奥鹏学习手册习题册答案(全)
奥鹏学习手册习题册答案
（本答案仅供参考，如有错误请自行修改）
习题一 单选：1-5：CBBDA 6-10：ACBAC
多选：1:ABC 2:ABCD 3：BCD 4:ABCD 5：ABC
判断：3、5、6、7对 其余错
简答题：
1. 试述加登纳教授的多元智能理论，并简单阐述一下你的学习风格
多元智能理论是每个正常人至少都具有八种智能，，因此学生在学习活动中必然存在着各种智能差异。过多元化的课堂教学，开发每个学生的潜能，促进每个学生的全面发展，发挥每个学生的特长。
2.远程学习中笔记的作用非常大，简述记笔记应该注意的问题，并写出你的一个笔记实例。
明确记笔记的目的，选择合适的笔记格式，找出关键词，关键句或关键段落，抓住学习材料的主要内容。
习题二 单选：1-5：CAADB 6-10：ACDCA
多选：1:ABCD 2:ABD 3：ABCD 4:ABCD 5：AD
判断：1、3、4、7、8对 其余错
简答题：
1.远程学习与传统课堂学习具有很大的区别，试结合自己的体验谈一下你的感受。
因为需要工作，无法参加常规的传统的课堂学习，而远程学习的成本较低，时间较自由，也能通过多钟媒体进行学习，学习的目的容易达到。
2.信息的组织有多钟策略，请详细阐述各种不同方式及其特点，画出你做的一个鱼骨图的实例。
鱼骨图用于描述复杂事件发生的时间、地点和前因后果。实例如下：
习题三 单选：1-5：DBDCB 6-10：CABAB
多选：1:ABCD 2:ABCD 3：ABC 4:ABCD 5：ABD
判断：4、6对 其余错
简答题
1.在奥鹏学习时，如何浏览和获取网上的学习资源。
登录学生中心首页，在中间上侧“我的课程”栏目中查看在修课程列表，点击课程名称链接可进入课程，如想获取，可点直接下载。
2.远程学习中激发学习动机的策略，并结合你自己的情况进行一下阐述。
激发学习动机，克服困难，在指定的时间内完成学习任务，有以下三种激发学习动机的策略：1.激发学习兴趣。2.制定学习目标。3.自我谈话与寻求外部支持。
习题四 单选：1-5：BACBA 6-10：DACAD
多选：1:ABCD 2:ABCD 3：ABC 4:ABCD 5：ACD
判断：1、3、5、6、7对 其余错
简答题
1.自己的学习实际，简述远程学习中的听课策略。
在听课前要做好物质准备、精神准备、学习准备，在听课时要积极听讲，同时做好笔记，课后同样要复习。
2.协作学习小组的类别，并举例说明。
协作学习小组的类型很多，根据小组要到达的目标，可以分为：1.备课小组。2.作业小组。3.特殊项目小组。4.问题解决小组。5.共同阅读小组。6.共享笔记小组。
习题五 单选：1-5：CBACD 6-10：ADBAB
多选：1:ABCD 2:ABD 3：ABC 4:ABC 5：ABCD
判断：1、2、4、7对 其余错
简答题：
1.自己的学习实际，简述远程学习中的复习策略。
复习是学习过程中不可分割的重要组成部分，我们应当在平时的学习过程中定期进行复习。复习的策略分为学习内容的评价、复述、运用，并在笔记上进行复习。当然想同时取得好的复习效果，还需要掌握一定的技巧和方法。
2.奥鹏学习平台给学生提供的主要服务并举例。
奥鹏学习平台专门开发了一套“远程教学管理平台（OEMS）”，通过这套系统可以有效实现对全国各地学生的统一管理。OEMS系统集招生、教务、考务、教材、学费、教学、学习、管理等多项功能于一体。能及时为高校、教师、学生、学习中心提供详尽的管理数据，使得高校教学及管理人员能动态地管理日常教学教务工作；快速地反映学生的学习需求，提供更即时的教学服务，并迅速调整和实施教学进度安排。同时，奥鹏学习平台OEMS系统搭建了资源协作和信息共享平台，使得高校、学习中心、学生间通过Internet实现多渠道、实时的信息共享和交换，使协作更容易、成本更低、效率更高，从而使得奥鹏学习平台对全国各地学生的所有信息数据管理统一化，标准化。
现代远程教育入学指南-在线考试(客观题)
现代远程教育入学指南 在线考试(客观题) 单选题 (共50道题) 展开 收起 1.（分）现代远程教育的特点决定了远程学习以学生___________为主。 A、上课 B、学习 C、自学 D、上网 我的答案：C 此题得分：分 2.（分）中国石油大学（北京）校风、中国石油大学（北京）学风是________ _。 A、认真踏实，艰苦奋斗；勤奋严谨，求实创新 B、实事求是，艰苦奋斗；勤奋严谨，求实创新 C、实事求是，艰苦奋斗；刻苦努力，求实创新 D、实事求是，艰苦奋斗；勤奋严谨，热爱专业 我的答案：B 此题得分：分 3.（分）教学计划中的课程按修课性质划分，分为_______。
A、必修课、任选课 B、加修课、选修课 C、必修课、选修课 D、实验课、选修课 我的答案：C 此题得分：分 4.（分）中国石油大学（北京）是一所石油特色鲜明，____________的全国重点大学。 A、以工为主，理工管文相结合 B、以文为主，理工管文相结合 C、以文为主，理工相结合 D、以工为主，管文相结合 我的答案：A 此题得分：分 5.（分） __________是指学生在选修我院教学计划中的部分课程后，参加课程学习，在具备一定条件时，可以申请免去课程考试而取得学分的一种修课方式。 A、课程免考 B、课程免修 C、课程重修 D、课程缓修 我的答案：A 此题得分：分
6.（分）在籍学生修业期满，已修学分达到或超过教学计划规定总学分的____ _____，无法完成学业而退学，由学生本人提出申请，经学院审核，准予结业，发给结业证书。 A、80% B、70% C、60% D、50% 我的答案：A 此题得分：分 7.（分）已具有国民教育系列_________，可免考全部统考科目。 A、本科以上学历（含本科） B、硕士以上学历 C、专科以上学历 D、中专以上学历 我的答案：A 此题得分：分 8.（分）办理免修、免考申请时，学生所提供的该门课程的成绩或证书取得年限不得超过________。 A、六年 B、五年 C、四年 D、七年 我的答案：B 此题得分：分
奥鹏期末考试备考题集(含答案)88883
