生成语法原则理论评析

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专业的语言学理论解析

专业的语言学理论解析

专业的语言学理论解析语言学是一门研究语言的学科,它涉及到词汇、语法、语音以及语言的意义和使用等多个方面。

本文将对语言学的一些重要理论进行解析,并分析它们在语言学研究中的应用。

一、结构主义理论结构主义理论是语言学中一种重要的理论框架,主要关注语言结构的组织和相关规则。

该理论认为,语言是由各个结构单元组成的,这些单元之间存在着特定的关系。

其中,最为关键的是句子的结构,也就是句法。

在结构主义理论中,语言结构被认为是独立于意义和使用的,因此,语言学家主要关注的是句子内部的结构关系,以及不同句子之间的对比和关联。

通过分析句子的结构,我们可以揭示语言的普遍规律和系统性。

二、生成语法理论生成语法理论是对结构主义理论的一种重要扩展。

它认为,语言的结构是由具体的生成规则按照一定的过程逐步构建而成的。

生成语法理论提出了各种生成规则,如短语结构规则和转换规则,并通过这些规则生成出符合语法的句子。

与结构主义理论不同,生成语法理论强调语言的生成过程和语言表达的构造性。

它认为,语言的结构和意义是密切相关的,不能将它们割裂开来。

通过生成语法的分析,我们可以了解到句子生成的方式以及其所包含的语言规则。

三、认知语言学理论认知语言学是一种注重语言认知和心理过程的语言学分支,它主要关注人类语言能力的认知基础。

认知语言学研究的核心问题是语言的认知机制和语言习得过程。

在认知语言学理论中,人类的语言能力被认为是基于认知的能力。

它强调了语言和思维的密切联系,认为语言是人类思维的表达方式。

通过研究语言的认知机制,我们可以了解到人类是如何理解和表达语言的,以及语言对我们思维方式的影响。

四、社会语言学理论社会语言学是一种研究语言和社会之间关系的学科,它关注语言在社会中的使用和变化。

社会语言学理论认为,语言不仅仅是个体之间的沟通工具,也是社会身份、身份认同和社会差异的表达方式。

在社会语言学研究中,我们可以探讨语言社会化的过程、语言变体的产生以及语言在不同社会群体中的使用情况。

生成语法

生成语法
生成语法
一、简介 也称转换—生成语法(TG理论, Transformational—Generative Grammar) 或生成语言学。创始人是美国语言学家N乔姆 斯基(1928—)。美国全国科学院院士。乔 姆斯基大学生时攻读过数学、哲学,后来主 攻语言学,师承著名语言学家Z.S.哈里斯 和逻辑学家古德曼。 他1957年出版的《句法结构》正面提出 了与结构主义背道而驰的生成语法。此后他 不断地发展和更新自己的理论。
TG理论的发展阶段 三、TG理论的发展阶段
刘润清(1995)认为生成语法大致经历了三个阶 段: 五十年代初到1965年为第一阶段,叫第一语言模 式时期(the First Linguistic Model),也叫经典理 论时期; 1965年到1970年为标准理论时期(Standard Theory); 1970年以后,生成语法进入扩充式标准理论时期 (Extended Standard Theory)。
根据以上情况,乔姆斯基推理说,人脑的初始状态 应该包括人类一切语言共同具有的特点,可称为 “普遍语法”(universal grammar, UG)或“语言 普遍现象”(linguistic universals). “普遍语法”就是 构成语言学习者的初始状态的一组特性(原则、规 则等系统)、条件和其他东西,它包括人类一切语 言共同具有的特点。语言学的任务正是要揭示儿童 大脑的初始状态和内化了的语法规则。研究语言的 最终目的是揭示人脑的实质、人的知识本质和人的 本质。
可见,在TG理论中,转换是句子过程中某一特定 阶段上必须使用的操作手段,深层结构是它的输 入,表层结构是输出。
2)生成 Chomsky认为语言是句子的无限集合,而人的语 言知识或语言能力可以设想为一套有限的规则系 统。语法是对语言知识的陈述,因而也是一套有 限的规则系统。这套有限的规则系统可以生成语 言中无限的潜在句子,这就是语法的生成性。 所谓“生成”就是通过有限的规则系统说明无限 的句子。一个句子的生成过程就是根据有限的规 则系统一步一步推导的过程。

