黑龙江省哈六中2014-2015学年高一上学期期中考试试题 语文
黑龙江省哈六中2014-2015学年高一上学期期中考试试题语文考试时间：120分钟满分：150分一、课内文言题（共22分）（一）、选择题（每小题2分，共5小题，共10分）1、下列选项中都是通假字的一项是（）①共．其乏困②若不阙．秦，将焉取之③图穷而匕首见．④日以．尽矣⑤秦王复击轲，被．八创⑥令将军与臣有郤．⑦女之耽兮，不可说．也A.①②③④⑤B.①②⑤⑥⑦C.①③④⑤⑥D.①③④⑥⑦2、下列选项中都是古今异义词的一项是（）①微夫人．．．．也．．来归丹④此臣日夜切齿拊心．．之力不及此②行李．．之往来③樊将军以穷困⑤备他盗之出入与非常．．期。
．．督过之⑦将子无怒，秋以为．．也⑥闻大王有意A.①③④⑤⑦B.①②③⑤⑦C.②③⑤⑥⑦D.②④⑤⑥⑦3、下列选项中词类活用分类正确的一项是（）①阙．秦以利．晋②太子迟．之③晋军．函陵，秦军氾南④函．封之⑤使使以闻．大王⑥常以身翼．蔽沛公⑦群臣怪．之⑧籍．吏民A.①⑤/②④/③⑦/⑥⑧B.①③/②⑧/④⑤/⑥⑦C.①⑤/②⑦/③⑧/④⑥D.①③/②⑧/④⑥/⑤⑦4、下列选项中特殊句式分类正确的一项是（）①是寡人之过也②客何为者？③群臣侍殿上者④得复见将军于此⑤燕国见陵之耻除矣⑥今日往而不反者，竖子也⑦夫晋，何厌之有？⑧太子及宾客知其事者⑨使毕使于前⑩吾属今为之虏矣A.①⑥/②⑦/③⑧/④⑨/⑤⑩B.①⑥/②④/③⑧/⑤⑨/⑦⑩C.①⑥/②⑦/③⑧/④⑤/⑨⑩D.①⑥/②④/③⑧/⑤⑨/⑦⑩5、下列选项中意义和用法相同的一项是（）A.其①吾其还也②此其志不在小③兄弟不知，咥其笑矣B.而①朝济而夕设版焉②秦王必喜而善见臣③未有封侯之赏，而听细说C.之①臣之壮也，犹不如人②桑之未落，其叶沃若③秦之遇将军，可谓深矣D.以①焉用亡郑以陪邻②乘彼垝垣，以望复关③丹不忍以己之私（二）、翻译题（每小题3分，共4小题，共12分）6、因人之力而敝之，不仁。
7、于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
8、旦日飨士卒，为击破沛公军。
9、自我徂尔，三岁食贫。
二、课外文言文阅读（10——13每小题2分，14题10分，共18分）种皓字景伯，洛阳人。
父为定陶令，有财三千万。
父卒，皓悉以赈恤宗族及邑里之贫者。
耻贵货利，人之进趣名利者，皆不与交通。
（汉）顺帝末，为侍御史。
帝擢皓监太子于承光宫。
中常侍高梵从中单驾出迎太子，时太傅杜乔等疑不欲从，惶惑不知所为。
皓乃手剑当车，曰：“太子国之储副人命所系今常侍来无诏信何以知非奸邪今日有死而已。
”梵辞屈，不敢对。
乔退而叹息，愧皓临事不惑。
帝亦嘉其持重，称善者良久。
出为益州刺史。
皓素慷慨．．，好立功立事。
在职三年，宣恩远夷，开晓殊俗，岷山杂落皆怀服汉德。
时永昌太守冶铸黄金为文蛇，以献大将军梁冀，皓纠发逮捕，驰传上言，而二府畏懦，不敢案．之，冀由是衔怒于皓。
会巴郡人服直聚党数百人，自称“天王”，皓与太守应承讨捕，不克，吏人多被伤害。
冀因此陷之。
传逮皓、承。
太尉李固上疏救曰：“臣伏闻讨捕所伤，本非皓、承之意，实由县吏惧法畏罪，迫逐深苦，致此不祥。
比盗贼群起，处处未绝。
皓、承以首举大奸，而相随受罪，臣恐沮伤州县纠发之意，更共饰匿，莫复尽心。
”上乃赦皓、承罪，免官而已。
后凉州羌动，以皓为凉州刺史，甚得人心。
被征当迁，吏人诣．阙请留之，梁太后叹曰：“未闻刺史得人心若是。
”后迁汉阳太守，戎夷男女送至汉阳界。
及到郡，化行羌胡，禁止侵掠。
迁使匈奴中郎将。
时辽东乌桓反叛，复转辽东太守，乌桓望风率服，迎拜于界上。
坐事免归。
征拜议郎，迁南郡太守，入为尚书。
会匈奴寇．并、凉二州，桓帝擢皓为度辽将军。
皓到营所，先宣恩信，诱降诸胡，其有不服，然后加讨。
诚心怀抚，由是羌胡、乌孙等皆来顺服。
皓乃去烽燧，除候望，边方晏然无警。
延熹四年，迁司徒。
在位三年，年六十一薨。
并、凉边人咸为发哀。
匈奴举国伤惜。
10．对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．皓素慷慨．．，好立功立事慷慨：大方、爽快 B．而二府畏懦，不敢案．之案：查办C．吏人诣．阙请留之诣：到……去 D．会匈奴寇．并凉二州寇：侵略11.下列选项中断句正确的一项是（）A.太子国之储副/人命所系/今常侍来/无诏信何以知/非奸邪今日/有死而已。
