幼儿园动漫节活动方案5篇

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幼儿园动漫主题班会教案

幼儿园动漫主题班会教案

幼儿园动漫主题班会教案教学目标:1.激发幼儿对动漫文化的兴趣,了解动漫文化的基本形态和特点,增加幼儿的文化知识储备和阅读理解能力。

2.通过观看动漫片段和角色扮演,培养幼儿的情感态度和智力发展,发挥他们的创造性思维和语言表达能力。

3.引导幼儿自觉遵守班规班纪,增强学习参与的主体意识和合作精神。

教学内容:1.动漫文化知识介绍2.个别展示和分享3.动漫角色扮演4.班会总结和展望教学重点:1.通过动漫文化知识获取和整理,扩展幼儿的文化视野,提高幼儿文化素养和文化自信心。

2.通过个别展示和分享,培养幼儿的自信心和表达能力,增强幼儿与他人交流合作的技能。

3.通过动漫角色扮演,创造性展示幼儿的交际能力和思维判断,培养观察和想象的能力,增强幼儿的成就感和自我价值感。

教学难点:1.如何引导幼儿进行分角色和细节功课,提高幼儿的主动参与能力和创造性思维。

2.如何在一定的时间内,保证教学内容的呈现和幼儿的个性化探索与发挥。

教学方法:1.游戏化的角色扮演2.小组分享3.集体谈论4.提问教学过程:1.前导活动(5分钟)(1)学生集体唱歌,熟悉文艺氛围。

(2)老师出示动漫图片,激发幼儿学习兴趣。

2.新知探究,小组分享(15分钟)(1)老师给出多张动漫图,让幼儿了解动漫的类型和特征。

(2)小组探讨,颁发学习笔记和小本子,幼儿自由记录学习成果。

(3)小组公布分享成果和知识难点,老师逐一点评,汇总回答。

(4)学生将自己最喜欢的动漫角色写在花瓣画板上,展示情感态度。

3.角色扮演(20分钟)(1)老师分发指定动漫角色海报,每个角色限定服装和道具,幼儿自由发挥创造性。

(2)小组内讲解角色原理和特征,幼儿进行角色认知并进行任务。

(3)角色完成任务后进行展示,老师点评角色特点和任务完成情况。

(4)游戏结束后,每位幼儿可以从装饰品奖励中选择一到两个作为奖励。

4.总结展望(5分钟)(1)老师对幼儿展现的情感态度和角色创新给予表扬和鼓励,增强幼儿的自信心。

动漫活动方案策划

动漫活动方案策划

动漫活动方案策划
一、活动主题。

本次动漫活动的主题定为“动漫世界,无限可能”,旨在展现动漫作品的多样性和魅力,吸引更多的观众参与其中。

二、活动内容。

1. 动漫展览,邀请知名动漫画家和制作公司的作品展示,包括插画、手办、周边产品等,让观众近距离感受动漫作品的魅力。

2. Cosplay比赛,举办Cosplay比赛,鼓励动漫爱好者展示自己的才华和创意,吸引更多观众参与互动。

3. 漫画创作工作坊,邀请专业漫画家和插画师进行现场教学,让观众学习动漫创作的技巧和经验。

4. 主题讲座,邀请动漫行业内的专家学者进行主题讲座,探讨动漫产业的发展趋势和未来发展方向。

三、活动时间和地点。

时间,周末或节假日,方便更多观众参与。

地点,选择人流量较大的商业区或文化广场,提高活动的曝光度和吸引力。

四、宣传推广。

1. 社交媒体宣传,通过微博、微信、抖音等社交媒体平台进行活动宣传,吸引更多的动漫爱好者关注。

2. 合作推广,与相关动漫网站、社区论坛、漫展组织等进行合作,扩大活动的影响力和知名度。

3. 海报传单,制作活动海报和传单,在活动周边进行发放,吸引更多路人参与。

五、活动保障。

1. 安保措施,确保现场秩序和安全,避免意外事件发生。

2. 现场服务,提供充足的饮食和卫生设施,为参与者提供良好
的活动体验。

3. 紧急应对,准备应急预案,对可能发生的问题做好充分准备。

六、预期效果。

通过本次动漫活动,预计能够吸引大量动漫爱好者参与,提高
动漫作品的曝光度和影响力,促进动漫产业的发展,为观众带来一
次丰富多彩的动漫体验。

关于幼儿园儿童动画片教案范文大全

关于幼儿园儿童动画片教案范文大全

幼儿园阶段是孩子成长中最重要的阶段。

在这个阶段,孩子开始接触各种事物,学会与人交往,也开始形成自己的价值观。

为了帮助孩子快乐地学习和成长,幼儿园教师们需要制定详细的教案,并将其落实到具体的教学活动中。

其中,幼儿园儿童动画片教案是重要的一环。

一、儿童动画片教案的重要性儿童动画片教案是幼儿园教师面对孩子,进行教学活动的主要依据。

在制定教案时,教师需要考虑到幼儿的心理习惯和认知特点,选择适合这个年龄段的动画片,例如兔子爸爸、熊出没等,在教学中发挥教育作用。

通过适当使用儿童动画片作为教学参考,能够实现以下效果:1. 提高幼儿的学习热情:很多幼儿园儿童动画片通过生动的画面、可爱的角色等方式吸引孩子的注意力。

在教学过程中,以这些动画片为主题设计教案,能够激发幼儿的兴趣,提高他们的学习热情。

2. 增强幼儿的学习效果:幼儿园儿童动画片通过简单的情节和语言,以孩子喜闻乐见的方式阐述各种知识和道理,在教学中能够起到极佳的辅助作用,增强幼儿的学习效果。

3. 培养幼儿的道德品质:很多动画片通过塑造角色形象,讲述友情、爱心、助人等方面的道理和故事,能够有效地培养幼儿的道德品质,提高孩子的人际交往能力。

幼儿园儿童动画片教案是幼儿教育不可或缺的一部分,将其融入到幼儿园的教学活动中,将有助于实现幼儿教育目标,提高幼儿的综合素质。

二、儿童动画片教案的制定方法制定幼儿园儿童动画片教案时,需要结合幼儿的年龄特点和心理发展阶段,以及具体的教学内容进行考虑。

在设计教案时,应该适当考虑以下几个方面:1. 确定主题和选择动画片:根据教学内容,选择与主题相关的适合幼儿观看的动画片,并结合教学目标进行规划。

2. 分析教学内容:对教学内容进行认真分析,了解幼儿可能存在的认知难点和困难,选择能够帮助幼儿克服难点的动画片进行教学。

3. 设计教学活动:在设计教学活动时,应当充分利用动画片的情节和角色进行巧妙设计,让幼儿充分参与课堂活动,加强他们的学习效果。

幼儿园动漫乐园:儿童漫画创作课程设计方案

幼儿园动漫乐园:儿童漫画创作课程设计方案

幼儿园动漫乐园:儿童漫画创作课程设计方案在当今社会,动漫文化已经成为了孩子们喜爱的文化形式,而幼儿园作为孩子们的第一所学校,应该在动漫文化的教育方面下功夫。

设计一门针对幼儿园儿童的漫画创作课程显得尤为重要。

本文就将围绕这一主题,深入探讨如何设计一个兼具深度和广度的幼儿园动漫乐园:儿童漫画创作课程。

一、课程简介本课程旨在通过引导幼儿进行简单的漫画创作,培养幼儿的观察力、想象力和创造力,同时激发他们对艺术的兴趣。

通过该课程,幼儿将能够学会简单的漫画表达形式,了解基本的画画技巧,培养动手能力和表达能力,同时也能够通过绘画增加对事物的观察和分析能力。

教师将通过故事、游戏等形式引导幼儿进行创作,借此提高他们的集体合作能力和情商。

二、课程设计1. 开设时间本课程每周开设一次,每次课程45分钟,连续进行半年的时间。

时间安排在下午课间活动时间或者周末。

2. 课程内容(1)温馨小故事在每节课开始前,为幼儿讲述一个简短、温馨的小故事,以增加幼儿情感投入,激发其情商发展。

(2)观察练习通过观察一些简单的物体或图片,让幼儿观察、思考并用简笔画的形式表达出来,培养幼儿的观察力和表达能力。

(3)主题绘画每节课根据不同的主题给幼儿布置绘画任务,如画动物、家庭成员、四季变化等。

并在绘画过程中引导幼儿发挥想象力,自由创作。

(4)小组合作组织幼儿进行小组合作,共同完成一幅大型的绘画作品,培养其团队协作能力。

(5)游戏互动通过一些有趣的小游戏,如模仿画、猜猜画里的故事等,增加课堂互动性,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

三、评估方式本课程将采取多元化的评估方式,主要包括日常观察评估和作品展示评估。

日常观察评估主要通过教师对幼儿在课堂上的表现进行观察并记录,包括对幼儿观察力、创造力、表达能力、合作能力等方面的评估。

作品展示评估则是通过每次课程的作品展示,让幼儿展示自己的作品并进行评估,以此激发其对绘画的兴趣,鼓励其更多地表达自己的想法和情感。

2024年彩绘活动方案5篇

2024年彩绘活动方案5篇

2024年彩绘活动方案5篇彩绘活动方案篇1儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

阳春三月,我们与春天来次亲密接触。

本次亲子彩绘风筝活动旨在增进会员和家长之间的感情交流,培养孩子的情商,激发孩子的活力,张扬每个家庭的个性以及相互之间的协作能力,增强学生的自信心。

描绘春天、放松心情。

一、活动主题:“我和春天有个约会”亲子彩绘活动二、活动时间:20xx年4月17日(9:00——11:30)三、活动地址:待定四、活动流程:1、8:50赶到集合地点,领取材料和工具(颜料、画笔、空白风筝);2、9:00说明彩绘要点及注意事项;3、家长和孩子们一起彩绘风筝;4、家庭组作品展示,合影留念;5、亲子合作放飞风筝;6、活动结束。

五、特别说明:1、每个孩子必须有一个家长陪同,除了共同彩绘风筝外,还要照护好孩子的安全。

2、除确定好的'内容外,每组家庭现场领取一个空白风筝,可自定主题进行绘制。

3、所有参赛选手须在规定的时间内现场作画。

4、活动结束后所绘风筝作品选手可以带走。

5、参赛费用:20元/家庭彩绘活动方案篇2春天是希望的季节,童年是人生最纯真的时光,在这个充满憧憬的美好时光里,期待一只只动漫风筝带着孩子的心愿飞向蓝天,实现童年的梦想。

一、活动目标1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子的心愿,促进家园同步教育。

二、本次活动的主题放飞美丽的风筝。

三、活动安排8:30——8:40在xx公园北门集中。

8:40——8:50提出制作风筝的要求。

8:50——10:30鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝。

10:30——11:00家长把孩子的心愿记录下来,老师、家长和孩子一起放飞风筝。

11:00结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。

四、爱心提示1、请家长带一盒笔(水彩笔或油画棒均可,老师会带水粉)。

动漫游戏舞蹈创编教案中班

动漫游戏舞蹈创编教案中班

动漫游戏舞蹈创编教案中班一、教学目标:1.了解动漫游戏舞蹈的特点和风格;2.掌握基本的舞蹈动作和技巧;3.培养学生的舞蹈创新能力;4.提高学生的合作意识和团队精神。

二、教学重点和难点:1.掌握动漫游戏舞蹈的特点和风格;2.学习舞蹈的基本动作和技巧;3.培养学生的舞蹈创新能力。

三、教学准备:1.准备动漫游戏舞蹈视频和音乐;2.准备舞蹈教学用具;3.准备舞蹈教学教案。

四、教学过程:第一节,了解动漫游戏舞蹈的特点和风格。

1.教师向学生介绍动漫游戏舞蹈的特点和风格,播放相关视频让学生感受动漫游戏舞蹈的魅力;2.教师与学生一起讨论动漫游戏舞蹈的特点和风格,引导学生发表自己的看法和观点;3.教师向学生展示一些经典的动漫游戏舞蹈作品,让学生了解动漫游戏舞蹈的发展历程和演变过程。

第二节,学习舞蹈的基本动作和技巧。

1.教师向学生介绍舞蹈的基本动作和技巧,包括站姿、步法、手臂动作等;2.教师带领学生进行舞蹈基本动作的练习,让学生掌握基本的舞蹈技巧;3.教师分组指导学生进行舞蹈基本动作的对练,让学生在实践中加深对舞蹈技巧的理解和掌握。

第三节,培养学生的舞蹈创新能力。

1.教师向学生介绍舞蹈创新的重要性,鼓励学生勇于表达自己的想法和创意;2.教师组织学生进行舞蹈创编活动,让学生结合动漫游戏舞蹈的特点和风格,自由发挥,创作属于自己的舞蹈作品;3.教师指导学生进行舞蹈创编的展示和交流,让学生互相学习、借鉴,共同提高舞蹈创新能力。

第四节,提高学生的合作意识和团队精神。

1.教师组织学生进行舞蹈合作练习,让学生在合作中学会互相配合、互相信任;2.教师指导学生进行舞蹈团队合作创编活动,让学生在团队中共同完成一部舞蹈作品,培养学生的合作意识和团队精神;3.教师组织学生进行舞蹈作品的展示和表演,让学生在表演中感受团队合作的力量和魅力。

五、教学总结:通过本节课的教学,学生不仅了解了动漫游戏舞蹈的特点和风格,掌握了舞蹈的基本动作和技巧,还培养了舞蹈创新能力,提高了合作意识和团队精神。

动漫祭活动方案

动漫祭活动方案

动漫祭活动方案一、活动背景动漫祭是一种以展示和推广动漫文化为主题的活动,通过各种形式的表演、展览和互动环节,让参与者感受和体验到动漫的魅力。

在现代社会,动漫已经成为一种流行的文化形式,受到了广大年轻人的喜爱和追捧。

因此,举办一场动漫祭活动,不仅能够满足年轻人的娱乐需求,还能够促进动漫文化的传播和推广。

二、活动目标本次动漫祭活动的主要目标包括:1.推广动漫文化,让更多人了解和喜爱动漫;2.创造一个交流平台,让动漫爱好者可以互相交流和分享;3.提供娱乐和消遣的机会,丰富大家的业余生活。

三、活动时间与地点活动时间:2022年5月1日(周六)活动地点:某某会展中心四、活动内容1. Bilibili主题展览在展览区域中设置了Bilibili主题展,展示了一些热门的Bilibili动漫作品、UP主周边和相关产品。

这个展览将吸引大量的年轻观众前来参观和购买。

2. Cosplay大赛Cosplay是动漫祭活动中非常重要的一个环节,参赛者可以扮演自己喜欢的动漫角色,展示自己的才艺。

我们将设置一个专门的舞台供参赛者展示,评委将根据参赛者的扮演和表演来评选出优胜者。

3. 美食展区在美食展区,将展示一些与动漫相关的美食,供参观者品尝和购买。

这些美食不仅味道美味,而且外形精致,吸引了很多年轻人的眼球。

4. 演讲和分享会设置了多个演讲和分享会场地,邀请一些动漫制作人、声优和行业专家来分享他们的经验和见解。

这些活动将提供给年轻观众一个学习的机会,让他们更深入地了解动漫行业。

5. 游戏区设置了一个游戏区,提供一些与动漫相关的游戏供参与者体验。

这些游戏不仅能让人娱乐,还能增强互动和参与感。

6. 娱乐表演安排了一些精彩的娱乐表演,包括歌唱比赛、舞蹈表演和乐队演奏等。

这些表演将为参与者带来娱乐和欢乐,增加整个活动的趣味性。

五、活动宣传为了让更多人了解和参与本次动漫祭活动,我们将采取以下宣传方式:1.在社交媒体平台和相关网站发布宣传海报和活动信息;2.邀请一些知名的动漫UP主和微博大V参与宣传,提高活动的知名度;3.在学校、动漫相关机构等地方张贴宣传海报,吸引目标参观者;4.通过各类媒体、电视台发布新闻稿和活动报道,进一步扩大活动的影响力。

幼儿园大班动漫游戏教案《熊出没》

幼儿园大班动漫游戏教案《熊出没》

幼儿园大班动漫游戏教案《熊出没》教学主题:《熊出没》动漫游戏适用年龄:幼儿园大班教学目标:1.了解《熊出没》动漫游戏的故事情节以及主要人物形象。

2.学习游戏规则,提高规则遵守能力。

3.加强团队合作与交流,培养集体意识。

4.提高幼儿的运动能力与反应能力,增强身体协调性。

教学准备:1.《熊出没》动漫游戏视频。

2.游戏道具:熊爪卡片、小木棒、彩色球等。

3.教学用具:小黑板、粉笔、毛巾等。

教学过程:第一步:学习《熊出没》动漫游戏故事情节1.教师利用视频资料给幼儿们介绍《熊出没》动漫游戏的故事情节以及主要人物形象。

2.教师问幼儿们一些关于《熊出没》的问题,比如:故事讲述了什么?熊出没的主人公是什么?等。

3.幼儿们看完视频后,用自己的话表述《熊出没》的故事情节,加深对故事的理解。

第二步:学习游戏规则1.教师向幼儿们介绍游戏规则,让幼儿们认识到游戏规则的重要性,提高他们的规则遵守能力。

2.教师和幼儿们一起讨论游戏规则的细节,比如球不能乱扔,不能踢人,不能穿插游戏等等。

第三步:进行游戏1.教师将幼儿们分成两组,给每组分发道具:熊爪卡片、小木棒、彩色球等,然后向两组幼儿讲解游戏规则。

2.游戏开始前,两组幼儿先进行暖身运动,如舞蹈、瑜伽等。

3.“熊爪寻找”游戏环节:一方出示一张“熊爪卡片”,另一方的幼儿需要在规定时间内找到此熊爪卡片,并交给出示熊爪卡片的幼儿。

这个环节让幼儿们快速反应和出色的注意力。

4.“球归位”游戏环节:两组幼儿在规定的区域内进行投球,并通过小木棒掷球让彩色球能够落入对应的颜色位置中。

规定时间内投球数多的小组胜利。

这个环节让幼儿们通过集体协作、分工合作、沟通交流等方式增强团队合作能力。

5.游戏结束时,教师让幼儿们自行清理道具。

第四步:反思1.教师与幼儿进行反思讨论,让幼儿分享对于游戏的感受和发现。

例如:谁在游戏中表现突出?有哪些需要改进的地方?2.教师引导幼儿们总结反思,在思维和行为中总结和应用游戏中所学到的规则,进一步提高幼儿的规则遵守程度。

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幼儿园动漫节活动方案5篇幼儿园动漫节活动方案篇1活动目标:1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。

3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

4.让家长积极参加,为孩子们做榜样。

5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

6.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动对象:小班全体幼儿活动时间:20--年12月31日上午活动准备:1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2.每名幼儿准备一句祝福的话。

3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程:一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。

教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美”幼儿:“快过年了!”教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算”幼儿自由回答。

(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2.请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。

3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

4.各班孩子分享食物。

教学反思:元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。

在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。

本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

幼儿园动漫节活动方案篇2活动目标:1.切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识。

2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

4.了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

活动准备:元旦假期安全PPT课件活动过程:(一)介绍元旦知识。

(二)防冻疮。

1.冻疮最常张在哪常发生在身体末端,暴漏部位。

2.冻疮防护。

(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜;(3)裸露皮肤擦护肤品;(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力。

(三)交通安全。

1.步行安全:(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。

(2)行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行。

(3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿。

(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

(6)学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。

2.乘坐公共汽车安全知识:(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。

上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(四)迷路了怎么办小朋友们要记住,平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等,以便需要联系时能够及时联系。

迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。

如果迷了路,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。

(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危险性,教育小儿不要在厨房打闹。

家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。

对于严重的各种烫伤,特别是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。

头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面裸露,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。

(六)食品安全小朋友们要记住,路边的小食品颜色艳丽,包装精美,口感好,价格便宜,又有小玩具在里面。

这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。

自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。

大家相互监督,远离垃圾食品,爱护自己的身体。

(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。

保证健康饮食及充足的睡眠,勤锻炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。

若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要及时告诉家人,前往正规医院看病。

在学校,要及时告诉老师,老师会通知你的家长,带你去看病。

治疗期间,不能去学校。

要等病完全好了,才能去学校。

(八)不玩电。

小朋友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。

四、安全总结,祝小朋友们元旦快乐。

教学反思:安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心。

幼儿园动漫节活动方案篇3活动目标:1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

活动准备:1、选择收割和时候开展本活动。

与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

活动过程:一、教师交代活动目的与要求。

二、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

三、活动现场:引导幼儿远看稻田是什么样的风吹过稻田的稻子是什么样师:近看每一株水稻上面长着什么稻穗为什么是下垂的摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么2、问一问。

鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。

如:水稻是什么时候种下去的它的生长过程是多久为什么水稻要在夏天种而不在春天播种除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗水稻播种后有虫吗农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

3、做一做。

组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么比一比哪一组小朋友拾得最多。

4、说一说。

回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如:你在田地里看到了什么参观时你心里兴的事是什么最感兴趣的事是什么谁知道我们平时吃的米是怎么来延伸活动:开展有关米的游戏活动。

幼儿园动漫节活动方案篇4【活动目标】1、知道农贸市场是人们买农副产品的地方。

2、通过观察尝试了解市场营业员的工作及与人们日常生活的关系。

3、进一步丰富对幼儿对农副产品的经验,能有序地跟随老师进行参观活动。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

【活动准备】1、选择好附近的农贸市场及参观的路线。

2、幼儿每人带一元钱,照相机。

【活动过程】一、交代任务,引出话题。

1、交代任务。

师:春天到了,现在有很多蔬菜和水果都长大了,你们喜欢吃什么蔬菜呢还有什么蔬菜今天,就让我们一起去菜场找一找吧!2、引出农贸市场。

二、提出参观要求。

1、告诉幼儿农贸市场里人多,小朋友要一个跟着一个走,不要掉队,参观时要注意观察,并提出注意事项。

2、农贸市场有很多蔬菜,看看自己认识多少。

三、带幼儿参观农贸市场。

1、引导幼儿参观摊点是怎样摆放的,都有什么蔬菜,如何分类摆放的,知道这里的商品很丰富,人们在这里能买到各种各样的农副产品。

2、引导幼儿边参观边认识一些常见的蔬菜、家禽和鱼类,知道它们的名称。

3、引导幼儿观察顾客和营业员之间的活动,观察顾客是怎样买菜的,营业员是怎样使用秤的,了解秤的用处。

4、让幼儿亲自购买蔬果,与营业员进行对话,尝试买菜的过程,进一步了解营业员是怎样工作的。

5、鼓励幼儿询问所要购买的蔬菜的价格,学习如何选择蔬菜的好坏,尝试同营业人员讨价还价,请营业人员用秤称称重量,尝试付钱、找钱。

四、参观后的谈话活动,巩固幼儿对农贸市场的印象。

幼儿园动漫节活动方案篇5活动目标:1、通过实地观察认识常见的几种蔬菜。

2、比较菜市场和超市买菜、卖菜的不同方式。

3、了解菜场中物品摆放和人际交往的特点,促进了幼儿社会性的发展。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备:1、事先去幼儿园附近的菜市场勘察路线;2、家长带幼儿上菜场,丰富相关生活经验;3、与菜场,社区做好沟通好活动相关事宜。

活动过程:一、交代任务“去菜市场”1、今天我们要到菜市场,去看看蔬菜真正的样子。

看看除了我们认识蔬菜之外,还有哪些蔬菜。

2、交代参观时和行进间的注意事项。

二、到菜市场参观1、实地观察蔬菜真实的模样(1)认识蔬菜的种类,例如:豆荚类、叶菜类、果菜类、茎菜类花菜类等(2)同样都是叶菜类,叶子有大有小,长的都不太一样。

(3)同一种蔬菜,也有不同的品种,长相也不太一样,例如:大白菜和小小白菜。

2、买菜、卖菜的过程观察。

3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的。

三、返回幼儿园,回顾分享1、请幼儿分享自己在菜市场所观察到的蔬菜和大家分享2、展示几种常见菜,请幼儿说说,这些菜和吃的时候又有什么不同3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的4、菜市场买卖的情景模仿。

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