地方病防治方案

地方病防治方案
地方病防治方案

地方病防治方案

通远镇何村小学地方病防治

实施方案

何村小学

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通远镇何村小学地方病防治

实施方案

我们通远镇属于碘缺乏病、大骨节病和饮水型氟中毒病高发期,它对青少年儿童的智力和生长发育危害极大。高陵县各医疗单位已将通远镇作为全县开展地方病健康教育的重点实施乡镇。为进一步做好地方病防治知识健康教育工作,努力提高我辖区广大师生对防治知识的知晓率,增强防病意识,提高自我防病能力,结合我校实际特制定本方案:

一、加强领导,落实责任

为了保证此项目顺利开展,我校成立了通远镇何村小学地方病健康教育工作领导小组,具体负责我校地方病健康教育工作领导项目的组织实施。

组长:王腊

成员:田芮李稳张研罗鹏张瑜曾文娟

苏荣文吉民刘晓丽雷萌孙婷

二、目标任务

我校领导和卫生保健人员要切实负起责任,严格按照方案要求,配合卫生部门做好学校地方病健康教育的宣传教育和检查工作,收集整理相关资料;确保人员到位、责任落实、任务明确、目标实现。

1、制定具体方案,认真安排、精心组织、全力抓好;

2、在3——6年级开设地方病健康教育课程,做到学校有安排、教师有教案,学生有教材料;

3、经过宣传教育,使地方病防治知识开课率达到100%,知晓率达到90%以上。

4、经过校园广播、黑板报、健康课、家长学校等灵活多样的方式,向师生、家长进行地方病健康教育的宣传,使她们了解有关碘缺乏病、地方性氟中毒、地方性砷中毒等地方病的有关知识,并学会科学预防;

5、使学生了解卫生健康的重要意义,并培养学生良好的卫生习惯;

附地方病健康教育图片:

地方病防治教案何村小学

小学生地方病防治知识教案

授课内容:环境与健康

一、地方病的概况:

1.含义:是指具有一定地区限性和依存性的一大类疾病。

2.常见的地球化学性地方病

二、碘缺乏病

(一)碘缺乏病的含义:

由于机体在不同发育时期(从胚胎发育至成年期)摄入碘不足而造成的一组相关疾病。

包括甲状腺肿、克汀病(呆小病)及缺碘造成的早产、死胎、先天畸形、甲状腺功能低下精神发育迟缓等一系列病理变化。

甲状腺肿、克汀病最为突出。

(三)病因及发病机理:

地质环境缺碘是本病流行的主要病因。

(四)甲状腺肿的临床表现:

症状与体征:地甲病患者除颈部逐渐变粗外,并无明显症状。腺肿大当压迫周围器官时,可出现局部症状。如心悸、气短、呼吸困难、吞咽困难等症状。

(五)克汀病临床表现:

1.不同程度的呆、小、聋、哑、瘫。

2.亚克汀病:不同程度的智力低下是该病的突出的症状。

(六)防治措施:

1.缺碘

补碘:食盐加碘、食用富含碘的食物、碘油注射、口服碘化钾片、外科手术

2.非缺碘:根据病因采取预防措施

二、地方性氟病

(一)地方性氟病含义:

地方性氟病又称氟中毒,是长期摄入过量的氟而引起的主要以氟骨症和斑釉齿(氟斑牙)为特征的一种慢性全身性疾病。

(二)流行特征

1.地区分布:

(1)饮水型病区:平原>丘陵>山区、多发干旱和干旱的盐渍地区、温泉地区、富氟矿区等。

(2)燃煤型病区:西南地区、西北地区。

(3)饮茶型病区:西藏、内蒙、四川等少数民族地区

2.人群分布:好发青壮年;女性>男性

三、氟骨症的临床表现:

1.氟斑牙的临床表现:白垩型、着色型、缺损型

2.氟骨症的表现:关节固定“三不见”

四、地方性氟病注意:

1.氟斑牙:乳牙发生机会少,恒牙形成期发生。

2.生在高氟区,长在高氟区,氟斑牙和氟骨症均可发生。

小学地方病防治实施方案完整版

小学地方病防治实施方 案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学地方病防治实施方案为进一步做好地方病防治知识健康教育工作,努力提高广大青少年、儿童对防治知识的知晓率,增强防病意识,提高自我防病能力,现依据上级的要求,结合我校实际,开展扎实有效的健康教育工作,制定本方案。 一、任务与目标: (一)任务 通过广播、板报、健康课、家长学校等形式,向学生、家长广泛宣传地方病的现状、危害、防治及预防知识,并通过教师---学生—家长这条传播链,达到信息的有效传播。 1.全面贯彻执行党的教育方针,对学生进行地方病健康教育,使学生了解有关包虫病、碘缺乏病、饮水型地方性氟中毒等地方病的有关知识,学会科学预防。 2.使学生了解卫生健康的重要意义,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生与教学条件,加强对地方病的预防与治疗。

3.提高学生自觉参与防治的意识和自我保护的能力,增强学生的体质。 4.动员学生家长主动配合学校进行地方病病防治工作。 (二)目标人群 目标人群为全体学生、学校教师和家长。 (三)预期目标 通过宣传教育,使地方病防治知识知晓率小学生和家长均达到90%以上。 二、组织实施 (一)组织领导 成立地方病防治健康教育工作领导小组: 组长: 副组长: 成员:各科任教师及各班班主任

下设办公室:(保健员) (二)部门职责 1.教务处:负责宣传、督导地方病防治知识培训。 2.少先队:配合教务处开展各项工作,并充分利用广播、板报等宣传工具普及预防地方病知识。 3.班主任:积极开展地方病的宣传教育工作。 三、具体内容安排 1.制定学校地方病防治健康教育实施方案 2.下发地方病防治健康教育实施方案及地方病防治知识宣传资料 3.教务处、各班主任等按学校要求对学生进行宣传教育 4.下发地方病授课教案、学生上课。 四、具体工作:

中心学校地方病防治工作总结

中心学校地方病防治工作总结 为提高我校学生对碘缺乏病的防治知识的认识,根据《地方病防治项目健康教育实施方案》,我校开展了防治地方病——碘缺乏病的宣传教育工作。 一、加强领导,提高认识 我校及村屯的地方病主要为“碘缺乏病”氟中毒、大骨节病、长期以来,虽然经过一系列综合防治,取得了很好的防治成效,但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱,对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分,这就需要从学校抓起,从小学生抓起,进一步强化防治认识,最终消除碘缺乏病。因此,我们从深化认识,加强领导入手,落实专人负责学校“碘缺乏病防治”教育工作。 二、扎扎实实,开展工作 碘缺乏病的防治工作,在我校主要有两项任务,第一是对师生进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育,增强防治意识;另一方面就是加强学校食堂食用盐管理,做到食用盐符合加碘盐规范。为此,我们重点抓了下面几个方面工作: 1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校课程计划,安排了专门的课程——体育锻炼/健康教育课,开展对碘缺乏病防治的教学。 2、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校要求将地方病防治列入健康教育课,坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好“碘缺乏病防治教育课”方面,做到了“四有”即:有教师、有教学内容、有教学时间、有教案,“碘缺乏病防治教育课”率在四至六年级达100%,学生对碘缺乏病防治知晓率达到95%以上。使学生了解了碘缺乏病及其危害,以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘盐,明白了使用正规碘盐的重要意义。 3、开展对比实验,加强学生认识。在专业工作人员的指导,我校在五年级二班开展了对实验,通过教育前后的实验对比,提高了学生的知晓率。

地方病防治、计划、总结

篇一:《2013年地方病防治工作总结》 2012年地方病防治工作计划 在卫生部门的重视下,我院把健康教育工作作为作为医院重要工作,在不懈努力和抓落实的过程中,我院全体员工掌握了基本的地方病防治知识,形成了健康观念,建立科学文明健康的生活方式,地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高,使我院健康教育在已有基础上实现了新的跨越。 一、加强领导 随着经济的高速发展,对全乡的健康教育工作进行指导、协调、督促、检查。各村根据村民实际和年龄特点,制定了教学计划、活动记录、工作总结。同时也抓住宣传这个阵地,充分利用赶集发放资料和宣传栏等宣传设施,对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传宣教。 二、主要措施 1、将碘缺乏病列入重要宣教内容。要求与学校将地方病防治列入健康卫生课,每周用一课时向学生讲解宣传地方病知识,重点是碘缺乏病和地方甲状腺肿大。通过课堂上的讲解让学生了解地方病发病症状,发病原因及如何防治的知识,提高地方病防治知识的普及率。 2、在学校开展宣教活动。向家长、学生宣传如何防治地方病知识。学校在其最醒目的场所刷一条永久性关于地方病的标语。如坚持食用碘盐,保证儿童健康发育等等,让地方病防治的意识渗入学生脑海; 3、召开家长会,让专门教师向家长传授健康知识,让学生向家长讲解如何防治地方病知识,从而提高家长对地方病防止知识的知晓率,通过老师——学生——家长这一有效的传播链开展宣传活动,普及防治知识,提高防病意识,同时学校积极配合卫生部门对甲状腺患者进行治疗,以实现消除碘缺乏病的目标。 4、通过卫生部门专门人员对学生进行定期体检,建立学生健康档案,了解学生健康状况,制定相应的防范措施,了解地方病在学生中发病的情况,发现问题及时联系医院补救。 5、对学生定期进行有关地方病防治的常用知识检测,了解学生知晓情况,要求学生每学期写一篇有关地方病防治的作文,不断提高保健意识。 6、加强班级管理,将地方病防治列入班级管理内容,由班主任对学生进行健康管理,指导学生形成健康的日常饮食习惯,并向家长宣传相关知识,继而让家长形成健康的做饭方式。 7、加强领导定期考核。将健康教育列入学校考核范围内,教育行政部门定期对学校的健康档案、工作计划、工作总结、教案、学生材料等进行检察,督促学校认真组织、精心安排,确保健康教育在学校顺利开展。

学校地方病防治总结

学校地方病防治总结 百度《学校地方病防治总结》,希望对您有帮助,希望对网友有用。 篇一:学校地方病防治工作总结篇一:五树小学地方病防治工作总结[]五树小学地方病防治工作总结本年度,在卫生部门的重视、大力支持下,我校把健康教育工作作为学校重要工作,在不懈努力和抓落实的过程中,我校学生、教师、家长掌握了基本的地方病防治知识,形成了健康观念,建立科学文明健康的生活方式,地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高。 一、加强领导为了使健康教育工作广泛深入的开展,我校成立了健康教育领导小组,校长担任组长,对全校的健康教育工作进行协调、督促、检查。 各班根据学生实际和年龄特点,制定了教学计划、活动记录、工作总结。 同时也抓住宣传这个阵地,充分利用学校的黑板报、宣传标语、校园广播、等宣传设施,对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传。 二、多渠道宣传、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校将地方病防治列入健康教育课,坚持把碘缺乏病和地氟病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好碘缺乏病和地氟病防治教育课方面,做到了四有,即:有教师、有教学内容、有教学时间、有教案。 使学生了解了碘缺乏病和地氟病的危害,明白了使用正规碘盐和

防氟降氟的重要意义。 、通过向学生发放宣传资料的形式,教师从网络等地方搜集地方病知识印发给学生,宣传地方病病防治知识,告知家长及学生。 动员学生及家长正确购买食用碘盐,最全面的范文写作网站认识防氟降氟的意义,增强了自我保护意识。 我校共向全校名学生发放了宣传资料,然后通过这名学生带动周围的村民,大家共同阅读宣传资料。 、学校加强校园附近地段标语宣传,书写、悬挂防氟标语,校园内开辟专门报栏张贴宣传图画及知识、各班级教室内张贴卫生小知识。 、号召学生写好一篇与防治地方病健康教育有关的作文。 为使宣传活动进一步深化,学校安排高年级学生写好一篇地方病防治相关的作文,强化学生对地方病知识的识记。 三、卫生部门大力支持为使地方病防治工作顺利开展柳泉镇卫生院疾防人员多次到学校,为学生进行健康检查,发放碘缺乏病及地氟病宣传资料,适时对学生发放地方病调查问卷,给予学校宣传资金支持,促进了学校健康教育的有序发展。 在今后的工作中我们将进一步采取措施,进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识,继续加强领导、明确责任,积极与相关部门密切配合,加强地方病课程设置和健康课教师培训工作,扎实开展好健康教育工作,通过继续广泛宣传动员,把健康教育工作引向深入。 龙子湖第三小学年月篇二:年东王马小学地方病防治工作总结年

