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高中政治必修二:第八课 走进国际社会 课件(共12张PPT)

高中政治必修二:第八课 走进国际社会 课件(共12张PPT)



1.主权国家(地位、分类、构成要素,主权重要 性及特征、基本权利、基本义务)
2.国际组织(含义、地位、分类、作用) 3.联合国(性质、宗旨、原则、作用) 4.中国与联合国关系 5.国际关系(含义、基本形式、决定性因素、实
质)
6.坚定地维护我国的利益(原因、内容、如何 做)

1-5 DAABA
8.我国是人民当家作主的社会主义国家,维护我国的国 家利益就是维护广大人民的根本利益,是完全正当 的。我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关 切,在谋求本国发展的同时促进各国共同发展。

嗯 , 我 在 认 真 听 你 说

6.①主权是一个国家的生命和灵魂。网络主权是国家主权在网
络空间的自然延伸,维护网络安全需要尊重网络主权。

第 八 课 走 进 国 际 社 会
鸡泽一中
学习目标:
1.当代国际社会主要有主权国家和国际组织 识记联合国的宗旨、原则、作用。
2.理解主权国家的构成要素及其权利和义务; 理解国际组织的内容及其作用。掌握中国与 联合国的关系。
3.关注国际社会的发展,树立做负责任的大 国心态。关心中国在国际社会的地位和命运, 增强民族自信心和自豪感。
7.①国际关系的决定性因素是国家利益。维护国家利益 是主权国家对外活动的出发点和落脚点。要利用 “丝绸之路经济带”满足我国日益增长的能源需求, 为我国经济持续发展创造良好的条件。
②国家间共同利益是国家合作的基础,我国要扩大对 外经济技术合作,优势互补,促进互利共赢。
③国家间利益的对立则是引起冲突的根源。在合作中 我国和中亚也会存在利益和不同和分歧,我国一方 面要坚持原则,另一方面也不回避矛盾,求同存异 以和平的方式解决问题。

高中政治人教版必修二《政治生活》第九课走进国际社会课件(共17张PPT)

高中政治人教版必修二《政治生活》第九课走进国际社会课件(共17张PPT)
(7)主权的特性:①对内国家权力的至高无上性;②对 外国家权力的独立自主性。
两个特征紧密相连,只有对内至高和对外独立紧密结合,国家才真 正拥有主权。
1.主权国家的地位和国际组织的作用
(8)主权国家的基本权利——作为国际社会的成员来说
独立权
主权国家拥有按照自己意志处理 内政、外交事务而不受他国控制 和干涉的权利。
一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合 国按宪章精神所进行的各项工作,积极参加联合国及 其专门机构有利于世界和平与发展的活动。(作用)
在世界裁减军队、环境保护、保障人权和解决地 区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用,对世界 和平与发展作出了重要贡献。(作用)
第二框 坚持国家利益至上
国际交往剪影 决定国际关系的因素 坚定地维护我国的利益
第九课 走进国际社会
2020/10/21
一、国际社会的主要成员
主权国家和国际组织
世界现有主权国家190多个,政府间国际组织共有2000多 个,非政府间国际组织数以万计。(92页)
1.主权国家的地位和国际组织的作用 (93页)
(1)地位:在当代国际社会中,主权国家是最基本的成员, 是国际关系的主要参加者。国际上还有一些区域因不具有国际 社会承认的主权,被称为地区。
自由更改宪法、变更政 体、经济体制、条约、 自卫战争等。
平等权
在国际法上的地位一律平等
不得以任何方式强迫他 国接受自己的意志,在 国际文件上使用本国文 字的权利
自卫权
保卫自己的生存和独立的权利
国防建设、受到外国攻 击时有权进行自我防卫。
管辖权
对其领域内一切人和物具有管辖 的权利
对在外国的侨民和本领 域内的外国使馆具有管 辖权。
1.国家利益是影响国际关系的唯一因素 国家利益是国际关系的决定性因素

第八课走近国际社会PPT课件

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-
11
考点一:国际社会的成员
• 2、国际组织
(3)类型
一般(综合)性、专业性
(按目的、任务)
国际组织
世界性、区域性
(按活动范围)
政府间和非政府间
(按活动主体)
-
12
-
13
考点一:国际社会的成员
• 2、国际组织
国家间交流与合作的纽带
(4) 国 际 组 织 的 作 用
积极作用
协调国际关系,调节国际争端的主要力量 促进世界和平与发展的重要组织形式
①对内表现:国家最高权力的至高无上性; ②对外表现:国家最高权力的独立性。 只有对内最高和对外独立二者紧密结合,国家才真正拥 有主权。(主权国家与地区最- 根本的区别:是否拥有主5权)
考点一:国际社会的成员
(3) 主 权 国 家 的 基 本 权 利
按照自己的意志处理内政,外交 事务而不受他国控制和干涉
• 2.经济实力决定国际关系 • (1)经济实力是综合国力的重要部分、决定因素,一个国家经
济实力如何,影响并最终决定该国在国际上的地位。
• (2)国际关系是多方面的,其中国家与国家之间的关系是最主 要的国际关系,国家利益是国际关系的决定因素。
-
22
(2)国际关系的决定因素:国家利益(如何决定?)
共同利益 ≠≠ 相同利益
补充:国家利益不是抽象的,归根结底是该国统治阶级
意志和利益的体现。国际关- 系的实质是一种利益关系。21
【思维误区】注意的几个误区
• 1、任何国家的国家利益与本国人民的根本利益是一致的 • 任何国家的国家利益都是与统治阶级的利益相一致的。在资本主
义国家,其国家利益与资产阶级的根本利益相一致;在社会主义 国家,其国家利益与本国人民的根本利益相一致。

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B
D
D
单项选择题:《万国管辖权法》是比利时的一部法律。该法规定, 凡涉及战争罪、反人类罪和种族大屠杀,不管当事人是否为比利 时人,也不管事件发生在哪个国家,比利时法院都有管辖权并可 审理该案件。该法实施以来,一些国家的政府要员在比利时法院 受到起诉,因此该法在国际上引起广泛争议。据此回答4-5题 4、 《万国管辖权法》违背了《联合国宪章》的( )原则 A、以和平方式解决国际争端 B、会员国集体协作 C、不干涉任何国家的内政 C、禁止对其他国家进行武力威胁
C
不定项选择题:5、 《万国管辖权法》管辖万国事务,是 A、正确行使主权国家的管辖权 B、对主权国家独立权的侵犯 C、对主权国家平等权、管辖权的损害 D、对主权国家自卫权的干涉
BCD
6.(09广东卷)2008年11月胡锦涛在访问 古巴时强调,中国人民将一如既往地支持古 巴人民维护国家主权、反对外来干涉的正义 斗争。这体现了 A.主权是国际关系中的决定性因素 B.主权完整是国家合作的基础 C.主权是一个国家的生命和灵魂 D.维护主权独立是我国外交政策的宗旨
1 在人民币汇率问题上我国一向遵循市场经济规律,不 屈从外界的压力,坚持以我为主,自主决定。这体现了主 权国家在国际社会中享有( ) 2 任何国家不得以任何方式强迫他国接受自己的意志, 在外交文件上有使用本国文字的权利。这说明主权国家在 国际社会中拥有( ) 3 钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土,中 国对此拥有无可争辩的主权。我国政府派遣海舰船和飞机, 在钓鱼岛开展海空立体巡航。这体现了主权国家的 A独立权 B平等权 C自卫权 D管辖权
辨析:一国在国际活动中的主张和做法只是 为了本国利益。
(3)不同性质的国家谋求本国利益的做法不同,某些西 方国家为了本国利益不惜损害他国利益;我国是社会主义

走进国际社会 教学课件4 人教课标版.ppt

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4、作用——宗旨、职能、性质不同 作用不同(内容)积极与消极之分
促--交流与合作 协调—关系
调争端,缓矛盾,维和平

三、联合国
1、性质:
2、宗旨:
简言之:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展
3、原则
(1)主权平等
(2)履行宪章义务
(3)和平解决争端 (4)不动武
(5)集体协作
(6)不干涉内政
(7)确保非会员国遵守
第四单元 当代国际社会
第八课 走进国际社会
高考考点:
一、主权国家 》 二、国际组织 》 三、联合国 》 四、国际关系及其决定因素 》
五、维护我国的国家利益 》
一、主权国家
1、地位 国际社会
最基,本国成际员关系的
。主要参加者
2、主权国家的基本成要素
人口:
领土:
政权: 主权:国家统一而不可
对内:至高无上性
------各个民族和各种文明 共同发展 的权利 〈〈
二、世界多极化在曲折中发展(不可逆转)
1、世界多极化的发展趋势
两极——多极;发展趋势。
——竞争激烈,各国调整目标
2、多极化的评价
(1)趋势:时代进步的要求,符合世界人民的利益
(2)意义:有利于和平与发展,国际关系民主化
3、当代国际竞争的实质
——以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
——和平和发展
1、和平问题 (1)含义 : (2)影响和平的因素: ①霸权主义强权政治新的表现; ②民族、宗教矛盾和
边界、领土争端导致冲突; ③恐怖活动、贫困、毒品 问题
(3)态势: 2、发展问题 (1)含义: (2)表现:贫富差距、落后贫困危机债务
——突出问题:南北发展不平衡 (3)影响发展的因素:不公正、不合理的国际旧秩序

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2、表现:
国家间的共同的利益是国家合作的基础,利 益的对立是国家间分歧、磨擦乃至冲突的根源。
3、注意的问题:
合作探究1
• 关于中日关系?
2001年以来,小泉 首 相每年执意参拜靖国神 社,使中日关系进入
“冰冻状态”
2007年4月10日至13日, 2006年10月8日安倍晋三访 温家宝总理在时隔7年 华。被称为“破冰之旅” 之后首次访问日本,此 行称为“融冰之旅”。
问题2:中日关系破冰----融冰的原因有哪些?
政治方面:共同维护东北亚的 和平与稳定,推进东亚区域合 作进程,致力于亚洲的振兴。
共 同 基础 经济方面:中国已经是日本最 大的贸易伙伴,而日本则已成为 利 中国实际上的最大外资来源国。 益
其它方面:科教文卫体事业的交 流与合作;攻克世界难题;避免全 球性灾难等
中国海监船驱力日本渔船
问题1.中日关系为什么会出现“冰冻状态”?
历史问题 教科书问题 参拜靖国神社问题 钓鱼岛的主权归属问题 东海油气田问题 台湾问题
利益 对立
导致
冲突
现任的日本首相?
» 视频信息 » 578,617 » 发布时间:2013年05月01日15:22 来源:CCTV-4 » 简介: » 安倍晋三28日出席“主权恢复日”纪念活动,纪 念日本摆脱美军统治,但安倍当天对侵略战争只字未 提。 首相乃至最高法院院长都举起双臂三呼万岁,令 部分参加人员惊慌失措。 频道: 新闻中心 » 标签: 安倍 天皇 万岁 /news/
B。我国实行的是市场经济
C。我国是人民当家作主的社会主义国家 D 。我国的国家利益包括安全利益,政 治利益,经济利益等
温家宝总理曾引用日本的谚语“尽管风在 呼啸,山却不会移动”来形容中日战略伙 伴关系。这种关系 A.是由两国的国家实力决定的 B.是由两国的共同利益决定的 C.表明主权是国家的生命和灵魂 D. 表明国际关系由竞争走向合作

必修2 第08课 走进国际社会(课件)

答案:A
关键词法区分主权国家的基本权利
(1)独立权:“自己意志”“不受他国控制和干涉”“自主决 定”等。
(2)平等权:“不分大小国享有投票权”“使用本国文字的权 利”“法律地位平等”等。
(3)自卫权:“国防建设”“建筑要塞”“还击入侵”“捍卫主 权”等。
(4)管辖权:“管理本国公民”“保护本国公民”“维护侨民权 益”“管理驻外使馆”等。
2.联合国
性质
由主权国家组成,最具代表性的世界性、政府间的国 际组织
宗旨
维护国际和平与安全,促进国际合作与发展
各会员国主权平等,履行宪章规定的义务,以和平方
原则 式解决国际争端,不得对其他国家进行武力威胁或使
用武力,集体协作,不干涉任何国家的内政
联合国在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发
展,以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。
8.目前,中俄两国把维护共同利益作为对外活动的目的。( × ) 维护本国的国家利益是主权国家对外活动的目的。
9.国家利益的不同使得中美关系的冲突不可避免。( × ) 中美之间既有利益对立又有共同利益,既有冲突又有合作。
核心考点一 国际社会的成员
考向一 联合国的性质宗旨作用
1.(2014·新课标全国卷Ⅰ,18)2013 年 3 月,联合国安理会通过
盲点排查 1.政权是国家存在的最重要的要素。( × )
人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素,其中主权 是一个国家的生命和灵魂,是国家存在的最重要的要素。
2.中国尊重联合国在国际社会中的领导地位。( × )
联合国是协调者而非领导者。
3.随着中国国力的提升,我国在国际事务中愈来愈发挥着主 导作用。( × )
①有助于构建中国—东盟命运共同体 ②说明国家间的共同

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(3)国际社会需要协调国家间的利益,处理 好国家间的矛盾,以促进国际关系的健康 发展。
(4)任何国家都不应以维护本国国家利益为 理由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国 的内政。
国家利益就是指统治阶级的利益吗?
国家利益具有阶级性和民族性两重特 征。首先,国家利益具有鲜明的阶级性, 统治阶级的利益是国家最主要的组成部分, 统治阶级支配着国家的对外政策和对外行 为。其次,国家利益不仅包括统治阶级的 利益,它所反映的还有全社会、全民族的 共同利益,是阶级利益和民族利益的结合 体。国家利益的核心是国家独立与生存、 稳定与发展及国际参与三方面的内容。国 家利益的这些基本内涵,并不因统治阶级 的更替而改变。
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(我们积极支持台湾以适当 的身份“中国台北”加入非主权 国家参加的国际组织。以促进台 湾地区的经济与社会发展。)
6、主权国家的基本权利和义辖权 (2)义务:
不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决其 国际争端
2、中国在国际社会的活动表明:中国在
国际社会是负责任的国家
有人认为:“中国是联合国安理会的常任理事
国,所以中国必须全力参与和支持联合国的各项工 作和活动。”你如何理解这一观点。 (1)我国作为联合国安理会的常任理事国,一贯 遵循《联合国宪章》的宗旨和原则,支持联合国根 据宪章精神所进行的各项工作,积极参加有利于世 界和平与发展的活动。 (2)我国在安理会坚持实事求是和伸张正义的原 则,对少数国家推行霸权主义和强权政治,企图通 过联合国来垄断和操纵国际事务,我们是坚决反对 的。 (3)可见,对联合国的各项工作的活动,我们是 有原则地参与和支持的。
着重要作用:
促进国家之间的政治、经济、文化、科学 技术的交流与合作;协调国际政治、经济关系; 调节国际争端,缓解国家间矛盾,维护世界和平; 等等。

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①公民自觉履行维护国家利益的义务: ②我们要树立国家观念、民族意识,增强民族自豪感、 自尊心、自信心; ③努力学好文化知识,提高自身素质; ④努力维护国家安定、社会稳定的政治局面; ⑤必须同一切损害国家利益的现象作斗争。
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15
注意的几个误区
1、任何国家的国家利益与本国人民的根本利益是一致的
任何国家的国家利益都是与统治阶级的利益相一致的。在 资本主义国家,其国家利益与资产阶级的根本利益相一致; 在社会主义国家,其国家利益与本国人民的根本利益相一 致。
2.经济实力决定国际关系
(1)经济实力是综合国力的重要部分、决定因素,一个国 家实力如何,影响并最终决定该国在国际上的地位。
(2)国际关系是多方面的,其中国家与国家之间的关系是 最主要的国际关系,国家利益是国际关系的决定因素。
• (2)国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是政 治、经济、文化、历史、地缘等多种因素综合作用的结果。 国家利益是国家生存与发展的权益,维护国家利益是主权 国家对外活动的出发点和落脚点。国家利益是国际关系的 决定性因素。
• (3)国家间关系往往因其国家利益和国家力量的变化而 变化。
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①促进交流与合作
(3)作用
②协调政治、经济关系
③调节国际争端、缓解国家间的矛盾、
维护世界编和辑课平件ppt
3
联合国
世界性、政府间
欧洲联盟
区域性、政府间
区域性、政府间 亚太经济合作组织
世界性、非政府间 国际奥林匹克委员会
区域性、非政府间
世界性、非政府间
博鳌亚洲论坛
国际红十字会
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4
3、联合国
(多选):有人说:“弱国无外交”,你认为这一观点表达的意
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2. 国家力量也是影响国际关系的重要因素
国家力量又称为综合国力,它是一个主权 捍卫国家利益必须要有强有力的 国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响 后盾——国家力量 力的合力。
国家力量是主权国家赖以生存和发展的基 牢记: “落后就要挨打!” 础,是捍卫本国利益、实现国家目标和影响别 国的能力,是衡量一个国家在国际社会的地位、 “ 弱国无外交 !” 作用和影响的重要尺度。因此,它成为决定国 际关系的重要因素。
历史问题 教科书问题 参拜靖国神社问题 钓鱼岛的主权归属问题 东海油气田问题 “入常”问题来,小泉 政治方面 共同致力于东北亚 2006年10月8日安倍 首相每年执意参拜靖国 的和平与稳定 晋三访华。被称为 神社,使中日关系进入
合 “破冰之旅” “融冰之旅” “冰冻状态” 经济方面 中国已经是日本最大的贸易 共同 基础 现在因为钓鱼岛问题,中日关系又处于冰冻状 态
(三)坚定地维护我国的利益
1.主要内容
我国利益
安全利益 政治利益 经济利益
她用身体去保护圣火 轮椅上最美丽的火炬手-金晶
作为中学生,应该如何维护国家利益?
2.我们应怎样维护我国的国家利益
(1)要树立国家观念、民族意识、增强民 族自豪感、自尊心、自信心。 (2)努力学习,学好文化知识,提高自身 素质。 (3)努力维护国家安定、社会稳定的政治 局面。 (4)必须同一切损害国家利益的现象进行 斗争。
第八课
走进国际社会
【知识框架】
主要成员



地位:最基本的成员 构成要素4个: 主权国家 基本权利4个 义务3个 含义 国际组织 类型(注意分类标准) 作用 性质:P90最后一句 宗旨4个(一句话) 联合国 原则7个 作用3个 中国与联合国

含义:国与国、国与国际组织、国际组织之间 内容4个 国际关系 形式:3个基本形式{} 决定性因素——国家利益 维护我国的国家利益
世界上没有永远的朋友, 也没有永远的敌人, 只有永远的利益!
—丘吉尔【英】
中美交往的一些重要事件
• 1972年2月,美国总统尼 • 1979年3月,美国违反 随着中国经 克松访问中国。 《中美建交公报》,通过 济的快速发展, 干涉中国内政的《与台湾 • 1978 年12月,中美发表 国家力量也 关系法》。 综合国力的增强, 《中美建交联合公报》 ————— 年6月,美国对中国 中国在国际社会 • 1982 年,中美就美国向台 • 1989是影响国际 充分说明 实行制裁,停止双方高级 湾出售武器问题发表联合 关系的重要 的地位和作用越 官员互访,暂停两国间一 公报。 因素 来越重要。美国 切军售和商业性武器出口。 • 1997年10月-11月,江泽 对华关系也基本 民对美国进行国事访问。 • 1999年5月,以美国为首 稳定和明朗:加 的北约轰炸我驻南斯拉夫 • 2001 年12月,美正式宣 联盟大使馆。 强与中国的交流 布给予中国永久正常贸易 关系地位。 与合作。
伙伴,而日本则已成为中国 实际上的最大外资来源国 交流与合作
2007年4月10日至13日, 温家宝总理在时隔7年之后 首次访问日本,此行称为
利益

科教文卫体事业方面
1. 国家利益是国际关系的决定性因素
结论:
(1)国家间的共同利益是国家间合作的基础, 利益的对立是国家间分歧、磨擦乃至冲突的 根源。
(2)国家利益是一国制定和实施对外政策的 基本依据,是其对外活动的出发点和落脚点。
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