应急救护培训心肺复苏术
应急救护培训课件(心肺复苏术
应急救护培训课件：心肺复苏术一、引言随着社会的发展和人们生活水平的提高，心脏疾病、意外伤害等突发状况时有发生。
在这些情况下，及时有效的应急救护措施至关重要。
心肺复苏术（CardiopulmonaryResuscitation，简称CPR）是一种常用的应急救护技能，通过人工呼吸和胸外按压，维持患者的血液循环和氧气供应，为患者争取宝贵的抢救时间。
本课件旨在向您介绍心肺复苏术的基本知识和操作步骤，以提高您的应急救护能力。
二、心肺复苏术的重要性1.提高生存率：心脏骤停是导致猝死的主要原因，据统计，心脏骤停发生后，每分钟进行心肺复苏术，生存率可以提高约10%。
因此，及时进行心肺复苏术是提高患者生存率的关键。
2.争取抢救时间：在心脏骤停的情况下，患者的大脑和心脏供氧不足，每延迟一分钟进行心肺复苏术，患者的生存率将下降约10%。
心肺复苏术可以为患者争取更多的抢救时间，等待专业医疗救援的到来。
3.减少后遗症：及时进行心肺复苏术，可以减少心脏骤停后可能出现的脑损伤、器官衰竭等后遗症，提高患者的生活质量。
三、心肺复苏术的操作步骤1.判断意识和呼吸：检查患者是否有意识，可以通过大声呼唤、轻轻拍打患者的肩膀等方式进行。
同时，观察患者是否有呼吸或咳嗽等生命迹象。
2.呼叫求助：如果患者无意识且无呼吸，立即呼叫急救方式，同时寻求周围人的帮助。
3.胸外按压：将患者平躺在硬质平面上，双手叠放，掌根放在患者胸骨中下1/3处，用力向下按压，深度约为5-6厘米，频率为每分钟100-120次。
4.人工呼吸：在胸外按压30次后，进行2次人工呼吸。
打开患者的气道，一手托住患者下颌，另一手捏住患者鼻孔，深吸一口气，然后吹入患者口中，观察患者胸部是否有起伏。
5.持续进行：重复进行胸外按压和人工呼吸，比例约为30:2，直到专业医疗救援人员到达现场或患者恢复自主呼吸。
四、注意事项1.保持冷静：在实施心肺复苏术时，要保持冷静，按照操作步骤进行，避免慌乱。
应急救护培训课件(心肺复苏术)
应急救护培训课件(心肺复苏术)日期:汇报人：contents •应急救护概述•心肺复苏术概述•心肺复苏术实施流程•心肺复苏术的注意事项与技巧•心肺复苏术的培训与认证目录CHAPTER应急救护概述01什么是应急救护应急救护的重要性应急救护的流程与原则根据受伤者的具体情况，采取适当的固定和搬运方式，以避免加重伤情。
对受伤者进行止血和包扎，以防止进一步失血和感染。
如果需要心肺复苏，按照规定的CPR操作流程进行实施。
在实施应急救护之前，需要对现场进行评估，确保安全无危对受伤者的伤情进行初步判断，确定是否需要心肺复苏等紧急措施。
CHAPTER心肺复苏术概述02什么是心肺复苏术在心脏停跳的情况下，及时的CPR能够显著提高患者的生存率。
心脏停跳患者如果没有得到及时有效的CPR，可能会出现脑损伤或死亡。
心肺复苏术的重要性心肺复苏术的流程与步骤寻求帮助：如果需要，寻求他人的帮助。
实施CPR将患者平放在硬质平面上。
CHAPTER心肺复苏术实施流程03判断患者是否意识清醒判断患者是否有呼吸判断患者是否有脉搏确定是否需要心肺复苏术判断是否需要心肺复苏术开启气道将患者平放在硬质平面上，确保其呼吸道畅通。
将患者头部转向一侧，用手指清除口鼻中的异物和分泌物。
