部编版九年级语文第13课-诗词三首

有感情地朗读课文，注意节奏。 酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
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今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水：诗人曾贬谪 四川夔州，湖南朗州， 刘禹锡 故称巴山楚水。 巴山楚水凄凉地， 弃置身：指遭受贬谪的 诗人自己。 二十三年弃置身。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 停 投 拔 顾 诗意： 内心抑郁，心情激荡
金酒杯里的清醇美酒，玉盘里装满价值万钱 的佳肴。(我)放下杯子和筷子，不能下咽，拔出 剑来，四处看看，心中一片茫然。
欲渡黄河冰塞川，
将登太行雪满山。
塞：堵塞。
太行：太行山，在现在山西、 河南、河北三省交界处。
刘禹锡)人。唐代文学家，有“诗豪”之称。 曾任太子宾客，世称刘宾客。刘禹锡的咏 史诗十分为人称道。这些诗以精炼的文字 和意象，表现他阅尽沧桑后的沉思。他的 散文长于说理，著有《刘梦得文集》。
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本诗选自《刘禹锡集》卷三十一(中华书局 1990年版)。唐顺宗永贞元年(805)，刘禹锡因参与 王叔文集团的政治改革，失败后被贬到外地做官二 十多年。唐敬宗宝历二年(826)，刘禹锡被罢免和 州刺史，返回洛阳，途经扬州时与白居易相会。白 居易在酒席上写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹 锡屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄予深切的同情，刘 禹锡写作此诗答谢白居易。
水调歌头 苏轼
宋神宗熙宁九年(1076)。
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，
兼怀子由。（词前小序）
苏轼的弟弟苏辙的字。
端起酒杯。把，执、持。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙,
什么时候。 晚。 宫殿。
回到天上去。
美玉砌成的楼宇，指想 象中的月中仙宫。 哪里比得上。
今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
状元成才路 状元成才路
了诗人极度愤懑、抑郁不平的心情。
2.如何理解“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”？ 李白作为一个心怀远大政治抱负的人，他相信尽 管前路障碍重重，但终有一天会乘长风破万里浪，挂 上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。“破”“挂” 富有动感，充满气势，让人们强烈地感受到诗人的执 着、自信 ，虽身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。 这两句诗是全篇的最强音，抒发了作者的怀才不遇， 悲愤中不乏豪迈气概。
行路难 （其一）
状元成才路
冰塞黄河，大雪满山 垂钓碧溪，乘舟日边
状元成才路 状元成才路 状元成才路
长风破浪，挂帆济海
1.用典精当。
诗中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两
句诗连用两个典故，诗人自比姜尚、伊尹，表达自
己渴望得到明君赏识从而施展才能和抱负的愿望。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人自比
烈不平，而是通过“凄凉地”和“弃置身” 这些字句，让读者感觉到他抑制已久的愤激 心情。
2.赏析诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。 运用比喻对偶的修辞手法，借“千帆过”“万 木春”的自然景物的变化暗示社会的发展和新陈代 谢的自然规律。这两句本是诗人感叹身世的愤激之 语，但客观上形象地揭示了新陈代谢的自然规律， 蕴含深刻的哲理。同时，也表现出诗人豁达开朗的 心境和乐观向上的精神。
2.用典恰当，寓理深刻。
颔联引用历史典故自然贴切，借向秀、王质的
典故表达了诗人被贬谪的悲痛心情和对岁月蹉跎的
感慨，含义十分丰富。“沉舟侧畔千帆过，病树前
头万木春”，将人生哲理寓于自然景物中，暗示随
着社会的发展，新事物必将代替旧事物，表明诗人
积极乐观的精神。
水调歌头
苏轼
苏轼(1037—1101)，字子瞻，自号东坡居 士，四川眉山人。与父苏洵、弟弟苏辙同 位于“唐宋八大家”之列。他是北宋中期 的文坛领袖，在散文、诗、词、书、画等 方面成就都很高。其诗现存于世的约340 余首。其词引领豪放一派，豪壮雄浑，其 诗清新雄健。著有《东坡全集》。
樽：盛酒的器具。
行路难(其一)
李白
斗十千：一斗值十千钱（即 万钱），形容酒美价贵。 珍羞：珍贵的菜肴。羞，同 “馐”，美味的食物。
状元成才路
金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，
状元成才路 状元成才路
直：同“值”，价值。
箸：筷子。
状元成才路
拔剑四顾心茫然。
茫然：若有所失的样子。
夸张
沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。
歌一曲：指白居易的《醉赠 刘二十八使君》。
长：增长，振作。
诗意：
沉船旁边有千万条船驶过，枯树前头有万木 争春。今天听你赠歌一曲，暂且借酒来振作起精 神吧。
