《红旗颂课件》初中音乐人教版七年级上册3477.ppt
创作背景
《红旗颂》以宏伟庄严的歌唱性旋律，描绘 了1949年10月1日新中国成立时第一面国旗 升起时的情景，表现了中国人民在五星红旗 指引下，英勇顽强、奋发向上的革命气概。 热情讴歌了伟大祖国蒸蒸日上的繁荣景象。 乐曲创作于1965年，同年5月献演于“上海 之春”的开幕式。
主旋律赏析
1、说说乐曲的节拍、力度、速度是怎样的？ 2• 思考： • 1、乐曲开头用了哪件乐器演奏？ A、小提琴 B、小号 C、圆号 D、双簧管 • 2、引子部分采用了哪首歌曲的曲调？
聆听
• 第一部分
• • • •
思考： 1、主题旋律连续出现了几次？音高有什么变化？ 2、旋律描绘了怎样的音乐意境？你仿佛看到了什么？ A、宽广、辉煌、赞颂 B、坚定、豪迈、激昂
聆听
• 第二部分 • 思考： • 主题旋律在本乐段中再次出现了吗？与第一主题 风格一致吗？节奏、力度、速度有什么变化？
聆听
• 第三部分
• 表达了一种什么情感？
聆听
• 尾声部分 • 思考： • 尾声采用了哪首歌曲的音调？
完整聆听
• 思考：整首作品中，主题旋律出现了几次， 每次给我们的感受一样吗？
·乐理知识
管弦乐队乐器组成
拉弦乐器 木管乐器 铜管乐器 打击乐器
作者简介
吕其明，1930年出身于安徽，11岁参加 新四军文工团，曾得到老一辈音乐家的 精心指点。解放后任上海电影乐团团长， 从事音乐创造，先后为《铁道游击队》、 《南昌起义》等三十多部电影作曲，其 中有不少插曲如《弹起我心爱的土琵 琶》、《谁不说俺家乡好》一直深受人 民群众的欢迎，流传至今，久唱不衰。 此外，还创作了十多首大中型器乐曲， 《红旗颂》就是其中的一首。
对比鉴赏
《红旗颂》 油画《开国大典》
通过速度、力度、节 奏、调性、音色、旋 律来塑造音乐主题。
构图、设色、人物等 场面的处理
听乐赏画
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人教版七年级上册音乐第二红旗颂PPT课件.1
欣赏乐曲的第一部分：引子及主题旋律。
思考：乐曲开头使用了哪件乐器？引子部 分音乐采用了哪首歌曲的音调？ C.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技巡铺内侍/每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/
师者，所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》) (1)内容:用汉语;穿汉服;改汉姓;通汉婚,用汉制，习汉礼等。一-句话概括就是向汉族学习。(2)作用:促进了民族融合，增强了北魏实力。 第一问，由原文第一段“然而述三皇太古之道，舍近取远，务高言而鲜事实，此少过也”可知，张秀才遵循三皇太古的学说，舍弃近
4 6.3埋地敷设的管线需用管卡固定牢靠，并填沙掩埋，地面以上的管线要制作固定支架，确保在设备运行过程中管线无震动现象。
17.1 卖方应按照招标文件中确定的交货期完成交货和提供服务。
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谢 谢 指 导 送 务“②的学1321提舱师争的真（了26（【1【（73重【围倒等【 2合、 、 、 、 、、9.0.通能上奠嫦使觉生前进：取发题4哪2教12用播绕置常答理7、） ） ）爆北孔公0统 直1过 力太定 娥 中 醒 发 打 入 看 民 展 例 几 师 人 放 文 、 见 案判2题年发魏子是元事局一 接2明目空 了一国，表开轨来族。释件提才视意事错】 断详69：孝兴以前情限中 原月 年确标， 坚号人为各，道你独接事问的频仔件误6的解.1文办什2的：国 因3，遵:时 实”民马自造舱对立下，】事】细杂。