采用“推颌法”打开气道，即用双手的拇指按压患者的下颌，使头部后仰。
进行人工呼吸口对口人工呼吸口对鼻人工呼吸进行胸外按压按压确保按压节奏和用力适中定位实施除颤030201CHAPTER心肺复苏术的注意事项与技巧04实施心肺复苏术的注意事项确认现场安全在实施心肺复苏前，首先要判断患者是否还有意识，可以通过呼唤或拍打其肩膀等方式进行判断。
判断患者意识确认呼吸和脉搏人工呼吸施救者用口对口的方式向患者吹气，同时观察患者胸廓是否有起伏，以判断人工呼吸是否有效。
胸外按压将患者平放在硬质平面上，施救者双手交叉重叠，掌根置于患者胸骨中下段，以肘为支点垂直向下按压，按压深度为5-6厘米，频率为100-120次/分钟。
急救知识与技能普及培训内容
急救知识与技能普及培训内容一、心肺复苏术基础1.心肺复苏术（CPR）的重要性及适应症。
2.胸外按压的正确位置、深度与频率。
3.人工呼吸的步骤与注意事项。
4.心肺复苏术的连续性与中断处理。
5.复苏成功的指标与后续处理。
二、创伤救护技术1.创伤的分类与初步评估。
2.止血技术：直接压迫、抬高伤肢、使用止血带等。
3.包扎技巧：正确选择敷料，掌握不同部位包扎方法。
4.固定技术：正确固定骨折部位，防止二次伤害。
5.搬运方法：根据伤情选择合适的搬运方式。
三、急症现场处理1.常见急症（如心脏病突发、中风、哮喘发作等）的识别与初步处理。
2.保持呼吸道通畅的重要性及方法。
3.休克的识别与初步处理。
4.现场急救中的安全注意事项。
四、避险逃生知识1.火灾、地震等常见灾害的避险原则。
2.高层建筑、公共场所等不同环境下的逃生技巧。
3.应急疏散路线与集合点的设置与识别。
4.自救互救的基本原则与方法。
五、急救药物使用1.常用急救药物的种类与用途（如止血药、镇痛药、抗过敏药等）。
2.药物的剂量计算与使用方法。
3.药物使用的禁忌症与注意事项。
4.药物存储与管理的基本要求。
六、急救设备操作1.常见急救设备（如AED、担架、急救箱等）的介绍与使用方法。
2.设备操作前的检查与准备。
3.设备操作的规范流程与注意事项。
4.设备使用后的清洁与维护。
七、紧急救援流程1.紧急救援的响应机制与程序。
2.现场指挥与协调的原则与方法。
3.救援资源的调配与利用。
4.救援过程中的沟通与协作技巧。
八、救援心理调适1.救援人员的心理压力来源与识别。
2.心理调适的重要性与意义。
3.常见心理调适方法与技巧（如放松训练、压力管理、情绪调节等）。
4.心理支持与团队互助在救援中的作用与应用。
现场心肺复苏急救技术培训
现场心肺复苏急救技术培训引言现场心肺复苏（CPR）是一种紧急的急救技术，用于在突发的心脏停止或呼吸停止的情况下，为患者提供必要的支持。
现场心肺复苏的目标是保持氧气供应到患者的大脑和心脏，以增加他们的生存率。
本文档旨在为参加现场心肺复苏急救技术培训的人员提供指导和信息。
培训内容1. CPR的基本原理•心肺复苏的定义和目标：维持血液循环和氧气供应•判断是否需要进行CPR的标准：没有意识，没有正常呼吸•CPR的三个步骤：检查，叫喊，按压•不同人群的CPR操作：成人、儿童和婴儿2. CPR的操作技巧和步骤•唤醒和反应：向患者喊话、轻拍患者•快速召唤急救人员：确保及时得到专业医疗人员的支持•检查患者的呼吸和循环：确认是否需要进行CPR•进行胸外按压：重要的循环支持措施之一•进行人工呼吸：在按压之间提供氧气•进行自动体外除颤（AED）：适用于心源性猝死的紧急电击3. CPR的注意事项和常见错误•年长者和幼儿的CPR：按照不同人群的特点进行操作•疲劳和正确的压力：注意操作过程中的疲劳问题•翻转患者：保证在CPR过程中患者的舒适度和安全性•避免干扰：保持周围环境的安静和整洁4. 实践训练和模拟演练•CPR实践训练：通过模拟器和实际操作进行实践训练•模拟演练的重要性：在真实情境中提高反应能力和技能•培训纪律和团队合作：保持训练的纪律和协同合作总结现场心肺复苏是一项关键的急救技术，对于患者的生存率具有重要意义。
通过参加现场心肺复苏急救技术培训，可以学习到正确的操作步骤和技巧，提高在紧急情况下的应对能力和救援效果。
每个人都应该参加此类培训，为他人提供重要的生命支持。
应急救护培训课件心肺复苏术意外伤
心肺复苏—BLS(CAB)
高质量心肺复苏： • 按压速率至少为每分钟 100 次 • 成人按压幅度至少为 5 厘米 • 保证每次按压后胸部回弹 • 尽可能减少胸外按压的中断 • 避免过度通气
意外伤害
触电
分类
症状 现场救护原则
• 一、电流伤（触电）
• 低压电流持续数分钟后多造成心跳骤停 • 高压电流主要伤害呼吸中枢，呼吸麻痹为
骨缘与剑突。 3．另一只手紧握此拳向内、向上冲击4-5次。
成人气道梗塞的急救（互救四） ——仰卧位胸部冲击法
仰卧位：
1．将病人放置好仰卧位，并骑跨在病人两大腿外侧。 2．冲击部位与胸外心脏挤压部位同。 3．两手的掌根重叠，快速冲击4-5次。 4．每次冲击均间隔要清楚。 5．直至异物排出。
几种突发灾害及现场救护
• 要服从指挥，就近在 牢固物体旁蹲伏
• 要有序撤离，不乘电 梯
• 避开人流，防止拥挤 及踩踏伤害
④室外避震
• 迅速选择开阔地蹲下或趴下 • 避开建筑物，避开公路或铁路 • 避开危险场所和危险物体 • 不随便返回室内
3）地震现场救护原则 • 统一指挥，紧张有序 • 先近后远，循序渐进 • 先挖后救，挖救结合 • 先救生命，后治伤情 • 按重急、轻缓进行伤情分类，依次施救 • 及时止血、包扎、固定，注意脊柱损伤
人工呼吸的方法？
1、口对口人工吹气 2、口对鼻吹气 3、口对口鼻吹气
人工呼吸的频率、吹气量
1、人工呼吸的频率：较慢的呼吸频率
• 成人：10—12次 / 分 • 儿童：12—20次 /分 • 婴儿：12—20次 /分
2、人工呼吸的吹气量：较小的朝气容 积
• 成人：400——600毫升 • 儿童：可见到胸部抬起 • 婴儿：患儿胸部略有抬起
心肺复苏培训ppt课件
04
高级生命支持技能操作要点
电除颤技术原理及操作指南
• 电除颤技术原理：通过电击使心脏所有心肌细胞在瞬间同 时发生除极化，并均匀一致地协调收缩，恢复窦性心律。
电除颤技术原理及操作指南
操作指南 评估患者情况，确定是否需要电 除颤。 选择合适的能量水平。
电除颤技术原理及操作指南
确保所有人员离开患者，并除去患者身上 的金属物品。 放置电极板，并施加电击。
心肺复苏培训pCONTENTS
• 心肺复苏基本概念与重要性 • 识别心脏骤停与启动应急反应
系统 • 基本生命支持技能操作要点 • 高级生命支持技能操作要点 • 团队协作与沟通技巧在心肺复
苏中作用 • 心肺复苏后处理及并发症预防
01
心肺复苏基本概念与重要性
心肺复苏定义及意义
按压部位
胸骨中下1/3交界处 或两乳头连线中点 。
按压频率
100-120次/分钟。
按压中断时间
尽量不超过10秒钟 ，保持按压连续性 。
人工呼吸方法介绍
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法， 确保呼吸道畅通。
呼吸方式
口对口、口对鼻或口对面罩等方 式进行人工呼吸。
呼吸频率
成人10-12次/分钟，儿童12-20 次/分钟，婴儿20次/分钟。
01
心肺复苏基本概念和重要性
介绍了心肺复苏的定义、目的和意义，以及在紧急情况下的重要性。
02
心肺复苏操作流程和技巧
详细讲解了心肺复苏的操作步骤，包括检查环境、判断意识、呼叫急救
、胸外按压、人工呼吸等，以及操作过程中的注意事项和技巧。
03
心肺复苏团队协作和沟通
强调了团队协作在心肺复苏中的重要性，包括团队成员的角色分工、有
红十字应急救护培训：心肺复苏
红十字应急救护培训：心肺复苏心肺复苏是一种应急救护技术，常用于抢救突发性心脏骤停的病人。
这种技术可以通过人工方式维持心脏的血液循环，从而可有效避免病人在等待救援时因长时间未得到有效的心肺复苏而导致的死亡。
作为一种紧急的抢救救护技术，心肺复苏应该由专业人员进行教育和培训，以便及时处理病人遇到的危机。
红十字应急救护培训红十字应急救护培训是红十字国际组织开展的一项人道主义服务项目，旨在通过推广急救基本理论和技能，普及应急救护知识和技能，促进全社会对应急救护活动的认识和关注。
红十字应急救护培训涵盖丰富而精细的培训课程，包括心肺复苏、创伤救护、止血急救、骨折固定、灾难救护等等多个方面。
在红十字应急救护培训中，心肺复苏作为其中一项重要的内容，通常会向参加培训活动的人员进行详细介绍和讲解。
培训机构会使用多种教学手段与技术来让学员快速掌握心肺复苏的技巧，因为这门技术的掌握程度关乎到救援成功率和病人生存率，而且也需要学员的精通才能在救援现场迅速处理危机。
心肺复苏的过程心肺复苏是当病人在钟爱救援队伍到达之前需进行的人工帮助呼吸和维持心脏跳动的处理方法。
心肺复苏的标准程序可以顺序为：•确认病人与周围环境安全。
•判断病人是否意识不清或无意识。
•发现病人需要紧急处理。
•呼叫救援人员。
•进行胸部按压，以稍微抬起病人的肋骨为主。
•进行施吸气，使病人肺部得到足够氧气并保持它膨胀。
•不断观察病人，保持必要的掌控。
呼吸控制在心肺复苏的过程中，呼吸控制是至关重要的一步。
呼吸控制涉及到人工透过病人的口口进行透气的过程，这个过程中需要对病人的呼吸慢速而深柿。
所以学员在研究心肺复苏技巧时，要特别注意掌握呼吸控制的用意和过程。
接下来，让我们来了解一下红十字应急救护培训中，关于心肺复苏的具体技能和教学内容。
红十字应急救护培训中的心肺复苏教学内容红十字应急救护培训中，心肺复苏的教学内容主要包括三部分以下是具体的教学内容第一步：桥式呼吸法桥式呼吸法也被称为口对口呼吸法，它是人工透过病人的口部进行透气的一种方法。
红十字应急救护培训心肺复苏
演讲人
目录
01. 心肺复苏的重要性 02. 心肺复苏的步骤 03. 心肺复苏的注意事项
1
心肺复苏的重 要性
挽救生命
心肺复苏是挽救生命的关键技能 心肺复苏可以增加患者生存率
心肺复苏可以减少患者脑损伤 心肺复苏可以减轻患者后遗症
提高生存率
01
02
03
04
心肺复苏是挽救 生命的关键措施
04
准备设备：准备心肺复苏设备，如AED、人工呼吸器等
胸外按压
定位：将患者置 于硬质平面上，
1 确保头部、颈部 和躯干在一条直 线上
力度：按压深度
3 至少5厘米，频 率为每分钟 100-120次
双手：将双手放 在患者胸部正中，
2 手指交叉，手掌 根部放在胸骨下 1/3处
持续：持续进行 胸外按压，直至
03
02
04
确保空气流通，避 免缺氧
确保周围无危险物 品，避免意外伤害
避免二次伤害
01
确保环境安全： 确保周围环境安 全，避免对患者 造成二次伤害
02
正确判断：准确 判断患者情况， 避免盲目进行心 肺复苏
03
操作规范：严格 按照心肺复苏操 作流程进行，避 免操作不当造成 二次伤害
04
及时停止：当患 者恢复自主呼吸 和心跳时，及时 停止心肺复苏， 避免过度按压造 成二次伤害
4 患者恢复呼吸或 专业救援人员到 达
人工呼吸
01
目的：为患者提供氧气，维持生命
02
操作方法：将患者头部后仰，打开气道
03
吹气：用嘴包住患者口鼻，吹气两次
04
观察：观察患者胸部是否有起伏，判断是否成功
应急救护培训心肺复苏
应急救护培训心肺复苏一、引言心肺复苏（CPR）是一种急救技术，用于抢救发生心脏骤停或呼吸骤停的人。
它通过不断的胸外按压和人工呼吸，维持心肺功能，延长人的生命，为患者争取到医学救治的时间。
在紧急情况下，掌握这一急救技术的知识和技能，可能成为拯救一个生命的关键。
二、心肺复苏步骤（一）判断患者状况：首先要判断患者是否失去了意识，并确保自己和患者的安全。
如果患者处于可怕的环境下，比如火灾、爆炸等，首先要确保自己的安全，然后尝试拯救患者。
（三）开始胸外按压：在较硬的地面上，保证患者平躺。
右手掌垫在左手背上，双手交叉在胸前，用力按压患者的胸骨。
按下两英寸（约5厘米）加压，每分钟100-120下。
（四）进行人工呼吸：头部后仰，用大拇指和食指捏住患者的鼻孔，嘴对嘴或嘴对鼻进行人工呼吸。
每次呼吸时间应保持在1秒至1.5秒，平均每分钟15-20次。
（五）按照30:2的比例持续进行胸外按压和人工呼吸，直到急救人员到达或患者恢复意识。
三、注意事项（一）力度适中：在进行胸外按压时，要控制力度适中，用力不要太猛，以免损伤患者的内部器官。
（二）姿势正确：按压时应使患者的胸骨下沉，而不是患者的肋骨下沉。
保持双肩过肘的位置，使按压力度均匀分布。
（三）呼吸正常：进行人工呼吸时，要确保患者的气道通畅，自己的呼吸正常，呼气时间要比吸气时间稍长，以免造成二氧化碳的滞留。
（四）练习有度：为了掌握心肺复苏技术，必须进行有针对性的练习。
可以选择CPR模型进行实践，模拟真实情况，提高实际操作的能力。
四、培训计划（一）理论知识培训：介绍CPR的概念、步骤、注意事项等，让学员了解心肺复苏技术的基本原理。
（二）实际操作演练：使用CPR模型，进行实际操作演练，让学员掌握正确的按压力度和呼吸频率。
（三）小组合作训练：将学员分为小组，进行模拟案例训练，模拟真实的急救情况，培养学员的应急反应能力和团队合作精神。
（四）考核评估：对学员进行心肺复苏技能的考核，包括按压力度、呼吸频率、操作流程等方面的评估。
应急救护培训-心肺复苏
心肺复苏的训练方法
探索不同的心肺复苏训练方法，如使用心肺复苏模型和模拟应急情况。提升 您的技能，以便在需要时能够迅速行动。
心肺复苏的常见错误和注意事 项
了解在进行心肺复苏时可能出现的常见错误，并学习如何避免它们。同时， 掌握注意事项，以确保在救助过程中的安全和成功。
心肺复苏后的急救措施
学习在完成心肺复苏后应采取的急救措施，如继续观察患者、处理可能的伤 病和寻求进一步的医疗支持。
心肺复苏的应急情况演练
通过参与心肺复苏的应急情况演练，加强实践技能和反应能力，以便真正应 对紧急情况。
结论和要点
总结心肺复苏的关键要点和培训内容。强调学员们应保持知识和技能的实践，以应对不肺复苏是急救中最重要的技能之一。本培训将为您介绍心肺复苏的定义、 步骤和技巧，以及常见错误和注意事项。
心肺复苏的定义和重要性
了解心肺复苏的定义和为什么它对人们的生命非常重要。学习掌握正确的心 肺复苏技巧可以拯救生命。
心肺复苏的步骤和技巧
学习正确的心肺复苏步骤，如检查反应、呼叫急救、进行胸外按压和人工呼 吸等。掌握这些技巧可以提高复苏成功的机会。
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30 ：2
28
心肺复苏有效指征
• 面色、口唇由苍白青紫转红润 • 脉搏、呼吸恢复 • 瞳孔由大变小、对光反射恢复 • 眼球能活动，手脚抽搐、呻吟
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心肺复苏可以终止的条件
• 伤病员恢复自主呼吸和脉搏 • 有他人或专业急救人员接替 • 有医生确定伤病员死亡 • 救护员精疲力竭不能
继续进行心肺复苏。
拍击足底
头部后仰 90度角 头部后仰 60度角 头部后仰 30度角
口对口、口对鼻
口对口鼻
胸部隆起
10～12次/分 颈动脉
12～20次/分 肱动脉
胸部正中乳头连线水平（胸骨下1/2处）
双手掌根重叠
单手掌根重叠
胸部正中紧贴 乳头连线下方水平
中指和无名指
4～5厘米
经胸廓前后径的1/3～1/2
100 次/分
成人气道梗阻急救（互救1）
39
婴儿海氏急救法
➢大腿支撑 ➢护颈 ➢打开口腔
➢前臂夹紧 ➢翻转
➢ 叩击肩 胛区4次， 观察有无 异物掉出
➢ 如无， 翻转后在 两乳头连 线下一横 指冲击4次
40
立
位
的
场
合
气道梗阻急救（拍击法）
卧位的场合
41
婴 儿 的 场 合
小
儿
的
场
合
珍惜生命 救人救己
➢谢谢大家！
3.立即呼救
4.救护体位
10.检查呼吸、脉搏
6.胸外按压 9.人工呼吸
7畅通气道 8.打开气道
27
成人、儿童、婴儿实施 C P R比较表
项目
分类
判断意识 开放气道
吹 方式 气量
频率 检查脉搏
胸 部位
外 方式 按 深度 压 频率
按压与吹气比例
成人
呼喊、轻拍
儿童
（1～8岁） 呼喊、轻拍
婴儿
（1岁以内）
大家好
1
现场心肺复苏术
霍婷照
2
心肺复苏的定义
就是针对骤停的心跳 和呼吸采取的“救命技术”
简称 C P R
Cardio-pulmonary Resuscitation
3
心肺复苏的目的
1、迅速建立有效的循环和呼吸 2、恢复全身血氧供应 3、防止加重脑缺氧 4、促进脑功能的恢复 5、挽救生命
4
