《身边的文化遗产》优秀PPT
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部编版八年级上册语文《身边的文化遗产》PPT优质课件

斝(jiǎ),其形状像爵,但比爵大。 基本造型为侈口,口沿有柱,宽身,下 有长足。斝的器身有圆形、方形两种, 腹有直筒状、鼓腹状及下腹作分档袋状 几种,底有平底、圆底,足有锥状空足、 锥状实足、柱形足等。斝可作温酒和饮 酒之用。
(1)这段文字是从形状、__造__型____、 __用__途___三个角度介绍斝,画线部分 的说明顺序为___从__上___到__下___。
课下作业
模拟答辩会结束后,参考本次活动的“资料四”,以 “我与文化遗产”为话题,自拟题目,写一篇作文,谈谈 你对文化遗产保护的认识和思考。
拓展探究
范文
你,世界文化遗产
历史悠悠,我品古代风味;文化绵绵,我读千秋万载。中华五千 年悠久绵长的历史长河淘洗了不尽的文化遗产。
——题记 你,就是一道辉煌的历史文明。 你,兵马俑,多少年来,你们承受着泥土的重压,忍受着千年的 水蚀,历经着火烧的磨炼,硬是挺直了身板,撑开了头上的一片泥土, 重现在世人面前。你
链接中考
(江苏扬州中考)阅读下面这段文字,回答问题。
斝(jiǎ),其形状像爵,但比爵大。 基本造型为侈口,口沿有柱,宽身,下 有长足。斝的器身有圆形、方形两种, 腹有直筒状、鼓腹状及下腹作分档袋状 几种,底有平底、圆底,足有锥状空足、 锥状实足、柱形足等。斝可作温酒和饮 酒之用。
链接中考
(江苏扬州中考)阅读下面这段文字,回答问题。
秦兵马俑
戏曲文化
文化遗产
➢ 1.历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、 节庆礼仪等都彰显出独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆, 是宝贵的文化遗产。
➢ 2.文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。 ➢ 3.国务院规定自2006年起,将每年6月的第三个星期六定为我
《身边的文化遗产》精品PPT课件

成以下任务。
(1)【剪纸知识】 根据下面的材料,从三个方面概括中国剪纸的特点。 早在汉代,随着造纸术的发明,剪纸就出现了。。 剪纸剪法上有阳剪,即留下勾画形象的线条;阴剪,即剪 去线条留下平面;有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对 称剪、阴影剪、图案剪等。
活动,请完成下列任务。
(1)结合今年“文化遗产日”主题,请你设计三项与
此相关的活动。
请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座; 开展 “走近文化遗产”系列实践活动(学习地方戏曲、参 观博物馆); 举行“保护文化遗产”知识竞赛。
(2)请为本次活动拟写一幅宣传标语。
保护文化遗产,擦亮中国名片。
弘扬民族文化,传承中华遗产。
昆曲是现存的中国最古老的剧种之一,。
昆曲的唱腔具有很强的艺术性,对中国近代的 所有戏剧剧种,如川剧、京剧都有着巨大的影 响。
杂技
川剧 变脸
民俗活动:
你知道“文化遗产日”吗?
2005年12月,国务院决定从2006年起,每 年6月的第二个星期六为中国的“文化遗产 日”,这充分体现了党和国家对保护文化遗产 的高度重视和战略远见,有助于提高人民群众 对文化遗产保护重要性的认识,增强全社会的 文化遗产保护意识。
(2)非物质文化遗产是指各种以非物质形 态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传 统文化表现形式。
从2006年起,每年六月的第二个星期六为 中国文化遗产日。
中国是世界上拥有世界遗产类别最齐
全的国家之一,也是世界自然与文化双遗 产数量最多的国家(与澳大利亚并列), 其中首都北京拥有6项世界遗产,是世界 上拥有遗产项目数最多的城市。而苏州是 至今唯一承办过世界遗产委员会会议的中 国城市。 中国五千年文化蕴藏了不可估 计的文化遗产,中国文化是世界之窗。
(1)【剪纸知识】 根据下面的材料,从三个方面概括中国剪纸的特点。 早在汉代,随着造纸术的发明,剪纸就出现了。。 剪纸剪法上有阳剪,即留下勾画形象的线条;阴剪,即剪 去线条留下平面;有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对 称剪、阴影剪、图案剪等。
活动,请完成下列任务。
(1)结合今年“文化遗产日”主题,请你设计三项与
此相关的活动。
请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座; 开展 “走近文化遗产”系列实践活动(学习地方戏曲、参 观博物馆); 举行“保护文化遗产”知识竞赛。
(2)请为本次活动拟写一幅宣传标语。
保护文化遗产,擦亮中国名片。
弘扬民族文化,传承中华遗产。
昆曲是现存的中国最古老的剧种之一,。
昆曲的唱腔具有很强的艺术性,对中国近代的 所有戏剧剧种,如川剧、京剧都有着巨大的影 响。
杂技
川剧 变脸
民俗活动:
你知道“文化遗产日”吗?
2005年12月,国务院决定从2006年起,每 年6月的第二个星期六为中国的“文化遗产 日”,这充分体现了党和国家对保护文化遗产 的高度重视和战略远见,有助于提高人民群众 对文化遗产保护重要性的认识,增强全社会的 文化遗产保护意识。
(2)非物质文化遗产是指各种以非物质形 态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传 统文化表现形式。
从2006年起,每年六月的第二个星期六为 中国文化遗产日。
中国是世界上拥有世界遗产类别最齐
全的国家之一,也是世界自然与文化双遗 产数量最多的国家(与澳大利亚并列), 其中首都北京拥有6项世界遗产,是世界 上拥有遗产项目数最多的城市。而苏州是 至今唯一承办过世界遗产委员会会议的中 国城市。 中国五千年文化蕴藏了不可估 计的文化遗产,中国文化是世界之窗。
统编版语文八年级上册第六单元综合性学习《身边的文化遗产》课件

博白是出名的“杂技之乡”。2011年,博白杂技艺术团的梁伟凭借《力量 的抗衡》这个节目获得了第八届中国杂技金菊奖。2023年8月,博白杂技《软钢 丝》荣获第14届“亚洲回声”国际马戏艺术节金奖。
县杂技团曾多次远赴美、英、澳大利亚、新加坡等30多个国家和地区访问 演出,可谓誉满全球。
桂南采茶剧《绿珠女》
新课导入
文化遗产是我们祖先留下的文化沉积和结晶,镌刻着 中华民族文化生命的密码。时至今日,无论是凝聚着厚重 历史的文化古迹,还是口传身授的民间技艺;无论是丰富 多彩的艺术形式,还是独具风情的民俗活动,抑或是祖先 流传下来的节庆仪式……都彰显出独特的人文价值,凝聚 着共同的历史记忆,是我们宝贵的文化遗产。
市级非物质文化遗产项目有10项,分别是:
客家山歌、绿珠传说、喃嘟管、傀僮戏、博白烧鸭儿笼民俗、 博白满天飞传说、那林鱼养殖技术、茶籽榨油技艺、博白久福 革命英烈故事、博白周旺革命英烈故事
自治区级非物质文化遗产项目有3项,分别是: 博白芒竹编织技艺、博白豉膏制作技艺、博白杂技
国家级非物质文化遗产项目有1项,是:
八年级上册第六单元
综合性学习活动
——
学习目标
1.了解和区分“文化遗产”和“自然遗产”。(重点) 2.了解家乡的文化遗产,培养热爱家乡的情感。(重点) 3.学会怎样保护和传承文化遗产。(难点)
一、认识文化和自然遗产
文化和自然遗产的概念
1.自然遗产,简单来说就是老天爷留给我们的东西,比如五
岳、九寨沟、张家界等风景区是自然遗产。
(一)传统口头文学以及作为其载体的语言; (二)传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技; (三)传统技艺、医药和历法; (四)传统礼仪、节庆等民俗; (五)传统体育和游艺; (六)其他非物质文化遗产。
部编八上语文综合性学习《身边的文化遗产》-优秀PPT课件

包括物质文化遗产和非物质文化遗产。 物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值 的文物; 非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在
的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表 现形式。
从2006年起,每年六月的第二个星期六为中 国文化遗产日。
中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的 国家之一,也是世界自然与文化双遗产数量最 多的国家(与澳大利亚并列),其中首都北京 拥有6项世界遗产,是世界上拥有遗产项目数 最多的城市。而苏州是至今唯一承办过世界遗 产委员会会议的中国城市。 中国五千年文化 蕴藏了不可估计的文化遗产,中国文化是世界 之窗。
成以下任务。
(1)【剪纸知识】 根据下面的材料,从三个方面概括中国剪纸的特点。 早在汉代,随着造纸术的发明,剪纸就出现了。日月
星辰,山水花木,人物鸟兽,故事传说都是剪纸的素材。 剪纸剪法上有阳剪,即留下勾画形象的线条;阴剪,即剪 去线条留下平面;有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对 称剪、阴影剪、图案剪等。
活动,请完成下列任务。
(1)结合今年“文化遗产日”主题,请你设计三项与
此相关的活动。
请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座; 开展 “走近文化遗产”系列实践活动(学习地方戏曲、参 观博物馆); 举行“保护文化遗产”知识竞赛。
(2)请为本次活动拟写一幅宣传标语。
保护文化遗产,擦亮中国名片。
弘扬民族文化,传承中华遗产。
昆曲是现存的中国最古老的剧种之一,。昆 曲的唱腔具有很强的艺术性,对中国近代的所 有戏剧剧种,如川剧、京剧都有着巨大的影响。
民俗活动:
你知道“文化遗产日”吗?
2005年12月,国务院决定从2006年起,每 年6月的第二个星期六为中国的“文化遗产 日”,这充分体现了党和国家对保护文化遗产 的高度重视和战略远见,有助于提高人民群众 对文化遗产保护重要性的认识,增强全社会的 文化遗产保护意识。
的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表 现形式。
从2006年起,每年六月的第二个星期六为中 国文化遗产日。
中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的 国家之一,也是世界自然与文化双遗产数量最 多的国家(与澳大利亚并列),其中首都北京 拥有6项世界遗产,是世界上拥有遗产项目数 最多的城市。而苏州是至今唯一承办过世界遗 产委员会会议的中国城市。 中国五千年文化 蕴藏了不可估计的文化遗产,中国文化是世界 之窗。
成以下任务。
(1)【剪纸知识】 根据下面的材料,从三个方面概括中国剪纸的特点。 早在汉代,随着造纸术的发明,剪纸就出现了。日月
星辰,山水花木,人物鸟兽,故事传说都是剪纸的素材。 剪纸剪法上有阳剪,即留下勾画形象的线条;阴剪,即剪 去线条留下平面;有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对 称剪、阴影剪、图案剪等。
活动,请完成下列任务。
(1)结合今年“文化遗产日”主题,请你设计三项与
此相关的活动。
请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座; 开展 “走近文化遗产”系列实践活动(学习地方戏曲、参 观博物馆); 举行“保护文化遗产”知识竞赛。
(2)请为本次活动拟写一幅宣传标语。
保护文化遗产,擦亮中国名片。
弘扬民族文化,传承中华遗产。
昆曲是现存的中国最古老的剧种之一,。昆 曲的唱腔具有很强的艺术性,对中国近代的所 有戏剧剧种,如川剧、京剧都有着巨大的影响。
民俗活动:
你知道“文化遗产日”吗?
2005年12月,国务院决定从2006年起,每 年6月的第二个星期六为中国的“文化遗产 日”,这充分体现了党和国家对保护文化遗产 的高度重视和战略远见,有助于提高人民群众 对文化遗产保护重要性的认识,增强全社会的 文化遗产保护意识。
八年级语文人教部编版(上册)《身边的文化遗产》课件(共45张PPT)

▪ 习主席说:“历史文化是城市的灵 魂,要像爱惜自己的生命一样保护好 城市历史文化遗产。
虚云禅林——
重胜寺
重 胜 寺
重檐歇山顶琉璃瓦的仿唐建筑
永 安 桥
桥碑文记
载为明朝万历 年(1573 — —1619)所建 造,距今已有 三、四百年的 历史。
大桥全部用青石条砌券而成,为单孔斗拱桥, 桥面长20米,宽4.5米,拱长11米,深9米,
桥东西两侧的
桥面上,各有石 望柱八根,柱头 上有石雕的狮、 桃等物;石柱之 间有栏板,两侧 各有栏板七块, 栏板上浮雕着各 种人物、传说、 故事、或花卉图 案;
永 安 桥
永 安 桥
桥孔顶处 东西两侧 各嵌有一 头雄狮浮 雕头像
雄狮浮雕头像
永 气势雄伟 安 桥 栩栩如生
清 代 李 家 古 宅
对 称 的 门 钉
清 代 李 家 古 宅
古朴的廊柱
精美窗雕
鹿代表福禄寿
清 代 李 家 古 宅
安放吻兽的屋脊“伤痕”累累。
舞龙——于底舞龙灯
于
底
舞 龙双
龙 戏 “蛛”
于 底 舞 龙
石 家 庄 丝 弦
▪ 丝弦传承人:边树森
▪ 丝弦行当 ▪ 生、旦、净、丑
丝弦刻画人物其他剧种的程式动作动作
火 流 星
火 流 星 表 演
火 流 星 表 演
活动二:模拟答辩会热身
在 “优秀文化遗产申报” 活动中,就报告 中的遗产现状将会有专家答辩会,今天我们为 答辩会来一个小热身。
让文化遗产“活起来”
从2006年起,每年六月的第二个星期六为中国 文化遗产日。
为了迎接第十三个遗产日,我市将举办“优 秀文化遗产申报”活动,我们各小组将带着遗
《身边的文化遗产》 (共5张PPT)优秀课件

第 什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
电影《白 蛇传说》 ,由程小 东导演, 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事,人 物也还是那几 个个人物 ,但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景, 扣人心弦 的动漫效 果,栩栩 如生的明 星人物, 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般,却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不 阿的法海、善 良痴情的 帅哥许仙 、机灵善 良的众小 妖、极具 震撼的水 漫金山、 蛇佛大战 等等相当的冲 击眼球和 撞击心脏 ,让我大 为赞叹。 到现在
寿联
福如东海长流水 寿比南山不老松
白发朱颜登上寿,丰衣足食享高龄
勉联
• 有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚 苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴(蒲松龄)
• 天下兴亡; 匹夫有责。(顾炎武书堂联)
• 板凳要坐十年冷,文章不写一句空
•
(历史学家范文澜)
挽联
赤手挽银河,公自大名垂宇宙; 青山埋忠骨,我来何处吊英贤
人
的
一
生
说
白
了
,
也
就
是
三
万
余
天
,
贫
穷
与
富
贵
《身边的文化遗产》精品课件

THANKS
感谢观看
• 总结词:非物质文化遗产的传承和发展需要与现代社会相适应,以实现其可持 续发展。
• 详细描述:在保护和传承非物质文化遗产的同时,也需要对其进行创新和发展 。例如,可以通过与现代科技相结合的方式,将这些非物质文化遗产推向更广 泛的受众群体,同时也为其注入新的生命力。
历史文化名城与文化
• 总结词:中国历史文化名城是中国文化的重要载体,其历史、文化、艺术等都 具有极高的价值。
• 详细描述:历史文化名城需要得到保护和传承,以维护其独特的文化魅力和历 史价值。除了政府和社会各界的努力外,也需要广大市民和文化保护意识的提 高。同时,通过历史文化名城的传承和发展,可以推动当地旅游和文化产业的 发展,提高城市知名度和国际影响力。
04
世界文化遗产
世界文化遗产的定义与分类
定义
世界文化遗产是指具有突出意义和普遍价值的文物、建筑群 和遗址,包括文化、自然、混合和可移动文化遗产等。
教学方法
教学成果
课程采用了多种教学方法,如课堂讲解、 案例分析、小组讨论、实地考察等,以激 发学生的学习兴趣和参与度。
通过课程学习,学生能够全面了解文化遗 产的基本知识,掌握相关法律法规和保护 实践,提高文化意识和责任感。
展望未来
文化遗产保护的重要性
随着全球化的加速和城市化的发展,文化遗产的保护越来越受到人们的关注和重视。未来 ,我们需要更加深入地研究和探索文化遗产保护的方法和技术。
03中国文化遗产来自传统建筑与文化总结词
中国传统建筑是中国文化的重要组成部分,其风格、材料、工艺等都受到历史和 文化的影响。
详细描述
中国传统建筑以其独特的风格和精美的工艺而著称,其中木结构和园林景观是最 具代表性的两个元素。木结构多采用斗拱和悬山等独特结构,具有历史和文化价 值。园林景观则注重与自然和谐相处,体现了古人对自然的敬畏和追求。
统编版(部编版)语文八年级上册综合性学习《身边的文化遗产》PPT课件

文化遗产推荐
你知道有哪些“有形文化遗产”?
山西平遥古城,1997.12 文化遗产。
山西五台山,2009.6.26 文化景观遗产。
山东泰山,肃敦煌莫高窟,1987.12 文化遗产。
你知道有哪些“无形文化遗产”?
清徐老陈醋酿制技艺于2006 年被列入国家级非物质文化遗产, 清徐老陈醋是山西省的汉族传统 名产。这种具有明显地方特色的 汉族传统手工技艺在清徐世代相 传,经不断改进、完善,形成一 套北方风格的高级食醋酿制技艺 流程。
活动内容 活动指导 1.文化遗产推荐与评选 小组分工合作,寻找认同的“文化遗产”。 先寻找,再通过回忆、访问等形式,找出身边的 符合条件的项目,制作卡片,收集相关资料。
2.实地考察,写出相关的报告。 3.召开班级模拟答辨会 4.活动结束后,写出“我与文化遗产”为话 题的作文。
活动示例 某班开展“走近剪纸”的语文实践活动,请你完
杏花村汾酒酿制技艺是山 西省的汉族传统手工技艺。千 百年来,这种技能以口传心领、 师徒相延的方式代代传承,并 不断得到创新、发展,在当今 汾酒酿造的流程中,它仍起着 不可替代的关键作用。
孝义皮影起于战国,是中国最早的皮影发 源地之一。皮腔是皮影戏的曲调,因皮腔音乐 以唢呐为主要伴奏乐器,故又称“孝义吹腔”。 孝义吹腔是中国最早的民间吹腔之一。
包括物质文化遗产和非物质文化遗产。 物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值 的文物; 非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在
的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表 现形式。
从2006年起,每年六月的第二个星期六为中 国文化遗产日。
中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的 国家之一,也是世界自然与文化双遗产数量最 多的国家(与澳大利亚并列),其中首都北京 拥有6项世界遗产,是世界上拥有遗产项目数 最多的城市。而苏州是至今唯一承办过世界遗 产委员会会议的中国城市。 中国五千年文化 蕴藏了不可估计的文化遗产,中国文化是世界 之窗。
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3.非物质文化遗产又称无形文化遗产,是 指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相 关、世代相承的传统文化表现形式。包括民间 传说、习俗、语言、音乐、舞蹈、礼仪、庆典、 烹调以及传统医药等。其最大特点是不脱离民 族特殊的生活生产方式,是民族个性、民族审 美习惯的“活”的显现,被誉为历史文化的 “活化石”,“民族记忆的背影”。
以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面 具有突出普遍价值的历史文化名城(街区、村镇)。 如北京的明清故宫、颐和园、天坛、长城、周口店 “北京人”遗址,陕西的秦陵兵马俑,四川的峨眉 山—乐山大佛风景名胜区、九寨沟风景名胜区、黄 龙风景名胜区、四川大熊猫栖息地,湖北的武当山 古建筑群、明显陵、咸丰唐崖土司城遗址等。
(2)___________________________________ 加大对益阳“三国文化”的宣传力度, _________________________________ 并以此为契机开发益阳旅游资源。
3.文艺汇演
班上排练了益阳花鼓戏《单刀赴会》,准备在全 校师生会上汇报演出,请你以主持人的身份作一个简 短的开场白。(50字左右) _____________________________________________
2.社会调查 在实地考察中,同学们发现许多三国遗迹没有得
到有效保护,外地游客更不知道有这些名胜。请你就 这一情况向益阳市人民政府提两条合理化建议。
(1)_加_大__对__益__阳__三__国__文__化__遗__迹__的__保__护__力__度__,__ 对__已__损__坏__的__遗__迹__进__行__有__效__修__复__。____
明明生活水平上去了,为什么还要这样 生活呢 ? 一次与爸妈去吃火锅,菜单上来的时候 ,爸妈 看着菜 单就开 始唏嘘 。一盘 生菜就 要十二 块钱? 妈妈小声的嘀咕,觉得十分的不实惠。 妈妈带 菜的过 程十分 的缓慢 ,心里 面的计 算机却 没有停 止盘算 。对于 他只是 把钱赚 来放在 银行里 面的爸 妈来说 ,这无 疑是一 种折磨 。花钱 有罪, 不花钱 内心就 安宁。
我餐桌上的剩菜剩饭永远都不会有失宠 的那一 天,即 使隔天 饭桌上 有了很 新鲜的 菜品。 爸妈也永远是先去吃蔫了吧唧的剩菜。 而我是 永远不 会去把 我的筷 子涉及 到剩菜 。 妈妈从小给我灌输关于钱这个意识的时 候用了 金钱这 个词语 。
“为什么钱会被叫做金钱,因为是跟金 子一样 珍贵的 。”每 每买好 东西的 时候, 妈妈便 又会把 那一套 搬出来 对我说 教,最 后还不 忘加上 一句“ 你看, 这个社 会没有 钱,哪 里都村 部难行 呢。” 骄傲的 语气里 面,似 乎是对 自己省 吃俭用 的一种 表彰。 也许在子女成长的过程之中与父母势必 是有一 场战争 的。也 许当我 六十岁 的时候 ,在他 们的眼 里我也 还是一 个孩子 。他们 无法接 受我很 快成长 的事实 ,所以 我们的 生活会 有摩擦 。大人 试图给 子女安 排他们 以后的 人生道 路,但 是殊不 知年轻 的人是 很骄傲 的。对 这样的 想法只 会嗤之 以鼻。
2008年6月7日,湖北省武汉市、团风县联合 申报的“湖北大鼓”经国务院批准列入第二批国 家级非物质文化遗产名录,传承人张明智。
研讨练习
题一:2016年6月11日是我国第11个“文化遗产 日”,今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”。
1.结合今年“文化遗产日”主题,请你为学校设 计三项与此相关的活动。 _____________________________________________ _____请__专__家__来__校__举__行__“__保__护__文__化__遗__产__”__专__题__讲__座__;__ _开__展__“__走__近__文__化__遗__产__”__系__列__实__践__活__动__(_学__习__地方戏曲、 参观博物馆);举行古典诗词吟诵会。
每每在外面听着自己的小伙伴被妈妈呼 唤回家 吃饭的 时候, 心里面 的酸楚 就一下 子涌出 来,眼 睛就会 冒出一 些雾气 。 老师说我们是留守儿童,我并不能很清 楚的了 解这个 概念, 我只知 道留守 儿童的 童年是 没有爸 妈的参 与的。
爸妈缺席了我的童年,但我的童年未必 是不快 乐的, 我可以 下河抓 螃蟹, 捞鱼, 爬山, 在别人 的西瓜 地里面 偷偷尝 到了夏 天的甜 头。 要是我的爸妈在身边,他们应该是不会 允许我 这样自 由的。
我是九零后,父母是七零后。 小的时候父母都是外出打工,所以年幼 的我记 忆里面 只有爷 爷奶奶 的身影 。 那时候最大的困惑在于为什么在这个属 于父母 的家里 面,父 母却更 像是一 个过年 才会出 现的客 人。
这个家更像是一个短暂的落脚点。少了 温情, 只是一 个住宿 的地方 。 因为没有感知到父母的温度,所以并没 有很想 回家的 欲望。
2.下图是一对母女在微信中的对话,请你发一条留 言表述自己的观点。要求:观点明确,有说服力。
闺女,今儿星期六了,怎么没回来啊? 老妈,什么事啊?我正在追韩剧呢!
有空的时候,回来跟妈学戏呀! 妈,你out了,谁还学这个,哪还有人听戏呀! 孩子呀,是你姥姥手把手教的妈 呀!可不能到妈这儿断了弦呀!
宝宝不想学,太土了!
非物质文化遗产是确定文化特性、激发创造 力和保护文化多样性的重要因素,在不同文 化相互宽容、协调中起着至关重要的作用。 中国的昆曲、古琴、木卡姆、蒙古长调、黄 鹤楼传说、湖北大鼓等都是获得联合国教科 文组织认可的重点非物质文化遗产。
4.从2006年起,每年六月的第二个星期 六为中国“文化遗产日”。
故事驿站
湖北大鼓
湖北大鼓原名“鼓书”,又称 “打鼓说书”、“打鼓京腔”等, 是一种流行于孝感、黄冈和武汉一 带的传统说唱艺术。1950年定名湖 北大鼓后,在湖北省内广泛流传。
鼓书是一种有说有唱、以说为主的曲艺形式。在早 期阶段曾以宣讲“圣谕”作为主要内容,劝告人们尽忠 行孝,所以也曾称为“说善书”。内容有:《董永卖身》 《孟宗哭竹》《杨门女将》《四姐闹东京》《白蛇传》 《宝莲灯》等。建国后鼓书艺人及文艺工作者创造了大 量的鼓书新段子,经常演唱的有《迷路记》《王大妈学 文化》《看桥》《新儿女英雄传》《敌后武工队》《千 年铁树开了花》《丰收场上》《如此媳妇》等。
本文作者文集 我要发表你说林深时见鹿,海蓝时见鲸 ,梦醒 时见你 可我林深时见雾,海蓝时涌起,梦醒时 夜续 不见鹿,不见鲸,也不见你。
周日那天去了另一个城市,车在发动那 刻我发 了条抖 音,那 是我之 前在抖 音看到 你什么 时候去 见你超 想超想 见的人 啊?而 我发的 是,我 不去见 那个我 超想的 人了, 我在那 个我超 想念的 人来见 我,配 图是一 只口红 和身份 证还有 一瓶上 车发的 水,一 路上我 的想的 是,很 久之前 你说有 空了带 你去你 想去的 地方, 一直等 啊,等 你有空 ,等你 想起带 我去见 见这世 上最美 的事物 ,并不 是真的 要去见 最美的 话事物 ,而是 和你在 一起所 见的事 物都是 我认为 最美的 。 我才知道我已经很久没有见过你了,我 一直觉 得遇见 是缘分 ,两个 人相遇 的概率 是那么 低,还 能在一 起,是 多么幸 运?可 是为什 么说不 爱就不 爱了呢 ?明明 那么难 才在一 起,明 明那么 说过这 辈子都 不放过 对方, 可是为 什么就 牵着的 手说放 就放了 呢?我 理解不 了为什 么一开 始那么 好的两 个人却 从此人 生再也 不联系 了。 你怎么能把满眼是你,看到你每次都是 小跑到 你身边 因为是 见你我 觉得用 走真的 来不及 ,可是 你怎么 能把我 弄丢了 。 你和我说以后别那么不要信那么信男人 的话, 可是一 开始不 也是你 说让我 信你一 次,就 一次, 这一次 是一辈 子好不 ?你常 说算命 骗你十 年八年 ,而我 不一样 我要骗 你一辈 子。 第一次答应你复合的时候在,你在人来 人往的 街道抱 着我, 和我说 宝宝我 好想你 ,你陪 我走路 到江边 ,听到 有人弹 唱《陷 阱》我 不曾爱 过你, 我自己 骗自己 ,已经 给你写 的信又 给我丢 进海里 ,我说 好听, 他说你 回去学 这首歌 ,一定 要弹给 我听, 一直到 分开我 都没有 听到你 为我弹 这首歌 。 体会不到一个人待着莫名其妙的哭起来 ,一个 人走着 路突然 红了眼 眶,你 是当初 怎么进 入我的 世界的 ,你怎 么可以 做到说 放手就 放手, 说走就 走,你 让我变 得更好 ,你让 教我学 会很多 人情世 故,但 是你没 有教会 我怎么 离开你 啊。 我以为出去走走回来心情就会变好,闺 蜜问起 我你最 近怎么 样了? 还想他 吗?我 摇摇头 ,笑笑 别问。 他们都 问我最 近怎么 那么憔 悴了, 我笑笑 没说话 ,那时 候我眼 里亮晶 晶,嘴 角带笑 ,这些 全因为 你,现 在你抽 离了, 留下的 人该怎 么勇敢 ?曾经 我也在 人前炫 耀过你 ,现在 有人问 起我说 别问。
材料一:吴蜀双方在益阳对垒争锋,留下了一批历 史遗迹,如鲁肃堤、马良湖、关羽濑等。
材料二:益阳文化墨客历来喜欢以三国历史为题材 吟诗作对,创作了大量的文学作品;民间通过讲故事、 演花鼓戏、唱歌谣等方式反映了三国历史,这些都成为 益阳文化遗产的重要组成部分。
1.信息收集 以上两则材料透露的共同信息是什么? _益__阳__有__丰__富__的__“__三__国__文__化__”__遗__产__。__________
____尊__敬__的__老__师_,__亲__爱__的__同__学__们_,__大__家__好__!__为_了__传__承__益__ _阳_民__间__艺__术__,__弘_扬__“__三__国__文__化__”_,__我__们__2_0_1_班__排_练__了__益___
阳花鼓戏《单刀赴会》,欢迎大家批评指正,谢谢!
爸妈在他乡,一周通过电话来了解我的 情况。 现在我 已经忘 记了当 时我是 一个怎 样的心 情。只 记得后 来妈妈 说打电 话给我 的时候 ,说到 一半我 就没有 声音, 开始哽 咽,说 很想他 们。后 来的我 听到这 样的话 也只是 笑笑, 也难免 会觉得 酸楚, 到底是 心里面 缺失了 一块。 时间与距离催生了代沟,也让这个距离 变得越 来越远 。