【部编版】九年级历史上册第四单元封建时代的亚洲国家第12课阿拉伯帝国练习题(含答案)
第四单元封建时代的亚洲国家
第12课阿拉伯帝国
一、单项选择
1．伊斯兰教的产生顺应了下列哪一事件的要求( )
A．阿拉伯各部之间的仇杀
B．大和政权统一日本
C．阿拉伯半岛居民的游牧生活
D．阿拉伯半岛的统一
2．《阿拉伯通史》记载：千余年来，朝觐圣地的制度几乎使每个有能力的穆斯林，平生都做一次长途旅行。
这里的“圣地”是指( )
A．雅典
B．罗马
C．开罗
D．麦加
3．按时间先后顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事( )
①基本统一阿拉伯半岛
②阿拉伯国家的雏形诞生
③出走麦地那
④开始在麦加传播伊斯兰教
A．①②③④
B．④①②③
C．④③②①
D．①④③②
4．阿拉伯帝国是当时世界上疆域最大的帝国，它形成时中国处于 ( )
A．隋朝
B．唐朝
C．宋朝
D．元朝
5．阿拉伯帝国成为地跨亚、欧、非三洲的大帝国是在( )
A．6世纪前期
B．7世纪后期
C．8世纪中期
D．9世纪后期
6．脍炙人口的名篇《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》均出自阿拉伯民间故事集( )
A．《天方夜谭》
B．《医典》
C．《医学集成》
D．《荷马史诗》
7．小明的爸爸送他一本世界名著，书中主要内容有：阿拉伯国王、勇敢的苏丹王子及巴格达富丽堂皇的宫殿等。
这本书的历史文化背景应该是( )
A．伊斯兰文化发展的时代
B．希腊文化发展的时代
C．罗马文化发展的时代
D．印度佛教发展的时代
8．阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。
下列史实不能说明这一观点的是( )
A．指南针经阿拉伯人传入欧洲
B．改造0到9十个数字计数法并传入欧洲
C．火药经阿拉伯人西传
D．佛教产生以后经阿拉伯人向西传入欧洲
二、组合列举
9．阿拉伯人创立了伊斯兰教，建立了阿拉伯帝国，创造了阿拉伯文化。
(1)622年，穆罕默德在________建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团。
(2)至________世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲。
(3)中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由__________传入欧洲的。
三、材料解析
10．根据电影资料，探究问题。
《上帝的使者》是穆斯塔法·阿卡德导演的经典名作，《时代》周刊把它评为20世纪百大佳片之一。
故事简介：7世纪的麦加，穆罕默德与城市的强权者们斗争着，他揭露他们的专横，以及他们造成的弊病：奴隶制、暴力、酗酒……穆罕默德和他的信徒们鼓励人们忘却旧偶像，只崇拜唯一的真主安拉……穆斯林为正义而战……
(1)电影《上帝的使者》反映了伊斯兰教创立和阿拉伯半岛统一的相关史实，请写出伊斯兰教创立的时间、创立者。
阿拉伯半岛基本统一的标志是什么？(3分)
(2)想一想，伊斯兰教与阿拉伯半岛的统一之间有什么关系？(4分)
四、活动与探究
11．六七世纪的亚洲大陆，阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化。
穆罕默德以宗教为纽带的征战，完成了国家的蜕变，阿拉伯翻开了其历史的新一页。
阅读材料，探究问题。
【矛盾丛生析原因】
材料一6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛四分五裂，部落间矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵……
(1)依据材料一，概括当时阿拉伯半岛面临的危机。
(2分)
【酝酿新生看过程】
材料二统一阿拉伯半岛是一件艰巨的事业。
由于麦加固守原有的宗教，他花了8年时间，到630年才征服麦加……
(2)材料二中的“他”是谁？“他”解决危机的途径是什么？(4分)
【独特文化展成就】
材料三阿拉伯帝国在文学、医学、建筑和艺术等各个领域都取得了令人瞩目的成就。
阿拉伯—伊斯兰文化的主要中心有巴格达、开罗和科尔多瓦。
(3)依据所学知识和材料三，举出阿拉伯帝国在文学、医学领域的成就。
(4分)
(4)通过学习本课，谈谈你对“阿拉伯翻开了其历史的新一页”的理解。
(2分)
1．D 2.D 3.C 4.B 5.C 6.A 7.A
8．D
9．(1)麦地那
(2)8
(3)阿拉伯人
10．(1)时间：7世纪初。
创立者：穆罕默德。
630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。
此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。
(2)伊斯兰教关于一神教的宣传，有助于打破狭隘的氏族界限，从而加速了阿拉伯半岛的统一；阿拉伯半岛的统一促进了伊斯兰教的传播。
