9.改革开放

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历史第9课改革开放主要内容

历史第9课改革开放主要内容

历史第9课改革开放主要内容改革开放是中国历史上的一次重大转折点,它标志着中国走上了现代化道路。

本文将从改革开放的背景、主要内容以及对中国社会经济发展的影响等方面进行探讨。

一、改革开放的背景改革开放的背景可以追溯到上世纪70年代末的中国。

当时,由于长期的计划经济体制和封闭政策的实施,中国经济遇到了严重的困境。

经济增长放缓、物资短缺、人民生活水平低下等问题日益突出,迫切需要改革来破解困局。

二、改革开放的主要内容1.经济体制改革改革开放的核心是对经济体制的改革。

中国采取了一系列的措施,逐步放开了市场,推动了市场经济的发展。

其中,农村改革是改革开放的起点。

农村改革使农民获得了土地承包权,激发了农民的生产积极性,农村经济得到了快速发展。

随后,中国开始引进外资、建立经济特区、开放沿海城市等,吸引了大量国际资本和技术进入中国,推动了工业化和城市化进程。

同时,中国还进行了国有企业改革,推行了股份制改革和员工持股等措施,使企业更加市场化、竞争力增强。

2.对外开放政策改革开放的另一个重要内容是对外开放政策。

中国积极参与国际经济合作,加入世界贸易组织(WTO),与各国建立了广泛的经济、科技、文化等领域的交流与合作。

中国的对外贸易规模不断扩大,成为世界第二大经济体,也为中国经济的发展提供了更多的机遇和挑战。

3.文化教育改革改革开放还带来了文化教育领域的改革。

中国开始引进国外先进的教育理念和教育模式,推动了教育体制改革和教育现代化进程。

同时,中国的文化产业也得到了快速发展,文化创意产业成为经济增长的新动力。

三、改革开放对中国社会经济发展的影响1.经济快速增长改革开放以来,中国的经济得到了快速增长。

国内生产总值持续增长,人民生活水平不断提高。

中国成为世界上最大的出口国和第二大进口国,外汇储备居世界前列。

改革开放为中国经济的发展提供了强大的动力。

2.国际地位提升改革开放使中国在国际舞台上的地位不断提升。

中国积极参与国际事务,推动构建人类命运共同体,成为维护世界和平与发展的重要力量。

【范文】第9课改革开放教案

【范文】第9课改革开放教案

第9课改革开放教案[学习目标]:.了解和掌握:十一届三中全会的重大决策;家庭联产联产承包责任制:乡镇企业迅速发展:深圳等经济特区的建立:对外开放新格局的形成:国有企业的改革。

2.通过指导学生利用《早期对外开放地区示意图》,说民经济特区|沿海对外开放城市经济开放区的地理位置,培养学生的读图识图能力。

3.通过改革开放前后中国农村、城市变化的描述,使学生认识到改革开放是强国之路,学会汲取人类创造的优秀文明成果,逐步形成面向世界、面向未来的国际意识。

教学重点城乡经济体制改革和深圳等经济特区的建立教学难点生产关系一定要适应适应生产力发展需要的基本原则;经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响教学过程组织学生复习有关内容:、十一届三中全会在哪一年召开?(1978年)2、十一届三中全会作出哪些重要决定?(A.思想上:彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;B.政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;c.组织上:实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

)承上启下,教师讲授:十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。

它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。

从此,中国历史进入社会主义现代化建设新时期,建设成就日新月异、辉煌灿烂。

(安排学生先阅读全文,作读书标记;然后探索、交流、讨论、练习)组织学生学习和探究新课家庭联产承包责任制改革前夕的农村“人民公社”体制存在着什么样的弊端?(政社合一,吃大锅饭,农民缺少生产自主权,生产积极性不高。

)[:学科网]2党和人民怎样解决这个弊端?(A.先是群众自发行动起来:安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户,自负盈亏。

B.接着是党中央积极指导:肯定了群众建立生产责任制的做法,在全国逐步实行了以家庭联产承包为主的责任制,然后随着农业生产的专业化、商品化和社会化,迅速发展农村乡镇企业,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

