2023-2024班主任工作计划范文(22篇)
2024年班主任月工作计划范文（6篇）
2024年班主任月工作计划范文随着新月份的到来，为确保本月班级各项工作的有序、高效推进，特制定本工作计划如下：一、强化安全教育，筑牢安全防线鉴于安全工作是所有工作的基石，“安全至上”的原则需贯穿始终。
本月，我们将继续深化每周日的班团会制度，着重进行美德教育，以提升学生的德育素养。
同时，将安全工作置于班级管理的核心位置，组织学生学习并遵守学校及班级制定的安全纪律与日常行为规范。
通过加强安全演练，普及自救自护知识，增强学生的安全防范意识。
针对潜在的安全隐患，我们将采取及时排查与化解措施，并对违纪学生进行严肃教育，同时与家长保持密切沟通，共同关注学生在校表现。
还将加大查寝力度，严禁管制工具的携带，严格执行请假与周末去向追踪制度，以确保学生安全无虞。
二、严抓课堂常规，营造良好学风为确保教学秩序的正常进行与教学质量的稳步提升，本月我们将着重加强课堂纪律管理。
通过召开班干、团干会议，动员更多学生参与班级自治，培养其自我约束能力。
同时，加强班级日志的记录与晚自习纪律的检查，对出勤、违纪等情况进行细致记录与处理。
对于无故缺课、违反纪律等行为，将予以严肃教育，并督促学生按时完成作业，树立学习为重的观念。
通过上述措施，旨在形成积极向上的班风与学风，为学生创造优越的学习环境。
三、优化班级卫生环境，培养文明习惯在班级卫生工作方面，我们将充分发挥班干部的模范带头作用，实行早、中、晚三次值日制度，并由劳动委员与室长负责监督与检查。
对于表现突出的同学或小组，将给予适当奖励。
同时，加强对学生个人文明卫生习惯的教育，引导学生拒绝零食、不乱扔垃圾，共同维护班级清洁。
团支部书记与劳动委员还将负责安排每周四的义务劳动，并通过文明寝室评选等活动，进一步促进学生宿舍内务整理与文化建设。
四、丰富班团活动，增强班级凝聚力本月，我们将围绕“我是文明中职生”、“缅怀先烈、报效祖国”、“远离网吧、快乐成长”以及“青春期知识教育”等主题，开展丰富多彩的班团活动。
2024年班主任简单工作计划（五篇）
2024年班主任简单工作计划一、指导原则二、当前班级学情分析三、班级工作核心与目标教育工作核心：强化行为规范的教育，塑造良好的行为习惯，持续推动热爱集体的教育，促进同学间的团结，同时加强心理健康教育。
具体措施：1、持续加强学生的常规教育，培养优良品行。
2、注重班级卫生管理，提升学生行为素养，以创建卫生文明模范班为目标。
3、深化每位学生的自我保护教育，增强安全意识，提升应对能力。
4、开展心理健康教育，确保学生的身心得到健康发展。
5、激发学生对科学的热爱，鼓励主动探索新知识。
学生发展目标：1、构建积极向上的班级氛围，增强集体的凝聚力。
2、力争成为学校的“优秀班集体”。
3、发掘并发展学生的个性特长，促进其身心健康。
4、鼓励学生参与校内外活动，以优异成绩锻炼能力，培养集体荣誉感。
5、创设美观的育人环境，发挥环境的教育功能，设立生动活泼的评价机制。
6、通过丰富多彩的主题班会，增强班级的凝聚力，塑造良好的班风。
学习策略：1、建立全面的评价体系，设立班级量化评价栏，学生在任何方面表现出色都可即时加分，积累一定分数可获得象征性奖励。
以小组为单位进行学习、纪律、卫生的评价，激励团队合作精神。
2、定期对学生进行道德行为的引导教育。
3、通过“优秀小组”评选，要求每个小组成员规范自身行为，共同努力以获得这一荣誉。
文明行为规范：1、记录学生在到校、课堂、课间、两操、放学等环节的表现，表现良好者给予奖励，反之则适当扣分，由小组长负责。
2、定期进行道德行为的教育活动。
3、通过“优秀小组”评选，强化学生行为规范，鼓励他们共同进步，形成良好的行为习惯。
卫生管理：1、对卫生小组长进行深入培训，明确分工，强化责任意识，发挥榜样作用。
2、卫生委员与环境小卫士明确职责，确保教室内外整洁，对不良行为者进行提醒，重大问题及时向老师报告。
3、卫生委员每日检查个人卫生情况。
4、每周依据综合表现评选“卫生标兵”。
四、德育工作策略五、学生心理健康辅导随着社会的发展，学生心理健康教育日益受到重视。