细细体会诗歌，回答问题：
1.首联中诗人是如何抒情的？表达了诗人怎 样的思想感情？ 刘禹锡没有直接倾诉自己长期遭贬的强
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行路难，行路难，
多歧路，今安在？
歧路：岔路，大路上分出来 的小路。 今安在：如今身在何方？也 可理解为：现在要走的路在 哪里？ 会：一定，必然。 云帆：高高的帆。 济：渡。
长风破浪会有时，
直挂云帆济沧海。
反复
行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
月亮的阴晴圆缺，犹如人的悲欢离合，是必然的
规律。既如此，就不必叹息和悲伤了，表现了词
人心胸开阔、洒脱旷达的一面。
3.“但愿人长久，千里共婵娟”表现了词人怎样 的思想感情？ 只要人能平安幸福，虽分隔千里，但共赏这
一轮明月，并互致慰藉不也是一种团聚吗？这是
词人的自我安慰，也是对亲人的劝导，同时也是
对自己政治遭遇的自我宽解。表现出词人豁达的
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙, 今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 qióng qǐ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨 ，何 事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。 chán
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
胸襟与豪迈的情怀。表达了对天下离别之人的美
好祝愿。
这首词上阕写词人对月饮酒，下阕写
对月怀人。反映了词人宦海失意的苦闷， 也表现了词人对美好生活的向往和乐观旷
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状元成才路
达的胸襟。
状元成才路
望月问天（写景）
上阙 水调 歌头 想象：明月→宫阙 借景抒情 情景交融 怀人问月（抒情）
《行路难(其一)》：选自《李太白全集》
卷三(中华书局1977年版)。此诗是天宝
三年(744年)，李白遭受谗毁排挤，愤而
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离开京城时所作。
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有感情地朗读课文，注意节奏。
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行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
状元成才路
怀旧空吟闻笛赋，
到乡翻似烂柯人。
状元成才路
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闻笛赋：指西晋向秀所 作的《思旧赋》。 烂柯人：指晋人王质。
状元成才路
被贬时间之长
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 诗意： 借典抒情
巴山楚水这片荒凉的地方，二十三年来我被 弃置(在这里)安身。怀念朋友只能独自吟诵《思 旧赋》 ，回到家乡，好像隔世之人。
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这首诗抒发了作者二十多年转徙巴山楚水
的坎坷遭遇和无限感慨，流露出被长期贬谪弃
置的无限辛酸和愤懑不平之情，表现出作者不 甘沉沦、奋发昂扬的进取精神和达观态度。
首联：回顾贬谪生活
酬乐天扬 州初逢席 上见赠 颔联：感慨世事变迁 颈联：预示发展前景 坚定乐观 豁达进取
热爱生活 乐观旷达
下阙
联想：月圆→人合 议论升华 富有哲理
1.情景交融，寓哲理于议论之中。
全篇将写景、议论、抒情融为一体，作者由皎
皎明月而怀念亲人，由阴晴圆缺感悟人生并非无憾
事，使全词意境优美，又富于哲思、情蕴。
2.想象丰富，境界旷达。
作者由举杯问月，想象天上宫阙胜景，叙述
身世之感与思想矛盾；由思念亲人扩展到人类普
诗意：
行路艰难，行路艰难，岔路这么多，如今身 处何方？终有一天，我会乘长风破万里浪，（到 那时）我将挂起风帆渡过茫茫大海。
细细体会诗歌，回答问题：
1.诗歌前四句表现了什么情景？ 李白离别京城，朋友们为他设宴饯行，
而且宴席十分豪华。然而嗜酒的诗人对此美
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酒佳肴却“不能食”“心茫然”，此中包含
闲来垂钓碧溪上，
忽复乘舟梦日边。
用典
达自己期待能像姜尚、伊尹一样早受君命，一朝 平步青云，实现“济苍生”的宏愿。
比喻人生道路艰难和仕途坎坷
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 冰塞川 雪满山
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 诗意：
想渡过黄河，可坚冰封住了河面，想要登上 太行山，但大雪盖满了山。闲时坐在碧溪上垂钓， 忽又想象在梦中乘船从日边经过。
尾联：与友乐观共勉
1.层层递进，结构严谨。 首联写诗人长期被贬的遭遇，为全文定下了愤 激的基调，颔联通过写向秀悼念嵇康的典故及王质 回乡竟恍如隔世的情景，使愤激之情进一步深化。 颈联宕开一笔，借自然景物暗示社会发展，由沉郁 伤感的心境为慷慨激昂的气概。尾联笔锋陡转，答 谢友人并与其共勉，表现坚定意志和乐观精神。全 诗层层深入，言简意深。