窒息PPT课件
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新生儿窒息的抢救及护理-ppt课件

1
吸功能不全等疾病造成低氧血症。 1.2 胎盘及脐带因素多胎,羊水过多,胎盘功能不全,前置胎盘,胎盘早剥,脐带打结、扭转、绕颈、脱垂等。1.3 胎儿因素胎儿宫内发育迟缓,早产,过期产,先天畸形等 1.4 分娩时处理不当分娩时剧烈宫缩,子宫收缩过强,分娩时产程延长,产妇长时间处于仰卧位,使子宫胎盘血流量灌注量减少。各种难产处理不当,特别是行产钳及胎头吸引术时可发生颅内出血、呼吸中枢受损及产前短时间内母亲用麻醉剂或镇静剂等,造成呼吸抑制。2 新生儿窒息的临床表现[1]根据窒息程度分为轻度窒息和重
8
吸后,导管即可拨出,拨出导管时应边拨边吸,以防导管周围积存的分泌物在拨管时反流入气管内。 3.2.3 体外心脏按摩以维持正常循环建立有效的通气后还要保证充足的血液循环,在抢救的同时应做胸外心脏按摩以保证足够的心输出量,如心率不增快或<80 次/分者采用手指法予胸外按压心脏,操作者拇指并排或重叠,于胸骨体下 1/3处,其它手指围绕胸廓托在后背,按压速度为 120次/分,按压深度为 1~2cm,每次按压后随即放松,心脏按摩使心率维持 100~120 次/分,每压4 次,按压成功后可触及颈动脉和股动脉搏动。
15
现。同时,我们护士应该具备丰富的急救医学知识,不断提高自己的综合处理能力,来根据临床抢救技术总结护理经验。
16
11
温段耗氧量最低,代谢率最小,蒸发散热量最少,也最有利于新生儿生长。因此,WHO 把 36.5℃~37.5℃定为新生儿正常体温段也称之为最佳体温[7]。 4.2 加强呼吸管理,严密观察生命体征窒息新生儿抢救成功后应继续给氧直到青紫消失,呼吸平稳恢复正常;严密观察心率、呼吸、体温等变化并及时清理残留口鼻腔的分泌物,加强呼吸道管理防止分泌物误吸入气管。 4.3 加强基础护理和预防感染新生儿窒息常伴有多器官功能损坏,病情危重,抵抗力较差,因此必须做好口腔、皮肤、脐部的护理。机械通气新生儿口腔分泌物多,声门下
吸功能不全等疾病造成低氧血症。 1.2 胎盘及脐带因素多胎,羊水过多,胎盘功能不全,前置胎盘,胎盘早剥,脐带打结、扭转、绕颈、脱垂等。1.3 胎儿因素胎儿宫内发育迟缓,早产,过期产,先天畸形等 1.4 分娩时处理不当分娩时剧烈宫缩,子宫收缩过强,分娩时产程延长,产妇长时间处于仰卧位,使子宫胎盘血流量灌注量减少。各种难产处理不当,特别是行产钳及胎头吸引术时可发生颅内出血、呼吸中枢受损及产前短时间内母亲用麻醉剂或镇静剂等,造成呼吸抑制。2 新生儿窒息的临床表现[1]根据窒息程度分为轻度窒息和重
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吸后,导管即可拨出,拨出导管时应边拨边吸,以防导管周围积存的分泌物在拨管时反流入气管内。 3.2.3 体外心脏按摩以维持正常循环建立有效的通气后还要保证充足的血液循环,在抢救的同时应做胸外心脏按摩以保证足够的心输出量,如心率不增快或<80 次/分者采用手指法予胸外按压心脏,操作者拇指并排或重叠,于胸骨体下 1/3处,其它手指围绕胸廓托在后背,按压速度为 120次/分,按压深度为 1~2cm,每次按压后随即放松,心脏按摩使心率维持 100~120 次/分,每压4 次,按压成功后可触及颈动脉和股动脉搏动。
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现。同时,我们护士应该具备丰富的急救医学知识,不断提高自己的综合处理能力,来根据临床抢救技术总结护理经验。
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温段耗氧量最低,代谢率最小,蒸发散热量最少,也最有利于新生儿生长。因此,WHO 把 36.5℃~37.5℃定为新生儿正常体温段也称之为最佳体温[7]。 4.2 加强呼吸管理,严密观察生命体征窒息新生儿抢救成功后应继续给氧直到青紫消失,呼吸平稳恢复正常;严密观察心率、呼吸、体温等变化并及时清理残留口鼻腔的分泌物,加强呼吸道管理防止分泌物误吸入气管。 4.3 加强基础护理和预防感染新生儿窒息常伴有多器官功能损坏,病情危重,抵抗力较差,因此必须做好口腔、皮肤、脐部的护理。机械通气新生儿口腔分泌物多,声门下
急救护理--窒息ppt

窒息相关疾病的医疗资源
美国国立综合医学研究所(NI…
提供关于窒息及其相关疾病的医疗资源,包括文献、研究和专家意见。
美国胸科医师学会(ACCP)
提供关于窒息及其相关疾病的临床指南和文献资料。
THANK YOU.
