 48、前后层次的起音落音 49、声区的位置转换 50、歌唱中的各种层次概述 51、咽音的初步练习 52、声音的干净与沙哑 53、真实自然的位置振动音 54、各种演唱方法的本质

(完整版)四年级下册音乐知识点

四年级下册音乐知识点 1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》演唱形式为齐唱,田汉作词聂耳作 曲,歌曲节拍为2/4拍 G大调速度为进行曲 2、《忆江南》唐代诗人白居易作词戴于吾作曲节拍2/4拍表情术语为优美地,应用优美、富有表情的声音演唱这首歌曲 3、《西湖春晓》演唱形式为童声合唱贺培真作词贺绿汀作曲陆在易编曲歌曲节拍为6/8拍表情俗语为柔美、清新、流畅地 4、《江南好》演奏形式为民乐合奏谭蜜子金士英作曲 5、竹笛是我国民族弹拨乐器,分为梆笛和曲笛两种。竹制、横吹,贴有笛膜。梆笛音 色较为清脆明亮,曲笛音色较为柔和抒情。 6、《少先队员采茶歌》郑南作词龚耀年作曲节拍为2/4拍表情术语为欢快、活泼地 7、《小燕子》胡鹏南作词汪玲作曲节拍为3/4拍速度为中速 C大调 8、《颂祖国》演奏形式为口风琴合奏是一首维吾尔族民歌节拍为2/4拍表情术语为欢快地 9、《唱山歌》是电影《闪闪的红星》的插曲是一首壮族民歌雷振邦编曲歌曲节拍为2/4拍速度为中速应用优美、委婉的声音来演唱这首歌曲 10、《苗岭的早晨》演奏形式为小提琴独奏白诚仁作曲陈钢改编。《苗岭的早晨》根据苗族民歌《歌唱美丽的家乡》改编而成 11、苗族主要分布在贵州、湖南、云南、海南、广西等省区。其民歌可分为飞歌、游 方歌、风俗歌、叙事歌、祭祀歌五中 12、《歌唱美丽的家乡》体裁为飞歌是一首苗族民歌节拍为2/4拍速度为中速节奏自由表情术语为奔放地 13、《天山之春》演奏形式为琵琶独奏乌斯满江、俞礼纯作曲王范地改编。乐曲A 段主题旋律优美,富有歌唱性乐曲B段主题旋律欢快、热烈,具有典型的新疆舞曲风 格 14、竹竿舞是我国西南少数民族中广泛流传的一种自娱性舞蹈 15、《竹竿舞》根据苗族民歌《栀子开花白又白》改编 16、《久不唱歌忘记歌》是一首贵州布依族民歌节拍为2/4拍速度为中速稍快

四年级音乐知识整理复习资料

四年级音乐知识整理复习资料 2、3·表示附点四分音符 3、音乐记号:顿音记号▼,延长记号,升号﹟,换气记号∨,下滑音↘, 上滑音↗,降号 b ,渐强,渐弱>,强f,弱p, 中强mf,中弱mp,很强ff, 很弱pp,反复记号║::║ 4、简要介绍音乐家舒伯特:舒伯特,奥地利人.生卒年代1797-----1828年,其代表作品有 《菩提树》、《魔王》、《鳟鱼》、《未完成交响曲》等. 5、连线题:军队进行曲大提琴独奏 回家民乐合奏 茉莉芬芳钢琴独奏 彩云追月筝独奏 天鹅萨克斯管独奏 6、音乐家海顿被称为“交响乐之父”,国籍:奥地利,生卒年:1732-1809,主要作品 有:《第九十四(“惊愕”)交响曲》、《第四十五(“告别”)交响曲》、《小夜曲》(弦乐四重奏)等,其中“惊愕”交响曲乐曲开始的力度是P(弱);乐曲进入结尾的力度是ff(很强),这首乐曲最显著的力度变化是:由弱突强. 7、波尔卡:是起源于波西米亚的一种以男女对舞为主的民间舞蹈,于19世纪中叶风行 欧洲.我们听赏的波尔卡有:奥地利作曲家约翰.施特劳斯的《电闪雷鸣波尔卡》(管弦乐曲). 8、四四拍子:读法四四拍子,含义:4/4:以(四分音符)为一拍,每小节有(四) 拍.强弱规律为:强弱次强弱;2/4拍表示:以(四分音符)为一拍,每小节有(二)拍,强弱规律为:强弱 3/4拍表示:以(四分音符)为一拍,每小节有(三)拍,强弱规律为:强弱弱9、简谱1 2 3 4 5 6 7 的 唱名是do re mi fa sol la si, 10、写出以下乐器的名称:

(小提琴)(小号)(萨克斯)(笛子) (琵琶)(古筝)(长笛)(三角钢琴) 12、弱起小节:歌(乐)曲由弱拍开始的小结,叫“弱起小节”.它缺少的时值由歌 (乐)曲的最后一小节补足. 13、延长记号:通常标记在音符的上方,表示要延长原音符时值的一半或自由延长. 14、音乐家“李焕之”出生地:香港,生卒年:1919—2000,主要作品有: 管弦乐组曲《春节》、交响曲《天风海涛》、合唱《东方红》等. 15、歌曲的演唱形式:独唱一个人演唱称独唱、如男生独唱、女声独唱和童声独唱等. 齐唱多人演唱同一个曲调的歌曲称齐唱. 《歌唱祖国》属于齐唱歌曲,用雄浑有力的声音演唱,给人听赏后的感受是:豪迈、雄壮、真挚深切的赞美. 16、《森吉德玛》属于管弦乐曲,根据音乐带给我们的感受是:第一遍速度“慢”,情绪是 “抒情优美”让人联想到的情景是:美丽辽阔的大草原的景象;第二、三遍速度是“快”,情绪是“活泼欢快”听后让人联想到的情景是:蒙古人民欢天喜地载歌载舞过着幸福美满的生活. 17、常见的速度用语有:慢板、行板、中板、小快板、快板、急板. 18、乐句乐句是歌曲或乐曲的基本组成部分,它与语言文字中的“句子”相类似,常 见的乐句一般由4~8小节组成. 19、连线——连音线:同音相连,唱成一音,时值为相连音的总和. 圆滑线:不同音相连,连线内的音要唱得连贯圆滑. 20、《春》第一乐章(套曲《四季》之一)(小提琴协奏曲)是:“意大利”作曲家“维 瓦尔第”作曲的,音乐A段描写的是小鸟之歌,B段仿佛是冰雪消融成涓涓流水如细雨轻诉般静流淌着,紧接着是远方隆隆的雷声(雷雨),A再次听到小鸟的歌唱,以柔和结束. 21、歌曲的演唱形式有——对唱:两人或两人以上作对答的演唱称为对唱. 表演唱:带有动作表演的演唱称为表演唱. 重唱:两个或多个演唱者,按各自的声部演唱同一首歌曲称为重 唱. 合唱:两个以上的演唱者,各按本组的声部演唱同一首歌曲称为合 唱. 22、乐段—乐段即音乐段落,由数量不等的乐句组成.其中,以二句式和四句式乐段为普 遍. 23、《军队进行曲》在乐曲中,音乐主题出现了六次. 24、为《知更鸟的歌》设计演唱形式: 方案一:演唱形式合唱.我唱第一声部,邀一个同学唱第二声部,一起演唱这首歌. 方案二:演唱形式领唱与重唱,一位同学领唱第一乐段,两位同学演唱二声部.

最新苏教版音乐五年级上册音乐复习点

苏教版音乐五年级上册音乐复习点 欣赏:《飞驰的雄鹰》排箫独奏,秘鲁民歌乐曲为二部曲式结构。这是一首赞美秘鲁民族英雄阿达瓦尔帕的民间乐曲。 《空山鸟语》二胡独奏,刘天华曲全曲共分五段,另有一个引子和尾声。作曲采用造型手法,生动地表现了深山幽谷中百鸟争鸣的美丽景象。 《听妈妈讲那过去的事情》管桦词瞿希贤曲,领唱与合唱。这是一首叙事歌曲,旋律优美,对比鲜明,表达了对新生活的热爱。歌曲为带再现的三部曲式结构。 《OK星期天》童声齐唱,李昌明词,娄连广曲这是一首富有童趣的歌曲。 《东方之珠》领唱与合唱,罗大佑词曲,陈国权编合唱香港被誉为“东方之珠”,歌曲为单三部曲式结构。 《春节序曲》管弦乐,李焕之曲《春节序曲》是管弦乐组曲《春节》的第一乐章。乐曲采用我国民间的秧歌音调、节奏与陕北民歌为素材,以中国传统节日“春节”为题,展现了一幅革命根据地人民春节时闹秧歌的热烈欢腾场面以及团结友爱、互庆互贺的动人图景。乐曲为复三部曲式(引子+A+B+A’)乐曲旋律明快、节奏鲜明热烈,民族风格浓郁。 歌曲:《快乐的嚓嚓嚓》外国民族《七子之歌——澳门》闻一多词,李海鹰曲 《抓妈荷》江苏沐阳民谣 《爱的人间》王健词,谷建芬曲 《故乡恋情》泰国歌曲 《哈啰!哈啰!》马来西亚歌曲 《牧场上的家》【美】凯利曲 欣赏:《祝你快乐》管乐合奏,魏群曲乐曲以ABACA的回旋曲式结构写成。乐曲情绪:轻快、热情。 《赤足走在田埂上》无伴奏合唱,叶佳修词曲。这是一首台湾校园歌曲。无伴奏合唱是一种无伴奏的音乐形式是指仅用人声演唱而不用乐器伴奏的多声部音乐表演方式。 《春之歌》钢琴独奏【德】门德尔松曲乐曲为ABA’三段体结构。A大调,四二拍,优雅的小快板。 《爱的祝愿》小提琴独奏【英】埃尔加曲乐曲为典型的“ABA”三段体加一个尾声构成。《爱的罗曼斯》吉他独奏【西】纳西索·叶佩斯编曲 《地图——听音寻路》(片段)大提琴与多媒体交响协奏曲,谭盾曲 《瑶族舞曲》(片段)民族管弦乐,刘铁山茅沅曲,彭修文改编。乐曲结构为复三部曲式。生动地描绘了瑶族人民欢庆节日时的歌舞场面,表现了瑶族人民对幸福生活的热爱和对美好未来的憧憬。 《五月五赛龙会》女声演唱,江苏民歌。选自苏州民歌《姑苏风光》(又名《大九连环》),描绘了江南地区端午节赛龙舟的场景。 《喜报》笛子独奏,陆春龄曲乐曲由四个部分组成,乐曲激越高亢,热情奔放。 《脚铃舞曲》孟加拉民间音乐。脚铃舞是孟加拉民间舞蹈。脚铃舞曲结构规整,旋律优美,是孟加拉民族节日庆典中不可或缺的文艺表演。乐曲可以分为A、B两个段落,前面有引子。《樱花谣》女声独唱,日本民歌歌曲采用了日本特有的都节调式,旋律舒展、优美,富有浓郁的日本民歌色彩。 1 / 1