人教版八年级下册历史全册教案第9课 改革开放

人教版八年级下册历史全册教案第9课 改革开放

教学过程导入新课导入一:课件展示下图:十一届三中全会后,中国的改革开放便拉开了序幕。

通过农村改革,农民“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的”。

那么,我国城乡经济体制改革和对外开放分别是如何进行的?1978年12月18日,安徽省凤阳县梨园公社小岗生产队队长严宏昌把18户农民召集到一起,私下立了一份生产契约,并含着眼泪按下鲜红的手印,这份契约当之无愧地成为农民告别饥荒的宣言书。

这是一份怎样的契约呢?导入二:复习提问:十一届三中全会作出了什么伟大决策?有什么重大历史意义?学生回答后,教师总结:十一届三中全会作出了把党和国家的工作重心转移到现代化建设上来和实行改革开放的战略决策。

以十一届三中全会为起点,中国进入改革开放和现代化建设新时期。

1978年,中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲,安徽凤阳小岗村首创大包干,次年,深圳等4个经济特区开始筹建,打开了中国对外开放的窗口。

推进新课一、对内改革1.家庭联产承包责任制学生短剧表演:《三个农民》农民甲:“头遍哨子我不买账,二遍哨子我伸头望,三遍哨子我还得慢慢晃。

”农民乙:“大包干,大包干,直来直去不拐弯,保证国家的,留足集体的,剩下都是咱们自己的。

”农民丙:“今年企业效益不错,年收入超过许多国有企业,我发财了,带动乡亲们也开始富裕了。

”(1)背景教师:刚才几位同学的表演反映了我国农村经济的发展和变化过程。

首先看一下农民甲的台词反映了当时农村的什么状况?学生讨论发言,教师引导学生认识改革开放前政社合一,统一经营,集中劳动,统一分配,人们缺乏生产自主权,生产积极性不高等弊端。

(2)实施教师:农民乙的台词反映的是我国的哪一项政策?农村的改革首先是从哪里开始的?你觉得这一政策有什么作用?课件展示:播放《小岗村改革》的视频。

学生讨论发言后,教师简要总结,引导学生认识家庭联产承包责任制的实行及作用。

教师:农民丙所说的企业是什么企业?它对我国农村经济的发展有什么作用?学生回答后,教师课件展示关于乡镇企业发展的统计数据及乡镇企业的图片,使学生了解乡镇企业在我国农村经济发展中的作用。

第9课改革开放(教学设计)

第9课改革开放(教学设计)

第9课改革开放
人教版第三单元第9课
石玉珍
一、教学目标
1、使学生了解和掌握家庭联产承包责任制;国有企事业的改革;深圳等经济特区的建立;对外开放格局的形成等。

2、通过对农村经济体制改革和城市经济体制改革的原因和改革形式的教学,培养学生分析概括历史问题的能力。

3、通过对改革开放前后中国农村、城市变化的描述,使学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路,并逐步确立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想。

二、教学重点、难点
(1)教学重点:农村和城市的体制改革、深圳等经济特区的建立。

特点及相应对策:用多媒体展示大量图片资料和演示改革探索过程,帮助学生理解农村是改革的突破口,国企是改革的攻坚战,开放是时代的潮流。

(2)教学难点:生产关系一定要适应生产力发展的基本原则;经济特区在社会主义现代化建设中的影响。

特点及相应对策:通过改革后农村经济的大发展和深圳等经济特区所取得的成就,证明实行改革开放是完全正确的,是为了更好地发展社会主义社会的生产力。

三、教学媒体设计
多媒体课件文稿演示,贯穿于整节课
四、教学过程设计与分析。

第9课_改革开放(优秀课件)

第9课_改革开放(优秀课件)

为了发展本 国经济
国家逐渐走 向富强
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,

初中历史八年级下册 第9课《改革开放》

初中历史八年级下册 第9课《改革开放》

(新课标)人教版初中历史八年级下册第9课《改革开放》精品教案(含课件)★教学目标〔知识与能力〕知道家庭联产承包责任制的主要内容,了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则;知道国有企业改革的主要内容。

