汉语言文学专业《中国古代文学基础》试题1剖析

汉语言文学专业《中国古代文学基础》试题1剖析
汉语言文学专业《中国古代文学基础》试题1剖析

汉语言文学专业《中国古代文学基础》试题1

题号一二三四总分

分数

得分评卷人一、填空(每空1分,共20分)

1. 先秦文学中的诗歌总集是《》,个人创作的代表诗人是。

2. 《论语》记载了_________及其弟子的言行。

3. 汉代司马迁作史书《》,班固作史书《》。

4. 三曹是指三国时的曹操、和。

5. 有“诗仙”之称的诗人是;被称为“诗圣”的是诗人,他的诗被后世称为“”。

6. 白居易反映人民疾苦的两组著名的讽喻诗是《_________》和《新乐府》。

7. 柳永是词风的代表人物,苏轼是词风的代表人物。

8. 《窦娥冤》的作者是,《西厢记》的作者是。

9. 《儒林外史》是人所著。

10. 清代最大的散文流派是_________派。

11. 中国四大古典小说名著是《西游记》、《水浒传》、《》、《》。

得分评卷人二、名词解释(每题5分,共20分)

1.《诗经》

2.《古诗十九首》

3.“三吏”“三别”

4.元曲四大家

得分评卷人三、简答(每题8分,共32分)

1.《楚辞》的文学成就主要表现在哪几方面?

2.请简述《史记》的文学成就。

3.何为汉赋四大家?列举他们的代表作品。

4.介绍北宋诗文革新运动。

得分评卷人四、论述(每题14分,共28分)1. 分析汉乐府的艺术特色。

2.试述李白诗歌的浪漫主义精神。

汉语言文学专业《中国古代文学基础》试题2

题号一二三四总分

分数

得分评卷人一、填空(每空1分,共20分)

1. 《诗经》是我国文学的源头。

2. “不义而富且贵,。”

3. 《史记》的五部分中,、、三部分是以写人物为主的。

4. 汉代最兴盛的文学体裁是。

5. 班固是汉赋四大家之一,代表作为《》。

6. 建安诗人除了“建安七子”之外,还有著名女诗人。

7. 高适以边塞诗为最著名,在当时与并称。

8. 李白,字太白,号称。

9. “味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”这是对的山水诗的评价。

10. 与唐诗、宋词并称的元曲,包含和。

11. 晚唐诗歌创作的代表人物“小李杜”是指诗人和。

12. 《窦娥冤》的作者是,《西厢记》的作者是。

13. 《儒林外史》是(省名)人所著。

得分评卷人二、名词解释(每题5分,共20分)

1.《尚书》

2.《搜神记》

3.唐宋八大家

4.元白

得分评卷人三、简答(每题8分,共32分)

1.《诗经》从哪几个方面反映社会生活?

2.汉代的大赋在思想内容和艺术形式上有什么局限?

3.简析孟郊《游子吟》“谁言寸草心,报得三春晖”两句的含义。

4.请简述关汉卿杂剧创作的思想内容。

得分评卷人四、论述(每题14分,共28分)

1. 怎样理解《史记》的艺术成就?

2. 论述《聊斋志异》的思想内容。

中国古代文学试卷3

一填空题

1. 关于神话的产生,一向比较通行的解释有两种:一种是,另一种是

2.《诗经》的传统分类是

3. 《尚书》内容所属的类别是

4. 《左传》内容反映的历史时期是

5. 《庄子》散文运用的主要手法是

6. 《离骚》在诗歌形式上所属的全式是

7. 以《谏逐客书》为代表的李斯散文最鲜明的特色是

8. 刘勰《文心雕龙•明诗》对《古诗十九首》的评价是

9. 《史记》的五种体例中,“世家”这种体例是

10. 《汉书》所属的历史编自体例是

11. 枚乘的《七发》所标志的赋体发展阶段是

12. 形制完整的文人五言诗,最早出现的时期是

13. 代表曹操悲凉沉雄诗风的名句是

14. 刘桢诗歌的风格是

15. 历史上对阮籍好酒性格的描述是

二简答题

1 简述楚辞的文体特等征。

2.简述先秦诸子散文发展的三个阶段及其特点。

3.简述陶渊明诗平淡自然之美的形成原因。

1.试论《史记》刻画人物的特点。

2.试论王维、孟浩然山水诗的不同特点。

中国古代文学试卷4与答案

1. 东晋诗坛主流诗歌的创作倾向是

2. 史称陶渊明不事权贵的性格表现是

3. 前人对左思生平的评价是

4. 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》所属的诗歌类型是

5. 在唐代古文运动兴起的诸种因素中,更为直接的原因是

6. 李煜词中最感人的作品是

7. 后人称韩愈为韩昌黎的原因是

8. 韩愈提倡“道统”和“文统”的目的是

9. “葡萄美酒夜光杯”的出处是

10. 李商隐无题诗的特色是

11. 柳宗元一生的转折点是

12. “商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”出自于

13. 陈子昂振起一代诗风的起点

14 李贺在唐代诗坛被称为

15. 韦应物山水田园诗的风格特色是

二,简答题

1 盛唐边塞诗派:

2 唐传奇:

三论述题

1.《诗经》在形式和语言方面的特点。

2. 《世说新语》有哪些主要的艺术特色。

3.曹植诗歌的艺术成就。

汉语言文学专业《中国古代文学基础》答案及评分标准1

一、填空(每空1分,共20分)

1.诗经屈原

2.孔子

3.史记汉书

4.曹丕曹植

5.李白杜甫诗史

6.秦中吟

7.婉约豪放

8.关汉卿王实甫

9.清朝吴敬梓10.桐城11.三国演义红楼梦

二、名词解释(每题5分,共20分)

1.《诗经》:我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌,共三百零五篇。最初称诗或诗三百,汉代儒者奉为经典,乃称《诗经》。《诗经》分为风、雅、颂三大类。

2.《古诗十九首》:东汉末年的文人诗歌集,对当时的社会黑暗有充分的反映,也是我国第一批成熟的文人五言诗。

3.“三吏”“三别”:杜甫的代表作品,反映安史之乱时期的社会生活,具有高度的人民性和爱国主义精神。《三吏》分别是《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》;《三别》分别是《新婚别》、《无家别》、《垂老别》。

4.元曲四大家:指元代四位著名的杂剧作家关汉卿、王实甫、白朴、郑光祖,他们的代表作品分别是《窦娥冤》、《西厢记》、《梧桐雨》、《倩女离魂》。

三、简答(每题8分,共32分)

1.《楚辞》的文学成就主要表现在:(1)浪漫主义的创作风格;(2)杂言体打破的四言诗的格局;(3)丰富了诗歌的表现手法;(4)抒情诗人形象的塑造。

2.《史记》的文学成就表现在:(1)开创了历史传记的体例;(2)对历史人物的塑造;(3)叙事写人的过程具有浓郁的抒情性;(4)多种手法刻画人物;(5)人物个性化语言和通俗、简洁、精练的特点。

3.汉赋四大家:司马相如:《子虚赋》《上林赋》《长门赋》《美人赋》;扬雄:《甘泉赋》《羽猎赋》《河东赋》《长杨赋》;班固:《两都赋》;张衡:《二京赋》《归田赋》。

4.北宋诗文革新运动是唐代古文运动的继续。经历了酝酿、完成、发扬光大三个阶段。代表人物有:王禹偁、欧阳修和苏轼。诗文革新

特征性的生活片断即景抒情。汉乐府中的叙事诗标志着叙事诗的一个新的更趋成熟的发展阶段的出现。(2)对话描写大量出现。(3)对人物动作及细节的描写为塑造人物形象或衬托作品主题起了很大的作用。(4)语言率直自然,表现出民歌民谣清新质朴的风格,具有很强的感染力。

2.李白的诗歌具有豪放飘逸的积极浪漫主义风格。他善于用清新自然的语言,跌宕起伏的节奏,借助丰富的想象和高度的夸张,多描写超越现实的虚幻境界,抒发强烈充沛而复杂的思想感情。同时,李白诗歌的语言变幻莫测,字字珠玑。

