导数及其应用测试题
导数及其应用测试题
一 选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1、一质点沿直线运动，如果由始点起经过t 秒后的位移为s ＝13t 3-3
2
t 2+2t ，那么速度为零
的时刻是( )
A 0秒
B 1秒末
C 2秒末
D 1秒末和2秒末 2 曲线3
()
2f x x x
在0p 处的切线平行于直线41y
x ，
则0p 点的坐标为（ ） A (1,0) B (2,8)
C (1,0)和(1,4)--
D (2,8)和(1,4)--
3 若()2
24ln f x x x x =--，则()'
f
x ＞0的解集为
A ．()0,+∞ B. ()()1,02,-?+∞ C. ()2,+∞ D. ()1,0-
4、（原创题）下列运算中正确的是（ ）
①22()()()ax bx c a x b x '''++=+ ② 22(sin 2)(sin )2()x x x x ''''-=-
③222
sin (sin )()()x x x x x ''
-'= ④(cos sin )(sin )cos (cos )sin x x x x x x '''?=+
A ①④
B ①②
C ②③
D ③④
5、（改编题）下列函数中,在),0(+∞上为增函数的是 （ ） A.2sin y x =- B.x xe y = C.x x y -=3
D.x x y -+=)1ln( 6. (改编题)若函数f(x)=x 3
-3x+a 有3个不同的零点，则实数a 的取值围是( )
A (-2,2)
B [-2,2]
C (-∞,-1)
D (1,+∞)
7 设函数f(x)＝kx 3
＋3(k －1)x 2
2k -＋1在区间（0，4）上是减函数，则k 的取值围是（ ）
A 、13
k <
B 、103
k <≤
C 、103
k ≤≤
D 、13
k ≤
8 （原创题）若函数1
()()f x x x a x a
=+
>-在3x =处取最小值,则=a ( ) A 1 B 2 C 4 D 2 或4
9 设函数f(x)在定义域可导，y=f(x)的图象如下图所示，则导函数y=f '(x)
可能为 （ ）
10 对于函数f(x)=x 3
+ax 2
-x+1的极值情况，4位同学有下列说法：甲：该函数必有2个极值；乙：该函数的极大值必大于1；丙：该函数的极小值必小于1；丁：方程f(x)=0一定有三个不等的实数根.这四种说法中，正确的个数是( ) A 1 B 2 C 3 D 4 11 函数f(x)＝
12e x (sinx ＋cosx)在区间[0，2
π
]上的值域为( ) A [12，122e π] B (12，12
2e π
) C [1，2
e π] D (1，2e π
)
12 设底面为等边三角形的直棱柱的体积为V ，则其表面积最小时，底面边长为( )
A
B
C
D 二 填空题（共4小题，每小题3分共12分，把答案填在相应的位置上） 13 （原创题） 已知函数3
1()138,2
f x x x =-+且,4)(0='x f 则=0x . 14 函数2cos y x x =+在区间[0,
]2
π
15. 已知函数()2
x
e f x x =-，则f(x)的图象在与y 轴交点处的切线与两坐标轴围成的图形的
面积为_____________.
16（改编题）已知函数()x
f x e ex a =-+有零点，则a 的取值围是 三 解答题（本大题五个小题，共52分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 17 （改编题）已知函数d cx bx x x f +++=
23
3
1)(的图象过点（0，3），且在)1,(--∞和),3(+∞上为增函数，在)3,1(-上为减函数.
（1）求)(x f 的解析式； （2）求)(x f 在R 上的极值.
18 设函数f(x)=x+ax 2
+blnx,曲线y=f(x)过P （1，0），且在P 点处的切线斜率为2.
A B
C D
（1）求a,b 的值； （2）证明：f(x)≤2x-2.
19 已知c x bx ax x f +-+=2)(2
3在2-=x 时有极大值6，在1=x 时有极小值，求c b a ,,的值；并求)(x f 在区间[－3，3]上的最大值和最小值.
.
20 （改编题）某企业拟建造如图所示的容器（不计厚度，长度单位：米），其中容器的中间为圆柱形，左右两端均为半球形，按照设计要求容器的体积为
803
π
立方米，且l ≥2r.假设该容器的建造费用仅与其表面积有关.已知圆柱形部分每平方米建造费用为3千元，半球形部分每平方米建造费用为c(c>5)千元.设该容器的建造费用为y 千元.
（1）写出y 关于r 的函数表达式，并求该函数的定义域； （2）求该容器的建造费用最小时的r. 21 已知函数ln ()1a x b
f x x x
=
++，曲线()y f x =在点(1,(1))f 处的切线方程为230x y +-=.
（Ⅰ）求a 、b 的值；
（Ⅱ）证明：当0x >，且1x ≠时，ln ()1
x
f x x >-.
【挑战能力】
★1（改编题） 对于三次函数3
2
()(0)f x ax bx cx d a =+++≠，定义：设()f x ''是函数
()y f x =的导函数()y f x '=的导数，若()0f x ''=有实数解0x ，则称点00(,())x f x 为
函数()y f x =的“拐点”.现已知3
2
()322f x x x x =-+-,请解答下列问题: （1）求函数()f x 的“拐点”A 的坐标; （2）求证()f x 的图象关于“拐点”A 对称. ★2 设0a ≥，2()1ln 2ln (0)f x x x a x x =--+>．
（Ⅰ）令()()F x xf x '=，讨论()F x 在(0)+，∞的单调性并求极值； （Ⅱ）求证：当1x >时，恒有2ln 2ln 1x x a x >-+．
3 已知二次函数)(x g 对任意实数x 都满足()()2
1121g x g x x x -+-=--，且
()11g =-．令()
19()ln (,0)28
f x
g x m x m x =+++∈>R ．
（1）求)(x g 的表达式；
（2）设1e m <≤，()()(1)H x f x m x =-+，
证明:对任意21,x x []m ,1∈，恒有12|()()| 1.H x H x -<
导数及其应用测试题答案
一 选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的）
1、【答案】D
【解析】.∵s ＝
13t 3-32
t 2+2t ，∴v ＝s ′(t)＝t 2-3t+2，令v ＝0得，t 2
-3t+2＝0， 解得t 1＝1，t 2＝2.
2 【答案】C
【解析】设切点为0(,)P a b ，'2'2
()31,()314,1f x x k f a a a =+==+==±， 把1a =-，代入到3
()
2f x x x 得4b =-；把1a =，代入到3
()
2
f x x x 得0b =，所以0(1,0)P 和(1,4)-- 3 【答案】C. 【解析】
{}4
4f (x)2x 2,f (x)0,2x 20,
x
x
x 1)(x 2)
0,1x 0x 2,f (x)x x x 0,x 2.
=--
>--
>+-><<>>>'
'
-由条件得：令即（整理得：解得：或又因为的
定义域为所以 4、【答案】A
【解析】②2
2
(sin 2)(sin )2()x x x x '''-=-；③2224
sin (sin )()sin ()x x x x x
x x ''-'=；，
故选A
5、【答案】B
【解析】C 中'(1)0x
x
x
y e xe e x =+=+>，所以x x y -=3
为增函数.