11．(1)部落间矛盾丛生、商路不畅、经济衰退、外族入侵。
(2)穆罕默德。
途径：创立伊斯兰教，建立穆斯林公社，发动统一战争。
(3)文学：脍炙人口的《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。
医学：阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。
(4)阿拉伯半岛统一后，不断扩张，8世纪中期，一个横跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国形成，并创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。
2019-2020学年度历史九年级上册第四单元 封建时代的亚洲国家第12课 阿拉伯帝国人教部编版习题精选三十六
2019-2020学年度历史九年级上册第四单元封建时代的亚洲国家第12课阿拉伯帝国人教部编版习题精选三十六第1题【单选题】阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是( )A、古代阿拉伯人、中国人B、古代印度人、阿拉伯人C、古代印度人、巴比伦人D、古代阿拉伯人、印度人【答案】：【解析】：第2题【单选题】佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自形成了严格的宗教教规，以下对宗教活动的描述符合教规的是A、基督教徒在教堂里诵读《古兰经》B、伊斯兰教徒在寺庙里拜佛C、佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像D、伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像【答案】：【解析】：第3题【单选题】7世纪初，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一的国家，他们信奉的是( )A、佛教B、基督教C、道教D、伊斯兰教【答案】：【解析】：第4题【单选题】欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字，把它称为“阿拉伯数字”。
其实，“阿拉伯数字”的发明者不是阿拉伯人，而是( )A、中国人B、古印度人C、古埃及人D、古希腊人【答案】：【解析】：第5题【单选题】将图中所示奉为经典的宗教是( )A、佛教B、基督教C、伊斯兰教D、道教【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列历史事件发生的先后顺序( )①穆罕默德兵临麦加城下②穆罕默德病逝③穆罕默德带领信徒出走麦地那④穆罕默德出家隐修A、④③①②B、④③②①C、③①④②D、①②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】阿拉伯数字的发明者是古代的( )A、印度人B、中国人C、越南人D、阿拉伯人【答案】：【解析】：第8题【单选题】伊斯兰教把622年定为伊斯兰教教历元年,是因为这一年( )A、穆罕默德诞生B、建立了政教合一的国家C、伊斯兰教形成D、阿拉伯半岛实现了统一【答案】：【解析】：第9题【单选题】利用宗教将松散的部落联合起来，打破了阿拉伯氏族部落的血缘关系，并通过征战使各个地区的文化得以传播、交流，并促进了阿拉伯半岛统一的人是( )A、查理·马特B、释迦牟尼C、耶稣D、穆罕默德【答案】：【解析】：第10题【填空题】公元7世纪初，伊斯兰教在阿拉伯半岛兴起，其宣扬对上帝的崇拜，《古兰经》是其经典。
部编版初中历史九年级上册第12课阿拉伯帝国随堂测试卷
第12课阿拉伯帝国一、选择题（4分×8题=32分）1．穆罕默德完成的双重历史使命是（）①创立伊斯兰教②出走麦地那③建立统一的阿拉伯国家④建立政教合一的政权A．①② B．①③ C．①④ D．②④【答案】C【解析】依据所学可知，7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教；610年，穆罕默德开始传教，622年穆罕默德带领信徒出走麦地那；630年，兵临麦加城，最终与麦加贵族达成协议，穆罕默德成为政治和宗教领袖。
麦加成为伊斯兰教圣地，穆罕默德建立政教合一的政权。
仔细审查①④符合题意，故此题选C。
2．当中国处在盛唐时期，西亚的一个地跨亚、欧、非三大洲的大帝国是A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国C．拜占廷帝国 D．奥斯曼帝国【答案】B【解析】依据题干信息：中国处在盛唐时期，即7—10世纪。
结合所学可知，8世纪中期，阿拉伯国家发展成为地跨亚、欧、非三大洲的大帝国，B项符合题意，故此题选B。
3．伊斯兰教最早的政教合一的政权建立在：A．麦加 B．耶路撒冷 C．麦地那 D．巴格达【答案】C【解析】依据所学知识可知，622年在穆罕默德在麦地那建立起第一个政教合一的阿拉伯国家政权。
故选C。