分类:急性和慢性
急性窒息
由意外事故、突发疾病、手术等急性事件引起的呼吸道阻塞 ,病情危急,进展迅速,需要及时采取急救措施。
慢性窒息
由慢性疾病引起的呼吸道阻塞,如慢性阻塞性肺疾病( COPD)、支气管扩张等,病情进展缓慢,需要长期治疗和 管理。
窒息的征兆和症状
征兆
呼吸困难、憋气、胸闷、气促等。
症状
面色青紫、口唇发绀、吸气性呼吸困难、吸气时颈静脉怒张、三凹征(吸气 时胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙出现明显凹陷)等。
02
急救措施
成人急救措施
1 2
拍背
立即使患者停止进食,俯卧于膝盖或地面,头 朝下,用手掌根部拍打其背部,以促使异物从 气道排出。
腹部冲击
若患者已经失去意识,则将双手环绕于患者腰 部,向内迅速向上提拉,有助于将异物排出。
提供急救培训和资源,包括关于窒息的培训和信息。
急救医疗服务(EMS)
03
提供当地急救服务的联系信息,包括关于窒息的紧急医疗服
务。
公众教育倡议
美国国立卫生研究院(NIH)
提供关于窒息的公众教育资源,包括宣传资料和视频。
美国疾病控制与预防中心(CDC)
提供关于窒息的预防和控制信息,包括宣传资料和视频。
导致患者无法呼吸。
05
急救护理流程
初步评估
判断意识状态
首先要观察患者是否有意识,对于无意识的患者要立即呼叫救护车。
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总结词:食品包装误食
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详细描述:儿童在食用食品时,将食品包装或包装内的附 件误吞,导致窒息。
案例二:老年人窒息事件
总结词:假牙脱落 总结词:呼吸道异物 总结词:疾病影响
详细描述:老年人在进食时,假牙脱落并误入气管,导 致窒息。
详细描述:老年人在进食或日常活动中,不慎吸入呼吸 道异物,如痰、血块等,导致窒息。
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详细描述:工作场所存在通风不良、空气质量差等问题, 导致工人吸入有害气体或粉尘,引发窒息。
在此添加您的文本16字
总结词:防护措施不足
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详细描述:工作场所缺乏必要的个人防护措施,如口罩、 呼吸器等,导致工人吸入有毒有害物质,引发窒息。
THANKS
感谢您的观看
窒息ppt课件
目录
CONTENTS
• 窒息的定义与类型 • 窒息的症状与体征 • 窒息的急救处理 • 窒息的预防措施 • 窒息的案例分析
01
窒息的定义与类型
定义
01
窒息是指呼吸系统受到阻塞,导 致机体无法获得足够的氧气,进 而影响生命健康的紧急状况。
02
窒息发生时,患者会出现呼吸困 难、面色青紫、甚至意识丧失等 症状,需要及时采取急救措施。
咳嗽
呼吸道异物刺激导致咳嗽,有 时呈刺激性干咳。
胸痛
窒息可能导致胸痛,尤其在呼 吸或咳嗽时加重。
体征
呼吸急促
患者呼吸频率加快,每分钟呼 吸次数增多。
三凹征
患者吸气时出现胸骨上窝、锁 骨上窝和肋间隙明显凹陷。
紫绀
患者口唇、甲床等部位呈现青 紫色,提示缺氧。
心率加快
由于缺氧和应激反应,患者心 率可能加快。
总结词:食品包装误食