6.【答案】A
【解析】.∵由f ′(x)=3x 2
-3=0得x=±1,∴f(x)的极大值为f(-1)=2+a ， 极小值为f(1)=-2+a ，∴f(x)有3个不同零点的充要条件为2a 0
2a 0+>??-+
.
即-2 【解析】2 '()36(1)f x kx k x =+-，当0,'(4)0k f >≤；当0,'()60k f x x ==-<； 0,'()0k f x <<，综合1 3 k ≤. 8 【答案】B 【解析】.2 1 ()1() f x x a '=- -,因为函数在3x =处有最小值,则一定有 2 1 (3)10,(3)f a '=- =-解得24a a ==或,因为x a >,所以2a =. 9 【答案】D 【解析】当x<0时，f(x)单增，f '(x)>0; 当x>0时，f(x)先增后减，f '(x)的符号应是正负正，选D 10 【答案】C 【解析】.f ′(x)=3x 2 +2ax-1中Δ=4a 2 +12>0，故该函数必有2个极值点x 1,x 2，且x 1·x 2=-1 3 <0，不妨设x 1<0,x 2>0，易知在x=x 1处取得极大值，在x=x 2处取得极小值，而f(0)=1，故极大值必大于1，极小值小于1,而方程f(x)=0不一定有三个不等的实数根.故甲、乙、丙三人的说法都正确. 11 【答案】A 【解析】.f ′(x)＝ 12e x (sinx ＋cosx)＋12e x (cosx －sinx)＝e x cosx ， 当0≤x ≤2π时，f ′(x)≥0，∴f(x)在[0，2 π ]上是增函数. ∴f(x)的最大值为f(2π)＝122e π，f(x)的最小值为f(0)＝1 2 . 12 【答案】 C 【解析】.如图， 设底面边长为x(x>0) 则底面积S ＝ 23x , ∴h= 2 V S 3x = S 表＝x · 2 3x ×3+23x 4×2=43V x +32x 2 S ′表＝ 3x- 2 43V x ，令S ′表＝0,x=34V 因为S 表只有一个极值，故x ＝34V 为最小值点. 二 填空题（共4小题，每小题3分共12分，把答案填在相应的位置上） 13 【答案】22 【解析】23'()8,2f x x =-+20003 '()84222 f x x x =-+=∴= 14 【答案】36 +π 【解析】' 12sin 0,6 y x x π =-==，比较0, , 62ππ 处的函数值，得max 36 y π = + 15.【答案】 1 6 【解析】：函数f(x)的定义域为{x|x ≠2}，(x)== ． f(x)的图象与y 轴的交点为(0，-)，过此点的切线斜率k= (0)=- ． ∴直线方程为y+=-x ，即x+y+ =0 ． 直线与x 轴、 y 轴的交点为(- ，0)∪(0，-) ．∴S= . 16 【答案】(,0]-∞ 【解析】)(x f '=x e e -．由)(x f '0>得x e e -0>， ∴2ln >x ．由)(x f '0<得，1x <． ∴)(x f 在1x =处取得最小值． 只要0)(min ≤x f 即可．∴0e e a -+≤， ∴0a ≤． ∴a 的取值围是(,0]-∞ 三 解答题（本大题五个小题，共52分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 17 【解析】（1）)(x f 的图象过点)3,0(，3)0(==∴d f 33 1)(23 +++= ∴cx bx x x f ，c bx x x f ++='∴2)(2 又由已知得3,1=-=x x 是0)(='x f 的两个根， ?? ?-=-=∴?? ?=?--=+-∴3 1 31231c b c b 故333 1)(23 +--= x x x x f （2）由已知可得1-=x 是)(x f 的极大值点，3=x 是)(x f 的极小值点 =∴极大值)(x f 3 14)1(= -f =极小值)(x f 6)3(-=f 18 【解析】(1)f ′(x)=1+2ax+ b x . 由已知条件得()()f 10 f 12 =??? '=??，即1a 012a b 2+=??++=?. 解得a=-1,b=3. （2）f(x)的定义域为（0，+∞）， 由(1)知f(x)=x-x 2 +3lnx. 设g(x)=f(x)-(2x-2)=2-x-x 2 +3lnx,则 g ′(x)=-1-2x+ 3x =-()()x 12x 3x -+. 当0 所以g(x)在（0，1）上单调递增，在（1,+∞）上单调递减. 而g(1)=0, 故当x>0时，g(x)≤0, 即f(x)≤2x-2. 19 .【解析】：（1） ,223)(2 -+='bx ax x f 由条件知 .38,21,31. 6448)2(,0223)1(, 02412)2(===?? ? ? ?=+++-=-=-+='=--=-'c b a c b a f b a f b a f 解得 （2） ,2)(,38 22131)(223-+='+-+= x x x f x x x x f 由上表知，在区间[－3，3]上，当3=x 时， ,6110max =f 1=x 时，. 23 min =f 20 【解析】（1）因为容器的体积为 803 π 立方米, 所以324r r l 3π+π=803 π ， 解得l = 2804r 3r 3 -， 由于l ≥2r,因此0 2πr l =2πr(2804r 3r 3 -)=2 1608r 3r 3ππ-, 两端两个半球的表面积之和为4πr 2 , 所以建造费用y=160r π -8πr 2+4πcr 2 , 定义域为(0,2］. （2）因为y ′=- 2160r π -16πr+8πcr =()32 8c 2r 20r π--［］,0 令y ′<0得 当c>5时,即 时, 函数y 在(0,2)上是先减后增的， 故建造费最小时 21 【解析】 （Ⅰ）22 1 ( ln ) '()(1)x x b x f x x x α+-= -+ 由于直线230x y +-=的斜率为12-，且过点(1,1)，故(1)1, 1'(1),2f f =?? ?=-??即 1, 1,22 b a b =???-=-?? 解得1a =，1b =. （Ⅱ）由（Ⅰ）知f(x)= ,1 1ln x x x ++所以 ? ?? ? ??---=--x x x x x f x x 1ln 2111ln )(2 2 考虑函数 则h ′(x)= ( )()x x x x x x 2 2 22 2 1122--=--- 所以x ≠1时h ′(x)＜0而h(1)=0故 x ()1,0∈时h(x)>0可得ln ()1x f x x > -, x ()∞+∈，1 h(x)<0可得ln ()1x f x x >-, 从而当0x >，且1x ≠时，ln ()1 x f x x >-. 【挑战能力】 1 【解析】（1）2 ()362f x x x '=-+，()66f x x ''=-.令()660f x x ''=-=得 1x =， 3 (1)13222f =-+-=-.