能C90】结0帝私么发对的 ：12孙守日隔 基探接克见成工历和来表从例《判糅力合9年改学作生于王 中权年规，7短 础测受思解密作史自我现“礼断、。社，.革为、中朝 国,在5则广苏短 器了主。封，很由们了跳让各层,B会刘2月说发国分 的建的0收联两 ，一义舱舱感幸一人石杭选次现邦40理 展 传 别禁业要门8日“7年划次在内门兴福起物”州项混象建.年依和统是 烟（求徒，联C之 破民中的设趣的学的到中乱观立1据结文秦 运南(,北盟后 云主国空计哦历习哪“的、为0提察私西的局化、 动月京京”， 霄与的气及，史些人有强1杭高、学汉。如的西 给.，）1学1又 ，科传在宇历，性行关加州我思)，1党-具何看汉 了有称-生号一 飞学播短航史是格横细因点们考-都的.体；法、 英着汉帝示飞次 入的创时员学中特道节果赞的我城主说带东 国5武，威船性 太洗造间的习国点线，、》自国0长张，有汉 发多帝吴游在突 空礼了内操的人和”才内律如安和对一、 动年时国行完破 ，，条全作很民精的能容和何。人记定西 战历设建成多 奔为件部显不和神变明上自坚民叙的晋 争史立立预人 向随，漏得错中风化辨的控持意性片的;的太。先定多 月后也光极。华貌各归,能党你志文面借中学后任天 球爆为，为就民。项纳力的受的字性口国,统务太 发中没关像族议表不.为。领到统，。。航一返空 的国有键这站论述完古导了一要（天了回飞 五共穿。位起性的整代和什。理新事黄地行 四产宇结孩来文正、最宪么清文业河球这 运党航果子的字确故高法启时化翻流时一 动的服证所真要与意学是发间运开域，载 起诞的明理实理否曲府如?、动新的因人 了生，解记清。解3(何公地中名的是为航 思做他的录论要、规学点存航一曹舱天 想了们，。点注中范)、在天。页魏门领 宣思都从所、意心国人着员：、出域 传想毫碑以论细概家物对因长氐现至 和准无文我据节括权、东缺征族问为 铺备意可们及中上力事西氧三建题关 垫。外以要论是的以件文和号立，键 的）地反坚证否无保的化体甲的飞的 作完映持方存中障前绝液运前船基 用成出党法在生公因 对沸载秦座本。 了 我 的 等 着 有民后否腾火、舱技 （使国主。诸、权果定而箭鲜的术 促命发张说如片利；或死载卑压， 进。展和明人面的一绝亡着族力为 了的人性物遗，般对。中建平中 中不民文的漏初的肯此国立衡国 国容意字张、步传定次首的阀载 人易志要冠强形记的两颗是在人 民，的理李拉成文偏名人北1航 特反统清戴硬对6，向宇造魏天 别映一说、连8复要）航公月工 是了，明事、杂弄员里球程 知中才对件任情清要的卫后 识国能象的意形作从高星续 青人更、前拔作者返度—任 年民好说后高出记回上—
红旗颂课件
▪ 以国歌为素材，主要表现了新中国即将成 立，全国各族人民怀着无比喜悦的心情， 迎接开国大典！
呈示部
▪该乐段的主 奏乐器组是 什么？
▪ 该乐段在弦乐组的主奏下，加上铜 管乐器组的配合，是乐段显得光辉 明亮，强弱对比鲜明。
▪ 有一段宽广的旋律一直通过不 同的乐器演奏，反复出现在音 乐中，大家能哼唱出来么？
红旗颂
红旗颂以红旗为主题，描 绘了1949年10月1日中华人 民共和国成立时第一面五 星红旗升起的情景。它以 宏伟庄严的歌唱性的旋律， 表现了中国人民在红旗的 指引下，英勇顽强，奋发 向上的革命气概，热烈讴 歌了伟大祖国蒸蒸日上的 繁荣景象。
吕其明
安徽无为人，中国杰出 的交响乐作曲家，著 名电影音乐作曲家。 以其管弦乐序曲《红 旗颂》、交响叙事诗 《白求恩》等一批大 气磅礴的交响乐杰作， 开一代先河，奠定了 他在中国音乐史上不 可撼动的地位。
▪ 这一段宽广的旋律就是《红旗颂》的 主题音乐《歌颂红旗》。在主题音乐 呈示中，还不断穿插《国歌》的音调， 让们仿佛置身于祖国母亲的怀抱， 仿佛看到天安门广场五星红旗升起时 万众沸腾的热烈场面。
展开部
▪ 谈一谈音乐的节奏出现了怎么样的 变化？
▪ 哪一种节奏型让你印象深刻？
▪ 为什么要出现这种节奏型的急速进 行呢？
主要作品
▪ 序曲《红旗颂》、交响叙事诗 《白求恩》；