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详细描述:儿童在食用食品时,将食品包装或包装内的附 件误吞,导致窒息。
案例二:老年人窒息事件
总结词:假牙脱落 总结词:呼吸道异物 总结词:疾病影响
详细描述:老年人在进食时,假牙脱落并误入气管,导 致窒息。
详细描述:老年人在进食或日常活动中,不慎吸入呼吸 道异物,如痰、血块等,导致窒息。
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总结词:防护措施不足
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详细描述:工作场所缺乏必要的个人防护措施,如口罩、 呼吸器等,导致工人吸入有毒有害物质,引发窒息。
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目录
CONTENTS
• 窒息的定义与类型 • 窒息的症状与体征 • 窒息的急救处理 • 窒息的预防措施 • 窒息的案例分析
01
窒息的定义与类型
定义
01
窒息是指呼吸系统受到阻塞,导 致机体无法获得足够的氧气,进 而影响生命健康的紧急状况。
02
窒息发生时,患者会出现呼吸困 难、面色青紫、甚至意识丧失等 症状,需要及时采取急救措施。
咳嗽
呼吸道异物刺激导致咳嗽,有 时呈刺激性干咳。
胸痛
窒息可能导致胸痛,尤其在呼 吸或咳嗽时加重。
体征
呼吸急促
患者呼吸频率加快,每分钟呼 吸次数增多。
三凹征
患者吸气时出现胸骨上窝、锁 骨上窝和肋间隙明显凹陷。
紫绀
患者口唇、甲床等部位呈现青 紫色,提示缺氧。
心率加快
由于缺氧和应激反应,患者心 率可能加快。
新生儿窒息健康宣讲PPT课件

新生儿窒息健康宣讲PPT课件
目录 介绍新生儿窒息的定义和原因 窒息的症状和诊断 窒息的急救和预防措施 窒息后的护理和康复 窒息对新生儿的影响和预后 窒息的家庭护理和健康宣讲 结语
介绍新生儿窒 息的定义和原
因
介绍新生儿窒息的定义和原因
窒息的概念:新生儿窒息是指新生 儿在出生后第一分钟内不能及时实 现自主呼吸或心跳,导致缺氧和组 织严重的状况 ,需要及时采取急救措施并进 行有效的护理和康复。通过健 康宣讲和注意窒息的预防,可 以减少窒息的发生,提高新生 儿的生活质量。
谢谢您的观赏聆听
窒息的原因:新生儿窒息可能由于 分娩过程中发生的窒息事件、呼吸 道异常或心脏疾病等引起。
窒息的症状和 诊断
窒息的症状和诊断
症状:新生儿窒息的症状包括呼吸困难 、皮肤变色、心率下降等。 诊断:通过新生儿的临床表现、胎儿监 护和实验室检查等来确诊窒息的存在。
窒息的急救和 预防措施
窒息的急救和预防措施
窒息对新生儿 的影响和预后
窒息对新生儿的影响和预后
影响:新生儿窒息可能会导致多种 严重的并发症,如脑损伤、智力障 碍等。
预后:窒息新生儿的预后与窒息发 生的程度及及时性有关,早期发现 和及时治疗可能会对预后产生积极 的影响。
窒息的家庭护 理和健康宣讲
窒息的家庭护理和健康宣讲
家庭护理:家庭成员应了解如何正确照 顾窒息新生儿,包括喂养、保持环境清 洁等方面的指导。 健康宣讲:通过提供窒息相关知识、宣 传窒息预防的方法和技巧等,帮助家庭 成员提高对窒息的认识和预防意识。
急救措施:对于新生儿窒息, 应尽快采取口对口人工呼吸、 胸外心脏按摩等急救措施,以 保证新生儿的正常呼吸和心跳 。