88883--奥鹏期末考试备考题集(含答案)88883奥鹏期末考试题库合集 单选题： （1）在理想气体的S-T图上,任一条恒容线与任一条恒压线的斜率之比,在恒温时的含义是:() A.(?S/?T)V/(?S/?T)P=0 B.(?S/?T)V/(?S/?T)P=∞ C.(?S/?T)V/(?S/?T)P=CP/CV D.(?S/?T)V/(?S/?T)P=CP/CV 正确答案：D （2）ΔG=0的过程应满足的条件是() A.等温等压且非体积功为零的可逆过程 B.等温等压且非体积功为零的过程 C.等温等容且非体积功为零的过程 D.可逆绝热过程 正确答案：A （3）半衰期与初始浓度无关的反应是() A.零级反应 B.一级反应 C.二级反应 D.三级反应 正确答案：B
（4）表面活性剂在结构上的特征是() A.一定具有磺酸基或高级脂肪烃基 B.一定具有亲水基 C.一定具有亲油基 D.一定具有亲水基和憎水基 正确答案：D （5）表面现象在自然界普遍存在,但有些自然现象与表面现象并不密切相关,例如() A.体在固体上的吸附 B.微小固体在溶剂中溶解 C.微小液滴自动呈球形 D.不同浓度的蔗糖水溶液混合 正确答案：D （6）在HAc电离常数测定实验中,直接测定的物理量是不同浓度的HAc溶液的() A.电导率 B.电阻 C.摩尔电导 D.电离度 正确答案：B （7）对于低压混合气体的B组分,以下哪个表达式不对() A.PBVB=nBRT B.PBV=nBRT C.PB/P=nB/ΣnB
D.PB=PyB 正确答案：A （8）由于电极的极化,随着电流密度的增大() A.阴极电势升高,阳极电势降低 B.电池的端电压增大 C.电解池耗电能降低 D.以上说法都不对 正确答案：D （9）定温下气相反应Kp有什么特点?() A.恒为常数 B.恒等于Kc C.随压力而变 D.与体积有关 正确答案：A （10）对任一过程,与反应途径无关的是() A.体系的内能变化 B.体系对外作的功 C.体系得到的功 D.体系吸收的热 正确答案：A （11）101℃时,水在多大外压下沸腾?()
奥鹏离线作业 电子政务答案(最佳)
离线作业考核 《电子政务》 满分100分 一、名词解释题（每小题5，共25分） 1. 电子政务的特点是什么？ 答：电子政务是一场划时代的变革，特点表现在： 1. 转变政府工作方式，提高政府工作效率和工作能力； 2. 进一步发扬民主，提高政府科学决策水平； 3. 充分利用信息资源，优化信息资源配置； 4. 降低管理和服务成本； 5. 强调以顾客为中心的服务； 6. 平台一体化。 2. 什么是企业系统规划？ 答：它从企业目标入手，逐步将企业目标转化为管理信息系统的目标和结构，从而更好地支持企业目标的实现，着重帮助企业做出信息系统的规划，来满足其近期和长期的信息需求。 3. 政府信息资源的特性是什么？ 答：政府信息资源是指一切产生于政府内部或对政府活动有直接影响的信息资源。具有以下特征： （1）精确性和完整性：信息的精确和完整是政府部门正确决策的前提和基础。电子政务信息的精确性和完整性应以不影响制定正确管理决策为尺度。 （2）经济性和共享性：信息的经济性主要强调信息的收集、管理成本与其实现的价值相比要低；信息的共享性指信息能够为多种政务应用服务，为政府部门和广大公众所共享。信息的共享性在一定程度上保证了信息经济性的实现；信息的经济性是信息共享程度评价的一种尺度。 （3）无冗余和可靠性：无冗余是指电子政务中信息的详细复杂程度要适宜，无重复建设。信息的可靠性是政府正确决策的基本条件。政府是决策、管理和服务的部门，非常强调信息的可靠性，很难想象，如果政府根据不可靠的信息进行决策，将会给国家、社会、企业、公民带来什么样的灾难。信息的可靠性取决于信息的来源、信息的收集方法。因此，确保信息来源的可靠性和信息收集方法的正确是保证信息可靠性的基础。 （4）相关性和时效性：电子政务信息的相关性是指所收集、存储的信息应与本部门工作范围有关，提供给决策者的数据应与决策事件有关。时效性是指收集和提供的信息必须注意与时间的对应。存储信息时一定要加上时间标签，因为信息具有时效性，过了一定的时间，也许信息就会失去作用，变得毫无意义。 （5）安全性和可用性：电子政务信息的安全性是指信息存储、传输、处理过程中信息
爆破工程试题及答案
一 .选择题（每题2分，计12分） 1.不耦合装药结构可以减小对药室壁的破坏，典型的不耦合装药结构爆破技术有_C_____。 A.炮眼法______ B.深孔爆破 C.预裂爆破 2.殉爆反映了炸药对___A___的敏感度。 A.冲击波______ B.应力波______ C.地震波 3.预裂爆破是在完整岩体内，在主体__A____进行的爆破。 A.爆破开挖前 B.爆破开挖后 C.爆破同时 4.有一电爆网路，采用380V交流电为起爆电源，设电爆网路母线和电源电阻为2欧，电雷管电阻为5欧，试问，混联时，可起爆的雷管数目为____B__。 发______ 发______ 发 5.爆破专用电表的工作电流应小于_C_____。 6.《爆破安全规程》规定的钢筋混凝土框架房屋的最大安全振动速度为___B___。 答案：CAABCB 二.填空题（每空1分，计19分） 1.使用电雷管爆破时，流经每个电雷管的电流为：一般爆破交流电不小于，直流电不小于；大爆破时交流电不小于，支流电不小于。 答案：
2.导火索是传递火焰的起爆器材，其索芯是__黑火药____；导爆索是 传递爆轰的起爆器材，其索芯是__黑索金____或_泰安____。答案：黑火药______ 爆轰黑索金泰安 3.炸药的氧平衡可分为三种不同情况，即__正氧平衡____，____负氧平衡__和__零氧平衡____。 答案：正氧平衡负氧平衡零氧平衡 4.井巷掘进中按作用不同，炮眼可分为___掏槽眼___、___辅助眼___、___周边眼___三种。 答案：掏槽眼辅助眼（崩落眼）周边眼 5.预裂爆破、光面爆破一般采用__不耦合装药____或__间隔装药____的装药结构。 答案：不耦合装药间隔装药 6.岩体结构面产状的三要素是___走向___、___倾向___、___倾角___。答案：走向倾向倾角 三.名词解释（每题3分，计9分） 1.什么叫殉爆 答案：当炸药（主发装药）发生爆炸时引起与它不相接的邻近炸药（被发药包）爆炸的现象称为殉爆。 2.什么叫爆破作用指数 答案：爆破漏斗底圆半径与最小抵抗线的比值称为爆破作用指数，用n表示，即n=r/W。 3.什么是爆破后冲现象