CPR 实施的紧迫性
14
六、胸 外 按 压
➢胸骨下1/2处（剑突上 二横指）
15
按压要点
下压至少5cm
上 按压与放松 下 时间相等
上半身用力
支点 （髋关节）
双手互扣 掌根按压
双臂伸直 垂直按压
双手互扣 掌根按压
16
按压手法
17
胸外心脏挤压的操作
成人
儿童
婴儿
18
七、畅通气道
伤病员平卧于硬板或平地 上，解开伤病员衣领、领带、 腰带、女性的胸罩等。
30
找错误
31Βιβλιοθήκη 找错误正确32
气管梗塞急救法
CPR的新“成员” 海姆立克急救法 简称 海氏急救法
33
呼吸道梗阻及伤病员表现
• 特殊表现： “v”形手势
• 气道不完全阻塞：
呼吸困难、呛咳不止
• 气道完全阻塞：
不能呼吸、昏迷倒地
34
气道梗阻常见原因— 婴幼儿
婴幼儿喉保护机制及吞咽功能 不健全，进食时又常常嬉笑、啼哭、 玩耍，容易将食物、小玩具等异物吸 入气管内造成呼吸道梗阻。
35
气道梗阻常见原因—青壮年
成人多因在进食时谈话大笑，抛高接 食花生米等食物，或进食过快，吞咽过猛，
将食物碎块吸入气管梗阻。
36
气道梗阻常见原因— 老年人
近年来有资料表明，老年人或体弱多 病者因吞咽机能减退，更容易将口中食 物等吸入气管造成气道梗阻。
37
成人气道梗阻急救（自救）
快速向内向上
冲击 4～368次
23
心肺复苏—BLS（CAB）
24
十、人 工 循 环
➢挤压频率为至少100次/分。 ➢按压深度为至少5CM。 ➢挤压与吹气之比为30：2 ➢连续做五个周期 （约2分钟）重新评估呼吸 及循 环体征
25
十一、判断呼吸、脉搏
10秒内判断
一 听-呼吸音
二 看-胸部起伏
三 感觉-气流
26
1 环境安全 2.判断意识
迅速清除伤病员口鼻内的 污泥、杂草、土块、痰、涕、 呕吐物，使呼吸道畅通
19
仰头举颏法
气管 食管
舌根后坠,堵塞气道
20
八、打开气道
21
成人、儿童、婴儿
下颌角与耳垂连线与地面的不同角度
22
九、人工呼吸
口对口人工吹气2次
吹气时间持续1秒钟 同时观察胸部起伏
5～6秒吹2口气。。。 （儿童：12～20次）
环境安全 我已做好 防护准备
10
二、判断意识
大声呼唤：
“喂！您怎么 啦？”
轻拍：肩部。
婴儿：拍击足底 11
三、立即呼救
• 求助他人帮助：
1、快来人!救命啊！ 2、我是救护员，请
这位先生快帮忙拔 打急救电话！ 3、有会救护的请和 我一起来救护！
12
四、救护体位
13
五、判断呼吸
➢面部皮肤颜色 ➢胸部及腹部的起伏 ➢时间……5～10秒
42
• 方法简单、易学、实用、有效 • 0器械，二手一口
7
实施心肺复苏的步骤
8
9
一、判断现场环境
我们面对的危重伤病人都是处在医院外的各种环境中，有些意外伤害、突发 事件甚至发生在动荡不安的现场 。因此，作为“第一目击者”首先要评估现场情况， 注意自身安全，在确定现场对病人及自身没有危险的情况下再进行救治。
一旦呼吸、心跳停止
3秒 脑缺氧 感头晕 10～20秒 昏厥或抽搐 30～60秒 昏迷、意识不清、瞳孔散大 4～6分钟 脑细胞开始损伤（大小便失禁） 10分钟 脑细胞不可恢复的损害
5
时间就是生命！
美国1 年1020万人
因此获 救
复苏的黄金时刻--- 4分钟开始早期现场心肺复苏和早期高级生命支持
6
现场心肺复苏优点