预防措施:提前进行产前检查 、了解正常分娩过程及窒息的 危险因素,同时遵循医生的指 导和建议,可有效减少新生儿 窒息的发生。
目录 介绍新生儿窒息的定义和原因 窒息的症状和诊断 窒息的急救和预防措施 窒息后的护理和康复 窒息对新生儿的影响和预后 窒息的家庭护理和健康宣讲 结语
介绍新生儿窒 息的定义和原
因
介绍新生儿窒息的定义和原因
窒息的概念:新生儿窒息是指新生 儿在出生后第一分钟内不能及时实 现自主呼吸或心跳,导致缺氧和组 织严重的状况 ,需要及时采取急救措施并进 行有效的护理和康复。通过健 康宣讲和注意窒息的预防,可 以减少窒息的发生,提高新生 儿的生活质量。
谢谢您的观赏聆听
窒息的原因:新生儿窒息可能由于 分娩过程中发生的窒息事件、呼吸 道异常或心脏疾病等引起。
窒息的症状和 诊断
窒息的症状和诊断
症状:新生儿窒息的症状包括呼吸困难 、皮肤变色、心率下降等。 诊断:通过新生儿的临床表现、胎儿监 护和实验室检查等来确诊窒息的存在。
窒息的急救和 预防措施
窒息的急救和预防措施
窒息对新生儿 的影响和预后
窒息对新生儿的影响和预后
影响:新生儿窒息可能会导致多种 严重的并发症,如脑损伤、智力障 碍等。
预后:窒息新生儿的预后与窒息发 生的程度及及时性有关,早期发现 和及时治疗可能会对预后产生积极 的影响。
窒息的家庭护 理和健康宣讲
窒息的家庭护理和健康宣讲
家庭护理:家庭成员应了解如何正确照 顾窒息新生儿,包括喂养、保持环境清 洁等方面的指导。 健康宣讲:通过提供窒息相关知识、宣 传窒息预防的方法和技巧等,帮助家庭 成员提高对窒息的认识和预防意识。
急救措施:对于新生儿窒息, 应尽快采取口对口人工呼吸、 胸外心脏按摩等急救措施,以 保证新生儿的正常呼吸和心跳 。
预防措施:提前进行产前检查 、了解正常分娩过程及窒息的 危险因素,同时遵循医生的指 导和建议,可有效减少新生儿 窒息的发生。
儿童窒息急救方法PPT课件

04 气道异物梗阻急救法
识别气道异物梗阻表现
呼吸困难
儿童突然出现呼吸急促 、费力,或呼吸声音异
常。
面色改变
面色潮红或发绀,可能 伴有出汗。
咳嗽或无法咳嗽
儿童尝试咳嗽但无法咳 出异物,或咳嗽时伴有
哮鸣音。
双手紧握喉咙
儿童可能用双手紧握喉 咙,表示喉咙不适。
海姆立克手法介绍及演示
针对1岁以下婴儿
采用结合拍背和胸部快速按压的方法进行急救。将婴儿脸朝下放在膝盖上,头部略低于胸部,一手支撑婴儿头部 和下颌,另一手在肩胛之间用力拍背5次,然后将婴儿全身翻转过来,在胸部中央的胸骨下半部快速按压5次。反 复以上步骤直到异物排出。
儿童窒息急救方法
汇报人:xxx
2024-01-24
目录
Contents
• 引言 • 儿童窒息原因及预防措施 • 急性窒息现场初步处理 • 气道异物梗阻急救法 • 窒息后并发症处理及观察 • 总结与回顾
01 引言
目的和背景
提高公众对儿童窒息危险的认识
儿童窒息是一种常见的紧急情况,可能由于食物、异物或液体等阻塞气道而引 发。通过宣传和教育,我们希望增加公众对儿童窒息危险的了解和认识。
03 急性窒息现场初步处理
判断窒息程度
01
02
03
观察孩子面色
是否苍白或发绀,有无呼 吸困难表现。
听呼吸声
是否有异常呼吸音,如喘 鸣、呼吸急促等。
询问孩子感受
是否感到胸闷、憋气等不 适。
呼叫急救电话
01
在判断孩子出现窒息症状时,应 立即拨打当地急救电话(如120 )。
02
保持电话畅通,随时与急救人员 保持联系,告知孩子的病情和所 在位置。