奥鹏学员学习缴费操作指南
奥鹏学员学习及缴费操作指南 一、奥鹏学习平台操作 1.登录学习平台 打开https://www.360docs.net/doc/8712332449.html,，输入登录名和密码，去向为学历学习。如忘记请拨打4008106736。 2.查询修改个人信息和院校信息 点击页面左上方学生信息中的“个人信息”，显示个人信息页面。在打开的页面中可以看到自己的姓名、联系方式等个人信息，并可以修改；如想看自己的院校信息，点击右下方的“详细信息—查看”，在弹出的页面中即可看到自己的基本报名信息。 3.修改密码 点击修改密码，输入原密码，再输入两次新密码。点击修改即可。 4. 查看学校和学习中心的重要通知 在最新公告中点击各公告，进入公告查看。 更多公告，请点击“更多”。显示更多公告列表。 5.网银缴费 准备工作 :办理银行卡→开通个人网银支付功能（建议开通能支付3000及以上支付额度）。 在工具栏中点击“我要交费”→进入缴费界面。在缴费页面中，填入学费、教材费、照片采集费等，然后进入“下一步”。确认费用，点击“我要付款”进入付款页面。进入订单确认及银行选择界面，选择您所开通网银的银行。 确认网银提示信息，点击确定，进入各个银行的支付界面（注意：后续的一切问题，请拨打各个银行的客服电话求助！）。完成付款。 6.查看缴费信息 点击“费用明细”进入费用明细界面→选择费用类型，查看费用明细 7.查看教学计划 点击“教学计划”，查看详细教学计划→从教学计划中，可查看学分数和课程名称、类别和属性。 8.查看学习计划 点击“学习计划”，查看详细学习计划→在右侧查看学习计划详细信息。 9.查看教材信息 点击“教材信息”→在右侧查看教材详细信息 10.查看考试安排 点击“考试安排”→在右侧选择考试批次→查看时间、科目、座位号 11.查看考试成绩 点击“考试成绩”→右侧显示考试成绩12.毕业论文 点击“毕业论文”→查看选题资格、选题、提交稿件、查看评语成绩 13.毕业管理 打开“自助学习系统”→点击“毕业管理”→查看毕业进度。申请本次毕业→选择申请选项→点击保存。个人信息审核→如正确则点击“保存”，如不正确，请立即与奥鹏联系修改。个人简历与鉴定→家庭信息→新增家庭成员→个人简历→新增个人简历→个人评定填写，然后保存。 14.课程学习 进入课程：点击“我的课程”→在课程列表中选择课程进入。 浏览课件：进入课程后点击“课件浏览”→选择相应的课件名单击进入。 在线作业：进入课程后→点击“在线作业”→在相应的作业后点击“做作业”进入做作业界面→切换单选题、多选题、判断题，同时切换之前须保存。确认完成作业后，点击交卷→交卷后，返回在线作业页面，查看已提交次数、最高分和历史记录。 离线作业：进入课程后，点击“离线作业”，打开离线作业列表，选择相应的离线作业进入操作。 15.论坛、邮箱 在顶部点击“雪晴论坛”、“课程论坛”、“我的邮箱”等进入相应的栏目
福建师范大学奥鹏教育离线作业《大学语文(一)考试大作业及答案
大学语文（一）考核题目 学号201604459462 姓名白俊姣 得分 一、综合分析题 注意：1、抄袭不得分 2、请以课文为论述依据 1、《陌上桑》和《行行重行行》《春江花月夜》对爱情的描绘风格极为不同，请具体分析。 答：《陌上桑》中的罗敷编造出一位才貌双全、有钱有势的夫婿来，是为了蔑视并吓退那个心怀叵测的太守。这种爱情是充冲少女情怀的幻想，也颇有喜剧色彩；《行行重行行》的爱情却显得沉重、哀婉、无奈，思归相思煎熬深重并且不无对远行的丈夫不无悬念和担心；《春江花月夜》面对月夜、春江、花林的美妙抒发了委婉缠绵的离别相思之情 2、《张中丞传后叙》和《长恨歌》《陈情表》同为写人之作，他们的写作手法有什么相同与不同？ 答：三文中相同的写法是写人叙事的同时抒发议论，抒发情感。三文的不同之处在于《张中丞传后叙》最大特点是议论叙事，紧密结合；《长恨歌》算叙事和抒情结合的手法，将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起；《陈情表》抒情意味浓厚 3、以课文为例，说明李白的诗与杜甫的诗有什么同异？ 答：李杜诗歌有着一定的相似性，但由于两者的生活的时期的不同、生活的经历的各异，李杜诗歌在艺术特色上又有着明显的差异。下面就以李白的《将进酒》与杜甫的《登高》为例，试比较两者诗歌艺术特色的差异：（一）、诗歌风格的不同 严羽在《沧浪诗话》中说：“子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁。” 李白和杜甫在诗歌创作中都形成了特有的风格。李白的诗歌主导风格是飘逸俊美，而杜甫诗歌的主导风格则是沉郁顿挫，这在他们的许多代表作中都有体现。如李白的《将进酒》：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！”把黄河在天地之间浩荡奔流的气势与声势充分表现出来，意境开阔，具有非凡的气势和浪漫主义情怀。而杜甫的《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”描绘了一幅惨淡的秋景画面，高天之狂飙，深谷之哀猿，惊心动魄，使全诗笼罩在悲凉的氛围之中，同时也反映诗人凄凉之感。 （二）、诗歌思想上的不同 李白与杜甫都有满腔抱负，想为国家尽一份力，但是他们在仕途中都又不得志，这种壮志难酬的悲愤与感伤在他们的许多作品中都有体现，但两者又有不同：李白的诗，很多表现出及时行乐的思想；杜甫的诗，很多表现忧国伤时的思想。如在《将进酒》里，李白将满腔不合时宜借酒兴诗情，来了一次淋漓尽致的抒发。醉意使李白纵情狂欢，高歌“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”表达一种独立自由的人格，一种鄙弃世俗的非凡的自信。虽壮志难酬，但李白却没有一般读书人或士大夫的顾影自怜、怀才不遇的情结，认为“人生苦短，须及时行乐”，有着乐观向上的人生态度。
