微观经济学说课

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《微观经济学》PPT课件

《微观经济学》PPT课件
〔1〕静态分析法: 只分析某 一时点上经济变量的状况
〔2〕比较静态分析法:只分析 始点和终点的经济变量的 状 况
〔3〕动态分析法 引入时间因 素,分析某一时期内经济变量 的过程状况 .
三、经济模型
1、 经 济 模 型 〔economic
model>:用来表述经济
P price
变量之间的依存关系的理
李嘉图发展了亚当、斯密的思想,建立起了以劳动价 值论为基础,以分配论为中心的理论体系.并提出了 比较成本学说.他认为:每个国家都可以通过生产具 有相对优势的商品,通过国际贸易获得利益.
3、萨伊<Say>〔法〕 〔1767-1832〕
让·巴蒂斯特·萨伊
代表作《政治经济学概论》1803年
他认为:供给创造需求,储蓄必然转化 为投资,生产就是消费,供给就是需求, 生产过剩的危机是不会发生的.一个 国家生产者越多,产品越多,企业越多, 贸易越多社会财富越多.主张发展生 产.
2、按研究经济问题判断标准的不同可分为:
• 实证经济学<positive economics>:用事 实说明经济现象的现状如何?回答是什么 〔What is>如:某一时期的经济增长率为 8%,失业率是6%.
•规范经济学<normative economics>:以一 定的判断标准为出发点,力求回答应该是 什么〔What ought to be>.如:要实现8%的 年经济增长速度,政府应采取什么样的财 政政策和货币政策.某国的收入分配是不 是公平.
亚当、斯密的《国富论》
在《国富论》的序论中的第一句话就是: "被看作政治家或立法家的一门政治经济学 提出两个目标: 第一,给人民提供充足的收入或生计, 第二,给国家或社会提供充足的收入. 总之,其目的在于富国裕民".

《教案A:微观经济学》课件

《教案A:微观经济学》课件

教案A:微观经济学第一章:引言1.1 课程目标与概述解释微观经济学的基本概念和原理探讨市场经济的运作机制1.2 经济学的基本概念定义经济、稀缺性和选择解释资源配置和生产可能性边界1.3 市场经济与计划经济比较市场经济和计划经济的区别讨论市场经济的特点和优势1.4 微观经济学的研究方法介绍实证分析和规范分析解释经济学模型的构建和应用第二章:供给与需求2.1 市场与竞争定义市场和竞争解释市场需求和供给的概念2.2 供给曲线分析供给的决定因素绘制供给曲线及其变化2.3 需求曲线分析需求的决定因素绘制需求曲线及其变化2.4 市场均衡解释市场均衡的定义和条件计算均衡价格和均衡数量2.5 价格弹性定义需求弹性和供给弹性分析价格弹性对市场均衡的影响第三章:消费者行为3.1 边际效用与需求解释边际效用的概念分析边际效用与需求的关系3.2 需求定律解释需求定律的形成绘制需求曲线及其变化3.3 消费者剩余定义消费者剩余的概念计算消费者剩余的数值3.4 预算约束解释预算线的概念分析价格变化对消费者选择的影响3.5 收入效应与substitution 效应解释收入效应和substitution效应的概念分析价格变化对消费者效用的影响第四章:生产者行为4.1 生产要素与生产成本定义生产要素和生产成本分析生产要素的投入与产出关系4.2 短期与长期成本曲线绘制短期和长期成本曲线解释固定成本和可变成本的概念4.3 生产者剩余定义生产者剩余的概念计算生产者剩余的数值4.4 利润最大化解释利润最大化的条件分析价格变化对生产者选择的影响4.5 生产要素定价解释生产要素市场的运作机制分析生产要素价格的决定因素第五章:市场结构与竞争策略5.1 完全竞争市场定义完全竞争市场的条件分析完全竞争市场的特点5.2 垄断市场定义垄断市场的条件分析垄断市场的影响和竞争策略5.3 寡头垄断市场定义寡头垄断市场的条件分析寡头垄断市场的影响和竞争策略5.4 竞争策略与市场行为解释价格竞争和非价格竞争的概念分析竞争策略对市场均衡的影响5.5 博弈论与竞争策略介绍博弈论的基本概念分析博弈论在市场竞争中的应用教案A:微观经济学第六章:产品市场与货币市场6.1 国民收入的构成解释国内生产总值(GDP)的概念分析GDP的构成和计算方法6.2 总需求与总供给解释总需求和总供给的概念分析总需求和总供给的关系及其变动6.3 短期与长期总供给曲线绘制短期和长期总供给曲线解释通货膨胀和失业的概念及其与总供给的关系6.4 货币市场与利率定义货币市场及其要素分析货币市场的运作机制和利率的决定6.5 宏观经济政策分析解释财政政策和货币政策的目标分析财政政策和货币政策对经济的影响第七章:价格歧视与市场失灵7.1 价格歧视定义价格歧视的概念分析价格歧视的类型和机制7.2 市场失灵的原因解释市场失灵的概念分析导致市场失灵的原因,如外部性、公共品等7.3 福利经济学与效率解释福利经济学的概念分析效率与公平的关系7.4 政府干预与市场矫正讨论政府干预市场的必要性分析政府干预措施及其效果7.5 信息不完全与不对称解释信息不完全与不对称的概念分析信息不完全与不对称带来的市场问题及其解决方案第八章:国际贸易与经济政策8.1 国际贸易的基本概念解释国际贸易的概念和原因分析贸易获益和国际贸易的基本原则8.2 贸易壁垒与自由化定义贸易壁垒的概念分析贸易壁垒的形式和影响8.3 汇率与外汇市场定义汇率的概念分析汇率的变动及其影响因素8.4 国际金融市场解释国际金融市场的概念分析国际金融市场的运作和影响8.5 国际经济组织与政策介绍国际经济组织,如世界贸易组织(WTO)分析国际经济政策协调与合作的重要性第九章:公共政策与微观经济学9.1 公共政策的基本概念解释公共政策的概念和目标分析公共政策的制定和实施过程9.2 税收政策与财政平衡定义税收政策的概念分析税收政策对经济的影响及财政平衡问题9.3 劳动市场政策分析劳动市场政策的目标和工具讨论劳动市场政策对就业和工资的影响9.4 环境政策与可持续发展解释环境政策的概念分析环境政策对经济与环境可持续发展的影响9.5 市场规制与竞争政策定义市场规制和竞争政策的概念分析市场规制和竞争政策的目的和手段第十章:微观经济学案例分析与实践10.1 案例分析方法介绍案例分析的方法和步骤分析案例选择和资料收集的重要性10.2 实际市场案例研究分析具体市场案例,如石油市场、农产品市场等讨论案例中的市场结构、竞争策略等经济学问题10.3 经济实验与模拟解释经济实验和经济模拟的概念分析经济实验和模拟在经济学研究中的应用10.4 微观经济学在实际经济中的应用讨论微观经济学在企业决策、政策制定等领域的应用分析微观经济学在解决实际经济问题中的局限性10.5 课程总结与复习总结课程的主要概念和原理安排复习内容和考试准备指导教案A:微观经济学第十一章:消费者行为与需求分析11.1 消费者选择与效用理论解释消费者选择理论的基本原理分析边际效用和总效用的概念11.2 需求定律与市场需求曲线探讨需求定律的形成和假设条件绘制市场需求曲线及其应用11.3 价格弹性与市场需求定义价格弹性的概念分析不同价格弹性下的市场需求变化11.4 消费者剩余与需求曲线移动计算消费者剩余的数值分析需求曲线的移动对消费者剩余的影响11.5 收入效应与substitution 效应解释收入效应和substitution 效应的概念分析价格变化对消费者效用的影响第十二章:生产者行为与成本分析12.1 生产要素与生产技术探讨生产要素的概念和分类分析生产技术对生产成本的影响12.2 短期成本曲线与长期成本曲线绘制短期和长期成本曲线解释固定成本和可变成本的区别12.3 生产者剩余与成本曲线移动计算生产者剩余的数值分析成本曲线的移动对生产者剩余的影响12.4 利润最大化与生产决策解释利润最大化的条件分析价格变化对生产者选择的的影响12.5 生产要素市场与成本曲线探讨生产要素市场的运作机制分析生产要素价格的决定因素对成本曲线的影响第十三章:市场结构与竞争策略13.1 完全竞争市场与竞争策略定义完全竞争市场的条件分析完全竞争市场的特点和竞争策略13.2 垄断市场与竞争策略定义垄断市场的条件分析垄断市场的影响和竞争策略13.3 寡头垄断市场与竞争策略定义寡头垄断市场的条件分析寡头垄断市场的影响和竞争策略13.4 竞争策略与市场行为解释价格竞争和非价格竞争的概念分析竞争策略对市场均衡的影响13.5 博弈论与竞争策略介绍博弈论的基本概念分析博弈论在市场竞争中的应用第十四章:市场失灵与微观经济学14.1 市场失灵的原因与分析解释市场失灵的概念分析导致市场失灵的原因,如外部性、公共品等14.2 福利经济学与效率解释福利经济学的概念分析效率与公平的关系14.3 政府干预与市场矫正讨论政府干预市场的必要性分析政府干预措施及其效果14.4 信息不完全与不对称解释信息不完全与不对称的概念分析信息不完全与不对称带来的市场问题及其解决方案14.5 微观经济学在解决市场失灵中的应用分析微观经济学在解决市场失灵问题中的作用和局限性第十五章:课程总结与复习15.1 课程回顾与总结回顾课程的主要概念和原理总结课程的重点和难点15.2 复习指导与资料推荐提供复习方法和技巧推荐相关的复习资料和参考书籍15.3 课程考核与评价解释课程考核的方式和标准鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动15.4 课程反馈与改进建议鼓励学生提出课程反馈和建议展望课程的改进方向和未来学习计划重点和难点解析第一章:引言重点:微观经济学的基本概念、市场经济与计划经济的区别、微观经济学的研究方法。

2024版年度微观经济学教案优秀课件

2024版年度微观经济学教案优秀课件

2024/2/3
变动趋势
均衡价格的变动取决于供求双方力量的对比。在供求基本平衡 的情况下,均衡价格会相对稳定;在供求失衡的情况下,均衡 价格会发生变化。例如,当需求增加时,均衡价格会上升;当 供给增加时,均衡价格会下降。
10
03
消费者行为理论
2024/2/3
11
消费者偏好与效用最大化原则
消费者偏好的基本假定
26
07
微观经济政策实践案例分析
2024/2/3
27
价格管制政策效果评估
2024/2/3
价格管制政策的定义与目的
01
通过行政手段对市场价格进行干预,以达到稳定物价、保护消
费者利益等目的。
价格管制政策的实施方式
02
包括最高限价、最低限价、价格冻结等。
价格管制政策的效果评估
03
分析政策实施后对市场价格、供求关系、社会福利等方面的影
是土地要素的收入。
25
利润理论
企业家才能的供给与需 求决定均衡利润水平, 利润是企业家才能的要
素收入。
社会福利最大化政策建议
2024/2/3
打破行业垄断,促进要素自由流动
通过反垄断政策、市场准入政策等,打破行业垄断,降低市场进入门 槛,促进要素在不同行业、不同地区之间的自由流动。
完善要素市场定价机制
应用举例
例如,一个人吃馒头,吃第一个馒头时感觉最香,吃第二个时感觉还不错,吃 第三个时感觉就有些饱了,再吃第四个、第五个时就感觉有些撑了,越吃越不 舒服。这就是边际效用递减规律的体现。
2024/2/3
13
消费者剩余概念及计算方法
2024/2/3
消费者剩余概念
消费者在购买一定数量的某种商品时愿意支付的最高总价格和实际支付的总价格之间的 差额。

微观经济学说课稿

微观经济学说课稿

(4)协作学习: 通过不同观点的 交锋,补充、修 正、加深每个学 生对当前问题的 理解。
(5)效果评价: 在教学过程中随 时观察并记录学 生的表现。
真实事件或问题被形象地比喻为“抛锚”,学习者要想完成对所学知识
教法分析
的意义建构,最好的办法是让学习者到现实世界的真实环境中去感受、
去体验。
教学实施与过程:
不完全竞争市场—垄断 ▲知识回顾:完全竞争市场,与不完全竞争市场是相对立的两种经济形态,但在知识构 建上是相互对应的。
▲课程导入:创设情境 ①十八届三中全会经济政策解读:解读中国模式—强垄断
教学目标:学生掌握垄断基本理论的基础上,能够提高学生的逻 辑思维和独立思考的能力;培养学生运用经济学分析法解读现实世界 中的垄断问题,并使学生了解西方经济理论对我国当前的经济改革和 开放的作用,帮助学生理解全球化互联网浪潮中的垄断现象。
1.知识技能目标 2.过程方法目标 3.价值观目标
教学设计:由于微观经济学涉及现实世界的经济问题,而学生们
又缺乏社会实践,在教学上采用“问题—经验—理论”课程设计方式。 这种课程设计强调通过问题激发学生的兴趣;强调个性发展,同一问 .学情分析
题,学生的思维方法和体验不同;最后强调教师理性的归纳总结。
教学模式,坚持以学生为主体的理念,采用抛锚式教学模式。这种 教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。确定这类
正方观点 协作学习 反方观点
▲图解垄断市场:(课堂板书)
垄断市场
概念: 具有市场支配性地位 特征 :①市场份额 ② 市场进入困难 ③竞争性弱
垄断类型
行政性垄断 ①市场进入很难 ②没有竞争者③ 价高低效 竞争性垄断 ①市场竞争充分 ②市场高度不稳定

《教案A:微观经济学》课件

《教案A:微观经济学》课件

教案A:微观经济学第一章:引言1.1 课程概述介绍微观经济学的基本概念和重要性解释微观经济学与宏观经济学的区别强调微观经济学在实际生活和商业决策中的应用1.2 经济决策的原理解释个体和企业如何做出经济决策讨论资源的有限性和选择的重要性引入边际分析的概念1.3 市场与竞争解释市场的定义和类型讨论竞争的优点和缺点引入供给和需求的基本概念第二章:供给和需求2.1 供给解释供给的定义和决定因素讨论供给曲线的形状和移动引入供给弹性的概念2.2 需求解释需求的定义和决定因素讨论需求曲线的形状和移动引入需求弹性的概念2.3 市场均衡解释市场均衡的概念和条件讨论市场均衡价格和数量的确定引入供需平衡的应用和意义第三章:价格歧视和市场结构3.1 价格歧视解释价格歧视的概念和类型讨论价格歧视的经济学原理和实例引入价格歧视对企业利润的影响3.2 完全竞争市场解释完全竞争市场的特点和条件讨论完全竞争市场中的企业行为和市场结果引入完全竞争市场的效率和稳定性3.3 垄断市场解释垄断市场的特点和条件讨论垄断企业的行为和市场结果引入垄断市场的效率和公平问题第四章:外部性和公共物品4.1 外部性解释外部性的概念和类型讨论外部性对市场效率的影响引入外部性内部化的方法和建议4.2 公共物品解释公共物品的定义和特点讨论公共物品的供给和需求问题引入公共物品的政府干预和市场失灵问题第五章:消费者行为和效用理论5.1 消费者行为解释消费者行为的假设和原理讨论消费者偏好和预算约束的影响引入消费者剩余的概念5.2 效用理论解释效用理论的基本概念和原理讨论边际效用和总效用的关系引入边际替代率的概念5.3 需求曲线和价格弹性解释需求曲线的斜率和价格弹性的关系讨论不同类型需求曲线的特点和应用引入价格弹性对企业和市场的影响第六章:生产者行为和成本理论6.1 生产者行为解释生产者目标的确定和生产决策的过程讨论生产函数和生产技术的影响引入短期和长期生产决策的概念6.2 成本理论解释固定成本和可变成本的定义和区别讨论总成本、平均成本和边际成本的关系引入成本曲线和生产扩张的分析6.3 短期和长期成本曲线解释短期成本曲线和长期成本曲线的特点讨论规模经济和规模不经济的概念引入长期平均成本和长期边际成本的决定因素第七章:市场结构与企业战略7.1 完全竞争市场中的企业行为解释在完全竞争市场中企业的定价和生产策略讨论长期内企业的进入和退出决策引入利润最大化和成本最小化的概念7.2 垄断竞争市场解释垄断竞争市场的特点和条件讨论垄断竞争市场中企业的产品差异化策略引入市场势力和社会福利的分析7.3 寡头垄断市场和竞争策略解释寡头垄断市场的特点和条件讨论寡头企业之间的竞争和合作策略引入市场预测和竞争均衡的概念第八章:价格歧视与市场策略8.1 价格歧视的经济学原理解释价格歧视的类型和条件讨论价格歧视的效率和公平问题引入价格歧视的市场策略和实例8.2 产品差异化与市场定位解释产品差异化的概念和原因讨论市场定位和品牌策略的影响引入差异化产品的需求和价格分析8.3 促销策略与市场需求解释促销策略的类型和目的讨论广告和促销活动对市场需求的影响引入促销效率和消费者行为的分析第九章:市场失灵与政府干预9.1 市场失灵的原因解释市场失灵的定义和原因讨论信息不对称、外部性和公共物品的问题引入市场失灵对资源配置的影响9.2 政府干预的策略解释政府干预的目的和手段讨论价格控制、补贴和税收政策的影响引入政府干预的利弊和市场效率的分析9.3 经济政策与市场反应解释政府经济政策对市场的影响讨论政策制定和实施的过程和挑战引入政策评估和市场反应的分析第十章:微观经济学在实际应用10.1 微观经济学在企业决策中的应用解释企业如何应用微观经济学的原理讨论成本控制、定价策略和竞争策略的实例引入企业战略和市场竞争力的分析10.2 微观经济学在市场分析中的应用解释市场分析的重要性和方法讨论市场需求、供给和价格预测的实例引入市场趋势和机会的分析10.3 微观经济学在政策制定中的应用解释政策制定者如何应用微观经济学的原理讨论财政政策、货币政策和产业政策的实例引入政策效果和市场反应的分析重点和难点解析本文教案A:微观经济学共包含十个章节,涵盖了微观经济学的基本概念、理论和应用。

《微观经济学》说课

《微观经济学》说课

六、作业安排
对《微观经济学》这门课程而言适当和科学的 课后习题安排是提高教学效果所必须的。考虑 到该课程所使用的教材没有相应的配套习题, 本课程使用参考教材中的高鸿业《西方经济学( 微观部分)》的课后习题作为配套习题。 在每学完两章节课后安排一次作业,每次作业 安排的题量预计学生一个小时左右答完,对于 该章节的基本概念以名词解释的形式,对于基 本理论以简答题的形式,对于重点和难点则以 计算、图形分析或论述题的形式考查,以达到 练习和考核的目的。
五、教学方法和手段
教学方法 根据学生的知识基础、心理趋向和实际 状况,本课程以讲授法为主。灵活运用多种 教学方法,如讲授法、问题导入法、研讨法 、辅导答疑法、实践指导法等以期提高学生 的理论素养和培养其分析经济现象的实际能 力,力求取得最优的教学效果。
教学手段
多媒体教学手段具有信息量大、表现力丰富 、教学效率高的特点。在教学手段上,本课程 的教学会充分利用多媒体技术。将根据不同章 节教学内容的特点,在制作PPT时有所侧重, 有的着重知识体系的概括,有的着重重点难点 的分析和探讨,等等,将文本、图像、声音、 视频等各种教学信息有机结合在一起,以激发 起学生的学习的兴趣,增强学生学习的主动性 ,从而增强教学效果。
四、教学进度
课程学时与分配 《微观经济学》课内学时为48学时,在 结合经济学基本理论、专业培养目标以及课 程目标的基础上,确定了课程内容及对应的 学时,具体安 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 0课时 概论 均衡价格理论 消费者行为 生产者行为 成本理论 竞争市场的厂商均衡 垄断市场的厂商均衡 要素价格决定 市场失灵与政府调节 一般均衡理论与福利经济学 2课时 8课时 8 课时 8 课时 8 课时 6课时 6课时 0课时 0课时

微观经济学说课稿模板

微观经济学说课稿模板

微观经济学说课稿模板尊敬的同学们,今天我们将一起探讨微观经济学的基本概念和理论。

微观经济学是研究个体经济单位,如家庭、企业等在资源有限的情况下如何做出决策的科学。

我们将从以下几个方面展开讨论:一、微观经济学的定义与研究对象微观经济学,作为经济学的一个分支,主要研究个体经济单位在面对资源稀缺时的决策行为。

它关注的是个别市场和价格的形成机制,以及这些决策如何影响资源的分配。

二、需求与供给理论需求与供给是微观经济学中的两个核心概念。

需求是指消费者在不同价格水平下愿意购买的商品数量,而供给则是指生产者在不同价格水平下愿意提供的商品数量。

需求与供给的相互作用决定了市场上商品的价格和数量。

三、市场均衡市场均衡是指在没有外部干预的情况下,市场上的供给量与需求量相等的状态。

在均衡状态下,商品的价格被称为均衡价格,而交易的数量被称为均衡数量。

四、消费者行为消费者行为是微观经济学中的一个重要研究领域。

它探讨消费者如何在有限的收入和预算约束下,选择购买不同商品和服务以最大化自己的效用。

五、生产者行为与消费者行为相对应,生产者行为研究生产者如何在有限的资源和技术条件下,选择生产不同商品和服务以最大化利润。

六、市场失灵与政府干预市场失灵是指市场机制无法有效分配资源的情况。

例如,外部性、公共品、信息不对称等都可能导致市场失灵。

在这种情况下,政府可能会通过税收、补贴或直接干预等手段来纠正市场失灵。

七、微观经济学的应用微观经济学的理论不仅在学术领域有着广泛的应用,它还广泛应用于商业决策、政策制定等实际领域。

通过对微观经济学的学习,我们可以更好地理解经济现象,做出更合理的经济决策。

结尾通过今天的学习,希望大家能够对微观经济学有一个基本的了解,并能够运用这些理论来分析和解决实际问题。

微观经济学是一门实践性很强的学科,希望大家能够将所学知识应用到实际生活和工作中,不断丰富和提高自己的经济分析能力。

谢谢大家的聆听,如果有任何问题,欢迎在课后与我交流。

微观经济学教案省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

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2、结论: 垄断竞争厂商只能取得正常利润。
P
LMC
LAC
D
P0
A
d E
MR
0
Q0
Q
垄断竞争市场旳长久均衡
3、垄断竞争与理想旳产量
⑴、理想产量:
指在完全竞争市场中旳实现长久均衡时 厂商最优产量。
⑵、垄断竞争厂商旳多出生产能力:
指垄断竞争厂商实现长久均衡时旳实际 产量与在完全竞争市场中旳实现长久均衡 时厂商旳最优产量之间旳差额。
SMC
SAC2
P
D
SAC1
P0
SAC3
d E
MR
0
Q0
Q
垄断竞争市场旳短期均衡
结论:
在垄断竞争市场(生产集团)中厂商取得 短期均衡时,有三种成果:取得超额利润、 亏损、正常利润。
(三)、垄断竞争厂商旳长久均衡:
1、垄断竞争厂商旳长久均衡条件: MR = LMC = SMC; P = LAC =SAC =AR
在垄断竞争市场(生产集团)中旳某个厂商 变化产品价格,其他生产厂商也随之变化产品价 格时,该厂商旳产品价格与销售量之间旳关系。
3、主观与客观需求曲线旳关系
① 当垄断竞争市场(生产集团)内旳全部厂商 变化产品价格时,整个市场价格旳变化会造成单个 垄断竞争厂商旳(D)曲线沿着(d)曲线上下平移。
② 当垄断竞争厂商旳(D)曲线和(d)曲线相交时, 意味着垄断竞争市场旳供求相等状态。
P
LMC
LAC
P0
A
P1
B
d
பைடு நூலகம்
0
Q0 Q1
Q
垄断竞争市场旳长久均衡
(一)、垄断竞争厂商旳需求曲线 ——面临着两条需求曲线 :
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《微观经济学》说课
XX学院 姓名 XX年XX月XX日
说课内容
1 课程设置 2 课程内容 4 学情分析 5 教学方法 6 课程考核
3 教学资源
01
课程设置
包含:课程定位、课程目标、课程特点。
课程定位
微观经济学是我院会计、金融专业学 基础
生必修的一门专业基础课程,是学好
其他专业课程的基础和工具。 微观经济学是培养学生市场经济条件下
3
提出问题 分析问题 解决问题 让学生掌握 重点知识
4
举例、练习 加深理解知 识点,提高 应用知识的 能力
教学方法
图示法 案例法
讲授法
启发法 谈话法
练习法
06
课程考核
包含:过程考核与期末考核。
课程考核
态度
动手
理论
10
考核形式
过程考核
考核内容 考勤 作业 课堂互动表现
闭卷考试
30 70
score 100
基础
基础 的经济思维、政策敏感素质,经济学理 论应用能力和创新能力的载体。
课程目标
知识培养目标
微观经济学的
基本概念、基本理论
能力培养目标
分析问题和解决问题的能
力,建立经济学思维模式
+
思想培养目标
主动探索、勇于发现的科学精 神,创新意识和创新精神。
课程特点
心理学
数学公式
数学图表
哲学
数学
《微观经济学》是解释说明现代市场经 济运行规律和治理方法的理论体系,并 指导现代市场经济有序运行,具有理论 性强、实用性强、学术观点多、内容更 新变动快等特点。
学情分析
包含:文化基础、行为习惯。
学情分析
文化 基础

他 们

行为 习惯
懒 散
广, 基础不一,整 体相对较弱,
学生来源 接受新知识的能 力
学 习
状 态
迟到旷课稍弱。来自无心课堂学习05
教学方法
教学有法,教无定法,贵在得法。
教学方法
教学有法,教无定法,贵在得法
1
用经典故事、 经济实例引 入新课
2
启发诱导学 生参与教学 活动
社会学
02
课程内容
包含:课时分配、重点、难点。
课时分配
课程内容
导论 均衡价格理论 消费理论 生产理论 成本理论 厂商均衡理论 分配理论 福利经济学 博弈理论 微观经济政策 总共
授课学时
4 10 6 8 6 8 6 4 4 8 64
课程重难点
均衡价格理论 消费理论 生产理论 成本理论 厂商均衡理论 分配理论 生产理论 成本理论 厂商均衡理 论 以实例引入概 念,以问题驱 动,借助图示 分析,循序渐 进的认知经济 原理、规律。
15 5
期末考试
Thanks
重点
难点
办法
03
教学资源
包含:教材说明、师资力量、教学设备。
教材说明
《西方经济学》 (微观部分 第六版) 高鸿业主编 中国人民大学出版社 教材特点:理论性强 从不同角度反映了市场经
济发展的某些规律和特点。
辅助教材
《经济学基础》 (第四版) 刘华主编 大连理工大学出版社
通俗 易懂
案例 充足
04
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