B.太子国之储/副人命所系今/常侍来无诏信/何以知/非奸邪今日/有死而已。
C.太子国之储副/人命所系/今常侍来无诏信/何以知非奸邪/今日有死而已。
D.太子国之储/副人命所系今/常侍来/无诏信何以知非奸邪/今日有死而已。
12．下列各组中，全都能够表现种皓“好立功立事”的一项是（）①其有进趣名利，皆不与交通②宣恩远夷，开晓殊俗③今常侍来无诏信，何以知非奸邪？④化行羌胡，禁止侵掠⑤先宣恩信，诱降诸胡⑥去烽燧，除候望A．①②④ B．①④⑤ C．③⑤⑥ D．②④⑤13．下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是（）A．种皓为人为官胆大心细，在监护太子时，为国家命运把个人安危置之度外，大胆质疑中常侍不合常理的行为，深得太傅杜乔的钦佩。
B．种皓担任刺史敢做敢为，发现太守的不法行为后及时奏报朝廷，后来太守伺机报复种皓，种皓被免官。
C．种皓由凉州刺史任上升迁时，官民不愿他离开，他因此得到太后的嘉许。
调任汉阳太守时，凉州民众一直送到汉阳地界。
D．种皓被提拔为度辽将军，到任后先礼后兵。
边境地方的百姓因为种皓而感念朝廷，诚心顺服汉朝，边地平安无事。
14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）耻贵货利，人之进趣名利者，皆不与交通。
（2）臣恐沮伤州县纠发之意，更共饰匿，莫复尽心。
三、古代诗歌赏析（10分）阅读下面这首宋诗，完成15——16题泊白沙渡真山民①日暮片帆落，渡头生暝烟②。
与鸥分渚③泊，邀月共船眠。
灯影渔舟外，湍声客枕边。
离怀正无奈，况复听杜鹃④。
注：①真山民：宋朝遗民，他痛遭国亡，隐姓埋名，而以“山民”自称。
②暝烟：傍晚的烟霭。
③渚：水中小块陆地。
④杜鹃：又名杜宇、子规，它总是朝着北方鸣叫，六、七月鸣叫声更甚，昼夜不止，发出的声音极其哀切。
15.这首诗的首联描绘了一幅怎样的画面？起到什么作用？（5分）16.“邀月共船眠”中的“邀”字用得相当精妙，请简要赏析。
（5分）四、17、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（每空1分，20分）(1)衔远山，吞长江，浩浩汤汤，；，气象万千。
(2)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，，影布石上。
佁然不动，，往来翕忽。
(3)无丝竹之乱耳，。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
(4)故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，，不以千里称也。
(5)春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，，悬泉瀑布，，清荣峻茂，良多趣味。
(6)土地平旷，，有良田美池桑竹之属。
，鸡犬相闻。
(7)及尔偕老，老使我怨。
淇则有岸，。
总角之宴，。
(8)淇水汤汤，。
女也不爽，。
(9)复为慷慨羽声，，发尽上指冠。
(10)漫江碧透，。
鹰击长空，鱼翔浅底，。
(11)诚宜开张圣听，以光先帝遗德，，不宜妄自菲薄，引喻失义，。
(12)子曰：三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，。
五、课内现代文阅读（18题2分，19——20题每小题4分，共计10分）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。
这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。
树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。
树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。
18、下列选项中，解说有误的一项是（）A.拟人：“袅娜”写出盛开的花的姿容曼妙；“羞涩”写出打朵之花含苞待放、妩媚动人。
B.排比：“明珠”写在淡月的照耀下，花朵晶莹闪光；“星星”写绿叶衬托下的花朵忽明忽暗；“美人”写从水中生长出的花朵纯洁、娇羞的美态。