卫生院地方病防治工作计划

卫生院地方病防治工作计划 篇一:地方病工作计划[1] 天峻县阳康乡卫生院地方病 防治工作计划 新的一年又来了,如何做好辖区地方病防治工作,为广大群众提供最优质的地方病防治服务,提高广大群众的健康保护意识,消除和降低危险因素,降低发病率,伤残率和死亡率,提高生活质量,是一个地方病防治工作者应尽的职责和义务。为了做好本年度地方病防治工作,完成本年度工作任务,特制定本年度工作计划; (一)鼠疫:鼠疫是人兽共患的自然疫源性疾病,发病急、传播快、病死率高,对人群安全与健康危害极大,《中华人民共和国传染病防治法》将其列为甲类一号传染病。我乡已查明的鼠疫疫源地面积约20万平方公里,疫点6多个,分布在4各牧业社。我乡疫源地旱獭为鼠疫菌主要贮存宿主,还有藏黄羊、狗、猫、青海田鼠等12种动物和2种媒介昆虫可自然感染并传播鼠疫。(一)严格控制传染源,1.管理患者发现疑似或确诊患者,应立即按紧急疫情上报,同时将患者严密隔离,禁止探视及病人互相往来。病人排泄物应彻底消毒,病人死亡应火葬或深埋。接触者应检疫9天,对曾接受预防接种者,检疫期应延至12天。 2.消灭动物传染源对自然疫源地进行疫情监测,控制

鼠间鼠疫。广泛开展灭鼠爱国卫生运动。旱獭在某些地区是重要传染源,也应大力捕杀。 3.切断传播途径 1.灭蚤灭蚤必须彻底,对猫、狗,家畜等也要喷药。 2.加强交通及国镜检疫对来自疫源地的外国船只、车辆、飞机等均应进行严格的国境卫生检疫,实施灭鼠、灭蚤消毒,对乘客进行隔离留检。 (二)包虫病:包虫病是由棘球绦虫的幼虫寄生于人或动物体内引起的人兽共患寄生虫病,是严重危害人民身体健康和生命安全、影响社会经济发展的重大传染病之一,(1)传染源犬管理,(2)家畜免疫,(3)健康教育,(5)病人的治疗管理, (6)人员培训。 (三)布鲁氏菌病(简称布病)是由布氏菌引起的人畜共患的传染—变态反应性疾病。布病是急性传染病,被《中华人民共和国传染病防治法》规定为乙类传染病。 感染布病的家畜是人类布病的主要传染源。人由于接触患病的牲畜或污染物而感染发病,能引起全身多个系统的损害,尤其是骨关节系统的损害较为明显,而且容易由急性转为慢性。 人患布病主要表现为发热、多汗、全身乏力、关节肌肉疼痛等。牲畜患病可发生流产、死胎、不孕和睾丸炎等症。该病名称很多,如波状热、马尔他热及地中海热等,俗称蔫

(完整版)中小学常见病及地方病预防措施

14小学生常见病防治方案 第1篇:小学生常见病防治方案 为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些计划: 一、工作目标 1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。 2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。 3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。 二、学生常见病防治 按照《学生常见病综合防治方案及技术规范》对学生常见病进行预防、矫治,有序地进行防治工作,使学生常见病得到有效控制。 1、预防学生常见病应做到以下几点: (1)建立和健全学校卫生档案、学生健康档案、定期健康体检,掌握学生的生长发育和健康状况,并进行健康分析,发现问题,及时采取卫生保健措施。 (2)定期做好学生健康监测工作,重点要做好学生的视力不良、龋齿、沙眼、贫血、营养不良、肠道寄生虫等常见病的监测和预防工作。 (3)做好学校常见病防治资料的整理分析工作,统计监测覆盖率、患病率、防治人数、防治效果评价等指标。 (4)督促师生加强体育锻炼,增强体质,提高防病能力。 2、预防常见病的具体方法

首先要保持良好的个人卫生和生活、饮食习惯。其次,每年应进行一次健康体检,发现疾病及时治疗,按《传染病防治法》有关规定,开展免费接种工作,以加强对传染病的预防措施。其三,学校和卫生部相接合,经常开展对学生的卫生健康教育,使每个学生都知道怎样预防疾病的发生与传播。卫生部门要对学校定期进行预防性卫生监测。发现疫情必须立即采取措施进行妥善处理,以免疫情扩散。 三、传染病的防治 按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作。 1、疫情报告 一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到:(1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)校医每天进行巡视;(3)定期对学生进行健康体检;(4)专人负责学校疫情报告;(5)建立专门的传染病登记本。 2、疫情控制 一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作: (1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。 (2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。 (3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。 (4)发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。 3、预防措施

地方病防治工作计划

2013年讲堂卫生院地方病防治工作计划 为进一步加强我区地方病防治工作,完成预防和控制地方病防治任务,我乡主要针对碘缺乏病、布病采取积极有效的防治措施。遏制布病等地方病发生,从而保障我乡人民的身体健康,现制定本年度地方病防治工作计划: 一、建立、健全地方病防治领导组,完善地方病工作责任制: 为深入持久搞好地方病防治工作,我站将认真贯彻学习《山西省地方病防治条例》,建立、健全地方病防治管理领导组,有专业的防治人员组织,做到家喻户晓,人人皆知,均能规范日常行为及早预防,达到防范于未然的目的。 二、做好监督和报告工作: 做好销售点和民户碘盐督测工作,及时发现问题及时报告是我区医务工作者的责任,也是上级部门制定相应地方病防治措施的可靠依据。因此,我们一定配合县疾控完成碘盐的采集工作,确保群众食用放心碘盐。 三、控制碘缺乏病、布病,加强宣传工作力度 随着社会的进步,科学的发展,人们的认识水平都有不同程度的提高,我们可以依赖群众,利用村广播、宣传画、宣传单、口头宣传等不同形式的宣传方式,积极开展地方病防治预

防知识的宣传教育,预防碘缺乏病最简单易行、最有意义和安全有效的就是长期食用加碘食盐,对食盐的存放、注意事项作宣传点,同时对布病重点人群摸底登记,摸清高危人群放羊、牛的具体数据,开展版面宣传,早发现、早治疗布病患者,降低布病的发生,发病。 四、配合上级部门开展地方病防治工作 我们一定按照上级要求开展学校地方病甲状腺肿大的筛查以及普及碘缺乏病知识的了解。 只要我们依照国家关心地方病防治工作的方针、政策、法令、条例为依据,宣传内容有科学性,例举数据可靠、真实,从而不同程度改变群众观念,影响群众的接受能力,心理状态,改变环境因素造成的危害,降低发病因素,是有希望减低我区碘缺乏病、布病的发生,避免因此造成的社会危害。 讲堂乡卫生院 二〇一三年二月