五年级音乐知识点总结

小学五年级音乐知识要点 1、《中华人民共和国国歌》原名是《义勇军进行曲》 2:《中华人民共和国国歌》词(田汉)曲(聂耳),(进行曲)速度。 3、“上行”音阶。 4、阮是我国民族弹拨乐器之一,分“中阮、大阮”,有四根弦,用拨子弹奏,音色柔和、优美。 5、歌曲中的力度记号:mp mf f pp (1)常用力度记号:pp——很弱p——弱 mp —中弱mf——中强 f ——强ff——很强sf—突强 fp——强后即弱 (2) D.S. S Fine (表示唱到D.S处后从标有S处开始反复,反复唱到Fine结尾)‖::‖ 6、歌曲演唱形式是指:齐唱、独唱、轮唱、重唱、合唱等演唱的组合形式,是演唱的表现形式。 7、中国的国粹是京剧,主奏乐器是京胡。京剧的行当是生、旦、净、丑。 8、音乐的要素包含了节奏、旋律与合声 . 9、连线有两种,一种是(连音线),一种是(圆滑线) 10.、2/4拍号的意义是(以四分音符为一拍,每小节唱两拍),强弱规律是(强弱),三四拍的意义是(以四分音符为一拍,每小节唱三拍),3/4拍号的强弱规律是(强弱弱),四四拍的意义是(以四分音符为一拍,每小节四拍),4/4拍号的强弱规律是(强弱次强弱)6/8拍的意义是(以八分音符为一拍,

每小节唱六拍),强弱规律是(强弱弱次强弱弱) 11、二拍子三拍子的指挥图示 12、四拍子的指挥图示 13、音符掌握:附点二分音符附点四分音符附点八分音符 14、顿音记号:(▼) 15、升记号:(#).降记号(b) 16:<是(渐强)记号;>是(渐弱)记号;V 是(换气)记号。 17、重音记号:>。 18、波音记号

19、上滑音和下滑音 20、 21、歌曲《赶圩归来啊哩哩》是彝族的歌曲。 22、歌曲《渔舟唱晚》的主奏乐器是古筝。 23、影片《红红的雨花石》主题歌是《雨花石》。 23、歌曲《格达梅林》的是蒙古族民歌。 24、《清晨》是2/4 拍的歌曲。 25、管弦乐《晨景》的作者是格里格。 26、调:由基本音级所构成的音高位置,叫做调。 C调:由七个基本音级所构成的调,主音为C,叫做C调。 G调:由七个基本音级所构成的调,主音为G,叫做G调。 D调:将G调中所有的音都升高五度,主音为D,叫做D调。依次类推,可得到A、E、B、#F、#C调。 升号调:G、D、A、E、B、#F、#C、#G、#D、#A、#E、#B调的调号都用升号表示,所以叫做升号调。 降号调:F、bB、bE、bA、bD、bG、bC、bF调的调号都用降号表示,所以叫做降号调。