《窒息的防范与急救》课件

窒息的预防措施
预防窒息可通过注意食物咀嚼、饮食安全、 避免口中含物以及关注高风险人群实施。
每个人的责任
了解窒息急救知识,保护自己和他人的生 命安全。
1
判断窒息状态
检查呼吸和意识情况。
抬头法
2
将窒息者的头部抬高,使其更容易
呼吸。
3
背部拍击法
用力拍击窒息者的背部,帮助异物
人工呼吸法
4
排出。
用口对口或口对鼻的方式进行人工
呼吸。
5
胸外按压法
当口对口人工呼吸无效时,进行胸 外按压。
预防窒息
1 注意食物咀嚼
细嚼慢咽,避免噎食。
2 饮食安全
选择安全食材,避免食物中有异物。
3 避免口中含物
4 特别是儿童、老人和病人
别让孩子和病人将小玩具或物品放入口 中。
对高风险人群更加关注。
知识点回顾
窒息的定义和危害
窒息是呼吸道被堵塞,可能导致缺氧、休 克、甚至死亡。
窒息的原因和急救方法
窒息可由噎食、呼吸道异物和呼吸肌麻痹 引起。急救方法包括抬头法、背部拍击法、 人工呼吸法和胸外按压法。
《窒息的防范与急救》 PPT课件
窒息的防范与急救
概述
1 什么是窒息
窒息指的是呼吸道被堵塞,导致无法正常呼吸。
2 窒息的危害
Hale Waihona Puke 窒息可能导致缺氧、休克、甚至死亡。
窒息的原因
1 噎食
进食过程中食物卡住 气管。
2 呼吸道异物
异物阻塞气管。
3 呼吸肌麻痹
某些情况下,呼吸肌 无法正常收缩,导致 呼吸困难。
窒息的急救
窒息急救ppt课件

气体中 毒
颈部受压
溺水或窒息 性气体吸入
窒息的紧急处理
保持呼吸道通畅:立即清除口鼻异物,保持呼吸道通畅 迅速供氧:给予高流量氧气吸入,提高血氧饱和度 人工呼吸:如出现呼吸衰竭,立即进行人工呼吸 心肺复苏:如心跳骤停,立即进行心肺复苏
Part Two
窒息急救的方法
保持冷静,迅速采取急救措施
在等待急救人员到场的过程中,密 切观察病情变化
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
学习正确的急救技巧,避免加重病 情
急救后及时就医,遵医嘱治疗
Part Three
窒息急救的技巧
正确的姿势
保持呼吸道通畅:将患者头部 偏向一侧,清除口腔异物
开放气道:使用海姆立克急救 法,向上腹部施压,将异物排 出
案例二:成人窒息急救
案例描述:一位成年人在吃饭时不慎噎住,出现窒息症状 急救措施:立即采取海姆立克急救法,成功将异物排出
案例分析:此案例中,海姆立克急救法是成功的关键,及时挽救了患者的生命
案例总结:掌握正确的急救措施对于挽救生命至关重要
案例三:动物窒息急救
案例描述:一只 小狗因误吞骨头 而导致窒息,情 况危急
保持冷静,迅速判断窒息的 原因。
对于溺水导致的窒息,应先清 除口鼻中的异物,再进行心肺
复苏。
对于其他原因导致的窒息,应 根据具体情况采取相应的急救
措施。
Part Four
窒息急救的预防
预防窒息的措施
保持呼吸道通畅:避免异物堵塞,及时清理呼吸道分泌物 避免过度劳累:避免剧烈运动或过度体力劳动,以免呼吸急促导致窒息 饮食注意:避免大口吞咽食物,尤其是硬质食物,以免阻塞气道 掌握急救技能:学习基本的急救技能,如心肺复苏等,以便在紧急情况下采取有效措施
颈部受压
溺水或窒息 性气体吸入
窒息的紧急处理
保持呼吸道通畅:立即清除口鼻异物,保持呼吸道通畅 迅速供氧:给予高流量氧气吸入,提高血氧饱和度 人工呼吸:如出现呼吸衰竭,立即进行人工呼吸 心肺复苏:如心跳骤停,立即进行心肺复苏