C.通感：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”，化嗅觉形象为听觉形象，真切、新奇，给读者以无穷的美感和联想。
D.比喻：作者把“出水很高的叶子”比作“亭亭的舞女的裙”，形象生动地写出荷叶姿容之美。
19、请概括选文部分的写作内容。
（4分）20、如何理解“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”这句话的含义？（4分）六、语言文字运用（21——23题每小题2分，24题4分，共计10分）21、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.随着互联网的快速发展，各种网络谣言也不翼而飞．．．．，这不仅损害了公民权益，也损害了政府形象，整治网络谣言已是人心所向。
B.全国道德模范龚全珍老人建国初随丈夫甘祖昌将军回到江西老家，当时农村条件极为艰苦，她却安之．．若素．．，在乡村教师岗位上几十年如一日，为乡亲们办了很多好事。
C.身处高三的我们踌躇满志．．．．，意气昂扬，为了改变落后的局面，为了实现自己的理想，大家都做着不懈的努力。
D.新的注资方案虽未对外公布，但扉页上新添的“理事会成员单位”却透露了“蛛丝马迹．．．．”，北大方正、平安保险，优博展览集团及易好佳商业连锁有限公司榜上有名。
22、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.春季房交会开幕当天，房地产交易中心内人头攒动，热闹非凡，直到晚上8点，交易厅里还人来人往，不绝如缕．．．．。
B.一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。
对这种不可思议．．．．的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。
C.经过西方现代、后现代美学思潮熏陶的新生代作家，文学观念已经和他们的前辈南辕北辙．．．．。
D.对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻．．．．。
23、下列各句中，没有语病的一项是（）A.古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。
高一◆2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高一上学期期中考试语文试题(有答案)
绝密★启用前【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高一上学期期中考试语文试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项（）A．每次试验，钟南山院士都尽量寸量铢称．．．．，他说这样不仅能够使实验结果更加精确，还能避免实验材料的浪费。
B．唐有李太白，近有苏东坡，天下诗词文章，在他二人手中已写尽了，何况我绠短汲．．．深．，想做句诗赞美李花，也是才力不济。
C．演讲中他信手拈来古典诗文名句加以佐证，这不仅使演讲妙趣横生，而且观众也听得津津有味．．．．。
D．民国时期，结婚需至官府登记，即使领了证书，也不以为意．．．．，只有鞭炮响起，方为亲戚朋友认可。
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项（）A．为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生将目无全牛。
B．每到连雨天，施工现场泥泞难走，更让工人们难以忍受的还不止于此，宿舍对床夜雨，湿漉一片，无法安卧。
C．就是这眼前的木格镶嵌的玻璃窗内，在那些风云际会的年月，曾经发生过多少载入史册的事件。
D．如今市场千变万化，作为企业，如果只是按图索骥，创造不出符合需求的新产品，怎么能不亏损呢？3．下列各句中没有语病的一项是（）A．11月26、27日，日本主流媒体《朝日新闻》罕见的用四个整版刊登名为《日中战争》的专题报道，对侵华战争进行全面冷静的反思。
B．北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。
C．根据这份由中国火箭技术研究院和中国火箭运载研究院提供的研究报告显示，中国目前的火箭运载能力足够保证完成发射任务。