2020年爆破作业人员考试题库汇总含答案(判断)
2020年爆破作业人员考试题库汇总含答案（判断）判断题 1、工业雷管最小计数单位不做警示标识。 答案：√ 2、根据《中华人民共和国刑法》的规定，违反爆炸性物品的管理规定，在生产、储存、运输、使用中发生重大事故，造成严重后果的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 答案：√ 3、运输民爆物品的车辆应按照规定的路线行驶，途中经停应当有专人看守，并远离建筑设施和人口稠密的地方，经本公司领导同意，可以在许可以外的地点经停。 答案：× 4、根据《中华人民共和国刑法》的规定，违反爆炸性物品的管理规定，在生产、储存、运输、使用中发生重大事故，造成后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。 答案：√
5、连接导爆索时，可用细绳将两段导爆索紧紧地捆扎起来，搭接长度应不少于150mm。 答案：√ 6、在煤矿许用电雷管中，雷管管壳可使用钢壳和覆铜壳，不能使用铝壳。 答案：√ 7、铵油炸药有粉状铵油炸药和起爆药两大类。 答案：× 8、根据《爆破安全规程》的规定，同一电起爆网路中，应使用同厂、同型号的“两同”电雷管。 答案：× 9、根据起爆药包在炮孔中安置的位置不同，有三种不同的起爆方式：正向起爆、反向起爆和多点起爆。 答案：√ 10、在煤矿井下掘进爆破中，通电后装药不响时，如使用延期电雷管，爆破员至少等15分钟才可沿线路检查，找出不响的原因。
答案：× 11、煤矿爆破作业，严禁使用硬化到不能用手揉松和水分超过1.0%的煤矿硝酸铵类炸药。 答案：× 12、作业期间安全警戒的范围是爆破作业区与周围地区的分界线。 答案：√ 13、爆破个别飞散物往往是造成人员伤亡、建筑物和仪器设备等损坏的主要原因。 答案：√ 14、爆破作业结束后，及时将剩余的爆破器材转移至储存库保管。 答案：√ 15、临时存放点的设置，应当同时满足方便作业、方便隔离、周边安全的三个要求。 答案：√ 16、报警值班室应当具有一定的防破坏能力，应安装结构坚固的防盗门和防盗窗。
奥鹏计算机应用基础期末考试题和答案
期末作业考核 《计算机使用基础》 满分100分 一、判断对错（每小题1分，共10分） （√）1．冯.诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。 （ ×）2．DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。 （√）3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值。 （ ×）4．Windows中的记事本和写字板都不能插入图片。 （ ×）5．Windows回收站中的文件不占有硬盘空间。 （√）6．在Word中可以实现文字环绕图片的效果。 （ ×）7．在Excel中，选取连续单元格必须用ALT键配合。 （ ×）8．在PowerPoint中，只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。
（√）9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片。 （√）10．文件型病毒传染的对象主要是.COM和.EXE类型的文件。 二、计算题（每小题8分，共16分） 1．设汉字点阵为32×32，那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节？ 答：32×32的一个汉字就是32*32/8=128个字节，那么100个汉字需占用12800个字节。 2．将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数。答：二进制转十进制100101=1×2^5+1×2^2+1×2^0=37D 可用四位数的二进制数来代表一个十六进制数100101=0010 0101=25H 三、简答题（每小题8分，共40分） 1．计算机由哪五部分组成？请解释各部分的功能，并画出它们的工作原理图。 答：计算机是由控制器，运算器，存储器，输入设备和输出设备五部分组成。
控制器的功能是对程序规定的控制信息进行解释，根据其要求进行控制，调度程序，数据，地址协调计算机各部分工作及内存和外设的访问等。运算器的功能是对数据进行各种算数运算和逻辑运算即对数据进行加工处理。 存储器的功能是存储程序，数据和各种信号，命令等信息并在需要时提供这些信息。 输入设备的功能是将程序，原始数据，文字，字符，控制命令或现场采集的数据等信息输入到计算机。 输出设备的功能是把外计算机的中间结果或最后结果，机内的各种数据符号及文字或各种控制信号等信息输出出来。
2018年秋东师奥鹏离线作业德育原理
期末作业考核 《德育原理》 满分100分 一、判断下列问题并说明理由（每题10分，共40分） 1、加强学校德育，就要把德育渗透到教学中去。 答：正确。因为德育是智育的动力，德育是智育的重要保证。通过课堂教学来进行德育工作，除了通过教学内容的思想性发挥德育作用外，还可以通过其他的教学环节和教学艺术来发挥德育作用，比如组织教学、布置作业、批改作业、课外辅导、复习考试等环节都可以针对学生的特点提出品德上的要求，以组织教学环节为例，任科教师可以对学生的学习目的、学习进度、学习纪律等方面提出正确、合理、严格的要求，学生在贯彻老师的要求中，克服困难，取得成功，就能培养学生的组织纪律性、坚强的意志品质以及独立完成任务的自信心和能力，进而激发学生的学习兴趣和求知欲，提高学生的学业成绩。 2、德育是对人思想品德给予多方面培养的各种教育活动的总称。 答：正确。狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。 3、品德是人的心性（心理因素活动）和社会规范价值系统相互作用内生而成的“合金”。 答：正确。