工作室学员年终工作总结(通用7篇)
学员年终工作总结7篇
学员年终工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名学员，经历了无数的挑战和成长。
通过这一年的学习和实践，我获得了宝贵的知识和经验，不仅丰富了自己的技能库，还对自己的职业规划和发展有了更清晰的认识。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结，并对未来一年的工作做出规划。
二、工作内容及成果1. 课程学习在过去的一年里，我认真参加了每一门课程的学习，积极参与课堂讨论，认真完成作业。
我深入学习了专业知识，对学科的理论基础有了更深入的理解。
同时，我还积极参加各类讲座和研讨会，拓宽了知识面，提高了自己的综合素质。
2. 实践活动除了课堂学习，我还积极参与各类实践活动。
通过实践，我将理论知识转化为实际操作能力，提高了自己的动手能力。
我还积极参加团队合作项目，通过团队协作，锻炼了自己的团队协作能力和沟通能力。
3. 学术研究在学术研究方面，我积极参与科研项目，提出了自己的见解和建议。
通过参与科研项目，我不仅提高了自己的学术素养，还培养了自己的科研能力。
我还撰写了学术论文，并成功发表在国际学术期刊上。
三、工作收获与成长在过去的一年里，我不仅学到了专业知识，还收获了宝贵的经验。
我意识到学习是一个持续的过程，只有不断地学习才能不断进步。
同时，我还学会了如何面对困难和挑战，如何调整自己的心态和策略。
通过实践，我提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
通过团队合作和科研活动，我锻炼了自己的团队协作能力和沟通能力。
四、工作不足与反思尽管我在过去的一年里取得了一些成绩，但我也意识到自己在工作中存在一些不足。
首先，我在时间管理方面还有待提高。
有时候我会因为处理多个任务而忙得焦头烂额。
其次，我在面对困难时有时会感到焦虑和压力，需要更好地调整自己的心态。
针对这些问题，我计划在接下来的时间里提高自己的时间管理能力，学习有效的压力管理技巧。
五、未来规划与展望展望未来一年，我将继续努力学习专业知识，提高自己的学术素养。
同时，我还将积极参与实践活动和科研项目，锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。
学员工作年度总结范文(3篇)
第1篇尊敬的领导、亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间一年又即将过去。
在这一年里，我本着勤奋学习、积极进取的态度，认真完成各项工作任务。
现将我的学员工作年度总结如下：一、思想方面过去的一年，我始终坚定共产主义信仰，认真学习党的基本理论、基本路线和党的基本方针政策，不断提高自己的思想政治觉悟。
通过学习，我更加深刻地认识到党的伟大事业，明确了作为一名学员的职责和使命。
二、学习方面1. 业务学习：我认真参加单位组织的各类业务培训，努力学习业务知识，不断提高自己的业务水平。
同时，我还积极参加自学，拓宽知识面，为更好地服务学员打下了坚实的基础。
2. 政治学习：我按时参加政治学习，认真聆听领导、同事的讲座，深入学习党的路线方针政策，不断提高自己的政治觉悟。
三、工作方面1. 学员管理：我认真负责地做好学员管理工作，严格执行学员管理制度，确保学员的合法权益得到保障。
在学员考核、培训等方面，我严格按照要求进行，确保考核的公正、公平。
2. 活动组织：我积极参与各类活动组织工作，为学员提供丰富多彩的文体活动，丰富学员的业余生活。
3. 协助领导：我积极配合领导工作，认真完成领导交办的各项任务，为领导提供有力支持。
四、团结协作在工作中，我注重与同事的团结协作，积极向他们学习，取长补短。
在遇到困难时，我主动寻求同事的帮助，共同解决问题。
五、不足与改进1. 业务水平有待提高：虽然我在过去的一年里取得了一定的成绩，但与优秀同事相比，我的业务水平仍有待提高。
在新的一年里，我将更加努力学习，提高自己的业务能力。
2. 创新意识不足：在组织活动时，我的创新意识还有待加强。
在新的一年里，我将努力拓宽思路，提高活动质量。
总之，过去的一年，我在思想、学习、工作等方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在新的一年里，我将以更加饱满的热情、更加严谨的态度投入到工作中，为我国教育事业贡献自己的力量。
谨向领导和同事们表示衷心的感谢！祝愿大家在新的一年里工作顺利、身体健康、家庭幸福！此致敬礼！学员：（姓名）年月日第2篇尊敬的领导，亲爱的同事们：随着时光的流转，我们即将告别这不平凡的2021年，迎来充满希望的2022年。
2024年名师工作室学员年终工作总结
2024年名师工作室学员年终工作总结尊敬的领导、尊敬的学员们：大家好！回首2024年，我代表名师工作室的全体学员，对过去一年的工作进行总结。
在这一年里，我们共同努力，取得了许多可喜的成绩，在学习、工作和团队建设各方面都取得了一定的突破。
下面，我将从以下几个方面进行具体总结：一、学习成果在学习方面，我们积极参加各种培训和学习活动，不断提升自身的专业知识和技能。
我们认真学习了名师工作室提供的各种教育教学资源，通过参加线下研讨会和线上网络课程，深化对教育教学的认识。
大家都能够有效地将所学的理论知识应用于实际教学中，提高了自己的教学能力和水平。
同时，我们积极创新教学方法，注重培养学生的创造力和动手能力。
通过项目制学习、课外实践等方式，将理论与实践相结合，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
我们不仅提高了学生的学习成绩，还培养了学生的综合素质，为他们的未来发展打下了坚实的基础。
二、工作成果在工作方面，我们认真负责，兢兢业业地完成了各项工作任务。
我们严格要求自己，高效完成教学工作，注重提高教育教学质量。
我们及时组织教学活动，营造了积极、健康的教学氛围，让学生在愉快的学习氛围中成长。
同时，我们还积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
我们注重教育教学的研究和创新，不断探索适合学生的教学模式和方法。
我们关注学生的个性差异，注重因材施教，提高了教学效果。
我们还关注学生的综合发展，培养他们的思维能力、创新能力和团队合作精神。
我们相信，只有培养出优秀的学生，才能为社会培养出更多的优秀人才。
三、团队建设团队建设是名师工作室的重要任务之一，我们注重团队的凝聚力和合作力。
通过定期召开工作会议，我们及时交流工作进展、分享教学经验，促进了团队成员之间的良好合作。
同时，我们还注重共同成长，相互学习、相互帮助，使每个人都能够发挥自己的优势，全面提高。
除了团队内部的建设，我们还积极与其他团队进行交流和合作。
通过参加各种学术研讨会和教育教学活动，我们和其他名师工作室进行了深入的交流和合作，相互借鉴，共同提高，为教育事业的发展做出了贡献。
工作室学员工作总结5篇
工作室学员工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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名师工作室学员年终工作总结
名师工作室学员年终工作总结尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！回首良久的一年即将结束，在这一年的时间里，我们在名师工作室中共同努力、共同进步，在名师的指导下取得了优异的成绩。
现在，我代表名师工作室的全体学员，向大家汇报一下我在这一年的工作总结。
一、学习方面：在这一年的学习过程中，我充分利用名师工作室提供的优质学习资源，针对自己的学科特点和薄弱环节，制定了详细的学习计划，并按部就班地执行。
通过课堂学习和课后复习，我逐渐提高了自己的学习能力和学科水平。
同时，我也积极参加名师组织的各类学术交流活动，提高自己的专业知识和综合素养。
二、实践方面：在名师工作室的指导下，我有机会参与许多实践活动，增强了自己的实践能力和动手能力。
我积极参与科研项目，独立完成了一项小型科研课题，并取得了一定的成果。
我也参与了一些实践活动，参观了一些实验室和工作场所，通过亲身体验提高了自己的实践能力和实际操作能力。
这些实践活动为我今后的学习和职业规划打下了坚实的基础。
三、团队合作方面：通过参与名师工作室的学习和实践活动，我认识到团队合作的重要性。
在合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与他人合作解决问题，学会了克服困难和挫折。
同时，我也意识到在团队合作中，个人的贡献和团队的合作密不可分，只有团结一致、齐心协力，才能取得更好的成果。
四、自我管理方面：在这一年的时间里，我对自己进行了全面的规划和管理。
我充分意识到时间的重要性，合理安排每一天的学习和生活，提高了时间利用效率。
我也培养了自己的自律能力，制定了详细的目标和计划，并坚持不懈地去实施。
通过自我管理，我逐渐培养了自己的自信心和责任感，为今后的发展打下了坚实的基础。
在名师工作室的一年中，我不仅取得了丰硕的学术成果，还养成了良好的学习和生活习惯。
在这里，我结识了许多优秀的同学和老师，他们不仅在学习上给予了我帮助，还教会了我如何做人、如何处事。
通过和他们的交流和合作，我深刻认识到学习不仅仅是为了个人发展，更是为了社会和国家的进步。
2024年名师工作室学员年终工作总结范文
2024年名师工作室学员年终工作总结范文____年名师工作室学员年终工作总结尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！时光荏苒，转眼之间，____年即将结束。
在这一年里，我有幸能够成为名师工作室的学员，受到了各位领导和老师们的关心和指导。
在此，我向各位领导和老师们汇报我在____年的工作总结。
一、工作回顾作为名师工作室的学员，我深入学习了工作室的宗旨和发展目标，并积极参与各项工作。
在学习方面，我通过课件、资料的研究，进一步提高了自己的专业知识和教学能力。
在教学方面，我积极参与教学任务，并充分发挥自己的专业优势，努力提升学生的学习成绩和综合素质。
在教学任务方面，我承担了各类课程的教学工作。
对于每一门课程，我都进行了充分的准备，并根据学生的特点和需求进行个性化的教学。
通过教与学的互动，我促使学生主动探究和思考，培养了他们的创新思维和解决问题的能力。
同时，我也充分调动学生的积极性，从而提高了他们学习的效果。
在教学方法上，我采用了多种多样的教学方法，如讲授、讨论、实验等，并适时使用现代教育技术手段，如多媒体教学、网络教学等，激发学生的学习兴趣和参与度。
通过不断的探索和实践，我不断改进教育教学方法，提高了课堂效果。
二、取得的成果在过去的一年里，我的教学工作取得了一些成果。
首先，在学生的学习成绩方面，我大部分学生的成绩都有了明显的提高，特别是一些原本成绩较差的学生，在我的帮助下也取得了一些进步。
其次，在学生的综合素质方面，我注重培养学生的实践能力和创新能力，通过各类实践活动和创新项目，使学生参与其中，并获得成果。
这不仅提高了学生的实践能力，也培养了他们的团队合作精神和创新意识。
此外，我还积极参与了学校的各项教研和培训活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。
通过与其他老师的交流和分享，我深化了对教育教学理论的理解，并将其应用到实际教学中去，取得了一些效果。
三、存在的问题在工作过程中，我发现了一些存在的问题。
首先，对于部分学生，我在教学方法和教育教学理论方面的理解还不够深入，导致他们的学习效果不够明显。
工作室年度工作总结范文8篇
工作室年度工作总结范文8篇第1篇示例：工作室年度工作总结一年一度的工作室年度工作总结又到了，通过这样一个过程，我们可以对过去一年的工作进行全面、系统的回顾和总结，发现问题、总结经验、制定计划，为新的一年的工作打下良好的基础。
一、概述本工作室成立于xxxx年，旨在为xxx行业提供高品质的服务和产品。
经过一年的辛勤努力，我们成功地完成了一系列项目，取得了一定的成绩。
在这里，我将对本工作室的整体情况进行介绍。
二、工作成果在过去的一年里，本工作室完成了xxx个项目，覆盖了xxx领域，取得了一系列的成果。
我们为客户提供了专业的服务，赢得了他们的信任和好评。
在工作质量方面，我们严格把控每一个环节，确保最终成果符合客户需求。
在项目管理方面，我们采取了科学合理的方法，高效地完成了每一个项目。
三、团队建设本工作室的团队是我们最宝贵的财富。
在过去的一年里，我们加强了团队建设，提升了团队的凝聚力和执行力。
我们采取了一系列措施，包括组织团队活动、培训员工技能、激励员工积极性等，努力营造一个和谐、稳定的工作环境。
在这样一个团结的集体中，我们能够更好地发挥每个人的潜力，共同完成工作。
四、客户服务客户是我们的衣食父母，为了能够更好地满足客户需求，我们不断改进服务质量，提升客户满意度。
我们建立了健全的客户服务体系，确保在客户提出问题时，能够及时、有效地解决。
客户的满意是我们工作的最大动力，我们将一如既往地努力提供更好的服务。
五、创新发展创新是本工作室的核心竞争力。
在过去的一年里，我们不断推进技术创新、管理创新、服务创新，为工作室的发展注入新的动力。
我们鼓励员工提出创新性的想法，支持他们实施创新项目。
在未来的发展中，我们将继续强调创新，不断推动工作室向前发展。
六、展望未来展望未来，我们充满信心。
在新的一年里，我们将继续秉承“诚信、创新、合作、共赢”的理念，为客户提供更优质的服务，为员工创造更好的发展平台，为社会做出更大的贡献。
我们将不忘初心，砥砺前行，在未来的道路上继续前行。
学员年终工作总结6篇
学员年终工作总结6篇第1篇示例：学员年终工作总结时光荏苒，转眼间一年又将落幕。
在过去的365天里，我们经历了无数次的挑战与收获，也经历了成长与收获。
在这样一个繁忙而又充实的一年里，我们学员们经历了各种工作经历和学习情况，各自有着不同的感悟和收获。
今天，我将对自己这一年的工作进行一个简单的总结。
一、工作成绩回顾在过去一年里，我在工作面前付出了很多努力，也取得了一些成绩。
在工作岗位上，我尽力完成了领导交给我的各项任务，确保工作顺利进行。
在处理工作中，我积极主动，注重团队协作，与同事和领导之间形成了良好的工作关系，共同推动工作进展。
在学习上，我不断充实自己的知识储备，提升自己的专业能力，为工作提供更好的支持。
二、工作中的收获与不足在过去的一年里，我取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
在工作中，我学会了如何团队协作、如何有效沟通、如何处理复杂问题等技能，这些对我的职业成长起到了积极的作用。
在工作中，也存在一些不足之处，比如需要更加深入学习工作相关知识、提高工作效率、增强自我管理能力等方面。
这些都是我在未来需要努力改进的地方。
三、未来工作目标和规划在新的一年里，我将继续努力工作，争取取得更好的成绩。
我将注重在工作中不断提升自己的专业知识和技能，加强对行业发展趋势的了解，提高工作的创造力和竞争力。
我将继续加强团队合作，与同事共同努力，实现工作目标。
我也会注重自我提升，不断学习、成长，使自己成为一名更加优秀的职场人。
在这一年的工作中，我经历了很多挑战和收获，也取得了一些成绩。
我会继续加倍努力，在未来的工作中不断提升自己，实现更好的职业发展。
希望在新的一年里，能够与大家一起共同成长，共同进步。
愿我们都能在职场中取得更加辉煌的成就！第2篇示例：学员年终工作总结一、工作总结1. 在工作岗位上，我认真学习了专业知识，努力提高自己的能力。
通过不断的学习和实践，我逐渐掌握了一些技能，增强了自信心，提高了工作效率和质量。
在工作中，我遇到了各种挑战和问题，但我都能积极应对，努力克服困难，取得了一些成绩。
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工作室学员年终工作总结（通用7篇）工作室学员年终工作总结篇1过去的一年是忙碌而充实的一年。
在工作室主持人邢xx老师的引领与指导下，在和工作室各位老师的.学习交流中，在工作室严谨、务实、求真的学术氛围里，我成长，我收获。
1、提高教育教学理论水平，提升职业素养这一年来在邢xx老师的引领和点拨下，工作室开展了大量的形式多样的教学教研活动。
工作室成员通过课堂观摩、听评课、教育讲座等形式，不断进行交流、反思，总结。
工作室严谨热烈的氛围依然熏陶、感染着我，不断激发我的热情和敬业精神，使我对教学有了更加深刻的理解和认识，工作更加主动和乐于钻研。
我更坚定了站在学生成长和认知的角度，终生教育的角度思考教育教学问题，争取向生动课堂迈进，努力提高自身教学水平。
2、促进我校、我区生物教研工作健康发展作为工作室成员、学校生物科组教研组长、澄海区高中生物中心组组长、广东省新一轮百千万理科名教师培养对象，我在生物教学教研活动的组织开展中，坚持借鉴工作室提出的理念和方式，营造务实认真的教研氛围，开展了多次理论学习活动。
比如在20xx年xx月xx日组织全组老师和骨干教师学习佛山市教研员来汕头的教育讲学活动，组织老师们学习“新课标全国卷的命题趋势”学习活动，结合参加广东省百千万培训活动，组织骨干教师参加省百千万培训同课异构活动，组织大部分老师参与了两个省级课题和一个市级课题的研究。
通过一次次的学习活动，增强了全组、全区老师的教学凝聚力。
并以此为契机鼓励老师们多写教学反思，多写教学论文或开展课题研究，有效地促进了我校生物教研活动的健康发展。
现已经完成一个省教育学会批准的省级课题《分层教学在高中生物教学中提高教学效果的行动研究》的解题工作。
3、尝试生动课堂的实践。
结合我校学生的实际情况——学生入学成绩低，学习目标不明确，学习态度不佳。
要求每个老师认真钻研教材，潜心研究教法，认真备好每一堂课。
在教学探索与实践中，教师们——特别是年轻教师积累了一定的教学经验，逐步形成了自己的教学风格。
虽然学生的入学成绩较低，但是通过生动课堂的实践，学生的生物课堂学习的积极性得到了有效的提高，学习成绩也得到了保证，积累了一大批学生的成果，如视频，实验，模型，生物学习报，知识网络构建等材料。
4、论文撰写和课题申报我于20xx年xx月xx日申请广东省一般课题《分层教学在高中生物教学中提高教学效果的行动研究》，于x年10月已经顺利结题。
我还积极撰写论文，本年度在中学生物教学、教学考试、生物学教学、当代中学生报等期刊报纸上共发表论文5篇。
积极参加市级活动，在市级教研会议上做中心发言一次。
一个教学视频《现代生物进化理论的主要内容》获市级一等奖，并入选广东省继续教育资源。
承担市级或省级示范课、同课异构2次。
回顾一年来的学习过程，我深感充实与快乐。
内心充满感恩，感恩这个有思想、有凝聚力、有生命活力的团队，在交流中取长补短，分享智慧与快乐，在进取奋斗中幸福成长。
时光荏苒，我对教学研究的脚步不会停歇，定下目标与方向，豪情满怀，不断学习、反思、践行、提升。