〔过程与方法〕1.通过家庭联产承包责任制一目的学习,使学生理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则,培养学生的分析能力;2.通过指导学生利用《早期对外开放地区示意图》,说明经济特区、沿海对外开放城市、经济开放区的地理位置,培养学生的读图识图能力;3.引导学生以深圳等经济特区所取得的成就说明实行改革开放的总方针是完全正确的,使学生初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力。

〔情感态度与价值观〕1.通过对改革开放前后中国农村、城市变化的描述,使学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路,并逐步确立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想;2.通过了解自己身边的国企改革情况,使学生感受市场经济给人们生活带来的巨大变化和好处,培养学生团队合作的精神,增强学生承受挫折、适应生存环境的能力;3.通过广州、厦门等在近代史上被开放为通商口岸,在现代史上被开放为沿海对外开放城市或经济特区的比较,使学生认识到“落后就要挨打”“只有国力强盛才能使国家屹立于世界民族之林”的道理,从而树立远大的理想。

★教学思想阐述◇观念现代教学论研究指出,从本质上讲,感知不是学习产生的根本原因,产生学习的根本原因是问题。

没有问题就难以诱发和激发起求知欲;没有问题学生就不会去深入思考,那么学习就只能是表层和形式的。

◇创意本节课通过情境设置问题,让问题成为学习的动力与载体,使学生在自主探索中创造性地学习,在发现问题、解决问题中寻找新知识,在讨论交流中生成新知识,构建知识体系。

★教学重点农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立。

利用充分的文字、图片资料帮助学生从整体上理解我国对内改革和对外开放的局势,从而认识到农村是我国经济体制改革的突破口,国有企业改革是经济体制改革的攻坚战,对外开放是时代的潮流,是实现我国国民经济现代化的必要条件。

人教版八年级历史下册课件第9课 改革开放 (共30张PPT)

经济特区
环渤海地区
浦东
沿海开放城市 沿海经济开放区
珠海
长江三角洲 厦门厦漳泉三角洲
汕头
珠江三角洲 深圳
内 地
海南
深圳等经济特区的建立
深圳改革前
深圳改革后
合作探究
中国近代史上的对外开放与社会主义现代化建设 时期的对外开放有哪些本质的不同?
(1)前提不同:前者是被迫开放,后者是主动开放。
(2)性质不同:前者是帝国主义强加给中国的侵略政策,后者是中 国人民当家作主为搞活经济所采取的政策。
重点:了解农村实行家庭联产承包责任 制和城市的国有企业改革、深圳等经济
特区的建立,对外开放格局的形成
难点:经济特区在社会主义现代化建设
中的作用和影响

趣味导入
复习提问:
十一届三中全会作出 了什么伟大决策?有 什么重大历史意义?
自主预习
1、改革开放的开端从哪开始,目的是什么? 2、什么是家庭联产承包责任制,这种责任制为什么能 调动农民的生产积极性?
联产承包责任制后,责任明确,农民生产积极性大大提高,农业连年获得丰 收。随着农业向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起
来,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
(2)在城市实行改革后,生产大大得到发展的原因:实行改革后,政企分 开,企业有了经营自主权;实行经营责任制,企业的经济利益、职工的经济 收入与企业的经营成果相联系,这大大提高了企业、职工的积极性,增强了 企业的活力。
第 9课
改革开放
1
家庭联产承包责任制 深圳等经济特区的建立 国有企业的改革
2
3
学习目标
1.掌握:党的十一届三中全会的重大决策;家庭联产承包责 任制,乡镇企业迅速发展,深圳等经济特区的建立;对外开 放新格局的形成,国有企业的改革。 2.理解:生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则, 学会分析问题。 3.了解:改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路, 并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。