D．本月底，李敖将携全家赴浙江博物馆观看了包括明年将在台北合璧的《富春山居图》在内的馆内展品，然后乘船游览西湖。
省哈尔滨市第六中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试题及答案
哈尔滨市第六中学2015-2016学年度上学期期中考试高一语文试题时间：120分钟分数：150分命题人：高二语文备课组一、课内文言文（每题2分，共10分）1、下列各句中都含通假字的一组是( )①距关，毋内诸侯②张良出，要项伯③日夜望将军至，岂敢反乎④愿伯具言臣之不敢倍德也⑤召有司案图⑥项王按剑而跽曰⑦令将军与臣有郤A、①③④⑥⑦B、①②⑤⑥⑦C、①②④⑤⑦D、①④⑤⑥⑦2、下列句中加点词语与现代汉语语义相同的一项是( )A、引以为．．．．流觞曲水 B、列坐其次C、虽世殊事异．．．．，所以兴怀，其致一也 D、快然自足，曾．不知老之将至3、下列各句中加点的词没有活用现象的一句是（）A、其下平旷，有泉侧．出B、有志矣，不随以止．也C、火尚足以明．也D、至于幽暗．．昏惑而无物以相之4、分析下列句式，找出与其他三项不同的一项（）A、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
B、以其乃华山之阳名之也。
C、今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
D、此所以学者不可以不深思而慎取之也。
5、与例句中加点的词用法相同的一项是( )例句：或取诸．怀抱A、亮身率诸．军攻祁山B、投诸．渤海之尾C、王尝语庄子以好乐，有诸．D、告诸．往而知来者二、文言实词（每题2分，共10分）6、下列句中加点实词解释错误．．的一项是（）A、一日，大母过．余过：到，来到B、花过．而采，则根色黯恶过：过时C、出门，裘马过．世家焉过：经过，路过D、则知明而行无过．矣过：过错7、下列句中加点实词解释错误．．的一项是（）A、及．滑，郑商人弦高将市于周，遇之及：到达B、怀王悔，追张仪，不及．及：及时C、此其近者祸及．身，远者及其子孙及：涉及D、君美甚，徐公何能及．君也及：比得上8、下列句中加点实词解释错误．．的一项是（）A、汉人未可假．大兵权假：假如B、虽乘奔御风不以疾．也疾：急速，快捷C、越人语天姥，云霞明灭或．可睹或：也许，或许D、彼节者有间．，而刀刃者无厚间：空隙9、下列句中加点实词解释错误．．的一项是（）A、今日违情义，恐此事非奇．奇：美好的，合宜的B、会天大雨，道不通，度已失期．期：限定或约定的时间C、穷．且益坚，不坠青云之志穷：贫穷D、戍卒叫，函谷举．举:攻克，占领10、下列成语使用正确．．的一项是（）（1）当前扶贫工作复杂繁琐，任务艰巨繁重，不是的，必须脚踏实地、求真务实，一个问题一个问题去解决。
黑龙江省哈尔滨市第六中学2014-2015学年高一下学期期中考试俄语试题 Word版含答案
哈尔滨市第六中学2014-2015学年度下学期期中考试高一俄语试题第一部分：听力（分A.B两节，共20小题，30分）A节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳答案，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。
每段对话读一遍。
1.Как зовут мальчика?A.АлексейB.АлѐшаC.Андрей2.Куда идѐт Сергей ?A.На фабрикуB.На площадкуC.На выставку3.Сколько стоит эта книга?A.6 рублейB.16 рублейC.26 рублей4.Где работает Наташа ?A.В университетеB.На заводеC.В школе5.Когда Витя встаѐт каждый день?A.В семь часов утраB.В шесть часов утраC.В пять часов утраB节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳答案，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话或独白后，你有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。
