窒息的急救PPT课件

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窒息(急救) ppt课件

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到现场要如何做?

发 病 情由。

神志、心、肺。 心电图、血压。
时间。 既 往 病史。
同 时
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同时进行
6
问题的要点


事发时情景——刚才怎么回事?
时间——多长时间了? 病情变化——刚才都有什么变化?都采用什么办法 了?
伴随症状——呕吐吗?有无抽搐?有无咳嗽、喘息?
疗——平卧,海氏手法。
心肺复苏术。
徒手取异物,喉镜取异物。 吸氧。 开通静脉,输液:0.9%氯化钠。



测—— 神志变化。
血压、心率、血氧饱和度。
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医院检查处理意见要点

立即联系插管,准备呼吸机。 立即联系纤维支气管镜。

立刻进行心电、血压监护;取血查生化、动脉血气 分析。
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问来的信息 家属叙述:刚才在进餐时突然就被噎着了。

干哕了几下没吐出东西来,跟着脸和脖子就青 紫了。
大约也就 1-2 分钟,就开始喊不应了,人事不 省了。到现在有10分钟了。 四肢没抽搐,嗓子里没听到喘鸣音;最近一直 好好的,没有感冒、发烧;没有过敏史。 我赶紧就用手从他嘴里掏,什么也没掏出来。


准确收集病史非 常重要。
即使患者已经心 跳停止,也要以 “开通气道”为 最先实施的措施。


喉 镜 及 长 镊 子 —— 可适用于咽部异物。
环 甲 膜 穿 刺 针 —— 适用于咽部异物。 气 管 插 管 —— 院 前 急救的必备措施。
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知识梳理
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急救护理窒息 ppt课件

急救护理窒息 ppt课件
能发声、说话、咳嗽时,鼓励病人自行咳嗽,将 异物咳出。
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(2)腹部手拳冲击法 病人
一手握拳置于上腹部,相当于
脐上远离剑突出,另一手紧握 该拳,用力向内、向上4~6次 冲击。
(3)上腹部倾压椅背法
病人将上腹部倾压于椅背、 桌角等硬物上,迅速向前倾 压,造成人工咳嗽,重复动 作,直至异物排出。
2、缺氧 面色苍白,鼻翼煽动,口唇、指甲青紫 甚至全身青紫和精神异常,烦躁、抽搐 等。当患者被异物卡喉后,一手放在喉 部,掐住自己的脖子,不能说话,即海 姆立克征象(特征性)
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气道梗阻的V形手势
不能说话 不能呼吸 不能咳嗽 面色发白、紫绀
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气道梗阻的临床表现
神志昏迷者 平卧,抢救者面对病人 ,骑跨在病人的髋部;一 手置于另一手上,将下面 一手的掌跟放在胸廓下脐 上的腹部,用身体重量, 快速冲击病人的腹部,直 至异物排出
仰卧位腹部冲击法
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2、他救法
(3)婴幼儿
1、倒提拍背法 患儿俯卧于施救者前臂, 并将前臂放于大腿上,使 婴儿头低于躯干,用一只 手的掌根部用力拍击患儿 两肩胛骨之间的背部4~6 次,使呼吸道内压力增高, 促进异物排出。
及下颌,头部低于躯干
•将前臂靠在膝盖或大腿上
•用另一手掌根部向前下方,用力叩击 婴儿背部肩胛之间,每秒一次,拍打5

•然后,用手固定头颈部,两前臂夹住 婴儿躯干,小心将其翻转呈仰卧位,翻
转过程中,保持婴儿头部低于躯干
•用两指快速、冲击性按压婴儿腹部脐 与剑突之间5次,每秒一次
•然后,反复进行,直至异物清除或婴

