三年级小学生诗词大赛
适合三年级书法比赛简单的诗词
适合三年级书法比赛简单的诗词1、春江花月夜作者：张若虚唐代春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
2、沁园春·雪作者：毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽。
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采。
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
3、沁园春·长沙作者：毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染。
漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂。
书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？4、定风波/定风波·三月七日作者：苏轼三月七日，沙湖道中遇雨。
雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。
已而遂晴，故作此。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
5、念奴娇·赤壁怀古作者：苏轼宋大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
三年级古诗词竞赛试题及答案
三年级古诗词竞赛试题及答案试题说明本文档包含了三年级古诗词竞赛的试题及其答案。
这些试题涵盖了三年级学生所学的古诗词知识点，旨在考察学生对古诗词的理解与运用能力。
考生可以通过阅读试题并作答，来对自己的学习成果进行检查和提升。
试题一：填空题根据古诗的上下文意思，填写合适的词语完成下面的诗句。
1.东风______万物______华。
2.空山______江月______。
3.春眠不______晓______，______声______到______天。
参考答案1.拂过，照，吹，明2.一鸟，一楼3.觉，来，处，随试题二：判断题根据古诗的描述，判断下面的句子正误，正确的在括号中填写“√”，错误的填写“×”。
1.江雪中的“千树万树梨花开”的意思是：白雪纷纷扬扬覆盖了整个江边的树木。
（√ / ×）2.相思中的“春花秋月何时了”的意思是：思念之情似春花秋月般长久无尽。
（√ / ×）3.七步诗中的“觅知音”指的是：寻找一个朋友来倾诉自己的心声。
（√/ ×）参考答案1.√2.√3.√试题三：简答题请用自己的话简要回答下列问题。
1.古诗词有什么特点？2.为什么古诗词在中国文化中占有重要地位？3.你认为学习古诗词有什么好处？参考答案1.古诗词具有高度凝练的语言表达和丰富的意境描绘，常常运用比喻、象征等修辞手法，富有韵律感和节奏感。
2.古诗词是中国文化的重要组成部分，代表了中国人的文化传统和思想观念。
通过学习古诗词，可以了解和传承中国古代文化，增进对中国传统文化的理解和尊重。
3.学习古诗词可以丰富个人的词汇和语言表达能力，培养对美的感知和欣赏能力。
同时，通过理解古诗词背后的历史背景和文化内涵，有助于培养学生的综合素养和人文情怀。
同时，古诗词也可以给学生带来乐趣和启发，激发他们对文学创作的兴趣，并培养他们的审美能力和创造力。
总结通过完成以上试题，我们可以对学生在古诗词方面的学习情况有一个初步的了解。
诗词大会竞赛发言稿三年级
诗词大会竞赛发言稿三年级尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是XXX小学三年级的XX，很荣幸能够站在这里为大家演讲。
今天，我想和大家分享一些关于诗词的故事和知识。
诗词是中华民族独有的文化瑰宝，是我们祖先智慧的结晶，更是我们传承和弘扬中华文化的重要方式之一。
诗词的美妙之处在于它能够用简练的语言表达深邃的情感和思想，把美妙的景色、伟大的历史和深沉的情感融入其中。
诗词是我们了解历史、传承文化的桥梁，它让我感到自豪，也让我更加热爱自己的祖国。
传统诗词的学习是我们学校课程的一部分。
我想和大家分享一首《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗是唐代诗人李白的作品，它简短明了，却蕴含着无尽的思乡之情。
这首诗的形象描绘了一个静谧的月夜，清澈的明月照亮了大地，让人忍不住想起故乡的美好。
这样的诗词让我感受到了诗人对家乡的思念之情，也让我意识到了家乡的重要性。
除了传统诗词，我还喜欢创作自己的小诗。
这是我最近写的一首诗：春风柔柔吹拂，花儿开放着笑脸。
小鸟在天空飞翔，唱出一首甜蜜的歌。
这样的小诗可能不够精致，但是它表达了我对春天美好的期盼和喜悦之情。
除了学习，我还参加了一些诗词大赛。
在比赛中，我学到了很多东西。
首先，我懂得了平时多读书对于诗词的积累是非常重要的。
只有通过阅读大量的诗词作品，我们才能更好地理解和欣赏诗词的美妙之处。
其次，我学会了通过反复背诵和默写来记住和理解诗词。
背诵对于学习诗词来说是非常重要的环节，通过背诵和默写，我们能够更好地理解和掌握诗词的意境和表达方式。
最后，我学会了在比赛中保持良好的心态。
比赛是一个展示自己的机会，我要坚信自己的实力，并且要尽力发挥出自己最好的水平。
尊敬的评委老师，亲爱的同学们，诗词是我们民族文化的瑰宝，也是我们交流思想和情感的一种方式。
我相信，通过学习诗词，我们能够培养出更美好的心灵，更深厚的文化素养。