听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.Сколько билетов надо?A.1 билетB.2 билетаC.3 билета7.Сколько стоятэти билеты?A.16 рублейB.6 рублейC.60рублей听第7段材料，回答第8、9题。
8.Что Лена делает?A.Читает книгуB.Слушает радиоC.Смотрит телевизор9.Когда будет яснаятѐплая погода?A.В пятницуB.В субботуC.В воскресенье听第8段材料，回答第10-12题。
黑龙江省哈六中2013-2014高三上学期语文期中考试测评试卷和答案
哈六中2014届高三上学期期中考试语文试题考试时间：150分钟试卷总分：150分第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成1—3题。
俗，与其说是一种文化现象，莫如说是一种文化养成或文化习惯。
最初的“俗”，源于人的生存本能，体现出人对自然的生存选择与适应。
当人的生存选择与适应“习惯成自然”时，我们就有了“俗”。
“积习成俗”便是对“俗”之成因最原初的表述。
“积习”而“成俗”，说明“俗”是特定时空中特定人群的“集体无意识”，是无需言明的默契也是无需理析的律令。
随着人类社会组织日趋复杂且日趋精密，乡民社会的默契需要规范并敞亮为“乡约”，于是“约定俗成”成为“俗”的自觉构建。
这种体现出乡民社会“民风世情”的俗，也往往成为“法”的适用基础。
中国古人所说“王道无非人情”，讲的就是这个意思。
俗，在一定语境中其实是人们维系人际关系的纽带，也是人们维护社会秩序的准绳。
因此，“约定俗成”之“俗”往往又具有道德“约法”的指向，在我们这个格外看重“名正言顺”的国度尤其如此。
《荀子·正名》曰：“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。
”这句话让我们联想到“命名”这个词。
对一个事物的指称以及进而的评判“合适”与否，可以“约之以命”，也可以以“约”代“命”。
这种以“乡约”替以“天命”的方式，体现出荀子“人定胜天”的理念。
无论是“积习成俗”还是“约定俗成”，都说明“俗”是一定乡民社会的内在秉性和价值取向。
当外乡人试图与之交往或融入之时，“入乡随俗”就成为一个必要的沟通方式。
“入乡随俗”是为着交往和融入的需要去附随某种文化养成；不过随着交往的深入，也有可能变“附随”为“追随”，通过“文化认同”而实现“身份归属”。
但是就一般情形而言，“入乡随俗”并不意味着放弃原有的文化身份，“随俗”作为“入乡”的权宜之举，是为着缩短距离感与释放亲和力。
但是，“积习”也好“约定”也好，“俗”的“群体性”呈现总有其“局限性”。
黑龙江省哈六中2015届高三上学期期中考试语文试卷 Word版含答案
哈尔滨市第六中学2015届高三上学期期中考试 语文试题 第Ⅰ卷 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题。
现实主义的生命力 在现代文艺发展史上，现代主义、后现代主义的出现，以及在20世纪形成的世界范围内的文艺主潮，当然不乏积极意义。
同时也必须看到，虽然现代、后现代主义以反叛现实主义“起家”，但在根本上，并未完全挣脱现实主义这一重要创作原则。
现实主义与现代、后现代主义的重要分歧之一，以及基于这种分歧所产生的创作实践上的分野，首先表现在内容与形式的关系问题上。
内容与形式是构成文艺作品的两个核心要素。
19世纪以前，尤其是在现实主义那里，内容居于主导地位，“内容论”是文艺史的主流。
在现代、后现代主义出现以后，形式获取了至高无上的权威。
几乎所有的现代、后现代主义作家都有一种“形式主义”偏嗜症。
他们对“怎样写”的关注和探索冲动，远超过对“写什么”的热情。
纵观文学史，现代、后现代主义的每次形式创新，最后之所以被认可并得以保留，无一不是因为这种形式是一种“有意味的形式”。
“有意味的形式”是指这种形式所蕴含的内容寓意。
没有任何一部作品仅仅是因为形式本身的华丽或奇特而被归入经典之列。
如《等待戈多》，它没有跌宕起伏的情节，没有完整清晰的故事，也没有紧张的冲突和丰满典型的人物。