急救护理--窒息ppt

急救护理--窒息ppt

窒息相关疾病的医疗资源
美国国立综合医学研究所(NI…
提供关于窒息及其相关疾病的医疗资源,包括文献、研究和专家意见。
美国胸科医师学会(ACCP)
提供关于窒息及其相关疾病的临床指南和文献资料。
THANK YOU.
分类:急性和慢性
急性窒息
由意外事故、突发疾病、手术等急性事件引起的呼吸道阻塞 ,病情危急,进展迅速,需要及时采取急救措施。
慢性窒息
由慢性疾病引起的呼吸道阻塞,如慢性阻塞性肺疾病( COPD)、支气管扩张等,病情进展缓慢,需要长期治疗和 管理。
窒息的征兆和症状
征兆
呼吸困难、憋气、胸闷、气促等。
症状
面色青紫、口唇发绀、吸气性呼吸困难、吸气时颈静脉怒张、三凹征(吸气 时胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙出现明显凹陷)等。
02
急救措施
成人急救措施
1 2
拍背
立即使患者停止进食,俯卧于膝盖或地面,头 朝下,用手掌根部拍打其背部,以促使异物从 气道排出。
腹部冲击
若患者已经失去意识,则将双手环绕于患者腰 部,向内迅速向上提拉,有助于将异物排出。
提供急救培训和资源,包括关于窒息的培训和信息。
急救医疗服务(EMS)

03
提供当地急救服务的联系信息,包括关于窒息的紧急医疗服
务。
公众教育倡议
美国国立卫生研究院(NIH)
提供关于窒息的公众教育资源,包括宣传资料和视频。
美国疾病控制与预防中心(CDC)
提供关于窒息的预防和控制信息,包括宣传资料和视频。
导致患者无法呼吸。
05
急救护理流程
初步评估
判断意识状态
首先要观察患者是否有意识,对于无意识的患者要立即呼叫救护车。

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总结词:食品包装误食
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详细描述:儿童在食用食品时,将食品包装或包装内的附 件误吞,导致窒息。
案例二:老年人窒息事件
总结词:假牙脱落 总结词:呼吸道异物 总结词:疾病影响
详细描述:老年人在进食时,假牙脱落并误入气管,导 致窒息。
详细描述:老年人在进食或日常活动中,不慎吸入呼吸 道异物,如痰、血块等,导致窒息。
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详细描述:工作场所存在通风不良、空气质量差等问题, 导致工人吸入有害气体或粉尘,引发窒息。
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总结词:防护措施不足
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详细描述:工作场所缺乏必要的个人防护措施,如口罩、 呼吸器等,导致工人吸入有毒有害物质,引发窒息。
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目录
CONTENTS
• 窒息的定义与类型 • 窒息的症状与体征 • 窒息的急救处理 • 窒息的预防措施 • 窒息的案例分析
01
窒息的定义与类型
定义
01
窒息是指呼吸系统受到阻塞,导 致机体无法获得足够的氧气,进 而影响生命健康的紧急状况。
02
窒息发生时,患者会出现呼吸困 难、面色青紫、甚至意识丧失等 症状,需要及时采取急救措施。
咳嗽
呼吸道异物刺激导致咳嗽,有 时呈刺激性干咳。
胸痛
窒息可能导致胸痛,尤其在呼 吸或咳嗽时加重。
体征
呼吸急促
患者呼吸频率加快,每分钟呼 吸次数增多。
三凹征
患者吸气时出现胸骨上窝、锁 骨上窝和肋间隙明显凹陷。
紫绀
患者口唇、甲床等部位呈现青 紫色,提示缺氧。
心率加快
由于缺氧和应激反应,患者心 率可能加快。