(可自由发挥,言之成理即可。)

汉语言文学专业《中国古代文学基础》答案及评分标准2

一、填空(每空1分,共20分)

1.现实主义

2.于我如浮云

3.本纪世家列传

4.赋

5.两都赋

6.蔡琰

7.岑参

8.青莲居士

9.苏轼王维10.杂剧散曲11.李商隐杜牧12.关汉卿王实甫13.安徽吴敬梓

二、名词解释(每题5分,共20分)

1.《尚书》是我国远古时代的典籍,也称“上古之书”,记录了当时的一些社会活动,有些文辞具有文学意义。

2.《搜神记》,东晋干宝作,是我国早期志怪小说的代表,其中记载了许多民间传说,对后世影响很大。

3.唐宋八大家是指在唐朝和北宋两代八位著名的散文作家,他们分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。明朝散文家茅坤编选《唐宋八大家文钞》,“唐宋八大家”的名称从此流传于世,其文章成为后世散文创作的典范、正统和权威。

4. 元白指中唐著名诗人白居易和元稹,两位诗人都主张诗歌要反映现实社会,是新乐府运动的主要诗人,因主张相近而并称。

三、简答(每题8分,共32分)

1.四个方面:反映人民悲惨生活和反抗精神;反映兵役和徭役给劳动人民带来的痛苦;恋爱婚姻方面的问题;反映人们生活和爱国主义精神。

2.汉大赋在思想内容上浓墨重彩地进行铺叙,多写帝王贵族的京都、宫殿、林苑、游猎,为统治阶级歌功颂德,标榜歌舞升平。赋末对帝王贵族说几句规劝、开导的话,以此标榜作赋的目的是进行讽谏。但由于它铺陈渲染而造成的倡导意义,要大大高出于讽谏的意义,因此有人称大赋的这一特点为“劝百讽一”。在艺术形式上,汉大赋辞藻富丽,具有“铺张扬厉”的风格特点,有时不免堆砌辞藻,冗长拖沓,过犹不及。

3. 采用新颖贴切的比喻,以三春晖比喻母爱的温暖,母亲养育子女,关怀备至,如同春天阳光照耀小草,给予一切不求索取。以寸草心比喻子女心意,以草木无法报答春日的温暖比喻子女无法报答深厚博大的母爱。

4. (1)歌颂人民的反抗斗争、揭露社会黑暗和统治者的残暴,反映当时的阶级矛盾,如《窦娥冤》。(2)下层妇女的生活和斗争,如《救风尘》。(3)歌颂历史英雄,如《单刀会》。

四、论述(每题14分,共28分)

1.《史记》的文学成就表现在:(1)开创了历史传记的体例;(2)对历史人物的塑造;(3)叙事写人的过程具有浓郁的抒情性;(4)多种手法刻画人物;(5)人物个性化语言和通俗、简洁、精练的特点。

2.清代文言短篇小说的代表作是蒲松龄的《聊斋志异》。《聊斋志异》中的故事素材多来自流传于人民群众中间的口头传说。其中许多优秀作品,借花妖狐鬼,广泛地讽喻了社会现实,具有丰富深刻的思想内容:揭露封建统治的黑暗,如《席方平》、《梦狼》、《促织》等;抨击科举制度的腐朽,如《司文郎》、《王子安》、《叶生》等;歌颂青年男女反抗封建礼教束缚、追求爱情婚姻自由,如《婴宁》、《小谢》、《聂小倩》等;还有不少深含寓意的作品,如《劳山道士》、《画皮》、《卖梨》等。

中国古代文学试卷3答案

一填空题

1.一种是劳动说,另一种是(宗教说)

2.(风、雅、颂)

3.(历史散文集)

4.(春秋)

5.(寓言)

6.(杂言体)

7.(铺陈排比)

8.(婉转附物,怊怅切情)

13.(慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,唯有杜康)

14.(真骨凌霜,高风跨俗)

15.(嗜酒能啸,善弹琴。当其得意,忽忘形骸)

二简答题

1 简述楚辞的文体特等征。

①、从诗风言,铺排夸饰,想象丰富。

②、从体式言,句式长短不拘,参差错落。

③、从语言说,多用楚语楚声。

④、多用“兮”字。

2.简述先秦诸子散文发展的三个阶段及其特点。

(1)春秋末至战国初,语录体,篇幅简短,词约义丰。

(2)战国中期,论辩体,说理畅达,长篇大论。

(3)战国后期,专题论文,论题集中,说理透辟。

3.简述陶渊明诗平淡自然之美的形成原因。

(1)心境的平和散淡。委运任化,顺乎自然,不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱。所以诗歌情绪平和。

(2)语言的平易质朴。语言质朴无华,不加雕饰,极尽纯净之美。

(3)见识广博,思想深刻,具有批判精神。

三、论述题

1.试论《史记》刻画人物的特点。

(1)精巧的剪裁和布局(互见法;材料的详略安排)。

(2)人物之间的对比衬托。

(3)在特定的环境中突出人物的性格特点。

(4)出色的细节描写和心理描写。

(5)个性化的人物语言。

2.试论王维、孟浩然山水诗的不同特点。

(1)王维的山水诗善于捕捉自然事物的光和色,创造诗中有画的明秀境界;而孟浩然的山水诗更贴近自己的生活,诗中的景物描写常常就是他生活环境的一部分。

(2)王维的山居歌咏长于表现空山的宁静,而孟浩然的乘舟行吟则多水乡的纯净和明秀。(3)王维的山水诗多空灵之美,孟浩然的山水诗则多自然平淡之美。

(4)孟浩然诗语言自然纯净而采秀内映,比王维诗更显淳朴。

中国古代文学试卷4与答案

1. 东晋诗坛主流诗歌的创作倾向是(寄言上德,托意玄珠)

2. 史称陶渊明不事权贵的性格表现是(岂能为五斗米折腰向乡里小儿)

3. 前人对左思生平的评价是(貌寝口讷,不好交游)

4. 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》所属的诗歌类型是(感遇诗)

5. 在唐代古文运动兴起的诸种因素中,更为直接的原因是(受文体文风自身演变规律的支配)

6. 李煜词中最感人的作品是(抒写亡国的深悲巨痛的篇章)

7. 后人称韩愈为韩昌黎的原因是(郡望昌黎)

8. 韩愈提倡“道统”和“文统”的目的是(确立儒家思想的正统)

9. “葡萄美酒夜光杯”的出处是(王翰的《凉州词二首》其一)

10. 李商隐无题诗的特色是(善于描写隐秘难言的爱情心理)

11. 柳宗元一生的转折点是(被贬永州司马)

12. “商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”出自于杜枚的(咏史诗)

13. 陈子昂振起一代诗风的起点(恢复风雅传统)

奇伟,有一种慷慨悲壮的美。

2 唐传奇:(1)唐传奇指唐代流行的文言短篇小说。(2)它是在六朝志怪小说的基础上,融合历史传奇小说、辞赋、诗歌和民间说唱艺术而形成的新的小说文体。

3 骈文:(1)骈文是一种具有均衡对称之美的文体。它是广义的散文的一部发,但与散体单行的狭义散文有明显区别。(2)骈文的主要特征有四:对偶、用典、声律、辞藻。

三论述题

1.《诗经》在形式和语言方面的特点。

①、重章复沓的结构形式。

②、以四言为基本句式。

③、节奏鲜明,音韵谐洽,有天然的音乐美感。

④、词汇丰富。⑤、大量运用联绵词和叠字。

2. 《世说新语》有哪些主要的艺术特色。

①、生动地表现人物的性格特征。用细节描写、个性化的语言、动作来刻划人物。

②、语言精练,含蓄隽永。

③、比喻生动精妙,形象鲜明。

3.曹植诗歌的艺术成就。

(1)内容充实丰富,多慷慨悲愤之气。

(2)艺术表现生动形象,辞藻华美,对仗工整,音韵流畅。

(3)艺术风格华丽绮焕,浑厚雄健。

中国古代文学试卷4与答案

1. 东晋诗坛主流诗歌的创作倾向是(寄言上德,托意玄珠)