4．美国科学家迈克尔·哈特著有《人类史上最有影响的百位人物排名》一书，穆罕默德名列百位人物之一。
这本书刚一出版，即成为畅销书。
在这本书中有关穆罕默德的记述，你不可能看到的内容是A． 7世纪初创立了伊斯兰教B．完成创立宗教和建立统一国家的历史使命C．建立第一个伊斯兰教国家D．建立地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯大帝国【答案】D【解析】结合所学知识可知，穆罕默德是伊斯兰教的创始人，公元7世纪初创立了伊斯兰教，完成创立宗教和建立统一国家的历史使命，建立了第一个伊斯兰教国家，ABC说法都是正确的，D项不是穆罕默德的成就，所以答案选D。
5．具有政教合一特征的宗教是（）A．伊斯兰教 B．佛教 C．道教 D．基督教【答案】A【解析】依据所学可知，7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教；610年，穆罕默德开始传教，622年穆罕默德带领信徒出走麦地那；630年，兵临麦加城，最终与麦加贵族达成协议，穆罕默德成为政治和宗教领袖。
九年级历史上册第4单元封建时代的亚洲国家第12课阿拉伯帝国同步练习新人教版5
第12课阿拉伯帝国1.某宗教最基本的宗教活动是“五功”，其最大的教派有逊尼派和什叶派。
据此判断，该宗教是（）A．道教 B．佛教 C．基督教D．伊斯兰教2.下列宗教中，对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是（）A．佛教 B．基督教C．伊斯兰教 D．道教3.某历史著作中写道：“千余年来，朝觐圣地的制度，对于团结全世界的穆斯林，起了重大的作用，对于联系各种不同的教派，发生了最有效的纽带作用。
”据所学知识可知，这段话描述的是（）A．佛教 B．基督教C．伊斯兰教 D．东正教4.九年级历史兴趣小组进行研究性学习。
他们收集了“穆罕默德”“公元7世纪”“清真寺”等信息。
他们研究性学习的主题应该是（）A．伊斯兰教 B．基督教C．佛教 D．道教5. 7世纪，穆罕默德顺应阿拉伯社会的发展趋势，建立政教合一的阿拉伯国家的雏形是在（）A.麦加 B．耶路撒冷 C．麦地那 D．巴比伦6. 阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。
下列不属于阿拉伯帝国重视知识的现象是（）A．设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体B．为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等C．大量翻译希腊、波斯、印度的典籍D．创办教会学校和教师私人办的学校，大学纷纷出现7.美国在2017 年1月27号，特朗普颁布了针对七个主要穆斯林国家的“禁穆令”。
“禁穆令”出台以后，遭到了美国西海岸民众的普遍抵制。
穆斯林国家的人民主要信仰的宗教是（）A．道教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．基督教8.下列关于阿拉伯人的说法正确的有（）①阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献②创立了伊斯兰教③创立了文学名著《天荷马史诗》④在东西方文化交流与传播中起了积极作用A．①②③④ B．①②③C．②③④D．①②④9.阿拉伯人是东西方的“文化使者”，这主要是因为阿拉伯人（）①发明了10个数字符号②改造了10个数字符号并把它传入欧洲③翻译了许多希腊著作并将其加以传播④将中国的某些科技、文化传入西方A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．②③④10.在中国唐朝时期，西亚出现的地跨欧亚非三大洲的大帝国是（）A.阿拉伯帝国B.波斯帝国C.奥斯曼土耳其帝国D.拜占庭帝国11.阿拉伯帝国地处欧、亚、非三大洲的交界处，阿拉伯学者在吸收、消化外来文化的基础上，创造了光辉灿烂的阿拉伯文化，阿拉伯人凭借阿拉伯帝国优越的地理位置，成为沟通古代世界东西方文化交流的桥梁。
2019年精选初中历史九年级上册第四单元 封建时代的亚洲国家第12课 阿拉伯帝国人教部编版习题精选第四篇
2019年精选初中历史九年级上册第四单元封建时代的亚洲国家第12课阿拉伯
帝国人教部编版习题精选第四篇
第1题【单选题】
对阿拉伯半岛统一起了促进作用的宗教是( )
A、佛教
B、基督教
C、伊斯兰教
D、道教
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
对伊斯兰教叙述错误的是( )
A、产生于7世纪的阿拉伯半岛
B、信奉真主“安拉”
C、《圣经》是其经典
D、克尔伯神庙是朝圣之地
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下面这幅漫画的主题应是( )
A、文明交流
B、民族融合
C、习俗差异
D、国家冲突
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列节日与世界三大宗教无关的是( )