让我们一起努力，传承和弘扬中华文化，为我们的祖国增添更多的光彩！谢谢大家！。
三年级古诗词集体朗诵比赛一等奖作品
三年级古诗词集体朗诵比赛一等奖作品三年级古诗词集体朗诵比赛一等奖作品
近日，在我们学校三年级古诗词集体朗诵比赛中，我们班精心准备的《春风又绿江南岸》，喜获一等奖。
以下为这篇古诗词的具体介绍：
一、选题背景
《春风又绿江南岸》是唐代大诗人白居易的名篇，它以眼前的春色来烘托出诗人的豪情壮志，寄托了诗人对国家和民族的赤诚情感。
对于三年级学生来说，能够在初步接触到古诗词时，就选择这样一首优美的诗词，不仅让他们感受到了文学的魅力，更能激发他们对于祖国的热爱之情。
二、朗诵过程
在朗诵过程中，我们班的同学们有条不紊地走上讲台，化身为诗人们的化身，用诗意美丽的语言来演绎这首经典之作。
在学生朗诵中，他们特别注意了以下几点：
1.发音准确：由于古汉语的发音较为复杂，小学生会遇到很多难以读音的字。
因此，在长时间的彩排中，同学们需要认真练习每一个字的读音。
2.情感饱满：这是集体朗诵的重中之重。
学生们要理解每一个词语、每一句话所表达的情感，并体验其中的情绪波动，从而在表达时更加细腻、逼真。
3.动作自然：合适的手势和动作能够更好地表达诗意，但是同学们也要注意不要过分渲染，从而导致朗诵失真。
三、意义如何
这场比赛不仅仅是为了展示孩子们的朗诵技巧，更是为了让他们深入体会诗词中所蕴含的情感与智慧。
古诗词是中华文化的瑰宝，通过集体朗诵比赛，能够让学生们更好地了解古代文化，增强文化自信心，同时也可以培养他们对于文学的兴趣。
最后，感谢学校和老师们的指导和帮助，也祝愿所有的同学们在读书的路上越走越远，能够更好地传承中华文化的精髓，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！。
三年级古诗竞赛试题
三年级古诗竞赛试题三年级阅读与写作衔接育人之古诗词知识竞赛班级_________姓名_________得分_________一、智力冲浪（一）古诗百花园(填花名)（4分）1.忽如一夜春风来，千树万树（梨花）上开。
2.（桃花）潭水深千尺，不及汪伦送来我情。
3.苏敏莲叶无穷碧，映日（荷花）别样红。
4.之句酒家何处存有?牧童遥指（杏花）村。
（二）古诗七彩园（填色彩）（15分）1．（黑）毛沉（蓝）水，（白）掌拨清波。
2春色满园斑斑，一枝(白)杏出来墙去。
3．日落江花（白）胜火，春来江水（蓝）例如（蓝）。
4．（白）日依山尽，（黄）河入海流。
5.咬定(青)山不放松,立根原在破岩中。
6．日照香炉生（紫）烟，遥看瀑布挂前川。
7．接天莲叶无穷（碧），映日荷花别样（红）。
8.（碧）玉妆成一树高，万条垂下（绿）丝绦。
（三）古诗动物园:（填上动物）（10分后）1．春眠不觉晓，处处闻啼（鸟）。
2．两个(黄鹂)鸣翠柳，一行(白鹭)上青天。
3．牧童骑（黄牛），歌声振林樾。
4．泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。
5．两岸（猿）声啼不了，轻舟已过万重山。
6草长(莺)飞二月天，倚堤杨柳醉春烟。
7小荷才露尖尖角，晚存有（蜻蜓）公底下。
8竹外桃花三两枝，春江水冷（鸭）先知。
（四）古诗文中“游”名胜（8分）1.毕竟（西湖）六月中，风光不与四时同。
2.远上(寒山)石径横，白云生处存有人家。
3.（黄河）远上白云间，一片孤城万仞山。
4.朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还。
二、日积月累（把下面的诗句补充完整）(20分)1.古木阴_____________,_______________________。
2.遥知兄弟登高处,_____________________。
3._________________,客舍青青柳色新。
4.__________________，任尔东西南北风。
5.墙角数枝梅，______________________。
6.，非是藉秋风。
三年级经典古诗词大赛作文简单
三年级经典古诗词大赛作文简单三年级的时候，学校举办了一场别开生面的经典古诗词大赛，那场面，可真是热闹非凡，至今想起来都让人兴奋不已。
那天，阳光毫不吝啬地洒在校园里，把一切都照得亮堂堂的。
比赛还没开始呢，教室里就炸开了锅。
同学们一个个摩拳擦掌，有的嘴里还念念有词，背着那些熟悉的古诗词，仿佛要把所有的诗句都刻在脑子里；有的则是一脸自信，仿佛冠军已经是囊中之物；还有的同学紧张得不行，手心里全是汗，不停地问旁边的人：“要是我忘词了咋办呀？”我呢，心里也是七上八下的。
为了这场比赛，我可是准备了好久，每天晚上做完作业就抱着古诗词书看啊背啊，连做梦都在吟诗作对。
我告诉自己：“一定要争气，可不能关键时刻掉链子！”终于，比赛开始了。
老师站在讲台上，笑容满面地说：“同学们，咱们的古诗词大赛现在正式开始！首先是第一轮，必答题。
”老师的话音刚落，我的心就提到了嗓子眼儿。
第一题出来了，是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”我心里暗喜，这也太简单了吧，轻松答对。
可接下来的题目就没那么容易了，有的同学开始抓耳挠腮，有的眉头紧锁。
我也不敢掉以轻心，每一道题都认真思考，仔细回答。
到了抢答环节，那才叫刺激呢！老师刚读完题目，还没说开始，就有同学迫不及待地举手了，结果被老师批评了一顿。
“开始！”老师一声令下，同学们的手像雨后春笋一样纷纷举了起来。
我眼睛紧紧盯着题目，脑子飞速运转，手也高高地举着，心里不停地喊：“老师，叫我，叫我！”有一道题是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”描写的是哪里的景色？我一下子就想到了是庐山，赶紧举手抢答，幸运的是，老师真的叫到了我。