9课《改革开放》


四、对外开放
1、含义:对外开放是在某些地区的对外经济 活动中采取特别优惠的政策,以吸引外资, 学习外国的先进技术和经营管理方法,在平 等互利的原则下,扩大对外贸易,壮大我国 社会主义经济。 2、目的:要在独立自主的基础上,吸收侨资、 外资,引进先进科学技术和管理经验,进行 现代化建设。
四、对外开放
6、作用:加速我国社会主义现代化建设。
全方位、多层次、宽领域的对外开放格局
环渤海地区
浦东
长江三角洲
厦门 珠海 海南
厦漳泉三角区
汕 头 珠江三角洲 深圳
四、对外开放
创办经济特区,视察经济特区
深圳特区一条道路的变化
1981年的深南中路
深圳——“一夜崛起之城”、 改革开放的窗口
“25岁,用青春把小渔村变成大都市;25年,用前无古人 的速度领跑经济;这个城市的名称,不止代表地点,它代表关 于时间的观念,也代表重若生命的效率。” ──2004年CCTV中国最具经济活力城市评选
3、过程 (1)1980年设立4个经济特区(“特”在何处?)
(2)1984年开放14个沿海城市,兴办经济技术开发 区 (3)1985年起设立沿海经济开放区
(4)1988年划定海南为经济特区
(5)1990年开放浦东(成为中国进一步对外开放 的重要标志)
四、对外开放
4、格局:
经济特区 ——沿海开放城市 —沿海经济开放区 ——内地 5、特征:全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
三、国有企业改革
2、背景:计划经济下,企业缺乏活力
3、时间:1985年开始,1992年加快国企改革 4、内容:①把原来单一的公有制经济发展为以公有 制经济为主体的多种所有制经济共同发展;②对国有 企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权, 实行经营责任制;③实行按劳分配为主多种分配方式 并存的制度。④在大中型企业推行公司制、股份制; ⑤对小型企业采取改组、联合等多种形式。 5、加快步伐:1992年中共十四大提出建立社会主义 市场经济体制后,国有企业改革步伐加快。

第9课 改革开放


深圳今昔
深圳今昔
深圳今昔
1985年,深圳国贸大厦以三天一层楼创造“深 圳速度”。
邓小平为深圳特区题词
经济特区对社会主义建设有何作用?
吸引侨资、外资,引进先进的科学技术 和管理经验,进行现代化建设;
是我国对外开放的“窗口”,为我国进一步开
放,提供了成功的经验,我国加快了对外开放 的步伐。
对外开放格局
1980年 1981年 1982年
1、在于农民的积极性提高了。
2、在于生产自主权扩大了。 3、分配方式不一样了:“交够国家的, 留足集体的,剩下都是自己的。”
一、对内改革
•(一)农村经济体制的改革
1、方式: 家庭联产承包责任制 分田包产到户,自负盈亏 2、特点: 安徽凤阳小岗村 3、典型地区: 促进农业的大发展 4、作用:
二、对外开放
1、设立经济特区
记忆窍门
“生下三头猪”
深圳 珠海
厦门 汕头
首先选择在深圳、珠海、汕头、厦 门四地创办特区的原因?
一、广东、福建是我国著名的侨乡。
二、加强与港澳台经济的联系。
三、交通尤其是水运极为便利。
四、特区的试验性质和当时的思想状况。
二、对外开放
• 1、设立经济特区
• 2、窗口城市:深圳
1 这首歌反映了哪位伟人的 丰功伟绩? 2 歌词反映了自1979年以来 中国实行的什么政策?
3 这个政策在哪次会议上决 定的?
一、对内改革
• (一)农村经济体制的改革
农村改革前的生产情况如何?有何弊端?
男劳工上工带扑克,女劳工上工带纳鞋,头遍 哨子不买账,二遍哨子伸头望,三遍哨子慢慢 晃。 1978年以前的小岗村,只有20户人家100多人, 是个远近闻名的“三靠村”:吃粮靠返销、用 钱靠救济,生活靠贷款。每年秋后家家户户背 着花鼓去讨饭。

八年级历史下册 第9课 改革开放教案 新人教版

第9课改革开放知识点1 家庭联产承包责任制开始:改革先从农村开始,安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户,自负盈亏,这种建立生产责任制的做法得到中央的肯定。

推广:在中央指导下,农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制。

作用:农民生产积极性大大提高,农业生产得到大发展,农村开始富裕起来了。

随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

知识点2 深圳等经济特区的建立四个经济特区:建立:1980年,在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。

