八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国知识点归纳新人教版(含参考答案)
八年级上册《道德与法治》第八-九-十课知识点归纳
八年级上册《道德与法治》第八-九-十课知识点归纳第八课国家利益至上(1)在社会主义国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。
(2)在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。
(3)维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
1.国家利益的含义与内容：(1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。
(2)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
其中，国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
国家安全利益是国家的最高利益。
2.意义：(1)国家利益关系民族生存、国家兴亡。
(2)国家安全利益是国家的最高利益。
(3)在社会主义国家，国家利益是人民利益的集中表现，是广大人民最根本、最长远的利益。
3.人民利益:每个人都渴望安居乐业、家庭和睦，都期盼社会稳定、国家富强。
人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。
4.国家利益与人民利益的关系：(1)国家利益是人民利益的集中表现。
国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
(2)人民利益离不开国家利益。
(3)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
(4)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
(5)在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
5.国家利益与集体利益、个人利益的关系：(1)既有区别，又相互联系。
(2)国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。
(3)整体利益照顾了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。
从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。
(4)有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾，我们要以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
人教版 初中 道德与法治 第四单元《维护国家利益》单元梳理 归纳总结
责任担当 法治意识
谢谢 看
收
ห้องสมุดไป่ตู้
学情与教材立意
学情
国家利益与我无关 国家安全军人的使命 和平时代享受生活，无需紧张与忧患
国家利益是人民的根本利益； 国家安全人人有责；国破家亡，国
兴家旺；实干兴邦、肩负使命
教材 立意
第八课主要观点梳理
国家好，大家才会好
认
热爱祖国是我们的美好情感
识
国 国家利益的内涵及外延
家
利 国家核心利益的基本内容
八年级上册 第四单元《维护国家利益》
《维护国家利益》单元梳理
本单元结构分析
单元导语
维护国家安 全
国家利益至上
树立国家总体 安全观
建设美好 祖国
国家好 大家才会好
坚持国家利 益至上
认识国家总 体安全观
维护国家安全
关系国家发展
天下兴亡 匹夫有责
单元结构分析
10
导语分析
国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。国家安全利益 是国家的最高利益。实现国家安全，人人有责，人人受益。 （认识）
政治认同的教材呈现
第八课 国家利益至上 总体介绍国家利益
“国家好 大家才会好”和“坚 持国家利益至上”从国家利益和 人民利益的一致性出发，落脚于 维护国家利益是每个公民的义务， 引导学生形成坚决维护国家利益 的行为倾向。
“认识总体国家安全观”和 “维护国家安全”分别从基 础认识和行为倾向的角度说 明总体国家安全与国家利益 的密切关系。
正视发展中 面临的问题
祖国的巨大成就令世 界瞩目，让我们倍感 自豪
国家的积极措施 让我们对未来充满信 心和期待
八年级道德与法治上册第四单元知识点
八年级道德与法治上册知识点第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第一框国家好大家才会好1、为什么要维护国家利益？（P85-P87）①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。
②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
③维护国家利益是每个公民的基本义务。
④国家利益关系民族生存、国家兴亡。
2、对祖国我们应怀有什么样的情感？（P86）对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
3、国家利益的内容？（P88）国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
4、国家的核心利益的内容？（P88）①国家主权；②国家安全；③领土完整；④国家统一；⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定；⑥经济社会可持续发展的基本保障。
5、★国家利益和人民利益的关系？（P89-P90）①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的集中表现。
②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
（实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
）第二框坚持国家利益至上1、★如何树立维护国家利益意识？【思想上】（P91-P93）①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
②要树立和增强危机意识和防范意识。
我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
③要增强维护国家利益的责任感和使命感。
2、如何正确表达爱国情感？（P93）我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
3、★国家利益和集体利益、个人利益的关系？（P93）①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。
部编版八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益知识点
第四单元维护国家利益第八课国家利益至上1．国家利益的含义？重要性？含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，重要性：它关系民族生存、国家兴亡2．国家利益涉及的领域及内容？涉及的领域：国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，主要内容：包括安全利益（最高利益）、政治利益、经济利益、文化利益等。
★3．国家的核心利益包括哪些内容？包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
★4．．国家利益与人民利益的的关系？①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。
国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
★4．如何树立和增强国家利益至上的观念？（思想上）①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念。
②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。
③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
★5．如何捍卫国家利益？（行动上）（当国家利益与个人利益发生矛盾时，我们该怎样做？）①无论何时何地，我们都应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
