浅谈高校廉政文化建设
浅谈加强高校廉政文化建设
（ 高校的使命所决定 一） “ 大学之道， 在明明德， 在亲民， 在止于至善” 。“ 明德” 大学” 是“ 的第一要义。今日之高校固然与古之“ 大学” 意义不可同日而语， 但就其
宗旨而言却不无共同之处。高校肩负着传承文明、 培育人才的重任。廉
必须将廉政 中国优秀传统文化是一个十分珍贵的思想宝库， 是廉政文化植根发 政文化同属精神文明和政治文明的范畴。高校要传承文明， 训练和传播视为己任。高校是培养高素质人才的摇篮， 从年 芽的“ 肥沃土壤” 。归纳起来如民贵君轻、 以民为本、 道德自 律等优秀的廉 文化的培养、
大学生正处于世界观、 人生观、 价值观形成的关键阶段， 如果能 政文化观念； 以宋代包拯、 明代海瑞、 清代于成龙等为代表的一批清官廉 龄上来说， 帮助他们树立正确的 吏的治政理念； 知廉耻、 畏法度的修身之道； 节俭” 鄙“ 重“ 、 奢侈” 的治家 够充分利用好这段时间及时给他们灌输廉政思想， 权力观、 地位观、 利益观， 就会为他们今后的成长奠定一个良好的思想基 之风等。这些优秀的传统文化经过不断的继承——扬弃——再继承而逐
此， 高校必须认真探索新时期廉政文化建设 的思路 ， 开展 廉政文化创 腐 败文化 以滋生蔓延 的缝隙和空间。 积极
建活动， 努力做好廉政文化进校园的工作。
一
（ 导 向性 四） 文化历来对人们的社会意识、 思想观念、 道德情操具有导向作用。廉 廉政文化的内涵与特征 从 文化的角度来理解 ， 廉政文化是一种 以廉政为思想 内涵 ， 以文化功 政文化也不例外， 廉政文化的社会属性决定了它对社会生活的辐射和导 廉政文化一旦形成， 其所包含的精神理念、 价值观、 道德准则就会 用为表现形式的文化形态， 是廉政建设与文化建设相结合的产物。其内 向作用，
浅谈加强校园廉政文化建设
是构建和谐校 园的一项 重要 内容。 关 键 词 ： 园 ； 政 文 化 ； 策 校 廉 对 作
之有效的原则和方法是 可以运用到廉 洁教 实 际 要按照教 育发展 的规律 ， 充分 整合 育 中来的 。“ 物细无声 ” 是 大多数德育 教育教学资源 ， 润 ， 把廉 政文化建 设与思 想政
以廉政为主题 ， 通过各 种校园文化载体 ， 理论联系实 际， 以 勇于实践 ， 勇于创新 ， 展 同参 与的领导体制 和＿作机制。立足学校 发 ｆ ：
宣传先进的廉政制 度和廉 洁理念 为重点 ， 廉政思想 ， 创新廉政理论 ， 改进廉化建设方 实际 ， 成立 由书记（ Ｋ Ｊ党（ 院 、 总支 ） 支部书 把思想政治教育 、 道德教育 、 纪律教育与廉 法 ， 实 践 中 不 断 总 结 经 验 ， 步 深 化 认 记 、 在 逐 各科室负责人、 组织 纠Ｉ 成的廉政文 洁教育结合 起来 ， 围绕崇 尚廉洁 开展一 系 识 ， 把握规律 ， 不断把廉政文化建设提高到 化建设领 导小 组 ． ｌ ｆ 研究 校园廉政 定 ９ 】 】 列文化教育 活动 。 目的在于使廉洁诚信 的 新 的理论水平 。 文化建设 。同时 ， 允分 发 党组织 和共青
关 注 Ｉ ＯＬＬ Ｆ ＯＷ Ｔ ＷＩ Ｈ
浅 谈 加 强校 园廉 政 文 化 建 设
文 ／周 玲玲
摘
要： 在反腐倡廉工作 中加大文化含量 ，
三是潜移默化原则 。廉洁教育是学校 精 神生活 ， 提高道 德修养 为 出发点 和落脚
充分发挥廉政 文化 的独 特功能 ， 结合 校 德育教育 的一部分既不能用廉洁教育取代 点 ， 并 寓教育于有 益 的文 化活动 之 中。要突 园钓 特点 ， 是新 形势 下校 园党风廉 政 建设 所有德育工作 ， 也不 可以理解 德育教教 育 出特点 、 正确引导、 循循善诱 ， 使教育内容、
高校廉洁文化建设中存在的问题及应对策略
高校廉洁文化建设中存在的问题及应对策略1. 引言高校廉洁文化建设是一项重要的工作，对于保障高校的良好发展和提升教育质量具有重要意义。
然而，在当前社会背景下，高校廉洁文化建设中仍然存在一些问题。
本文将从以下几个方面进行分析，并提出相应的应对策略。
2. 存在的问题2.1 缺乏廉洁意识部分高校师生缺乏对廉洁意识的认识，对于违纪违法行为容易产生麻痹心态。
这种现象主要是由于缺乏相关教育和引导所致。
2.2 腐败现象存在在一些高校中，腐败现象时有发生。
一些领导干部滥用职权、贪污受贿等违法行为严重影响了学校形象；另一些教师和学生也存在着以权谋私、利用职务之便谋取不正当利益等问题。
2.3 管理制度不健全部分高校的管理制度存在不完善的情况，缺乏有效监督和约束机制。
这导致一些违规行为难以查处，给廉洁文化建设带来了困难。
2.4 缺乏廉洁文化建设的长效机制高校廉洁文化建设缺乏长效机制，往往只是临时性的活动或宣传，并没有形成深入人心、持续推进的良好模式。
3. 应对策略3.1 加强教育引导高校应加强对师生的廉洁意识教育引导，通过开展专题讲座、组织学术研讨等方式，提高师生对廉洁意识的认识和重视程度。
3.2 建立健全管理制度高校需要建立健全相关管理制度，明确权责界限，加强监督和约束。
要建立有效的举报渠道和保护机制，鼓励师生积极参与到廉洁文化建设中来。
3.3 加大惩治力度对于发现的违纪违法行为要依法严肃处理，并及时公开曝光，以起到警示作用。
要加大对高校腐败问题的查处力度，形成高压态势，震慑潜在违法行为。
3.4 建立长效机制高校廉洁文化建设需要建立长效机制，将其纳入学校日常管理的重要内容之一。
可以通过设立廉洁文化建设专项经费、成立专门的廉洁文化建设工作组等方式来推动长效机制的建立和运行。
4. 结论高校廉洁文化建设是一项重要而复杂的工作。
在解决存在问题的高校需要加强教育引导、健全管理制度、加大惩治力度以及建立长效机制等多方面措施相结合，全面推进廉洁文化建设工作。
浅谈在高校廉政文化建设中教师和学生的定位和作用
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浅谈 在高校廉政文化建设中
教 师和学 生 的定位 和 作 用
郭 勇 刘汝淋 （ 盐城纺织职业技术学院
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江苏
盐城
２ ２ ４ Biblioteka ０ ５ ） ・ ’
摘
要 ：高校廉政 文化和校 园文化密不可分，是社会廉政文化的重要 组成 部分，能积极引领和有效推动社会 各行 业的廉政文化建设。但在
度较高的特殊群体 ， 他们继承着中华民族 的希望 ，担负着建设 未来 的 重任 。在这个关键的人生时期开展廉政教育 ，可 以让他们在踏 入社 会
之前具有抵抗腐败 的免疫力 ，使 “ 清正廉洁”成 为每个人 的立 身立业 之基 ，以确保 其成长 为健康的社会 主流力量。这对保证今后社会 发展 的大 方 向 也 具 有重 要 的战 略 意 义 。 四、加强高校廉政文化建设的师生参与途径探索 在高校廉政文化建设的教育过程中 ，我们 应当做到廉政文化建 设 与大学生理想信念教育结合起来 ，不能仅 仅进 行法制教育而忽视树 正确 的世界观 、人生观和价值观教育 ；不能仅仅停留在做到高校廉 政
一
场 ，大学生素质教育如何对学生就业后道德素质 的修养状况 如何 有重 大影 响。正 因如此 ，教育部下发 了 《 关 于在大 中小学开展廉 洁教育试 点工作的意见》 ， 强调结合 大中小学思想道 德教育 的整体规划 ，积 极
推进廉洁教育进课堂 、进校园 、进学生头脑。大学生作为一个 教育程
实际校 园廉政文化建设过程 中，如何通过对高校教师和学生在廉政 文化建设 中的作用定位 明确 ，完成各 自的任务是值得我们探讨的 问题、 关 键 词 ：廉 政 文化 教 师 学 生 廉政文化是先进文 化的重要组 成部分 ；是 和谐文 化的重要 内容 ， 是社会 主义核 心价值 体系 的内在 要求 ，具有 先进 性 、传 承性 、群 众 性 、广泛性 、实践性和高效性的本质特征。党的十七届六 中全会 报告 指出 ：“ 坚 持社会 主义先进 文化前 进方 向 太 力推进廉 政文化建设 ， 是社会 的精英群体 ，向大学生进行廉政文化教 育和灌输 ，传 承廉政 文 化 ，传授廉政知识 ，增强廉政意识 ，确立廉洁为 民、廉洁奉公 和诚 信 守法的价值理念 ，为向社会 培养 、输送 有理想 、有 文化 、有 知识 、有
高校廉政文化建设须把握的问题与对策
高校廉政文化建设须把握的问题与对策摘要：随着，我国高等院校越来越重视廉政教育，在教育过程中，通过开展相关廉政文化教育，从而来提高学生的思想觉悟，避免高等院校教学腐败现象。
目前，我国高等院校实施廉政文化教育人才稀缺，教学内容过于单一，教学教育形式过于落后。
因此，本文通过对高等院校廉政文化建设制度存在的问题和解决措施以及主要发展途径进行分析研究。
关键词：高校廉政；文化建设；问题与对策1、高校廉政文化建设现状及存在的问题1.1高等院校对廉政文化建设认识的缺乏高等院校在实施廉政文化建设时，容易从以下三个方面产生错误观点：（1）认为建设廉政文化主要是通过提高高等院校的教学能力和科研水平。
而建设廉政文化教育主要是为了辅助建设高等院校建设，对教学育人认识不到位、不够重视建设廉政文化相关工作。
（2）高等院校只是一昧的认为建设廉政文化的主体是高等院校的纪检部门，而学院其他部门只是辅助作用，无法实现全面提高高等院校廉政文化格局。
（3）高等院校管理人员认为廉政文化的建设，不需要强制性、制约性，与其他教学内容不同，不需要对廉政文化教学采取规范性的教学管理制度，从而有效的影响高等院校廉政文化教学建设质量和水平。
1.2廉政文化建设的单边化高等院校通过建设廉政文化教育，从而提高整体师生的综合素质和水平，但由于高等院校在建设廉政文化时，只是单纯的提高廉政文化教育，没有将廉政文化教育与其他教学内容相结合，从而导致无法更好的建设思想道德、精神文明、党风党纪等等内容，无法将高等院校教学内容和资源整合起来，形成统一规划部署的教学模式。
1.3廉政文化建设内容形式的单一性高等院校在建设廉政文化教育时，应该通过多样化的教学方式来对高等院校在校师生进行廉政文化教育。
廉政文化在建设过程中，应该根据该校的文化、地域风情、建校历史等等内容相结合，从而时廉政文化教育更具有“人情味”。
但高等院校在建设廉政文化教育过程中，只重视廉政教育本身内容，而忽略了师生是否可以接受这种教育方式，这样将会导致廉政文化教学过程过于枯燥、乏味，无法与时俱进，缺乏教学积极性和主动性。
浅谈学校开展廉政文化教育的意义和途径
浅谈学校开展廉政文化教育的意义和途径
学校开展廉政文化教育具有重要意义，可以推动廉政、爱岗敬业、诚实守信等优良传统文化的传承和发展，提升学生的思想道德素质，加强廉洁从政的政治意识和能力。
廉政文化教育的主要途径包括以下几点：
一是将廉洁文化融入课程教学，加强公民道德教育，把廉洁、敬业和良好的行为表现等精神方面的内容牢牢发挥到学科的教与学和实践活动中。
二是注重廉政教育的人文思想与审美内涵，把教育理念体系里的廉政、爱岗敬业、科学发展等主题放在一级，贯穿全科教学内容。
三是注重学校管理体系的廉政风尚，以实际行动进行警示教育，坚决拒绝官僚主义，切实做到任事立志、待人发本心。
四是加强与社会机构合作，引入实际社会生活尤其是行业示范实习，全方面拓展学生的视野，激发他们的热忱与主观能力，让学生感受沿着正确的道路走，自行创造一片新天地。
五是组织各类公廉隐私文化宣传专题活动，把廉洁善政文化特别是政治制度有效与权力公开和分散机制有机地结合并融入视听教育，从而建立良好的道德精神环境。
通过上述方式，实现廉政的文化教育务必及时、科学、系统，促进学校的精神文明建设和完善未成年人的道德素质，为社会建设贡献自己的力量。
同时，廉洁从政的示范作用也将在校园以及社会上发挥扩大，形成良好的精神氛围，从而实现社会的良性发展，推动全民族的文明进步。
校园廉政文化建设的实践与探索
校园廉政文化建设的实践与探索近年来，随着社会风气的不断变化，校园廉政文化建设日益受到广泛关注。
作为一名多年从事幼儿相关工作的工作者，我深知廉政文化建设在校园中的重要性。
今天，就让我们一起来探讨一下校园廉政文化建设的实践与探索。
那么，如何进行校园廉政文化建设的实践与探索呢？1.开展丰富多样的德育活动，让学生在实践中体验道德教育的真谛。
例如，组织学生参加志愿者活动、支教活动等，培养他们的社会责任感和奉献精神。
2.加强德育课程体系建设，将德育教育与学科教育相结合。
通过课堂教学，引导学生树立正确的价值观、道德观和人生观。
二、加强师资队伍建设，提高教师的职业道德水平1.加强教师培训，提高教师的业务能力和职业道德素养。
开展教师职业道德培训，让教师深入了解廉政文化建设的意义和内涵。
2.建立健全教师激励机制，鼓励教师在廉政文化建设中发挥积极作用。
对在廉政文化建设中表现突出的教师，给予表彰和奖励。
三、加强制度建设，保障校园廉政文化建设有序进行1.完善校园廉政文化建设的相关制度，明确各方在廉政文化建设中的责任和义务。
例如，制定校园廉洁自律规定，规范师生的行为。
2.加强对廉政文化建设工作的监督和检查，确保各项措施落到实处。
例如，定期开展廉政文化建设工作专项检查，对存在的问题及时整改。
四、发挥家长和社会的积极作用，共同推进校园廉政文化建设1.加强与家长的沟通与合作，让家长了解校园廉政文化建设的重要性，引导家长树立正确的教育观念。
2.积极与社会各界合作，共同开展校园廉政文化建设活动。
例如，邀请社会知名人士开展廉政讲座，拓宽学生的视野。
校园廉政文化建设的实践与探索是一项长期而艰巨的任务。
让我们共同努力，为营造一个廉洁、公正、和谐的校园环境而奋斗！校园廉政文化建设并非一朝一夕之功，它需要我们每个人的共同努力，需要我们持之以恒，需要我们用实际行动去践行。
我们要将廉政文化建设融入到日常的教育教学工作中，让它成为我们工作的一部分，让它在我们的日常生活中自然流露出它的光芒。
浅谈“微”时代背景下高校廉政文化建设
信上 ， 他们很有可能不加辨别地去接触到 “ 消极” 、 “ 不健康” 的思想 ， 无疑会影 响他们对社会主义制度 和社会主义建设 的
信心 ，动摇他们 的信仰追求和行 为准 则，造成精神 困惑 和价
值标准混乱 ； 最后 ，网络容 易使人成瘾 ，这样会使 一部分大 学生痴迷 于微信 、微博 ，造成现 实沟通障碍 ，并把学习 、生 活等一系列都抛之脑后 ，不利 于高校其他 廉政 文化建设 活动
【 关键词 】 微时代；高校廉政文化建设；意义； 途径
廉政 文化 是关 于人们 对廉 政 的意识 、行为规 范 、信 仰
和与之相适应 的生活方式 、社会 评价的总和 ，是以廉政为思
动性等优 势 ，使它很快成 为大学 生的宠儿 ，成为高校廉政文
化建设 的新 阵地 ； 其次 ，提 高了大学 生参 与廉 政文化建设的
取思想政 治教 育素材的有效平台。只要登陆 “ 微界面”就有
的发展 ， 微博 、微信 以其快 速便捷 的信息传播 优势成为大学
校园里最受大学生欢迎的网络交流方式 ，大学生的生活进入
“ 微 ”生活时代 。 在这种环境下 ，怎样充分利 用 “ 微”平 台 开展廉政 文化建设是一个值得研究的课题 。
情感 。
三、“ 微” 时代下高校廉政文化建设的途径
（ 一 ）正视 “ 微 ” 平 台的 作 用
二 、高校廉政文化建设 面临的机 遇与挑战
（ 一 ）高校廉政 文化建设 面临的机遇 “ 微” 时代 的到来 ， 为高校廉政 文化 发展提供 了新 的机遇 ， 主要 的表现有 以下几个方面 ：
（ 二 ）“ 微 ” 时代 对 大 学 生的 影 响
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校园文化只注重校园物质文明建设， 忽视校园精神文明建
设， 更少有有意识的廉政教育内容. 有的高校甚至把校园 文化建设和意义等同于丰富学生的业余生活， 一味强调发 展娱乐文化， 评价校园文化建设的成就时， 对单纯的物质文 化建设津津乐道. 二、 加强高校廉政文化建设的必要性和紧迫性 ( 一) 加张康政文化建设是高校健康发展的必然要求 高校是培养人才、 传承文明、 建设先进文化的主要阵
今天的青年学生是未来的执政者和接班人， 他们充满 活力和朝气， 同时也具有心理不成熟、 思想可塑性大、 行为 个性化等特征。受封建陈腐文化和西方腐朽文化观念影 响， 廉政意识的缺失已成为影响大学文化建设和大学生整 体素质的障碍. 他们不同程度地存在着政治信仰迷茫、 价 值取向扭曲、 诚信意识淡薄、 艰苦奋斗精神淡化等问题。体 现在行为中则表现为:一是崇拜权利与金钱， 认为“ 用钱买 分洲关系铺路洲紧跟领导” 是实现目标的捷径。二是投机 取巧、 弄虚作假， 如考试作弊、 就业虚报资料、 社团经费暗箱 操作等. 三是生活上追求高标准， 奉献上追求低标准， 追求 西方腐朽生活方式， 有的甚至持有羡腐崇腐的畸形生活观。 因此， 把培养大学生廉政文化素质纳人大学生思想教育全 过程， 对引导大学生认清腐败现象的本质， 确立“ 廉洁光荣， 腐败可耻” 的是非观， 以及诚信正直、 遵纪守法的廉洁品质， 具有前瞻性和战略性意义。 三、 加强高校廉政文化建设应突出针对性 当前在推进高校廉政文化建设过程中， 高校尚未能注 重体现自 身的特点和优势。整体教育面窄、 缺乏个性、 效果 欠佳的现象还十分明显。高校应结合实际， 发挥优势， 有针
2008 年第 3 期
( 总 第 10 9期)
牡丹江教 育学院学报
J O U RNA L OF MU DA NJ 1A NG C0 LL EGE OF EDUCAT ION
No. 3 ， 8 200
e S r ial N o 。 9 陈 济 海
(福建金融职业技术学院，福建 福州 35o0o7)
雷要
廉政文化是关于廉政的理念、 信仰、 规范和与之相适应 的生活方式、 社会评价、 文化表现的总和形态。廉政文化属 于道德建设的范畴， 它首先是一种先进的文化， 反映了当代 中国先进文化的价值取向， 是当代中国先进文化的有机组 成部分。高校是一个独特的群体， 高校廉政文化建设是一 项事关高等教育发展大局、 事关高校办学方向、 事关培养社 会主义事业接班人的基础性工作， 也是一项复杂的系统工
程。大力加强廉政文化建设的研究， 对深人推进高校反腐 倡廉工作具有重要而积极的意义。
一、 离校在廉政文化建设中的地位及存在的问题 (一) 高校在廉政文化建设中的地位 在我国建设先进文化的伟大工程中， 高等学校占 有极 其重要的地位. 因为它关系到我国高等教育事业的健康发 展， 关系到人才的健康成长， 关系到民族文化的现在和未来 能不能始终朝着中国先进文化前进的方向发展。大学所培 养的人才， 终将会一批批地走到社会的各个方面， 他们所带 去的， 所学得的科学知识外， 除了 还有所受到的文化熏陶。 因此， 大学对社会文化的影响既是垂直型的— 对教育系 统而言， 又是辐射型的— 对全社会而言。但是， 大学校园 廉政文化建设面临着严峻挑战， 传统文化中的消极因素， 中 外文化碰撞中的变异现象， 市场经济折射出的文化负面因 素等， 都在影响和毒害着大学师生。随着社会主义市场经 济体制的逐步建立， 高校经济活动日 益增多， 与社会交往愈 益频繁， 特别是高校体制改革不断深化， 自主权不断扩 办学 大， 市场经济的正、 负面影响在高校中都有所反映。高等学 校加强廉政文化建设， 是将反腐败斗争引向到文化反腐的 高度， 是反腐斗争的一个重大的基础性课题。 (二) 高校廉政文化建设存在的问题 1. 对廉政文化的理论研究还不成熟， 反腐倡廉的社会 文化资源相当短缺。一方面， 廉政文化研究尚未引起众多 文化研究“ 大家” 的充分关注;另一方面， 前从事反腐败和 目 廉政建设工作的同志， 实际经验很丰富， 但理论水平还与进 行廉政文化研究有一定距离， 导致廉政文化建设的理论成 果相对廉政工作的成果显得较少。 2. 校园文化建设中忽视有意识的廉政教育主题。当前
地， 担负着培养社会主义建设者和接班人的重任。从这个 意义上说， 高校腐败所产生的负面影响， 将比其他领域的腐 败更容易削弱民 族腾飞的基础。因此， 在高校加强以廉政 为核心的廉政文化建设， 是建立高校惩防腐败体系， 形成思 想道德教育长效机制的一项重要工作内容， 对于推进教育 事业自身的健康发展有着重要而深远的意义。 (二)加强康政文化建设是大学生思想政治教育的迫切
对性地进行廉政文化的分层教育. ( 一) 对领导干部加强廉洁从政教育 领导干部是学校里掌握各级各类权限的主导集体， 是 学校改革发展的带领者， 领导干部是否具有廉政意识， 能否 廉洁自律、 以身作则， 具有很强的示范、 导向作用。由此， 要 对领导干部进行廉政文化教育， 帮助他们树立正确的权力 观、 价值观、 地位观和利益观， 增强他们执政为民、 清正廉 洁、 诚心诚意为人民服务的观念， 使其自觉抵制各种腐朽思 想的侵蚀， 树立廉洁自 律风范， 身体力行， 成为师生的 楷模。 (二) 对教师进行廉洁从教教育 高校教师肩负着培养人才、 科学研究和服务社会三项 神圣职责， 教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系 到学校廉政工作状况和青年学生的健康成长。因此， 要加 强师德师风建设， 倡导严谨治学、 廉洁从教的教风， 纠正学 术腐败和道德失范现象， 使广大教师真正做到“ 学为人师、 行为示范”用实际行动做表率， ， 树立良好( 下转第10 页) 0
〔 要〕 廉政文化建设足党风廉政建设的重要手段， 摘 是新形势下高校反腐侣廉和加张大学生思想教育、 创建社会主义和谙社会的重要任务。加强高校康政文化建设应突出针对性， 增强实效性。 〔 关键词〕 高校;康政文化建设; 大学生思想教育
[ 中图分类号] G64o
[ 文献标识码] A
[ 文章编号] 1009一232312008)03一0071一02