因为品德即道德品质，是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向，是个人按社会规范行动时所表现出来的稳定特性或倾向。当个人的心理活动遇到社会道德规范的制约时，通过心理斗争而碰撞出来的“火花”是良性的就是好的被人推崇的品德，反之就是被人唾弃的。 4、德育的社会价值就是维护和发展社会关系，而不是社会生产。 答：错误，因为德育的社会价值，就是德育对社会所具有让积极意义。 二、问题分析（每题10分，共20分） 1、现实教育中，有的教师那种对学生“宁给好心不给好脸”等做法，实质是伦理观念上的误区。请你 谈谈这其中的道理。 答：教育受实践应有的理性把握就是要坚持和体现它的人道性、引导性、广泛性、理智性和纯洁性、爱与严的结合性。教育爱的人道性不仅指教育目的上对学生良好人性发展的追求及其制度化保证，而且还包括在教育过程中对人的生命极其价值的重视，对人的人格、尊严和应有权利的尊重，对人的尊重、关心和爱护，以及对人的合法权益的维护性。对教师而言，就应在教育过程中自然体现这些。但如何体现？却是不能没有理性把握的，这种理性就是要理解把握教育爱内在的人道规定性。我们看待和评价教育爱之所以要坚持人道性的标准，是因为在实践中并不是教育爱的所有言行都具有人道性。那些“宁给好心不给好脸”的行为，那些“恨铁不成钢”的粗暴行为，那些信奉“打是疼骂是爱”的行为等等，极易导致学生对教育爱的回应的消极性或“过激反应”，有时还会导致非人道的现象发生，使教育爱走向它的反面。我们不否认，在现实教育中，有些教师对学生“宁给好心不给好脸”，有着内在的对学生关爱的良好动机，也确实是为学生负责，也有着使学生成材的良苦用心。因此，要保持教
爆破工培训考试试题及答案
爆破工培训考试试题及答案 一、填空题 1．放出(能量)，生成(气体产物)和爆炸过程的(高速度)是炸药爆炸的三要素。 2．爆破工必须依据(爆破作业说明书)进行爆破作业。 3．掘进工作面掏槽眼的深度比其他炮眼要加深(200～300 mm)。 4．炸药的起爆方法有(电力)起爆法和(非电力)起爆法两种。煤矿井下只能使用(电力)起爆法。 5．瞬发电雷管可分为(普通型)和(煤矿许用型)两种。 6．《煤矿安全规程》规定：“发爆器的(把手)、(钥匙)或电力起爆接线盒的(钥匙)，必须由爆破工随身携带，严禁转交他人”。 7．井巷钻眼爆破掘进时，通常将炮眼分为(掏槽眼)、(辅助眼)、(崩落眼)和(周边眼)四种。8．一般情况下，掏槽眼的装药量(最大)，周边眼装药量(最小)。 9．常用的掏槽方法有：(斜眼掏槽)、(直眼掏槽)和(混合掏槽)。 10．爆破工必须把炸药、电雷管分别存放在(专用)的爆炸材料箱内，并加锁，严禁乱扔、乱放。 11．定向断裂爆破可以使周边眼距在现有的基础上增加到(600mm)。 12．装配起爆药卷时，必须防止电雷管受震动、(冲击)、折断脚线和损坏(脚线绝缘层)。13．煤矿井下常用的炮泥有两种：一种是在塑料圆筒中充满水的(水炮泥);另一种是(粘土炮泥)。 14．掘进工作面联线方式有：(串联)、(并联)和(混合联)等。 15．安全爆破要求在爆破前，爆破地点附近20 m以内风流中瓦斯浓度达到(1％)时，爆破工不准爆破。 16．爆破母线应采用(铜)芯线，严禁使用裸线和(铝)芯线。 17．炮采工作面的炮眼，按位置不同可分为(顶眼)、(腰眼)和(底眼)。 18．《煤矿安全规程》规定：井上、下接触爆炸材料的人员，必须穿(棉布或抗静电)衣服。严禁穿(化纤)衣服，防止(静电)积累。 19．《煤矿安全规程》规定：爆炸材料必须安装在耐压和抗(冲撞)、防(震)、防静电的非
奥鹏国培计划平台操作指南
奥鹏国培计划平台操作指南 （学员版） 一、网站首页功能示意图 (1) 二、平台首页功能示意图 (3) 三、学员“浏览”行为 (4) 1.浏览“培训公告” (5) 2.浏览“班级公告” (5) 3.浏览“学习资料” (6) 4.浏览“培训成果” (7) 四、自学 (8) 1.自学“专题课程” (9) 2.自学“拓展资源” (10) 五、作业 (11) 六、研讨 (13) 1.参与“班级论坛”研讨 (13) 2.参与“公共论坛”讨论 (15) 七、学员参加“在线视频教学与答疑”行为 (15) 八、投诉与建议 (17)
学员平台操作指南 “国培计划（2011）”——义务教育骨干教师远程培训项目的学员，在打开奥鹏国培网站、使用学习账号登录奥鹏学习平台后，参加远程培训的全部学习行为可概括为“浏览”“自学”“作业”“研讨”“参加在线视频教学与答疑”五个动作，具体如下： 一、网站首页功能示意图 网站浏览方式 打开IE浏览器，在地址栏中输入登陆地址：http：//https://www.360docs.net/doc/8712332449.html,/,进入奥鹏国培计划主站界面，如图：1-1。 图：1-1-1 奥鹏国培计划主站功能介绍，如图：1-2。
网站导航 各省级网 站入口 学生/辅导教师/ 督导员登陆口最新公告 平台登录入口咨询频道 专家团队展示 远程学习 成果展示 各省/各层次学 情数据显示 公共论 坛展示
二、平台首页功能示意图 平台登陆方式 打开奥鹏国培计划主站，在学生/辅导教师/督导员登陆口输入账号、密码，,进入奥鹏国培计划学习平台，如图：2-1。 图：2-1 奥鹏国培计划学习平台功能介绍，如图：2-2。
奥鹏期末考试备考题集(含答案)79619
79619--奥鹏期末考试备考题集(含答案)79619奥鹏期末考试题库合集 单选题： （1）目前市场的供应链系统 ( )。 A.正朝着推式市场的方向进行改革 B.正朝着拉式市场的方向进行改革 C.既不是推式市场，又不是拉式市场 D.是推式市场和拉式市场的结合 正确答案：B （2）从20世纪80年代初到20世纪90年代初属于供应链管理的 ( )。 A.初级阶段 B.形成阶段 C.成熟阶段 D.发展阶段 正确答案：A （3）供应链管理的基本内容包括 ( )。 A.采购、存储、销售 B.采购、运输、存储、销售 C.采购、制造、运输、存储、销售 D.采购、设计、制造、运输、存储、销售 正确答案：C （4）不是供应链管理行动步骤的运作目标范畴 ( )。
