教之以礼 德行天下
学校德行天下德育宣传片解说词
学校德行天下德育宣传片解说词德育宣传片解说词之一：道德教育专题片《德行天下》解说词:众志成城一滴水，在太阳的烤炙下，迅速地消失了。
然而，它们一旦汇入江河，就奔腾咆啸，一泻千里。
一棵树，在荒漠之中伫立，很快就被风沙吞噬了。
然而，一旦无数棵树连在一起，它们就能阻挡飓风沙暴，昂首屹立于高天厚土之中……这是自然的道理。
人类，从双腿站立，挺立于自然之中的那时候起，就本能地知道了这个自然的道理，就理性地知道了这个道理的重要。
自然与生命的搏击，死亡与生存的选择，使人们本能的聚集在一起，依靠同心协力，与无情的自然环境做着殊死的搏斗。
这是集体主义的源头，是团结精神的初始，也是大智大勇的中华民族从古至今始终追求的不变情怀。
中华民族最初的融合，始于黄帝部落和炎帝部落的合并。
这两个部族从争战搏杀到休兵止戈、握手言和，最后团结到一起，组成了炎黄部落。
这就是炎黄子孙的起始。
两个部落的团结统一，成就了中华民族，也成就了中华文明，从此逐渐走向发展壮大；团结的火炬，一代一代燃烧在民族传统文化之中。
中国历代杰出的思想家、政治家都重视团结的作用，也有过许多精辟的论述。
《周易》中这样写道：“二人同心，其利断金。
”就是说两人团结一致，再坚硬的金石也能挫断。
《论语》上说：“礼之用，和为贵。
”是说圣人制礼教，目的是要求人们团结合作，这是最金贵的东西。
孟子有一句人们耳熟能详的格言：“天时不如地利，地利不如人和。
”天时的优势、地利的优势都比不上众人的团结一心。
数千年来，在中国的民间，也流传着无数关于团结的谚语俚话。
例如：一个好汉三个帮。
众人拾柴火焰高。
四海之内皆兄弟。
三个臭皮匠，抵个诸葛亮……等等。
自古以来，中华民族追求团结的最高理念是国家的统一，民族的昌盛。
在中华民族的历史上，有过多次的国家裂变，土地分崩，手足相残：周王朝后的春秋战国；秦王朝后的楚汉相争；汉衰亡后的三国争雄；唐王朝瓦解后的五代十国……直至清王朝倒台后的军阀混战。
每一次分裂、割据、动荡、战争，都给国家民族带来了无穷祸患，给生产力带来极大破坏。
中学生德行天下演讲稿
中学生德行天下演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!中学生德行天下演讲稿中学生德行天下演讲稿大全5篇中学生德行天下演讲稿美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。
德才的古文
德才的古文
德才兼备是中国古代文化中的一个重要议题，德指的是一个人的品德和道德修养，才则指的是一个人的才能和技能。
在古文中，德与才常常成为诗人和作家们探讨和赞美的话题。
以下是一些关于德才的古文：
1.“德行天下，法古今。
”——《尚书》
2.“忠厚之德，流芳百世。
”——《论语》
3.“为政以德，譬如北辰。
”——《礼记》
4.“道之以德，齐之以礼。
”——《曾子》
5.“广厦之下，仁义之至。
”——《左传》
6.“以德服人，如水之滴石也。
”——《庄子》
7.“铭心刻骨，不可磨灭者，正义之德。
”——《荀子》
8.“成人不自在，自在不成人。
”——《庄子》
9.“德者本也，非外之谓也。
”——《孟子》
10.“大道之行也，天下为公。
”——《老子》
11.“行善积德，两行俱下。
”——《史记》
12.“百姓之利，天下之利。
”——《孟子》
13.“德胜金玉，善莫大焉。
”——《庄子》
14.“德如日月，不言自明。
”——《道德经》
15.“以德报怨，何以报德?”——《论语》
16.“德行崇高，自古常传。
”——《庐山谣》。
中国的名言警句
中国的名言警句中国古代智者们留下了许多经典的名言警句，这些警句传承至今，仍然具有深远的启示意义。
