大学生群体中劳动法普及的意义与途径
大学生就业面临的劳动法相关问题
大学生就业面临的劳动法相关问题作者：石念慈来源：《大经贸》 2020年第3期石念慈延边大学【摘要】大学毕业是大学生正式步入社会的人生节点，而在这一节点也相对脆弱，会与许多劳动法上的问题正面相对。
而今年的疫情多少也对大学生就业有一定的影响。
那立足于社会整体现状，本文着重列举了一些大学生在就业过程中所面临的劳动法问题并进行分析，试图从大学生自身、学校、社会以及立法层面来找出一些切实可行的办法，从而促进大学生就业，并保证大学生的切身合法权益，为社会经济建设增砖添瓦。
【关键词】大学生就业法律问题劳动法解决途径一、大学生就业的特殊性由于教育的不断普及，大学生的数量也与日俱增，虽然理论知识充足，但社会经验较少，而且有一些大学生秉持着错误的就业理念，相关企业的选拔标准也越来越严格，导致大学生似乎成为了新时代的弱势群体，面临诸多的困难和挑战。
二、面临的具体劳动法相关问题（一）应聘时面临歧视问题。
在劳动关系中，劳动者一般是处于劣势地位的。
由于供求关系不对等，人多而岗位有限，因此择优录取无可厚非。
但有些用人单位设置十分严苛的要求，最为常见的就是大学生面临着性别歧视和教育背景的歧视，一些用人单位以性别为由拒绝录用女性，绝大部分的招聘单位对于求职者毕业学校都有要求，有些甚至非985、211不录用，同样地还有来自户籍的歧视，一些用人单位非本地户口不招等等。
（二）用人单位违法收取押金的问题。
经常有单位在签订劳动合同时要求劳动者交纳一定数额的“押金”或者扣留劳动者的身份证件等。
这是违反《劳动合同法》的。
用人单位不得扣押劳动者居民身份证等证件、以担保或者其他名义向劳动者收取财物。
（三）混淆试用期与实习期的问题。
许多大学生都误以为试用期就是实习期。
其实不然，实习期间，学生与实习单位并不成立劳动关系，故不受劳动法保护。
而试用期是用人单位和劳动者建立劳动关系之后的考察期。
因此，试用期间，劳动者也是受到劳动法保护的。
1.不可规定过长的试用期。
2024年学习劳动法心得体会(3篇)
2024年学习劳动法心得体会劳动法是保护劳动者权益、维护劳动关系稳定的重要法律法规。
随着经济社会的发展，劳动法也在不断地完善和调整。
2024年，我在学习劳动法的过程中，深刻体会到了劳动法的重要性和实际意义。
下面，我将通过以下几个方面，总结我在学习劳动法中的心得体会。
首先，劳动法是维护劳动者权益的保障。
劳动法对于规范劳动合同、保障劳动者权益具有重要意义。
在学习劳动法的过程中，我了解到劳动合同是劳动关系稳定的基石。
劳动合同法规定了劳动合同的签订、变更、终止等方面的内容，保护劳动者的权益不受侵犯。
同时，劳动法还规定了最低工资、工时制度、休假制度等一系列的权益保障，确保劳动者能够合法享受相应的福利和待遇。
其次，劳动法是促进劳动关系和谐稳定发展的保证。
学习劳动法让我认识到，劳动关系的和谐稳定是企业可持续发展的基础。
劳动法规定了劳动关系的基本原则和制度安排，如平等就业、正当解雇、集体协商等。
这些规定有利于促进雇主和劳动者之间的平等交往和公平合作，营造和谐的劳动关系氛围。
同时，劳动法还规定了劳动争议解决的机制，可以有效避免和化解劳动争议，维护劳动关系的稳定。
再次，劳动法是引导企业合规经营的重要依据。
在高度市场竞争的背景下，企业合规经营是确保企业长期发展的关键。
学习劳动法让我认识到，企业在雇佣劳动者、管理劳动关系过程中，必须遵循劳动法的规定，合法合规经营。
劳动法规定了劳动关系、劳动合同等多个方面的内容，企业必须严格按照法律的要求开展各项活动。
同时，劳动法还规定了劳动监督、违法行为处罚等制度，对于不符合法律要求的行为进行监督和追责，保持社会秩序和经济的有序运行。
最后，劳动法是涵养社会公平正义的法律保护。
劳动法在保护劳动者权益的同时，也帮助调整社会资源配置，促进经济社会公平正义的实现。
劳动法强调平等就业、平等支付、平等晋升等原则，打破性别歧视、种族歧视等不公平现象。
此外，劳动法还规定了雇佣劳动者的权利保护机制，如劳动合同书面和见证、劳动合同签订前告知等，有效保护弱势群体的权益，实现社会公平正义。
劳动法律意义
劳动法律意义劳动法是一门法律学科，其主要研究对象是劳动关系和劳动者权益保护。
劳动法律意义重大，对于维护劳动者的合法权益、促进劳资关系和谐稳定具有重要作用。
本文将从劳动法的起源、发展历程以及其在现代社会中的作用等方面，阐述劳动法律的意义。
一、劳动法的起源与发展历程人类社会从农耕社会向工业社会演进，劳动问题和劳动者权益保护成为亟待解决的社会问题。
劳动法的起源可以追溯到工业革命前后，欧洲的劳动者开始组织工会，要求改善工作条件和保护自己的权益。
为了回应劳动者的合法诉求，劳动法开始逐渐形成并得到人们普遍的重视。
随着社会主义运动的兴起，劳动法的发展也取得了重要进展。
俄国的苏维埃法典和西欧国家的劳动法立法，都为劳动者提供了更多的保护。
在20世纪，许多国家纷纷制定了劳动法，确立了劳动者的基本权益和义务，为劳动关系的协调发展打下了坚实的法律基础。
二、劳动法在现代社会中的作用1. 保护劳动者权益劳动法作为维护劳动者权益的法律规范，确保了劳动者在工作过程中的合法权益不受侵犯。
劳动法规定了劳动者的工资、工时、休假等基本待遇，禁止强迫劳动、儿童劳动和歧视等行为。
通过劳动法的保护，劳动者可以在工作中享受到合理的工作条件和待遇，维护自身的尊严和权益。
2. 规范劳资关系合理稳定的劳资关系是实现共同发展的基础。
劳动法对劳资双方的权利和义务进行了明确的规定，促使雇主和劳动者之间形成公平、合理和相互尊重的合同关系。
劳动法通过设立劳动合同、工会组织等制度，调整雇主与劳动者之间的权益，增加双方的互信和合作，从而实现劳资双方的共同利益。
3. 维护社会稳定劳动法的适用有力地维护了社会的稳定和秩序。
劳动法对于防止和化解劳动争议，维护劳资关系和谐稳定具有重要作用。
法律的明确规定和适当的法律程序，使劳动纠纷能够在公正和规范的环境下得到解决，避免了劳资冲突的进一步升级，维护了社会的稳定和秩序。
4. 促进经济发展劳动法的实施对于促进经济发展有着积极的作用。
大学生勤工助学论文：论大学生勤工助学的法律保护
大学生论文：论大学生勤工助学的法律保护[摘要] 大学生勤工助学的保护是一个非常重要却被忽视的社会问题，目前的保护现状不容乐观，大学生应提高鉴别能力，增强对诉讼途径的重视，把大学生纳入劳动法的调整X围，才是最终的治本之策。
[关键词] 大学生勤工助学劳动法一、大学生勤工助学中的问题随着我国高校扩招和收费制度的改革，贫困生群体也越来越庞大。
目前在校生中的贫困生比例为20%，特困生比例为8%，这就使越来越多的大学生加入到勤工助学的队伍中。
但是，不断扩大的勤工助学大军，也逐渐暴露出一些问题，在勤工助学已经变得非常普遍的大学校园里，无法顺利拿到全部打工报酬成了较为普遍的现象。
象牙塔中的莘莘学子，竟然也陷入如民工讨薪一样的难堪境地。
1．大学生勤工助学是法律保护盲区。
一些公司对雇佣在校大学生打工“情有独钟”，主要是因为“成本”低，他们通常会极力压低工钱，甚至有的从开始就没有打算给钱。
在他们眼中，大学生缺乏社会经验，又不受《劳动法》的保护，比较好“坑”。
2．高校勤工助学指导机构作用有限。
目前，社会实践已经成为素质教育的一个重要组成部分，校外兼职是其中的一个主要环节。
为此，多数高校专门成立勤工助学指导机构，但其工作重心主要是针对校内，由学校开设勤工助学岗位并加以管理，这样校外勤工助学指导几乎出于空白。
即使有宏观指导，但效果也非常有限，更谈不上维护校外打工学生的合法权益了。
3．学生维权意识不足。
首先，大学生的法制观念不深，虽然高校都开设《法律基础》课，但多数学生学得不深，特别对一些部门法，如《劳动法》等缺乏了解。
当合法权益受到侵害时，甚至不知道该向哪个机构投诉。
在实际中也缺乏法律实践，学用分离，重学轻用，最明显表现为多数大学生在勤工助学时没有与用人单位签定相应的书面用工协议，而是采用口头协商的方式，在出现纠纷后较难举证。
其次，在校大学生虽有维权意识，但付之于行动的不多。
参加勤工助学的大学生是一个特殊的劳动群体，其特殊性在于：①多数大学生的基本生活保障主要由父母提供，面临生存威胁少。
劳动的重要性及其法律意义
劳动的重要性及其法律意义劳动是人类社会的基本活动之一，是人们通过努力工作，创造价值，获得生活所需的途径。
劳动的重要性体现在多个方面，它不仅是经济发展的推动力，也是实现个人自我价值和社会进步的基础。
劳动有着重要的法律意义，法律为劳动者提供了保护和权益保障，维护了劳动关系的稳定和平衡。
一、劳动的重要性劳动是社会生产力的体现。
无论是农业、工业还是服务业，都离不开劳动者的辛勤付出。
劳动创造了物质财富，推动了经济的发展。
劳动者通过工作带来的产出，促进了社会的繁荣与进步。
劳动是实现个人自我价值的途径。
每个人都有发挥自己才能和潜力的渴望，劳动正是实现这一愿望的方式之一。
通过劳动，人们能够充分发掘和发挥自身的优势，实现自我价值和自我成长。
劳动是社会和谐的基础。
劳动是社会关系中重要的纽带，通过劳动，人们相互联系、相互合作，促进了社会的和谐稳定。
劳动者之间形成的互依互赖的劳动关系，构成了社会的组织结构。
二、劳动法律意义1. 劳动法律保护劳动者权益。
劳动法规定了劳动者的基本权益和权利，确保劳动者在劳动过程中获得合理的报酬、工作环境，保障其人身安全和健康。
劳动法规定了劳动合同的签订和履行流程，保护劳动者免受不合理的雇佣和辞退行为的侵害。
2. 劳动法调整劳动关系。
劳动法规定了雇主与劳动者之间的权利义务，明确了劳动关系的基本规范。
通过合同制度的建立，劳动法维护了劳动关系的稳定和平衡。
同时，劳动法规定了工会权益和劳动争议解决机制，为劳动关系的调整提供了有效途径。
3. 劳动法维护社会公平正义。
劳动法强调了平等、公正和公平的原则，保障所有劳动者的权利平等，禁止任何形式的歧视和压迫。
劳动法对于雇佣关系的监管，有助于防止不公正的雇佣行为，维护社会公平正义。
4. 劳动法保护劳动过程中的安全和健康。
劳动法为雇主和劳动者提供了相应的安全保障责任，要求雇主提供安全合理的工作环境和工作条件，劳动者也需要遵守工作安全规范。
劳动法的法律规范和监督机制，减少了事故和伤害的发生，保护了劳动者的生命和健康。
大学生群体中劳动法普及的意义与途径
大学生群体中劳动法普及的意义与途径一、劳动法普及的意义1、维护大学生合法权益。
在就业和劳动关系中，大学生往往处于相对弱势地位。
如果大学生对劳动法知之甚少，就难以解决和维护自身合法权益，如遇到劳动关系纠纷、工资拖欠、违法解除合同等问题时，就可能受到不公正的对待和损失。
因此，劳动法普及可以帮助大学生更好地了解自身的合法权益，提高对劳动关系的认识和维护能力，避免遭受不公正待遇。
2、促进稳定劳动关系。
在当今高速发展的经济环境下，劳动力市场竞争激烈，员工流动频繁。
如果大学生缺少对劳动法的认知，就很难在职场中获得长期稳定的就业和合法权益保障。
正确地了解劳动法规定，昂庆大学生和用人单位之间建立和谐稳定的劳动关系，提高员工满意度和忠诚度，降低人力成本和用人风险。
3、提高就业质量和竞争力。
大学生是我国未来的主要劳动力，他们的就业质量和竞争力对整个经济发展至关重要。
如果大学生能够掌握良好的劳动法基本知识，如合同签订、工资、保险、福利等方面的要求，就能避免在就业过程中犯错和吃亏，并且更好地体现自身的价值和能力。
此外，大学生比其他受教育水平较低的劳动者更能适应技术革新和就业市场的要求，提高就业竞争力，创造更高的生产和创新效益。
1、加强课堂教育。
各高校的法学、管理、经济等相关课程应加入劳动法的内容，培养学生自主学习、运用劳动法的能力。
并可以开设相关专业或课程，对于劳动法的基本知识、案例分析、实践操作等进行深入研究和探讨。
2、丰富媒体宣传。
通过报刊、电视、网络等媒体手段，加大对劳动法知识的宣传和普及力度。
以生动活泼的形式，宣传法律知识，为大学生提供更好的学习和交流平台，提高劳动法的认知率和理解度。
3、加强社会组织服务。
利用学校和社会组织的力量，为大学生开展劳动法普及公益讲座、法律援助和咨询等服务。
并引导大学生积极参与工会、协会等组织，建立维护自身权益的意识和能力。
4、提高教师、用人单位的劳动法素质。
通过企业管理者、用人单位和大学生就业方面的合作，加强劳动法应用的教育和推广。
【法律常识】劳动法知识普及,了解你的权益与义务
法律常识：劳动法知识普及，了解你的权益与义务引言你是否曾经因为对劳动法不了解而遭受不公平的待遇？你是否想要更深入地了解你在工作中的权益和义务？劳动法作为维护劳动者利益和平衡劳动关系的基石，在我们的日常工作中扮演着重要的角色。
然而，很多人对于劳动法并不了解，甚至对自己的权益和义务一无所知。
本文将向你普及劳动法的基本知识，帮助你更加了解自己在工作中的权益和义务，从而更好地维护自己的权益。
什么是劳动法？1.1 劳动法的定义劳动法是一门研究劳动关系、规范劳动关系、保护劳动者合法权益的法律规则的法律学科。
它旨在确保劳动者在工作中获得公平的待遇，并维护劳动关系的稳定与平衡。
1.2 劳动法的重要性劳动法的存在和实施对于维护劳动者的基本权益起着重要的作用。
劳动法规定了劳动者的基本权利，如工资、工时、休假等，并规定了雇主对劳动者的基本义务，如提供安全工作环境、支付合理工资等。
劳动法的普及能够提升劳动者的知情权和维权能力，从而保障劳动者的利益。
劳动法的基本原则2.1 平等原则劳动法的平等原则，指的是在雇佣劳动关系中，劳动者和雇主之间应该享有平等的权利和义务。
雇主不能因为劳动者的种族、性别、宗教等原因进行歧视或不公平对待劳动者。
2.2 自由原则自由原则是指劳动者是否选择工作的自由，雇主与劳动者之间的劳动关系应该基于自愿和平等的原则。
劳动者有权自主选择工作，并有权终止与雇主的劳动合同。
2.3 尊重原则劳动法的尊重原则，重在尊重劳动者的人格尊严和个人权益。
雇主应该尊重劳动者的隐私权和个人自由，不得侵犯劳动者的人身权利和人格尊严。
2.4 合理原则合理原则是指劳动法对于劳动关系中劳动条件的合理要求，包括合理的工资、合理的工作时间和合理的休假等。
雇主应当给予劳动者合理的劳动条件，确保劳动者的健康与安全。
劳动法中的劳动关系劳动关系是劳动者与雇主之间合同关系的一种特殊形式。
了解劳动关系的基本概念和类型，有助于我们更好地理解劳动法保护劳动者权益的重要性。
大学生法律知识及案例(3篇)
第1篇一、引言随着我国法治建设的不断推进，法律知识在大学生群体中的普及程度逐渐提高。
然而，由于大学生社会经验不足，法律意识相对薄弱，他们在日常生活中仍可能遇到各种法律问题。
本文将结合几个典型案例，探讨大学生应掌握的法律知识，以提高他们的法律素养。
二、大学生应掌握的法律知识1. 宪法知识宪法是国家的根本法，大学生应了解宪法的基本原则和主要内容，如公民的基本权利和义务、国家机构、行政区划等。
这样，在遇到侵犯自己合法权益的情况时，能够及时运用宪法知识维护自己的权益。
2. 民法知识民法是调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律。
大学生应掌握以下民法知识：（1）合同法：了解合同的订立、履行、变更、解除等法律知识，避免在签订合同过程中权益受损。
（2）侵权责任法：了解侵权行为的构成要件、赔偿范围等，学会在遭受侵权时维护自己的合法权益。
（3）物权法：了解物权的设立、变更、转让和消灭等法律知识，保障自己的财产权益。
3. 刑法知识刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。
大学生应了解以下刑法知识：（1）犯罪构成要件：了解犯罪的四个构成要件，即犯罪主体、犯罪客体、犯罪主观方面和犯罪客观方面。
（2）刑罚的种类：了解刑罚的种类，如主刑和附加刑，以及各自的适用范围。
（3）自首、立功：了解自首、立功的认定标准，以及相应的法律后果。
4. 行政法知识行政法规是调整国家行政机关和公民、法人、其他组织之间行政关系的法律。
大学生应了解以下行政法规知识：（1）行政处罚：了解行政处罚的种类、程序和适用范围，学会在遭受行政处罚时维护自己的合法权益。
（2）行政复议：了解行政复议的范围、程序和期限，学会在遭受不公正待遇时寻求救济。
三、案例分析1. 案例一：大学生签订合同应注意的问题甲同学与一家公司签订了一份实习协议，约定实习期为三个月，每月工资2000元。
实习期间，甲同学发现公司未按时支付工资，且工作环境恶劣。
甲同学遂要求公司支付工资并改善工作环境，但公司以实习协议为由拒绝。
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大学生群体中劳动法普及的意义与途径
狭义的劳动法是国家最高权力机关颁布的调整劳动关系以及与劳动过程密切联系的其他关系的全国性、综合性法律，如《劳动法》《劳动合同法》《就业促进法》等；广义的劳动法除了包括上述的狭义劳动法中的法律规范以外，还包括其他各种规范性文件中有关调整劳动关系以及与劳动关系有密切联系的其他关系的法律规范，如各地市颁布的调整劳动关系的各项条例。
大学生掌握劳动法的相关规定意义重大，高校有义务从大学生接受信息的特点出发采用多种渠道增强大学生对劳动法的重视程度和熟识程度。
一、在大学生群体中普及劳动法的重要意义。
伴随着人力资源法制化进程、市场经济发展、劳动力市场复杂化等因素的出现，对大学生进行劳动法普法教育显得尤为重要，正如北京青年压力管理服务中心主任熊汉忠所言，“受高等教育的大学生应该把《劳动法》作为基础性的知识，大学生对于《劳动法》的忽视就是等于缺乏一般的常识。
北京青年压力管理服务中心同新浪网教育频道合作共同的《2010 中国大学生就业压力调查报告》指出，只有14%的大学生肯定自己了解《劳动法》，绝大部分的学生对《劳动法》知之甚少，因此加强普及《劳动法》的教育工作显得尤为重要。
（一）大学生学习劳动法保障自身权益。
从劳动力市场目前的状况来看，用人单位和劳动者实际处于
不平等地位，用人单位占据优势，而劳动者处于劣势地位，大多数大学生求职者没有地位优势可言，再加上社会经验欠缺、自我保护意识差、缺乏对劳动法各项规定的认识，求职过程中遭遇的陷阱层出不穷。
例如，部分用人单位以职前培训、延迟签约等方式，将某些”霸王条款“强加给求职心切的大学生，以达到实际上不需要支付或者少支付劳动报酬的效果。
另外，大学生从事兼职工作已经成为高校中的普遍现象，[1]大学生兼职本身不同于勤工助学和实习，权益遭受侵害的现象也时有发生，集中表现为超时用工、拖欠或克扣工资、扣取证件及收取押金以及人身权利遭受侵害等。
劳动法对劳动者工作条件有明确的规定，用人单位违法用人理应受到法律部门的制裁和处罚，但是由于大学生求职者对劳动法规定知之甚少，在面临权益受损的时候不能使用法律武器保护自己，一方面自身利益受损，另一方面也纵容了部分用人单位的违法行为。
对大学生进行劳动法普法教育固然不能从根本上杜绝利益受损的情况发生，但是大学生”知法懂法“可以在一定程度上减少其利益受损程度。
（二）遵守劳动法，促进大学毕业生和用人单位双赢。
大学生在求职和初就业过程中也不乏出现违反劳动合同、损害用人单位利益的情况，例如不重视劳动合同的法律效力、片面强调个人利益忽视集体利益等，令许多用人单位十分苦恼。
武汉招聘网4 月中旬完成了大学毕业生离职分析报告，对2012 届、2013 届大学毕业生的跟踪调查显示，在已就业的大学生人
群中，平均有61% 的本科生毕业三年内发生过离职，而高职高专生有79%.更值得注意的是，在离职的大学生中，有98% 是学生主动辞职，而非雇主提出解聘。
员工离职会影响用人单位正常运转，尤其是不遵循常规离职程序擅自离职更是给用人单位造成困扰。
权利和义务是相互依存的，通过学习劳动法相关规定，大学生不仅可以保障自身的权利，而且通过履行义务也兼顾了用人单位的利益，打造双赢局面。
（三）大学生知法守法，推进法治社会建设的进程。
法治社会建设需要每个公民都参与其中，成为法治进程的推动者、参与者。
大学生群体数量庞大，是人力资源市场的重要组成部分，提高大学生的法律意识，有助于推进人力资源法制化，规范劳动力市场。
二、高校拓宽普及劳动法的渠道。
目前，大学生普法教育主要是通过开设通识课程来实现的，如《思想道德修养与法律基础》课程。
该教育方式存在两个明显问题：就课堂效果而言，该课程一般由高校的思想政治教研室承担，上课多采用课堂教育的说教模式，课堂效果差；就教学内容而言，由于其不涉及具体的法律条目，实用性差。
针对以上两个问题，同时考虑到当下大学生接受信息的渠道趋于多元化，高校在对大学生进行劳动法教育时，不仅要积极拓阔可利用渠道，还要丰富教学内容，使其自愿接受教育，成为法律履行者。
（一）新媒体在普及劳动法过程中的应用。
以互联网、移动通讯和手持智能终端为基础的新媒体技术的运用，让信息沟通和传播变得即时、直观、便捷和广泛。
当代大学生对新鲜事物始终保持热情，人手一部智能手机和电脑已成为常态。
中国青少年网民中使用手机上网的占比达80. 0%,高出整体网民的平均水平（69. 3%）10. 7 个百分点。
其中，大学生占青少年上网群体的13. 6%,大学生群体在大部分网络应用上表现活跃，所有网络应用的使用率均高于整体网民平均水平，在网络娱乐、交流沟通、信息获取和商务类应用方面，大学生网民表现较活跃。
虽然不少教师和家长正在为学生成为”低头族“而头痛不已，但是，如果能够利用新媒体，让其成为传播有益信息的渠道也不失为一种好方法。
如何利用新媒体向大学生群体普及劳动法非常具有探索价值。
为迎合当代大学生接受信息多渠道、网络化的特点，高校也在积极探索新的交流渠道，建立公众微信平台和微博账号已不足为奇。
利用微信和微博平台定期推送劳动法相关信息，让大学生在浏览微信和微博的同时学习到劳动法条文，可以更好地将法律信息深入到大学生群体中去。
（二）采用案例教学法提高普法效果。
劳动法包含的法律条目数量庞大，让大学生熟记法律条目显然是不现实的。
案例教学法具有趣味性强、实用性强等特点，将法律条文编写成案例或者直接采用现实中发生的大学生求职法律故事来进行宣传教学，让大学生在听法律故事的同时掌握法律用途，势必会取得事半功倍的效果。
（三）加强大学生毕业季劳动法普及力度。
法律的效力体现在法律被使用的时候。
每年都有数百万大学生进入就业市场，毕业季是大学生转换自身角色的重要时刻，也正是在毕业季、在求职的过程中更容易出现由于缺乏对劳动法的认识而导致的一系列问题。
所以，在大学生毕业季，高校应加强对毕业生进行劳动法宣传和教育，普法宣传册、劳动法培训班、新媒体开辟普法专栏等方式可以有效增强毕业生对劳动法的重视和应用程度，使其在知晓法律规范的前提下走向劳动力市场。
大学生积极学习劳动法、高校重视劳动法宣传对实现大学生和用人单位双赢有重要意义，但是，我们也应该看到，[4]
我国法治社会建设还在进行之中，存在着法律体系不完善、执法不严等问题，劳动法体系也面临同样的问题，只有加强劳动立法、严格劳动执法，多管齐下才能营造出良好的劳动力市场秩序，实现人力资源法制化。
[参考文献]
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