∴拐点(1,2)A - （2）设00(,)P x y 是()y f x =图象上任意一点，则32 0000322y x x x =-+-，因为 00(,)P x y 关于(1,2)A -的对称点为00(2,4)P x y '---，把P '代入()y f x =得 左边04y =--32 000322x x x =-+--, 右边32000(2)3(2)2(2)2x x x =---+--32 000322x x x =-+-- ∴右边=右边00(2,4)P x y '∴---在()y f x =图象上∴()y f x =关于A 对称 2 【解析】（Ⅰ）：根据求导法则有2ln 2()10x a f x x x x '=-+>，， 故()()2ln 20F x xf x x x a x '==-+>，， 于是22 ()10x F x x x x -'=-=>，， 列表如下： 故知()F x 在(02)， 是减函数，在(2)+，∞是增函数，所以，在2x =处取得极小值 (2)22ln 22F a =-+． （Ⅱ）证明：由0a ≥知，()F x 的极小值(2)22ln 220F a =-+>． 于是由上表知，对一切(0)x ∈+，∞，恒有()()0F x xf x '=>． 从而当0x >时，恒有()0f x '>，故()f x 在(0)+，∞单调增加． 所以当1x >时，()(1)0f x f >=，即2 1ln 2ln 0x x a x --+>． 故当1x >时，恒有2 ln 2ln 1x x a x >-+． 3 【解析】 【考情解读】 导数的概念及其运算是导数应用的基础，这是高考重点考查的内容．考查方式以客观题为主，主要考查： 一是导数的基本公式和运算法则，以及导数的几何意义； 二是导数的应用，特别是利用导数来解决函数的单调性与最值问题、证明不等式以及讨论方程的根等，已成为高考热点问题； 三是应用导数解决实际问题． 【知识梳理】 1．导数的几何意义 函数y＝f(x)在点x＝x0处的导数值就是曲线y＝f(x)在点处的切线的，其切线方程是． 注意：函数在点P0处的切线与函数过点P0的切线的区别：． 2．导数与函数单调性的关系 (1)() '>0是f(x)为增函数的条件． f x 如函数f(x)＝x3在(－∞，＋∞)上单调递增，但f′(x)≥0． (2)() '≥0是f(x)为增函数的条件． f x 当函数在某个区间内恒有() '＝0时，则f(x)为常数，函数不具有单调 f x 性． 注意：导数值为0的点是函数在该点取得极值的条件． 3． 函数的极值与最值 (1)函数的极值是局部范围内讨论的问题，函数的最值是对整个定义域而言的，是在整个范围内讨论的问题． (2)函数在其定义区间的最大值、最小值最多有 个，而函数的极值可能不止一个，也可能没有． (3)闭区间上连续的函数一定有最值，开区间内的函数不一定有最值，若有唯一的极值，则此极值一定是函数的 ． 4． 几个易误导数公式及两个常用的运算法则 (1)(sin x )′＝ ； (2)(cos x )′＝ ； (3)(e x )′＝ ； (4)(a x )′＝ (a >0，且a ≠1)； (5)(x a )′＝ ； (6)(log e x )′＝ ； (7)(log a x )′＝ (a >0，且a ≠1)； (8)′＝ ； (9)??????? ? f (x ) g (x )′＝ (g (x )≠0) ． 第一章导数及其应用测试题 一、 选择题 1．设x x y sin 12-=，则='y （ ）． A ．x x x x x 22sin cos )1(sin 2--- B ．x x x x x 2 2sin cos )1(sin 2-+- C ．x x x x sin )1(sin 22-+- D ．x x x x sin ) 1(sin 22--- 2．设1ln )(2+=x x f ，则=)2('f （ ） ． A ． 54 B ．52 C ．51 D ．5 3 3．已知2)3(',2)3(-==f f ，则3 ) (32lim 3--→x x f x x 的值为（ ）． A ．4- B ．0 C ．8 D ．不存在 4．曲线3 x y =在点)8,2(处的切线方程为（ ）． A ．126-=x y B ．1612-=x y C ．108+=x y D ．322-=x y 5．已知函数d cx bx ax x f +++=2 3)(的图象与x 轴有三个不同交点)0,(),0,0(1x ， )0,(2x ，且)(x f 在1=x ，2=x 时取得极值，则21x x ?的值为（ ） A ．4 B ．5 C ．6 D ．不确定 6．在R 上的可导函数c bx ax x x f +++=22 131)(2 3， 当)1,0(∈x 取得极大值，当)2,1(∈x 取得极小值，则 1 2 --a b 的取值范围是（ ）． A ．)1,4 1( B ．)1,2 1( C ．)4 1,21(- D ．)2 1,21(- 7．函数)cos (sin 21)(x x e x f x += 在区间]2 ,0[π 的值域为（ ）． A ．]21,21[2π e B ．)2 1 ,21(2πe C ．],1[2πe D ．),1(2π e 8．积分 =-? -a a dx x a 22（ ）． a - a (- ),( , +∞) 单调递增， 在 (- （ 2020 年高考文科数学《导数的综合应用》题型归纳与训练 【题型归纳】 题型一 含参数的分类讨论 例1 已知函数 f ( x ) = ax 3 - 12 x ，导函数为 f '( x) ， （1）求函数 f ( x ) 的单调区间； （2）若 f '(1)= -6, 求函数f ( x ) 在[—1，3]上的最大值和最小值。 【答案】略 【解析】（I ） f '( x ) = 3ax 2 - 12 = 3(ax 2 - 4) ，（下面要解不等式 3(ax 2 - 4) > 0 ，到了分类讨论的时机，分 类标准是零） 当 a ≤ 0时, f '( x ) < 0, f ( x )在(-∞, +∞) 单调递减； 当 a > 0时,当x 变化时, f '( x ), f ( x ) 的变化如下表： x (-∞, - 2 ) 2 2 2 , ) a a 2 a ( 2 a , +∞) f '( x ) + 0 — + f ( x ) 极大值 极小值 此时， f ( x )在(-∞, - 2 2 6 a 2 2 , ) 单调递减； a a （II ）由 f '(1) = 3a -12 = -6, 得a = 2. 由（I ）知， f ( x )在(-1, 2) 单调递减 ,在( 2 ,3)单调递增。 【易错点】搞不清分类讨论的时机，分类讨论不彻底 【思维点拨】分类讨论的难度是两个， 1）分类讨论的时机，也就是何时分类讨论，先按自然的思路推理， 由于参数的存在，到了不能一概而论的时候，自然地进入分类讨论阶段；（2）分类讨论的标准，要做到不 重复一遗漏。还要注意一点的是，最后注意将结果进行合理的整合。 题型二 已知单调性求参数取值范围问题 例 1 已知函数 f ( x) = 1 3 x 3 + x 2 + ax - 5 ， 若函数在[1,+∞) 上是单调增函数，求 a 的取值范围 第一章 导数及其应用 本章复习提升 易混易错练 易错点1 对导数的定义理解不够深刻致错 1.