2024年优秀班主任的工作计划(五篇)
2024年优秀班主任的工作计划一、工作理念：秉持以学生全面发展为核心，注重培养学生创新精神和实践能力，通过课堂教学和教育活动为载体，结合班级学生特点，营造优良班风、学风、校风，致力于打造一个团结向上、富有朝气的班集体。
二、班级概览与目标：本班共有学生若干名，男生若干名。
学生们学习态度积极，进取心强。
本学期班级工作目标是：构建一支具有进取心、能力突出的班干部队伍，确保全体同学明确学习目标，营造良好学习氛围；培养学生形成良好的行为习惯，树立正义风气，逐步形成遵纪守法、积极向上、勤奋好学的班级风气。
三、具体实施策略：（一）差异化教学，提升学生素养1. 关注尖子生的培养：（1）对尖子生进行重点培养，挖掘潜能，设计富有挑战性的问题，为学有余力的学生提供拓展延伸知识的机会，引导学生独立思考、主动探究，寻找解决问题的途径。
（2）全面了解学生兴趣特长，因材施教，鼓励学生参加学校兴趣小组，利用课余时间加强学习。
（3）在语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面培养学生的特长，注重全面素质教育的强化特长教育，在语数英等学科教学中关注优秀生的培养和辅导。
2. 关注后进生的转化：（1）对后进生给予更多关心和爱心，耐心辅导，引导其树立信心。
创造表现机会，采取“一帮一”、“众帮一”等措施，营造温馨的集体氛围。
（2）定期进行家访，与家长沟通，争取家长配合，共同关注学生的在校和在家表现。
（3）定期召开家长会，汇报学生全面情况，共同探讨教育内容和方法，加强家校合作，促进学生转化。
（二）加强劳动、卫生和安全教育1. 培养学生积极参与家庭劳动，养成独立自主的习惯。
2. 教育学生注重个人卫生，培养良好的卫生习惯，保持班级整洁。
3. 强化安全教育，提高学生安全意识，组织学习安全知识，增强自我防范能力。
4. 教育学生不玩火、不放鞭炮、不做危险游戏，注意交通安全。
（三）强化班集体建设：1. 培养一支遵纪守法、责任感强、素质高的班干部队伍。
（1）完善班干部组织架构，选拔品学兼优者担任班级职务，培养自我管理和管理他人的能力，树立榜样，协助班主任工作。
2024年下期班主任工作计划（五篇）
2024年下期班主任工作计划1. 不断优化并执行班级规章制度。
依据学校的具体情况和学生的心理特性，修订并完善现有的班级纪律和规定，使其更符合班级实际，更好地服务于班级和学生。
修订并执行班级日常行为规范，涵盖出勤、上课、课间、体操、卫生、寝息纪律等多个方面。
2. 系统性地进行个别辅导。
有计划地与学生进行个别交谈，了解他们的最新心态和学习态度，协助他们积极应对生活和学习的挑战，改正不良习惯，情感上引导他们自发形成良好的行为习惯。
3. 以身作则，示范高尚品质。
作为班级的首要责任人，班主任在塑造学生良好行为方面的作用无可替代。
班主任的言行举止都会成为学生效仿的榜样。
本学期，我将继续在思想品质和生活态度上严格要求自己，努力成为学生的良师益友。
4. 树立楷模，推广高尚行为。
对展现出良好行为习惯的学生及时给予表彰，让其他学生有可学习的身边榜样，并努力让良好的行为习惯变得自然。
2. 继续强化优良班级风气的维护。
班级风气的优劣直接影响学风，只有良好的班风，才能形成积极的学风。
因此，必须全力以赴保持良好的班风。
3. 努力促进和保持良好的学习风气。
学习成绩是衡量班级管理效果的重要指标，而学风则是保证学习成绩的关键。
我们将通过多种途径促进和保持良好的学风。
4. 适度开展课外活动，丰富学生的精神世界。
鼓励和支持学生的个性化发展，举办多元化的文体活动，培养学生的特长和高尚的兴趣。
5. 精准把握工作重点，有的放矢。
支持有特殊才能的学生，保持学生个性的多样性，通过各种活动激发学生的学习兴趣和积极性。
6. 每周工作重点明确，执行情况反馈。
详细列出每周的工作重点，如入学教育、安全教育、月考动员、期中考试、学习活动、安全教育等，确保工作的有序进行和有效执行。
2024年下期班主任工作计划（二）1. 不断优化并执行班级规章制度。
依据学校的具体情况和学生的心理特性，修订并完善现有的班级纪律和规定，使其更符合班级实际，更好地服务于班级和学生。