作用:吸收侨资、外资,引进先进科学技术和管理经验,进行现代化建设。

深圳成为经济特区的代表,对外开放的“窗口”。

扩大开放:后来,我国对外开放的地区逐渐扩大,开放了广州、上海等14个沿海城市,增设了海南经济特区,设立了上海浦东开发区。

浦东开发区已发展成为国际化的经济中心和金融中心。

对外开放格局的形成:现在,对外开放区已从沿海地区向内地发展,形成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地,这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

知识点3国有企业的改革时间:从1985年起,城市改革全面展开,重点是国有企业的改革。

内容:把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。

深化:1992年,党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后,国有企业改革加快了步伐,在大中型企业推行公司制、股份制,向建立现代企业制度迈进;对小型企业采取改组、联合等多种形式,加快企业的改革步伐。

知识点1 家庭联产承包责任制1.“一个改革的政策如一场春风,吹绿了大江南北。

一个开放的决断如一场春雨,滋润了华夏中原。

”改革这场“春风”在中国最先从哪里开始刮起(A)A.农村 B.城市C.外资企业 D.国有企业2.20世纪70年代末,在全国首先进行“分田包产到户,自负盈亏”这种生产责任制的是(B)A.安徽巢湖 B.安徽凤阳C.河北沧州 D.山东临沂3.右图中1979—1982年我国农民家庭人均收入统计数据出现这种变化的主要原因是国家正在推行(D)A.农业社会主义改造B.人民公社化运动C.国有企业改革D.家庭联产承包责任制知识点2 深圳等经济特区的建立4.在对外开放的过程中,我国逐步形成了点、线、面相结合的全方位、多层次的新局面,在这一格局中,首先开放的是(A)A.经济特区 B.沿海港口城市C.经济开放区 D.内陆大城市5.右图所示内容是刘明草拟的介绍某城市的提纲,该城市是(C)A.厦门B.珠海C.深圳D.汕头知识点3 国有企业的改革6.张建新同学带着一个研究性学习课题,搜集了“政企分开”“按劳分配”和“股份制改革”等资料。