2. 史称陶渊明不事权贵的性格表现是(岂能为五斗米折腰向乡里小儿)

3. 前人对左思生平的评价是(貌寝口讷,不好交游)

4. 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》所属的诗歌类型是(感遇诗)

5. 在唐代古文运动兴起的诸种因素中,更为直接的原因是(受文体文风自身演变规律的支配)

6. 李煜词中最感人的作品是(抒写亡国的深悲巨痛的篇章)

7. 后人称韩愈为韩昌黎的原因是(郡望昌黎)

8. 韩愈提倡“道统”和“文统”的目的是(确立儒家思想的正统)

9. “葡萄美酒夜光杯”的出处是(王翰的《凉州词二首》其一)

10. 李商隐无题诗的特色是(善于描写隐秘难言的爱情心理)

11. 柳宗元一生的转折点是(被贬永州司马)

12. “商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”出自于杜枚的(咏史诗)

13. 陈子昂振起一代诗风的起点(恢复风雅传统)

14 李贺在唐代诗坛被称为(诗鬼)

15. 韦应物山水田园诗的风格特色是(气貌高古,清雅闲淡)

二,简答题

1 盛唐边塞诗派:(1)指以高适、岑参为代表的边塞诗人群体。(2)他们的创作以边塞生活为主要题材。(3)他们的边塞诗写得雄浑奇伟,有一种慷慨悲壮的美。

2 唐传奇:(1)唐传奇指唐代流行的文言短篇小说。(2)它是在六朝志怪小说的基础上,融合历史传奇小说、辞赋、诗歌和民间说唱艺术而形成的新的小说文体。

3 骈文:(1)骈文是一种具有均衡对称之美的文体。它是广义的散文的一部发,但与散体单行的狭义散文有明显区别。(2)骈文的主要特征有四:对偶、用典、声律、辞藻。

三论述题

1.《诗经》在形式和语言方面的特点。

①、重章复沓的结构形式。

①、生动地表现人物的性格特征。用细节描写、个性化的语言、动作来刻划人物。

②、语言精练,含蓄隽永。

③、比喻生动精妙,形象鲜明。

3.曹植诗歌的艺术成就。

(1)内容充实丰富,多慷慨悲愤之气。

(2)艺术表现生动形象,辞藻华美,对仗工整,音韵流畅。

(3)艺术风格华丽绮焕,浑厚雄健。

高一语文试题及答案详解

高一语文试题 一、基础达标 1.下列加点字的注音正确的一项是() A.句读.(dòu)读.书(dú)不.能(bù)或不.焉(fǒu) B.经传.(zhuàn)传.道(chuán)从.师(cóng)从.兄(zóng) C.老聃.(dān )冉冉.(rǎn)李蟠.(pán)吐蕃.(fán) D.苌弘.(cháng)长者.(zhǎng)近谀.(yù)须臾.(yú) 2.下列加点的词语解释不正确的一项是() A.夫庸.知其年之先后生于吾乎庸:岂,表示反问的语气。 B.彼与彼年相若 ..也,道相似 ..也相若、相似:相象,差不多的意思。 C.巫医、乐师、百工之人,君子不齿 ..不齿:不屑与之同列,表示鄙视。 D.生乎吾前,其闻道 ..也固先乎吾闻:听见,引伸为懂得。道:道德学问。3下列各句中“师”字用法归类正确的一项是( ) ①吾从而师之②吾师道也③师道 之不复,可知矣④或师焉,或不焉 ⑤不耻相师 ⑥孔子师郯子 A.①⑥/②⑤/③④B.①②③/④⑤⑥ C.①②⑥/③④⑤ D.①③④/②⑤⑥ 4.“道”字的意义不同其他三项的一项是() A.师道之不传也久矣 B.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎 C.道之所存,师之所存也 D.其闻道也亦先乎吾 5.下列加点的“其”字意义、用法相同的一项是() A.生乎吾前,其.闻道也,固先乎吾惑而不从师,其.为惑也,终不解矣B.古之圣人,其.出人也远矣 余嘉其.能行古道 C.夫庸知其.年之先后生于吾乎 爱其.子,择师而教之 D.圣人之所以为圣……其.皆出于此乎今其智乃反不能及,其.可怪也欤6.下列加点的词解释不正确的一项是() A.是故圣.益圣.(前一个“圣”是名词,指圣人;后一个“圣”是形容词,指圣明)吾师.道也(从师、学习) B.六艺 ..经传皆通习之(书、数、礼、乐、射、御) 郯子之.徒,其贤.不及孔子(这些;才干) C.惑之不解.(解决) 爱其子,择师而教.之(教育) D.小.学而大遗(小的方面,形容词用作名词) 是故 ..弟子不必不如师(因此) 7.下列各句中加点的词意思相同的一组是() A . B . C . D . 8.选出与“师者,所以传道受业解惑也”中“所以”意思相同的一项() A.圣人之所以 ..为圣,愚人之所以为愚,

初中思想品德(政治)试卷分析

初中思想品德考试分析表 一、概况 201x学年度第一学期期中初一政治教学情况调查测试已经结束,命题范围涉及初中政治七下的教研室规定的考试的内容。本次考试试卷满分为50分,考试时间为45分钟。 根据统计分析,情况大致如下 (1)平均分:46.2分; (2)班级之间成绩较均衡,差距1-2分左右。 二、主要成绩经验 1、判断题部分:主要考查对基本知识的掌握,得分率较高,只有4题出现错误,说明学生对基础知识的掌握得比较牢固。 2、选择题部分:对于基础知识的考查收到比较好的成效,可以看出学生对于书本知识较熟悉,对于曾经做过的题能较好地把握。 3、简答题部分:同样对于基础知识的考查收到比较好的成效,可以看出学生对于书本知识较熟悉并且能够有效利用复习提纲等复习资料,同时学生能基本掌握解题的方法。 4、综合探究题部分:对于没有接触过的新题型,学生有一定的应对能力 平时能把集体备课和团结协作落到实处,真正发挥了集体智慧的力量三、主要存在问题 (1)部分基础知识不牢固,细节易忽略:试卷无论题型怎么千变万化,无论背景材料多么新颖,最关键还要立足书本知识,判断题和选

择题总有一部分试题会考查学生对书本基础知识、细节的掌握情况。而本张试卷上为数不多的“送分题”有些学生的失分率仍然很高,如判断题的第5题,这个知识在书本的正文部分,而教师平时都会关注并反复跟学生强调,但有部分学生还是概念模糊,记忆不清。 (2)审题缺乏足够细心,题眼抓不准:部分选择题难就难在一些组合型选项的设置有很大的相似性和迷惑性,学生不能从背景材料中抓准有效信息,因而不能选择最佳答案。例失分较多的第12题主要是学生对漫画的内容没有真正理解到位;导致失分。 (3)解题能力薄弱,答题规范不严谨:简答题第20题,关于“结合材料谈谈在何祥美成为枪王的历程中,哪些方面对你的成长有帮助”,要求结合材料,这是教材知识和现实之间的迁移,不仅要求会应用,而且要求熟悉相关时政背景,言之无物,泛泛而谈,均不得分。 四、改进措施预设 1、以课本为中心,夯实双基:正所谓“题在书外,理在书中”,要使教学有实效,首先方向要正确,初一学生来说,关键还应立足书本,基础不实是学生失分的第一原因,如果对基本概念原理记不住,必将影响学生解题的准确性。越是基础的就越有区分度,培养能力、提高素质均离不开基础知识的理解和记忆。要帮助学生区分易混、易错概念,既要突出重点,又要全面细致,真正将基础知识落实到位;对原理的理解要准确简练,规范政治术语;在注重对基础知识的记忆训练的同时,还应加强领悟、运用。要系统深入的分析每一考点,在各个要点击破的基础上,再进行整体的归纳整理,最好让学生自己构建知

(完整版)光谱分析试题2终解析

浙江省质量监督系统食品检验人员上岗考核试卷 仪器分析(光谱类)(第二套) 姓名: 单位: 得分: 一、选择题(每题 1 分) 4、不属于分析化学中浓度的法定计量单位是(C )。 A、mol/L B、mol/m3 C、N D、mmol/L 5、地方标准由(A)制定,并报国务院标准化行政主管部门和国务院有关行政部门备案,在公布国家标准或行业标准之后,该项地方标准即行废止。 A、省、自治区、直辖市标准化行政主管部门 B、省、自治区、直辖市产品质量监督部门 C、省、自治区、直辖市地方政府 7、以下数据修约正确的是(B )。 A.28.2645取三位有效数字为28.2。 B.28.350取三位有效数字为28.4。 C.28.250取三位有效数字为28.3。 D.28.050取三位有效数字为28.0。 8、检验机构向社会提供出具公证数据的检验服务,下列说法错误的是(D)。 (A)按照计量认证的检验业务范围接受委托 (B)严格执行检验技术规程、标准和制度 (C)客观、公正地出具检验结果 (D)不用保守检验过程中知悉的被检验人的商业秘密 9、在GB/T601-2002《化学试剂标准滴定溶液的制备》中规定:制备标准滴定溶液的浓度值应在规定浓度值的 C 范围内。 A、±10% B、±8% C、±5% D、±3% 10、下面关于精密度的说法,错误的是(B) a)精密度是保证准确度的先决条件。

b)精密度高的,准确度一定高。 c)精密度是指几次平行测定结果相互接近的程度。 d)常常根据测定结果的精密度来衡量分析工作的质量。 11、下列哪种方法不能同时测定多种元素(A) a)原子吸收光谱 b)原子发射光谱 c)电感耦合等离子体光谱 d)电感耦合等离子体质谱 14、下列化合物中不能与水作用的是(C )。 A、CaO B、Na2O C、CuO D、SO3 15、向饱和石灰水中通入CO2,氢氧化钙的质量分数(A )。 A、变小 B、变大 C、无变化 D、先变大,后变小 16、与元素的化学性质关系密切的是原子的(B )。 A、核外电子层数 B、最外层电子数 C、核内中子数 D、相对原子质量 17、下列关于Na和Na+性质的叙述中正确的是( D )。 A、它们都是强还原剂 B、它们的电子层数相同 C、它们都显碱性 D、它们灼烧时都能使火焰呈现黄色 20、H2SO4、HClO4、H3PO4、H2SiO4酸性由强到弱的顺序是(C )。 A、H2SO4>HClO4>H3PO4>H2SiO4 B、HClO4>H3PO4>H2SO4>H2SiO4 C、HClO4>H2SO4>H3PO4>H2SiO4 D、H2SO4>H3PO4>HClO4>H2SiO4 21、下列仪器在使用时,其下端管口紧靠承接器内壁的是(B) A胶头滴管B普通漏斗C分液漏斗D滴定管 22、标定HCl溶液常用的基准物有:( A ) A、无水Na2CO3 B、草酸(H2C2O4·2H2O) C、CaCO3 D、邻苯二甲酸氢钾 25、钨灯可使用的范围为( C )nm。 A、220~800 B、380~760 C、320~2500 D、190~2500 26、原子吸收分光光度法中,空心阴极灯的工作电流(C) A、越高越好 B、越低越好 C、一般是在保证稳定放电和合适的光强输出的前提下,尽可能选用较低工作电流。 D、一般是在保证稳定放电和合适的光强输出的前提下,尽可能选用较高工作电流 27、在火焰原子化装置中,对分析结果能产生显著影响的是(B、C)

税收统计分析人员试题(doc 30页)

税收统计分析人员试题(doc 30页)

税收统计分析人员试题 一、填空题 1、按税收影响的不同层次分,税收效应可分为税收的微观经济影响和宏观经济影响 2、按税收效应的影响层次分类,税收效应可分为税收的宏观经济效应与微观经济效应 3、第一次将税收与国民经济的发展相联系起来的经济学家是瓦格纳 4、 20世纪30年代引发的凯恩斯革命的理论基础是有效需求学说 5、国内生产总值在实际核算中表现为三种计算方法,即:生产法、收入法和支出法 6、国内生产总值十衡量一国或一个地区生产水平最基本的总量指标,它有三种表现形态,即价值形态、收入形态和产品形态。 7、按价格形式分,国内生产总值可分为现价国内生产总值和可比价国内生产总值。 8、收入法核算的国内生产总值包括固定资产折旧、劳动者报酬、生产税净额和营业盈余等四个构成项目。 9、国内生产总值表包括国内生产总值总表、生产法国内生产总值表、收入法国内生产总值表和支出法国内

生产总值表。 10、生产法国内生产总值表、收入法国内生产总值表和支出法国内生产总值表分别从价值构成、收入形式和使用去向角度反映国内生产总值表的形成过程。 11、在国内生产总值核算中使用现行价格、可比价格以及不变价格等价格标准。 12、在国内生产总值核算种,通常,国内生产总值总量按现价给出,国内生产总值的增长速度以可比价表示。 13、使用支出法核算的国内生产总值具体包括总消费、总投资和净出口等三个构成项目。 14、按税负的真实程度,可以将税收负担分为名义负担和实际负担。 15、们称之为小口径的宏观税负衡量指标是指税收收入占GDP的比重 16、目前我国税收收入负担的重点主要在于第二产业。 17、所得税与消费税都会影响影响储蓄行为,如果两者税率一致,消费税更有利于家庭储蓄的增长 18、按税负是否可以转嫁,可以将税收负担分为直接负担和间接负担

语文试题答案解析

高一年级学科调研语文试题 (满分:100分时间:90分钟) 一.积累和应用。(共17分) 阅读下面的文字,完成1-2题。(5分) 不同国家对突发疫情共同的迟钝、忽视、盲目和掉以轻心,各种手忙脚乱、应对无策,凸显的其实是一种文明的困境。只能说人类是健忘的,我们太习惯了理性的、线性的、严格规划的、()的日常生活,沉浸在“岁月静好”的秩序感 中,。许多人在预言全球化进程的()。当世界陷入隔离、分裂、()的混乱之时,只有无国籍无护照的病毒在继续全球化进程。在巨大的不确定性面前,许多主观的、刚性的、静态的、曾经有效的管理失效了,陈旧的治理框架在动摇,有人发推文说“听到了梁柱噼啪作响的断裂声”。 1.依次填入括号内的词语,最恰当的一组是(A )(3分) A.循规蹈矩终结各行其是 B.安之若素终结莫衷一是 C.循规蹈矩赓续莫衷一是 D.安之若素赓续各行其是 2.在选文中横线处填入句子,表述最恰当的一项是(C )(2分) A.缺乏与病毒长期共生并存的生存技巧和智慧,也对潜伏在身边的随机、突发的风险缺乏准备和敏感 B.缺乏与病毒长期共生并存的生存智慧和技巧,也对潜伏在身边的随机、突发的风险缺乏敏感和准备 C.对潜伏在身边的随机、突发的风险缺乏敏感和准备,也缺乏与病毒长期共生并存的生存智慧和技巧 D.对潜伏在身边的随机、突发的风险缺乏准备和敏感,也缺乏与病毒长期共生并存的生存技巧和智慧 3.下列谦词,不表示“谦下”意思的是(D)(3分) A.家慈(自己的母亲)不毂(不谷:古代时候王侯对自己的谦称=寡人) B.愚见(我的意见)贱息(对自己的儿子子女的谦称) (息:子女) C.窃念(自己想) 伏惟(以下对上的敬意) D.椿萱(椿:一种长寿植物; 萱:萱草; 椿萱:代表父母)俳优(古代以乐、舞、谐戏的艺人) 4.下列语境中,有关诗词运用不恰当的一项是(B)(2分) A.当人生得意时,我们要提醒自己,“未出土时先有节,已到凌云仍虚心.”。 B.当高考推迟至7月,我们要鼓励自己,“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”。 “六出(雪花)飞花入户时,坐看青竹变琼枝”出自高骈《对雪》——状物写景 C.面临非议与诋毁时,我们在心底告诉自己,“谁怕?一蓑烟雨任平生”。 D.当异国留学感到孤苦时,我们念出,“试问人间应不好?却道,此心安处是吾乡”。

光谱分析考试题

光谱分析模拟试题 一、单项选择题(每小题1分,共20小题20分) 1.节日焰火有不同的颜色是由于: A,不同的物质在激发后会发射出不同波长的光; B,火药有不同的焰色; C,燃放的高度不同; D,温度的不同 2.下列辐射中,频率最高的是: A,X射线; B,远紫外; C,远红外; D,可见光 3.下列元素中,共振线波长最长的是: A,Cl; B,Mg; C,Rb; D,Si 4.当总角量子数L=1时,习惯上用哪个字母表示? A,S B,P C,D D,F 5.原子发射光谱定量分析成份复杂的废液时,应选哪种激发光源? A,火焰; B,电弧; C,等离子体; D,火花 6.原子发射光谱法中的三标准试样法的工作曲线的纵坐标-横坐标是: A,黑度差-浓度的对数; B,黑度差-浓度; C,相对强度的对数-浓度; D,黑度-浓度的对数 7.能够测量谱线黑度的仪器叫: A,阿贝比长仪; B,光谱投影仪; C,光栅摄谱仪; D,测微光度计 8.下列元素中,激发电位最低的是: A,Cs; B,Na; C,Fe; D,Cl 9.在下列激发光源中,电极头温度最高的是: A,直流电弧; B,交流电弧; C,火花; D,等离子体 10.用X射线荧光法分析下列元素时,灵敏度最高的可能是: A,C; B,Ag; C,K; D,Mg 11.为了增加火焰原子吸收中的试液提升量,可以: A,使用富燃焰; B,提高火焰温度; C,增加燃烧器高度; D,增大载气流量 12.引起谱线变宽最主要的因素是: A,自然宽度; B,同位素变宽; C,多谱勒变宽; D,自吸变宽. 13.当产生了1%吸收时,其吸收值为: A, 0.01; B,0.001; C,0.0044; D,0.44 14.为了使原子吸收的测量误差最小,试液中被测元素的浓度最好是特征浓度 的多少倍? A, 4; B, 10; C, 44; D, 100 15.原子吸收法中的物理干扰能用什么方法消除? A,加保护剂; B,加释放剂;

统计学试题及答案

统计学试题及答案文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

统计学试题及答案 一.单选题(每题2分,共20分) 1.在对工业企业的生产设备进行普查时,调查对象是 A 所有工业企业 B 每一个工业企业 C 工业企业的所有生产设备 D 工业企业的每台生产设备 2.一组数据的均值为20, 离散系数为, 则该组数据的标准差为 A 50 B 8 C D 4 3.某连续变量数列,其末组为“500以上”。又知其邻组的组中值为480,则末组的组中值为 A 520 B 510 C 530 D 540 4.已知一个数列的各环比增长速度依次为5%、7%、9%,则最后一期的定基增长速度为 A.5%×7%×9% B. 105%×107%×109% C.(105%×107%×109%)-1 D. 5.某地区今年同去年相比,用同样多的人民币可多购买5%的商品,则物价增(减)变化的百分比为 A. –5% B. –% C. –% D. % 6.对不同年份的产品成本配合的直线方程为 , 回归系数b= -表示 A. 时间每增加一个单位,产品成本平均增加个单位 B. 时间每增加一个单位,产品成本平均下降个单位 C. 产品成本每变动一个单位,平均需要年时间

7.某乡播种早稻5000亩,其中20%使用改良品种,亩产为600 公斤,其余亩产为500 公斤,则该乡全部早稻亩产为 A. 520公斤 B. 530公斤 C. 540公斤 D. 550公斤 8.甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下: 甲车间: =70件, =件乙车间: =90件, =件 哪个车间日加工零件的离散程度较大: A甲车间 B. 乙车间 C.两个车间相同 D. 无法作比较 9. 根据各年的环比增长速度计算年平均增长速度的方法是 A 用各年的环比增长速度连乘然后开方 B 用各年的环比增长速度连加然后除以年数 C 先计算年平均发展速度然后减“1” D 以上三种方法都是错误的 10. 如果相关系数r=0,则表明两个变量之间 A. 相关程度很低 B.不存在任何相关关系 C. 不存在线性相关关系 D.存在非线性相关关系 二. 多选题 (每题2分,共14分) 1. 下列数据中属于时点数的有 A. 流动资金平均余额20万元 B. 储蓄存款余额500万元 C. 商品销售额80万元 D. 固定资产300万元 E. 企业职工人数2000人 2. 在数据的集中趋势的测量值中,不受极端数值影响的测度值是

语文试题及答案解析

语文试题及答案解析 语文试题及答案解析 一、古诗词名句填写:(18分) 1、,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) 2、知汝远来应有意,。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 3、《望岳》中虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:,。 4、最爱湖东行不足,。(白居易《钱塘湖春行》) 5、,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) 6、,欲语泪先流。(李清照《武陵春》) 7、予独爱莲之,。(周敦颐《爱莲说》) 8、浊酒一杯家万里,。。(范仲淹《渔家傲》) 9、岁寒,________________________。(《(论语)十则》) 10、,锦鳞游泳;,郁郁青青。而或长烟一空,,浮光跃金,,渔歌互答。(范仲淹《岳阳楼记》) 11、_________________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) 12、不畏浮云遮望眼,_______________。(王安石《登飞来峰》) 二、语文基础和语文实践活动(22分) 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()。(3分) A.猝然(cù)绽放(zhàn)炫耀(xuàn)妄自菲薄(fēi) B.粘贴(zhān)附和(hè)翘首(qiào)茅塞顿开(sè)

C.剔除(tì)脸颊(jiá)游弋(yì)不屑置辩(xiè) D.联袂(mèi)贮藏(zhù)静谧(mì)断壁残垣(yuán) 2.下列词语书写全都错误的一项是()。(3分) A.赔偿蔓延气冲霄汉谈笑风声 B.感概潮讯两全奇美无缘无故 C.翱游摆度高屋建领功亏一溃 D.逃窜追溯坚定不疑渊远流长 3.下面各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()。(3分) A、我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。 B、看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。 C、李白的诗多豪迈:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。” D、“我读过你写的每一本书。”母亲拉开书橱说:“你看,你写的书,一本也不少,都在这里。” 4.下面各句中,有语病的一句是()。(3分) A、为了避免此类事件再次发生,政府专门制定了有关的规章制度。 B、在韩国学生赵承熙制造了校园枪击惨案后,立即受到世界各大媒体的关注。 C、随着奥运脚步的到来,长虹“PDP”等离子屏生产线正投入轰轰烈烈的生产。 D、读了这首诗,他的思想倍受启发。 5.下面各句中,画线的成语使用恰当的一项是()。(3分)

2019年全国2卷政治试题分析及复课感悟

2019年政治试题分析及复课感悟 耿辉第一部分2019年高考全国卷Ⅱ文科综合政治试题分析 2019年高考全国卷Ⅱ文科综合政治试题,突出教材主干知识,坚持立德树人,贴近生活实际,不回避热点,注重考查学生学科素养,考主干,考能力,重思维,如第12题绿色理念为背景考察价格对供求影响,13题考察减税减费得影响,15题考察融资与创新,17题考察监察委员会,20、21考察乡村振兴,38题考察一带一路企业走出去,39题考察扶贫攻坚;这是时事学生平时都可以接触到,考察学生对教材主干知识的理解和把握,考察学生阅读理解能力,引导学生关注生活,热爱生活,树立正确的世界观、人生观、价值观。 我主要从以下几个方面谈谈 一、试题结构总体出现变化,同时兼顾了较好的连续性和稳定性。 2019年陕西高考政治试题在总体结构上、考卷分布上与2018年试卷基本一致。同时,2019年新课标政治在继承与创新中不断探索,不断前进。也就是稳中求变。以知识点为基础,加入了新题型。《经济生活》和往年一样占分较大,2017和2018年经济生活占30分,生活与哲学占24分,政治生活占24分,文化生活占18分,选择题绝大多数为组合选项(12题到23题共出现10道,与2018年一致),其余两道为图表题、传导题,依然与2018年保持一致。 主观题仍然采用38题为《经济生活》,39题为《政治生活》,《文化生活》与《生活与哲学》组合。 二、试题更加注重考察考生的识记及运用能力,难度与去年基本持平 2016年陕西高考政治命题重视基础知识,兼顾能力培养,尤其是对基础知识的掌握能力要求有所提高,难度与去年相比基本持平。主要表现在以下几个方面:(1)2019年选择题中虽然没有去掉了图表题(12题),但是难度并不大,彻底去掉了计算题.(2)材料题考查知识点更加具体,对学生解答问题的能力要求与2018年一样高,例如40题第一问,考查以其美多吉为代表的雪线邮路劳动者的事迹,生动诠释了“千千万万的劳动者是美好生活的创造者、守护者”的道理,运用社会历史主体的知识加以说明。分值为12分,设问方向很明确,回答正确

红外吸收光谱法试题和答案解析

红外吸收光谱法 一、选择题 1. CH 3—CH 3的哪种振动形式是非红外活性的(1) (1)υC-C (2)υC-H (3)δasCH (4)δsCH 2. 化合物中只有一个羰基.却在1773cm -1和1736 cm -1 处出现两个吸收峰.这是因 为(3) (1)诱导效应 (2)共轭效应 (3)费米共振 (4)空间位阻 3. 一种能作为色散型红外光谱仪的色散元件材料为(4) (1)玻璃 (2)石英 (3)红宝石 (4)卤化物晶体 4. 预测H 2S 分子的基频峰数为(2) (1)4 (2)3 (3)2 (4)1 5. 下列官能团在红外光谱中吸收峰频率最高的是(4) (1) (2)—C ≡C — (3) (4)—O —H 二、解答及解析题 1. 把质量相同的球相连接到两个不同的弹簧上。弹簧B 的力常数是弹簧A 的力常数的两倍.每个球从静止位置伸长1cm.哪一个体系有较大的势能。 答:M h hv E k 2π= = ;所以B 体系有较大的势能。 2. 红外吸收光谱分析的基本原理、仪器.同紫外可见分光光度法有哪些相似和不同之处 答: 红外 紫外 基本原理 当物质分子吸收一定波长的光能.能引起分子振动和转动的能及跃迁.产生的吸收光谱一般在中红外区.称为红外光谱 当物质分子吸收一定波长的光能.分子外层电子或分子轨道电子由基态跃迁到激发态.产生的吸收光谱一般在紫外-可见光区。 仪器 傅立叶变换红外光谱仪 紫外可见光分光光度计 相同:红外光谱和紫外光谱都是分子吸收光谱。 不同:紫外光谱是由外层电子跃迁引起的。电子能级间隔一般约为1~20eV; 而红外光谱是分子的振动能级跃迁引起的.同时伴随转动能级跃迁.一般振动能级间隔约为~1eV 。

统计分析人员试题库

统计分析人员岗位练兵题库 一、单项选择题(下面各题的备选答案中,只有一个正确选项) 1、一定时期工商税收入库数与同期GDP之间的比值称为()。 A、税收收入弹性 B、宏观税负 C、税收比率 D、税收指数 2、经济税源调查的基本方法主要有直接观察法、报告法和()三种。 A、普查法 B、抽查法 C、采访法 D、典型调查法 3、工业增值税弹性的计算公式为()。 A、本期工业增值税税源增长率/本期规模以上工业企业增加值现价增长率 B、本期工业增值税税源增长率/本期规模以上工业企业增加值可比价增长率 C、本期工业增值税税源增长率/本期全部工业企业增加值现价增长率 D、本期工业增值税税源增长率/本期全部工业企业增加值可比价增长率 4、省以下各级国家税务局的税收计划管理权限是()。 A、按当地经济状况编制税收计划 B、执行当地人代会通过的税收计划 C、在上级下达计划的基础上可以作局部调整 D、全额落实上级税务机关下达的税收收入计划 5、对国税机关来说,重点税源监控一般以()为对象。 A、增值税一般纳税人 B、增值税纳税人 C、企业所得税纳税人 D、消费税纳税人 6、一个国家(或地区)所有常驻单位在一定时期内生产活动的最终成果被称为()。 A、GNP B、GDP C、总产出 D、总收入 7、在税收统计调查中,重点调查特别适合于()。 A、税务登记情况调查 B、税收负担率调查 C、税收计划执行情况调查 D、税源调查 8、在统计分析方法中,()可以描绘社会经济现象发展的过程和结果,研究社会经济现象的发展速度和趋势。 A、平均分析法 B、相关与回归分析法

C、时间数列分析法 D、统计指数分析法 9、税收会计的会计基础是()。 A、权责发生制 B、收付实现制 C、现金制 D、分段联合制 10、以下()是税收会计主体。 A、县级国家税务局 B、市级国家税务局 C、省级国家税务局C、国家税务总局 11、对申请核销的死欠税款,必须按每个纳税人分别报()进行确认。 A、县级国家税务局 B、地市级国家税务局 C、省级国家税务局 D、国家税务总局 12、呆帐税金是指从滞纳之日起,超过()年仍然没有收回的欠税。 A、1 B、2 C、3 D、5 13、下列科目中,年终账户冲转后无余额的是()。 A、入库税收 B、待征税收 C、暂收款 D、应征税收 14、税务机关收取的纳税保证金应记入税收会计()科目的借方。 A、现金 B、保管款 C、银行存款 D、暂收款 15、发生应征税金时,应记入()账户的借方。 A、应征税收 B、待征税收 C、待解税金 D、在途税金 16、入库单位核算应征税金的原始凭证是()。 A、应征凭证汇总单 B、纳税申报表 C、税收缴款书 D、上解凭证汇总单 17、()是编制税收会计报表的主要依据。 A、原始凭证 B、记帐凭证 C、科目汇总表 D、会计账簿 18、税收收入退还书是税务机关将已征收入库的税款从()退还给纳税人的一种专用凭证。 A、税务机关 B、开户银行 C、国库 D、国库经收处 19、税收出口货物专用缴款书一律由纳税人到()填开。 A、县级国家税务局 B、县级地方税务局