(2019安徽屯溪一中高二期中,★★☆)设f'(1)=4,则lim ?→0 f (1+2?)-f (1) ?=( ) A.8 B.4 C.-8 D.-4 2.(2019河南南阳高二月考,★★☆)已知函数f(x)在x=x 0处的导数为f'(x 0),则 lim Δx →0 f (x 0-mΔx )-f (x 0) Δx 等于( ) A.mf'(x 0) B.-mf'(x 0) C.-1m f'(x 0) D.1m f'(x 0) 易错点2 混淆“过某点”与“在某点处”的切线致错 3.(2019福建莆田八中高二期中,★★☆)曲线y=ex-ln x 在点(1,e)处的切线方程为( ) A.(1-e)x-y+1=0 B.(1-e)x-y-1=0 C.(e-1)x-y+1=0 D.(e-1)x-y-1=0 4.(2019湖南邵东一中高二期末,★★☆)曲线y=3x-ln(x+1)在点(0,0)处的切线方程为 . 5.(2019宁夏石嘴山第三中学高二期末,★★☆)曲线f(x)=2x 3-4x+1在点P 处的切线平行于直线y=2x-1,则点P 的坐标为 . 易错点3 对复合函数的求导法则理解不透致错 6.(★★☆)函数y=ln(1-x)的导数为 . 7.(★★☆)函数y=x ·e 1-cos x 的导数为 . 易错点4 忽视取极值的条件致错 8.(2019重庆一中高三下月考,★★☆)设函数f(x)=(x+1)e x +1,则( ) A.x=2为f(x)的极大值点 B.x=2为f(x)的极小值点 C.x=-2为f(x)的极大值点 D.x=-2为f(x)的极小值点 9.(★★☆)已知函数f(x)的导函数y=f'(x)的图象如图所示,则函数 f(x)的极大值共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 易错点5 利用导数研究函数的单调性 10.(★★☆)函数f(x)=x-ln x的单调递减区间是( ) A.(-∞,1) B.(0,1) C.(0,+∞) D.(1,+∞) x3-x2+bx,且f'(2)=-3. 11.(2019北京西城高二下期末,★★☆)已知函数f(x)=1 3 (1)求b; (2)求f(x)的单调区间. 导数及其应用 多项选择题（请将答案填写在各试题的答题区内） 1．（2019秋?滨州期末）已知定义在[0,)2π 上的函数()f x 的导函数为()f x '，且(0)0f =， ()cos ()sin 0f x x f x x '+<，则下列判断中正确的是( ) A ．()()64 f f ππ< B ．()03f ln π > C ．()2()63 f f ππ> D ．()()43 f ππ > 2．（2019秋?张店区校级期末）关于函数2 ()f x lnx x =+，下列判断正确的是( ) A ．2x =是()f x 的极大值点 B ．函数()y f x x =-有且只有1个零点 C ．存在正实数k ，使得()f x kx >成立 D ．对任意两个正实数1x ，2x ，且12x x >，若12()()f x f x =，则124x x +> 3．（2019秋?济宁期末）已知函数()f x 的定义域为R 且导函数为()f x '，如图是函数()y xf x '=的图象，则下列说法正确的是( ) A ．函数()f x 的增区间是(2,0)-，(2,)+∞ B ．函数()f x 的增区间是(,2)-∞-，(2,)+∞ C ．2x =-是函数的极小值点 D ．2x =是函数的极小值点 4．（2019秋?漳州期末）定义在区间1[,4]2 -上的函数()f x 的导函数()f x '图象如图所示，则下列结论正确的 是( ) A ．函数()f x 在区间(0,4)单调递增 B ．函数()f x 在区间1 (,0)2 -单调递减 C ．函数()f x 在1x =处取得极大值 D ．函数()f x 在0x =处取得极小值 5．（2019秋?临沂期末）已知函数()sin cos f x x x x x =+-的定义域为[2π-，2)π，则( ) A ．()f x 为奇函数 B ．()f x 在[0，)π上单调递增 C ．()f x 恰有4个极大值点 D ．()f x 有且仅有4个极值点 6．（2019秋?烟台期中）已知函数()f x xlnx =，若120x x <<，则下列结论正确的是( ) A ．2112()()x f x x f x < B ．1122()()x f x x f x +<+ C ． 1212 ()() 0f x f x x x -<- D ．当1lnx >-时，112221()()2()x f x x f x x f x +> 7．（2019秋?润州区校级期末）直线1 2 y x b =+能作为下列函数图象的切线的有( ) A ．1 ()f x x = B ．4()f x x = C ．()sin f x x = D ．()x f x e = 8．如果函数()y f x =的导函数()y f x '=的图象如图所示，则以下关于函数()y f x =的判断正确的是( ) A ．在区间(2,4)内单调递减 B ．在区间(2,3)内单调递增 C ．3x =-是极小值点 D ．4x =是极大值点 导数的综合应用 ★★★高考在考什么 【考题回放】 1．（06江西卷）对于R 上可导的任意函数f (x )，若满足(x －1) f ' (x ) ≥0，则必有（ C ） A ． f (0)＋f (2)<2f (1) B. f (0)＋f (2) ≤2f (1) C. f (0)＋f (2) ≥2f (1) D. f (0)＋f (2) >2f (1) 解：依题意，当x ≥1时，f ' (x )≥0，函数f (x )在（1，＋∞）上是增函数；当x <1时，f ' (x )≤0，f (x )在（－∞， 1）上是减函数，故f (x )当x ＝1时取得最小值，即有f (0)≥f (1)，f (2)≥f (1)，故选C 2．（06全国II ）过点（－1，0）作抛物线y=x 2+x +1的切线，则其中一条切线为 （A ）2x+y +2=0 （B ）3x-y +3=0 （C ）x+y+1=0 （D ）x-y+1=0 解：y '=2x +1，设切点坐标为(x 0,y 0)，则切线的斜率为2x 0+1，且y 0=x 02+x 0+1 于是切线方程为y -(x 02+x 0+1)=(2x 0+1)(x-x 0)，因为点（－1，0）在切线上，可解得 x 0＝0或－4，代入可验正D 正确。选D 3.（06四川卷）曲线y =4x-x 3在点(-1,-3)处的切线方程是D （A ）y=7x+4 （B ）y=7x+2 （C ）y=x-4 （D ）y=x-2 解：曲线y =4x-x 3，导数y '=4-3x 2，在点(-1,-3)处的切线的斜率为k=1，所以切线方程是y=x-2，选D. 4.（06天津卷）函数f (x )的定义域为开区间(a,b )，导函数f ' (x )在(a,b )内的图象如图所示，则函数f (x )在开区间(a,b )内有极小值点（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ． 