布病防治工作计划

布病防治工作计划 篇一:人间布病防控工作计划 人间布病防控工作计划 为有效地遏制布病在我旗迅速蔓延的势头,进而达到控制的目的,开展以医务人员培训、宣传教育、人群布病筛查、病人规范化治疗和随访等为主要内容的布病综合性防控工作,为使该项工作有条不紊地开展并收到实效,制定此计划。 (转载于: 小龙文档网:布病防治工作计划) 一、医务人员培训 卫生院相关医护人员。培训目的:是为了在医务人员中普及布病诊断知识、避免对布病病人的误诊,使布病病人能够及时被确诊得到规范化治疗,提高治愈率,降低转慢性率。 二、宣传教育 为了提高我苏木群众对布病的认识,从而自觉地预防布病的侵袭,由旗疾控中心编印有蒙、汉两种文字的布病防治知识小册子,由政府部门组织逐级下发,直到每一家牧户和农户。 三、人群布病筛查 农牧区入户采血检测相结合的方法,对全苏木农牧民以及居民布病高危人群进行布病筛查,预计筛查人数不少于

上级给的计划任务,达到极早发现、及规范化管理、规范化服药、随访、建档、报告、及时治疗病人的目的。 四、布病病人治疗 经过筛查和监测发现的病人,由专业医师给予规范化治 疗,流行病个案调查、以达到提高治愈率、降低转慢性率的目的。由于布病病人多数不需要住院治疗,居家治疗即可,为减轻农牧民治疗布病的经济负担,促使农牧民接受规范化治疗,新农合核销治疗。 五、布病病人随访 为更好地督促布病病人进行规范化治疗,提高疗效,专业人员采取电话与入户、小药箱相结合的方式,对布病病人的治疗情况进行随访,每位病人不得少于4次。 乌苏木中心卫生院 篇二:人间布病防控工作方案 达茂旗卫生局人间布病防控 工作方案 为有效地遏制布病在我旗迅速蔓延的势头,进而达到控制的目的,旗卫生局拟从XX年开始,开展以医务人员培训、宣传教育、人群布病筛查、病人规范化治疗和随访等为主要内容的布病综合性防控工作,为使该项工作有条不紊地开展并收到实效,制定此方案。

凤鸣路小学:地方病防治专项报告

凤鸣路小学地方病防治专项报告 2020年是地方病防治专项攻坚行动的收官之年,郑州市二七区凤鸣路小学根据上级攻坚行动实施方案有关要求,认真梳理本校碘缺乏病防治现状,将碘缺乏病防治工作与乡村振兴战略和脱贫攻坚紧密结合,强化各项举措,打赢打好地方病防治专项行动攻坚战。为提高我校学生对地方病防治知识的认识,根据有关文件精神,我校开展了以下防治地方病宣传教育工作。 一、成立地方病领导小组,加强领导,提高认识 组长:张志伟 副组长:谷昌昊 成员:刘伊丽、罗莉、冯静怡、赵林恒、段振民、全体班主任学校从上到下全员学习“地方病”的有关知识,认识到“地方病”就是由于某些地区的水土中缺少人体百需要的或含有某种不适合人体需要的化学元素,如果人们长期在这样的水土环境下生存,就会导致某些“地方病”,如“大脖子病”“氟骨症”“克山病”等,这些地方病都是由于自然原因引起问的。我校的地方病主要为“大脖子病”。长期以来,虽然经过一系列综合防治,取得了很好的防治成效,现在我校师生和附近社区居民都对“大脖子病”的防治意识逐步提升,学校认识到该地方病的重要性,防范意识从学校抓起,从小学生抓起,进一步强化防治认识,最终消除“大脖子病”。因此,我们从深化认识,加强领导入手,落实专人负责学校地方病防治工作,加强宣传教

育工作。 二、扎扎实实,形式多样,开展工作 “大脖子病”的防治工作,在我校主要有两项任务,第一是对师生进行“大脖子病”防治知识的宣传教育,增强防治意识;另一方面就是要求学生向家人及附近的村民做好宣传。为此,我们重点抓了下面几个方面工作: 1、坚持把地方病防治教育工作纳入学校课程计划,安排了专门的课程--体育锻炼/健康教育课和班级主题队会,开展对地方病防治的教学。

大骨节病等地方病防治专项行动方案(新)

大骨节病等地方病防治专项行动方案 为切实做好我市大骨节病等地方病健康管理、患者救治、社会救助等工作,全面推进健康X建设,切实维护人民群众身体健康和生命安全,根据《X省大骨节病等地方病防治专项行动方案(X 年)》、《“健康X”行动计划》和《X市地方病防治“X”规划》,制定本方案。 一、方案背景 我市地方病主要有大骨节病、地方性饮水型氟中毒、地方性饮水型砷中毒、碘缺乏病和克山病。其中X区、X县、X县和X县四个县区16个镇为大骨节病病区;X区、X县、X县和X县四个县区22个自然村为饮水型氟中毒病区;X县和X县两个县12个自然村为饮水型砷中毒病区;X区和X县两个县区6个镇为克山病病区;全市七县区98个镇办均为碘缺乏病病区。 由于导致我市地方病发生的自然、地理环境条件难以从根本上改变,我市地方病存量患者较多,严重者终身残疾,影响患者的心理健康和生活质量。贫困地方病患者家庭特别是贫困大骨节病重症患者家庭,成为健康扶贫和脱贫攻坚的“硬骨头”。 二、总体要求 (一)基本原则

政府领导,部门协作。各县区要将地方病防治和贫困患者救治、救助、帮扶工作与健康扶贫、脱贫攻坚工作相结合,加强组织领导,加大财政投入。各有关部门要密切协作配合,立足部门职责,发挥各自优势,共同落实防治措施。 预防为主,防治结合。改善病区生产生活环境,对重点人群采取预防和干预措施,引导群众建立健康文明生活方式,控制增量。按照健康扶贫标准,集中力量对大骨节病等地方病患者开展救治、救助和帮扶,改善患者生活质量,减少存量。 (二)工作目标 1.总目标 到X年,地方病综合防治措施得到有效落实,基本消除大骨节病等地方病危害;贫困地方病患者享受到基本社会保障,贫困地方病患者家庭与全市人民共同迈入小康社会。 2.具体目标 (1)患者救治。在尊重患者意愿基础上,X年底,完成80%左右有手术指征的大骨节病患者手术治疗及100%大骨节病、氟骨症、克山病等患者药物治疗任务,Ⅱ度、Ⅲ度大骨节病、慢型克山病患者纳入家庭医生签约服务慢病管理;X年底,全部患者得到医疗救治,Ⅱ度、Ⅲ度大骨节病、慢型克山病患者纳入家庭医生签约服务慢病管理随访。