高二语文试题及详细答案解析

高二语文教学质量检测 语文试题 试卷类型:A 注意事项: 1.本试卷分第l卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。其中第1卷第三、四题为 选考题,考生任选其中一题作答;其它试题为必考题。满分l50分;考试时间l50分钟。 2.答题前,务必先将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在机读卡上规定位置;将姓名、准考证号等信息填写在答题纸规定位置。 3.第一大题的l—3小题、第二大题的4—6小题和第五大题的l3一l5小题答案用 28铅笔填涂在机读答题卡题号的对应位置;其它试题答案用O.5毫米黑色签字笔完成在答题纸的指定位置。‘ 第Ⅰ卷阅读题(70分) 甲必考题 一、现代文阅读(9分。每小题3分) 阅读下面的文字。完成l—3题。、 文化交融与文明对话中包容的智慧 刘长乐 有人说,世界的动荡不安源于“文明的冲突”,而且这种冲突将越来越深刻地出现在我们的身边。怎样通过对话消弭人类的隔阂?这时,一种浸透着宗教精神的东方价值观一一 包容进入了人们的视界,为我们提供了一些新的思维方式。 中国从上个世纪70年代末重新走向开放,在取得举世瞩目的经济成就时,社会形态也不可逆转地走向了开放、开明。究其历史文化根源,开放应是中国文化必然呈现的一种状态。从唐僧西天取经到郑和下西洋,从接受佛教到接纳遣唐使,传统中国曾有着对外开放 包容的恢弘气度,而中国近代的洋务运动、一百多年来中国学生大规模的出国留学潮和最 近三十年的改革开放大潮,更显示了中国知识阶层在工业化、现代化方面的前赴后继,用 鲜血和生命寻求真理与复兴的不懈努力,显示了中国学习世界,融合世界的强烈愿望。 在世界四大文化体系中,中国文化被认为是唯一没有中断的文化体系,其中最重要的 原因之一,就是中国文化有很强的包容性。正是这种包容性,维系了中国文化脉络绵延不绝,它所哺育出来的民族精神维系着中华民族生生不息。 中国的传统文化是以儒家文化为代表、为主体的文化。儒家的“君子和而不同”,《周易》的“天下同归而殊途,一致而百虑’,都是主张思想文化的多元开放。这种多元开放的文化理念,一方面使儒学不断吸收和融合其他各家各派的思想,成为,一种绵延不绝的思想体系;另一方面极大地影响了中国文化,使之形成了兼收并蓄的传统,并生生不息。“沧海不遗点滴,始能成其大,泰岱不弃拳石,始能成其高”。中国文化绵延不绝,正是中国传统文化本身包容、兼收并蓄的结果。 儒家创始人孔子作为鲁文化的代表,与齐文化的代表晏婴是有矛盾的,在齐鲁“夹谷 之会”还曾发生过公开的争执,但孔子并不因此而排斥齐文化,他在整理《五经》时,并不因为《诗经》中的齐文化内容而删掉齐诗,这正是他胸怀宽广的体现。他对儒学以外的 文化传统的继承和吸收确实有大家的风范。孔子被后世誉为“集大成,,者,其主张极大地丰富了中国传统文化中的包容思想。 中国古代研究者“仁者以天地万物为一体”,从仁出发,亦可肯定人与天地万物一体的圆满和谐。“和而不同”的模式对各种不同文化有相当宽厚的容忍性。中国文化在观念和价值上对21世纪人类所能提供的有意义的东西,也许就是“以仁为体,以和为用”。在全球化背景下,开放、开明的中国更加渴望与世界对话,中国在传统文化精粹中找

应用统计学试题及答案1

北京工业大学经济与管理学院2007-2008 年度 第一学期期末应用统计学 主考教师 专业:学号:姓名:成绩: 1C2B3A4C5B6B7A8A9C10C 一.单选题(每题 2 分,共 20 分) 1.在对工业企业的生产设备进行普查时,调查对象是 A 所有工业企业 B 每一个工业企业 C 工业企业的所有生产设备 D 工业企业的每台生产设备 2.一组数据的均值为20, 离散系数为0.4, 则该组数据的标准差为 A50B8C0.02D4 3.某连续变量数列,其末组为“ 500 以上”。又知其邻组的组中值为 480,则末组的组中值为 A 520 B 510 C 530 D 540 4.已知一个数列的各环比增长速度依次为5%、7%、 9%,则最后一期的定基增长速度为 A .5%× 7%× 9% B. 105% × 107%× 109% C.(105%× 107%× 109%)- 1 D. 3 105%107%109%1 5.某地区今年同去年相比,用同样多的人民币可多购买5%的商品 ,则物价增 (减 )变化的百分比为 A. –5% B. –4.76% C. –33.3% 6.对不同年份的产品成本配合的直线方程为 D. 3.85% ? y 280 1.75x ,回归系数b=-1.75表示 A.时间每增加一个单位,产品成本平均增加 1.75 个单位 B.时间每增加一个单位,产品成本平均下降 1.75 个单位 C. 产品成本每变动一个单位,平均需要 1.75 年时间 D. 时间每减少一个单位,产品成本平均下降 1.75 个单位 7.某乡播种早稻5000 亩,其中20%使用改良品种,亩产为600 公斤,其余亩产为500 公斤,则该乡全部早稻亩产为 A. 520公斤 B. 530公斤 C. 540公斤 D. 550公斤 8. 甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下: 甲车间 : x =70 件,=5.6 件乙车间 :x =90件,=6.3 件 哪个车间日加工零件的离散程度较大: A 甲车间 B.乙车间 C.两个车间相同 D.无法作比较 9.根据各年的环比增长速度计算年平均增长速度的方法是

卷高考语文试题及答案解析

2016年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 ―、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文宇,完成1?3题. 人们常说“小说是讲故事的艺术”,丹故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传,吧它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外,早起小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素,在传统较为落后的过去,作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人瓢泼一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分,传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性,与传统的故事方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。

高考思想政治试题评析

2019年高考思想政治试题,坚持把立德树人作为根本任务,聚焦“六个下功夫”,以高考评价体系为引领,按照全面发展的要求丰富考查内容,推动考查形式创新,更好地发挥高考育人功能,增强对基础教育的正面导向作用,引导学生奠定支撑终身发展的坚实思想政治素质基础,促进学生德智体美劳全面发展。 1、落实“六个下功夫”基本要求,发挥学科在立德树人中的重要作用 引导学生坚定理想信念 文科综合全国Ⅱ卷第40题展示了平凡劳动者无私奉献的事迹,引导学生学习其美多 吉心系人民、信念坚定、甘于奉献的精神,感悟用奉献、忠诚和生命熔铸的雪线邮路精神,促使学生苦学本领,立志在劳动奉献中实现人生价值。 引导学生厚植爱国主义情怀 文科综合全国Ⅳ卷第25题以卓嘎、央宗姐妹的先进事迹为材料,展示了一个家庭延 续了半个多世纪守边护边的感人事迹。试题引导学生学习卓嘎、央宗“家是玉麦,国是中国,放牧守边是职责”的家国情怀,热爱家乡、对国忠诚,“做神圣国土的守护者、幸福家 园的建设者”。 引导学生加强品德修养 文科综合全国Ⅱ卷第40题讲述了邮车驾驶员其美多吉几十年如一日爱岗敬业、无私 奉献、在平凡的岗位上创造不平凡业绩的先进事迹,引导学生学习感悟其美多吉爱岗敬业 精神,热爱劳动、热爱生活,注重平常、注重日常,培育学生敬业奉献的精神和向上向善 的品格。 引导学生培育奋斗精神 文科综合全国Ⅲ卷第39题,以兰考县委继承弘扬焦裕禄精神带领广大干部群众艰苦 奋斗脱贫致富的先进事迹为背景材料,一方面使学生认识到艰苦奋斗是我们党的优良传统 和宝贵精神财富,是克服困难、争取胜利的法宝;另一方面使学生领会到,虽然时代发生 了深刻变化,但艰苦奋斗精神仍然没有过时,弘扬艰苦奋斗精神具有重要的现实意义。 2、围绕重大时代主题考查学科主干知识,体现内容改革要求 反映新中国70年成就,增强“四个自信” 试题从社会生活各领域精心选才,充分展现中国特色社会主义发展取得的巨大成就, 引导学生增强“四个自信”。文科综合全国I卷第39题,以全国政协的协商议政活动为素材,要求学生思考人民政协在国家治理体系中的地位以及发挥作用的实现途径和方式,进而理 解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的基本政治制度。 体现全面推进依法治国方略,培育法治意识 文科综合全国III卷第38题以《外商投资法》的制定为素材,聚焦于立法环节,考查 学生对依法治国方略知识的把握,要求学生充分理解坚持党的领导、人民当家作主和依法 治国的有机统一,以及法律是治国之重器等知识。试题设计结合学生知识水平和思维实际,启发学生思考,培育学生法治意识。 聚焦决胜脱贫攻坚战,树立为人民服务的价值观 2019年是决胜脱贫攻坚关键年,试题聚焦决胜脱贫攻坚战,多维度展开。 文科综合全国II卷第39题将《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》确定的 打赢脱贫攻坚战的基本原则与脱贫攻坚取得决定性进展相结合,考查学生对坚持这些基本 原则的理由的理解,明确党的领导、政府主导、社会参与、精准扶贫等原则在脱贫攻坚工 作中所发挥的作用,使学生更好地、更全面地理解脱贫攻坚工作。