贝克特之所以采用这种古怪的艺术形式，就是因为它巧妙地呼应了作品的主题，表现了现代人孤独绝望、无所归依的精神状态。
正是在这个意义上，“贝克特们”与现实主义大师殊途同归，共同抵达了现实主义创作原则的终点。
可见，现代、后现代主义处心积虑、挖空心思地开创的种种花样翻新的形式，最终达到和收获的，仍然是现实主义的目的和结果。
现代、后现代主义的异军突起，在一定程度上对现实主义潮流形成遮蔽之势。
有人将此视为现实主义衰朽的表征，认为未来的文艺必将是现代、后现代主义的天下。
其实，现代、后现代主义大势之成，主要倚仗的是方法上的优势，而并未在根本上颠覆和取代现实主义的创作原则和精神立场。
黑龙江省哈尔滨市第六中学2012-2013学年度上学期期中考试(高一语文)
黑龙江省哈尔滨市第六中学2012-2013学年度上学期期中考试高一语文试题一、基础知识检测（20分，每题2分）1.下列各组词语中含有通假字最多的一项是( )A.每览昔人兴感之由举酒属客卒起不意B.悟言一室之内冯虚御风无能为也已C.齐彭殇为妄作山川相缪相与枕藉D.未尝不临文嗟悼其下平旷毋内诸侯2.下列各句中加点词的解释错误的一项是（）A.焉用亡郑以陪．邻陪：增加B.既东封．郑封：使……成为疆界C.旦日不可不蚤自来谢．项王谢：感谢D.此亡秦之续．耳续：后继者3.下列各组词语中加点词全都没有活用现象的一项是( )A.有泉侧．出一觞．一咏以故其后名．之曰褒禅B.不随以止．也茂．林修竹而记游者甚众．C.有穴窈然．．．．而无物以相之．．卒．葬之至于幽暗昏惑D.一．死生为虚诞向之所欣．非常之观，常在于险远．．4.下列各组句子中加点词活用现象完全不同的一项是（）A.旦日从．百余骑来见项王舞．幽壑之潜蛟使使以闻．大王B.卒廷．见相如吾得兄．事之东．望武昌C.群贤毕至，少长．．咸集顺流而东．也常以身翼．蔽沛公D.齐．彭殇为妄作太子迟．之以先．国家之急而后私仇也5.下列各句中“其”字的用法和意义完全相同的一项是( )A.以其．求思之深而无不在也既其．出后世之谬其．传而莫能名者B.其．如土石何方其．破荆州而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐C.其．虞、虢之谓也其．孰能讥之乎问其．深D.其．文漫灭距其．院东五里以故其．后名之曰褒禅6.对下列各句中加点词的用法和意义判断正确的一项是( )焉：焉．用亡郑以陪邻于是余有叹焉．若不阙秦，将焉．取之以：引以．为流觞曲水余与四人拥火以．入犹不能不以．之兴怀A．三个“焉”字的用法和意义都相同，三个“以”字的用法和意义都相同B．三个“焉”字的用法和意义都不同，三个“以”字的用法和意义都相同C．三个“焉”字的用法和意义都不同，三个“以”字的用法和意义都不同D．三个“焉”字的用法和意义都相同，三个“以”字的用法和意义都不同7.下列词语中加点字的解释与例句相同的一项是（）例：正襟危．坐A.危．言危行B.危．如累卵C.危．言耸听D.褒衣危．冠8.下列词语中加点字的解释与例句相同的一项是（）例：因．人成事A.因．噎废食B.因．河为池C.因．利乘便D.因．材施教9.下列各句中加点词使用了谦称的一项是（）A.乃请荆卿．B.仆．所以留者C.则虽欲长侍足下．． D.吾不能早用子．10.下列句子按照句式特点归类正确的一项是（）①不者，若属皆且为所虏②仰观宇宙之大，俯察品类之盛③欲呼张良与俱去④何为其然也⑤毋从俱死也⑥今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也⑦如今人方为刀俎，我为鱼肉⑧沛公安在⑨此非孟德之困于周郎者乎⑩所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也A.①③⑤/②④⑧/⑥⑦/⑨⑩ B.①⑨/②/③⑤/④⑧/⑥⑦⑩C.①⑨/②⑧/③⑤/④/⑥⑦⑩D.①③⑤/②④/⑥⑦⑨/⑧⑩二、早自习阅读检测（20分，选择题每题2分，翻译题10分）阅读下面一段文言文，完成11—16题。
黑龙江省哈尔滨第六中学2014-2015学年高一语文上学期期末考试试题