批判生成语法

批判生成语法

批判生成语法
生成语法是语言学的一个理论,由美国语言学家乔姆斯基(Noam Chomsky)提出。

该理论认为,人类的语言能力是由一种内在的语法规则所决定的,这些规则在很大程度上决定了语言的表达方式和结构。

然而,对于生成语法也存在一些批评和质疑。

以下是一些主要的批评:
1. 生成语法过于强调语言的内在规则,而忽视了语言的社会和文化背景。

语言的形成和发展受到社会、文化、历史等多种因素的影响,而生成语法对于这些因素的研究和解释相对较少。

2. 生成语法的研究方法也存在一些问题。

例如,它通常使用孤立的语言片段进行实验和研究,这并不能反映语言的真实使用情况。

此外,生成语法在研究语言的复杂性和结构时也面临一些困难。

3. 生成语法对于语言习得的研究也存在一些问题。

虽然生成语法认为语言的习得是由内在的语法规则所决定的,但是语言的习得过程是非常复杂的,涉及到多个因素的作用。

此外,生成语法对于儿童在学习语言时的错误和语言变化的解释也显得不足。

综上所述,虽然生成语法对于语言学的研究做出了一定的贡献,但是它也存在一些问题和不足之处。

因此,对于生成语法的批评和质疑是有必要的,可以促进语言学研究的深入和发展。

论述乔姆斯基的生成语言学理论

论述乔姆斯基的生成语言学理论

论述乔姆斯基的生成语言学理论1 转换生成语法的产生与发展美国语言学家Chomsky20世纪50年代末创立的转换生成语法理论,迄今已有近60年历史。

作为一个独立的理论句法学派,它取代了结构主义在欧美语法界的主导地位,并渗透到语言和自然科学领域的各个分支,具有巨大的理论影响力。

它被语言学家粗略归结为五个阶段。

(1)20世纪50年代末至1965年,以《句法结构》(Syntactic Structure)发表为代表的古典理论阶段。

在这一理论下Chomsky 认为语义学是独立于语法学之外的,此时的生成语言学致力于语类规则的探讨,主要由短语结构规则和转换规则构成。

(2)1965年至1970年,以《句法理论的若干问题》(Aspect of the Theory of Syntax)为代表的标准理论阶段。

认为语法分析可以纳入语义,但转换规则只改变句子结构,不改变意义。

由于考虑了语义成分,生成语法在语义敏感性方面要更具优势。

(3)1970年到1980年,以《深层结构表层结构和语义解释》(Deep structure of the surface structure and semantic interpretation)为标志的扩充式标准理论阶段。

在此时期,他认为表层结构也起一定作用,对上一阶段所提的理论进行了修改与完善。

(4)1980年前后到1992年,以《管辖与约束讲演集》(Lectures on Government and Binding,The Piss Lectures)为标志的修正的扩充式标准理论阶段。

在此阶段,Chomsky把语义解释放到了表层结构中,提出了若干相应理论,如格理论,约束理论,控制理论等。

但导致语法体系异常繁冗。

(5)1992年至今,以《语言理论的最简方案》(A Minimalist Program of Linguistic Theory)为标志。

生成语法理论进入了第五阶段—最简理论阶段。

乔姆斯基的转换生成语法理论[整理]

乔姆斯基的转换生成语法理论[整理]

乔姆斯基的转换生成语法理论无论是分析哲学还是欧洲大陆哲学,都重视研究语言,这是当代西方哲学的一个重要特征,语言不能脱离世界,语言只有表现世界才有它正真的存在。

当代美国语言大师乔姆斯基首创了转换生成语法理论,正是这种转换生成语法在语言中挑起了一场革命。

它标志着西方语言学的研究,尤其是美国的语言学界研究进入了一个崭新的时代,即乔姆斯基时期。

一、乔姆斯基“革命”乔姆斯基的转换生成语法所研究的不是语言现象,也不是人们的语言运用,而是人们的语言能力,这种做法是对当时美国占统治地位的布龙菲尔德的结构主义语言学理论的否定。