下面就是一些脍炙人口的中国名言警句：一、道德篇1. 修身齐家治国平天下 -《论语·学而》2. 君子以德为本，以礼为器 - 《论语·为政》3. 大丈夫不可不弘毅，不可不基业，不可不勤劳 - 《南华经·让王篇》4. 名不正则言不顺，言不顺则事不成 - 《论语·卫灵公》5. 敬天法祖，正身心，诚朴恭俭 - 《后汉书·光武纪下》二、教育篇1. 有教无类 - 《论语·微子》2. 读万卷书，行万里路 - 《后汉书·李广传》3. 儿童是国家和民族的未来 - 《大公报·儿童之友》4. 教育的最终目的是人格的完善 - 《鲁迅文集·杂感二则》5. 教育要有教给学生活的能力的意识 - 《现代散文选·学友厚安的行军教育》三、家庭篇1. 和气生财 - 《晏子春秋·谏事》2. 家和万事兴 - 《汉书·董仲舒传》3. 养家须用家，小家须守家 - 《南华经·纪法篇》4. 富不过三代 - 《信陵君窃符救赵文》5. 家和，万事兴 - 《四库全书总目提要·论事》四、行为篇1. 德行天下美 - 《论语·卫灵公》2. 德馨家国 - 《幼学琼林·五字格》3. 行善积德 - 《晏子春秋·明法》4. 善恶到人，恶善必报 - 《晏子春秋·谏事》5. 率先垂范 - 《汉书·公孙弘传》五、友谊篇1. 金玉其外，败絮其中 - 《战国策·秦策》2. 莫以善小而不为，莫以恶小而为之 - 《论语·颜渊》3. 君子之交淡如水 - 《论语·颜渊》4. 交朋友，不看贫富贵贱 - 《韩非子·五贼》5. 路遥知马力，日久见人心 - 《汉书·百官公卿表》六、励志篇1. 不经风雨，怎能见彩虹 - 《后汉书·李广传》2. 君子坦荡荡，小人常戚戚 - 《论语·公冶长》3. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 《离骚》4. 丈夫万事足，敢担当重任 - 《晋书·谢石传》5. 不怕慢，只怕站 - 《论语·子张》中国的名言警句皆蕴含着智者们对处世、行为、家庭、教育等方面的思考和希望，这些警句不仅对中国社会产生了深远影响，也为后代子孙留下了宝贵的智慧财富。
中学生德行天下演讲稿
2016关于德行天下演讲稿关于德行天下演讲稿的主题是道德，强调道德的重要性，下面就是第一公文网小编为大家整理的关于德行天下演讲稿范文关于德行天下演讲稿一但是，我们无不忧虑地看到，伴随当代中国经济的快速发展和社会的剧烈转型，传统的道德体系尤其是孝道正在面临前所未有的冲击与挑战。
因此，重塑、弘扬新时期孝道已是刻不容缓。
首先，这是继承中华民族传统伦理道德的历史需要。
在中华民族的现代化进程中，传统伦理道德也在经历着与时俱进、革故鼎新的洗礼。
重塑新时期孝道，一方面要继承其中善事父母、仁爱孝悌、忧国忧民等超越时代的精华要义，坚守和发扬其中永不褪色的核心价值;另一方面，要批判、改造传统孝道中过时、消极、保守的内容，坚决摒弃其中迂腐甚至反人性的三纲五常、愚忠愚孝。
新时期孝道强调代际平等、相互尊重，既要继承传统孝道中闪耀人性、文明光芒的部分，又要推陈出新，呈现出高度的文化自信与文化自觉。
其次，这是弘扬社会主义核心价值观的社会需要。
习总书记指出，中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式，提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养。
孝道是中华民族最朴素的价值观念、最古老的道德准则、最基本的社会认同，既是社会主义核心价值观的重要内容，又蕴含着培育和弘扬社会主义核心价值观的丰厚滋养。
倡导新时期孝道，在充分唤醒公民道德自觉的基础上培育爱国、敬业、诚信、友善的公民价值追求，对弘扬社会主义核心价值观必将起到事半功倍的效果。