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对外开放是我国的基本国策 二、开放中的中国 1、全方位的对外开放格局 经济特区 开放沿海港口城市 扩大沿边 和内陆开放 开发和开放上海浦东 西部大开发 2、走向世界的武夷山 政治小论文:开放中的武夷山
1999年全市国内生产总值达 11.68亿元,全年接待旅游人数192 万人次,其中境外游客12万人次, 旅游总收入7.47亿元,全年实际 利用外资3002万美元,完成项目 储备120项,财政总收入9920万元, 全年城镇居民人均 可支配收入 5721元,农民人均纯收入2859元。
例:现在日本有四家汽车 公司在美国设厂;美国通用汽 车公司是日本五十铃公司最大 的股东;福特汽车公司拥有 25%马自达公 司的股份,克 莱斯勒公司与三菱汽车公司成 立了合资企业。
放革开放以来,我国批准 外商投资企业累计已超过27万 家,投入 使用的外资总金额达 1460亿美元,成为仅次于美国 的世界第二大外资 利用国。
3.实行按劳分配为主的多种分配方式并存的分配制度。
国有企业改革有没有起色?谈谈你的理由? 改革以后,实行政企分开,企业有了经 营自主权;实行经营承包责任制,企业的 经济利益、职工的经济收入与企业经营成 果相联系,企业经营好,职工收入就多, 克服了长期以来吃“大锅饭”的弊病。这 就大大调动了企业、职工的积极性,增强 了企业的活力。
老山记海城馅饼大酒店 凤阳县小岗生产队
国有经济
集体经济
个体经济
春华文化用品商店
中国南方航空公司 肯德基
私营经济
外资经济
国有经济:
含义: 生产资料和劳动产品归全体人民 共同所有的公有制经济
涉及国家安全的行业 (国防工业、造币工业、 航空航天工业等)
支柱产业和高新技术产业中 的重要骨干企业(机械工业、 电子工业、石油化工、汽车 工业、建筑业等)
1978年安徽凤阳小岗生产队社员签订全国第 一份包干合同
动脑筋
• 包产到户与以前的不同之处在哪 里? • 包产到户后,那么土地归谁所有 呢?
意义:家庭联产承包责任制
1.推动农村经济的发展,农村开始更加 富裕。 2.农业生产向专业化,商品化,社会 化方向发展。
3.乡镇企业蓬勃发展。
上海郊区农村实行家庭联产承包 责任制后,农民在年终分配时露出了笑脸
二十年来,海尔集团由一个亏空147万元的集体小厂, 发展成为2004年全球营业额1016亿元的中国第一品牌, 并在全世界获得越来越高的美誉度。
1992年,党的十四大后,加快改革 步伐:
在大中型企业推行公司制、股份制,向建立现 代企业制度迈进 对小型企业采取改组、联合等多种形式
上海宝山 钢铁公司
“上班八点钟来,九点钟走人,十点钟时, 随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死 人。”
这是20多年前一段描述青岛电冰箱厂的文字。
这种局面由哪些原因造成的?
国有企业改革主要从哪些方面入手?
1985年,主要在三个方面进行:
1.把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主 体的多种所有制经济共同发展 2.实行政企分开,扩大企业的生产经营自主权,实行 经营责任制;
想一想:
经济特区在社会主义建设中的作用是什么? 深圳等经济特区是对外开放的“窗口”, 是“试验田”,我国的对外开放扩大了对外贸 易,吸收了许多外资,引进了发达国家的先进 技术、设备和经营管理方法,有力地加快了社 会主义现代化的进程.
金 浦东开发区 南浦大桥 茂东方明珠 陆家嘴金融贸易区 大 厦
关系国民经济 命脉的行业
提供重要公共产品的行 业(大江大河的治理、 重点防护林工程、重点 公益事业等)
自然垄断的行业(油田、 天然气、大型煤矿等)
国有经济的地位和作用:
国有经济是国民经济的主导力量,在建 设中国特色社会主义经济中,发挥着重大 的作用
上海宝钢集团是国家投入300亿巨资引进国 外先进技术建设的特大型企业,达到了国际一 流水平,形成中国现代化程度最高、生产规模 最大,品种规格最齐全的大型钢铁联合企业, 成为我国钢铁工业新技术、新工艺、新材料研 发基地。 2002年宝钢实现利润70亿元,年末总资 产已达到1568亿元。现有29个国内子公司,11 个海外子公司,以钢铁为主业,涉及制造、贸 易、金融、信息产业、房地产、化工、建筑、 服务等产业。上海宝钢集团公司规模居世界钢 铁企业第七位,综合竞争力居第四位。
集体经济: 含义: 生产资料和劳动产品归部分劳动者 共同所有的公有制经济
生产资料和劳动产品归全体人民 共同所有的公有制经济 ——国有经济
华西村是江苏省江阴市闻名全国的富裕 村、文明村。搞集体经济,走共同富裕之路 是华西村的特色所在 华西村从当初负债2.5万元起步,如今固定 资产30亿元,拥有村办企业58家,2003年工 业销售收入约达200亿元,农业只占工业的万 分之一。2000多名村民,每户配备了小轿车, 每家建起了400平米以上的别墅,年人均收入 8000美元。最穷的村民家存款50多万元
安徽:“乞丐大省”
万里 (安徽省委书记)调查中发现:
“一些农民过年连一顿饺子都吃不上。”
“农民碗里盛的是地瓜面和红萝卜樱子混煮 面成的黑糊糊的,霉烂的地瓜面散发着刺鼻 的气味。” “全家几口人只有一条裤子。”
安徽省委书 记万里说“现在 是到了绝处求生 的关头了”,请 结合课本知识, 谈谈安徽的农民 是怎样绝处求生 的?有没有绝处 逢生?
集体经济在社会主义经济中发挥的作用?
集体经济体现着共同致富的原则 农民家中的装修也相当豪华 可以广泛吸收社会分散资金 缓解就业压力 增加公共财富和国家税收 因此,发展多种形式的集体经济,对发 从华西金塔鸟瞰华西村农 挥公有制的主体作用具有重大意义 民别墅
户户都有长廊相连,家家 住三层楼房(450平方) 带车库
个体经济、私营经济和外资经济 在社会主义经济建设中的作用:
• • • • 促进经济增长 繁荣市场 方便人民生活 解决就业
国有经济
集体经济
个体经济 私营经济 外资经济
公有制
非公有制(或其它所有制)
公有制(主体)
集体
外资 个体
国有
私营
重要组成部分
内容:
公有制为主体、多种所有制经济共同发展, 是我国社会主义初级阶段的一项基本经济 制度
试 办 经 济 特 区
“25岁,用青春把小渔村变成大都市;25年,用前无古人的速度领跑经 济;这个城市的名称,不止代表地点,它代表关于时间的观念,也代表 重若生命的效率。” ──2004年CCTV中国最具经济活力城市评选提问
改革开放前后深圳的对比
1985年,深圳国贸大厦以三天一层楼创造“深圳速度”。
第二汽车 制造厂
议一议
请结合下列材料和身边的事, 谈谈改革开放给我们生活带来的 变化?
计划经济时期的各种票证
70年代的豆腐票和粉票
80年代的布票
农村
家庭联产承 包责任制
对 内 改 革
城市
国有企业 改革
对 外 开 放
对外开放格 深圳 珠海 海南 经济特区 局—全方位、 上海浦 汕头 厦门 东 多层次、宽 沿海开放城 领域
全方位、多层次、宽领域的开放格局
满洲里
塔城 伊宁
黑河
长春
珲春
乌鲁木齐
银川 西宁 拉萨
呼和浩特 秦皇岛
天津
内地省会开放城市 沿边开放城市 沿江开放港口城市 沿海开放区
瑞丽
沿海开放城市 经济特区
青岛 连云港 长三角 南通 上海 万县 宜昌 武汉 重庆 九江 温州 宁波 长沙 福州 贵阳 厦门 昆明 深圳 东兴 珠海 广州 汕头 闽三角 河口 北海 湛江 珠三角 海南