Part Two
窒息急救的方法
保持冷静,迅速采取急救措施
在等待急救人员到场的过程中,密 切观察病情变化
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学习正确的急救技巧,避免加重病 情
急救后及时就医,遵医嘱治疗
Part Three
窒息急救的技巧
正确的姿势
保持呼吸道通畅:将患者头部 偏向一侧,清除口腔异物
开放气道:使用海姆立克急救 法,向上腹部施压,将异物排 出
案例二:成人窒息急救
案例描述:一位成年人在吃饭时不慎噎住,出现窒息症状 急救措施:立即采取海姆立克急救法,成功将异物排出
案例分析:此案例中,海姆立克急救法是成功的关键,及时挽救了患者的生命
案例总结:掌握正确的急救措施对于挽救生命至关重要
案例三:动物窒息急救
案例描述:一只 小狗因误吞骨头 而导致窒息,情 况危急
保持冷静,迅速判断窒息的 原因。
对于溺水导致的窒息,应先清 除口鼻中的异物,再进行心肺
复苏。
对于其他原因导致的窒息,应 根据具体情况采取相应的急救
措施。
Part Four
窒息急救的预防
预防窒息的措施
保持呼吸道通畅:避免异物堵塞,及时清理呼吸道分泌物 避免过度劳累:避免剧烈运动或过度体力劳动,以免呼吸急促导致窒息 饮食注意:避免大口吞咽食物,尤其是硬质食物,以免阻塞气道 掌握急救技能:学习基本的急救技能,如心肺复苏等,以便在紧急情况下采取有效措施
窒息患者的抢救及相关护理_【PPT课件】

窒息的主要原因
➢ 机械性窒息:因机械作用引起呼吸障碍,如缢、绞、扼 颈项部、用物堵塞呼吸孔道、压迫胸腹部以及患急性喉 头水肿或食物吸入气管等造成的窒息;
➢ 中毒性窒息:如一氧化碳中毒,大量的一氧化碳由呼吸 道吸入肺,进入血液,与血红蛋白结合成碳氧血红蛋白, 阻碍了氧与血红蛋白的结合与解离,导致组织缺氧造成 的窒息;
➢ 病理性窒息:如溺水和肺炎等引起的呼吸面积的丧失; 脑循环障碍引起的中枢性呼吸停止;新生儿窒息及空气 中缺氧的窒息(如关进箱、柜内,空气中的氧逐渐减少 等)。其症状主要表现为二氧化碳或其他酸性代谢产物 蓄积引起的刺激症状和缺氧引起的中枢神经麻痹症状交 织在一起。
窒息的表现
➢呼吸极度困难,口唇、颜面青紫, 心跳加快而微弱,病人处于昏迷 或者半昏迷状态,紫绀明显,呼 吸逐渐变慢而微弱,继而不规则, 到呼吸停止,心跳随之减慢而停 止。瞳孔散大,对光反射消失。
窒息患者的护理
窒息的定义
❖ 窒息(asphyxia):人体的呼吸过程由于某 种原因受阻或异常,所产生的全身各器官组 织缺氧,二氧化碳潴留而引起的组织细胞代 谢障碍、功能紊乱和形态结构损伤的病理状 态称为窒息。当人体内严重缺氧时,器官和 组织会因为缺氧而广泛损伤、坏死,尤其是 大脑。气道完全阻塞造成不能呼吸只要1分 钟,心跳就会停止。只要抢救及时,解除气 道阻塞,呼吸恢复,心跳随之恢复。但是, 窒息是危重症最重要的死亡原因之一。
• 3.炎症:急性喉外伤、急性喉炎、喉水肿。 • 4.狭窄:化学物质腐蚀伤,气管插管伤,气
管切开不当愈后有瘢痕,外伤、炎症、放射 性损伤等形成的瘢痕组织引起狭窄。
• 5.挤压:喉及气管周围组织的外伤,颈部的 肿瘤、脓肿,皮下气肿、水肿、血肿,甲状 腺疾病与纵隔疾患,还有气胸、血胸、肋骨 骨折等。
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到现场要如何做?