你们是南大的骄傲。
在这里，我想给同学们提点期望。
一是希望你们坚守孝心，自立自强。
践行孝道需孝心驱动，以自立自强为前提和基础。
尽快成为独立的人、成熟的人，不给父母添负担、找麻烦，就是坚守孝心的最好体现。
二是希望你们践行孝义，敬养父母。
子欲养而亲不待，给父母的爱是最不可拖延的爱。
同学们日后不论工作再忙，压力再大，一定要惦记着为父母多尽一份孝心，多给一点关心。
德行天下诚信先行初中开学典礼教师演讲稿
德行天下诚信先行初中开学典礼教师演讲稿大家早上好！在这个金秋送爽、硕果累累的季节里，我们迎来了充满希望的新学年。
首先，我代表全体老师，向初一的新同学们表示热烈的欢迎，祝贺你们成为我们大家庭中的一员，开始了一段崭新的学习旅程！同时，我也要向所有老生们致以新学期的问候，感谢你们在过去一年里的辛勤付出和取得的优异成绩，期待你们在新学年里再创辉煌！在我们学校，诚信一直是我们秉承的核心价值观之一。
诚信，是中华民族的传统美德，也是我们每一个人都应该时刻牢记的道德准则。
它像一盏明灯，照亮我们前行的道路；像一把尺子，衡量着我们的行为举止。
记得有一次，我们班上有位同学因为一时的贪念，偷偷拿走了别人的财物。
虽然这件事最终被揭露了，但这位同学却因此付出了沉重的代价。
他不仅失去了同学们的信任，还差点影响了他的学业和前途。
这个故事告诉我们，诚信是做人之本，一旦失去了诚信，就难以在社会立足。
那么，如何在日常生活中践行诚信呢？其实，很简单。
我们可以从身边的小事做起，比如：按时归还图书馆的书籍、不抄袭别人的作业、诚实面对自己的错误并勇于承认等。
这些看似微不足道的行为，却是我们展现诚信的最好方式。
当然，诚信不仅仅是个人的品质，更是我们学校文化的重要组成部分。
我们学校一直强调团队合作、尊重他人、诚实守信、勇于创新、独立性和责任感等价值观。
这些价值观不仅是我们学习的指南，更是我们未来人生的灯塔。
在新学年里，我们学校将围绕“德行天下诚信先行”这一主题开展一系列丰富多彩的活动。
我们希望通过这些活动，让每一位同学都能够深刻认识到诚信的重要性，并将诚信内化为自己的行为准则。
同时，我也希望每一位同学都能够在新学年里设定明确的学习目标和个人成长计划。
无论是提高阅读水平、增强解决问题的能力，还是培养科学探究精神，都需要我们付出努力和汗水。
但请记住，一个人的成长不仅仅是学术成绩的进步，更重要的是社交能力、情感智力等方面的全面发展。
此外，我还希望每一位同学都能够保持一颗好奇心，勇敢地提问和探索未知。
关于德的名言警句,成语
关于德的名言警句,成语德的名言警句、成语在中华文化的长河中，有许多关于德的名言警句和成语，它们蕴含着古人对于道德品质的深刻思考和总结。
这些名言警句和成语，不仅具有理论深度，更是人们世世代代的指导箴言。
下面，我们来看看其中一些精彩之作。
1. "德行天下，功名心选" ——出自《曾子父传》这句名言强调了德行对于取得成功的重要性。
只有卓越的品德和行为，才能得到天下人的认可与赞美。
而功名的追求则需要心中有自己的选择和主张，而非盲目随从他人。
2. "以德报怨" ——出自《礼记·礼运篇》这句成语告诉我们，对待恶意对待我们的人，我们应以德报怨，以善心与善行来回应。
这是古人崇尚仁义道德的表现，也是我们对待他人应有的高尚情操。
3. "德高望重" ——出自《孟子·梁惠王上》这个成语用来形容一个人的德行高尚，在社会中享有崇高的声誉和地位。
其含义是说，一个人的德行越高尚，则会得到越多人的仰慕和尊敬。
4. "三纲五常" ——出自儒家思想这是古代中国儒家思想中关于道德行为规范的总纲，指导人们做人与为政。
"三纲"指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，强调家庭和社会的秩序与稳定；"五常"指仁、义、礼、智、信，是个人品德修养的关键。
