湖南省2017中考语文第一部分积累与运用专题八语言运用与综合性学习课件
【解析】A项护士对候诊患者的说话具有命令口气; B 项公交车司机对上车老人的称呼及话语不当;C项 食堂管理员对学生说话语气生硬,应用劝诫口吻。 故选 D项。 【答案】D
2.(2016青岛)阅读下面的文字,按要求作答。(4分) 一天,市民易先生看到一个小孩掉进池塘,不善游 泳的他来不及脱衣服,就纵身跃进池塘将小孩救了上来。 孩子平安无事,而当筋疲力尽的易先生被别人拖上岸时, 孩子的妈妈却已经带着孩子离开了,连声“谢谢”都没说。 易先生对此感到有些伤心。 如果见到这位妈妈,你会这样对她说:阿姨, 示例:易先生救了您孩子的命,于情于理,您都该 道谢。您这样一声不吭地离开,不仅让易先生伤心, 也会让更多好人心寒。 (含标点符号不超过60字)
示例二:网名:一江春水 由来和含义:出自李煜的《虞美人》“问君能有 几多愁?恰似一江春水向东流”。春水如蓝,丹心
似火,要从多彩的生活中汲取不竭的动力,用满怀
的热情期待美好的明天。
②活动二:曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。是
的,花季雨季的我们,拥有灿烂的天真笑容,拥有五
彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不要让
四月蔷薇养蚕忙,姑嫂双双去采桑。 桑篮挂在桑树上,抹把眼泪捋把桑。 粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。 桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。 这也端阳,那也端阳。 ——《青铜葵花》
(2)请你依据以上材料,探究曹文轩作品的特点。(2分)
独特的儿童视角;浓郁的乡土情结;语言富有 诗意,多用民谣或歌谣
4.(2016邵阳)综合实践。(6分) 邵阳市创“国家卫生城市”活动开展得如火如荼, 某学校计划开展以“共创国卫”为主题的系列活动。 (1)请你为本次主题活动拟一条不超过15个字的宣传 标语。(2分)
(1)请问画线句子有什么言外之意?(2分) 中国也有很多好的儿童文学作品,不应盲 目推崇外国作品。
【材料二】曹文轩的作品中少年们的成长及周边 的生长环境是通过独特的视角来展现的——他借助 儿童特有的感知和认知方式,很好地完成了对纯美 世界的构筑。他的唯美世界是由其家乡苏北农村特 有的大麦地、芦苇荡、油麻地、草垛、小河、水牛 、船只等构成,乡土风情孕育了其小说中特有的乡 土风貌。他的独特性并不仅仅在于此,更在于他作 品还常常出现这样的语言:
(2)从这则新闻看“大国工匠精神”指什么?对我 们的学习或生活有何启示?(4分) “大国工匠精神”是指坚守内心的宁静,追求技艺 的极致,还要专注、严谨、细致、执着、精益求精 。 启示:我们在学习中首先要专注,然后要细致,要 持之以恒,追求卓越。
常考考点分类突破及题型集训
考点一 口语交际(6年14考)
的雕刻师需要培养十年。马荣是我国第一位人民币人像
雕刻的女雕刻家。她说:“钞票的凹版雕刻需用心来创 作。”凹版雕刻有一个特点,是不允许出现任何偏差, 中间如果任何一个点或一个线刻坏了,之前几个月的努 力都将归零,推倒重来。
【深管镗孔 贯直人生】戎鹏强是北重集团特种机械
厂深孔镗工,他的工序主要负责对火炮身管内膛进行精
如果见到这位妈妈,你会这样对她说:阿姨, 易先生救了您孩子的命,于情于理,您 都该道谢。您这样一声不吭地离开,不仅
让易先生伤心,也会让更多好人心寒。 。(含标点符号不超过60字)
考点二 创新表达 (6年21考)
考点解读 所谓创新表达是对学生语言运用功底的考查,要 求学生结合生活实际,灵活、高效地运用语言解决实 际问题。湖南语文版6地市近6年关于此考点的考查情 况如下:言外之意(6年5考)、推荐语(6年4考)、表观 点(6年5考)、提建议(6年3考)、颁奖词(6年4考)。
请你给自己取一个别致的网名,并说说它的 由来和含义(网名要求积极健康)。(3分) 示例:网名:柳暗花明
由来和含义:出自陆游《游山西村》“山重水
复疑无路,柳暗花明又一村”。比喻人们在处于
困境、遭遇挫折时,经过一番努力,又有了新的
出路、新的天地。表现了对未来生活充满乐观与 自信。
在水一方 网名:________________ 由来和含义: 出自《诗经· 秦风· 蒹葭》中的“所谓伊人,在水 _____________________________________________
似水的年华付之东流,用我们的活力、智慧、汗水去
拼搏、去奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。 结合本段材料,请将下面个性签名补充完整。(2分) 个性签名:拥有青春五彩梦, 示例一:莫让年华付水流 示例二:谱写青春无悔歌 。
2.(2016娄底)按要求作答(6分)
20国集团(G20)是一个国际经济合作论坛,于 1999年9月25日由八国集团(G8)的财长在华盛顿 宣布成立,由原八国集团以及其余12个重要经济 体组成。2016年G20峰会将于9月4~5日在我国杭
示例一:共创国卫,从我做起 示例二:大家齐创卫,邵阳更美丽
(2)学校决定在6月份开展两次活动,请你设计这两 次活动的名称。(2分) 示例:“我为街道护栏洗个澡”“我为创卫添光 彩”征文比赛。
(3)学生会招募志愿者去街道捡拾垃圾,你约同 学小红一起参加,小红却说:“我们的任务是学习 ,捡拾垃圾是环卫工人的事。我才不去呢!”面对 这种情况,你怎样劝说小红。(2分) 示例:小红,学习确实是我们的主要任务,但 创造干净美丽的环境也是我们每个人义不容辞 的责任,再说捡拾垃圾还能让我们劳逸结合, 你觉得呢?
(3)分析题中语言环境,找准劝说的切 Nhomakorabea点,针对
性劝说。(4)组织语言。以尊重对方为前提,态度委婉、
真诚、礼貌地进行劝说。采用如下劝说技巧:①正面
劝导,有礼有节,礼貌问候,点出自己劝说的理由; ②直话曲说,借例言理;③运用激将法,因势利导, 讲明按劝说的内容做之后的好处及意义;④语言文明 有礼,语句流畅通顺,劝说条理清晰。
综合性学习 1. (2016衡阳)综合性学习。(5分) 现代社会,网络已经成为生活中一个重要组成部
分。近日,学校将组织一次“网络与语文”活动,
请你参加活动,并完成以下任务。 ①活动一:网络时代,取一个好的网名,既能展示 自己独特的个性,又能体现高雅的志趣,如“柳暗 花明”“夜雨时”“挑灯看剑”等。
【答题格式】称呼+表明自己的观点(委婉)+解决办
法+鼓励或象征性的征询。
2.语言得体(6年5考) (1)看场合。根据具体场合决定说话方式。如喜庆 的场合要说祝福、吉利的话;悲伤的场合要说安慰、
鼓励的话等。
(2)看对象。分析说话人和受话人的年龄、职业、 身份、地位等,看谦敬辞的使用是否恰当,看词语使 用是否符合说话人的身份等。 (3)看感情。注意褒贬词语感情色彩是否得当。
(
)
【解析】A项“久仰大名”一般用于初次见面的场合, 句中用于操场上与同学打招呼,不恰当。C项“笑纳” 用于请人收礼,句中用于还人之物,不恰当。D项谦
敬不当,“令尊”是与人说话时对对方父亲的尊称,
自己父亲称为“家父”。故选B项。
【答案】 B
2.(2016娄底)根据下面提供的情境回答问题。(2分) 香港金日投资(集团)有限公司是一家集制药、医 疗、金融、房地产为一体的多元化集团公司。作为中国 保健行业的常青树,金日集团一直把产品质量放在第一 位,多次蝉联消费者首选品牌。有记者质询香港金日投 资(集团)有限公司通过质量立业的信息时,公司创始人 李仲树先生回答说:“纸扎的花骗不了蜜蜂。” 李仲树先生的言外之意是: 做事业,做产品靠的是货真价实,诚信经营,从不夸 ________________________________________________ 大产品功能。 ____________________________________________。
5. (2016湘西)综合性学习(7分) 本报讯 今年“五一”中央电视台《大国工匠·匠 心传世》讲述了八个工匠“8双劳动的手”所缔造的
神话,他们在喧嚣中坚守匠心的宁静,追求技艺的极
致境界,以“大国工匠精神”,让享誉全球的“中国
制造”升级为“优质创造”。
【刀尖舞者 雕刻人生】钞票上人像的雕刻是最后一 道防线,必须做到极致才能达到防伪的效果。一位成熟
(4)看语体。看书面语使用对象和语境是否恰当。
题型集训 1. (2016黔南州)下列句子语言表达得体的一项是
(3分) 叫到的都老实待着!” B.公交车司机对一个刚上车的老人说:“老头儿,赶 ( ) A.护士对候诊的患者们说:“我叫到谁,谁进去,没
紧找个座儿坐下。你摔了,我可不负责啊!”
C.食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说: “你以为这是你家呢,可以随便浪费粮食,赶快把馒 头给捡回来!” D.交警对正要闯红灯过马路的行人说:“请您遵守 交通规则,等绿灯亮起时再走,多谢您的合作。”
镗,是确保火炮打击精度的关键工序。而这种特种钢管, 要能承受六百多度的高温,指甲盖大小的面积可以承受 超过一吨的压力,并且保证稳定工作十万小时以上,要 求加工精度极高。他用十年时间,攻克“超长径比小口
径管体深孔加工”技术,填补了国内深孔加工领域空白。
(1)下列作为以上这则新闻标题最恰当的一项是(3分)( B ) A.八个工匠 八双劳动的手 B.“大国工匠”打造“优质制造” C.马荣的极致雕刻人生 D.戎鹏强填补国内深孔加工领域空白 【解析】阅读材料可知,所给材料主要是围绕“ 大国工匠”来讲的,文中还列举马荣和戎鹏强的例 子来充分说明。因此B项写的标题是对新闻内容最精 确的概括。
3. (2016张家界)语文实践活动。(4分) 张家界市某中学准备举行“走近曹文 轩”语文实践系列活动,请你参加,并 完成相关任务。 【材料一】今年4月,中国儿童文学作家曹文轩获得 “国际安徒生奖”,这是我国作家第一次获得该奖项。 曹文轩在回答《每日新报》记者时说:“我希望中国的 批评家对同胞们写的好作品,应当像欣赏西方文学一样 来对待。中国有中国的灯火,不要总是点洋烛。”
考点解读
口语交际是对学生听话、说话能力在实际交 往中的应用的考查,听话、说话是口语交际的重 要组成部分。此考点是全国中考中的高频考点之 一,题型多样。湖南语文版6地市近6年关于“口 语交际”的考查主要分为以下两种:劝说(6年9 考)和语言得体(6年5考)。
2017新部编人教版八年级上册语文--单元清一--第一单元--ppt
语文 从今年10月下旬开始,寿光市职业介绍中心专门设立了“失业农
民工登记服务窗口”,该中心主任刘月祯告诉记者:“到目前为止, 前来登记失业的人数为零。” 9.在经济“寒冬”中,寿光是怎样保证农民工不失岗的?(3分)
政府积极作为保增长,工会及时倡议维权益,企业履行责任勇担当, “银政企合作”渡难关,发展服务行业增岗位。
(1)我军前锋,业已________镇江、无锡段铁路线。 (2)1896年诺贝尔逝世,这笔巨款用来________诺贝尔奖金。 (3)1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她________地展示身体优美 的线条。 (4)阻拦索安全观察员手持专业工具,________地对阻拦索做最后 一次检查。 A.切断 设立 镇定自如 一丝不苟 B.隔断 建设 亭亭玉立 兢兢业业 C.隔绝 建立 从容不迫 无微不至 D.切断 设立 从容不迫 一丝不苟
前方突然有异物“飞”过来,他的第一反应就是避让,这样很容易因 为多打方向而发生交通事故。而环卫工人则成了“车窗抛物”的一大 受害者。
2014年11月12日,湖北一位环卫工在道路中间捡拾一个烟盒时, 先被一辆越野车撞向对向车道,又被对向车道的面包车迎面撞上,不 幸身亡。去世时,环卫工手里还紧紧攥着刚刚捡起的烟盒。
语文 4.(2016·雅安)下列各句中没有语病的一句是( A )(3分)
A.今年4月,李克强总理视察芦山“4.20”地震灾后重建工作时,特别 指出,重建不仅是恢复重建,更是发展再建,对全国有示范意义。 B.首赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军的三艘军舰和 几十名特种兵,将进行登舰检查、与海盗火力对抗、保护相关海域通 行船只的通行安全等活动。 C.良好的心态,是我们参加中考能否取得成功的关键。 D.作家莫言采用魔幻现实主义手法,将民间故事和历史事实融入小 说创作并取得杰出成就,被评为2012年“诺贝尔文学奖”。
2018中考语文(湖南)复习课件:第一部分 积累与运用 专题八 综合性学习 (共26张PPT)
紧扣活动内容,抓住活动主题,理解活动的目的和意义。
2.
讲究实用性,应考虑对象的大众性,拟写的宣传语要准确鲜明、通俗易懂,忌语言 生涩难懂。
3.
语言简洁,宣传语字数较少,不能使用太长的句子,能准确表情达意即可。
4.
巧用修辞,可使用对偶、比喻、拟人等修辞手法,使其具有一定号召力和感染力。
知识点五
修辞
1.辨析修辞手法的正误
3.徽标类答题方法
(1)宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及
涉及的时间、事物等。
(2)说明画面要分清说明顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)。 (3)注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意或含义,要联系具体对象 作出合理想象。
知识点三
对联、仿写
对联
1.熟练掌握对联的特征
(1)看题干:审清题意,明确对语言、修辞、语境等方面的要求。
(2)析例句:研究例句,感知内容,分析句式特点、语言特点及感情。
(3)精构思:展开联想,由此及彼,确定仿写对象,遣词造句有文采。 (4)细答题:句意连贯,内容合理,验证句式、修辞、内容是否一致。
3.要掌握仿写的原则
(1)句式相同:仿句在句式、结构、语气、句子之间关系上必须与例句一致。
(4)结合漫画中的文字说明。有些漫画的内容,作者无法用图画的语言来表达,
就只能借助于文字语言。因此,漫画中的文字说明对理解漫画的主旨有很大帮助,
往往这些文字就是主旨所在。 (5)跳出漫画本身。读漫画除了要弄懂每一个细节,全面、透彻、准确地了解画 面的内容,还要让自己的思想展开想象的翅膀,“跳”出画面,向生活的深度和广 度翱翔,考虑与画面有关的社会主旨方面,分析作者的真正目的。中考的漫画信息 题的讽刺内容一般不外乎时弊、做人及治学等。
怀永郴2017湖南省中考语文第一部分积累与运用专题八口语交际与综合性学习课件
C. 小明对前来祝贺的李叔叔说:“叔叔,您的到 来使我家蓬荜生辉。” D. 好朋友王勇对小明说:“恭喜你,改天我一定 莅临你家当面祝贺。” 【解析】 D 项“莅临”是来临、光临之意。敬辞,多 用于修饰长辈、上级及贵宾的光临,以示主
人对客人的敬意,此处该词语运用错误。故
选D项。
【答案】D
综合性学习
与说(写)者之间)的关系等内容。
(4)把握语体。根据特定语言环境选用口头语 体或书面语体。
劝说(5年3考) 劝说最基本的要求是讲明道理,消除对方顾 虑,语气委婉,做到以理服人、以情感人、态度 诚恳、注意对象。基本要求是:
(1)有针对性。
首先,要明确劝说的对象。注意交流对象的
年龄、身份、职业、文化程度、个性及心理等。
“小人”,句中用法错误;B项中“把我们治得服服帖
帖”语气太生硬;C项中“比起其他老师,你是个好 人”,言外之意是“其他老师不是好人”,不得体。 【答案】D
2. (2016朝阳)文末小女孩的应答符合语境的一项
是(2分)(
)
现在的小孩赞美人可委婉了。昨天一个小女 孩问我:“阿姨,我长得漂亮吗?”我看了她一 眼,认真地回答:“漂亮啊,又漂亮又可爱!” 可是,小女孩说:“________________”
这是最科学的。
3. (2016怀化)综合性学习。(4分) 怀化某中学准备在初三年级学生中举行一次
“三年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参
与者将自己在初中阶段写得最满意的一篇作文当众
朗诵展示。
(1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场 白。(不超过80字)(2分) 同学们,在三年的语文学习中,我们写了许多文章, 其中一定有你的得意之作,今天,就请你用优美的
湖南省近年中考语文 第一部分 积累与运用 专题六 口语交际复习教案(2021年整理)
湖南省2017中考语文第一部分积累与运用专题六口语交际复习教案编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(湖南省2017中考语文第一部分积累与运用专题六口语交际复习教案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为湖南省2017中考语文第一部分积累与运用专题六口语交际复习教案的全部内容。
专题六:口语交际【考点透视】:课标要求:能根据不同的对象和场合,文明得体地进行交流;面对不同对象,能自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯,不偏离话题;能理解对方的观点和意图,有针对性地发表自己的意见,有中心、有条理、有根据.近年来“口语交际类”考查主要表现在:设置情景,劝告他人;辩论反驳;采访建议;言外之意;拟写导游词、开场白、结束语等。
口语交际类试题的解答,关键是说话要符合“简明、连贯、得体”的要求。
【教学目标】:能够正确使用口语。
【教学过程】:一、引入真题,巩固知识[2016•郴州]小明顺利地考上了理想的大学。
对此,下列表达不得体的-项是( )A.小明发微信给老师:“老师:我考上大学了,感谢恩师多年的栽培。
”B.小明父亲发短信向亲朋报喜:“犬子顺利考上大学,多谢大家关心!”C。
小明对前来祝贺的李叔叔说:“叔叔,您的到来使我家蓬荜生辉"D.好朋友王勇对小明说:“恭喜你,改天我一定莅临你家当面祝贺。
【答案】D 【解析】D “莅临"敬谦不得体。
[2016•娄底]根据下面提供的情境回答问题香港金日投资(集团)有限公司是一家集制药、医疗、金融、房地产为一体的多元化集团公司。
作为中国保健行业的常青树,金日集团一直把产品质量放在第一位,多次蝉联消费者首选品牌.有记者质询金日投资(集团)有限公司通过质量立业的信息时,公司创始人李仲树先生回答说:“纸扎的花骗不了蜜蜂.”李仲树先生的言外之意是:【答案】做事业,做产品都靠的是货真价实,诚信经营,从不夸大产品功能。
中考语文复习第一部分 基础知识及运用-综合性学习-专题一 观点表达
1.(2020·北部湾经济区Ⅱ卷)2020年3月7日,《人民日报》发表了评论文 章《传承雷锋精神凝聚抗疫力量》,学校也在网络课堂上开展“践行雷锋精 神”主题活动,请你按照要求完成以下任务。