工作室学员年终工作总结篇2过去的一年是忙碌而充实的一年。
在工作室主持人xx老师的引领与指导下，在和工作室各位老师的学习交流中，在工作室严谨、务实、求真的学术氛围里，我成长，我收获。
1、提高教育教学理论水平，提升职业素养这一年来在xx老师的引领和点拨下，工作室开展了大量的形式多样的教学教研活动。
工作室成员通过课堂观摩、听评课、教育讲座等形式，不断进行交流、反思，总结。
工作室严谨热烈的氛围依然熏陶、感染着我，不断激发我的热情和敬业精神，使我对教学有了更加深刻的理解和认识，工作更加主动和乐于钻研。
我更坚定了站在学生成长和认知的角度，终生教育的角度思考教育教学问题，争取向生动课堂迈进，努力提高自身教学水平。
2、促进我校、我区生物教研工作健康发展作为工作室成员、学校生物科组教研组长、澄海区高中生物中心组组长、广东省新一轮百千万理科名教师培养对象，我在生物教学教研活动的组织开展中，坚持借鉴工作室提出的理念和方式，营造务实认真的教研氛围，开展了多次理论学习活动。
比如在20xx年xx月xx日组织全组老师和骨干教师学习佛山市教研员来汕头的教育讲学活动，组织老师们学习“新课标全国卷的命题趋势”学习活动，结合参加广东省百千万培训活动，组织骨干教师参加省百千万培训同课异构活动，组织大部分老师参与了两个省级课题和一个市级课题的研究。
通过一次次的学习活动，增强了全组、全区老师的教学凝聚力。
并以此为契机鼓励老师们多写教学反思，多写教学论文或开展课题研究，有效地促进了我校生物教研活动的健康发展。
现已经完成一个省教育学会批准的省级课题《分层教学在高中生物教学中提高教学效果的行动研究》的解题工作。
3、尝试生动课堂的实践。
结合我校学生的实际情况——学生入学成绩低，学习目标不明确，学习态度不佳。
要求每个老师认真钻研教材，潜心研究教法，认真备好每一堂课。
在教学探索与实践中，教师们——特别是年轻教师积累了一定的教学经验，逐步形成了自己的教学风格。
虽然学生的入学成绩较低，但是通过生动课堂的实践，学生的生物课堂学习的积极性得到了有效的提高，学习成绩也得到了保证，积累了一大批学生的成果，如视频，实验，模型，生物学习报，知识网络构建等材料。
4、论文撰写和课题申报我于20xx年xx月xx日申请广东省一般课题《分层教学在高中生物教学中提高教学效果的行动研究》，于x年10月已经顺利结题。
我还积极撰写论文，本年度在中学生物教学、教学考试、生物学教学、当代中学生报等期刊报纸上共发表论文5篇。
积极参加市级活动，在市级教研会议上做中心发言一次。
一个教学视频《现代生物进化理论的主要内容》获市级一等奖，并入选广东省继续教育资源。
承担市级或省级示范课、同课异构2次。
回顾一年来的学习过程，我深感充实与快乐。
内心充满感恩，感恩这个有思想、有凝聚力、有生命活力的团队，在交流中取长补短，分享智慧与快乐，在进取奋斗中幸福成长。
时光荏苒，我对教学研究的脚步不会停歇，定下目标与方向，豪情满怀，不断学习、反思、践行、提升。
工作室学员年终工作总结篇3时间过得真快，加入邹xx名师工作室已经一年了。
在这一年里，邹老师用心良苦，几乎每周都安排了很多有意义的学习活动。
在他身上，我们学到了很多。
同时也让我有犹如拨开云雾见晴天的感觉。
在邹老师的安排下，这学期我走的地方多，去了中山、东莞、河南；听的课多，给我们上课、讲课的老师都是专家、名师，他们站的高，看的远，给我们指明了前进的方向。
通过一年的学习，我觉得在以下几个方面进步了。
一、如何评价一堂课以前，听完一节课后，能感觉得到课上得好与坏，却总说不清楚这节课的优点是什么，还有哪些方面要改进。
邹老师告诉我们，如何去评价一堂课，关键在于看这堂课里面是否符合新课程标准的16字方针：“健康第一、激发兴趣、学会学习、个体差异”。