2024年班主任班级工作计划书（五篇）
2024年班主任班级工作计划书秉持我国教育方针，严格遵循教育法规的基本要求，全力推进素质教育。
旨在培养学生高尚的道德情操、扎实的实践能力，加强集体意识与自我管理能力，营造优良班风班貌，努力实现教育教学质量的显著提升。
以下为具体工作目标和要求：1. 培养并巩固班级良好的风尚。
2. 引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯，增强自我保护意识和能力。
3. 加强与家长的沟通交流，密切合作，关爱每一位学生的成长。
具体实施措施如下：1. 及时组建具备强大执行力的班委团队。
具体操作为：首先明确各班委职责，鼓励学生提交竞岗申请，竞争适合自身的工作岗位。
若某职位竞争激烈，可通过抽签决定。
半学期后重新进行竞争，确保每位同学均有担任班干的机会，激发学生的积极主动性。
教育学生选择自己的弱项也是一种锻炼。
班级日常事务由班干负责安排和监督，班主任仅提供指导，确保班干职责明确，日常事务有序进行。
2. 制定切实可行的班规。
第二周，班干部参与制定班规，作为班级奖惩制度的依据，并发放给学生。
利用班会时间组织学生学习，使制度深入人心，以制度约束行为。
3. 持续关注学生的思想动态，积极寻求家长的支持与配合。
坚持每周与两位以上同学进行谈心，确保一学期内每个学生至少谈心一次。
利用合适的机会与家长取得联系，尽可能对纪律较差的学生进行家访，争取一学期内与三分之二以上家长建立联系，共同促进班级转化，尤其是双困生的转化。
4. 常与任课教师保持联系。
通过与任课教师的沟通，了解学生的思想和学习状况，助力学生不断提高学习成绩。
5. 持续学习班主任专著。
通过学习，不断提升自身综合素质。
教育者应先受教育，只有具备良好综合素质的班主任，才能成为学生健康成长的指导者和引路人。
在日常工作中，应以身作则，秉持“活到老，学到老”的理念，全面提升自身综合素质。
作为班主任或辅导员，始终立足于学生实际，开学前认真制定工作计划，遵循“身体健康、心理健康、愉快学习、有效学习”的原则，全力以赴，做好班主任应尽的工作。
2024年优秀班主任的工作计划例文（五篇）
2024年优秀班主任的工作计划例文一、指导思想本班级管理工作将以学校班级管理和德育工作计划为根本导向，深入研读班级管理相关理论与文献，着力强化学生日常行为规范的塑造，严格执行班务管理制度，并积极开展心理健康教育与安全教育活动，确保学生身心健康发展。
二、管理目标1. 深化爱国主义教育、集体主义教育及文明行为习惯养成教育，全面提升学生思想道德素质，全面贯彻落实素质教育方针。
2. 引导学生树立正确的学习态度与明确的学习目标，激发其学习兴趣，培养其主动学习的能力，并鼓励学生勇于创新，积极探索未知领域。
3. 积极参与学校组织的各类活动，让学生在实践中接受教育，促进其全面发展。
4. 营造团结向上的班级氛围，明确班干部职责分工，有效提升学生的自我管理能力。
5. 完善班级科学管理制度，确保班规奖罚分明且得到有效执行。
三、管理措施（一）常规教育1. 开学初期，将进行严格的常规训练，对违规行为实行零容忍政策，促使学生迅速调整状态，恢复良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规，确保校规校纪得到全面贯彻落实。
明确课堂、课间及上下学期间的纪律要求，实行责任到人制度，确保事事有人管理。
2. 充分利用班会及读书读报时间，强调一日常规要求，引导学生养成良好的学习与生活习惯。
（二）班级纪律1. 课堂纪律方面，将严格遵守课堂常规要求，对违反纪律的行为进行限期整改处理。
2. 课间纪律方面，将积极开展丰富多彩的课间活动以改善课间纪律状况。
“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动丰富学生的课余生活，并随时提醒学生注意危险活动与场地安全。
课间违纪行为将由班长、组长进行记录并处理；楼内禁止大声喧哗、跑跳打闹等行为以确保课间文明休息。