★6．国家利益与集体利益、个人利益的关系？①国家利益与集体利益，个人利益既有区别又相互联系。
②国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。
整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。
③从根本上说，国家利益和集体利益、个人利益是一致的。
④有时，国家利益难免同集体利益，个人利益发生矛盾。
八年道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第一框关心国家发展课件新人教版
我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进， 人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创 新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；国防和军队改 革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；综合国力显著提升，我国在国 际舞台上扮演着越来越重要的角色；等等。
①我国基本国情已经发生根本变化 ②我国仍处于社会主义初级阶段 ③我国生产力水平总体有所提高，但发展仍不平衡不充分 ④我国仍然是世界上最大的发展中国家 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
解析：党的十九大报告指出我国社会主要矛盾的变化，这并没有改变我们对我国社 会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我 国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。我国社会生产力水平总体上显著 提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充 分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素，②③④符合题 意；①错误，我国仍处于社会主义初级阶段。
解析：一系列惠民利民政策的出台，使我们感受到社会保障水平不断提高，而题干 中列举的是我国对国际的贡献，而不是惠民利民政策，排除①。
5. 党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经 转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。对此，下列 理解正确的是( A )
3. (湖南浏阳期末)近年来，我国的基础设施建设，大大方便了人们的生活；异彩纷 呈的演出和展览，满足了百姓的文化需要。人们的衣食住行用条件也更加充分。我国在国 际舞台上扮演着越来越重要的角色。这说明( C )
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第1框《关心国家发展》教案新人教版
-参与社区服务和志愿活动，为社会发展贡献自己的力量。
-努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来为国家发展作出贡献打下基础。
4.应用题：Leabharlann 结合你的实际生活，举例说明你是如何在日常生活中关心国家发展的。
答案：
-我在购物时选择节能环保的产品，减少能源消耗和环境污染。
（1）结合本节课所学，思考自己能为国家发展做些什么？
（2）撰写一篇关于“关心国家发展，青少年在行动”的短文，下节课分享。
学生学习效果
1.知识与技能：
-学生能够理解并描述我国社会主义现代化建设的主要成就和面临的挑战。
-学生能够运用所学知识分析国家发展中的问题，提出合理化的建议。
-学生能够在小组讨论中积极发言，展示自己的观点，提高合作能力。
教学过程
首先，让我们共同打开道德与法治课本，来到第四单元《维护国家利益》的第十课《建设美好祖国》第1框《关心国家发展》。今天，我们将一起探讨如何关心国家的发展，认识到作为青少年，我们肩负着怎样的责任和使命。
1.导入新课（5分钟）
（1）提问：“同学们，你们认为一个国家的强大需要依靠什么？”
（2）学生回答，教师总结：国家的强大需要依靠经济、科技、文化等多方面的发展。
② "关心国家发展，我们要了解国家现状，关注国家大事，树立正确的价值观，努力为国家发展贡献自己的力量。"
③ "作为青少年，我们要关心国家发展，为实现中华民族伟大复兴而努力学习和奋斗。"
课堂
1.课堂评价：
-通过提问：在课堂上，我设计了一些与课程内容相关的问题，以了解学生对国家发展成就、面临的挑战以及如何关心国家发展的理解。通过提问，我发现大部分学生能够较好地理解并回答这些问题，但仍有个别学生对某些概念理解不够深入。对于这些问题，我在课堂上进行了进一步的解释和讨论。
八年级道德与法治上册第四单元知识点归纳新人教版
第四单元维护国家利益第八课国家利益至上【知识梳理】一、国家好大家才会好1.对伟大祖国,我们怀有什么情感?对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
2.国家利益的含义是什么?国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等。
3.国家利益的重要性是什么?国家利益关系到民族生存、国家兴亡。
4.国家利益的内容有哪些?(1)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
(2)国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
5.如何正确理解国家利益与人民利益的关系?(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。
国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
(2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
国家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。
反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。
(3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会进步。
(4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。
实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
6.关于爱国主义情感的诗句。
(1)遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。
——戚继光(2)寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。
——黄遵宪(3)寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
——鲁迅二、坚持国家利益至上1.如何坚持国家利益至上?(1)坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第二框天下兴亡匹夫有责课件新人教版
第八课 建设美好祖国
第2课时
易错警示 【误区】 实现中国梦是大人们的事，与我们青少年无关。 【警示】 这种观点是错误的。实现中国梦是一个漫长的过程，需要一代代人 埋头苦干和接力奋斗。需要每个人在各自的岗位上付出更多的辛苦和汗水。我们青 少年是未来的接力者，我们必须从现在开始努力学习、积极探索，勇做走在时代前 列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的 本领，担负起历史重任。
6. 我们要 努力学习 ，积极探索，勇做走在时代前列的 学习者 、劳动者、 奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任， 让青春绽放出绚丽的光彩。
C
解析：本题考查对实干的认识。我们要努力学习，积极探索，勇做走在时代前列 的学习者、劳动者、奉献者，肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命，①③④ 符合题意；②不符合题意，它体现的是为国家通过劳动获得的成就感到自豪，不 是要求我们怎么做。