5. "莫善于盛德" ——出自《孝经》这句名言告诉我们，没有比拥有盛德更好的事物。
盛德是一种非常强大和宝贵的力量，它能打动人心、影响社会，是个人和社会成功的基石。
6. "修身齐家治国平天下" ——出自《大学》这句名言强调了个人修身养性、并且以此为基础建立和谐家庭、创造稳定社会、实现天下太平的重要性。
修身，即个人悟道修行；齐家，即和睦的家庭关系；治国，即贤能的治国之道；平天下，即实现社会和谐与稳定。
7. "以德服人" ——出自《礼记·中庸篇》这个成语强调了以德来感化和教育他人，使别人因为你的品行而愿意接受你的影响。
【最新文档】德行天下读后感精选3篇-范文word版 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==德行天下读后感精选3篇（一）德行天下读后感这个星期星期五下午，学校组织我们看动画片《德行天下》，我们非常开心。
下午第二节课1-3年级看，第三节课才是4-6年级看，好不容易到了第三节课，我们拿着凳子来到大屏幕前，动画片开始了，它非常好看，我们都看得如痴如醉，有：成人之美。
真善假善等。
从中我知道了很多道理：人之初，性本善，性相近，习相远，如果遇到有些讨人厌的人，要去开解他们，因为人的心本来都是好的。
还有对立好的人不见得就是好人，做坏事的冷不见得就是坏人。
从今天起我们要以德服人，要德行天下！（二）德行天下读后感经过一天听陈华贵老师的演讲，相信每个人都有着不一样的感受，当然，我也一样。
当天晚上回去写了心得，在这里，我简单的给大家分享其中的几点。
这一天，我觉得自己过的特别有价值，因为我参加了一堂价值连城的课程；这一天，我亲身体验了中国传统文化；这一天，我真正学习到了什么是礼、什么是德、什么是忠、什么是孝；也是第一次，参加了这么有意义的讲座，真正更深层次的去了解了中国传统文化，老师给学员行90度鞠躬礼，他用行动去提升了每一位学员的恭敬心。
因为一个90度的鞠躬礼，代表的是自己是最大的谦虚和尊重！也只有内心真正富足的人，才懂得讲理，弯下去的是腰，升起来的是灵魂。
当然，经常行礼，还可以让人学会收敛。
一场讲座下来，让我感受到了作为礼仪之邦的我们是多么的骄傲和自豪。
当然，我首先要感恩陈华贵老师，感恩所有的朋友，感恩公司，更要感恩德行天下大讲堂，让我心里，再一次成长。
下面还讲到《弟子规》，规范了人的行为，每句话都有一个道理，每句话都发扬着一种思想，《弟子规》用最简短的文字，把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等等的态度和礼仪概括的形象全面。
通俗易懂的文字里揭示着许多做人的道理，对于我们在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义，将是我们终身受益的良师益友。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教之以礼德行天下
内容摘要：礼仪教育自古以来就是学校教育的重要内容，强化礼仪教育是当下学校德育教育的题中之义。
研究“三礼”和礼仪教育对于青少年的行为习惯的培养非常重要，只有筑牢礼仪基础，才能礼行天下，德载万物。
关键词：《礼记》学礼仪行天下
“礼，天之经也，民之行也。
”礼仪自古以来就是人们生活的基本准则。
圣人有言:“不知礼，无以立也”，礼仪受到文人士大夫的广泛推崇，崇礼尚礼之风盛行。
礼仪教育在古代社会也受到高度重视，且形成体系进行教授，“六艺”之教便是例证，古有“六艺之教，诸学之宗”之说。
这些都恰当其分的表明了礼仪教育在人生成长过程中的重要作用。