沿海经济 开放区
广州上海等14 个城市 长江三角洲 珠江三角洲
厦漳泉三角区
大连 烟台 环渤海地区
在1956年,上海的天气很热,企业为了不影响生产, 采取降温的措施,当时的降温措施比较简单,主要是风 扇、鼓风机,但是企业即使采取这样的措施也没有主动 权。要经过层层报批,当时经过十一个部门的审批,要 盖十一个图章,等最后的图章盖完,夏天已经过去了。
沈阳有两个厂,一个是铜厂,一个是电缆厂,这两个 厂一墙之隔,但没有横向联系,电缆厂归机械部门管, 铜厂归冶金部门管,冶金部门把铜调到别的地方去,电 缆厂需要铜又要从云南等地调进,造成了运输上的大量 浪费,时间上的浪费,本来两个厂发展横向联合,通过 签定合同就可以解决,但是不行。
为什么国有经济是国民经济的主导力量? 海尔集团现在已拥有各项专利1700多 国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备 项,是中国申报专利最多的企业。目前, 积聚着我国最先进的生产力 海尔平均每个工作日开发1.2个新产品,完 成和申报专利技术2.3个.
控制着国民经济的命脉
2003年,海尔品牌价值实现530亿元,蝉 担负着关系国际民生的重要产品的生产和流通的 联中国第一品牌。 重要任务
资料1:美国的棒球手套大部分从日本 进口,日本用以制造手套的牛皮是巴西加 工的,而巴西又是从美国进口生牛皮。
资料2:全球闻名的“耐克”球鞋年产 9000 万双,每年都推出一百多种新产品和新款 式。但是,美国“耐克”公司7800多名职 工只负责设计、选厂、监制和销售,而生 产却由分散在世界各地的40多家工厂来完 成。
)
属于集体经济提供的商品和服务的有( 1、3、6、7 )
第9课 改革开放
深圳的今昔
• 深圳原来是一个非常贫穷 落后的边陲小镇,与 香港一河之隔。据说,过去有的西方国家曾在 香港架设高倍望远镜,把深圳作为攻击社会主 义不如资本主义的活教材,供游人观看大陆的 “水深火热”。可是现在的深圳,一片繁荣, 已经是一个现代化的大城市,让西方国家看到, 有中国特色的社会主义大陆的优越性一点也不 亚于资本主义,连过去那些冒着生命危险逃到 香港去的人也被特区吸引回来了。
• 社会主义性质
公有制为主体 充满 生机 和活 力的 制度
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