▪ 歌曲《弹起我心爱的土琵琶》、 《谁不说俺家乡好》；
▪ 影视作品《城南旧事》、《秋白 之死》、《庐山恋》等。
引子部分
▪ 主奏乐器出自哪个乐器组？ ▪ 引子部分音乐气势如宏，
采用铜管乐器中的小号 为主奏乐器。
▪ 其中出现了一首熟悉的 音调，你能听出来是什 么歌吗？
▪ 三连音的连续急速进行，富于动感的 节奏巧妙地模仿在五星红旗指引下， 时代前进的步伐坚定豪迈！
人音版音乐七年级上册《红旗颂》课件
第一单元
祖国颂歌
本课目标 新知讲解 课堂拓展
新知导入 课堂展示 课堂总结
本课目标
(一)审美感知 感受作品的情 绪和表达的意境。
(二)艺术表现 能够鉴赏作品 的曲式结构，并 能哼唱主题音乐
பைடு நூலகம்
(三)创意实践 能够利用肢体 语言和乐器表现作 品
（四）文化理解 通过聆听作品，培 养学生鉴赏音乐的能 力，激发学生对祖国 的眷恋与热爱之情。
下面跟着音乐做声势动作
欣赏第三部分 1.大家听听这部分音乐情绪是怎样的？ 2.旋律有什么特点？ 3.你熟悉吗？
第三部分主题一以交响曲风格的再现，描写了一个轰轰烈烈、前赴后 继的战争场面，最后是红旗插上山顶胜利和夹道欢迎场面，两遍。紧接 着东方红旋律奏出，整个音乐推向高潮。新中国成立了，全国各族人民 将团结在党中央和毛主席周围，共同建设我们伟大的新中国，对美好的 明天充满了期待。
下面再次哼唱
聆听尾声 听听尾声的音乐情绪是怎样的？
尾声:引子再现，引入国际歌 旋律，全曲达到最高潮，表示新 中国的明天将一片光明，人类大 同的理想社会在中国一定会实现。
课堂展示
吕其明(1930.5)中国最杰出的交 响乐作曲家，著名电影音乐作曲家。 以其管弦乐序曲《红旗颂》交响叙事 诗《白求思》等一批大气磅礴的交响 乐杰作，开一代先河，奠定了他在中 国音乐史上不可撼动的地位，
新知讲解
《红旗颂》以宏伟庄严的歌唱性旋律描绘了1949年10月1日， 中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情景,乐曲融人了 《东方红》《国际歌》《中华人民共和国国歌》三段著名音调， 主题具有颂歌性质，情绪激昂、气势磅礴。
下面聆听歌曲，听听歌曲的情绪是怎样的？
整首乐曲气壮山河，动人心魄， 令人心潮澎湃，心灵升华，充分展现 了亿万中国人民对伟大领袖，伟大祖 国的尽情歌颂与中国人民永远高举红 旗，奔向光辉明天的大无畏革命英雄 主义气概。
祖国颂歌
本课目标 新知讲解 课堂拓展
新知导入 课堂展示 课堂总结
本课目标
(一)审美感知 感受作品的情 绪和表达的意境。
(二)艺术表现 能够鉴赏作品 的曲式结构，并 能哼唱主题音乐
பைடு நூலகம்
(三)创意实践 能够利用肢体 语言和乐器表现作 品
（四）文化理解 通过聆听作品，培 养学生鉴赏音乐的能 力，激发学生对祖国 的眷恋与热爱之情。
下面跟着音乐做声势动作
欣赏第三部分 1.大家听听这部分音乐情绪是怎样的？ 2.旋律有什么特点？ 3.你熟悉吗？
第三部分主题一以交响曲风格的再现，描写了一个轰轰烈烈、前赴后 继的战争场面，最后是红旗插上山顶胜利和夹道欢迎场面，两遍。紧接 着东方红旋律奏出，整个音乐推向高潮。新中国成立了，全国各族人民 将团结在党中央和毛主席周围，共同建设我们伟大的新中国，对美好的 明天充满了期待。
下面再次哼唱
聆听尾声 听听尾声的音乐情绪是怎样的？
尾声:引子再现，引入国际歌 旋律，全曲达到最高潮，表示新 中国的明天将一片光明，人类大 同的理想社会在中国一定会实现。
课堂展示
吕其明(1930.5)中国最杰出的交 响乐作曲家，著名电影音乐作曲家。 以其管弦乐序曲《红旗颂》交响叙事 诗《白求思》等一批大气磅礴的交响 乐杰作，开一代先河，奠定了他在中 国音乐史上不可撼动的地位，
新知讲解
《红旗颂》以宏伟庄严的歌唱性旋律描绘了1949年10月1日， 中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情景,乐曲融人了 《东方红》《国际歌》《中华人民共和国国歌》三段著名音调， 主题具有颂歌性质，情绪激昂、气势磅礴。
下面聆听歌曲，听听歌曲的情绪是怎样的？
整首乐曲气壮山河，动人心魄， 令人心潮澎湃，心灵升华，充分展现 了亿万中国人民对伟大领袖，伟大祖 国的尽情歌颂与中国人民永远高举红 旗，奔向光辉明天的大无畏革命英雄 主义气概。
新人教版七年级上册音乐课件 第2单元：红旗颂(共17张PPT).ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 4:09:52 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
结合油画《开国大典》，完整欣赏《红旗颂》。
1.乐曲主题旋律出现时，请划拍演唱。 2.整首乐曲中融入了你们熟悉的哪些歌曲旋律？
作曲家简介
吕其明 （1930.5-）
作曲家，代表作品有：管弦 乐序曲《红旗颂》，歌曲《弹起 我 心 爱 的 土 琵 琶 》《 谁 不 说 俺 家 乡好》等。为《铁道游击队》 《 红 日 》《 白 求 恩 大 夫 》《 霓 虹 灯 下 的 哨 兵 》《 庐 山 恋 》《 城 南 旧事》等几十部电影作曲。
欣赏《红旗颂》第三部分： 1.旋律是否熟悉？ 2.感受乐曲的音乐情绪。
这部分再现了主题旋律。 气势磅礴的乐曲尽情歌颂了伟大的 祖国，伟大的党；展现了中国人民在迎 风招展的红旗下，满怀豪情，奋发前进！ 尾声的号角雄伟嘹亮，气壮山河,让我 们高举红旗，奔向祖国的明天。
结合油画《开国大典》，完整欣赏《红旗颂》。
吕其明的红旗情缘
1945年9月抗战胜利后，新四军全部由皖江地 区向山东撤离，由于叛徒出卖，吕其明的父亲吕惠 生身份暴露，不幸被捕。狱中面对威逼利诱，他坚 贞不屈，牺牲在敌人刺刀下，就义时年仅43岁。
结合油画《开国大典》，完整欣赏《红旗颂》。
1.乐曲主题旋律出现时，请划拍演唱。 2.整首乐曲中融入了你们熟悉的哪些歌曲旋律？
作曲家简介
吕其明 （1930.5-）
作曲家，代表作品有：管弦 乐序曲《红旗颂》，歌曲《弹起 我 心 爱 的 土 琵 琶 》《 谁 不 说 俺 家 乡好》等。为《铁道游击队》 《 红 日 》《 白 求 恩 大 夫 》《 霓 虹 灯 下 的 哨 兵 》《 庐 山 恋 》《 城 南 旧事》等几十部电影作曲。
欣赏《红旗颂》第三部分： 1.旋律是否熟悉？ 2.感受乐曲的音乐情绪。
这部分再现了主题旋律。 气势磅礴的乐曲尽情歌颂了伟大的 祖国，伟大的党；展现了中国人民在迎 风招展的红旗下，满怀豪情，奋发前进！ 尾声的号角雄伟嘹亮，气壮山河,让我 们高举红旗，奔向祖国的明天。
结合油画《开国大典》，完整欣赏《红旗颂》。
吕其明的红旗情缘
1945年9月抗战胜利后，新四军全部由皖江地 区向山东撤离，由于叛徒出卖，吕其明的父亲吕惠 生身份暴露，不幸被捕。狱中面对威逼利诱，他坚 贞不屈，牺牲在敌人刺刀下，就义时年仅43岁。
红旗颂ppt
教学目标
• 1.了解红军所创作的歌曲 • • 2.红军所创作歌曲的背景 3.缅怀当时的先烈和欣赏歌曲
•
4了解创作者生平
作曲者：其明简介（1930-）
吕其明（1930-），安徽无为人，1930年5月出生。10岁随父去淮南 抗日根据地参加新四军，先后在二师抗敌剧团、七师文工团、华东 军区文工团任团员。1945年加入中国共产党。1951年调入北京电影 制片厂，从事电影音乐创作，先后在二师抗敌剧团、华东军区文工 团任团员。1955年回上海电影制片厂任作曲。1964年毕业于上海音 乐学院作曲指挥系。历任上影乐团团长、上海电影总公司音乐创作 室主任，历任上海音乐家协会副主席、上海文联委员、中国电影音 乐学会副会长。是中国音乐家协会第四、五届理事。创作了60多部 电影、200多部（集）电视剧的音乐，还有10多部大中型交响乐作品， （） 成为乐坛的风云人物。2011年荣获第八届中国音乐金曾为《铁道游 击队》、《白求恩大夫》、等近四十部故事片，十余部纪录片作曲， 并曾为《秦王李世民》、等十余部电视连续剧、广播剧作曲。其中 《庐山恋》的插曲《啊，故乡》和歌曲《你应当留下什么》曾获全 国优秀歌曲奖。在影片《城南旧事》的创作中，以别具一格的乐思， 富有时代感的旋律，使影片音乐和画面在风格上和谐一致，于1983 年获第三届中国电影金鸡奖最佳音乐奖。其它音乐作品有交响乐 《郑成功》（与他人合作）、交响诗《铁道游击队》、随想曲《霓 虹灯下的哨兵》、序曲《红旗颂》、交响叙事诗《白求恩》等十余 部，以及《弹起我心爱的土琵琶》、等歌曲百余首 。
该乐曲融入了国歌、东方红、 和国际歌的旋律。
这是一首赞美革命红旗的颂歌。乐曲开始， 小号奏出以国歌为素材的引子，紧接着，弦乐奏 出舒展、优美的颂歌主题，描写一九四九年十月 一日，天安门广场升起了第一面五星红旗－－新 中国诞生了！人们仰望红旗，心潮澎湃。 乐曲的中间部分，在铿锵有力的三连音节奏 进行中，圆号奏出简短有力的曲调，仿佛前进的 号角。接着，颂歌主题变成了豪迈的进行曲，象 征着在革命红旗的指引下，中国人民迈开了巨人 般的前进步伐。 颂歌主题的再现部分，表现了亿万人民对伟 大领袖、伟大祖国和伟大的中国共产党的尽情歌 颂。尾声处号角更加雄伟、嘹亮，形成强劲有力 的最高潮，表现了中国人民永远高举红旗，奔向 共产主义明天的英雄气概。整首乐曲气壮山河。
(名师整理)最新人教版音乐7级上册第2单元第2课《红旗颂》精品课件
红旗颂
同学们，你们熟悉这些场景吗？
国旗是一个国家的象征，中国国旗是五星红旗。你知 道这五颗星分别象征了什么，国旗有什么历史意义？
聆听音乐 感受情绪
第一段音乐 速度： 快速
情绪： 欢快
适合画面：欢庆场面
第二段音乐 速度：慢速
情绪： 悲伤
适合画面：苦难的日子
第三段音乐 速度：中速
情绪： 庄严
适合画面：隆重，盛大
小结： 1：速度变快，力度变得非常的强劲有力，每一个音 头都演奏得非常的清楚。音乐充满了活力，情绪激昂： 体现了坚定有力、斗志昂扬的情绪。 2：连续的三连音的出现，使节奏富于动力，节奏紧 缩，速度加快，歌颂的主题变成豪迈的进行曲，使人 们的脑海里出现了这样一幅画面：中国人民在红旗指 引下英勇战斗，昂首阔步地奋勇向前，这进行曲的节 奏正是我们时代前进的步伐。
红旗颂
————
交响乐
知识链接
• 一 什么是交响乐:交响乐又称交响曲。人 们常把它比喻为“音乐王国的神圣殿堂”， 采用大型管弦乐队演奏。（图片）
• 二 从标题来看怎么理解<红旗颂>？ • 以歌颂的形式如诗歌、散文、歌曲, 对红旗
的赞颂。
A段（第一段）
引子情绪：雄壮宏伟地《 国歌》音调
听了《红旗颂》一开始的这部分音乐片 段，觉得情 绪怎么样？听后有什么感受？它和我们接触过的那首 曲子很相似？它使你联想到了怎样的画面？
聆听引子：思考问题
小 结：情绪辉煌，高亢嘹亮。 感受：激动、振奋、具有强烈的号召力； 来源：聂耳《义勇军进行曲》（国歌音调） 场景描述：号角声声，红旗招展。
A段（第一段）主题
问题：音乐主题连续出现了两次，你能听出 有什么不一样吗？
第一次出现主题音乐给人以辉煌热烈和庄严的 深切感受；
同学们，你们熟悉这些场景吗？
国旗是一个国家的象征，中国国旗是五星红旗。你知 道这五颗星分别象征了什么，国旗有什么历史意义？
聆听音乐 感受情绪
第一段音乐 速度： 快速
情绪： 欢快
适合画面：欢庆场面
第二段音乐 速度：慢速
情绪： 悲伤
适合画面：苦难的日子
第三段音乐 速度：中速
情绪： 庄严
适合画面：隆重，盛大
小结： 1：速度变快，力度变得非常的强劲有力，每一个音 头都演奏得非常的清楚。音乐充满了活力，情绪激昂： 体现了坚定有力、斗志昂扬的情绪。 2：连续的三连音的出现，使节奏富于动力，节奏紧 缩，速度加快，歌颂的主题变成豪迈的进行曲，使人 们的脑海里出现了这样一幅画面：中国人民在红旗指 引下英勇战斗，昂首阔步地奋勇向前，这进行曲的节 奏正是我们时代前进的步伐。