（三）卫生管理1. 个人卫生方面将实行定期检查与抽查相结合的方式进行检查管理；要求学生保持衣着整洁、桌屉干净、物品摆放整齐；卫生委员将负责记录学生个人卫生表现情况并计入“卫生劳动”考核中。
2. 班级卫生方面将实行值日生制度由劳动委员负责安排并监督执行；同时设立卫生监督岗由卫生委员负责进行检查与监督；对主动及时打扫卫生的同学或小组进行表扬加星奖励并计入“卫生劳动”考核中；此外还将利用花草美化班级环境并进行爱护环境与花草的教育宣传。
2024年优秀班主任的教学工作计划（五篇）
2024年优秀班主任的教学工作计划作为班主任，肩负着引导学生学业进步和思想成长的双重任务。
本学期，我们工作的核心是指导学生学会高效学习与正确做人。
一、工作理念：秉持新课程标准，以培养学生的综合素质为目标，注重知识传授与品德教育相结合，致力于塑造学生的全面能力，即学习能力与人格修养。
二、主要任务：1. 加强学生日常管理，培养良好的学习与行为习惯。
班主任需勤于巡查，及时发现并纠正学生行为偏差，确保课间秩序，以促进学生自律品质的形成。
2. 开展学生思想教育，保障学生思想稳定。
定期与学生交流，了解其学习生活状况及思想动态，同时传达教师与学校的期望。
本学期计划每周与若干名学生进行深入交流。
3. 加强安全与法制教育，提升学生安全意识。
通过多种形式宣传安全知识，确保学生人身安全，对潜在安全隐患及时处理。
4. 关注单亲或无亲学生群体，给予更多关心与帮助。
建立相应档案，定期了解他们的生活与思想状况，让他们感受到学校与教师的关爱。
5. 加强班级管理，维护班级秩序与公共财产。
教育学生爱护公共财物，实行实名制与责任制，确保责任到人。
6. 鼓励学生参与学校组织的各项活动，提升集体荣誉感。
按月份计划参与学雷锋活动、清明祭扫及“五一”植树活动等。
7. 关注学习困难与优秀学生，提供个性化辅导与展示机会，帮助他们建立自信，设定目标。
8. 提升自身班级管理水平，不断参与学习与培训，丰富管理知识与技能。
9. 加强师德建设，树立良好教师形象。
遵循师德规范，关爱学生，以身作则，树立教师良好形象，赢得学生与家长的尊重。
班主任工作复杂而繁重，但只要我们以耐心、细心、精心、上心的态度去面对，定能将工作推向更高的水平。
2024年优秀班主任的教学工作计划（二）作为班级管理者，班主任肩负着促进学生学业进步和思想成长的双重任务。
培养学生掌握学习方法与形成正确价值观，是本学期工作的核心。
一、工作理念：本学期班主任工作将贯彻新课程教育理念，以促进学生全面发展为目标，致力于培养学生学会学习、学会做人的能力。
2024年学期班主任具体的工作计划（五篇）
2024年学期班主任具体的工作计划一、指导思想本学期班级工作将紧密结合班级实际状况，彰显班级特色，积极参与学校组织的各类文体活动。
重视学生心理健康教育，培养良好文明习惯，加强安全教育等环节。
二、学期工作目标在日常学习生活中，着重对学生进行行为规范教育，贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养良好的行为和学习习惯，引导学生形成自律意识，实现自我管理。
全体同学应确立明确的学习目标，营造优良学习氛围，展现班级风貌，增强集体荣誉感，逐步形成遵纪守法、积极进取、勤奋好学的班风班貌。
三、主要工作与措施1. 制定班集体共同奋斗目标，传承班训、班风；2. 完善日常管理系统，培养良好学习生活习惯；3. 制定周计划，逐步推进养成教育；4. 明确分工，实行责任制，培养学生责任感和集体荣誉感；5. 开展养成教育评比活动，设立榜样激励机制。
四、其他方面在班级管理中，应关注学生个体发展，通过各类文体活动挖掘学生潜能，使每位学生在某一领域得以提升。
为此，需开展丰富多样的活动，让学生充分展示自我，锻炼能力，提升自信。
重视德育教育，培养学生优良品质。
本学期，我将以积极态度开展班主任工作，用欣赏的目光发现学生的优点，关爱、尊重和宽容学生，努力成为他们心目中的良师益友。
2024年学期班主任具体的工作计划（二）随着秋风送爽，硕果累累的季节悄然到来，我们告别了酷暑，迎来了凉爽宜人的金秋。
在这个收获的季节里，新的学期也如约而至。