转换生成语法的创立,被认为是语言学中的一场革命,乔姆斯基的语言理论,很快成为现代语言学最有影响、最有活力的理论。

凡是希望跟上语言学当前发展的语言学专家,都重视乔氏理论.一批富有朝气的年轻人,在乔姆斯基周围,形成了转换生成语法学派。

这些学派由于基础理论与方法的新颖,而被公认为是与逻辑实证主义、日常语言学派相并列的现代西方语言哲学的又一个重要派别。

不仅如此,这场“乔姆斯基革命”还很快波及到语言学以外的许多学科,对于哲学、心理学、逻辑学、人工智能、通讯工程等都产生了很大影响。

因为人们认识到,人类与其他种类动物的明显区别,与其说是某种思维功能或智力,不如说是语言能力。

乔姆斯基的转换生成语法正是为了探究人的语言能力。

目的是为了对人类语言的某些最显著的特征做出数学般的精确描写。

二、转换生成语法的理论框架。

转换生成语法单纯从形式的角度来描写语法结构,在研究中采用数学和逻辑学的符号和公式等形式化的手段来研究语法。

乔姆斯基在语法研究过程中采用的是演绎法和内省法,其理论目标就是通过描述和分析语言结构和语言现象对语言使用者的语言能力作出充分解释,找出普遍语法,并进而探查人类所特有的内在语言习得机制,解释语言的生成和语言的创造性等问题。

本文仅谈及GB模型和MP模型。

GB模型是标志乔姆斯基理论成熟的模型,这个模型中他区分了语音形式PF(Phonetic Form)和逻辑形式MP(Logic Form),它们分别是同人脑主司发音的声音系统和思维认知系统的接口,叫语言模型的外模块性。

乔姆斯基的生成语法

乔姆斯基的生成语法

乔姆斯基的生成语法是指乔姆斯基在语言学领域提出的一种语法理论。

他认为语言是一种内在的、先天的、规则化的系统,而语言的生成能力是指人们能够根据这些内在的规则创造出无限的新句子。

这种生成语法认为语言的结构是递归的,也就是说一个简单的结构可以被更复杂的形式化结构无限重复使用,从而生成无限的新句子。

乔姆斯基的生成语法理论经历了几个阶段的发展,其中最著名的阶段是转换生成语法阶段。

在这个阶段,乔姆斯基提出了语言的深层结构和表层结构的概念,并认为语言的生成过程是从深层结构向表层结构的转换过程。

他还提出了语言的递归性,认为语言的语法规则是递归的,一个简单的结构可以被无限重复使用来生成无限的新句子。

乔姆斯基的生成语法理论对语言学和语言教学产生了深远的影响。

它强调语言的内在规则和生成能力,挑战了传统的结构主义语言学观点,并引发了语言学界的革命。

同时,乔姆斯基的生成语法理论也为语言教学提供了新的思路和方法,对于提高语言学习者的语言能力和交际能力具有重要的意义。

生成语法理论

生成语法理论

《生成语法理论》是一本比较基础的书,对生成语法感兴趣的任何人都可以读,该书从最基本的概念讲起,讲到1985年初的发展。

读过这本书后,可以从中掌握生成语法理论,领会生成语法研究方法,了解生成语法的当前研究方向。

人们通常把1957年,乔姆斯基发表第一部专著《句法结构》之时看成转换-生成语法诞生之时。

生成语法学是科学研究,而不是哲学研究,生成语法学家研究语法结构形成,不涉及交际功能也不涉及说话时的环境。

乔姆斯基等多数生成语法学家认为语言学是经验科学。

生成语法学家对大脑物质进行的一种研究。

因此生成语法学属于经验科学中的自然科学。

乔姆斯基的研究方法与美国结构主义语言学研究方法不同。

第一,归纳法不可能完整地描写语言,生成语法规则系统是用演绎法建立的。

第二,认为语言学应与其他科学一样,在分析某一层次上的结构时尽量利用其他层次上分析的结果,避免对共同性质作重复说明,以便使整个语法理论做到最大限度的精简。

第三,语言学应该是提出理论假设,揭示现象背后的哪些观察不到的过程和机制。

从生成语法角度看,语言具有无限性,离散性和结构层次性的特点。

生成语法学中语言概念的基础是集合论。

每种语言都是句子的集合。

句子具有离散性才有可能用字母记录,乔姆斯基说:语言是用有限的字母表构成的长度有限的句子的集合。

语言是一个无限集合,不可能把所有的句子都例举出来,所以只好用描写法,语言学家使用语法规则来描写语言,规则构成规则系统,语法学家构拟生成语法规则系统来模拟人们内在的生成语法知识。