【观点论述】57年来,雷锋精神已经融入中华民族的血液和灵魂,一路与 时代同行。从“雷锋精神”和“时代发展”两者关系这个角度,展开论述, 要求写明观点、理由和结论。80字以内。
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2.(2019·北部湾经济区)2019年5月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发 了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国” 群众性主题宣传教育活动的通知》,学校以此为契机,开展以爱国主义为核 心的民族精神系列学习活动,请你按照要求完成以下任务。
【观点论述】以“爱国”为主题,从“个人”与“国家”关系的角度展开 论述。要求:写明观点、理由及结论,80字以内。
·11 ·
3.(2018·北部湾经济区)班级正在开展“勇于担当,兼济天下”的主题活 动,根据要求完成以下任务。
【观点论述】活动中,同学们观看了中央电视台播放的纪录片《大国工匠》
第八集《大任担当》。本集介绍了三位大国工匠:焊接火箭发动机的高级技
师高凤林、拼接兵马俑的文物修复师马宇、手工打造飞机弧线的高级钣金工
·3 ·
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(2017·北部湾经济区)班上开展主题为“见贤思齐,崇尚英雄”的综合性 学习活动,需要做以下准备。
【观点论述】英雄一直是根植于民心的榜样形象。可是,一段时间以来, 花木兰被小品另类演绎,邱少云、刘胡兰等英雄的事迹屡遭质疑。“如何正 确对待我们的英雄”,已经不可避免地成为人们谈论的话题。英雄与国家、 民族、个人之间的关系,需要我们认真审视,深入思考,鲜明表达。
初中语文中考复习--综合性学习
【例5】 在4月23日“世界读书日”来临之际,学校组织了“书 籍点亮人生,书香洋溢校园”主题活动。右图是该活动的宣传 标志,请结合构图要素说明其寓意,不超过60字。
解析:注意观察整个画面,该宣传标志中的文字是“众”,由三 个“人”字组成,呼吁人人参与读书活动。
参考答案:毛笔书写的“人”字像打开的书,三本打开的书形 成“众”字,刻有繁体“書”字的印章点缀其间,寓意人人读书,开 卷有益。
中等 收入组 22 495 23 189
中偏下 收入组 13 843 14 361
低收入组
5 958 6 440
(资料来源:国家统计局)
(1)根据表一,可以得出这样一个结论:近年我国居民人均可
支配收入
。
(2)根据表二,可以得出这样一个结论:我国居民人均可支配
收入
。
解析:该题属于表格类图文转换题,即从表格中的具体数值
解析:此题属于文字材料探究题。应通过对提供的两则材料 的阅读、分析、比较找出“科幻小说与科技发展”的关系:材 料一引用潜艇发明者和现代直升机发明者的话指出科幻小说 对科技发明者的启发作用;材料二列举具体事例,科幻小说 《世界释放》对物理学家齐拉特有启发作用,证明科幻小说 对科学有促进作用。
答案示例:①科幻小说能给科学家很多启发,在一定程度上 促进了科学的发展。②科幻小说为科学的启蒙和文明的传播 做出了贡献。③科幻小说能激发科学家的灵感,促使他们把 幻想变成现实。
材料三 海河风景线宛如一幅长长的风景画卷,装扮着美丽 的天津。夜幕降临,两岸若明若暗的各色灯光,倒映在河水中, 似绚丽的彩霞,使人们产生无限的遐思。
材料四 天塔,坐落在波光粼粼的天塔湖中央,犹如一剑穿 天,直插云霄。这里地势开阔,花草繁茂,湖光塔影,相映生辉。
中考语文 积累与运用 题八 第一讲 信息的提取、概括与探究 语文