本人现任三年级班主任，为促进班级工作在新学期中实现质的飞跃，特制定以下学期工作计划：一、工作指导思想旨在培养学生确立明确的学习目标，端正学习态度，强化班级纪律与风气，构建一个团结、文明、守纪、勤奋、互助的集体。
秉持因材施教原则，面向全体学生，促进全面发展，并激发学生特长。
二、现状分析经过开学初与前任班主任的交流及自身的观察，对本班学生有了初步的认识。
大部分学生已养成良好的学习习惯，能够认真完成作业，专心听讲，积极参与班级活动。
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2023-2024班主任工作计划范文（22篇）1.2023-2024班主任工作计划范文篇一一、班级基本情况介绍本班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。
学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。
大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。
但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
二、具体措施1、不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。
2、对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步。
3、利用家访及空余时间和家长进行交流，掌握学生的学习和生活情况，及时解决问题。
4、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习的重要性。
5、对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
6、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。
三、班级工作具体安排9月份：利用班会课时间，认真上课，对日常行为规范的教育。
10月份：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素质的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。
11月份：对有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头赶上，有计划做好复习工作迎接期中考试，以优异的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。
12月份：对期中考试进行分析总结，对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法，多问，多练，善于思考，提高学习水平，同时在期末考试中有所体现。
1月份：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员。
2.2023-2024班主任工作计划范文篇二一、班级基本情况本班学生多数行为规范，有爱心，有集体荣誉感，尊敬师长团结同学，但有个别学生学习态度不端正，需要老师和家长沟通进行思想教育。
二、班级培养目标1.营造一个“追求时时刻刻的和谐，演奏自己指挥的生命乐章”的学习和生活气氛，形成“沉稳自信、挑战自我”的班级信条，达到班级的“自立自信、自强不息，成人成事，成就自已”的个人目标，形成“因为我的存在而使大家感到幸福”的优秀班集体。
2.鼓励学生参加各级各科的'竞赛，并取得好名次，创造学校、班级的辉煌。
3.进一步抓好行为规范教育等，争取各项评比都进入全年级前列。
4.学期末力争被评为“优秀班集体”。
三、加强道德教育1.规范升旗仪式，发挥学生在班级自主管理中的作用，增强学生的爱国主义情感。
2.开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的能力，并努力依据学校计划，从五个途径(认识自我、对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。