语文试题２．下列句子中没有活用现象的一项是（）A.于是余有叹焉B.其下平旷，有泉侧出C.至于幽暗昏惑而无物以相之D.火尚足以明也３．下列句中与“非常之观”的“观”意义相同的一项是（）A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽B.此则岳阳楼之大观也C.因得观所谓石钟者D.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖４.下列各句活用情况解说正确的一项是( )①下江陵，顺流而东也②况吾与子渔樵于江渚之上③侣鱼虾而友麋鹿④西望夏口，东望武昌A.①和②不同③和④相同B.①和②相同③和④不同C.①和③相同②和④相同D.①和④不同②和③相同５．下列各组句子中加线的字意思相同的一项是( )A．①吾与子之所共适②始适还家门B．①举酒属客，诵明月之诗②举匏樽以相属C．①后世之谬其传而莫能名者②倚歌而和之D．①浩浩乎如冯虚御风②盈虚者如彼，而卒莫消长也６．对下面句子中加线词的用法判断正确的一项是( )①苏子与客泛舟游于赤壁之下②此非孟德之困于周郎者乎？③客亦知夫水与月乎④夫人之相与，俯仰一世A．①和②相同，③和④不同 B．①和②相同，③和④相同C．①和②不同，③和④相同 D．①和②不同，③和④不同７．将下列各句按句式特点分类，正确的一项是( )①固一世之雄也②月出于东山之上③而今安在哉④客有吹洞箫者⑤况吾与子渔樵于江渚之上⑥是造物者之无尽藏也⑦此非孟德之困于周郎者乎A．①⑥/②⑤/③/④/⑦ B．①/②③/⑤⑥/④⑦C．①⑥/②③/⑤/④⑦ D．①⑥/②⑤/③④/⑦8、下列各项中哪一项不含通假字的一项是（）A.固时俗之工巧兮，偭规矩而改错 B进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
C.箱帘六七十，绿碧青丝绳子 D久在樊笼里，复得返自然。
9、下列加点的虚词意思及用法不一样的是哪一项（）A．犹不能不以之兴怀 B. 哀吾生之须臾以其求思深而无不在也又以悲夫古书之不存C．其孰能讥之乎 D. 尽吾志也而不能至者而余亦悔其随之而不极夫游之乐也至于幽暗昏惑而无物以相之10、下列句子中加线字的意义和用法相同的一项是()C.忽反顾以游目兮荆轲顾笑武阳 D．相见常日稀会不相从许二、课内文言翻译（每题5分，共计10分）１1、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
黑龙江省哈六中2014-2015学年高二上学期期中考试试卷 语文 Word版含答案
哈尔滨市第六中学2014—2015学年度上学期期中考试高二语文试题（满分150分考试时间120分钟）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l～3题“中国式过马路”无关素质沈华清最近，“中国式过马路”成为热议的话题，说的是中国人过马路不看红绿灯，“凑够一撮人就能走”。
而在这个话题讨论中，“国人素质论”再次成为焦点。
如今，一谈及城市的乱象，人们往往就把矛头或原因直接归咎于百姓的文明素养太低。
大量的观察表明：中国城市文明问题的根源在于现代制度建设进程短、人性化设计意识弱、人口密度大等，从而造成所谓“素质论”迷局。
我们观察行人乱穿马路现象时不难发现：道路越宽，车速越快，则行人乱过马路现象就越少；道路越窄，车速越低，则行人的乱穿行为就越多。
当汽车拥堵时，宽阔的马路也会有行人乱穿现象。
这种乱穿行为的支撑是：行为博弈。
这也很好解释了“凑够一堆人过马路”现象频发的原因。
当一个人过马路时，往往心理上不占安全优势，而当一群人时，心理上就占了优势；司机在行人出现违规时，也会因应急反应而减慢速度，这个反应又进一步让其他行人领会从而加入违规行列，司机自然不得不踩刹车而让道行人。
这不是素质问题，而是心理学现象。
那么为何西方或香港等城市的交通密集区域，却较少出现这种现象呢？观察表明，交通设施的完善有助于缓解行人的焦虑情绪。
同济大学的研究表明，红绿灯规则涉及行人等待的忍耐度问题，中国行人等红灯能忍90秒，这个忍耐度是较大的，因为德国人是60秒，英国人是45秒。
而国内有的红绿灯转换时长超过100秒，有的甚至达到145秒。
过长的等待时间必然引起行人的不耐烦情绪。
而且，研究者发现，“国内在交通信号灯的设臵上更加偏向机动车，这就会导致行人被动违规。
”这也进一步说明，行人闯红灯不是百姓素质问题，而是设施与规则设计出了问题。
一条视线良好的宽阔马路限速50公里每小时是否合理？限速过低，自然产生大量的超速现象，这不是司机素质问题，而是交管部门缺乏专业的科学论证和测试，从而导致了两种后果，一是明显降低了车辆的通过效率，并因快慢不一形成车流不畅；二是交警难以执法而造成“法不责众”的观感。