4个 解析：函数f (x )的定义域为开区间(a,b )，导函数f ' (x )在(a,b )内的图象如图所示，函数f (x )在开区间(a,b )内有极小值的点即函数由减函数变为增函数的点，其导数值为由负到正的点，只有1个，选A. 5.（浙江卷）f (x )=x 3-3x 2+2在区间[-1,1]上的最大值是 (A)-2 (B)0 (C)2 (D)4 解：f ' (x )=3x 2-6x =3x (x -2)，令f ' (x )=0可得x ＝0或2（2舍去），当－1≤x <0时，f ' (x )>0，当0 2019届高三一轮复习理科数学专题卷 专题五 导数及其应用 考点13：导数的概念及运算（1,2题） 考点14：导数的应用（3-11题，13-15题，17-22题） 考点15：定积分的计算（12题，16题） 考试时间：120分钟 满分：150分 说明：请将选择题正确答案填写在答题卡上，主观题写在答题纸上 第I 卷（选择题） 一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是最符合题目要求的。） 1.【来源】2017-2018年河北武邑中学高二理周考 考点13 易 函数()2sin f x x =的导数是（ ） A.2sin x B.22sin x C.2cos x D.sin 2x 2．【来源】2017-2018年河北武邑中学高二理周考 考点13 易 已知()21cos 4 f x x x =+，()'f x 为()f x 的导函数，则()'f x 的图像是（ ） 3.【2017课标II ，理11】 考点14 易 若2x =-是函数21()(1)x f x x ax e -=+-的极值点，则()f x 的极小值为（ ） A.1- B.32e -- C.35e - D.1 4．【来源】2017届湖北孝感市高三理上学期第一次统考 考点14 中难 若曲线()ln y x a =+的一条切线为y ex b =+，其中,a b 为正实数，则2e a b + +的取值范围是（ ） A.2,2e e ??++∞ ??? B.[),e +∞ C.[)2,+∞ D.[)2,e 5．【来源】2017届福建闽侯县三中高三上期中 考点14 难 已知函数2x y =的图象在点),(2 00x x 处的切线为l ，若l 也与函数x y ln =，)1,0(∈x 的图象 相切，则0x 必满足（ ） 2012高中数学复习讲义 第十二章 导数及其应用 【知识图解】 【方法点拨】 导数的应用极其广泛，是研究函数性质、证明不等式、研究曲线的切线和解决一些实际问题的有力工具，也是提出问题、分析问题和进行理性思维训练的良好素材。同时，导数是初等数学与高等数学紧密衔接的重要内容，体现了高等数学思想及方法。 1．重视导数的实际背景。导数概念本身有着丰富的实际意义，对导数概念的深刻理解应该从这些实际背景出发，如平均变化率、瞬时变化率和瞬时速度、加速度等。这为我们解决实际问题提供了新的工具，应深刻理解并灵活运用。 2．深刻理解导数概念。概念是根本，是所有性质的基础，有些问题可以直接用定义解决。在理解定义时，要注意“函数()f x 在点0x 处的导数0()f x '”与“函数()f x 在开区间(,)a b 内的导数()f x '”之间的区别与联系。 3．强化导数在函数问题中的应用意识。导数为我们研究函数的性质，如函数的单调性、极值与最值等，提供了一般性的方法。 4．重视“数形结合”的渗透，强调“几何直观”。在对导数和定积分的认识和理解中，在研究函数的导数与单调性、极值、最值的关系等问题时，应从数值、图象等多个方面，尤其是几何直观加以理解，增强数形结合的思维意识。 5．加强“导数”的实践应用。导数作为一个有力的工具，在解决科技、经济、生产和生活中的问题，尤其是最优化问题中得到广泛的应用。 6．（理科用）理解和体会“定积分”的实践应用。定积分也是解决实际问题（主要是几何和物理问题）的有力工具，如可以用定积分求一些平面图形的面积、旋转体的体积、变速直线运动的路程和变力作的功等，逐步体验微积分基本定理。 导数及其应用高考题精选 1.（2010·海南高考·理科T3）曲线2 x y x = +在点()1,1--处的切线方程为（） （A ）21y x =+（B ）21y x =-（C ）23y x =--（D ）22y x =-- 【命题立意】本题主要考查导数的几何意义，以及熟练运用导数的运算法则进行求解. 【思路点拨】先求出导函数，解出斜率，然后根据点斜式求出切线方程. 【规范解答】选 A.因为22 (2) y x '= +，所以，在点()1,1--处的切线斜率12 2 2(12)x k y =-' == =-+，所以，切线方程为12(1)y x +=+，即21y x =+，故选A. 2.（2010·山东高考文科·Ｔ8）已知某生产厂家的年利润y （单位：万元） 与年产量x （单位：万件）的函数关系式为3 1812343 y x x =-+-，则使该生产厂 家获得最大年利润的年产量为（） (A)13万件(B)11万件 (C)9万件(D)7万件 【命题立意】本题考查利用导数解决生活中的优化问题，考查了考生的分析问题解决问题能力和运算求解能力. 【思路点拨】利用导数求函数的最值. 【规范解答】选C ，2'81y x =-+,令0y '=得9x =或9x =-（舍去），当9x <时'0y >；当9x >时'0y <，故当9x =时函数有极大值，也是最大值，故选C. 3.（2010·山东高考理科·Ｔ7）由曲线y=2 x ,y=3 x 围成的封闭图形面积为（） （A ） 1 12 (B)14 (C)13 (D) 712 【命题立意】本题考查定积分的基础知识，由定积分求曲线围成封闭图形的 导数及其应用大题精选 姓名____________班级___________学号____________分数______________ 1 ．已知函数)0()(>++ =a c x b ax x f 的图象在点(1,)1(f )处的切线方程为1-=x y . (1)用a 表示出c b ,; (2)若x x f ln )(≥在[1,+∞)上恒成立,求a 的取值范围. 2 ．已知2 ()I 若()f x 在x=1处取得极值,求a 的值; ()II 求()f x 的单调区间; (Ⅲ)若()f x 的最小值为1,求a 的取值范围 . 4 ．已知函数 ()ln f x x x =. (Ⅰ)求()f x 的单调区间; (Ⅱ) 当1k ≤时,求证:()1f x kx ≥-恒成立. 5 ．已知函数()ln a f x x x =- ,其中a ∈R . (Ⅰ)当2a =时,求函数()f x 的图象在点(1,(1))f 处的切线方程; (Ⅱ)如果对于任意(1,)x ∈+∞,都有()2f x x >-+,求a 的取值范围. 6 ．已知函数 2()4ln f x ax x =-,a ∈R . (Ⅰ)当1 2 a = 时,求曲线()y f x =在点(1,(1))f 处的切线方程; (Ⅱ)讨论()f x 的单调性. 7 ．