红外光谱分析法模拟试题及答案解析

红外光谱分析法模拟试题及答案解析 (1/29)单项选择题 第1题 一种能作为色散型红外光谱仪色散元件的材料为( )。 A.玻璃 B.石英 C.卤化物晶体 D.有机玻璃 下一题 (2/29)单项选择题 第2题 醇羟基的红外光谱特征吸收峰为( )。 A.1000cm-1 B.2000~2500cm-1 C.2000cm-1 D.3600~3650cm-1 上一题下一题 (3/29)单项选择题 第3题 红外吸收光谱的产生是由于( )。 A.分子外层电子、振动、转动能级的跃迁 B.原子外层电子、振动、转动能级的跃迁 C.分子振动、转动能级的跃迁 D.分子外层电子的能级跃迁 上一题下一题 (4/29)单项选择题 第4题 红外吸收峰的强度,根据( )大小可粗略分为五级。 A.吸光度A B.透射比t C.波长λ D.波数ν 上一题下一题 (5/29)单项选择题 第5题 用红外吸收光谱法测定有机物结构时,试样应该是( )。 A.单质 B.纯物质 C.混合物 D.任何试样 上一题下一题 (6/29)单项选择题 第6题 一个含氧化合物的红外光谱图在3600~3200cm-1有吸收峰,下列化合物最可能的是( )。

A.CH3—CHO B.CH3—CO—CH3 C.CH3—CHOH—CH3 D.CH3—O—CH2—CH3 上一题下一题 (7/29)单项选择题 第7题 对高聚物多用( )法制样后再进行红外吸收光谱测定。 A.薄膜 B.糊状 C.压片 D.混合 上一题下一题 (8/29)单项选择题 第8题 一般来说,( )具有拉曼活性。 A.分子的非对称性振动 B.分子的对称性振动 C.极性基团的振动 D.非极性基团的振动 上一题下一题 (9/29)单项选择题 第9题 在红外光谱的光源中,下列( )波长是氩离子激光器最常用的激发线的波长。 A.285.2nm B.422.7nm C.488.0nm D.534.5nm 上一题下一题 (10/29)单项选择题 第10题 若样品在空气中不稳定,在高温下容易升华,则红外样品的制备宜选用( )。 A.压片法 B.石蜡糊法 C.熔融成膜法 D.漫反射法 上一题下一题 (11/29)单项选择题 第11题 液体池的间隔片常由( )材料制成,起着固定液体样品的作用。 A.氯化钠 B.溴化钾 C.聚四氟乙烯 D.金属制品

企业统计人员测试题(含答案)

单位:姓名:日期: 一、单项选择题(每题2分,共34分) 1、我厂现行《统计工作制度》是(C )发布实施的。 A. 2007年9月20日 B. 2010年1月1日 C. 2010年7月26日 D. 2010年10月26日 2、我国统计工作实行(D)的管理体制。 A. 集中型 B. 分散型 C. 集中与分散结合 D. 统一领导、分级负责 3、统计人员有权(B)。 A. 对违反统计法的政府机关进行罚款 B. 就与统计有关的问题询问有关人员,要求其如实提供有关情况、资料并改正不真实、不准确的资料 C. 公布在统计调查中获得的任何资料 D. 对违反统计法的个人进行罚款 4、统计从业资格认定的实施机关是:(B) A. 国家统计局 B. 省级人民政府统计机构 C. 地市级统计局 D. 县级人民政府统计机构 5、持有统计从业资格考试合格成绩单的人员,应当自收到领取统计从业资格考试合格成绩单通知之日起(B)内,向承办机关提出统计资格申请,逾期成绩自行作废、 A. 一年 B. 二年 C. 三年 D. 五年 6、下列变量是定性变量的是(B) A. 年龄 B. 职业 C. 居民受教育年限 D. 月收入 7、按照报送范围,统计报表可分为(B)。 A. 一次性报表和经常性报表 B. 全面报表和非全面报表 C. 基层报表和综合报表 D. 月报表、季报表和年报表 8、频数分布表中落在某一特定类别的数据个数称为(B)。 A. 组数 B. 频数 C. 众数 D. 中位数 9、组距是指每个组变量值中的(A)。 A. 最大值与最小值只差 B. 组中值与最小值之差 C. 最大值与组中值之差 D. 组中值与众数值之差 10、下列哪种图形不能在Excel当中实现(C)。 A. 直方图 B. 折线图 C. 箱形图 D. 散点图 11、第二次修订后的《中华人民共和国统计法》于(D )实施。 A. 1983年12月8日 B. 1996年5月15日 C. 2009年6月27日 D. 2010年1月1日 12、生产日报的填报,要求各单位(B )将前一日报表数据在生产管理系统中填报完毕。若生产管理系统故障无法填报,则将报表放在我厂文件服务器上并告知相关单位。 A. 每日9时30分前 B. 每日10时前 C. 每日10时30分前 D. 每日11时前 13、统计最基本的职能是(A ) A. 信息职能 B. 咨询职能

2017华师一语文试题及答案解析

2017华师一语文试题及答案解析 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 所谓“人文信仰”,它的启发来自现代学者提出的“人文宗教”。新儒家认为,儒家传统是一种不出世的却具有超越性的东方宗教,它不像其他的宗教,需要有神,有耶稣、安拉等外在权威。它不需要外在的权威,它有一种具有内在超越性的信仰。内在超越性,也就是道德心,如孟子所谓“仁义礼智”。儒家传统的这一特质,若称为中华“人文信仰”更准确。 “人文信仰”在儒释道中都有,儒家比较典型,儒家是“以出世的心态行入世的功德”,在世俗社会中要完成人之为人的使命。一是个体生命的健全,即诚意、正心、修身;另外就是建功立业,即把“立德、立功、立言”当作人生追求。 人的本质是一切“社会关系的总和”,人类具有经济的、政治的、道德文化的属性。但道德文化属性应是人的最高属性,是人之为人的最高本质。 信仰体系当中,儒家肯定人首先要解决肉体的存在问题,这并非一般人理解的儒家是重义轻利的。儒家主张在道义的引领下对物质生活的安顿,认为这也是治国理政者须关注的重中之重。如孔子所说“富之”“足食”“因民之所利而利之”;孟子所说“易其田畴,薄其税敛,民可使富也”;荀子也说“足国之道:节用裕民,而善臧其余。节用以礼,裕民以政”。在这个基础上,儒家重视和强调人的精神生活,特别是人的道德、文化。这是儒家生命大智慧的主要内涵。 儒学是仁学,但一般只讲“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”“已欲立而立人,已欲达而达人”。关于“爱他人”,孟子曾发挥为“亲亲而仁民,仁民而爱物”,将“爱他”或“他爱”推展为亲亲、仁民、爱物这样三个由近及远的层次。实际上,孔子讲“古之学者为己”,就彰明了儒学仁学的首要内涵就是“为己之学”。“为己”并不是自私自利,他是先成就自己。这和现代人生存理念是一致的。一个人要把自己最好的东西开发出来,成长为一个士,再成长为君子,成长为顶天立地的大丈夫,然后你才能去齐家治国平天下。荀子说过:“知者自知,仁者爱人”,说的就是这个道理。 “义”在孟子这里发挥得比较到位。义利并重,以义驭利,这是孟子对儒家核心价值的阐发。儒学不是不讲功利,而是认为在功利之上有一个更高的价值,更高的原则,并借此来引领、驾驭功利。这也是对道义上的担当精神的高扬。 荀子则进一步发挥了“礼法”范畴。他把“仁”“义”这个基本的人文信仰转化成内规矩和外规矩。内规矩即德的柔性约束,外规矩即法的刚性约束。德与法统一起来就是礼或礼法。德与法一起,共同来约束人们的行为,形成普遍的秩序与和谐。因此,荀子是儒家“治统”的系统阐释者,是儒学由纯学术向汉初政治儒学转化、转型的重要中介。 (本文选自2017年4月1日新华网发展论坛,有删改)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A.新儒家认为,儒家传统是一种东方宗教,它不需要外在权威。内在超越性,亦即道德心,是儒家传统的一个特质。

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