(2)请你以小女孩的哥哥或者姐姐的身份对烈士的父母表达感恩之情。 尊敬的爷爷、奶奶(或者杨伯伯、杨伯母):你们好,请节哀保重身体,杨叔叔(或 者杨哥哥)为救我妹妹不幸离开你们,我们一家人感到十分悲痛。你们的大恩大德我 们铭记在心。杨叔叔(或者杨哥哥)是我学习的榜样,将来我长大了,也要像他一样 ,做一名优秀的军人。
【解析】本题考查筛选、提炼、概括、加工信息的能力。第一自然段有“历时十年 ”的关键词;第二自然段有“改动”“调整”“新”等关键词;第三自然段有“媒 体关注”“掀起讨论的热潮”等关键词,据此可以概括作答。
①兰州太平鼓得名于徐达借鼓攻兰州的历史传说;②兰州太平鼓表演的场面壮 观,气氛热烈;③兰州太平鼓广受欢迎;④兰州太平鼓历史悠久。
①国家为失独家庭购买养老和医疗保险;②提高失独家庭的养老金;③为失独家 庭开办村社或社区养老院;④为失独家庭单立法规,如入养老院、医院等不需要子 女签字等;⑤全社会都不要歧视,要关心帮助他们,使他们感受到社会的温暖。
7.请阅读下面这则新闻,回答问题。 南国今报玉林讯(记者苑长军) 玉林消防支队名山消防中队指导员杨科璋抱救被 困女童时,不慎从5楼坠落。危急时刻,他紧紧怀抱女童,用自己的身体作为“保 护垫”,为女童缓冲坠落的冲击力。女童获救了,他却壮烈牺牲,这一救命之恩让 女童家人铭记。6月1日,消防员杨科璋被公安部追认为烈士,并获献身国防金质纪 念章。 (1)用简洁的语言给这则新闻拟写一个标题。(10字左右) ①杨科璋被追认为烈士②杨科璋为救女童而牺牲③杨科璋获献身国防金质纪念章 ④杨科璋救女童牺牲被追认为烈士。
【解析】本题考查概括材料信息的能力。材料一共两句话:一是介绍徐达借鼓 攻兰州的历史传说;二是说明太平鼓的得名,可见其历史悠久。材料二主要介绍表 演太平鼓时的场面。材料三共两句话:一是太平鼓表演在当地深受欢迎,二是游客 对太平鼓的喜爱,即太平鼓广受欢迎。
pk中考湖南专用2017中考语文复习第一部分积累与运用专题六口语交际课件
备考·指南
一、劝说 方法指导
劝说最基本的要求是讲明道理,消除顾虑,语气委婉,做到以理 服人、以情感人、态度诚恳、注意对象。基本要求是: (1)有针对性。要明确劝说的对象、劝说的目的,找到劝说的切 入点(针对阻止的,强调这样做的危害;针对鼓励的,强调这样做的意 义或者作用),让对方接受自己的看法。同时,也要针对劝说的不同对 象、不同内容、不同环境和不同时机采取不同的劝说方式、语气、态度 等,因势利导,层层深入来说服别人。 (2)以尊重对方为前提。①根据具体的对象和场合决定劝说方式, 要态度诚恳、称呼恰当;②用语礼貌,话语具有启发性;③恰当地运用 劝说技巧,能得体地劝说他人。
真题·剖析
[2016•娄底]根据下面提供的情境回答问题
香港金日投资(集团)有限公司是一家集制药、医疗、金融、房 地产为一体的多元化集团公司。作为中国保健行业的常青树,金日集 团一直把产品质量放在第一位,多次蝉联消费者首选品牌。有记者质 询金日投资(集团)有限公司通过质量立业的信息时,公司创始人李 仲树先生回答说:“纸扎的花骗不了蜜蜂。” 李仲树先生的言外之意是: 【答案】做事业,做产品都靠的是货真价实,诚信经营,从不夸大产 品功能。
备考·指南
方法指导
二、语言得体
语言表达得体类题的答题技巧:
(1)看场合。根据说话的场合决定说什么样的话。如喜庆的场合 要说吉利话;悲伤的场合要说安慰、鼓励的话;娱乐场合要说有趣的
话等。
(2)看对象。注意对象,就是要考虑听话人的性别、年龄、职业、 身份、地位、性格、喜欢、禁忌等,尤其要注意谦辞、敬辞的使用是 否错位。 (3)看转述。请人转述,涉及第三人,不仅叙述角度变了,时间、 地点、代称等因素也变了。这种表达较复杂一些,必须考虑将变化了 的各种因素进行恰当表述。 (4)看感情。注意所使用的褒贬词语是否得当。 (5)看语体。语体,是适应特定的语言环境而形成的不同的语言 体式。区分起来,有口头语体和书面语体两种。