•问
•查
发病情由。 神志、心、肺。
时间。
心电图、血压。
既往病史。
同时进行
同时进行
问题的要点
• 事发时情景——刚才怎么回事? • 时间——多长时间了? • 伴随症状——呕吐吗?有无抽搐?有无咳嗽、喘息? • 病情变化——刚才都有什么变化?都采用什么办法
了?
问来的信息
• 家属叙述:刚才在进餐时突然就被噎着了。 • 干哕了几下没吐出东西来,跟着脸和脖子就青
• 吃饭怎么样?——能自己吃。有时候有点呛。 • 最近有没有变化?——没有。 • 精神状况好吗?——挺好。 • 吃的是什么?——馒头,鸡蛋羹。
进一步病情判断
• 主要问题——窒息(机械性)。 • 主要问题——心跳、呼吸停止。 • 急救关键——清理气道内异物(食物)。 • 其他措施——CPR。 • 其他措施——建立静脉通路。 • 立即转送——同时进行抢救。
医院检查处理意见要点
• 立即联系插管,准备呼吸机。 • 立即联系纤维支气管镜。 • 立刻进行心电、血压监护;取血查生化、动脉血气
分析。 • 立刻开通静脉,应用呼吸兴奋剂等。 • 交代病危。最终诊断及处置临床诊——窒息, 急性呼吸、循环衰竭。
治疗意见——清除气管异物。 进行CPR。
此病例对我们的提示
紫了。 • 大约也就1-2分钟,就开始喊不应了,人事不
省了。到现在有10分钟了。 • 四肢没抽搐,嗓子里没听到喘鸣音;最近一直
好好的,没有感冒、发烧;没有过敏史。 • 我赶紧就用手从他嘴里掏,什么也没掏出来。
检查步骤及要点
• 老年男性,神志不清,半靠在床上,面唇紫绀,呼 吸停止。
• 双侧瞳孔等大等圆,直径4.5:4.5mm,对光反射 减弱;颈软,无抵抗。
窒息概念
窒息(asphyxia):
人体的呼吸过程由于某种原因受 阻或异常,所产生的全身各器官 组织缺氧,二氧化碳储留而引起 的组织细胞代谢障碍、功能紊乱 和形态结构损伤的病理状态称为 窒息。
窒息概念
• 当人体内严重缺氧时,器官和组织会因为缺氧而广 泛损伤、坏死,尤其是大脑。
• 气道完全阻塞造成不能呼吸只要1分钟,心跳就会停 止。
• 只要抢救及时,解除气道阻塞,呼吸恢复,心跳随 之恢复。
• 但是,窒息是危重症最重要的死亡原因之一。
窒息分类
外窒息
(异物早期梗阻在喉、 气道声门和大气管内)
内窒息
(CO中毒等)
主要原因
• 机械性窒息。 • 中毒性窒息。 • 病理性窒息。 • 脑源性疾病引起的中枢性呼吸停止。 • 新生儿窒息及空气中缺氧的窒息(如关进箱、柜内,
紧急情况:插管,将异物推向远 端,使分叉处其他管腔开通。 情况允许:气管镜。 • 更深部位的异物——球囊面罩/或插管,之后进行气 管镜。
诊查思路
• 了解发病症状特点——判定窒息及原因。 • 衡量患者病情——检查主要生命体征。 • 进一步确定阻塞位置——为选择施救手段提供
依据。 • 有序治疗——决定治疗措施的顺序,分清主次
先后。
机械性窒息的治疗
• 徒手清理口咽部异 物。
• 急救处理——海氏 手法,共5次。
• 喉镜及长镊子—— 可适用于咽部异物。
• 环甲膜穿刺针—— 适用于咽部异物。
• 气管插管——院前 急救的必备措施。