生成语法规则系统是人们内在的生成语法知识模式。

生成学派从六十年代起就十分重视对普遍语法的研究。

乔姆斯基提出自然语言的共性表现在内容普遍性和形式普遍性两个方面。

经过十几年的研究总结出了一套比较具体的有关语言共性的理论。

人的语法知识包含两个部分:一部分是全人类语言共有的,称为普遍语法,另一部分是各民族语言特有的,称为个别语法。

生成语法学家认为语言不仅包括已知的句子,而且包括一切可能的句子,认为语法不仅指已知语言的语法,而且指一切可能存在的语法。

批判生成语法

批判生成语法

批判生成语法【原创版】目录1.批判生成语法的背景和定义2.批判生成语法的主要观点和理论体系3.批判生成语法的贡献和影响4.批判生成语法的局限性和挑战5.批判生成语法的未来发展正文一、批判生成语法的背景和定义批判生成语法是 20 世纪 70 年代兴起的一种语言学理论,它源于对传统生成语法的批判和反思。

批判生成语法的提出,标志着语言学研究从结构主义向后结构主义的转变,其目的在于揭示语言的非线性、多样性和动态性。

二、批判生成语法的主要观点和理论体系1.批判生成语法认为,语言不仅仅是一种规则系统,更是一种实践,是社会、历史、文化等多重因素的交融。

2.批判生成语法强调语言的非线性,认为语言并非固定不变的,而是处于不断的变化和生成之中。

3.批判生成语法倡导对语言的多样性进行研究,注重语言的个体差异和语境因素。

4.批判生成语法的理论体系主要包括:话语分析、社会语言学、功能语言学、认知语言学等。

三、批判生成语法的贡献和影响批判生成语法的出现,极大地丰富了语言学的研究领域,使得语言学从结构主义的框架中走出,更加注重实际应用和社会意义。

其贡献和影响主要体现在以下几个方面:1.批判生成语法为语言学研究提供了新的理论视角和方法论,使得语言学研究更具活力和包容性。

2.批判生成语法对社会语言学、话语分析等领域的发展产生了深远的影响。

3.批判生成语法为语言教学、翻译研究等领域提供了有力的理论支持。

四、批判生成语法的局限性和挑战尽管批判生成语法在语言学研究中取得了显著的成果,但其自身也存在一些局限性和挑战:1.批判生成语法的理论体系较为庞杂,缺乏统一的理论框架。