上学期工作室安排我们成员去观摩了广东省第二届中小学生体育教师专业技能大赛，在现场观摩他们上课、说课、教学设计、队列队形、广播操展示时，邹老师结合16字方针给我们进行讲解说明，让我们明白如何去评价一节课。
二、如何写好一篇论文为了提高我们的写作能力，邹老师特意安排我们工作室的名师鄢少芳老师给我们讲授如何撰写论文，制定教学计划，让我们拿到如何撰写论文的钥匙，让我们进入理论与实践相结合的领域。
三、学本领、学做人师傅不仅教授我们本领，还教导我们如何做人。
师傅的一言一行给我们起到了很好的示范作用。
师傅常对我们说：“三句不离本行，专业必有发展”。
记得开学初，师傅就教我们如何把一学期的工作做好。
首先要看这学期的行事历，有什么任务，做到心中有数，然后想清楚如何去做，这样做才有条理、有效率，达到事半功倍的效果。
在他的教导下，我们组织学校大课间活动时，我首先取得领导的支持，其次动用了科组的力量制定方案，最后调动全校老师齐心协力把大课间开展好。
在这过程中还把师傅教给我们的如何与领导、老师沟通、协调这一方法用上，最终我们学校的大课间获得香洲区一等奖，代表香洲区参加珠海市的大课间比赛。
邹老师还教我们如何有条不紊的开展好学校运动会，如要制定方案，形成文字，最好是制定两份方案，要考虑周全，拿给校长看的时候一定是成型的，在这之前多给别人看，听取大家的意见。
我也按照师傅的指导进行操作，领导很满意，说我们工作做得好，时间安排的合理，人员动用的少，其它老师没有怨言，学生开心。
最终我们学校的运动会也开展得很顺利、很成功。
在这里，我要感谢邹老师，感谢您把我收入门下，感谢您所付出的一切。
在接下来的一年时间里，我会加倍地珍惜，让自己在各个方面都更上一层楼。
感谢工作室，感谢邹老师，感谢工作室的兄弟姐妹们。
工作室学员年终工作总结篇4一、行走在语文本体性教学的路上。
在兔年的春天，我第一次接触到语文本体性教学，心灵为之一振，多年的语文教学原来是在走错路，而且还沉浸其中，津津乐道？学生的语文能力真正地提升了吗？我反复追问自己。
于是，一个阳关灿烂的早晨，我对自己进行深刻的剖析，确立了语文教研的方向——语文本体性教学。
从开初，师傅手把手指点，帮助设计教案，到邯郸学步，再到自己独立设计，一步步走来，自己从陌生到了解，从了解到比较熟悉。
我感受到自己的心路变化，也在实践中大胆尝试，在清溪、青羊、城八校、白涛、武陵山，在到自己的学校。
我深刻感受到，孩子们教学目标集中清晰，学习方法简单有效，也亲历学生从“教过”到“学会”，课中眉飞色舞，课后兴趣盎然，乐此不彼。
虽然，我们的理论有些前瞻，还没有被很多人接受，但当我观摩国赛视频后，我才发现我们这条路是课改的主流方向，国赛中一位老师将《卖火柴的小女孩》的小女孩作为例文，作为用件，教一堂学习幻想的写作课，真是让人眼前一亮，真是勇气可嘉。
二、在论文撰写、网络教研中深度思考。
每个人都是一个传奇，他的传奇就是他的教育教学故事，而这些就是成长教师的丰厚土壤，在这里我们收获感动，将这些感动及时的记录下来，就是很接地气的教育教学论文。
这一年里，我在区级刊物发表2篇，在市级刊物发表2篇，在全国核心期刊发表2篇。
课例很多，学习资源很多，关键看你愿不愿意学习，我一方面在全国鲲鹏小语群中观课或者组织主持全国教师观课，在与大家的交流互动中，碰撞语文教学的火花。
一方面，与其它省市的名师交流语文教改经验。
一方面，跟上时代步伐，参加“翻转课堂”的北大慕课研修。
这些经历，主要是在广博的视野中丰富自己的理论素养，为语文教学助力。
三、成长中的不足。
教师是一个保守各方压力的职业，在东西风的吹拂下，我有时候也退缩，不能有效坚持。
同时，还缺乏足够的教学勇气，改变自己的班级。
最后，在作文教学上很乏力，有点江郎才尽之感。
故今后，要从改变自己的课堂、改变自己的班级，改变自己的作文教学行进，一点点改变，一点点记录，一点点写作，展望语文课程改革美好的未来。