窒息患者的抢救及护理最新ppt课件

窒息患者的抢救及护理最新ppt课件

以上。咳嗽、多痰、喘息患者,进食前鼓励充分吸痰,
最对好刚吸清氧醒1的5~病3人0应m给in,予进适食当后的不刺宜激立,即使刺其激在咽良喉好部的。觉
醒状态下进食。选择好即富有营养又不易引起误吸的
食物,应做耐心细致的解释工作,对需要胃管鼻饲的
病人,应讲明胃管鼻饲的重要性,争取患者
食物,应做耐心细致的解释工作,对需要胃管鼻饲的
病人,应讲明胃管鼻饲的重要性,争取患者及家属的
配合,最大限度地减少误吸的发生。
对食物误吸而窒息的预防与护理
5.
积极进行健康教育 应不失时机地对陪护人员患者及 家属进行预防误吸的知识宣教与指导工作健康教育,
科学地指导患者及家属,让其掌握有关知识。使病人
在安静环境下进食,进食时不要说话,注意力集中,
科学地指导患者及家属,让其掌握有关知识。使病人
在安静环境下进食,进食时不要说话,注意力集中,
要咽下一口,再吃一口。进食后保持坐位半坐位30 min
以上。咳嗽、多痰、喘息患者,进食前鼓励充分吸痰,
最对好刚吸清氧醒1的5~病3人0应m给in,予进适食当后的不刺宜激立,即使刺其激在咽良喉好部的。觉
醒状态下进食。选择好即富有营养又不易引起误吸的
窒息的定义
? 窒息(asphyxia):人体的呼吸过程由于某 种原因受阻或异常,所产生的全身各器官组 织缺氧,二氧化碳潴留而引起的组织细胞代 谢障碍、功能紊乱和形态结构损伤的病理状 态称为窒息。当人体内严重缺氧时,器官和 组织会因为缺氧而广泛损伤、坏死,尤其是 大脑。气道完全阻塞造成不能呼吸只要1分 钟,心跳就会停止。只要抢救及时,解除气 道阻塞,呼吸恢复,心跳随之恢复。但是, 窒息是危重症最重要的死亡原因之一。
7.
穿刺 病人呼吸突然停止应用环甲膜穿刺是建立紧急人工气 道的最简短、有效的通气措施。

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海氏急救术(四)
❖ 针对神志不清者 1.让患者仰卧在地面上 2.清理呼吸道 3.如上述操作之后,如果异物依然滞留在气道里而患
者没有任何反应,就要进行心脏复苏术。心脏复苏 当中压迫胸腔的措施可能会使异物排出。 4.注意要定期的检查患者口腔里是否还有残留物。
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20
院内救护
临床上引起窒息最常见的情况:
1.外源性气管异物 2.呕吐物或分泌物 3.支扩咯血 4.气道粘膜损伤水肿 5.颈部手术后
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21
院内救护
❖ 畅通气道之---气管异物
1.常规手法取异物 2.直接喉镜下取异物 3.呼吸困难经上述方法无法取出时,取粗针头行
环甲膜穿刺或气管切开 4.异物较大无法取出时开胸取异物
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22
院内救护
❖ 畅通气道之--呕吐物或分泌物,支扩咯血
1.平卧头或头低脚高位,头偏向一侧 2.准备负压吸引,保持呼吸管通畅 3.针对病因治疗
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院内救护
❖ 畅通气道之--气道粘膜损伤水肿
1.激素治疗 2. 气管切开 3.使用呼吸机 4.针对病因及时对症治疗
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24
院内救护
畅通气道之--颈部手术后
1.迅速解开颈部压迫(用手拨开手术切开) 2.迅速开放气道
症状:鼻翼扇动,血压下降,瞳孔散大,肌肉松弛
时间:持续一至数分钟
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10Leabharlann 呼吸停止期此期呼吸停止,但尚有微弱的心跳,可持续数 分钟至数十分钟,最后心跳停止死亡。
.
11
救护 ?
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12
院外救护篇
院内救护篇
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13
院外救护
当窒息出现而当事人不能给出明确指示,还可以通 过以下迹象来判断窒息发生:

窒息急救教育课件

窒息急救教育课件
窒息急救教育课件
汇报人:XX 2024-01-22
目录
• 窒息概述与原因 • 窒息急救原则与方法 • 现场急救措施与步骤 • 窒息预防措施与教育 • 特殊情况下窒息处理策略 • 总结回顾与展望未来
01
窒息概述与原因
窒息定义及表现
01
窒息是指由于气道受阻或呼吸肌 功能障碍导致的严重呼吸障碍, 表现为呼吸困难、面色青紫、咳 嗽、喘息等症状。
02
窒息是一种紧急情况,需要及时 采取急救措施,否则可能导致生 命危险。
常见窒息原因
喉部水肿
由于过敏、感染等原因引起的喉 部水肿,导致呼吸困难。
呼吸肌功能障碍
如重症肌无力、脊髓灰质炎等疾 病,导致呼吸肌无力或麻痹。
01
02
异物吸入
如食物、小玩具、硬币等误入气 道,导致气道受阻。
03
04
气道狭窄
如气管软化、气管狭窄等病变, 使气道受压或变形。
鼓励公众积极参与窒息急救培训和演练,提 高自救互救能力。
普及急救知识技能培训
针对不同人群,如儿童、青少年、成年人、老年人等,开展相应的窒息急救知识技 能培训。
培训内容包括窒息的识别、急救措施、心肺复苏等,确保受训者能够熟练掌握相关 技能。
通过模拟演练、实践操作等方式,提高受训者的实际操作能力和应对突发情况的能 力。
家庭、学校等场所安全规范
家庭中应避免将可能导致窒息的物品放在儿童易取的地方,如小件玩具 、硬币、纽扣等。
学校等公共场所应定期检查安全设施,确保通风良好,避免因为拥挤或 空气不流通导致窒息事件的发生。
对于可能发生窒息的高风险场所,如游泳池、海滩等,应配备专业的急 救人员和急救设备,确保在发生窒息事件时能够及时进行有效的救治。

《窒息的防范与急救》课件

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窒息的预防措施
预防窒息可通过注意食物咀嚼、饮食安全、 避免口中含物以及关注高风险人群实施。
每个人的责任
了解窒息急救知识,保护自己和他人的生 命安全。
1
判断窒息状态
检查呼吸和意识情况。
抬头法
2
将窒息者的头部抬高,使其更容易
呼吸。
3
背部拍击法
用力拍击窒息者的背部,帮助异物
人工呼吸法
4
排出。
用口对口或口对鼻的方式进行人工
呼吸。
5
胸外按压法
当口对口人工呼吸无效时,进行胸 外按压。
预防窒息
1 注意食物咀嚼
细嚼慢咽,避免噎食。
2 饮食安全
选择安全食材,避免食物中有异物。
3 避免口中含物
4 特别是儿童、老人和病人
别让孩子和病人将小玩具或物品放入口 中。
对高风险人群更加关注。
知识点回顾
窒息的定义和危害
窒息是呼吸道被堵塞,可能导致缺氧、休 克、甚至死亡。
窒息的原因和急救方法
窒息可由噎食、呼吸道异物和呼吸肌麻痹 引起。急救方法包括抬头法、背部拍击法、 人工呼吸法和胸外按压法。
《窒息的防范与急救》 PPT课件
窒息的防范与急救
概述
1 什么是窒息
窒息指的是呼吸道被堵塞,导致无法正常呼吸。
2 窒息的危害
Hale Waihona Puke 窒息可能导致缺氧、休克、甚至死亡。
窒息的原因
1 噎食
进食过程中食物卡住 气管。
2 呼吸道异物
异物阻塞气管。
3 呼吸肌麻痹
某些情况下,呼吸肌 无法正常收缩,导致 呼吸困难。
窒息的急救
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时间:持续一至数分钟
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呼吸停止期
此期呼吸停止,但尚有微弱的心跳,可持续数 分钟至数十分钟,最后心跳停止死亡。
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救护 ?
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院外救护篇
院内救护篇
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院外救护
当窒息出现而当事人不能给出明确指示,还可以通 过以下迹象来判断窒息发生: 1.不能说话 ,剧烈呛咳,流眼泪 2.呼吸困难,或呼吸带有杂声 3.欲用力咳嗽而咳嗽不出 4.意识丧失 立即急救!!! 5.发绀
1.平卧头或头低脚高位,头偏向一侧 2.准备负压吸引,保持呼吸管通畅 3.针对病因治疗
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院内救护

畅通气道之--气道粘膜损伤水肿
1.激素治疗 2. 气管切开 3.使用呼吸机 4.针对病因及时对症治疗
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院内救护
畅通气道之--颈部手术后 1.迅速解开颈部压迫(用手拨开手术切开) 2.迅速开放气道
窒 息 的 分 期
吸气性 呼吸困难期
呼气性 呼吸困难期 终未呼吸期
呼吸停止期
6
窒息前期
原因:机体内还有一些氧的残留故短时间机体 无症状
时间:一般持续仅0.5--1分钟
7
吸气性呼吸困难期
CO2
原因:体内缺氧加重

呼吸深快(吸气过程明显)
症状:心跳加快,血压上升 时间:持续约1--1.5分钟
8
呼气性呼吸困难期
3
原因
中毒性窒息
如一氧化碳中毒,大量的一氧化碳由呼吸道 吸入肺,进入血液,与血红蛋白结合成碳氧血红 蛋白,阻碍了氧与血红蛋白的结合与解离,导致 组织缺氧造成的窒息。
4
原因

病理性窒息: 如溺水和肺炎等引起呼吸面积的丧失 脑循环障碍: 引起的中枢性呼吸停止 新生儿窒息及空气中缺氧的窒息
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窒息前期
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院内救护

常规护理
1.吸氧 2.评估生命体征 3.建立静脉通路 4.必要时通知麻醉科,ICU,五官科
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院内救护

窒息解除后的护理与监护
1.实施胸部物理疗法 2.心电监护,监测T,P,R,BP,SaO2 3.血气及其他常规检查 4.严密观察神志,瞳孔等变化
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1.外源性气管异物 2.呕吐物或分泌物 3.支扩咯血 4.气道粘膜损伤水肿 5.颈部手术后
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院内救护

畅通气道之---气管异物
1.常规手法取异物 2.直接喉镜下取异物 3.呼吸困难经上述方法无法取出时,取粗针头行 环甲膜穿刺或气管切开 4.异物较大无法取出时开胸取异物
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院内救护

畅通气道之--呕吐物或分泌物,支扩血
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海氏急救术(四)
针对神志不清者 1.让患者仰卧在地面上 2.清理呼吸道 3.如上述操作之后,如果异物依然滞留在气道里而患 者没有任何反应,就要进行心脏复苏术。心脏复苏 当中压迫胸腔的措施可能会使异物排出。 4.注意要定期的检查患者口腔里是否还有残留物。

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院内救护
临床上引起窒息最常见的情况:
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院外救护
1.立即实施海姆利克氏急救法(主要针对异物 引起的窒息) 2.拨120
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院外救护
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海氏急救术(一)
针对成人或幼儿: 站在患者身后,双臂 合拢环抱患者腰部,使患 者弯腰稍向前倾 ,一手握 拳,轻放在患者的肚脐上 ,一手也紧握拳头,在患 者腹部迅速有力地向上挤 压,好像要提起患者身体 一样。
窒息的急救
温州医科大学附属第二 医院 肾内科 金领微
1
概念
窒息(asphyxia)
人体的呼吸过程由于某种原因受阻或异常, 所产生的全身各器官组织缺氧,二氧化碳潴留而 引起的组织细胞代谢障碍、功能紊乱和形态结构 损伤的病理状态。
2
原因

机械性窒息
因机械作用引起呼吸障碍,如异物堵塞呼吸 道,重物压迫胸腹部以及患急性喉头水肿或食物吸 入气管等造成的窒息
原因:体内CO2持续增加 呼气强于吸气运动
症状:典型的窒息证象。出现意识丧失、肌肉痉 挛、大小便失禁。此期呼吸中枢由兴奋转为抑制 ,呼吸变浅、慢,甚至暂时停止,心跳微弱、血 压下降,肌肉痉挛消失等 时间:约1分钟
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终未呼吸期
原因:严重缺O2,CO2潴留 刺激而兴奋 呼吸中枢再度受
间歇性吸气状态
症状:鼻翼扇动,血压下降,瞳孔散大,肌肉松弛
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海氏急救术(二)
针对自己: 一手握拳,轻放在自己的 肚脐上 ,另一手也握拳,并 俯身压在坚硬的物体上,如椅 子或工作台上。用你的拳头快 速由内向外挤压。
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海氏急救术(三)
针对婴幼儿:
让自己保持坐姿,将前 臂架在大腿上,然后让婴儿 趴在你的前臂上 ,用掌根 轻柔而平稳地敲击婴儿的后 背中部,五次即可,异物可 被排出 。
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