六年级上册书法练习指导教案

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六年级上册《书法练习指导》教案

教学目标：

1、学习“横平竖直”结字规律和书写要领，整体把握这类字的书写规律。

2、学会写好“横平竖直”，培养学生良好的书写习惯和兴趣。

3、了解汉字的雏形，感受汉字的魅力，培养学生热爱祖国文字的思想感情。教学重点、难点：

1.学习“横平竖直”结字规律和书写要领，初步掌握“横平竖直”的写法

2•通过描红练习，进一步巩固“横平竖直”的写法要领。教学时间：1课时

教学过程：

2、突出主笔教学目标:

1 •学习“突出主笔”的书写要领，培养学生良好的书写习惯和兴趣。

2•了解隶字碑帖，感受汉字的魅力，培养学生热爱祖国文字的思想感情教学重点、难点：1•学习“突出主笔”的书写要领，培养良好书写习惯。

2•通过描红练习，进一步巩固“突出主笔”的写法要领。教学时间：1课时

教学过程：

3、中宫收紧

教学目标:

1 •学习“中宫收紧”的结字规律和书写要领，培养学生良好的书写习惯和兴趣。2•了解楹联文化，感受书法的魅力，培养学生热爱祖国文字艺术的思想感情。教学重点、难点：

1 •学习“中宫收紧”的结字规律和书写要领，培养良好书写习惯。

2•通过描红练习，进一步巩固“中宫收紧”的写法要领。教学时间：1课时

教学过程：

学习与运用（一）认识条幅

教学目标：

1. 知道条幅的概念、形式和使用。

2. 学习创作的方法,自己书写一则条幅。

教学过程：

一、导入：

1. 观察书中的作品,你觉得怎么样？

2. 小结

二、创作条幅：

1. 什么是条幅？它有哪些形式？

一般运用在哪些地方？

2. 怎样创作条幅呢？

（1）先确定格式。

（2）刚学习创作的, 最好画红色界格,显得条理清晰（3）注意落款的位置和印章的使用。

3. 以单行条幅为例,学习如何折条幅纸。

4. 学生创作。先自己多练习几遍,直到满意为止。

5. 组织反馈, 互相交流。

4、重心平稳

1 •学习“重心平稳”的结字规律和书写要领，培养学生良好的书写习惯和兴趣。2•了解岱庙和汉碑廊，感受书法魅力，培养学生热爱祖国文字艺术的思想感情。教学重点、难点：

1•学习“重心平稳”的结字规律和书写要领，培养良好书写习惯。

2•通过描红练习，进一步巩固“重心平稳”的写法要领。教学时间：1课时

教学过程：

5上密下疏

1 •学习“上密下疏”的结字规律和书写要领，培养学生良好的书写习惯和兴趣。2•走进名家，感受鲁迅书法魅力，培养学生热爱祖国文字艺术的思想感情。

教学重点、难点：

1•学习“上密下疏”的结字规律和书写要领，培养良好书写习惯。

2•通过描红练习，进一步巩固“上密下疏”的写法要领。

教学时间：1课时

教学过程：

教学重点、难点：

6左收右放

1 •学习“左收右放”的结字规律和书写要领，培养学生良好的书写习惯和兴趣。2•了解书法常识，学习欣赏隶书，培养学生热爱祖国文字艺术的思想感情。

教学重点、难点：

1•学习“左收右放”的结字规律和书写要领，培养良好书写习惯。

2•通过描红练习，进一步巩固“左收右放”的写法要领。

教学时间：1课时

教学过程：

教学重点、难点：

学习与运用（二）集字练习“颜筋柳骨”

教学目标：

1. 知道颜筋柳骨的概念,了解颜体和柳体书法的特点。

2.模仿例字,写好“颜筋柳骨”四字。培养练习书法的兴趣。教学过程：

一、导入：

1. 观察书中的作品,你觉得怎么样？

2. 小结

二、明确概念：

1. 什么是集字？一般运用在哪些地方？

2. 认识“颜筋柳骨”

（1）颜和柳分别指什么？

（2）颜筋是什么意思？柳骨呢？

（3）再次观察颜体《多宝塔碑》和柳体《玄秘塔碑》, 感受字体结构和间架笔画之间的异同。

三、尝试练习：

1.学习写字要点：颜、筋、柳三字中撇画较多, 应注意长短、粗细、方向的变化。骨的月部要与上部中心对齐。

2. 学生书空。

3. 临写,反馈。

6 多点有变化

教学重点、难点：

1•学习“多点有变化”的结字规律和书写要领，培养良好书写习惯。

2•通过描红练习，进一步巩固“多点有变化”的写法要领。

教学时间：1课时

教学过程：

教学重点、难点：

8多横有长短

教学重点、难点：

1•学习“多点有变化”的结字规律和书写要领，培养良好书写习惯。

2•通过描红练习，进一步巩固“多点有变化”的写法要领。

教学时间：1课时

教学过程：