• 准确收集病史非 常重要。
• 即使患者已经心 跳停止,也要以 “开通气道”为 最先实施的措施。
知识梳理
• 窒息是危重症最重 要的死亡原因之一。
• 只要抢救及时,解 除气道阻塞,呼吸 恢复,心跳可能会 随之恢复。
• 解除气道梗阻的方 法要正确。
• 特别警惕:
•
即使心跳停止,
也要积极开通气道。
•
处理梗阻时,
采取措施要果断、 有效。
机械性窒息急救措施
• 口腔内异物——徒手清理。 • 咽喉部异物——海氏手法、喉镜。 • 气管上段异物——海氏手法、喉镜、插管。 • 气管中下段异物——
胸腹部以及患急性喉头 结合成碳氧血红蛋白,
水肿或食物吸入气管等 阻碍了氧与血红蛋白的
造成的窒息。
结合与解离,导致组织
缺氧造成的窒息。
病因病机
• 病理性窒息—— 如溺水和肺炎等 引起的呼吸面积 的丧失。
空气中的氧逐渐减少等)。
窒息的主要原因
气体中毒
气体中毒
吸入空气中氧气量锐减
窒息的主要原因
慢性支气管炎、肺气肿 肺心病有气道阻塞的疾病。
气道阻塞及受压
病因病机
• 机械性窒息——因机械 • 中毒性窒息——如一氧
作用引起呼吸障碍,如 化碳中毒,大量的一氧
缢、绞、扼颈项部、用 化碳由呼吸道吸入肺,
物堵塞呼吸孔道、压迫 进入血液,与血红蛋白
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窒息
医者人之司命,如大将提兵,必谋定而后战。
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目录
• 一 病例导入 • 二 思路重现 • 三 知识梳理
病例1
• 主诉:进食中被噎着,出现意识不清10分钟。
接任务后应考虑做哪几方面的准备?
思路
• 判断:鉴别原发病是“窒息”还是“意 识障碍”。
• 最常见的危急情况:阿—斯综合症,窒 息,晕厥等。
• 可能会用到的操作——
• 首先会进行心、肺检查。 • 可能会进行血压、心电图、血糖检查。 • 可能会用到喉镜。 • 可能会进行气管插管。 • 可能会进行海氏手法操作。 • 可能会进行环甲膜穿刺。 • 可能会进行徒手取异物、或长柄镊子取异物。 • 可能会进行CPR,应用球囊面罩通气。 • 可能会用到氯化钠、呼吸兴奋剂、阿托品、肾上腺素。 • 必要时准备手套、吸痰器。 • 切记——带氧气袋及吸氧导管
• 脉搏微弱不可及。 • 气管居中,呼吸音消失,心音消失。 • 腹平、软。 • 四肢软瘫。
初步判断病情——选择措施
• 病情: • 窒息。 • 呼吸、心跳停止。 • 措施: • 畅通气道。 • CPR。 • 转送方式: • 立即转送,球囊面罩/插管,折叠担架。
进一步询问
• 原来患有什么病?——脑出血,一直在床上 躺着。
现场能采取的手段
• 清理口咽。 • 海氏手法。 • 喉镜配合镊子取异物。 • 准备气管插管。
治疗措施
•诊
•
•治
• • • •
•监
•
断——窒息。
呼吸心跳停止。
疗——平卧,海氏手法。
心肺复苏术。 徒手取异物,喉镜取异物。 吸氧。 开通静脉,输液:0.9%氯化钠。
测—— 神志变化。
血压、心率、血氧饱和度。