我站起来，大声回答：“庐山！”老师满意地点点头，给我们组加了分，我心里别提多高兴了，就像吃了蜜一样甜。
比赛越来越激烈，同学们的热情也越来越高涨。
有的同学因为答对了题，高兴得手舞足蹈；有的同学因为答错了，一脸懊恼。
我旁边的小李，平时学习挺好的，可今天不知道怎么回事，老是答错，急得脸都红了，我都替他捏了一把汗。
三年级上册校园诗词大会比拼作文
三年级上册校园诗词大会比拼作文《三年级上册校园诗词大会比拼指南》
嘿，小朋友们！咱们学校要举行三年级上册校园诗词大会比拼啦，这可太有意思啦！想象一下，就像一场超级有趣的冒险。
先来说说准备工作吧。
平时咱们读的那些诗词可都要好好复习哦，就像你每天都要和好朋友打招呼一样，要把它们记得牢牢的。
那些诗句呀，就像是一个个小精灵，你得熟悉它们的脾气和特点。
比赛的时候呢，可别紧张。
就把它当成和同学们一起玩游戏，只不过这个游戏是关于诗词的。
要是遇到不会的题目，也别着急，说不定灵感一下子就冒出来啦。
然后呢，听题的时候要像小猫咪一样竖起耳朵，仔细听清楚老师说的每一个字。
有时候可能一个字的差别，答案就完全不一样啦。
还有哦，回答问题的时候声音要响亮，要让大家都能听到你的答案。
这就像是在舞台上表演，你就是那个最闪亮的小明星。
我记得有一次我参加类似的比赛，哎呀，可紧张了，心都快跳出来了。
但是我告诉自己要勇敢，就像孙悟空一样天不怕地不怕。
结果呢，我表现得还不错哦！所以呀，你们也一定行的。
在诗词大会上，你会发现好多有趣的诗词，有的像甜甜的糖果，让你心情超好；有的像神秘的宝藏，等着你去探索。
每一首诗词都有它独特的魅力，
就等你们去发现啦。
比赛结束后，不管结果怎么样，都要开开心心的。
因为呀，参加这个比赛本身就是一次很棒的经历啦。
就像去旅行一样，过程中的风景才是最美丽的。
总之呢，三年级上册校园诗词大会比拼会是一次超级有趣、超级难忘的经历。
小朋友们，加油哦，去享受这场诗词的盛宴吧！让我们在诗词的海洋里尽情遨游，感受诗词的魅力和乐趣！。
三年级诗词大赛
飞花令
第五章
花
飞花令
第六章
江
飞花令
第七章
颁奖典礼
诗词大会
学校领导讲话
第八章
诗词大会
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演讲人姓名
202X.00.00
险
题
第三关
风
第一章
1.风险题分为20和30分值，每个分值有5道题目，选手根据情况选择一个分值的题目作答，答对加上所选分值，答错则扣除相应分数。 2.风险题可以由每队五名选手共同完成。 3.选手答题完毕后，应说“答题完毕”。
风险题
比赛规则
风险题
20分
30分
①
②
③
⑤
④
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
1.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”是描写的什么季节的景色：
霜
叶
红
于
二
月
花
停
车
坐
爱
枫
林
晚
对句题 8
路
人
借
问
遥
招
手
鱼
得
惊
不
应
人
怕
对句题 9
பைடு நூலகம்
乡
村
四
月
闲
人
少
蚕
了
桑
又
插
田
才
对句题 10
粉
身
碎
骨
浑
不
怕
清
留
白
在
人
间
要
对句题 11
草
长
莺
飞
二
月
天
杨
堤
柳
醉
春
烟
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三年级小学生诗词大赛三年级小学生诗词大赛【篇1】
1、小池(宋)杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
2、晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
3、春日(宋)朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
4、观书有感 (宋)朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
5、题临安邸(宋)林升山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉，
直把杭州做汴州。
6、游园不值(宋)叶绍翁应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。
7、乡村四月(宋)翁卷绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
8、江城子·密州出猎苏轼
老夫聊发少年狂。
左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
9、月下独酌(四首其一)李白
花间一壶酒，独酌无相亲/举杯邀明月，对影成三人/月既不解饮，影徒随我身/暂伴月将影，行乐须及春/我歌月徘徊，我舞影零乱/醒时同交欢，醉后各分散/永结无情游，相期邈云汉
三年级小学生诗词大赛【篇2】
1、题西林壁(宋)苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
2、夏日绝句(宋)李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
3、三衢道中(南宋)曾几
梅子黄时日日晴，
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，