已知函数 ()e (1)x f x x =+. (Ⅰ)求曲线()y f x =在点(0,(0))f 处的切线方程; (Ⅱ)若对于任意的(,0)x ∈-∞,都有()f x k >,求k 的取值范围. 8 ．已知函数 a ax x x f 23)(3+-=,)(R a ∈. (Ⅰ) 求)(x f 的单调区间; (Ⅱ)曲线)(x f y =与x 轴有且只有一个公共点,求a 的取值范围. 9 ．已知函数 22()2ln (0)f x x a x a =->. (Ⅰ)若()f x 在1x =处取得极值,求实数a 的值; (Ⅱ)求函数()f x 的单调区间; (Ⅲ)若()f x 在[1]e ， 上没有零点,求实数a 的取值范围. 10．已知曲线 ()x f x ax e =-(0)a >. (Ⅰ)求曲线在点(0,(0)f )处的切线; (Ⅱ)若存在实数0x 使得0()0f x ≥,求a 的取值范围. 《导数及其应用》经典题型总结 一、知识网络结构 题型一 求函数的导数及导数的几何意义 考 点一 导数的概念，物理意义的应用 例 1．(1)设函数()f x 在 2x =处可 导，且(2)f '=， 求 0(2)(2) lim 2h f h f h h →+--； (2)已知()(1)(2) (2008)f x x x x x =+++，求(0)f '. 考点二 导数的几何意义的应用 例2: 已知抛物线y=ax 2+bx+c 通过点P(1，1)，且在点Q(2，-1)处与直线y=x-3相切，求实数a 、b 、c 的值 例3：已知曲线y=.3 43 13+x (1)求曲线在（2，4）处的切线方程;(2)求曲线过点（2，4）的切线方程. 题型二 函数单调性的应用 考点一 利用导函数的信息判断f(x)的大致形状 例1 如果函数y ＝f(x)的图象如图，那么导函数y ＝f(x)的图象可能是( ) 考点二 求函数的单调区间及逆向应用 例1 求函数522 4 +-=x x y 的单调区间.（不含参函数求单调区间） 例2 已知函数f (x )＝1 2x 2＋a ln x (a ∈R ，a ≠0)，求f (x )的单调区间．（含参函数求单调区间） 练习：求函数x a x x f + =)(的单调区间。 例3 若函数f(x)＝x 3 －ax 2 ＋1在(0,2)内单调递减，求实数a 的取值范围．（单调性的逆向应用） 练习1：已知函数0],1,0(,2)(3 >∈-=a x x ax x f ，若)(x f 在]1,0(上是增函数，求a 的取值范围。 2. 设a>0,函数ax x x f -=3 )(在（1，+∞）上是单调递增函数，求实数a 的取值范围。 导 数 导数的概念 导数的运算 导数的应用 导数的几何意义、物理意义 函数的单调性 函数的极值 函数的最值 常见函数的导数 导数的运算法则 导数的综合应用题型及解法 题型一：利用导数研究函数的极值、最值。 x 2 处有极大值，则常数c＝ 6 ； 1.已知函数y f (x ) x(x c)2 个 题型二：利用导数几何意义求切线方程 2.求下列直线的方程： （1）曲线y x 3 x 2 1在P(-1,1)处的切线；（2）曲线y x2 过点P(3,5)的切线； 题型三：利用导数研究函数的单调性，极值、最值 f (x) =x3+ax 2+bx +c, 过曲线y = f (x)上的点P(1, f (1)) 的切线方程为 3.已知函数 y=3x+1 f (x)在x =-2 处有极值，求f (x) 的表达式； （Ⅰ）若函数 y =f (x) 在[－3，1]上的最大值； （Ⅱ）在（Ⅰ）的条件下，求函数 y =f (x) 在区间[－2，1]上单调递增，求实数 b 的取值范围（Ⅲ）若函数 4.已知三次函数f (x) =x3+ax2+bx +c 在x =1 和x =-1 时取极值，且f (-2) =-4 ． (1)求函数y =f (x) 的表达式； (2)求函数y =f (x) 的单调区间和极值； 5.设函数f (x) =x(x -a)(x -b) ． f(x)的图象与直线5x -y - 8 = 0 相切，切点横坐标为２，且f(x)在x = 1 处取极值，（1）若 a, b 的值； 求实数 f (x) 总有两个不同的极值 （2）当b=1 时，试证明：不论 a 取何实数，函数 点．题型四：利用导数研究函数的图象 f / ( x) 的图象如右图所示，则 f（x）的图象只可能是（ 6.如右图：是 f（x）的导函数， D ） 3 （A ） （B ） （C ） （D ） y 1 x 3 4x 1个个个个 7. 函数 3 ( A ) 6 4 2 -4 -2 y o 2 4 -2 -4 6 4 2 x -4 -2 y o 2 4 -2 -4 x -4 6 y 6 y 4 4 2 2 y 2 4 x o x -2 -2 -2 2 4 -4 -4 8．方程 2x 3 6x 2 7 0个 (0,2)个个个个个个 ( B ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 题型五：利用单调性、极值、最值情况，求参数取值范围 f (x ) = - 1 x 3 + 2ax 2 - 3a 2 x + b ,0 < a < 1. 9. 设函数 3 （1）求函数 f (x ) 的单调区间、极值. （2）若当 x ∈[a + 1, a + 2] 时，恒有| f ' (x ) |≤ a ，试确定 a 的取值范围. 2 10. 已知函数 f （x ）＝x3＋ax2＋bx ＋c 在 x ＝－ 3 与 x ＝1 时都取得极值（1）求 a 、b 的值与函数 f （x ）的单调区间 （2）若对 x ∈〔－1，2〕，不等式 f （x ） 《导数及其应用》 一、知识网络结构 题型一 求函数の导数及导数の几何意义 考点一 导数の概念，物理意义の应用 例1．(1)设函数()f x 在2x =处可导，且(2)1f '=，求0(2)(2)lim 2h f h f h h →+--； (2)已知()(1)(2)(2008)f x x x x x =+++，求(0)f '. 考点二 导数の几何意义の应用 例2: 已知抛物线y=ax 2+bx+c 通过点P(1，1)，且在点Q(2，-1)处与直线y=x-3相切，求实数a 、b 、c の值 例3：已知曲线y=.3 4313+x (1)求曲线在（2，4）处の切线方程;(2)求曲线过点（2，4）の切线方程. 导 数 导数的概念 导数的运算 导数的应用 导数的几何意义、物理意义 函数的单调性 函数的极值 函数的最值 常见函数的导数 导数的运算法则 题型二 函数单调性の应用 考点一 利用导函数の信息判断f(x)の大致形状 例1 如果函数y ＝f(x)の图象如图，那么导函数y ＝f(x)の图象可能是( ) 考点二 求函数の单调区间及逆向应用 例2 已知函数f (x )＝12x 2＋a ln x (a ∈R ，a ≠0)，求f (x )の单调区间．（含参函数求单调区间） 例3 若函数f(x)＝x 3－ax 2＋1在(0,2)内单调递减，求实数a の取值范围．