A.提高市场地位 B.控制成本 C.控制质量 D.改善交货情况 正确答案：A （5）（）阶段是在原有企业供应链的基础上分析，总结企业现状，分析企业内部影响供应链管理的阻力和有利之处。 A.内部供应链集成 B.职能集成 C.基础建设 D.外部供应链集成 正确答案：C （6）（）的基本思想是：在恰当的时间、恰当的地点、以恰当的数量、恰当的质量提供恰当的物品。 A.JMI B.JIT C.DSS D.VMI 正确答案：B （7）供应链合作伙伴关系的驱动力之一是（），它是企业自身的优势保持和发展的内在驱动力。 A.不断变化的顾客期望 B.市场变化
C.外包战略 D.核心竞争力 正确答案：D （8）供应链管理因企业战略和适应市场需求变化的需要，其中节点企业需要动态地更新，这就使得供应链具有明显的（）。 A.复杂性 B.动态性 C.交叉性 D.灵活性 正确答案：B （9）（）不是供应链战略联盟的形式。 A.合同项目 B.第三方物流 C.零售商-供应商伙伴关系 D.经销商一体化 正确答案：A （10）供应链结点企业产需率越大，则说明（）。 A.企业综合管理水平低 B.下层结点企业准时交货率低 C.下层结点企业准时交货率高 D.上下层结点企业供需关系不协调 正确答案：C
2018春奥鹏教育学离线作业
期末作业考核 《教育学》 满分100分 一、判断并说明理由（每题1分，共10分） 1、（×）教育的对象是人，但教育的出发点则是社会。 2、（√）教师的劳动具有很强的创造性。 3、（×）学生在教育教学过程中起着主导性作用。 4、（√）人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。 5、（√）人的本质是一切现实社会关系的总和。 6、（√）上课是教学工作的中心环节。 7、（×）“班级授课制”不利于因材施教，必须取消。 8、（√）校长负责制的核心是校长全面负责。 9、（×）德育是由思想品德课来完成的。 10、（√）教育是“人类社会的遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用。 二、简答题（每题10分，共20分） 1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向？ 答：目标： 一、实现课程功能的转变。二、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。 三、密切课程内容与生活和时代的联系。四、改善学生的学习方式。 五、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。六、实行三级课程管理制度。 基本走向： 一、课程改革转向以学生发展为本的方向。二、强化基础学科和学科基础知识的趋势。 三、加强道德教育和人文教育的倾向。四、课程综合化的趋势和问题。 五、课程生活化、社会化、实用化的趋势。六、课程个性化和多样化的趋势。 七、课程与现代信息技术结合发展的趋势。 2、学生为什么必须要接受教育？ 答：学生接受教育首先是社会需要和个体需要的统一；社会需要其未来社会成员都是理想的能适用社会未来发展的需要，个人也需要适应社会从而在社会中获得理想的发展；学生是未完成社会的人，具有极大的可塑性。 三、辨析题（每题10分，共20分） 1、教育要培养人的世界视野，但不是培养“世界公民”。 答：正确。在全球化的背景下，地球村的时代，教育培养人必须要具有国际的视野，这是社会发展对人的必然要求。但在今天的时代里，还存在国与国的竞争和差别，还存在阶级和利益的冲突。教育还必须主要为本民族和本阶级服务。倡导培养“世界公民”是不正确的。
爆破人员考试试题答案
一、填空（每题1分，共10分）1、《民用爆炸物品安全管理条例》是民用爆炸物品管理的法律依据，国务院颁布于二00六年五月十日自二00六年九月一日起施行。 2、民用爆炸物品从业单位应当建立安全管理制度岗位安全责任制度和安全技 术操作规程，制定安全防范措施和事故应急预案，教育职工群众严格遵守，设置安全管理机构或者配备专职安全管理人员。 3、爆破作业单位应当如实记载领取、发放民用爆炸物品的品种、数量、编号以及 领取、发放人姓名。 4、严禁转让、出借、转借、抵押、赠送、私藏或者非法持有民用 爆炸物品。 5、爆破人员因工作变动，不再从事爆破作业时，应将《爆破人员作业证》交回原 发证单位。 6、使用爆炸物品的爆破人员取用雷管时，应疏管拿取，不得牵管抽线， 随用随取，取用后雷管箱上锁，禁止箱外携带。 7、爆破作业单位跨省、自治区、直辖市行政区域从事爆破作业的，应当事先将爆破作业项目的有关情况向爆破作业所在地县级人民政府公安机关报告。 8、使用爆破器材，必须建立严格的领取、清退制度。 9、使用爆炸物品的爆破人员包药时，必须离开炸药车10米以外进行操作。 10、违反国家规定，制造、买卖、储存、运输、邮寄、携带、使用、提供、处置爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危险物质的，处十日以上十五日 以下拘留；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留。
二、单选题（每题1分，共10分） 1、《民用爆炸物品安全管理条例》国务院颁布于 b 自 b 起施行。 a 1984年1月6日、发布 b 2006年5月10日、同年9月1日 c 2006年4月26日、2006年9月1日 2、民用爆炸物品生产、销售、购买、运输和爆破作业单位的b，对本单位的民用爆炸物品安全管理工作全面负责。 a 主管安全的队长是本单位民用爆炸物品安全管理责任人 b 主要负责人是本单位民用爆炸物品安全管理责任人 c 主管安全的队长及安全员是本单位民用爆炸物品安全管理责任人 3、工地搬运爆炸物品时，要谨慎小心，严禁撞击、拖拉、翻滚、抛掷、践踏爆炸物品包装箱（袋）；包装箱 c 。搬运时，单人负荷为： c 。 a用肩扛、男工一般不超过50千克，女工不超过30千克 b不准用肩扛、男工一般不超过60千克，女工不超过25千克 c不准用肩扛、男工一般不超过40千克，女工不超过20千克 4、在特殊情况下，经当地公安机关批准，爆破器材可临时堆放在露天场地，但必须选择在 a 。 A 安全可靠的场地 b 生活办公区附近 c 民工驻地附近 5、经培训取得《爆破员作业证》的心爆破员，应在有经验的爆破员指导下实习 b ， 方准独立进行爆破作业。 a 半年 b 三个月 c 参加10次以上爆破作业
