2017-2018学年北师大版七年级生物下册课件:9.2 血液循环(一)第2课时

第2节
血液循环(一)
学习目标
1、心脏的结构与功能;
2、心输出量与心率的概念。
心脏的位置
3
血液运输的动力器官——心脏
(一)心脏的结构
1.位置:位于胸腔中部,偏左下方,在两肺之间,形 状像桃子,有本人拳头大小。
2.形态结构
心脏的外形
右心房 房室沟 右心室
左心房 室间沟 左心室
心室壁比心房壁厚,左心室壁又比右心室壁厚。
A、血液的惯性作用
B、心脏和血管内瓣膜的作用 C、血管壁的弹性作用 D、心脏收缩和舒张的结果 2.下列血管中流速最快的是( A ) A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D停地循环流动。请据图回
答问题。
肌肉 组织构成。 (1)心脏主要由______ 左心室 ,它能将血液泵向全身。 (2)心脏的四个腔中,心壁最厚的是_________ (3)在心房和心室之间有瓣膜,它能保证血液在心脏中的流向是( A )
你知道吗?
心脏的四个腔是否一样? 心脏的腔之间是如何连通的?
心脏的内部结构
4 主动脉
1 上腔静脉
3 右 肺静脉 侧 右心房 C 房室瓣 乙 右心室 D 2 下腔静脉
5 肺动脉 肺静脉 左心房 A 动脉瓣 甲 左心室 B
左 侧
(三)结构:
心脏的结构
主动脉
上腔静脉
动脉瓣
右心房
肺动脉 肺静脉 左心房 房室瓣 左心室

功能 :血液循环的动力器官
1.心脏
结构
心壁:由心肌构成,心室壁比心房壁厚,最厚 的是左心室 左心房—— 连通肺静脉 四个腔 左心室—— 连通主动脉 右心房—— 连通上、下腔静脉 右心室—— 连通肺动脉 瓣膜 房室瓣(只能向心室开) 动脉瓣(只能向动脉开)
1.在血液循环中,能保证血液按一定方向流动而不会 倒流的原因是( B )
4.注水试验
注水位置 流出位置 上下腔 静脉 肺动脉 肺静脉 主动脉 主动脉 肺动脉 肺动脉
主动脉
判断结果
动脉瓣 阻止血 液倒流
动脉瓣 阻止血 液倒流
定义:心脏每分钟跳动的次数。
5.心率
影响因素:年龄、性别和健康状况。
成年人在安静状态下平均心率为 75次/分。
每搏输出量:心脏每次收缩时由心 室向动脉输出的血量。
6.心输出量 心输出量:心脏每分钟输出的 血量,又叫每分输出量。 心输出量=每搏输出量 X 心率
心输出量的多少,是衡量心脏工作能力的一项指标。
心率和心输出量的对比
人员 运动 员 普通 人 心肌 收缩 力 较强 较弱 心率 每搏输 心脏工 心输出 (次 出量 作的潜 量(ml) /min) (ml) 力 50 75 105 5250 70 较小 较大
右心室 下腔静脉
8
(房室瓣、动脉瓣) 静脉→心房→心室→动脉。
9
3.心脏的功能
心脏是血液循环 的动力器官。 心肌有节律的收缩和舒张形成心脏的
搏动。心肌收缩推动血液进入动脉,流向
全身;心肌舒张,血液由静脉流回心脏。
心脏结构与功能相适应的特点
1.心脏壁由心肌组成,能产生有规律的收缩 和舒张。 2.心室壁比心房壁厚,左心室的心壁比右心 室厚,能产生较大的动力将血液泵出去。 3.房室瓣和动脉瓣防止血液倒流。
心脏的锻炼
经常参加体育锻炼的人,心肌发达,心脏搏动有力, 每搏输出血比一般人要大,安静状态下的心率比一般人 慢。具有强健心脏的人,在剧烈运动时,主要是通过提 高每搏输出血来提高心输出量,这样的心脏能够较持久 地工作,工作效率高,有利于健康地生活。
所以青少年应该经常参加适宜的体育活动,
可以强健心脏,增加心脏的工作能力。
分析心动周期的全过程:心房每
工作(收缩)0.1s,可以休息(舒
张)0.7s,心室每工作(收缩) 0.3s,可以休息(舒张)0.5s。
练一练
当心房室瓣处于关闭,而动脉瓣处于开放 状态时,心房和心室舒缩状况应该是( B ) A、心房、心室同时收缩 B、心房舒张、心室收缩 C、心房、心室同时舒张 D、心房收缩、心室舒张
定义:心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期。
7. 心动 周期
过程:两个心房收缩时,两个心室舒张;接 着两个心室收缩,两个心房舒张,然后,心 房和心室同时舒张。 决定因素:由心率决定。若心率为75次/min,
则完成一个心动周期所经历的时间为0.8s。
心动周期 = 60/心率
心动周期: 心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期,心房和心室 交替。若心率为75次/分钟,一个心动周期历时0.8秒。
A.左心房→左心室
C.左心房→右心房
B.左心室→左心房
D.左心房→右心室
海浪的品格,就是无数次被礁 石击碎又无数次地扑向礁石。
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9.2 血液循环 课时2 北师大版七年级下册生物课件(共21张PPT)