学校地方病防治工作计划

学校地方病防治工作计划 为了预防、控制常见病的发生,保障学生的身体健康,如何制定学校地方病防治工作计划。下面是收集整理的学校地方病防治工作计划,欢迎阅读。 学校地方病防治工作计划篇一 为了保障师生的身体健康与生命安全,预防、控制和消除传染病在师生中的发生与流行,根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发卫生事件应急条例》以及《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际,特制订今年我校传染病(常见病)防控工作计划如下: 一、提高认识,加强领导,建立健全组织领导机构 学校传染病防控工作是构建和谐校园的重要内容,我校严格树立学校疫情无小事的观念,将传染病防控和食堂食品安全工作工作纳入学校常规管理工作中。建立健全学校传染病防控组织体系,成立由校长负总责的学校传染病防控工作领导小组,分工明确,责任到人,任务落实,并建立起由学校领导牵头、校医为骨干、班主任为点负责人的覆盖全校的传染病防控工作络,确保各项防控措施落到实处。 二、利用多种形式,开展传染病防控知识宣传教育,增强学生的防病意识和防病能力

1.充分利用校广播、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式,大力宣传有关学生常见传染病的防控知识和预防食物中毒知识,引导师生养成文明、科学、健康的生活习惯和方式,增强他们的防病意识,提高自我保护能力。 2.利用家长会、告家长书等形式,宣传传染病、常见病的预防知识,取得家长的配合和支持。 三、进一步完善各项规章制度,有针对性地开展各项防控工作 1.建立健全学校传染病防控工作各项制度,制定规范的学校卫生管理制度、常见病、多发病、传染病预防制度和疫情监测及报告制度,全面落实工作责任制,并采取积极有效的具体措施,重点加强冬春季、秋冬季传染病的防控工作。 2.加强对环境卫生的监督,制定完善的卫生制度。德育处每日专人负责检查教室和环境的卫生,并将检查结果纳入到文明班量化考核中去,以提高同学们的卫生意识,养成良好的卫生习惯,提高抗病能力。 3.加强饮水饮食的安全卫生监督。学校由专人负责检查,各项管理制度健全,措施得力。定期组织对食堂管理人员及从业人员进行食品卫生安全知识的学习培训,进一步提高食堂管理水平和从业人员的基本素质和技能。 4.加强校园消毒和教室的通风换气管理。在冬春季节,

学校地方病防治工作计划

学校地方病防治工作计划 篇一:地方病防治工作计划 黑潭乡卫生院 XX年地方病防治工作计划 为进一步加强我区地方病防治工作,完成预防和控制地方病防治任务,我乡主要针对碘缺乏病采取积极有效的防治措施。遏制碘缺乏病等地方病发生,从而保障我乡人民的身体健康,现制定本年度地方病防治工作计划: 一、建立、健全地方病防治领导组,完善地方病工作责任制: 为深入持久搞好地方病防治工作,要以党的十七大精神为指导,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,认真贯彻学习《中华人民共和国传染病防治法》、《地方病防治条例》等卫生法规,认真贯彻落实全乡卫生工作会议精神,仍坚持“综合治理、科学防治、分类指导、重点突破”的原则,在已取得的防治成果的基础上,力争将我乡各种地方病控制在最低限度,提高监测率,降低发病率。建立、健全地方病防治管理领导组,有专业的防治人员组织,做到家喻户晓,人人皆知,均能规范日常行为及早预防,达到防范于未然的目的。继续与有关部门加强协调、协作,共同努力齐抓共管,在各自的职责范围内,发挥其各自的优势,共同完成黑潭乡XX年度地方病防治工

作的各项任务。 二、做好监督和报告工作: 继续贯彻执行《食盐加碘消除碘缺乏病的管理条例》,落实各项防治措施,严格按照全国碘缺乏防治监测方案要求,每月对碘盐批发销售单位进行碘含量测定(9份),并将监测方案通过络直接上报县地病中心,做好销售点和民户碘盐督测工作,及时发现问题及时报告是我乡医务工作者的责任,也是上级部门制定相应地方病防治措施的可靠依据。各部门应相互配合,确保群众食用放心碘盐。 三、控制碘缺乏病,加强宣传工作力度 随着社会的进步,科学的发展,人们的认识水平都有不同程度的提高,我们可以依赖群众,利用村广播、宣传画、宣传单、口头宣传等不同形式的宣传方式,积极开展地方病防治预防知识的宣传教育,预防碘缺乏病最简单易行、最有意义和安全有效的就是长期食用加碘食盐,对食盐的存放、注意事项作宣传点;充分利用5月15日宣传日活动,普及碘缺乏病的防治知识,提高群众自我保健意识。要与盐业部门密切配合,提高执法力度,做好碘盐监督监测工作,加强盐业市场管理、整顿盐业销售流通秩序,稽查土私盐,依法打击违法活动,强化专营,确保全乡人民食用上合格碘盐。早发现、早治疗,降低碘缺乏病的发生,发病。努力做好今年实现消除碘缺乏病目标工作,争取达到国家标准。