【点睛】排除法是解答选择题经常使用的一种方法，我们在解题时要关注带有 绝对性字眼的选项，如“任何”“一切”“唯一”“只有”“最”“一定”等。一 般情况下，带有绝对性字眼的选项往往因观点过于绝对或片面而被排除。
知识点2 实干创造未来 5. 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人 埋头苦干 和接力奋 斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬 实干精神 ，才 能用我们的劳动创造新的辉煌。
解析：本题考查立志报效祖国。建设美好祖国，畅想美好未来，我们应该关心国家 发展，为祖国取得的成就感到自豪，要脚踏实地，发扬实干精神，立志报效祖国， 对未来充满信心，①②④正确，符合题意；③错误，我们不能忽视发展中的问题和 挑战。
16. 阅读下面材料，回答下列问题。 “有一群劳动者，他们的成功之路不是上好高中、进名牌大学，而是追求职业 技能的完美和极致……成为一个领域不可或缺的人才。”《大国工匠》第一集中的 主人公、火箭“心脏”焊接人高凤林带着“卫星是怎么飞到天上去的”的疑问，与 航天结下了不解之缘。他在35年里焊接了130多枚火箭发动机。工作过程中一次次失 败，一次次咬牙坚持，他积极探索，攻克一个又一个难关，在火箭发动机焊接专业 领域达到了常人难以企及的高度。有的实验，需要在高温下持续操作，焊件表面温 度达几百摄氏度……他将80%的时间给工作，15%的时间给学习，留给家庭的时间只 有5%。面对诱人的工作待遇加两套北京住房的高薪聘请，他拒绝了。高凤林表示， 火箭发射成功后的自豪和满足引领他一路前行，成就了他对人生价值的追求，也见 证了中国走向航天强国的辉煌历程。
人教版道德与法治初二上册第四单元维护国家利益知识梳理
人教版道德与法治初二上册第四单元维护国家利益知识梳理第八课：国度利益1.什么是国度利益？答：〔1〕国度利益的外延/什么是国度利益：国度利益是一个主权国度在国际社会中生活需求和开展需求的总和。
〔2〕国度利益触及政治、经济、文明、社会、军事等范围，包括平安利益、政治利益、经济利益、文明利益等。
其中，国度的中心利益〔6项〕包括国度主权、国度平安、领土完整、国度一致、宪法确立的国度政治制度和社会大局动摇、经济社会可继续开展的基本保证。
2.国度利益的重要性〔1〕总述：关系民族生活，国度兴亡〔2〕国度利益与人民利益的关系①国度利益反映广阔人民的共同需求，是人民利益的集中表现，二者相反相成、高度一致②人民利益只要上升、集中到国度利益，运用国度的工具，才干失掉真正的维护；③国度利益只要反映人民利益，依托人民艰辛妥协，才干失掉真正的完成；〔3〕国度利益与团体利益的关系：国度利益与团体利益在基本上是分歧的的。
3. 当国度利益与团体利益发作矛盾的时分该怎样办？答：当国度利益与团体利益发作矛盾时，我们应当着眼久远、保全大局，以国度利益为重，把国度利益放在第一位。
4.如何坚持国度利益至上？/如何树立维护国度利益的看法？答：〔1〕坚持国度利益至上，我们要心胸爱国之情，结实树立国度利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
〔2〕坚持国度利益至上，我们要树立和增强危机看法和防范看法。
〔3〕坚持国度利益至上，我们要增强维护国度利益的责任感和使命感。
珍惜难得的开展机遇，努力学习，提高素质，为维护国度利益贡献力气。
同时用理性、务虚、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国度利益。
5.如何捍卫国度利益？答：〔1〕无论何时何地，我们都应当着眼久远、保全大局，以国度利益为重，把国度利益放在第一位。
〔2〕为了国度利益，有时不只需求坚持团体利益，甚至要献出自己的生命。
〔3〕我们要一直把国度利益放在第一位，捍卫国度尊严，坚决同一切损害国度利益的行为作妥协。
2020学年八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益知识点整理 新人教版
第四单元维护国家利益第八课国家利益至上1.什么是国家利益？答：（1）国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系到民族生存、国家兴亡。
（2）国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
其中，国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
2、国家利益和人民利益的关系是怎样的？（为什么说国家利益是人民利益的集中表现？）答：（1）人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。
在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。
国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
（2）（人民利益的维护离不开国家利益）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
（3）国家利益的实现离不开人民利益。
国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
（4）当代中国，国家利益和人民利益是高度统一的。
3、怎样做到坚持国家利益至上在思想上，树立维护国家利益意识（如何树立维护国家利益意识？）（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。
我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序表达爱国情感，维护国家利益。
4.在行动上，捍卫国家利益（如何捍卫国家利益？）（1）当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要找着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
（3）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
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八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益：
第十课建设美好祖国
1.从生活入手感受国家进步：衣食住行
2.从宏观层面说明国家成就
（1）我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；
（2）民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；
（3）文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；
（4）科技创新成就斐然；
（5）一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；
（6）国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；
（7）综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
3.我国在取得巨大成就的同时，在发展中仍面临哪些问题
我国取得了巨大的成就，同时发展中也面临着诸多问题。
例如，人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难等。
4.为什么我们会对国家的未来充满信心
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
这让我们对祖国的未来发展更加充满信心和期待。
5.劳动的价值和意义
（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
我们国家所取得每一项成就的取得，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
（2）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
6.怎样把“中国梦”变为现实（如何创造更美好的未来）
把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。
只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
7.为实现“中国梦”，我们中学生能做什么？（为创造美好未来，我们中学生怎么做）
我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒。