动物体细胞核移植技术
动物体细胞核移植技术

b
d
c
e 甲 乙 f
(2)产生 (2)产生 甲和乙的过程分别是 有性生殖和______。 _________和 克隆 _________ ______。
a
b
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(3)在形成乙的过程中,需要将d 在形成乙的过程中,需要将d 的细胞核取出, 细胞核移入d 的细胞核取出,将c细胞核移入d细 胞内,此技术叫_______ _______。 胞内,此技术叫核移植 。所需的受 _______ 体细胞大多采用动物卵细胞的原因 卵细胞大,易于操作; 卵细胞大,易于操作;卵细 :______________________________ _____________________________ 胞具有继续分化的潜能。 胞具有继续分化的潜能。 (4)绵羊的白色对黑色为显色。若 绵羊的白色对黑色为显色。 甲是白色绵羊, 甲是白色绵羊,要判断它是否纯合 体,选用与它交配的绵羊最好是 黑毛羊 _____
b
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e 甲 乙 f
不遵循,多莉羊的多数性状象c 不遵循,多莉羊的多数性状象 个别性状象d羊 羊,个别性状象 羊,发育也会 受到f羊影响 羊影响。 受到 羊影响。
• 胚胎是专指有性生殖而言,是指雄性生殖 胚胎是专指有性生殖而言, 细胞和雌性生殖细胞结合成为合子之后, 细胞和雌性生殖细胞结合成为合子之后, 经过多次细胞分裂和细胞分化后形成的有 发育成生物成体的能力的雏体。一般来说, 发育成生物成体的能力的雏体。一般来说, 受精后的第3~ 周称为胚胎 周称为胚胎。 受精后的第 ~8周称为胚胎。
(1)克隆动物作为生物反应器,生产医用蛋白 克隆动物作为生物反应器, (2)改良动物品种 (3)治疗人类疾病,作为供体 治疗人类疾病, (4)保护濒危动物
2.2.1 动物体细胞核移植技术

思考与讨论
③. 你认为用上述体细胞核移植方法生产的克隆动物, 是对体细胞供体动物进行了100%的复制吗?为什么?
不是,克隆动物的线粒体中的DNA是来自于受体卵母细胞。
此外,即便动物的遗传基础完全相同,但动物的一些 行为、习性的形成与所处环境有很大关系,核供体动 物生活的环境与克隆动物所生活的环境不会完全相同, 其形成的行为、习性也不可能和核供体动物完全相同, 从这一角度看,克隆动物不会是核供体动物100%的复制。
◆此实验应用到的技术: 动物细胞培养、动物体细胞核移 植、胚胎移植
电脉冲刺激
重组胚胎
胚胎移植
代孕母体 供体奶牛遗 传基础相同 的牛
思考与讨论
①. 在体细胞的细胞核移植到受体卵母细胞之前,为什么必须 先去掉受体卵母细胞的核? 为了使核移植的胚胎或动物的遗传物质全部来自有重要利用价 值的动物提供的体细胞。 ②. 用于核移植的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞, 想一想,这是为什么? 10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型,能保证供体细 胞正常的遗传基础。
较植物组织培养基,动物细胞培养液的独特之处?
维持培养液的PH
①液体培养基
②成分中有动物血清等
想一想
为什么对动物细胞进行培养时要添加血清?
血清中含有蛋白质、氨基酸、葡萄糖、激素等,其中蛋 白质为白蛋白和球蛋白;氨基酸有多种,是细胞合成蛋 白质的基本成分,有些动物细胞不能合成,必须由培养 液提供;激素有胰岛素、生长激素等促进细胞的生长、 增殖、贴附,还有很多未知的促细胞生长因子等其他活 性物质。因此,细胞培养要保证细胞能顺利生长和繁殖, 一般要添加10%----20%的血清。
4.体细胞核移植技术存在的问题
出生率非常低<10% 克隆动物存在着健康问题 克隆动物的食品安全性问题存在争议
动物细胞培养和核移植技术(第1课时)

动物克隆
利用核移植技术可以生产出克隆动物,为科学研究、动物育种和濒危动物保护等领域提供支持。
转基因动物
利用核移植技术可以生产出转基因动物,用于药物研发、生物反应器生产和人类疾病模型等方面。
人类疾病研究
通过核移植技术可以生产出人类疾病模型动物,为研究人类疾病的发生、发展和治疗提供有力支持。
基因编辑
利用核移植技术结合基因编辑技术,可以对动物基因进行精确的编辑和改造,为基因治疗和遗传疾病研究等领域提供新的手段。
细胞分离与传代
血球计数板法
流式细胞仪法
MTT法
Trypan blue染色法
细胞计数与活力检测
利用血球计数板对细胞进行计数,通过显微镜观察计数板上的细胞数目。
利用流式细胞仪对细胞进行计数和活力检测,可以快速准确地检测大量细胞。
通过检测细胞代谢产物来评估细胞活力,常用的试剂是MTT(3-(4,5-dimethylthiazol-2-yl)-2,5-diphenyltetrazolium bromide)。
核移植技术的展望
02
应用于再生医学和疾病治疗
核移植技术有望在再生医学和疾病治疗领域发挥重要作用。例如,通过将患者的细胞核移植到去核的卵母细胞中,可以生成具有患者特异性的人工胚胎干细胞,用于治疗各种遗传性疾病和罕见病。此外,核移植技术还可以用于生产转基因动物、制备细胞疗法等。
03
加强伦理和法规监管
随着核移植技术的不断发展和应用,伦理和法规监管也需要不断加强和完善。这可能涉及到制定更加严格的法律法规和技术标准,以确保技术的合理和合法应用,并保护人类的生命健康和伦理道德。
动物细胞培养的定义
动物细胞培养技术广泛应用于生物学、医学、农业和工业等领域,用于研究细胞生物学、药物筛选、疫苗研制等方面。
动物体细胞核移植技术和克隆动物课件-高二生物人教版选择性必修3

①研究克隆动物可以使人类更深入地了解胚胎发育及衰老过程; ②克隆一批遗传背景相同的动物,可以通过它们之间的对比来分析致病 基因; ③克隆特定疾病模型的动物,还能为研究该疾病的致病机制和开发相应 的药物提供帮助。
该技术有望增加濒危物种的存活数量
体细胞核移植存在问题
(1)成功率低: 克隆胚胎移植成功率平均不到10% (2)理论研究较为滞后:需要与发育生物学、细胞生物学和分子遗传
C 了克隆鼠,培育过程如图所示。下列叙述错误的是( )
A.细胞A为培育到MⅡ期的卵母细胞 B.克隆鼠的遗传物质主要来自鼠成纤维细胞 C.利用胚胎干细胞作为核供体更难培育克隆鼠 D.在培养瓶中培养成纤维细胞时会出现细胞贴壁和接触抑制现象
D 5.核移植中常用卵母细胞作为受体细胞的原因不包括( )
A.卵母细胞体积大,易操作 B.细胞质较多,营养物质丰富 C.含有促进全能性表达的物质 D.细胞核中遗传物质少
CC.早期胚胎细胞作为细胞核的供体细胞妊娠成功率最高
D.培养动物细胞的培养液中含维生素、激素等多种能源物质
12.(2022·福建福州高二阶段练习)某研究人员欲利用核移植技术来治疗糖
D 尿病,提出了如图所示的方案。下列相关叙述错误的是( )
A.动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植 B.图中所用的①一般选择传代培养10代以内的细胞 C.图中所用的去核卵母细胞一般处于减数分裂Ⅱ中期 D.图中“定向诱导”的目的是使重组细胞B发生基因突变
A 14.如图为某哺乳动物的生殖过程图,下列叙述正确的是( )
A.个体2为克隆动物,c可以为高度分化的体细胞 B.个体2的遗传性状与提供b细胞的母本完全不同 C.产生个体1的生殖方式为无性生殖 D.e细胞为MⅠ中期的卵母细胞
动物细胞核移植技术的原理

动物细胞核移植技术的原理在科技日新月异的今天,动物细胞核移植技术简直像是科幻电影里的桥段!你有没有想过,细胞竟然可以像拼图一样被移来移去?是不是觉得有点不可思议?别急,今天咱们就来聊聊这项技术的原理,顺便带你看看其中的乐趣和神奇之处。
1. 什么是细胞核移植?1.1 定义细胞核移植,简单来说,就是把一个细胞的核(里面装着DNA的地方)搬到另一个细胞里。
就好比把一张精彩的画从旧画框里取出来,放到新画框里去!这看似简单,但实际上可大有学问。
细胞核里面装的是遗传信息,也就是说,决定了动物的许多特征,比如毛色、体型,甚至性格。
想想,如果能把某个动物的“优点”移植到另一个动物身上,那真是太妙了!1.2 技术背景这个技术的诞生可不是一朝一夕的事。
早在上世纪,科学家们就开始琢磨怎么能让细胞“换家”。
最有名的莫过于“多莉羊”的故事,她可是第一个通过细胞核移植技术克隆出来的哺乳动物!这一下子,科学界就炸开了锅,大家纷纷议论这项技术的潜力,仿佛找到了通往未来的金钥匙。
2. 细胞核移植的步骤2.1 步骤一:准备工作首先,咱们得准备好两种细胞。
一个是“供体细胞”,这个细胞的核会被拿出来;另一个是“受体细胞”,这个细胞的核会被替换。
想象一下,这就像是在厨房里准备食材,得先把所有材料都准备齐全。
2.2 步骤二:核的移植接下来,就是关键的移植环节。
科学家们会用微针或者电击的方式,将供体细胞的核转移到受体细胞里。
这一步可得小心翼翼,简直像是在进行外科手术,稍有不慎就可能失败。
移植后,受体细胞会开始“学习”新的DNA,仿佛是个学生开始上新课,慢慢接受并融入新知识。
2.3 步骤三:细胞发育移植完成后,这个细胞就开始分裂、发育,最终形成一个新的个体。
这一过程就像是酿酒,耐心等待,最后才能品尝到美酒的滋味。
经过一段时间,如果一切顺利,就能迎来“新生命”的诞生!3. 应用与展望3.1 医学上的潜力细胞核移植技术不仅限于克隆动物,实际上,它在医学领域也大有作为!科学家们希望能通过这项技术来治疗遗传疾病,甚至能为器官移植提供新的解决方案。
动物体细胞核移植和克隆动物教案

动物体细胞核移植和克隆动物教案第一章:动物体细胞核移植概述1.1 细胞核移植的定义1.2 动物体细胞核移植的历史与发展1.3 动物体细胞核移植的技术流程1.4 动物体细胞核移植的应用及意义第二章:动物体细胞核移植的原理2.1 细胞核与细胞质的相互关系2.2 核移植过程中的基因表达调控2.3 细胞核移植的分子机制2.4 核移植后胚胎发育的关键因素第三章:克隆动物的制备技术3.1 克隆动物的定义与分类3.2 核移植技术在克隆动物制备中的应用3.3 早期胚胎培养技术3.4 胚胎移植技术第四章:克隆动物的遗传特征与生理特性4.1 克隆动物的遗传特征4.2 克隆动物的生理特性4.3 克隆动物的繁殖能力4.4 克隆动物的疾病风险与寿命第五章:动物体细胞核移植与克隆技术在生物科技领域的应用5.1 基因敲除与基因编辑5.2 生物制药与药物研发5.3 濒危物种的保护与繁殖5.4 农业生产的改良与优化第六章:动物体细胞核移植的伦理问题讨论6.1 克隆技术对动物福利的影响6.2 克隆技术在生物多样性保护中的伦理争议6.3 克隆技术在人类应用中的伦理问题6.4 动物体细胞核移植的伦理规范与法规第七章:动物体细胞核移植的技术难点与挑战7.1 核移植效率低的问题7.2 胚胎发育阻滞的问题7.3 遗传多样性的减少问题7.4 克隆动物健康问题的解决策略第八章:克隆动物在科学研究中的应用8.1 克隆动物在遗传学研究中的应用8.2 克隆动物在疾病模型研究中的应用8.3 克隆动物在发育生物学研究中的应用8.4 克隆动物在其他领域的应用前景第九章:克隆动物在医学领域的应用9.1 克隆动物在器官移植中的应用9.2 克隆动物在药物研发中的应用9.3 克隆动物在生物治疗中的应用9.4 克隆动物在医学研究中的应用前景第十章:未来发展趋势与展望10.1 动物体细胞核移植技术的未来发展方向10.2 克隆动物技术在生物科技领域的应用拓展10.3 动物体细胞核移植与克隆技术在伦理和法律方面的完善10.4 动物体细胞核移植与克隆技术对人类社会的潜在影响第十一章:案例分析与实践操作11.1 成功克隆动物案例分析11.2 国内外核移植实践操作经验分享11.3 克隆动物实践操作中的注意事项11.4 学生实践操作案例分析与点评第十二章:动物体细胞核移植与克隆技术的展望12.1 技术创新与突破的方向12.2 克隆技术在生物科技领域的应用前景12.3 动物体细胞核移植技术在农业发展的作用12.4 克隆技术在生物多样性保护与濒危物种拯救中的应用第十三章:教育与培训13.1 动物体细胞核移植与克隆技术的教育意义13.2 相关课程设置与教学内容13.3 教学方法与实践教学策略13.4 教师培训与学术研讨第十四章:国际交流与合作14.1 动物体细胞核移植与克隆技术国际发展趋势14.2 国际学术交流与合作项目14.3 我国在国际克隆技术领域的地位与作用14.4 学生国际交流与合作案例分享第十五章:总结与评价15.1 动物体细胞核移植与克隆技术教学总结15.2 学生学习评价与教学反思15.3 教学效果与改进措施15.4 展望未来教学与发展方向重点和难点解析重点:1. 动物体细胞核移植的定义、历史与发展,以及其技术流程。
动物细胞工程动物细胞培养和核移植技术

核移植操作
显微操作
在显微镜下,将供体细胞核移植到受体细胞中。
融合与激活
通过电刺激或化学方法诱导受体细胞与供体细胞 融合,并激活新形成的细胞。
筛选与鉴定
对新形成的细胞进行筛选和鉴定,确保核移植成 功。
重组胚胎的培养与移植
胚胎培养 在适宜的培养条件下,对重组胚胎进行培养,促进其发育。
胚胎移植 将培养成熟的胚胎移植到代孕动物体内,以产生后代。
融合后的细胞开始分裂和发育,最终 形成与供体具有相同遗传物质的克隆 个体。
核移植技术流程
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供体细胞的选择与准备
选择适当的供体细胞
01
根据实验需求选择具有所需特性的供体细胞,如特定组织或器
官来源的细胞。
细胞培养准备
02
确保供体细胞处于适宜的培养环境中,包括适当的培养基、温
度、气体条件等。
细胞传代与扩增
03
对供体细胞进行传代和扩增,以获得足够的细胞数量用于核移
植。
受体细胞的选择与准备
选择适当的受体细胞
根据实验需求选择具有良好接受性的受体细胞,如去核的卵母细 胞。
去核处理
使用显微操作技术去除受体细胞的细胞核,为核移植做好准备。
受体细胞激活
通过化学或电刺激方法激活受体细胞,使其恢复分裂活性。
细胞分离
通过离心、过滤等方法将细胞从酶液
3
中分离出来。
培养环境控制
提供适宜的温度、湿度、气体环境,
5
保持培养基的营养成分和pH值。
组织消化
2
使用适当的酶液将组织分解成单个细
胞。
细胞接种
4
将分离出的细胞接种到培养容器中。
传代细胞培养
动物细胞培养和核移植技术-课件

■培养瓶或培养皿壁要求:表面光滑、无毒、易 于帖附。
强调三:接触抑制
■当贴壁细胞分裂生 长到表面相互接触时, 细胞就会停止分裂增 殖,这种现象称为细 胞的接触抑制。
P46讨 论
多细胞动物和人体的细胞都生活在内环境中, 根据你所学的内环境的知识,思考以下问题:
3.你认为用上述体细胞核移植方法生产的克隆动 物,是对体细胞供体动物进行了100%的复制吗? 为什么?
绝大部分DNA来自于供体细胞核,但其核外还有 少量的DNA,即线粒体中的DNA是来自于受体卵 母细胞。
此外,即便动物的遗传基础完全相同,但动物的 一些行为、习性的形成与所处环境有很大关系, 核供体动物生活的环境与克隆动物所生活的环境 不会完全相同,其形成的行为、习性也不可能和 核供体动物完全相同,从这一角度看,克隆动物 不会是核供体动物100%的复制。
该克隆牛不能无限制地推广,其数量不宜过多, 尤其是在小范围内不能无限的繁殖,以避免奶牛 群出现近亲繁殖而引起种质衰退。
(2)如果将克隆高产奶牛卢辛达的任务交 给你,你将如何对它进行克隆? 从卢辛达耳朵(也可用别的组织、器官,耳朵 在活体上容易取)上剪取一小块组织,在体外 培养获得该组织(如软骨组织)的细胞。从屠 宰场取废弃的牛卵巢,抽取卵母细胞体外培养 成熟。用显微针去除卵母细胞的核,再将耳细 胞注入卵母细胞,用电刺激方法使卵母细胞与 体细胞融合,这时供体核就进入了受体卵母细 胞,再用电刺激或化学物质激活注入了体细胞 核的卵母细胞,使其完成细胞分裂和发育过程。 核移植胚胎在体外短时间培养后,挑选正常卵 裂的胚胎植入经同期发情处理的受体母牛体内。
2.2 动物细胞工程
动物细胞工程常用的技术
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36.在动物的胚胎发育过程中,早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位,被移植的细胞能适应新的的部位并参与那里的器官形成,但如果在原肠胚的末期把未来发育为蝾螈下肢的部分移植到另一蝾螈胚胎不长下肢的部分,将发育为一条多余的腿,这说明( C )A.原肠胚末期已经出现了组织和器官的形成B.细胞的全能性C.原肠胚末期出现了细胞分化D.原肠胚末期出现了细胞癌变37.如右图所示某哺乳动物生殖过程示意图。
若图中动物个体②是克隆动物,则②的遗传性状主要由图中哪种细胞所决定?(C)A.a B.b C.c D.d38.在目前现有技术条仟下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞孩移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体,你认为原因最可能是(C)A.卵细胞大,便于操作B.卵细胞含有的营养物质多C.卵细胞的细胞质可使体细胞核全能性得到表达D.重组细胞才具有全能性29.植物细胞培养和动物细胞培养所用的培养基成分中特有的物质分别是(D)A.植物激素,无机盐B.氮,水C.氨基酸和琼脂D.植物激素,氨基酸30.中科院动物研究所成员通过将大熊猫体细胞核移植到去核后的兔子卵细胞中,成功地培育出大熊猫的早期胚胎……这项研究成果属于(B)A.杂交育种B.细胞工程C.基因工程D.染色体工程34.下列哪种细胞的全能性最容易表达出来(B)A.青蛙的上皮细胞B.胡萝卜的韧皮部细胞C.大白鼠的肝脏细胞D.人皮肤生发层细胞35.克隆羊“多莉”的培育成功证明了(D)A.动物细胞的再生能力B.原癌基因百激活C.动物细胞的全能性D.动物细胞核的全能性41.在动物细胞培养中,不会发生的是(D )A.酶促反应B.细胞生长C.细胞增殖D.细胞融合5.下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是( )A.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C.动物细胞培养的目的主要是获得大量的细胞分泌蛋白D.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理培养过程中不需要用胰蛋白酶处理7. 最近,科学家利用猪的动脉血管以及能够模拟胚胎环境的新型生物反应器,成功的在实验室内培育出新的动脉血管。
这种培养新血管的技术除哪项外是可能需要( )A.“克隆”技术B.去核卵细胞C.激发血管细胞的“全能性”D.激发血管细胞发育成血管的潜能11. ①试管婴儿;②试管苗;③克隆羊,这三者可以说是现代生物工程技术的杰出成就,它们的诞生所依据的生物学原理最接近的是( )A.①②B.①③C.②③D.①②③10利用下列细胞工程技术培养出的新个体中,只具有一个亲本遗传性状的是( )①细胞和组织培养②细胞融合③动物胚胎移植④克隆羊技术(多利)A.①②B.②③C.①D.①④12.用于动物细胞培养的组织细胞大都取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,除哪项外不是选取这样的组织细胞的主要原因是( )A.容易产生各种变异 B.具有易分化能力C.取材十分方便容易D.分化程度低分裂能力强=17. 下图是某克隆羊的培育过程模式图,则与获得该克隆羊接近的生殖方式和其发育成熟时所分泌的主要性激素依次是()A. 无性生殖、雌性激素B. 无性生殖,雄性激素C. 有性生殖、雄性激素D. 有性生殖、雌性激素14.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件( )①无毒的环境②无菌的环境③CO2能调节培养液的pH ④合成培养基需加血浆⑤温度与动物体温相近⑥需要O2,不需要CO2A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥20.下图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞,C为体细胞),下列叙述不正确的是( )A.动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖B.动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力C.按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例为1∶1D.产生图中a、b、c三种细胞的方式,仅c为有丝分裂23.动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是()A.动物细胞培养是培养单个细胞,植物组织培养是培养组织B.动物细胞培养可以传代培养,而植物组织培养不能传代培养C.动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变,而植物组织培养不能D.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同25.将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核卵细胞中,再将此卵细胞植入丙绵羊的子宫内发育,出生的小绵羊即“克隆绵羊”,此“克隆绵羊”( )A.基因型与甲相同,性别一定与甲不同B.基因型与乙相同,性别一定与乙相同C.基因型与丙相同,性别一定与丙不同D.基因型与甲相同,性别一定与甲相同9.下列有关动物细胞工程的叙述中,不正确的是A.动物细胞培养过程中,用胰蛋白酶处理一方面是为了使动物细胞分散开来,另一方面使细胞从瓶壁上脱离B.细胞工程是在细胞整体水平或细胞器水平上定向地改变细胞内的遗传物质C.用取自烧伤病人的皮肤健康细胞进行培养,可获得大量自身的皮肤细胞。
这体现了动物细胞的全能性D.胚胎移植或核移植技术是动物细胞工程常用的技术手段之一A.培养基区别B.原理C.结果 D.培养目的30.动物细胞培养过程的顺序是( )①原代培养②传代培养③用胰蛋白酶处理组织,形成分散的悬浮液A.①②③B. ①③②C. ②①③D. ③①②32. 卵细胞作为生殖细胞,在生物技术中一般不用于( )A.植物组织培养形成试管苗 B.进行体外受精培育试管动物C.克隆动物时细胞核的受体 D.形成受精卵培育转基因动物33.下列关于克隆技术的叙述中,不正确的是( )A、具有广阔的应用前景B、克隆实际上是一种无性繁殖方式C、可能会带给人类许多负面的影响D、动物体细胞克隆实验的成功率较高36.用于核移植的供体细胞一般都选用( )A.受精卵B.传代10代以内的细胞C.传代10~50代以内的细胞D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞37.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是( )A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄5.下列是动物细胞工程的工具酶的是()A.限制酶B. DNA连接酶 C.胰蛋白酶 D.果胶酶38.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。
如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成为“复生”野驴的方法是( )A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体C.取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,再经胚胎移植孕育培养成新个体D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体39.培育克隆牛的过程中,如果供体细胞来自同一头牛,培育出的这些个体在性状上也不完全相同,分析其原因,下列除哪项说法是正确的( )A.性状变异可由环境条件引起B.基因可能会发生突变C.受体细胞的细胞质基因不同D.细胞核基因发生了重组40.在克隆多利羊的过程中,下列哪项技术没有运用到( )A.细胞培养技术B.细胞核移植C.胚胎移植技术D.基因工程技术42.(2007年高考宁夏卷)现有A和B两个肉牛品种,A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质,B品种牛则为B细胞核、B细胞质。
(1)如果要获得一头克隆牛,使其细胞由A细胞核和B细胞质组成,基本步骤是,从A品种牛体内取出体细胞,进行体外培养,然后再从培养细胞中取出_______注入B品种牛的_________卵母细胞,经过某处刺激和培养后,可形成胚胎,该胚胎被称为_______,将该胚胎移入代孕母牛的_______中,通过培育可达到目的。
(2)一般来说,要想大量获得这种克隆牛比较难,原因之一是卵母细胞的数量______,为解决这一问题,可以用______激素处理B品种母牛。
(3)克隆牛的产生说明_____具有全能性。
克隆牛的性状主要表现____品种牛的特征。
由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比,杂交牛细胞核的遗传物质来自______个亲本,细胞质来自______性亲本,克隆牛和杂交牛的遗传物质组成______(相同,不同)。
42、(1)细胞核去核重组胚胎子宫(2)不足促性腺(3)动物体细胞核 A 两雌不同解析:(1)克隆的主要过程是:品种A体细胞→获取细胞核——新个体↓代孕母牛子宫↑内发育品种B未受精卵细胞→去核获得去核部分→重组细胞→重组胚胎(细胞质、细胞膜)(2)由于卵细胞数量有限,生产中通常使用促性腺激素处理提供卵细胞的个体,促进这类动物超数排卵。
(3)由于重组细胞的细胞核来自于品种A,细胞质来自于品种B,因此,克隆动物的主要性状与品种A相同。
若A、B杂交,由于杂交后代细胞核中的遗传物质一半来自父方、一半来自母方,因此杂交后代具有两个亲本的性状,即克隆牛与杂交牛的遗传物质组成不同。
16.下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程,请据图作答。
(1)人类“治疗性克隆”属于生物工程中的______________________技术。
(2)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有___________。
相同的胚胎干细胞,“克隆”的结果各种各样,如有的是胰岛细胞,有的是血细胞,有的是心肌细胞,究其本质原因是基因的___________结果。
上述“克隆”过程是建立在胚胎干细胞的___________和___________的基础上的。
(3)按上述方法克隆的器官在移植方面的主要优点是______________________。
16.(1)动物细胞工程(或核移植技术、动物细胞培养)(2)全能性基因选择性表达分裂分化(3)不会产生排斥反应。