XXX2012年寄生虫病、地方病防治工作计划

XXX2012年寄生虫病、地方病防治工作计划 为了保护我区人民身体健康,创建和谐XX,服务于“两型”社会建设,有计划、有步骤地开展好2012年寄生虫病、地方病和麻风病的防治工作,按照市卫生局2012年下达的工作任务,结合我区相关疾病防治的工作实际情况,特制定我区2012年防治工作计划。 一、消除疟疾工作 消除疟疾行动是我国为了切实保障广大人民群众身体健康、促进经济社会协调可持续发展。要坚决贯彻“预防为主,科学防治”的方针。按照《XX省消除疟疾行动计划(2010-2018年)》和《消除疟疾技术方案(2011年版)》的要求,加强专业人员工作技能培训,落实“三热”病人(临床诊断疟疾病人、临床疑似疟疾病人、不明原因发热病人)疟原虫血片镜检(以下简称“血检”),规范病例诊断、治疗、报告和个案调查、疫点调查和疫点处置工作。为我区2017年全面达到消除疟疾目标打下坚实的基础。 (一)消除疟疾技能培训 1、消除疟疾工作技能培训,是有效开展消除疟疾工作的前提保障,2012年我区定于4月12日对各乡镇卫生院公卫、社区、XXXXX 临床医生进行消除疟疾防治技能培训,将培训要求定在95%以上。乡级卫生院、社区卫生服务中心将至少安排1人参加了疟原虫血片镜检培训,并能规范地从事疟原虫血片镜检工作。 2、XXXX将对所有辖区医疗机构的防疫专干(传染病管理科人员)以及发热门诊、急诊科、内科、儿科等重点科室临床医生的疟疾防治、诊断及消除疟疾行动工作技能培训,进一步强化疟原虫镜检技术有效开展。 (二)“三热”病人血检 “三热”病人血检是主动搜索疟疾病人和带虫者,实现早发现、早诊断、早治疗的重要手段,我区认真部署辖区内血检工作并组织经

地方病防治工作实施方案

地方病防治工作实施方案 麻武中小学地方病防治实施方案 为进一步做好地方病防治知识健康教育工作,努力提高广大青少年、儿童对防治知识的知晓率,增强防病意识,提高自我防病能力,现依据上级的要求,结合我校实际,开展扎实有效的健康教育工作,制定本方案。 一、任务与目标: (一)任务 通过广播、板报、班会课、家长学校等形式,向学生、家长广泛宣传地方病的现状、危害、防治及预防知识,并通过教师---学生一家长这条传播链,达到信息的有效传播。 1.全面贯彻执行党的教育方针,对学生进行地方病健康教育,使学生了解有关包虫病、肠道寄生虫病、碘缺乏病、布鲁氏菌病、地方性氟中毒、地方性砷中毒等地方病的有关知识,学会科学预防。 2.使学生了解卫生健康的重要意义,培养学生良好的卫生习惯,改

善学校的卫生与教学条件,加强对地方病的预防与治疗。 3.提高学生自觉参与防治的意识和自我保护的能力,增强学生的体质。 4.动员学生家长主动配合学校进行地方病病防治工作。 (二)目标人群 目标人群为全体学生、学校教师和家长。 (三)预期目标 通过宣传教育,使地方病防治知识知晓率小学生和家长均 达到90%以上 二、组织实施 (一)组织领导 成立地方病防治健康教育工作领导小组: 组长:靳金成(校长) 副组长:吕国银(副校长) 组员:教导处、德育处、总务处及各班主任 (二)部门职责 1?教导处:负责宣传、督导地方病防治知识培训;指导各 班主任及家长学校对家庭主妇开展1-2次地方病防治知识的培训;开设1-2期专题宣传栏,张贴宣传画;开展2-3次健康咨询活动。 2?少先队/共青团:配合教导处开展各项工作,并充分利用广播、板报等宣传工具普及预防地方病知识。 3?德育处:督导各班主任按学校统一部署切实做好地方病的宣传

2020年地方病防治年度工作计划

地方病防治年度工作计划 根据省、市疾控中心关于地方病防治工作的要求,结合我县地方病防治工作实际情况,进一步加强领导,强化责任,为保障房县人民身体健康,促进经济和社会发展作出贡献。 1、依法管理盐业市场,严厉打击非碘盐的销售,净化盐业市场,确保全民合格碘盐食用率达96%以上。 2、加强重点地区、重点人群碘缺乏病的防治、监测工作。 3、改造、维修改水降氟工作设施,确保氟区人民饮用安全水。 4、做好地氟病监测点的防治效果监测工作和重点氟病区现状调查工作。 5、加大健康教育力度,以最有效的宣传方式,广泛深入地宣传地方病防治知识,不断提高人民群众的自我保健和自觉参与意识。 6、完成居民用户碘盐监测288份,合格率在96%以上。 1、建立健全地方病报告制度,开展地方病防治工作情况调查,掌握我县地方病基本情况,为制订防治措施提供依据。

2、加大盐业市场监管力度,与盐业部门配合,依法打击非碘盐的销售,县防疫站定期对居民用户的食用盐进行含碘量抽样监测。各乡镇卫生院要密切注意辖区内碘盐销售情况,发现非碘盐、伪劣盐,立即上报。 3、新生儿脐带血TSH监测。 为进一步加强碘缺乏病监测评估,实行科学防治,今年要在城区和部分乡镇开展新生儿脐带血TSH监测,并根据监测结果开展针对性补碘治疗。 4、健康教育运用各种行之有效的宣传方式,大力开展地方病防治知识的宣教工作。我县要结合自己的实际,编印各种宣传资料,以“防治碘缺乏病日”宣传为契机,带动其它地方病的健康教育宣传活动。各主要中小学校要开展以碘缺乏病防治为主的健康教育课,有专职老师负责。并以学校为阵地,辐射周围群众,增强病区群众的自我保健和自觉参与意识。 5、多方争取,筹集资金,在高氟区继续推广改水降氟工程。

学校地方病防治工作总结.doc

学校地方病防治工作总结 为提高我校学生对地方病防治知识的认识,根据有关文件精神,我校开展了防治地方病宣传教育工作。 一、加强领导,提高认识 我校的地方病主要为氟中毒。长期以来,虽然经过一系列综合防治,取得了很好的防治成效,但人们对氟中毒的防治意识还比较薄弱,对改水在氟中毒防治中的重要性认识还不是很充分,这就需要从学校抓起,从小学生抓起,进一步强化防治认识,最终消除氟中毒病。因此,我们从深化认识,加强领导入手,落实专人负责学校氟中毒防治教育工作。 二、扎扎实实,开展工作 氟中毒病的防治工作,在我校主要有两项任务,第一是对师生进行氟中毒病防治知识宣传教育,增强防治意识;另一方面就是要求学生向家人及附近的家庭主妇搞好宣传。为此,我们重点抓了下面几个方面工作: 1、坚持把氟中毒病防治教育工作纳入学校课程计划,安排了专门的课程—体育锻炼/健康教育课,开展对氟中毒病防治的教学。