3.创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会。
本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”“诚实守信”“学习经验交流”“给父母一份满意的答卷”“考场上的我”等主题教育活动，让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。
四、学风建设1.经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2.做好后进生转化工作。
3.加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创新精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4.加强学生早自习、午自习、晚自习等时段的自主管理。
五、重建班干队伍，班级管理常规化学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。
班干由自荐和选举两种形式产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成绩可能不是很好，但必须在进步，纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加，做表率。
六、加大家庭学校联系力度本学期平时充分利用×××多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分发挥亲情这一“法宝”的重大作用。
七、进一步加强安全教育力度安全问题常抓不懈，天天抓，月月抓。
校园安全、交通安全等各方面一个都不能忽视。
坚决杜绝重大安全事故的发生。
班级工作是繁杂的，但我作为一个年轻的班主任，我有信心，有能力把班级工作做好，把我们班建成优良班集体。
3.2023-2024班主任工作计划范文篇三一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高同学的基本道德。
上好每一堂班会课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。
二、本班同学基本情况现本班有同学xx人，由于本班同学大部来自下面各乡村，纪律意识淡薄，不注意讲究卫生，同学在学习上不够主动，学习氛围不够浓郁，许多同学基础知识扎不够牢，导至在课堂教学上比较被动，同学的学习欲不高，所以本学期的工作主要从提高同学的积极性入手，化被动为主动。
三、班级工作目标长期目标：以《小同学日常行为规范》为准则，通过字一系列的班会教育，以英雄做为典范力量，加强对同学进行思想道德教育，强化自我意识，采用评比的方式促使每一个位同学遵纪守法，养成良好的习惯，使班级形成团结，奋进，积级进取的班风。
中期目标：学会听课，学会写作业，学会学习，培养同学良好的学习习惯和行为习惯。
阶段目标：让同学学会反省自已，认识自身的缺乏，犯了错误和时纠正并改正，给自身制定学习方案。
四、常规管理措施纪律文明方面1、利用《小学日常行为规范》对同学进行常规教育，制定班级公约，约束每位同学行为准则。
2、通过评分的方式，鼓励同学的积极性，对不遵守纪律的同学进行批评教育，并和与家长沟通一起教育同学。
3、利用班会课，开展主题班会，利用典范的力量，潜移默化地使同学受到熏陶，形自我认识，自我教育。
4、培养一批真抓实干的班干部，形成人盯人，人管人，发挥班干部的优势，管好每位同学。
5、对个别行为突出的同学，教师进行谈话，多鼓励少批评，增强同学的自信心。
卫生文明方面1、值日生布置表上墙，选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式督促同学搞好卫生。
2、做到人人讲卫生，不乱丢垃圾，并对乱丢垃圾的同学提出批评教育。