2020年春季奥鹏《小学教育研究方法》离线作业及答案
离线考核 《小学教育研究方法》 满分100分 一、举例说明（共30分） 1. 举例说明什么是单组实验、等组实验、轮组实验。 答：1、单组实验是被实验者仅有一组，只能前后比较，就叫作单组实验形式。 例如：我们实验在语文教学中，朗读方法与默读方法哪一个比较好些。用一班学生为对象，每一次以半年为期，先实验朗读方法，后实验默读方法，然后比较两个实验的因素所产生的结果，以求出哪一个方法比较好一些。这就是运用单组实验的形式，求出来的结论。 2．等组实验是常用的一种教育实验形式。其形式是把被实验者，分为人数相等，能力相等的两组或三组。其他条件如教师能力、教材内容、教学时间、教室环境等，也都应当相同。各种条件相等后，再给以两个或两个以上的实验因素，分别应用于这两组以上的学生，经过一段时间，再测量这两个实验因素所产生的结果，以求得结论。例如：进行语文教学中的背诵练习与阅读训练的比较实验，选定甲乙两组各方面相等的学生为实验的对象，将甲乙两组进行同一的测验，以测定其学力，作为“初试”。初试后甲组进行阅读训练，乙组进行背诵练习，经过一段时间，再以同一的测验，各测定其学力，作为“复试”。甲乙两组各求其“初试”与“复试”的差数，定甲线为“差1”，求“差1”与“差2”的相比较数，就是这个实验的结果。也就知道背诵练习和阅读训练谁为最好。如“差1”的数比“差2”的数大，那就是背诵练习比阅读训练好，反之，“差2”的数比“差1”的数大，那就是阅读训练比背诵练习好。 3．轮组实验是被实验者有两组，而两组的人数和能力是相等的，也可以不是相等的。将两个实验的因素，轮流在两组实验，然后比较其结果，就叫作轮组实验形式。例如，“植物向光性”实验,可随机取2株(组)生长状况并不相等的玉米幼苗,作如下实验处理: 甲组:玉米幼苗一先用“不透光”处理①-后用“单侧光"处理② 乙组:玉米幼苗一先用“单侧光”处理③-后用"不透光”处理④ 实验结果，则是①+④(“不透光”)和②+③(“单侧光”)之比较。这就是轮组实验法。 二、案例分析（共30分） 孙老师刚刚到一所小学参加工作一年多，他谦虚好学，经常向老教师请教经验。有一天，他路遇张、
爆破工培训考试试题与答案
爆破工培训考试试题及答案 作者：安全管理网来源：安全管理网点击数：2221 更新日期：2010年05月06日 一、填空题 1．放出(能量)，生成(气体产物)和爆炸过程的(高速度)是炸药爆炸的三要素。 2．爆破工必须依据(爆破作业说明书)进行爆破作业。3．掘进工作面掏槽眼的深度比其他炮眼要加深(200～300 mm)。 4．炸药的起爆方法有(电力)起爆法和(非电力)起爆法两种。煤矿井下只能使用(电力)起爆法。 5．瞬发电雷管可分为(普通型)和(煤矿许用型)两种。6．《煤矿安全规程》规定：“发爆器的(把手)、(钥匙)或电力起爆接线盒的(钥匙)，必须由爆破工随身携带，严禁转交他人”。 7．井巷钻眼爆破掘进时，通常将炮眼分为(掏槽眼)、(辅助眼)、(崩落眼)和(周边眼)四种。 8．一般情况下，掏槽眼的装药量(最大)，周边眼装药量(最小)。 9．常用的掏槽方法有：(斜眼掏槽)、(直眼掏槽)和(混合掏槽)。10．爆破工必须把炸药、电雷管分别存放在(专用)的爆炸材料箱内，并加锁，严禁乱扔、乱放。 11．定向断裂爆破可以使周边眼距在现有的基础上增加到(600mm)。 12．装配起爆药卷时，必须防止电雷管受震动、(冲击)、折断脚线和损坏(脚线绝缘层)。 13．煤矿井下常用的炮泥有两种：一种是在塑料圆筒中充满水的(水炮泥);另一种是(粘土炮泥)。
14．掘进工作面联线方式有：(串联)、(并联)和(混合联)等。15．安全爆破要求在爆破前，爆破地点附近20 m以内风流中瓦斯浓度达到(1％)时，爆破工不准爆破。 16．爆破母线应采用(铜)芯线，严禁使用裸线和(铝)芯线。17．炮采工作面的炮眼，按位置不同可分为(顶眼)、(腰眼)和(底眼)。 18．《煤矿安全规程》规定：井上、下接触爆炸材料的人员，必须穿(棉布或抗静电)衣服。严禁穿(化纤)衣服，防止(静电)积累。 19．《煤矿安全规程》规定：爆炸材料必须安装在耐压和抗(冲撞)、防(震)、防静电的非金属容器内。 20．爆破前必须检查爆破地点附近(20 m)以内风流中瓦斯浓度。 21．炸药和雷管的一端，都有一个凹型的窝心，称为炸药和雷管的(聚能穴)。 22．电雷管的主要结构有(管壳)、(加强帽)、电雷管装药引火装置和(延期装置)。 23．导爆索本身需要用(电雷管)引爆。 24．间隙效应不仅降低了(爆破效果)，而且在瓦斯矿井中进行爆破时很容易发生事故。 25．《煤矿安全规程》中第557条中规定：严禁炸药、(雷管)同车装运。 26．主爆药与受爆药之间发生殉爆的概率为100％的最大距离，称为(殉爆距离)。 27．装药中心距自由面的最短距离，称为(最小抵抗线)。28．松动装药爆破后形成的爆破漏斗，称为(松动漏斗)。29．形成抛掷漏斗的爆破，称为(抛掷爆破)。 30．《煤矿安全规程》规定：在采掘工作面，必须使用煤矿
奥鹏教教育《计算机应用基础》练习题及答案