2、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校要求将地方病防治列入健康教育课,坚持把氟中毒病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好氟中毒病防治教育课方面,做到了四有即:有教师、有教学内容、有教学时间、有教案,氟中毒病防治教育课率在四至六年级达100%,学生对氟中毒病防治知晓率达到95%以上。使学生了解了氟中毒病及其危害,以及氟中毒的防治主要就是改水,明白了使用水的重要意义。 3、结合此次防治氟中毒病活动,通过向学生发放宣传资料的形式,宣传氟中毒病防治知识,告知家长及学生,动员学生及家长正确、合理的使用水资源。我校共向近100多名学生发放了宣传资料,然后通过这100名学生带动周围的家庭妇女,大家共同阅读宣传资料,了解防治氟中毒病的重要意义,是宣教活动做到以点带面,四两拨千斤之功效。 5、我校以防治地方病为主题,张贴宣传画1副,办专题黑板报一期,悬挂氟中毒条幅1副,使防治地方病工作的氛围洋溢于校园的各个角落。在今后的工作中我们将进一步采取措施,进一步提高对地方病防治工作的重要性的认识,继续加强领导、明确责任,积极与相关部门密切配合,加强地方病健康教育课程设置和健康课教师培训工作,扎实开展好地方病健康教育工作,通过继续广泛宣传动员,逐步形成教师—学生—家长—社区共同参与的健康教育模式,把地方病健康教育工作引向深入。

小学地方病防治工作方案

**小学 地 方 病 防 治 工 作 方 案****年*月

**小学 地方病防治工作方案 根据上级文件精神,结合我校实际,特制定本工作方案如下: 一、提高认识,加强领导 学校要充分认识碘缺乏病和地氟病防治工作的重要性、艰巨性和反复性。要将碘缺乏病和地氟病防治工作纳入议事日程,实行目标责任制,将碘缺乏病和地氟病防治知识健康教育列入学校教育教学计划之中,并切实加强对这项工作的领导。 二、开展多种形式的健康教育和卫生宣传活动 1、各教师要上好健康教育课,要根据国家防治碘缺乏病和地氟病的基本要求,安排好健康教育内容。要有教学计划,落实教学时间,要聘请卫生部门有关人员到学校进行师资培训,开展健康教育专题讲座。 2、积极开展卫生宣传活动,要充分利用学校广播、宣传栏,黑板报,发放信息反馈表等多种宣传教育形式普及防治碘缺乏病和地氟病知识,提高学生自我保护意识和能力。深入开展“四个一”活动(即上一堂碘缺乏病防治或地氟病健康教育课,看一次碘缺乏病或地氟病防治健康教育录像或听一次专题讲座,开展一次与预防碘缺乏病或地氟病有关的课外活动,写一篇与防治碘缺乏病或地氟病健康教育有关的作文)。学校要加强检查督促,对达不到要求的班级,要责令补课。 三、认真落实卫生防疫责任制要进一步强化学校卫生防疫责任意识,不断完善学校卫生防疫突发事件处理预案,发现疫情要及时向上级教育行政部门和当地卫生部门报告,要加强同卫生部门的联系,做好碘缺乏病或

地氟病防治工作。 四、主要任务: 1、3月上午对全体教师进行一次“地方病防治”知识学习A、教师根据培训内容给学生上一节课B、要有教学设计并上交学校教务处。 2、在5月前对全校学生进行一次“地方病防治”知识测试(要有成绩记载) 3、各班要采取形式多样的宣传活动(要有记录) 4、三—六年级学生对“碘缺乏病防治”知识学生的知 晓率要达到80%以上。 ******小学 ****年*月信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能够创造你自己

2020年(工作计划)﨩一O年酒泉市地方病防治工作计划

二O一O年酒泉市地方病防治工作计划 2010年我市地方病防治工作要继续加强鼠疫、布病和碘缺乏病等地方病防治,兼顾氟、砷中毒、包虫病等寄生虫病及慢性非传染性疾病的防治,保证全面完成以下地方病防治目标任务。 一、鼠疫防治 2010年鼠防工作要认真按照省卫生厅和市卫生局要求,大力开展重点人群鼠防宣传和医务人员培训,加强疫区外来人员的教育管理,认真做好动物间疫情监测、疫区检疫,开展疫情预测预报,做好鼠疫联防联控和应急处理等各项综合防治措施。 1、鼠防宣传教育 肃北县、阿克塞县、玉门市做好疫区群众和外来务工人员的预防鼠疫“三不、三报”知识宣传普及,肃州区、瓜州县做好疫区毗邻乡镇群众、进出检疫卡人员的鼠防知识宣传工作。酒泉市疾控中心下发鼠疫防治“三不、三报”宣传画、宣传单20000份(见表1)。肃北县、阿克塞县、玉门市、肃州区、瓜州县各印制数量不少于10000份的宣传单(宣传画),同时要利用广播、电视、报纸等媒体,联合旅游局、国土局、林业局、乡政府、矿管站等部门和单位进行鼠疫预防“三不、三报”宣传,各检疫卡对进出疫区的所有人员进行以口头、资料、警示牌等形式的“三不、三报”宣传。抽查知晓率要达到85%以上。 2、鼠防知识培训

2.1专业人员培训:肃北县、阿克塞县、玉门市要固定工作人员,继续加强实验室人员培训,通过送出去、请进来、老带新等方式进行培训、学习,不断加强人才建设,提高鼠疫防治队伍整体素质。 2.2、医务人员培训:各县(市、区)疾控中心要协调卫生行政部门督促各医疗机构(含村卫生所、个体诊所)张贴“鼠疫诊疗要点”,熟悉鼠疫防治“三不、三报”制度和首诊医生负责制度。酒泉市疾控中心于3月下旬深入各县(市、区)对各级各类医务人员和各检疫卡工作人员进行鼠防知识的集中培训。对不能参加集中培训的医务人员,各县(市、区)疾控中心自行安排培训,所有医务人员必须掌握鼠疫防治“三不、三报”制度。 3、应急疫情处理的各项准备 3.1、组织准备:市、县两级疾控中心于4月底前成立疫情处理小组,完善鼠疫应急预案,做好应对突发疫情的人员、技术等准备工作。 3.2、疫情处理物资储备:市、县疾控中心于4月底前认真检查疫情处理物资品种、数量,更换过期、失效物资,切实保证物资数量、质量。 3.3、市、县两级疾控中心在4月—10月份务必做好应对突发疫情的车辆等后勤保障准备工作。 3.4、各鼠疫检验室要购置、补充和更换必要的检验设备和试剂,做好应对人间鼠疫疫情处理的检验准备工作。