9.2 血液循环 课时2 北师大版七年级下册生物课件(共21张PPT)
第9章 人体内物质的运输
第1节 血液循环(2)
由心脏和血管组成
人 体 血 液 循 环 系 统
血 动脉
管 静脉
类 型
毛细血管
1
2






3








心脏的结构
上腔静脉
肺静脉 右心房 右心室 下腔静脉
主动脉 肺动脉 左心房
左心室
动脉瓣 房室瓣
探究一:心脏的结构和功能
心脏主要是由心肌组织构成
心肌能够有动血液流入动脉,流向全身; 心肌舒张时,血液由静脉流回心脏。
心脏是血液运输的动力器官
心室壁、心房壁厚度的比较: 1、心室壁比心房壁厚 2、左心室壁最厚
心房收缩, 心室舒张
心室收缩, 心房舒张
房室瓣 动脉瓣 血流方向
打开 关闭 由心房到心室
关闭 打开 由心室到动脉
静脉血
动脉血
肺循环(气体交换)
毛细血管
二氧化碳 氧气
肺泡
体循环和肺循环进行时哪个在先,哪个在后?
同时进行。
通过心脏连通组成一条完整的循环路线
血液循环的意义:
血液循环为人体组织细胞不断运来 营养物质和氧气,运走二氧化碳等废物。
议一议:
一个同学在运动时右手的一个手指 受伤,伤口红肿。为了消炎,医生在 这位同学的左臂肌肉上注射了青霉素。 那么请你想一想,这种药是怎样运输 到到伤口的?说出药物运输的途径。
药物的运输途径:两次经过心脏
上肢毛细血管 上肢各级静脉 上腔静脉 肺部毛细血管 肺动脉 右心室 右心房
肺静脉 左心房 左心室 主动脉 手指毛细血管 上肢各级动脉

七年级生物下册课件-4.9.2 血液循环1-北师大版

七年级生物下册课件-4.9.2 血液循环1-北师大版

养料、带走二氧化碳等 血液获得氧气,把二
废物
氧化碳排出体外
同时进行,通过心脏连通成一条完整的循环路线
血液流动 规律
心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
完整的血液循环路线
1、体循环
组织细胞 养料 O2 CO2 废物


各 各级级 全全身细毛细血




动 动脉脉 毛血管管
静脉 静脉


3.血液通过肺循环后,血液的变化是(B ) A.由动脉血变成静脉血 B.由静脉血变成动脉血 C.养料增多,废物减少 D.养料减少,废物增多
4.在体循环和肺循环中,血液流动的正确 方向是 A
A. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 C. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
思考回答以下问题: 1.根据实验目的如何选择小鱼? 2.本实验中为什么要用湿纱布裹住小鱼? 3.如何根据血流方向、血流速度和血管特点 ,区分动脉、静脉和毛细血管?
观察小鱼尾鳍的血液流动
思考回答以下问题: 1.根据实验观察目的需要如何选择小鱼? 选择尾鳍颜色较浅,生命活动旺盛的。 2.本实验中为什么要用纱布裹住小鱼 ? 使小鱼能正常呼吸;起到固定的作用
第2节 血液循环
一起来复习:
1.血液在血管中的流动方向: 动脉→毛细血管→静脉 2.心脏的四个腔分别连接什么血管?
左心房—— 肺静脉 左心室—— 主动脉 右心房—— 上下腔静脉 右心室—— 肺动脉
2.血液在心脏内的流向:心房→心室→动脉
血液在心脏和血管系统中如何 循环流动呢?
活动:观察小鱼尾鳍的血液流动
评一评,谁画的更准确?