哈六中2014-2015学年高一语文10月月考试卷(带答案)
哈六中2014-2015学年高一语文10月月考试卷（带答案）哈六中2014-2015学年高一语文10月月考试卷（带答案）一、文言基础知识（每题1分，共计20分） 1.选出对下列多义词释义有误的一项。
（） A.若 B.说① 山有小口，仿佛若有光（好像）① 及郡下，诣太守，说如此（陈述）② 若舍郑以为东道主（如果）② 秦伯说，与郑人盟（高兴） C.辞 D.鄙① 辞曰：臣之壮也，犹不如人（推辞）① 越国以鄙远，君知其难也（偏僻）② 停数日，辞去（告别）② 肉食者鄙，未能远谋（浅陋） 2.请选出下列“以”字的用法和意义相同的两项。
（）①以乱易整②以其无礼于晋③焉用亡郑以陪邻④若舍郑以为东道主⑤越国以鄙远，君知其难也 A. ①② B.③⑤ C.③④ D.④⑤ 3. 下列各句中划横线的字词古今含义基本一致的一项是（）A. ……行李之往来，共其乏困，君亦无所害 B. 此臣日夜切齿拊心也 C. 若舍郑以为东道主 D. 微夫人之力不及此4．下列句中没有通假字的一项是（） A．行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
B．失其所与，不知 C．秦伯说，与郑人盟。
D．樊哙从良坐 5.与“以其无礼于晋”句式相同的一项是（） A. 敢以烦执事 B. 若舍郑以为东道主 C. 得赵人徐夫人之匕首，取之百金 D. 若亡郑而有益于君 6.下列划横线的词语中没有用到使动用法的一项是（） A. 越国以鄙远 B. 烛之武退秦师 C. 若不阙秦 D. 若亡郑而有益于君 7.翻译正确的一组句子是（）①君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
②既东封郑，又欲肆其西封。
A．①您曾经对晋君有恩，把焦、瑕两座城池给了他，可晋君早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这些您是知道的啊。
②等到他在东边把疆土扩大到郑国，就会想再向西边扩展疆土。
B．①您曾经对晋君有恩，他答应以焦、瑕两城作为酬谢，可是他早晨刚渡河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。
黑龙江省哈六中2014-2015学年高一上学期期中考试试题 语文
哈尔滨市第六中学2014-2015学年度上学期期中考试高一语文试题考试时间：120分钟满分：150分一、课内文言题（共22分）（一）、选择题（每小题2分，共5小题，共10分）1、下列选项中都是通假字的一项是（）①共．其乏困②若不阙．秦，将焉取之③图穷而匕首见．④日以．尽矣⑤秦王复击轲，被．八创⑥令将军与臣有郤．⑦女之耽兮，不可说．也A.①②③④⑤B.①②⑤⑥⑦C.①③④⑤⑥D.①③④⑥⑦2、下列选项中都是古今异义词的一项是（）①微夫人．．．．也．．来归丹④此臣日夜切齿拊心．．之往来③樊将军以穷困．．之力不及此②行李⑤备他盗之出入与非常．．期。
．．也⑥闻大王有意．．督过之⑦将子无怒，秋以为A.①③④⑤⑦B.①②③⑤⑦C.②③⑤⑥⑦D.②④⑤⑥⑦3、下列选项中词类活用分类正确的一项是（）①阙．秦以利．晋②太子迟．之③晋军．函陵，秦军氾南④函．封之⑤使使以闻．大王⑥常以身翼．蔽沛公⑦群臣怪．之⑧籍．吏民A.①⑤/②④/③⑦/⑥⑧B.①③/②⑧/④⑤/⑥⑦C.①⑤/②⑦/③⑧/④⑥D.①③/②⑧/④⑥/⑤⑦4、下列选项中特殊句式分类正确的一项是（）①是寡人之过也②客何为者？③群臣侍殿上者④得复见将军于此⑤燕国见陵之耻除矣⑥今日往而不反者，竖子也⑦夫晋，何厌之有？⑧太子及宾客知其事者⑨使毕使于前⑩吾属今为之虏矣A.①⑥/②⑦/③⑧/④⑨/⑤⑩B.①⑥/②④/③⑧/⑤⑨/⑦⑩C.①⑥/②⑦/③⑧/④⑤/⑨⑩D.①⑥/②④/③⑧/⑤⑨/⑦⑩5、下列选项中意义和用法相同的一项是（）A.其①吾其还也②此其志不在小③兄弟不知，咥其笑矣B.而①朝济而夕设版焉②秦王必喜而善见臣③未有封侯之赏，而听细说C.之①臣之壮也，犹不如人②桑之未落，其叶沃若③秦之遇将军，可谓深矣D.以①焉用亡郑以陪邻②乘彼垝垣，以望复关③丹不忍以己之私（二）、翻译题（每小题3分，共4小题，共12分）6、因人之力而敝之，不仁。
7、于是荆轲遂就车而去，终已不顾。