地方病防治工作实施方案

麻武中小学地方病防治实施方案为进一步做好地方病防治知识健康教育工作,努力提高广大青少年、儿童对防治知识地知晓率,增强防病意识,提高自我防病能力,现依据上级地要求,结合我校实际,开展扎实有效地健康教育工作,制定本方案. 一、任务与目标: (一)任务 通过广播、板报、班会课、家长学校等形式,向学生、家长广泛宣传地方病地现状、危害、防治及预防知识,并通过教师学生—家长这条传播链,达到信息地有效传播. .全面贯彻执行党地教育方针,对学生进行地方病健康教育,使学生了解有关包虫病、肠道寄生虫病、碘缺乏病、布鲁氏菌病、地方性氟中毒、地方性砷中毒等地方病地有关知识,学会科学预防.p1Ean。 .使学生了解卫生健康地重要意义,培养学生良好地卫生习惯,改善学校地卫生与教学条件,加强对地方病地预防与治疗.DXDiT。 .提高学生自觉参与防治地意识和自我保护地能力,增强学生地体质. .动员学生家长主动配合学校进行地方病病防治工作. (二)目标人群 目标人群为全体学生、学校教师和家长.

(三)预期目标 通过宣传教育,使地方病防治知识知晓率小学生和家长均达到以上. 二、组织实施 (一)组织领导 成立地方病防治健康教育工作领导小组: 组长:靳金成(校长) 副组长:吕国银(副校长) 组员:教导处、德育处、总务处及各班主任 (二)部门职责 .教导处:负责宣传、督导地方病防治知识培训;指导各班主任及家长学校对家庭主妇开展次地方病防治知识地培训;开设期专题宣传栏,张贴宣传画;开展次健康咨询活动. .少先队共青团:配合教导处开展各项工作,并充分利用广播、板报等宣传工具普及预防地方病知识. .德育处:督导各班主任按学校统一部署切实做好地方病地宣传教育工作,组织各班级对目标人群进行基线调查、健康教育问卷调查;协助教导处对健康教育工作进行效果评估. .班主任:积极开展地方病地宣传教育工作,上好地方病防治知识健康教育课,组织学生按要求结合教学内容写篇作文,并把所学到地相关知识传递给自己地母亲和邻近户家庭主妇.

卫生院地方病工作计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除卫生院地方病工作计划 篇一:小康营乡卫生院20XX年地方病工作计划 小康营乡卫生院20XX年地方病工作计划 地方病防治工作,在各级党委和政府的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,与建设社会主义新农村和构建和谐社会相结合,加强部门协作,充分调动广大地方病防治人员的积极性,激发病区群众参与意识,以碘缺乏病的防治、地氟病的防治为重点,按照上级文件精神,结合我乡实际情况,特定本地方病工作计划。 一、防治目标及任务 (一)、碘缺乏病的防治与监测 开展碘缺乏病的防治和病情监测。坚持食盐加碘为主的综合防治措施,加强部门协作配合县疾控中心做好病情监测点的工作。做好5月5日碘缺乏病防治日的宣传活动。 (二)地氟病的防治 开展地氟病相关知识宣传与讲座,提高群众知晓率。 二、工作措施

(一)继续加强领导,提高认识,做好地方病防治工作。 保护和增加人民群众身体健康,保证经济社会发展和社会稳定。深刻认识到做好这项工作的重要性和迫切性。要加强领导,明确责任,增加投入,完成各项防治目标和任务。 (二)、加强组织队伍建设 坚持地方病工作的长期性、经常性、科学性,增强责任心,加强 业务知识的学习,不断提高技术水平,建立地方病工作目标责任制和奖罚制,切实提高工作质量,确保各项防治措施的落实。 (三)、加强地方病健康教育 普及地方病防治知识,提高全民防病意识,养成良好的卫生行为,干预疾病的发生,增强全民身体素质。教育部门要开展各种形式的健康教育,认真配合卫生部门做好学生的地方病防治工作。 小康营乡卫生院 20XX年1月1日 篇二:地方病防治工作计划 20XX年讲堂卫生院地方病防治工作计划 为进一步加强我区地方病防治工作,完成预防和控制地方病防治任务,我乡主要针对碘缺乏病、布病采取积极有效的防治措施。遏制布病等地方病发生,从而保障我乡人民的

学校地方病防治防治计划

健康教育工作计划 崆峒区东大街小学 2016年9月

健康教育工作计划 为切实加强小学生的血防知识健康教育和100%保持消除碘缺乏病目标,现结合我地实际,就防治地方病,开展健康教育有关工作计划如下: 一、提高认识,加强领导 学校要充分认识碘缺乏病工作的重要性、艰巨性和反复性。要将碘缺乏病防治工作纳入议事日程,实行目标责任制,要将碘缺乏病防治知识健康教育列入学校教育教学计划之中,并切实加强对这项工作的领导。 二、开展多种形式的健康教育和卫生宣传活动 1、各位体育教师要上好健康教育课,要根据国家预防治碘缺乏病的基本要求,安排好健康教育内容。要有教学计划,落实教学时间,要聘请卫生部门有关人员到学校进行师资培训,开展健康教育专题讲座。 2、积极开展卫生宣传活动,要充分利用学校广播、宣传栏,黑板报,征文比赛,知识竞赛等多种生动活泼的宣传教育形式普及血防知识和防治碘缺乏病知识,提高学生自我保护意识和能力。深入开展“三个一”活动(即上一堂地方病防治健康教育课,看一次地方病防治健康教育录像或听一次专题讲座,开展一次与预防地方病有关的课外活动。学校要加强检查督促,对达不到要求的班级,要责令补课。 三、认真落实卫生防疫责任制

要进一步强化学校卫生防疫责任意识,制定小学卫生防疫责任制度,不断完善学校卫生防疫突发事件处理预案,发现疫情要及时向上级教育行政部门和当地卫生部门报告,要加强同卫生部门的联系,做好地方病防治工作。 四、主要任务 1、3月对全体教师进行一次“碘缺乏病防治”及“地方病防治”知识学习 2、9月开始对全校学生进行一次“碘缺乏病防治”及“地方病防治”知识学习 A、教师根据培训内容给学生上一节课 B、要有教学设计并上交学校教导处 3、各班要采取形式多样的宣传活动 4、四~六年级学生对“碘缺乏病防治”及“地方病防治”知识学生的知晓率要达到90%以上 平凉市崆峒区东大街小学 2016年3月

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