皱纹纸粘贴画
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九六画室教案
课程类型:(综合美术)皱纹纸粘贴画教学对象:8-12岁课时:3课时日期:2015-11-12
一、教材分析:本课讲述如何利用皱纹纸制作装饰画。
二、教学重点和难点:
重点:用纸团、纸绳粘贴成装饰画的方法。
难点:合理、巧妙的运用纸绳、纸团。
三、教学目的:
1、过程与方法:通过欣赏、分析、讨论、评述等方式,让学生了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。
2、知识与技能:掌握纸绳、纸团粘贴画的方法技能,能制作一幅装饰画。
3、情感态度与价值观:养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的工作作风。在制作的过程中体验造型的乐趣。
四、教学过程:
一、感知材料,欣赏导入
1、感知材料,欣赏导入:
欣赏运用纸团、纸绳制作
好的作品——提问:“今天老师
给你们带来了几张漂亮的作
品,同学们想欣赏吗?”
生:想。(观赏作品)思考:这些作品是用什么材料制作的? 材料的制作采用了哪些方法?(皱纹纸纸团、纸绳等)这节课我们就
学习皱纹纸粘贴画
出示课题:皱纹纸粘贴
画。
2.认识纸绳、纸团,尝试体
验。课前老师让你用皱纹
纸搓出一些纸绳来,你搓了
吗?生说:搓了。
师:好,请拿出你搓的纸绳来,让几个学生拿几根纸绳上台进行对比,你们觉得哪根绳子做粘贴画比较好?经比较有的纸绳比较松散且粗细不一。问:纸绳怎样搓才不容易松散呢?让做的好的同学介绍一下自己是怎样做的,并演示一下,纸团比较好搓,师演示一下就
好。
二、探究制作方法想一想
他的制作步骤是怎样的?
小组讨论。
三、示范制作,对比评析
1、学生思考制作步骤
(1)构思画草图:内容可以
是简单的动物、植物、人物
等,形象简洁鲜明。
(2)涂胶粘贴:用胶水、双面胶或胶棒均匀地涂在所画图形的线上。
(3)美化作品:要注意颜色搭配美观,将纸绳或纸团贴在所涂胶的部
位,并将其轻压粘牢,示范时结合采用单线贴和团线贴法。
四、教师讲评总结,作品展览。谈
谈自己的创作设想。
五、总结评价,结束活动,课后拓展:利用所学装饰一下自己的卧室