（单调性の逆向应用） 练习1：已知函数0],1,0(,2)(3>∈-=a x x ax x f ，若)(x f 在]1,0(上是增函数，求a の取值范围。 2. 设a>0,函数ax x x f -=3)(在（1，+∞）上存在单调递减区间，求实数a の取值范围。 3. 已知函数f (x )＝ax 3＋3x 2-x+1在R 上为减函数，求实数a の取值范围。 例3 已知x>1，证明x>ln(1＋x)．（证明不等式） 证明方法总结： 题型三 函数の极值与最值 例1 （1）求)f(x)＝ln x ＋1x の极值（不含参函数求极值） （2）求函数[]2,2,14)(2-∈+=x x x x f の最大值与最小值。（不含参求最值） 例2 设a>0，求函数f(x)＝x 2＋a x (x>1)の单调区间，并且如果有极值时，求出极值. （ 含参函数求极值） 第三章导数教材分析 一、内容安排 本章大体上分为导数的初步知识、导数的应用、微积分建立的时代背景和历史意义部分. 导数的初步知识.关键是导数概念的建立.这部分首先以光滑曲线的斜率与非匀速直线运动的瞬时速度为背景，引出导数的概念，给出按定义求导数的方法，说明导数的几何意义.然后讲述初等函数的求导方法，先根据导数的定义求出几种常见函数的导数、导数的四则运算法则，再进一步给出指数函数和对数函数的导数. 这部分的末尾安排了两篇阅读材料，一篇是结合导数概念的“变化率举例”，另一篇是介绍导数应用的“近似计算”. 导数的应用，这部分首先在高一学过的函数单调性的基础上，给出判定可导函数增减性的方法.然后讨论函数的极值，由极值的意义，结合图象，得到利用导数判别可导函数极值的方法*最后在可以确定函数极值的前提下，给出求可导函数的最大值与最小值的方法. 微积分是数学的重要分支，导数是微积分的一个重要的组成部分.一方面，不但数学的许多分支以及物理、化学、计算机、机械、建筑等领域将微积分视为基本数学工具，而且，在社会、经济等领域中也得到越来越广泛的应用.另一方面，微积分所反映的数学思想也是日常生活与工作中认识问题、研究问题所难以或缺的. 本章共9小节，教学课时约需18节（仅供参考） 3. 1导数的概念 ............. 约3课时 3. 2几种常见函数的导数........... 约1课时 3. 3函数的和、差、积、商的导数...... 约2课时 3. 4复合函数的导数............. 约2课时 3. 5对数函数与指数函数的导数....... 约2课时 3. 6函数的单调性............. 约1课时 3. 7函数的极值 ............. 约2课时 3. 8函数的最大值与最小值......... 约2课时 3. 9微积分建立的时代背景和历史意义....约1课时 小结与复习.............. 约2课时 二、教学目标 1?了解导数概念的某些实际背景（例如瞬时速度，加速度，光滑曲线的切线的斜率等）；掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义；理解导函数的概念. 2.熟记基本导数公式： 《导数及其应用》单元测试题（文科） （满分：150分 时间：120分钟） 一、选择题（本大题共10小题，共50分，只有一个答案正确） 1．函数()2 2)(x x f π=的导数是（ ） (A) x x f π4)(=' (B) x x f 24)(π=' (C) x x f 2 8)(π=' (D) x x f π16)(=' 2．函数x e x x f -?=)(的一个单调递增区间是（ ） (A)[]0,1- (B) []8,2 (C) []2,1 (D) []2,0 3．已知对任意实数x ，有()()()()f x f x g x g x -=--=，，且0x >时， ()0()0f x g x ''>>，，则0x <时（ ） A ．()0()0f x g x ''>>， B ．()0()0f x g x ''><， C ．()0()0f x g x ''<>， D ．()0()0f x g x ''<<， 4．若函数b bx x x f 33)(3 +-=在()1,0内有极小值，则（ ） （A ） 10<b （D ） 2 1< b 5．若曲线4 y x =的一条切线l 与直线480x y +-=垂直，则l 的方程为（ ） A ．430x y --= B ．450x y +-= C ．430x y -+= D ．430x y ++= 6．曲线x y e =在点2 (2)e ，处的切线与坐标轴所围三角形的面积为（ ） Ａ．2 94 e Ｂ．2 2e Ｃ．2 e Ｄ．2 2 e 7．设()f x '是函数()f x 的导函数，将()y f x =和()y f x '=的图象画在同一个直角坐标系中，不可能正确的是（ ） 第三章 导数及其应用 考点1 导数的概念及计算 1．(2014·陕西，10)如图，修建一条公路需要一段环湖弯曲路段与两条直道平滑连接(相切)．已知环湖弯曲路段为某三次函数图象的一部分，则该函数的解析式为( ) A ．y ＝12x 3－1 2x 2－x B ．y ＝12x 3＋1 2x 2－3x C ．y ＝1 4 x 3－x D ．y ＝14x 3＋1 2 x 2－2x 1.解析 法一 由题意可知，该三次函数满足以下条件：过点(0，0)，(2，0)，在(0，0)处的切线方程为y ＝－x ，在(2，0)处的切线方程为y ＝3x －6，以此对选项进行检验．A 选项， y ＝12x 3－12x 2－x ，显然过两个定点，又y ′＝3 2x 2－x －1，则y ′|x ＝0＝－1，y ′|x ＝2＝3，故条件都满足，由选择题的特点知应选A. 法二 设该三次函数为f (x )＝ax 3＋bx 2＋cx ＋d ，则f ′(x )＝3ax 2＋2bx ＋c ， 由题设有?????f （0）＝0?d ＝0， f （2）＝0?8a ＋4b ＋2c ＋d ＝0，f ′（0）＝－1?c ＝－1， f ′（2）＝3?12a ＋4b ＋c ＝3，解得a ＝12，b ＝－1 2，c ＝－1，d ＝0. 故该函数的解析式为y ＝12x 3－1 2x 2－x ，选A. 答案 A 2.(2016·新课标全国Ⅲ，16)已知f (x )为偶函数，当x ≤0时，f (x )＝-x-1 e －x ，则曲线y ＝f (x ) 在 点(1，2)处的切线方程是________. 2.解析设x>0，则－x<0，f(－x)＝e x－1＋x， 因为f(x)为偶函数，所以f(x)＝e x－1＋x，f′(x)＝e x－1＋1，f′(1)＝2， y－2＝2(x－1)，即y＝2x. 答案y＝2x 3．(2015·新课标全国Ⅰ，14)已知函数f(x)＝ax3＋x＋1的图象在点(1，f(1))处的切线过点(2,7)，则a＝________. 3.解析f′(x)＝3ax2＋1，f′(1)＝1＋3a，f(1)＝a＋2. 点(1，f(1))处的切线方程为y－(a＋2)＝(1＋3a)(x－1)． 将(2，7)代入切线方程，得7－(a＋2)＝(1＋3a)， 解得a＝1. 答案1 4.(2015·新课标全国Ⅱ，16)已知曲线y＝x＋ln x在点(1,1)处的切线与曲线y＝ax2＋(a＋2)x＋1相切，则a＝________. 