红旗颂
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交响乐
知识链接
• 一 什么是交响乐:交响乐又称交响曲。人 们常把它比喻为“音乐王国的神圣殿堂”， 采用大型管弦乐队演奏。（图片）
• 二 从标题来看怎么理解<红旗颂>？ • 以歌颂的形式如诗歌、散文、歌曲, 对红旗
的赞颂。
A段（第一段）
引子情绪：雄壮宏伟地《 国歌》音调
听了《红旗颂》一开始的这部分音乐片 段，觉得情 绪怎么样？听后有什么感受？它和我们接触过的那首 曲子很相似？它使你联想到了怎样的画面？
聆听引子：思考问题
小 结：情绪辉煌，高亢嘹亮。 感受：激动、振奋、具有强烈的号召力； 来源：聂耳《义勇军进行曲》（国歌音调） 场景描述：号角声声，红旗招展。
A段（第一段）主题
问题：音乐主题连续出现了两次，你能听出 有什么不一样吗？
第一次出现主题音乐给人以辉煌热烈和庄严的 深切感受；
《红旗颂》精选优质教学PPT课件
04 爱情的坚守终究抵不过生活的洪荒 以前是一年见一次，你回国后是一个 月见两 次。 都说相爱容易相处难。彼此的心意没 变，可 偏偏生 活中的 摩擦与 间隙慢 慢见端 倪。 我们家族有隐形遗传病，老爸已是发 病，长 期住院 ，所以 我不能 离开他 们；为 了让你 的家人 看得起 ，我努 力在事 业上与 你比肩 ；这是 我的背 负。 你要振兴家业，你要传宗接代，你的 家人希 望你的 太太是 一个健 康安稳 全心全 意的贤 内助； 这是你 的背负 。 你很忙，工作压力大；开始埋怨我不 能放弃 事业甘 心当你 背后的 女人， 计较我 不能放 下自尊 去讨好 你的家 人，让 你夹在 中间左 右为难 。 一段感情，掐头去尾，中间剩余大体 都是日 子真实 的模样 。 相遇的美好，相处的浓情，都敌不过 家人的 不支持 ，立场 的摇摆 ，以及 对这份 感情的 未知产 生的抗 拒。 我们拼命地想从对方身上求证这些年 的坚守 与笃定 都是值 得的， 却无奈 发现， 过日子 不单单 是两个 人的事 情，各 自背后 的家庭 ，成长 的背景 ，担负 的责任 ，对生 活的定 义等等 ；纵然 我们能 敌过千 山万水 ，熬过 时间的 无涯， 却依然 败给了 生活的 真实。 我们开始争吵。一次又一次地理直气 壮而又 明目张 胆地咆 哮，肆 意地宣 泄情绪 ，抗争 久了， 连神经 也变得 脆弱。 最后一次，你重重地摔门而出，震得 灰尘簌 簌而落 。 我无意间发现了墙角有一张蜘蛛网， 有一只 小飞虫 被黏在 上面， 一动不 动。 那一刻，我觉得于我们两人而言，爱 ，就是 这张网 ，不是 温床， 不是后 盾，是 裹挟， 是阻碍 。 那天我在阳台上枯坐了一整天，看着 日头西 落，终 于做了 一个决 定渝。 你的学业很繁重，第二天中午就赶飞 机回去 。 你家人知道你为我逃学后，越发不喜 欢我。
《红旗颂》ppt课件
那种走出黑暗获得解放的心情，是无法
用语言来表达的。血染的战斗红旗和天安门 的胜利红旗，在我们的脑海中形成了一个伟 大崇高的形象。
历任上影乐团团长、上海电影总公司音乐 创作室主任。是中国音协第四、五届理事。
曾为《铁道游击队》、《家》、《红日》、 《雷雨》、等近四十部故事片，十余部纪录 片作曲。其他音乐作品有交响诗《铁道游击 队》、随想曲《霓虹灯下的哨兵》、序曲 《红旗颂》、交响叙事诗《白求恩》等十余 部，以及《弹起我心爱的土琵琶》、《谁不 说俺家乡好》（与他人合作）等歌曲百余首。
1、引子：坚定有力的宣告性音调，以示新中国重 新屹立在东方，圆号的连接庄严而神圣，国歌响 起。
2、主题一：颂歌般地，音乐包含了一种非常复杂 的心情：面对无数先烈染红的旗帜：激动得热血 沸腾、热泪盈眶，充满憧憬、无限伤感和对红旗 的无限爱恋…….音乐重复一遍，可以听到隆隆的 礼炮声。
3、主题二：音乐急转双簧管柔和哀怨地开始，让 人陷入深深的回忆中，中提琴的重复使人想起过 去革命开始的岁月的艰难，共三遍。
乐曲结构
4、低音响起，如同黑暗年代的白色恐怖，好似 告别，哀婉而缠绵，最后小号想起，催促革 命者上路。
5、主题一以交响曲风格的再现，描写了一个轰 轰烈烈、前赴后继的战争场面，最后是红旗 插上山顶胜利和夹道欢迎场面，两遍。
6、主题一再现 7、主题一、二，以复调的形式出现，进一步表
现在红旗下复杂的心情。 8、尾声：引子再现，表示新中国的不可动摇。
观看油画《开国大典》，请你谈谈 听后的感受。
神凯红布红布旋州旗达旗达五归飘拉飘拉号来扬宫扬宫
管弦乐序曲《红旗颂》诞生于20世纪60年 代中期，创作首演距今已有40多年了。
《红旗颂》的问世，“上海之春”起到了关 键性的作用。 从1960年举办"上海之春"以 来，新人辈出，新作品不断涌现，已经成为 具有国内外重大影响的音乐盛会。
用语言来表达的。血染的战斗红旗和天安门 的胜利红旗，在我们的脑海中形成了一个伟 大崇高的形象。
历任上影乐团团长、上海电影总公司音乐 创作室主任。是中国音协第四、五届理事。
曾为《铁道游击队》、《家》、《红日》、 《雷雨》、等近四十部故事片，十余部纪录 片作曲。其他音乐作品有交响诗《铁道游击 队》、随想曲《霓虹灯下的哨兵》、序曲 《红旗颂》、交响叙事诗《白求恩》等十余 部，以及《弹起我心爱的土琵琶》、《谁不 说俺家乡好》（与他人合作）等歌曲百余首。
1、引子：坚定有力的宣告性音调，以示新中国重 新屹立在东方，圆号的连接庄严而神圣，国歌响 起。
2、主题一：颂歌般地，音乐包含了一种非常复杂 的心情：面对无数先烈染红的旗帜：激动得热血 沸腾、热泪盈眶，充满憧憬、无限伤感和对红旗 的无限爱恋…….音乐重复一遍，可以听到隆隆的 礼炮声。
3、主题二：音乐急转双簧管柔和哀怨地开始，让 人陷入深深的回忆中，中提琴的重复使人想起过 去革命开始的岁月的艰难，共三遍。
乐曲结构
4、低音响起，如同黑暗年代的白色恐怖，好似 告别，哀婉而缠绵，最后小号想起，催促革 命者上路。
5、主题一以交响曲风格的再现，描写了一个轰 轰烈烈、前赴后继的战争场面，最后是红旗 插上山顶胜利和夹道欢迎场面，两遍。
6、主题一再现 7、主题一、二，以复调的形式出现，进一步表
现在红旗下复杂的心情。 8、尾声：引子再现，表示新中国的不可动摇。
观看油画《开国大典》，请你谈谈 听后的感受。
神凯红布红布旋州旗达旗达五归飘拉飘拉号来扬宫扬宫
管弦乐序曲《红旗颂》诞生于20世纪60年 代中期，创作首演距今已有40多年了。
《红旗颂》的问世，“上海之春”起到了关 键性的作用。 从1960年举办"上海之春"以 来，新人辈出，新作品不断涌现，已经成为 具有国内外重大影响的音乐盛会。
人教版 七年级上册音乐 第二单元 红旗颂 (18张)ppt
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作曲家简介
吕其明 （1930.5-） 作曲家，代表作品有：管弦乐
序曲《红旗颂》，歌曲《弹起我 心 爱 的 土 琵 琶 》《 谁 不 说 俺 家 乡 好 》 等 。 为 《 铁 道 游 击 队 》《 红 日 》《 白 求 恩 大 夫 》《 霓 虹 灯 下 的 哨 兵 》《 庐 山 恋 》《 城 南 旧 事 》 等几十部电影作曲。
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乐曲的引子部分，嘹亮的小号奏出高亢 嘹亮的号角音调，经圆号反复后，由弦乐队 奏出歌颂红旗的主题，宽广辉煌的旋律把人 们带到幸福激荡的回想之中：1949年10月1日， 毛泽东主席站在宏伟庄严的天安门城楼上向 全世界宣告：“同胞们！中华人民共和国中 央人民政府已于本日成立了！”，雄伟庄严 的天安门前冉冉升起第一面五星红旗，中国 人民从此站起来了……
拍 指 挥 图 示
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欣赏乐曲的第二部分
主题旋律在本乐段中再次出现了吗？它 与第一乐段有什么不同？你还听到了哪首 歌曲的旋律音调？
速度加快，节奏密集，力度增强。
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•
1．戏曲脸谱的审美之所以受到各门传 统艺术 的影响 ，是因 为戏曲 艺术综 合了多 门类传 统艺术 ，受到 各门传 统艺术 美学思 想的影 响。
•
2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的， 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ，都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
人教版七年级上册音乐《红旗颂》课件
部队急行军的画面Biblioteka 再现+尾声思 考：
★ 融入哪些乐曲的旋律？ 《东方红 》 《国际歌》
★ 为什么要融入其他乐曲的旋律？
《东方红》把音乐推向高潮，歌颂祖国， 歌颂伟大的党。 《国际歌》让我们高举红旗，奔向祖国的 明天。
红旗颂结构图示
＋
＋
祖国明天更美好
古
海顿
典
音 莫扎特
乐
三 杰
贝多芬
管弦乐队
弦乐组 木管乐器组 打击乐器组 铜管乐器组
《鳟鱼》弦乐五重奏 小提琴 中提琴 大提琴 倍大提琴 钢琴
2/4拍 速度稍快 节奏密集 叙事性体裁
《红旗颂》管弦乐合奏
弦乐组
管乐组
打击乐器组
4/4拍 速度稍慢 节奏舒缓 颂歌式旋律
吕其明（ 1930年—至今）
中国最杰出的交响乐作曲家 管弦乐序曲《红旗颂》 交响诗《铁道游击队》
《红旗颂》以宏伟庄严的歌唱 性旋律，描绘了1949年10月1 日新中国成立时第一面国旗升 起的情景。讴歌了中国人民所 取得的伟大胜利。这首赞美革 命红旗的颂歌，成为红色经典.
引
子
思 考：
★ 这一片段的音乐情绪是怎样的？ 高亢嘹亮 具有强烈的号召力
★ 主要的演奏乐器有哪些? 小号主奏,木管乐器与弦乐组配合
★ 这段音乐中加入了哪首曲子的旋律？ 《义勇军进行曲》 圆号
红旗颂主题
思 考：
—转———调—
★ 这两个音乐片段有什么异同？
CC 调 辉煌、热烈、庄严
DD 调 情感更升华、更饱满
主题学唱
主题变奏
历史
思 考：
★ 乐曲发生了怎样的变化？
附点节奏 节奏更富于动力，更紧凑 豪壮的进行曲
★ 融入哪些乐曲的旋律？ 《东方红 》 《国际歌》
★ 为什么要融入其他乐曲的旋律？
《东方红》把音乐推向高潮，歌颂祖国， 歌颂伟大的党。 《国际歌》让我们高举红旗，奔向祖国的 明天。
红旗颂结构图示
＋
＋
祖国明天更美好
古
海顿
典
音 莫扎特
乐
三 杰
贝多芬
管弦乐队
弦乐组 木管乐器组 打击乐器组 铜管乐器组
《鳟鱼》弦乐五重奏 小提琴 中提琴 大提琴 倍大提琴 钢琴
2/4拍 速度稍快 节奏密集 叙事性体裁
《红旗颂》管弦乐合奏
弦乐组
管乐组
打击乐器组
4/4拍 速度稍慢 节奏舒缓 颂歌式旋律
吕其明（ 1930年—至今）
中国最杰出的交响乐作曲家 管弦乐序曲《红旗颂》 交响诗《铁道游击队》
《红旗颂》以宏伟庄严的歌唱 性旋律，描绘了1949年10月1 日新中国成立时第一面国旗升 起的情景。讴歌了中国人民所 取得的伟大胜利。这首赞美革 命红旗的颂歌，成为红色经典.
引
子
思 考：
★ 这一片段的音乐情绪是怎样的？ 高亢嘹亮 具有强烈的号召力
★ 主要的演奏乐器有哪些? 小号主奏,木管乐器与弦乐组配合
★ 这段音乐中加入了哪首曲子的旋律？ 《义勇军进行曲》 圆号
红旗颂主题
思 考：
—转———调—
★ 这两个音乐片段有什么异同？
CC 调 辉煌、热烈、庄严
DD 调 情感更升华、更饱满
主题学唱
主题变奏
历史
思 考：
★ 乐曲发生了怎样的变化？
附点节奏 节奏更富于动力，更紧凑 豪壮的进行曲