自大学开始，对礼有所了解；研究生时，专攻“三礼”，经名师指点，略有所通；但“三礼”博大精深，亦无法通其全貌。
今从教数年，更觉礼仪教育在学校教育中的重要性，古人重视礼仪教育是非常高明和正确的。
当下斗转星移，道德观念变迁愈剧，真可谓“礼崩乐坏”，因此礼仪教育更彰显其重要性。
礼仪已成为现代人的处世艺术，成功者的潜在资本，也是构建社会主义和谐社会的重要基础和有力支撑。
和睦家庭、和美生活、和谐社会需要礼仪，呼唤着礼仪。
古有“礼仪三百，威仪三千”之说，可见礼仪之多，想要完全知晓和精通，可以说是不可能的，而我却独钟《礼记》。
《礼记》一书，是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集，是一部儒家思想的资料汇编。
其作者不止一人，写作时间也有先有后，其
中多数篇章可能是孔子的七十二弟子及其学生们的作品，还兼收先秦的其它典籍。
《礼记》的主要内容是记载和论述先秦的礼制、礼意，解释仪礼。
实际上，这部九万字左右的著作内容广博，门类杂多，涉及到政治、法律、道德、哲学、历史、祭祀、文艺、日常生活、历法、地理等诸多方面，几乎包罗万象，集中体现了先秦儒家的政治、哲学和伦理思想，是研究先秦社会的重要资料。
而礼仪、礼义的教育确是其中重要的内容。
“三礼”记录、保存了许多周代的礼仪，也成为后世所有礼仪的基础和范本。
其中，《周礼》偏重政治制度；《仪礼》偏重行为规范；而《礼记》则偏重对具体礼仪的解释，论述。
由这“三礼”所涉及的各种礼制的总和，也就是“礼”的全部内容。
“三礼”是我国古代政治制度的三部儒家经典，是中国古代礼仪制度的蓝本和百科全书。
“有礼走遍天下，无礼寸步难行”，只有掌握了基本的礼仪规范和礼仪标准，才能在社会中以礼立身、以礼立德、以礼待人。
中华民族素有"礼仪之邦"的美誉，而作为民族希望、国家未来的的青少年学生，如何做到知礼、守礼、学礼、践礼？如何让中华民族崇礼、尚礼的优良传统代代相传、生生不息？在应试教育向素质教育转轨的今天，强化青少年学生的礼仪教育实乃学校教育的当务之急！荀子言：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不安。
”可见礼仪是做人的根本，是事业成功的基础，是治国安邦的良药。
“治国平天下，先从修身起。
”莘莘学子将来无论是从政、经商、还是治学、创作，都得先从学会做人开始。
所以我认为一方面应从学校德育教育上加强礼仪教育，强化礼仪课程，寓德教于礼仪教育中，开展丰富多彩
的礼仪活动，促进校园的崇礼、尚礼之风；在这方面，我校有成功的经验，我校一直以来开设有校本课程《文明礼仪行为习惯》，强化对学生行为习惯的养成教育，效果非常明显。
另一方面青少年学生应该作到：内强素质，外树形象。
“没有规矩，不成方圆”，要严格要求自己，给自己制定礼制，从外在形象的塑造到内心境界的追求，自觉调整道德观念、价值观念、行为方式，不断拓展自我知识领域，全面完善自我形象。
著名的经济学家张则行先生，一直从事凯恩斯经济理论研究，一生著述颇丰，其学术成果享誉国内外。
如今已经是老人，这位老人每每遇见朋友，都以将近90度的鞠躬文礼，对方不知所措。
通过这件事情，可以看出不礼貌的行为直接影响到个人的素质问题。
礼貌是一种坚韧的智慧，这种平和与内敛表达着对别人的尊重，也是对自己的尊重，自然给自己扩宽了更大的回旋空间，聪明人在生活中都遵守这种规则。
礼仪是阳光雨露，是心灵的鲜花,我们的教育就应该注重学生的礼仪教育，培养学生良好的道德素质，提升人文修养，为我们中华文明的传承和延续贡献自己的力量。
我们相信：少年兴则国兴，少年立则国立，少年强则国强。
让我们共同携手礼仪教育，共创和美生活；礼行天下，德载万物，共同铸就中华礼文明的辉煌。