最新五年级音乐知识点

最新五年级音乐知识点 1、五年级音乐知识点原名是《义勇军进行曲》 2:最新五年级音乐知识点),(进行曲)速度. 3、“上行”音阶. 4、阮是我国民族弹拨乐器之一,分“中阮、大阮”,有四根弦,用拨子弹奏,音色柔和、优美. 5、歌曲中的力度记号:mp mf f pp (1)常用力度记号:pp——很弱p——弱 mp —中弱mf——中强 f ——强ff——很强sf—突强 fp——强后即弱 (2) D.S. S Fine (表示唱到D.S处后从标有S处开始反复,反复唱到Fine结尾)‖::‖ 6、歌曲演唱形式是指:齐唱、独唱、轮唱、重唱、合唱等演唱的组合形式,是演唱的表现形式. 7、中国的国粹是京剧,主奏乐器是京胡.京剧的行当是生、旦、净、丑. 8、音乐的要素包含了节奏、旋律与合声 . 9、连线有两种,一种是(连音线),一种是(圆滑线) 10.、2/4拍号的意义是(以四分音符为一拍,每小节唱两拍),强弱规律是(强弱),三四拍的意义是(以四分音符为一拍,每小节唱三拍),3/4拍号的强弱规律是(强弱弱),四四拍的意义是(以四分音符为一拍,每小节四拍),4/4拍号的强弱规律是(强弱次强弱)6/8拍的意义是(以八分音符为一拍,每小节唱六拍),强弱规律是(强弱弱次强弱弱)

11、二拍子三拍子的指挥图示 12、四拍子的指挥图示 13、音符掌握:附点二分音符附点四分音符附点八分音符 14、顿音记号:(▼) 15、升记号:(#).降记号(b) 16:<是(渐强)记号;>是(渐弱)记号;V 是(换气)记号. 17、重音记号:>. 18、波音记号 19、上滑音和下滑音 20、 21、歌曲《赶圩归来啊哩哩》是彝族的歌曲. 22、歌曲《渔舟唱晚》的主奏乐器是古筝. 23、影片《红红的雨花石》主题歌是《雨花石》. 23、歌曲《格达梅林》的是蒙古族民歌. 24、《清晨》是2/4 拍的歌曲.

音乐知识点汇总精编版

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音乐知识点汇总 1.[德],巴赫,作曲家,“音乐之父”。 2.[奥],莫扎特,“音乐神童”,《渴望春天》,歌剧《费加罗的婚礼》。 3.[德],贝多芬,创作9部交响曲,《英雄交响曲》《田园交响曲》《第九交响曲》 《欢乐颂》《月光》《热情》《悲怆》《黎明》,“乐圣”,集古典主义大成,开浪漫主义先锋。 4.[奥],海顿,“交响乐之父”。 5.19世纪,[德],勃拉姆斯、舒曼、瓦格纳、韦伯《自由射手》;门德尔松《乘着歌声 的翅膀》《仲夏夜之梦》, 6.[奥],舒伯特《魔王》,“艺术歌曲之王”。(小)约翰﹒施特劳斯,《春之声圆舞 曲》《蓝色多瑙河》“圆舞曲之王”,(老)约翰﹒施特劳斯,《拉德斯基进行 曲》,“圆舞曲之父”。 7.[匈],李斯特,“钢琴之王”。 8.[波],肖邦,“钢琴诗人”,《革命练习曲》《英雄波兰舞曲》《军队波兰舞曲》 9.[法],圣桑,《天鹅》 10.[俄],柴科夫斯基《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》《如歌的行板》(弦乐四重 奏);鲍罗丁《在中亚细亚草原上》;穆索尔斯基《跳蚤之歌》;(谢多伊《莫斯科郊外的晚上》);里姆斯基﹒科萨克夫。 11.[捷],德沃夏克《自新大陆交响曲》9,思乡主题;斯美塔那《我的祖国》 12.[芬],西贝柳斯,《芬兰颂》 13.[法],比才,《卡门》 14.[挪],格里格。 15.[意],罗西尼《塞维利亚的理发师》《奥赛罗》《威廉退尔序曲》;威尔第,《茶花 女》《游吟诗人》;普契尼,歌剧《图兰朵》,《茉莉花》。 16.前苏联,斯特拉文斯基《春之祭》。 17.中国,聂耳《义勇军进行曲》曲,田汉作词;《金蛇狂舞》,聂耳改编的民族管弦乐 曲,螺丝结顶创作手法;《毕业歌》《卖报歌》。 18.冼星海,《黄河大合唱》曲,光未然作词,艺术性、政治性;《在太行山上》,第一 乐章《黄河船夫歌》,第二乐章《黄河颂》,第三乐章《黄河祭》,第四乐章《保卫黄河》。 19.马可,《白毛女》,开创中国民族歌剧,插曲《扎红头绳》曲。 20.刘炽,《我的祖国》《祖国颂》。 21.王立平,《大海啊,故乡》

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