《计算机应用基础》练习题一 一、单项选择 1.1946年2月，在美国诞生了世界上第一台计算机，它的名字叫C.ENIAC 2.目前计算机的应用领域可大致分为三个方面，即C实时控制、科学计算、数据处理） 3.在Windows中，“任务栏”的作用（D．实现窗口之间的切换）。 4.平时大家说的486、586、奔腾Ⅲ、奔腾Ⅳ就是指不同的（D．CPU）。 5.下列英文单词中，可以作为计算机中数据单位的是（B．byte）。 6.WORD是（A．微软（Microsoft）公司开发的文字处理软件。 7.WORD2000中，文档保存默认的扩展名为（B．.DOC）。 8.在使用WORD文本编辑软件时，为了精确地选择文字，可先把光标定位在起始位置，然后按住（C．上档键SHIFT），并用鼠标单击结束位置。 9.在编辑完文档后，想设定打印纸张大小，应当使用（B．文件菜单中的页面设置命令）。 10.EXCEL环境中,用来存储并处理工作表数据的文件被称为(C．工作薄)。 11.在EXCEL2000的工作表中，每个单元格都对应一个固定的地址，如“A3”表示（A．“A”代表A列，“3”代表3行）。 12.在EXCEL单元格中键入数据或公式后，如果单击按钮“√”，则相当于按（C．ENTER）键。 13.在PowerPoint中，如果想关闭演示文稿，但不退出PowerPoint，可以 （A.选择文件菜单的关闭）。 14.在PowerPoint中打开文件，下列叙述正确的是D．可以同时打开多个文件 15.在幻灯片视图窗口的状态栏中出现了“幻灯片2/5”的文字，则表示（D．共有5张幻灯片，目前只显示了2张）。 16．世界上第一台电子数字计算机采用的主要逻辑部件是A．电子管） 17．世界上首次提出存储程序计算机体系结构的是D冯·诺依曼 18．目前计算机应用最广泛的领域是C．数据处理和办公自动化。 19．计算机操作系统的功能是（A．处理机管理、存储器管理、设备管理和文件管理）。20．磁盘存储器存取信息的最基本单位是（A．字节）。 21．关于Excel默认的“常规”格式，正确的说法是（A．数字数据“右对齐”，文本数据“左对齐”）。 22．在使用WORD2000文字编辑软件时，可以在标尺上直接进行的操作是（D．嵌入图片）。23．用WORD编辑完A.DOC后，为了将B.DOC直接加到它的后面，可以使用A．使用“插入”菜单中的“文件”命令）。 24．在WORD的编辑状态，当前文档中有一个表格，选定表格中的一行后，单击表格菜单中“拆分表格”命令后，表格被拆分成上下两个表格，已选择的行B．在下边的表格中25．在EXCEL2000的编辑中，若选定一行并删除后，该行（C．被下方行填充）。 26．用EXCEL制作一个表格，如果在单元格中输入数据“2004-10-20”，将被识别为C．日期时间型数据。 27．用PowerPoint制作的演示文稿的扩展名是（D．.PPT）。 28．退出PowerPoint窗口的快捷键是（A.AILT+F4）。 29．用自定义动画时，以下说法不正确的是（B．动画设置后，先后顺序不可改变。30．只能应用于文本对象动画效果是(A打字机效果。
福建师范大学奥鹏教育离线作业及答案《现代教育技术》试卷
福建师范大学网络与继续教育学院 现代教育技术期末考核试题 一、什么是现代教育技术？请阐述其功能和作用。（20分） 答：现代教育技术：就是在现代教育思想、理论的指导下，运用现代教育技术媒体，有效地传递和控制教育信息，以实现教育过程的最优化的新型教育方式。 现代教育技术的功能有：再现功能、集成功能、交互功能、扩充功能、虚拟功能。 现代教育技术的基本作用：提高教学质量、提高教学效率、扩大教育规模、促进教育改革。 二、简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义。 （25分） 答：戴尔“经验之塔”理论的要点：1、塔的经验分布。塔的最底层的经 验是直接、具体的，学习时最容易理解，也便于记忆。塔的顶层经验最抽象， 易获得概念，便于应用。2、学习方法。教育应从具体经验入手，逐步过渡到 抽象，这是较有效的学习方法。3、教育升华。教育不能止于直接经验，不能 过于具体化，而必须上升到理论，发展思维，形成概念。4、替代经验。位于 塔的中部的是替代的经验，它能冲破时空的限制，弥补学生直接经验的不足， 且易于培养学生的观察能力。5、形成科学的抽象。在学校教育中，应用各种 教育媒体，使教学更为具体，从而形成科学的抽象。 戴尔“经验之塔”理论对现代教育技术的指导意义：“经验之塔”理论所 阐述的是经验抽象程度的关系，符合人们认识事物由具体到抽象、由感性到理 性、由个别到一般的认识规律。而位于塔的中部的广播、录音、照片、幻灯、 电影电视等介于做的经验与抽象经验之间，既能为学生学习提供必要的感性材 料，容易理解，容易记忆，又便于借助于解说或教师的提示、概括、总结，从 具体的画面上升到抽象的概念、定理，形成规律，是有效的学习手段。因此， 它不仅是视听教育理论的基础，也是现代教育技术的重要理论之一。 三、什么是信息技术与课程整合？简述信息技术与课程整合的方式。（25 分）
爆破员考试卷及答案
爆破员培训考试试题 姓名: 时间:年月日 一、填空题 1．放出，天生和爆炸过程的是炸药爆炸的三要素。 2．爆破员必须依据进行爆破作业。 3．《爆破安全规程》规定：接触爆炸材料的职员，必须穿(棉布或抗静电)衣服。严禁穿衣服，防止积累。 4．炸药、雷管不准同车运输或与其它物品，搬运过程中不得扔、砸、撞，应。 5. 《民爆物品使用安全规程》规定：“发爆器的、或电力起爆接线盒的，必须由爆破员随身携带，严禁转交他人”。 6．隧洞钻眼爆破掘进时，通常将炮眼分为、、和四种，常用的掏槽方法有：、和。 7．爆破员必须把炸药、电雷管分别存放在的爆炸材料箱内，并加锁，严禁乱扔、乱放。 8．隧道爆破工作面雷管的联线方式有：、和等。 9．爆破员必须严格遵守爆炸材料领退制度，保证(爆炸材料)不丢失。 10．领取发爆器时，应检查发爆器外壳、、接线柱和等部件是否完整，是否灵活。爆破后，发爆器开关停在位置上，应及时将发爆器的(防尘小盖)盖好，防止烟尘和潮气侵进。 二、选择题 1．因隧洞内通风条件差，规定爆炸产生的有毒气体不超过( )。 A．60 L／kg B．70 L／kg C．80 L／kg 2．爆破作业说明书是( )的主要内容之一。 A．作业规程B．操纵规程C．安全规程 3．光面爆破时，周边光爆炮眼应用炮泥封死，且封泥长度不得小于( )。 A．0.1 m B．0.2 m C．0.3 m 4．掏槽眼的深度要比其他炮眼深( )。 A．100～150mm B．200～300 mrn C．300～400 mm 5．应尽可能减少周边孔间的起爆时差，相邻光面炮孔的起爆间隔时间不应大于( )。 A．200 ms B．150 ms C．100 ms