养成良好的惯。
3、平安教育天天讲，时时讲，教育工作同学自我平安教育。
以下是自己这学期的班主任工作布置：九月1、与同学认识，落实花名册的登记，布置好同学的座位。
2、值日生表上墙，班干部选举名单上墙，搞好学习园地。
3、对同学进行思想道德、个人卫生、平安等教育，做好转校生的辅导工作。
4、开展“祖国母亲”、“我爱我校”等班题主会。
5、庆祝国庆。
十月1、继续加强同学的思想品德教育。
2、做好后进生的转化工作。
注重培优辅差，联系各科任教师管好本班同学。
3、进行一次评比，选出文明同学，并奖励。
十一月1、开展一次小干部会议。
2、做好期中测试工作。
3、进行一次计算竞赛。
4、开好二月家长会。
5、加强卫生平安进行教育，养成良好的行为习惯。
十二月1、读书交流会。
2、期终分项测试工作。
3、做好同学的品行评定工作。
一月1、期终考试。
2、教育同学寒假注意平安。
3、准备放寒假。
4.2023-2024班主任工作计划范文篇四一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为宗旨，认真贯彻学校的领导方针(以高度的事业心、责任感为动力，以精细化管理为模式(即精心-态度，精细-过程，精品-结果)，抓好班级管理工作，提高学生道德素质和能力素质。
二、班级情况分析：三(2)共__人，男生__人，女生__人。
经上学期观察，发现本班学生有以下特点：1、思想道德行为方面：(1)男生本性纯良，尊师守纪，热爱班集体，乐于为班级做事，但有小部份男生小话较多，排队做操、上课等都易讲话，小动作也较多，自我控制能力较差;(2)女生天真活泼可爱，思想道德良好，团结友爱，积极向上，多才多艺，个个都是教师的好帮手;但做事欠主动，管班意识不强，常要教师提醒。
2、学习方面：(1)男生上课思考回答问题积极，思维敏捷，竞争意识强，但部分学生学习不主动，较懒，动作慢;(2)女生学习积极，做事快，作业认真，总体来说情况较为理想，但有几个同学逻辑思维有待提高，思考问题不主动，有个别女生学习能力较差、较懒。
三、主要工作措施：1、因刚开学，班级常规会出现松懈散漫的情况，所以必需刚开学就狠抓常规。
(1)重新学习《小学生日常行为规范》，进一步深刻了解内涵，严格要求学生的日常行为要注意规范。
(2)针对我班情况狠抓纪律重点：课前准备及排队;强化训练，以达到养成良好行为习惯;(3)指导班干部认真监督，做到“凡事有人管，人人都有事做”;(4)班主任多突击检查，遇到情况及时处理;并积极与各科任老师配合，多沟通，做好班级工作。
2、本学期要充分利用班会及班主任的任课时间进行团结教育，提高集体意识，让学生产生“团结就是胜利”的集体意识，努力做到每月至少一次班会集体教育。
3、重视榜样教育：有效的榜样教育可起到以点带面的效果，不良的现象就会减少，得到净化。
所以本学期我将重点培养部分学生，如xx等人，并将重心放在男同学的培养身上，多给表现机会，指导他们工作，发挥他们的影响力。
同时要充分利用社会上的或书本上的英雄人物进行教育熏陶工作;4、加强班干部队伍建设。
(1)人人都是班干部：为了刺激他们的积极动力，在咨询他们的意见下，只要学生想当班干部的，都并尽量满足要求，使每个同学都有机会当上班干部，锻炼能力，培养集体意识，有为班服务的意识。
(2)制定班干部职责：给每个班干部制定职责，明确工作任务，使其清楚认识自己工作的范围，使工作明朗化;(3)定期召开班干部会议：每月至少进行一次班干部会议，倾听班干部的心声，了解孩子们眼中的本班情况，采纳吸取各方有效方法去管理班集。
5、建立新奖励机制：“勇士进晋”。
以分数形式进晋，500分进一晋，共分10级，每级设立不同的奖励制度，以刺激学生学习工作的动力，培养学生能力。
午睡贴纸8张加十分。
书写方面：书写整洁贴纸达十长奖励表扬信。
6、加强师生对话，建立良好和谐的师生关系：(1)以日记形式有话就说，实话实说。
(2)将班分成若干组，每周找时间与各组人员谈心，走近学生，了解学生，指导学生改正缺点，树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法，养成更好地生活态度。