2.批判生成语法过于强调个体差异和语境因素,可能导致研究结果的相对性和不可比性。

3.批判生成语法在实证研究方面的成果尚不充分,有待进一步加强。

五、批判生成语法的未来发展面对批判生成语法的局限性和挑战,未来的发展需要从以下几个方面进行努力:1.建立统一的理论框架,使批判生成语法的理论体系更加完善。

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语言 内部结构 的尝试 。
它 主导是 因为所有 句法信 息最终来 自其 词汇具体 的特 征和 属性 。在这 里需要 区分词 汇意义 和词汇信 息 。句 法表 征虽 然 由词 汇特 征和属性投射 决定 , 但决 不意味着词汇意 义决定 句法结构 。这里所说 的词 汇信 息等同于其特征 和属 性 , 也就 是指它 的子语类化特征和语类特征 。
构 。 有短语都是一个含有 中心语的 向心结构 。 所 这种将 所有短语处理 成还有 中心语 的向心结构 的做法 , 与 布龙 菲尔 德将语 言 两分 为 向心结 构 、 心结 构 的方法 不 离
同, 与生成 语法早期的某些规则操作也有所不 同。
在 布龙 菲 尔德 的分 析框 架 内 , 向心结 构 包括 诸如 “ c re i a d bed 这 种并 列结构 和诸 如 “o rJh ” 样 的从 属结 n ra ” p o o n 这 构 。离心结构 包括诸 如“o a ” Jh rn 这种 施事一 动作结 构 , n 诸
所 谓 的“ 射原则 ” 就 是指各 句法层 面 ( 投 , 逻辑 式 、 结 D一
构和S 结构) 一 的表征遵循词项 的子语类化特征 , 句法层 面的
投射源 于词库 中的词 汇信息。 换句话说 , 词项信息决定其在 各个 句法层 面上的基本结构 。 乔 姆斯基 以 pru d ( 说 ) es ae 劝 等动词 为例 , 展示其在 各句 法层 面上的句法表征 , 并指 出其所 有层面 的句法表 征都是 由 其 动词本 身的词 汇信 息投射和决定 的。
然原则 与参数理论 中诸 多细节还 需进 一步完善 ,但是这 种不完善 绝不意味着 它没有价值 ,它的价值恰恰体现在 追求完善理
论 体系 的步骤 中。
【 关键词 ] 生成语 法;原则;普遍语 法 [ 中图分类号 ] H 1 34 [ 文献标志码 ] A
[ 作者简介 ] 张燕 (9 9 ) 1 7 一 ,女 ,博 士研 究生,讲 师 ,研究方 向为语言学。 原 则与参 数理论 是生成 语法模 块观 的最佳体 现 。乔姆
斯基设 立诸 如边 界理论 、 支配理论等 多个 理论模块 , Ⅲ这些模 块 之 间互相 牵 制 、 互相 制 约 , 并共 同构 成一 个有 机 的整体 。 本 文主要分两部分来讨论 原则与参数 的部 分内容 , 探讨其体 现 出的普遍语法观 。通过本文的论证 , 明生成语 法绝不是 证 无懈 可击的 , 仍有许多可 以继续推进 的地方 。
语杠理 论并非是原则 与参 数理论时期提 出的 , 想可 该构
以追溯 到乔姆斯基 7 年 代的作 品 , O 口但是该理论在原则 与参 数 时期发挥 重大作用 。该理 论设想 之初 的 目的是 为 了限制 短 语结构 规则 , 过变项 x的介入使得 规则更 加形式 化 、 通 精
简化 。 语 杠 理 论最 基 本 特 征就 是 将 所有 短 语 处 理成 向心 结
第 2 卷第 1 5 期 21年1 02 月
长春理工大学学报 ( 社会科学版 )
Jun l f a gh nUnv ri f ce c dT c n lg ( o il cec s dto ) o ra Chn c u iest o S in e n eh oo y S ca S ine i n o y a E i
该原则将词 库和句法连接起来 , 但是 问题恰好就在 词库
乔 姆斯 基指 出投射 原则是 一个 主导原 则 。 之所 以说 D3 J 4
如 “ei on这种 关 系一轴 心结 构 , 属结构 。
布 龙菲尔德 认 为如果合 成短语 中有两 个或两个 以上成 分属 于同一 形类 , 它就是 向心结构 。如果所有成分都 不属 那 于 同一形类 , 那它就是离 心结 构。 ” 这种划分将合成 短语 的整体功 能和其直接成分 功能结合起来 , 是一种有益 的探索

有 关原 则
徐 烈炯指 出, 原则有两类 : 一类为极其 概括 的原则 , 一类
为相对 具体的原则 。 _ 2 根据徐烈炯 的划分 , 及其概括的原则包 含三条 , 分别 为 完全 解读 原 则 (r c l o uli epea p ni e ffl n rrt- i p t
t n , 准 原 则 (r c l o les g , 射原 则 (r e- i )允 o p nie f i ni ) 投 i p c n po c j
Vo .5 No 1 1 2 .
J n2 2 a .01
生成 语 法原 则 理 论 评 析
张 燕


刘 长珍
(. 1 北京外 国语大学 中国外语教育研究 中心 ,北 京 ,1 0 8 ;2中国石油 大学 ( 00 9 . 北京 )外语 系 ,北京 ,1 2 0 ) 0 2 0
[ 要] 原则与参数理论是生成语法中最为重要的理论阶段。通过描述原则的部分 内容, 摘 探讨其蕴含的普遍语法观。虽

似乎就 意味着句法无用论 ; 如果词 库仅仅是一个原材料 配置 场, 那么这些 原材料有哪些 呢?是单 纯的特征矩 阵还是 一系 列 的带有 特征 的词汇 ?所 有这些问题 , 生成语法一 直都 在探
索, 在原则与参数时期 , 问题没有妥 善解 决。 这一
( ) 二 相对具体 的原则 : 语杠理论—— 向心结构观
t n o r c l) i fp n i e 。比较具 体 的原则包 含七 条 , 别为 语杠 o i p 分 理论 、 题元理论 、 理论 、 格 管辖 理论 、 约束 理论 、 控制 理论 、 界 限理论 。下面分 别以两类 原则 中各取一种加 以阐释 。
( ) 其概 括的原则 : 一 极 投射原则—— 词库 作用
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