A、圣诞节
B、中秋节
C、开斋节
D、宰牲节
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字，把它称为“阿拉伯数字”。
其实，“阿拉伯数字”的发明者不是阿拉伯人，而是( )
A、中国人
B、古印度人
C、古埃及人
D、古希腊人
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列宗教中，对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是( )
A、佛教
B、基督教
C、伊斯兰教
D、道教
【答案】：
【解析】：。
2019年精选人教部编版初中历史九年级上册第四单元 封建时代的亚洲国家第12课 阿拉伯帝国习题精选十七
2019年精选人教部编版初中历史九年级上册第四单元封建时代的亚洲国家第12
课阿拉伯帝国习题精选十七
第1题【单选题】
按时间先后顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事( )
①基本统一阿拉伯半岛
②占领麦加
③出走麦地那
④开始在麦加传播伊斯兰教
A、①②③④
B、④①②③
C、④③②①
D、①④③②
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列是穆罕默德宗教和政治活动的大事，按时间先后顺序排列正确的是①出走麦地那②成为政治、宗教领袖③开始在麦加传教④基本统一阿拉伯半岛( )
A、①②③④
B、②①④③
C、③①②④
D、①③②④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
穆罕默德创立的宗教是( )
A、道教
B、伊斯兰教
C、佛教
D、基督教
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
古代印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法，并由____传入欧洲。
( )
A、古印度人
B、阿拉伯人
C、中国人
D、古埃及人
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】。
2019九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国同步练习 新人教版
第12课阿拉伯帝国1.某宗教最基本的宗教活动是“五功”，其最大的教派有逊尼派和什叶派。
据此判断，该宗教是（）A．道教 B．佛教 C．基督教D．伊斯兰教2.下列宗教中，对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是（）A．佛教 B．基督教C．伊斯兰教 D．道教3.某历史著作中写道：“千余年来，朝觐圣地的制度，对于团结全世界的穆斯林，起了重大的作用，对于联系各种不同的教派，发生了最有效的纽带作用。
”据所学知识可知，这段话描述的是（）A．佛教 B．基督教C．伊斯兰教 D．东正教4.九年级历史兴趣小组进行研究性学习。
他们收集了“穆罕默德”“公元7世纪”“清真寺”等信息。
他们研究性学习的主题应该是（）A．伊斯兰教 B．基督教C．佛教 D．道教5. 7世纪，穆罕默德顺应阿拉伯社会的发展趋势，建立政教合一的阿拉伯国家的雏形是在（）A.麦加 B．耶路撒冷 C．麦地那 D．巴比伦6. 阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。
下列不属于阿拉伯帝国重视知识的现象是（）A．设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体B．为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等C．大量翻译希腊、波斯、印度的典籍D．创办教会学校和教师私人办的学校，大学纷纷出现7.美国在2017 年1月27号，特朗普颁布了针对七个主要穆斯林国家的“禁穆令”。
“禁穆令”出台以后，遭到了美国西海岸民众的普遍抵制。
穆斯林国家的人民主要信仰的宗教是（）A．道教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．基督教8.下列关于阿拉伯人的说法正确的有（）①阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献②创立了伊斯兰教③创立了文学名著《天荷马史诗》④在东西方文化交流与传播中起了积极作用A．①②③④ B．①②③C．②③④D．①②④9.阿拉伯人是东西方的“文化使者”，这主要是因为阿拉伯人（）①发明了10个数字符号②改造了10个数字符号并把它传入欧洲③翻译了许多希腊著作并将其加以传播④将中国的某些科技、文化传入西方A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．②③④10.在中国唐朝时期，西亚出现的地跨欧亚非三大洲的大帝国是（）A.阿拉伯帝国B.波斯帝国C.奥斯曼土耳其帝国D.拜占庭帝国11.阿拉伯帝国地处欧、亚、非三大洲的交界处，阿拉伯学者在吸收、消化外来文化的基础上，创造了光辉灿烂的阿拉伯文化，阿拉伯人凭借阿拉伯帝国优越的地理位置，成为沟通古代世界东西方文化交流的桥梁。