4.解析由y＝x＋ln x，得y′＝1＋1 x，得曲线在点(1，1)的切线的斜率为k＝y′|x＝1＝2，所以切 线方程为y－1＝2(x－1)，即y＝2x－1，此切线与曲线y＝ax2＋(a＋2)x＋1相切，消去y得ax2＋ax＋2＝0，得a≠0且Δ＝a2－8a＝0，解得a＝8. 答案8 5.(2015·天津，11)已知函数f(x)＝a ax ln，x∈(0，＋∞)，其中a为实数，f′(x)为f(x)的导函数．若f′(1)＝3，则a的值为________． 5.解析f′(x)＝x a ln＋ax·1x＝a(ln x＋1)，由f′(1)＝3得，a(ln 1＋1)＝3，解得a＝3. 精品文档 《导数及其应用》经典题型总结 、知识网络结构 题型一求函数的导数及导数的几何意义 考点一导数的概念，物理意义的应用 考点二导数的几何意义的应用 例2:已知抛物线y=ax 2+bx+c 通过点P(1 , 1)，且在点Q(2, -1)处与直线y=x-3相切，求实数a 、b 、 c 的值 例3:已知曲线已。|(1)求曲线在(2,勺处的切线方程；(2)求曲线过点(2,4)的切线方程 题型二函数单调性的应用 例1. (1)设函数f(x)在x 2处可导，且 (2)已知 f(x) x(x 1)(x 2)L (x 1 ，求h 叫 f(2 h) f(2 h) 2h 2008)，求 f (0). 考点一利用导函数的信息判断f(x)的大致形状 例1如果函数y = f(x)的图象如图，那么导函数y = f(x)的图象可能是() 例2已知函数f(x) = ；x2+ a l n x(a€ R, 0)，求f(x)的单调区间.(含参函数求单调区间) a 练习：求函数f(x) x 的单调区间。 x 例3若函数f(x) = x3—ax2+ 1在(0,2)内单调递减，求实数a的取值范围.(单调性的逆向应用) 练习1：已知函数f(x) 2ax x3,x (0,1], a 0，若f (x)在(0,1]上是增函数，求a的取值范围。 2. 设a>0,函数f (x) x3 ax在(1, +s)上是单调递增函数，求实数a的取值范围。 3 2 3. 已知函数f(x) = ax + 3x -x+1在R上为减函数，求实数a的取值范围。 总结：已知函数y f (x)在(a,b)上的单调性，求参数的取值范围方法： 1 、利用集合间的包含关系 2 、转化为恒成立问题(即f/(x) 0或f/(x) 0 )(分离参数) 3 、利用二次方程根的分布(数形结合) 第三章 导数及其应用 第一节导数的概念及运算、定积分 1．导数的概念 (1)函数y ＝f (x )在x ＝x 0处的导数：函数y ＝f (x )在x ＝x 0处的瞬时变化率li m Δx →0 Δy Δx ＝li m Δx →0 f (x 0＋Δx )－f (x 0)Δx ? 为函数y ＝f (x )在x ＝x 0处的导数，记作f ′(x 0)或y ′x ＝x 0，即f ′(x 0)＝li m Δx →0 Δy Δx ＝li m Δx →0 f (x 0＋Δx )－f (x 0)Δx . 函数y ＝f (x )的导数f ′(x )反映了函数f (x )的瞬时变化趋势，其正负号反映了变化的方向，其大小|f ′(x )|反映了变化的快慢，|f ′(x )|越大，曲线在这点处的切线越“陡”． (2)导数的几何意义：函数f (x )在x ＝x 0处的导数f ′(x 0)的几何意义是在曲线y ＝f (x )上点P (x 0，y 0)?处的切线的斜率(瞬时速度就是位移函数s (t )对时间t 的导数)．相应地，切线方程为y －y 0＝f ′(x 0)(x －x 0)． ?曲线y ＝f (x )在点P (x 0，y 0)处的切线是指P 为切点，斜率为k ＝f ′(x 0)的切线，是唯一的一条切线. (3)函数f (x )的导函数：称函数f ′(x )＝li m Δx →0 f (x ＋Δx )－f (x ) Δx 为f (x )的导函数． (4)f ′(x )是一个函数，f ′(x 0)是函数f ′(x )在x 0处的函数值(常数)，[f ′(x 0)]′＝0. 2．基本初等函数的导数公式 §3.4 导数的综合应用 基础知识 自主学习 要点梳理 1.利用导数研究函数单调性的步骤 (1)求导数 )(' x f ； (2)在函数)(x f 的定义域内解不等式)('x f >0或)(' x f <0； (3)根据(2)的结果确定函数)(x f 的单调区间 2．求可导函数极值的步骤 (1)确定函数的定义域；(2)求导数 )('x f ；(3)解方程)(' x f ＝0，求 出函数定义域内的所有根；(4)列表检验)('x f 在)(' x f ＝0的根x 0 左右两侧值的符号，如果左正右负，那么)(x f 在x 0 处取极大值，如果左负右正，那么)(x f 在x 0 处取极小值． 3．求函数f (x)在闭区间[a ，b]内的最大值与最小值 (1)确定函数 )(x f 在闭区间[a ，b]内连续、可导； (2)求函数)(x f 在开区间(a ，b)内的极值； (3)求函数)(x f 在[a,b]端点处的函数值f (a)，f (b); (4)比较函数 )(x f 的各极值与f (a)，f (b)的大小，其中最大的一个是最 大值,最小的一个是最小值. 4．利用导数解决实际生活中的优化问题 (1)分析实际问题中各变量之间的关系，建立实际问 题的数学模型，写出相应的函数关系式y ＝)(x f ； (2)求导数 )(' x f ，解方程)(' x f ＝0； (3)判断使)(' x f ＝0的点是极大值点还是极小值点； (4)确定函数的最大值或最小值，还原到实际问题中 作答．一般地，对于实际问题，若函数在给定的定 义域内只有一个极值点，那么该点也是最值点． 基础自测 1．在平面直角坐标系xOy 中，点P 在曲线C ：y ＝x 3－10x ＋3上，且在第二象限内，已知曲线C 在点P 处的切线斜率为2，则点P 的坐标为________． 2．若 )(x f ＝x 3 ＋3ax 2 ＋3(a ＋2)x ＋1有极大值和极小值，则a 的取值范围为 __________________________． 3．若函数 )(x f ＝x ＋asin x 在R 上递增，则实数a 的取值范围为 4.设a ∈R ，若函数y ＝e ax ＋3x ，x ∈R 有大于零的极值点，则( )高三数学专题复习：导数及其应用
(完整word版)第一章导数及其应用测试题(含答案)
2020年高考文科数学《导数的综合应用》题型归纳与训练
导数及其应用本章复习提升
导数及其应用多项选择题
导数的综合应用
2019衡水名师原创理科数学专题卷：专题五《导数及其应用》
2012高中数学复习讲义(通用版全套)第十二章 导数及其应用
导数及其应用高考题精选含答案
导数及其应用大题精选
导数及其应用经典题型总结
导数的综合应用题型及解法(可编辑修改word版)
《导数及其应用》经典题型总结
导数及其应用教材分析
导数及其应用》单元测试题(详细答案)
第三章导数及其应用
《导数及其应用》经典题型总结
第三章 导数及其应用
导数的综合应用 公开课教案