添得黄鹂四五声。
4、示儿(宋)陆游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
5、秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋)陆游三万里河东入海，
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，
南望王师又一年。
6、四时田园杂兴(宋)范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
7、四时田园杂兴(宋)范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
8、梦令·昨夜雨疏风骤李清照
昨夜雨疏风骤，
浓睡不消残酒。
试问卷帘人，
却道海棠依旧。
知否，知否?
应是绿肥红瘦。
9、龟虽寿曹操
神龟虽寿，犹有竟时/螣蛇乘雾，终为土灰/老骥伏枥，志在千里/烈士暮年，壮心不已/盈缩之期，不但在天/养怡之福，可得永年/幸甚至哉!歌以咏志
三年级小学生诗词大赛【篇3】
1、蜂(唐)罗隐
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜?
2、江上渔者(宋)范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
3、元日(宋)王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，
总把新桃换旧符。
4、泊船瓜洲(宋)王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还。
5、书湖阴先生壁(宋)王安石茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
6、六月二十七日望湖楼醉书(宋)苏轼
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
7、饮湖上初晴后雨(宋)苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
8、惠崇春江晓景(宋)苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
三年级小学生诗词大赛【篇4】
1、悯农(唐)李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
2、悯农(唐)李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
3、江雪(唐)柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
4、寻隐者不遇(唐)贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
5、山行(唐)杜牧
远上寒山石径斜，
白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
6、清明(唐)杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
7、江南春(唐)杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
8、蒹葭·诗经·国风·秦风
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方/溯洄从之，道阻且长;溯游从之，宛在水中央/蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄/溯洄从之，道阻且跻;溯游从之，宛在水中坻/蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘/溯洄从之，道阻且右;溯游从之，宛在水中沚
9、沁园春·长沙毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?
三年级小学生诗词大赛【篇5】
1、墨梅(元)王冕
我家洗砚池头树，
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，
只留清气满乾坤。
2、石灰吟(明)于谦
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲，
粉身碎骨浑不怕，
要留清白在人间。
3、竹石(清)郑燮
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
4、所见(清)袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
5、村居(清)高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
6、己亥杂诗(清)龚自珍浩荡离愁白日斜，
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，
化作春泥更护花。
7、登幽州台歌陈子昂
前不见古人，
后不见来者。
念天地之悠悠，
独怆然而涕下!
8、春望杜甫
国破山河在，
城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心烽火连三月，家书抵万金/白头搔更短，浑欲不胜簪。