部编人教版初中历史九年级上册作业课件 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国
8．(2020，镇江中考)《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是一部民间故事集， 被高尔基称为世Байду номын сангаас民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”，其创作者是古代
D ()
A．埃及人 B．日耳曼人 C．印度人 D．阿拉伯人
9．阿拉伯人创造和传播了灿烂的文化，下列相关论述中，正确的是( C ) ①阿拉伯人发明了“阿拉伯数字”，并将其传播到世界各地
②《荷马史诗》是阿拉伯文学的瑰宝
③阿拉伯人在数学、医学等方面取得了成就
④阿拉伯人将中国的造纸术等重大发明传入欧洲
A．①③
B．②④ C．③④
D．①②
10．阅读下列材料，回答问题。 材料一：穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立伊斯兰教。由 于遭到麦加传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以 共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年， 穆罕默德率领穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默 德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。 穆罕默德逝世后，他的继任者继续扩张，751年击败唐朝大将高仙芝的军队， 控制了中亚大部分地区。至8世纪中期，阿拉伯帝国形成，其版图横跨亚、欧、非 三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。1258年，蒙古人攻陷巴格达，帝国灭亡。
历史 九年级全一册 人教版
第四单元 封建时代的亚洲国家
第12课 阿拉伯帝国
1．(2019，阜新中考)创立伊斯兰教，建立政教合一的国家，使阿拉伯半岛基本
统一的历史人物是( C )
A．阿育王
B．汉谟拉比
C．穆罕默德
D．孝德天皇
2．下面是小明制作的有关穆罕默德活动的年代尺，其中出现错误的一项是
(A )
部编人教版历史九上第12课《阿拉伯帝国》预习笔记+知识点+习题(包含答案)
第12课《阿拉伯帝国》预习笔记一、穆罕默德创立伊斯兰教1.背景：（1）6世纪末7世纪初，各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀；（2）阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜。
麦加等地信封，但并不排斥其他神灵。
2.创立：创立时间：创立人;创立地点：经典：3.传播：最初，在麦加城传教，但是遭到传统势力的反对；622年，穆罕默德迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的，的阿拉伯国家的雏形由此诞生；630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。
4.统一：占领麦加后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本。
二、阿拉伯帝国版图：至8世纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨、、三大洲，是当时世界上疆域的帝国。
影响：伴随着帝国扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
灭亡：1258年，西征的蒙古军队攻陷帝国首都巴格达，帝国灭亡。
三、阿拉伯文化发展原因：哈里发重视知创立识，认为“人最美的装饰是知识”；830年，哈里发在巴格达设立，支付与译著同重量的黄金稿酬。
表现：1）大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文；2）改造了古代印度从0到9的计数法,形成了“”；3）完整的由阿拉伯人创造；4）“西医”有很多是阿拉伯人的贡献；5）编著了《医学集成》和《医典》，长期被欧洲医学界奉为经典；6）《》是阿拉伯文学的瑰宝。
影响：阿拉伯人担当了沟通的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献；中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，都由阿拉伯人传入欧洲。
