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垃圾分类从我做起幼儿园PPT课件

垃圾分类从我做起幼儿园PPT课件
什么是 垃圾分类
垃圾分类 的好处
垃圾桶 标志
垃圾分类 小知识
什么是垃圾环境的影响,并 根据不同处理方式的要求,分成属性不 同的若干种类。
1 减少垃圾量
垃圾分类,去掉能回收的和不易降解的 物质,减少垃圾数量达50%。
2 减少污染
土壤中的废塑料会导致农作物 减产。
垃圾分类 的好处
3 垃圾资源化
1吨 废 塑 料 可 炼 600公 斤 的 柴 油。
你知道垃圾桶的标志吗
可回收物 Recyclable
有害垃圾 Harmful waste
厨余垃圾 Kitchen waste
其它垃圾 Other waste
垃圾分类小知识
可回收物:可以再生循环的垃圾
报纸
金属厨具
玻璃瓶
塑料饮料瓶
存有对人体健康有害的重金属。
废电池
废弃油漆桶
过期药品
居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产 生的垃圾。
菜梗菜叶
剩菜剩饭
蛋壳
危害较小,但无再次利用价值。
烟头
餐巾纸
陶瓷制品
小朋友们,你们都学会了吗?

幼儿园垃圾分类ppt课件完整版

幼儿园垃圾分类ppt课件完整版

其他垃圾
受污染与无法再生的 纸张:照片、复写纸 、压敏纸等。
灰土陶瓷:烟蒂、尘 土、陶瓷碎片等难以 回收的废弃物。
不宜再生利用的生活 用品:普通一次性电 池、受污染的一次性 用具等。
03
幼儿园垃圾分类实践方法
制定合理投放方案
根据幼儿园实际情况,制定适合 的垃圾分类投放方案,包括分类 标准、投放时间、投放地点等。
04
垃圾分类游戏设计
互动游戏:认识四类垃圾桶
01
游戏目标
通过互动游戏的方式,让幼儿能够正确识别四类垃圾桶,并了解各类垃
圾的分类标准。
02 03
游戏规则
准备四个不同颜色的垃圾桶道具,分别代表可回收物、有害垃圾、湿垃 圾和干垃圾。将各类垃圾的图片或实物混合放置,让幼儿根据分类标准 将垃圾放入相应的垃圾桶中。
游戏延伸
可组织幼儿进行垃圾分类的宣传活动,向家长和其他幼儿传递环保理念。
手工制作:创意无限,变废为宝
活动目标
通过手工制作的方式,让幼儿学会将废弃物品转化为有用的物品,培养他们的环保意识和创造力。
活动内容
收集一些废弃的物品,如纸盒、塑料瓶、易拉罐等,引导幼儿发挥想象力,将这些废弃物品制作成各种有趣的玩具或 装饰品。
完善设施设备
幼儿园可以进一步完善垃圾分类的设施设备,如设置明显 的垃圾分类标识、提供足够的垃圾桶等,为孩子们进行垃 圾分类提供便利。
持续跟进与评估
定期对幼儿园的垃圾分类工作进行评估和跟进,及时发现 问题并进行改进,确保垃圾分类工作的有效实施。
THANKS
感谢观看
果皮果核
水果皮、水果核、坚果壳等食 品废弃物。
菜叶菜根
蔬菜叶、蔬菜根、枯萎的花卉 等植物废弃物。

幼儿园大班垃圾分类教育PPT课件

幼儿园大班垃圾分类教育PPT课件

游戏形式
设计多款垃圾分类互动游 戏,如“垃圾分类大挑战 ”、“垃圾找家”等。
游戏内容
在游戏中设置不同种类的 垃圾和对应的垃圾桶,引 导幼儿将垃圾正确分类。
垃圾分类手工制作
制作目的
通过手工制作,加深幼儿 对垃圾分类的理解和记忆 。
制作形式
利用废旧物品制作垃圾分 类手工艺品,如“垃圾分 类小达人”徽章、垃圾分 类宣传海报等。
加强与家长的沟通与合作,共 同推进垃圾分类工作,形成良
好的家园共育氛围。
03
垃圾分类知识普及
可回收物分类及处理方法
纸类
报纸、书本、纸箱等, 应清洗干净后投放至可
回收物收集容器。
塑料类
塑料瓶、塑料玩具、塑 料包装等,应清洗干净 后投放至可回收物收集
容器。
玻璃类
玻璃瓶、玻璃杯等,应 轻投轻放,避免破损, 投放至可回收物收集容
提高垃圾处理效率,减少资源浪费,保护 环境。
从国家到地方,各级政府都在大力推广垃 圾分类,提高公众环保意识。
垃圾分类的意义
减少环境污染
通过分类投放、分类收集,把有用物资 从垃圾中分离出来重新回收、利用,变 废为宝,减少垃圾对环境的污染。
节省土地资源
通过垃圾分类,可以减少填埋和焚烧垃 圾所消耗的能源,从而减少对土地资源 的占用。
解和认识。
家庭垃圾分类指导
分类标准介绍
向家长介绍所在城市的垃圾分类标准,包括可回收物、有害垃圾、 厨余垃圾和其他垃圾的具体分类方法。
分类容器设置
指导家长在家中设置相应的垃圾分类容器,并贴上标识,方便孩子 和家长进行垃圾分类投放。
分类技巧传授
分享一些实用的垃圾分类技巧,如如何区分不同类型的垃圾、如何处 理难以分类的垃圾等,提高家庭垃圾分类的准确性和效率。

2024版年度幼儿园大班科学《垃圾分类》PPT课件

2024版年度幼儿园大班科学《垃圾分类》PPT课件

3
培养幼儿分类投放习惯 在日常活动中,引导幼儿按照分类要求正确投放 垃圾。
2024/2/3
13
专题活动:垃圾分类亲子互动
垃圾分类知识竞赛
组织亲子垃圾分类知识竞 赛,提高家长和幼儿的垃 圾分类意识。
2024/2/3
垃圾分类手工制作
利用废旧物品制作垃圾分 类相关的手工作品,培养 幼儿的环保意识和创新能 力。
为具有环保意识和实践能力的未来公民。
6
02
垃圾分类基础知识
Chapter
2024/2/3
7
垃圾四分类法介绍
指对人体健康或者自然环境造成 直接或者潜在危害的生活废弃物, 如废电池、废灯管、废药品、废 油漆及其容器等。
即其它垃圾,指除可回收物、有 害垃圾、湿垃圾以外的其它生活 废弃物。
可回收垃圾 有害垃圾 湿垃圾 干垃圾
厨余垃圾处理
将厨余垃圾沥干水分后,放入专门的 厨余垃圾桶中,并尽快处理。
2024/2/3
可回收垃圾整理
将可回收垃圾清洗干净并分类整理, 方便回收人员收集。
有害垃圾安全处理
将有害垃圾单独存放,并定期送到指 定的有害垃圾回收点。
21
家长引导孩子参与垃圾分类
培养孩子环保意识
鼓励孩子动手实践
通过讲解、示范等方式,让孩子了解垃圾分 类的重要性和必要性。
2024/2/3
指适宜回收利用和资源化利用的 生活废弃物,如废纸张、废塑料、 废玻璃制品、废金属等。
即易腐垃圾,指食材废料、剩菜 剩饭、过期食品、瓜皮果核、花 卉绿植、中药药渣等易腐的生物 质生活废弃物。
8
各类垃圾特点及处理方式
可回收垃圾
具有资源价值,可以回收再利用。 处理方式主要是回收、加工、再 利用。

幼儿园垃圾分类教育主题班会PPT课件

幼儿园垃圾分类教育主题班会PPT课件
垃圾分类主题 班会PPT
演讲人:
日期:
目 录
第一部分 变废为宝 第二部分 垃圾污染的危害 第三部分 垃圾分类 第四部分 爬行垫做沙发
孩子小的时候家里铺的爬行垫,等到孩子长大了爬行 垫就用不上了,很多人都扔掉了,其实不用扔,可以 改造一个小沙发,专门为孩子量身打造,好看又实用。 将不用的爬爬垫按照纱布的形状裁剪,然后用热熔胶 全部粘贴在一起,再找几块不用的布料,裁剪好做沙 发的外罩,一个不要钱的小沙发就做好了。
代际责任
垃圾污染问题不仅是当代人的责任,也是对未来世代 的影响。我们今天的垃圾处理方式和消费习惯将直接 影响未来的环境和资源状况。若不采取有效措施减少 垃圾产生和污染,未来的世代将面临更为严峻的环境 挑战。
土壤污染
垃圾在填埋或堆放过程中,可能释放出有毒有 害物质,如重金属、化学物质和有机污染物等, 这些物质会渗透到土壤中,导致土壤污染。污 染的土壤不仅会影响植物的生长,降低农作物 的产量和质量,还可能通过食物链对人类健康 造成威胁。
第四部分
环保小知识
知识一
问题:海洋生物受到塑料垃圾污染的影响有多严重? 答案:海洋生物受到塑料垃圾污染的影响非常严重, 许多海洋生物因误食塑料垃圾而死亡,塑料垃圾还可 能缠绕海洋生物,影响其生存。 解析:海洋塑料污染已成为全球性的环境问题,对海 洋生态系统构成严重威胁。
知识二
问题:塑料垃圾焚烧的利弊是什么? 答案:塑料垃圾焚烧可以减少垃圾体积,但焚烧过程中可能释放有害气体,如二噁英 等,对大气环境造成污染。 解析:焚烧塑料垃圾需结合先进的环保设备,确保达标排放,避免二次污染。
第三部分
垃圾分类
废旧电线电缆
废旧电线电缆是金属垃圾中较为常见的一种,主要来 源于电力、通信等行业。废旧电线电缆中含有铜、铝 等金属材料,通过回收再利用,可以提取其中的金属 资源。同时,废旧电线电缆的回收利用也有助于减少 环境污染,避免电线电缆中的有害物质对土壤和水体 造成污染。

幼儿园大班科学课件ppt《垃圾分类》课件

幼儿园大班科学课件ppt《垃圾分类》课件
垃圾分类实践操作
分类投放演示
演示不同种类的垃圾如何正确投放至对应的垃圾桶,包 括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。
通过实物或图片展示各类垃圾的典型例子,帮助孩子们 更好地理解和区分。
引导孩子们进行实际操作,将模拟垃圾正确投放至相应 垃圾桶,培养分类投放的习惯。
分类收集与处理流程
01
介绍垃圾分类后的收集、运 输和处理流程,让孩子们了 解分类后的去向和处理方式
幼儿园大班科学课件ppt《垃 圾分类》课件
目录
• 垃圾分类概述 • 垃圾分类基础知识 • 垃圾分类实践操作 • 互动环节:垃圾分类游戏 • 环保理念培养与拓展 • 总结回顾与展望未来
01
垃圾分类概述
定义与意义
01
垃圾分类定义
02
垃圾分类意义
按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响及现有处理方式,分 离成同类或异类的若干种类。
鼓励家长在家中实施垃圾分类 ,引导幼儿参与家庭垃圾分类 的过程。
开展家庭垃圾分类成果展示活 动,邀请家长和幼儿共同分享 垃圾分类的经验和成果。
06
总结回顾与展望未来
课程总结回顾
垃圾分类的重要性
通过本次课程,孩子们深入了解了垃圾分类的意义和必要 性,认识到垃圾分类对于环境保护和资源利用的重要性。
垃圾分类的方法和标准
精细化分类管理
未来垃圾分类管理将更加精细化,针对不同地区和不同垃圾类型制 定更加具体的分类标准和管理措施。
多元化资源利用
未来垃圾分类将更加注重资源的多元化利用,通过回收、再利用等方 式将垃圾转化为有价值的资源,实现资源的可持续利用。
THANKS
饮料瓶、塑料盆、 塑料玩具等。
金属类
易拉罐、金属厨具 、金属零件等。

学校及幼儿园垃圾分类知识讲座课件PPT

学校及幼儿园垃圾分类知识讲座课件PPT

正确投放
考考你
5、苹果皮、香蕉皮应丢到哪个垃圾桶?
A
B
C
D
其他垃圾
宠物粪便
灰土
污染的塑料袋
烟头
一次性餐盒
污染纸张
表示除可回收物、有害垃圾、厨余 垃圾外的生活垃圾之外的砖瓦陶瓷、 渣土、卫生间废纸、纸巾、不可降 解的一次性用品等难以回收的废弃 物,通常根据垃圾特性采取焚烧或 者填埋的方式处理
已污染 其他垃圾
垃圾污染的危害
侵占大量土地
据初步调查,2003年全国 668座城市中已有2/3被垃圾 带所包围全国垃圾存占地累 计80万亩。
垃圾爆炸
垃圾堆积发酵产生甲烷,甲烷 是可燃性气体,浓度达到一定 量遇到明火即可发生爆炸
垃圾的处理方法
综合利用 卫生填埋 焚烧发电 资源返还
堆肥 海洋倾倒
2
生活垃圾分类
分分 类类 的的意意义 义
严重污染大气
垃圾露天堆放大量氨、硫化物等 有害气体释放,严重污染了大气 和城市的生活环境。
严重污染水体
垃圾中含有许多治病微生物、堆 放腐败中产生大量有机污染物、 溶解重金属,通过雨水渗透,污 染地表水和地下水
生物性污染
垃圾中有许多致病微生物,同时 垃圾往往是蚊、蝇、蟑螂和老鼠 的孳生地,这些必然危害着广大 市民的身体健康。
1、垃圾科学分类,文明你我同行。 2、今天分一分,明天美十分。 3、为垃圾分类助力,给和谐XX添彩。 4、垃圾分类从我做起,和谐XX因你美丽。 5、垃圾减量分类放,共建美好XX。 6、全民参与垃圾分类,共享环保低碳生活。 7、我们兄弟有点像,分清我们好处多。 8、配合垃圾分类,争做文明市民。 9、垃圾要分类,生活要品位。 10、垃圾分好类,生活没烦恼。

小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共24张PPT)

小学生主题班会  垃圾分类(课件)(共24张PPT)

目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
垃圾分类,是指按照一定的规定或标准, 对垃圾进行分类储存、分类投放和分类 搬运,使其转化为公共资源的一系列活
动的总称。
成就
北京实现全市97%的行政村生活垃圾得 到有效治理,完成全市162处非正规垃
圾堆放点75%的治理任务。
自觉自制
社区和居民,包括企事业单位
逐步培养"减少用量、循环利用、自觉行动、 自治管理"的行为准则,积极创新垃圾分类处 理模式,从而成为减少垃圾、有效分类、高
效回收和合理利用的重要推动力量。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物 的能力、居民来源、生活习惯、
目的
分类的宗旨在于提升垃圾的资源 价值和经济价值,以实现物尽其
用的目标。
实现
在分类储存阶段,垃圾属于公众的私有 物品。然而,当公众将其分类投放后, 垃圾便转变成小区或社区内的区域性准 公共资源。
现状
每个人每天都会 扔出许多垃圾
大部分垃圾会得 到等无害化处理
导致臭气蔓延, 并且污染土壤和 地下水体。
而更多地方的垃圾则 常常被简易堆放或填 埋
垃圾处理成本
垃圾无害化处理的费用是相当高昂的,根据 不同的处理方式,每吨垃圾的处理费用大约 在100元至数百元之间。然而,人类对资源 的过度消耗、大规模生产以及大量消费所造 成的垃圾问题正变得日益严重。如果这种情 况持续下去,后果将不堪设想。
垃圾处理的现状
捆绑服务 注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而资源又不足时,推动分类排放 需要物业管理公司和其他企业介入。
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垃圾的去向
它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。 垃圾填埋的费用是非常高昂的,处理一吨垃圾的费用约 为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。
垃圾污染的危害
严重污染大气
垃圾露天堆放大量氨、硫 化物等有害气体释放,严 重污染了大气和城市的生 活环境。
垃圾的处理方式 — 焚烧发电
焚烧法是在高温下将垃圾燃烧成灰渣,再填埋。
优点 缺点
占地少,能大大减少排放量,一般情况下,垃圾焚烧后的体积仅为焚烧前 体积的5%~15%;焚烧温度高,能彻底消灭病原体; 垃圾燃烧过程中所产 的热量可用于城市供暖,发电等。
焚烧法的缺点是投资大,消耗大量电能在焚烧过程中产生大量的空气污染 物(如重金属、CO、HCL、SO2和NO2等)和某些致癌物质,尤其是二噁 英,这些都使该方法的应用受到限制。
环境保护/能源再生/节能减排/垃圾回收PPT
主讲人:某某某
能就被围攻了呢?说出去太丢我的脸了,怎么就不能学
着保护自己呢?;;;尽管她的语气里尽是调侃,吐槽,嫌
弃。可我却感到无比的温暖。就像一块千年寒冰,一瞬
间被太阳照耀着,整个世界,都是温暖的。它融化了我
冰冷的一面,治愈了我伤痕累累的心。我又一次流出了
垃圾的处理方式 —卫生填埋
卫生填埋是目前世界上处理垃圾量最大 的方法之一,也是垃圾处理的最终手段. 因为 对垃圾不管采用哪种处理方法,最终 都将产生不可回收和处理的物质,这些废物只能通 过 填 埋 的 方 法 进 行 处 理 . 但 是 垃 圾 填 埋 不 仅 会 浪 费 大 量 土 地 资 源 ( 填 埋 1t 垃 圾 占 地 约 3m3),而且填埋常的渗出液容易污染其周围的土壤和水体.
垃圾的生命
永远不能分解
50年以上
20—30年
500年
30—40年
1000年
可污染60万升水
使1平方米的土地 失去利用价值
垃圾分类的优点
进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、 生态三方面的效益。
垃圾分类处理的优点如下:
01
减少占地
02
垃圾处理的现状
垃圾处理的现状
城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾(据说,上海每年的生活垃圾有5个 金茂大厦的体积那么多),而在太平洋中漂浮的规模庞大的塑料垃圾带形成了 触目惊心的“第八大陆”。 垃圾的去向,是个长久以来被忽视,却值得追问下去的问题。用智能标签追踪 垃圾去向的“垃圾追踪”计划就是为了解决这个问题。
垃圾的处理方式 — 资源返还
在每天所丢弃的大量垃圾中,包含着丰富的可以重新利用的资源。仅北京市一年垃圾中便蕴含着11亿的产值。对垃圾 进行资源化分类回收利用,不仅节约了社会资源,将其中的有害物质分离出来,避免了填埋和焚烧之后形成跟严重的 污染。 因此,对垃圾进行分类回收处理是很有必要的。
第三章
垃圾是错放的资源
ppt垃圾分类图片幼儿园
汇报人:某某某
啊?我已经记不清我是怎么熬过来的了。就在我濒临崩 溃之际,一句威严的女声打断了聒噪的谩骂声:;都干 什么呢啊?谁几个男的为难一个女的?真给性族丢脸!; 她说着一手搭在我的肩膀上,一手挽住我的胳膊,将正 在抽泣伤心的我拥入怀里。霸气的对着那一群人说:; 她,只有我能怼,其他人都给我靠边站!;她用力推开 挡在前方的男生,护着我,霸气离场。刚回到教室,她 就褪去那股亲热劲儿,一边给我接水,一边念叨:;你 说说你啊,怎么
智慧宝库的钥匙,使我一步步走向知识的殿堂。有你, 第一章
真好。有人问我,除了父母、老师、同学,你最感谢什 么人或物?我毫不犹豫地回答:"书!"记得那是一个
什 么 是 垃 圾 分 类 阳光明媚的上午,我正在做题,突然一只
什么是垃圾分类
“垃圾是放错了地方的资源,是地球上惟一一种不断增长、 永不枯竭的资源”!
垃圾的处理方式
01
卫生 填埋
卫生填埋是目前世界 上处理垃圾量最大 的 方法之一,也是垃圾处
理的最终手段.
01
焚烧 发电
焚烧法是在高温下将垃 圾燃烧成灰渣,再填埋.
01
01
堆肥
将生活垃圾堆积成堆, 放入发酵池中保温至 70℃储存、发酵,
资源 返还
对垃圾进行资源化分 类回收利用,节约了 社会资源,避免了填 埋和之后形成的污染。
眼只泪 为,救但我这一次人不。同一,下是午感,动她的一眼直泪对。我感嘘谢寒她问突暖出,重迁围就,着第一章
我的小脾气。现在想起这件事,完全没了当初的苦涩,
煎熬,满是被
第二章
第三章
第四章
第五章
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 垃圾是错放的资源 如何进行垃圾分类 生活中的垃圾分类
营救之后的甜蜜。友情这种东西,看不见,摸不着,但 只要有这份情意,你永远感觉不到孤独。翟紫悦,有你 真好!有你真好作文800字 你,像黑暗中的灯塔,为我照亮前方的路;你,像窗外 的风景,带我领略了世界的美丽;你,像一把可以打开
垃圾的处理方式 — 堆 肥
• 将生活垃圾堆积成堆,放入发酵池中保 温至70℃储存、发酵,借助垃圾中微生 物分解的能力,将有机物分解成无机养 分。经过堆肥处理后,生活垃圾变成卫 生的、无味的腐殖质,既解决垃圾的出 路,又可达到再资源化的目的,
• 但是生活垃圾堆肥量大,养分含量低, 长期使用易造成土壤板结和地下水质 变坏,所以,堆肥的规模不易太大。 而且堆肥中的重金属有可能对土壤造 成污染。
这是联合国环境规划署首席专家的著名论 断。在垃圾成分中,可直接回收利用的资
源占垃圾总量的 42.9%
什么是垃圾分类
什么是垃圾分类
垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、 分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系 列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值 和经济价值,ห้องสมุดไป่ตู้争物尽其用。
第二章
严重污染水体
生物性污染
侵占大量土地。据初步 调 查 , 2003 年 全 668 座 城市中已有2/3被垃圾带 所包围全国垃圾存占地 累计80万亩。
侵占大量土地
生物性污染。垃圾中有许 多致病微生物,同时垃圾 往往是蚊、蝇、蟑螂和老 鼠的孳生地,这些必然危 害着广大市民的身体健康。
垃圾爆炸
垃圾堆积发酵产生甲烷, 甲烷是可燃性气体,浓度 达到一定量遇到明火即 可发生爆炸
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