第12课《阿拉伯帝国》知识点一．穆罕默德创立伊斯兰教1.背景：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的居民大多处于游牧时代，各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀。
在伊斯兰教诞生前，阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜，麦加等地信奉安拉，但并不排斥其他神灵。
2.伊斯兰教的创立：7世纪初穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，创立了伊斯兰教。
3. 伊斯兰教的发展：（1）穆罕默德最初在麦加城传教，由于遭到传统势力的反对。
【精品】九年级历史上册第四单元封建时代的亚洲国家第12课阿拉伯帝国(重点难点精归纳巧突破)练习题(含解
教学资料参考范本
【精品】九年级历史上册第四单元封建时代的亚洲国家第12课阿拉伯帝国（重点难点精归纳巧突破）练习题（含解析）
新人教版
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重点难点精归纳
一、理解伊斯兰教和阿拉伯帝国建立的关系
伊斯兰教的兴起顺应了阿拉伯人民渴望统一的要求；伊斯兰教的传播,加速了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的振兴。
而阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的扩张又为伊斯兰教的传播开辟了广阔的天地。
两者是相互促进的。
二、列表比较世界三大宗教
典型例题巧突破
考点一穆罕默德创立伊斯兰教
例1、622年是阿拉伯国家值得纪念的一年,因为穆罕默德在这一年（）
A.建立起阿拉伯国家的雏形
B.使麦加成为伊斯兰教圣地
C.使各部落承认了他的独尊地位
D.基本上统一了阿拉伯半岛。
2019九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国同步练习 新人教版
第12课阿拉伯帝国1.某宗教最基本的宗教活动是“五功”，其最大的教派有逊尼派和什叶派。
据此判断，该宗教是（）A．道教 B．佛教 C．基督教D．伊斯兰教2.下列宗教中，对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是（）A．佛教 B．基督教C．伊斯兰教 D．道教3.某历史著作中写道：“千余年来，朝觐圣地的制度，对于团结全世界的穆斯林，起了重大的作用，对于联系各种不同的教派，发生了最有效的纽带作用。
”据所学知识可知，这段话描述的是（）A．佛教 B．基督教C．伊斯兰教 D．东正教4.九年级历史兴趣小组进行研究性学习。
他们收集了“穆罕默德”“公元7世纪”“清真寺”等信息。
他们研究性学习的主题应该是（）A．伊斯兰教 B．基督教C．佛教 D．道教5. 7世纪，穆罕默德顺应阿拉伯社会的发展趋势，建立政教合一的阿拉伯国家的雏形是在（）A.麦加 B．耶路撒冷 C．麦地那 D．巴比伦6. 阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。
下列不属于阿拉伯帝国重视知识的现象是（）A．设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体B．为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等C．大量翻译希腊、波斯、印度的典籍D．创办教会学校和教师私人办的学校，大学纷纷出现7.美国在2017 年1月27号，特朗普颁布了针对七个主要穆斯林国家的“禁穆令”。
“禁穆令”出台以后，遭到了美国西海岸民众的普遍抵制。
穆斯林国家的人民主要信仰的宗教是（）A．道教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．基督教8.下列关于阿拉伯人的说法正确的有（）①阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献②创立了伊斯兰教③创立了文学名著《天荷马史诗》④在东西方文化交流与传播中起了积极作用A．①②③④ B．①②③C．②③④D．①②④9.阿拉伯人是东西方的“文化使者”，这主要是因为阿拉伯人（）①发明了10个数字符号②改造了10个数字符号并把它传入欧洲③翻译了许多希腊著作并将其加以传播④将中国的某些科技、文化传入西方A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．②③④10.在中国唐朝时期，西亚出现的地跨欧亚非三大洲的大帝国是（）A.阿拉伯帝国B.波斯帝国C.奥斯曼土耳其帝国D.拜占庭帝国11.阿拉伯帝国地处欧、亚、非三大洲的交界处，阿拉伯学者在吸收、消化外来文化的基础上，创造了光辉灿烂的阿拉伯文化，阿拉伯人凭借阿拉伯帝国优越的地理位置，成为沟通古代世界东西方文化交流的桥梁。