北师大版生物七下9.2《血液循环》(第2课时)(共25张PPT)

北师大版生物七下9.2《血液循环》(第2课时)(共25张PPT)

(2)、综合应用
例2、(1)如果②表示肺泡周围的毛细血管时,经过②后,血
液中的氧气将会
(填“增加”或“减少”),血液变

血。氧气进入血液需要经过 层细胞。
(2)、综合应用
例2、(1)如果②表示肺泡周围的毛细血管时,经过②后,血 液为动中脉的氧血气。将氧会气进增入加血液需(要填经“过增加2”或层“细减胞少。”),血液变
(2)如果该曲线表示尿素含量的变化,则OC 为__肾__脏____中的血 管。BC段血管中的血液流入心脏四腔中的_右__心__房__。
(3)、曲线解读
例3、下图的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质(氧气、二 氧化碳或尿素)含量的变化,OC表示器官中相连续的三种血管。
(3)如果OC表示流经小肠的血管,则该曲线表示___氧_气___含量的 变化,OA段血管是_动__脉__。
右图为人体循环系统的部分结构示意 图,请据图回答有关问题。
(1)甲、乙、丙所表示的血管依次
是 小静脉、毛细血管、小动脉 。
(2)我们在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动时发现,图
中[丙]内的血液流动特点是 红细胞单行通过血管 。
(3)如果图中所示部位为组织细胞周围,那么血液流经[丙]后,
血液的成分变化是 氧和养料减少,CO2和废物。增多
• (1)甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,则A是 ▲ 。 • (2)如左果心乙室图中⑦代表的是肺泡,则乙图中的M与甲图中
的[ ▲] ▲ (血管)直接相连, • 由⑦扩散到⑥的气体是▲ 。【4】肺动脉 • (3)如果乙图中⑦代表的是组织细氧胞气.则 N处的血液为▲
血。 • (4)血液静随脉甲血图的③流经丙图的⑧时,通过肾小球的滤过
肺 静 脉
肺细

(北师大版)七年级下册生物教学课件:9.2 血液循环

(北师大版)七年级下册生物教学课件:9.2 血液循环
右心房
右心室 思考: 左右心室有哪些区别? 左心室壁比右心室壁 厚
思考:
左右心室是否连通? 左右心房是否连通?
左心房
左心室 思考:
心室壁和心房壁 有哪些区别?
心室壁比心房壁厚
3、心脏注水实验
用一根胶管连接水龙头,选择与心脏相连接的大血管向内 注水,观察水流出的位置
注水位置 流出位置
上下腔静脉

肺静脉
心输出量的多少,是衡量心脏工作能力的一项指
小明手指划伤了,伤口发炎了,医生给小明开了一些消炎 的药物让小明吃
思考:
药物能不能到达伤口发炎处? 如果可以达到,是如何到达的呢?
观察小鱼尾鳍血液流动现象
心脏强有力地收缩,将血液泵出心脏
心脏是血液运输的动力器官
观察水蚤的心脏搏动
水蚤心脏搏动有什么特点? 心脏跳动一次包括一次舒张和一次收 缩两个动作 人的心脏是否也有这样的特点?

心动周期
心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期
具体过程是两个心房先收缩,此时两个心室舒张,接着心室 收缩,心房舒张,然后心房心室同时舒张 一个心动周期所经历的时间是由心率决定的
2、用消毒纱布稍加压力缠绕
3、如较大静脉,还需在伤口远心端施加压力
毛细血管出血
血液由伤口缓慢渗出, 出血量少
处理方法
1、用碘酒或酒精对出血部位处理
2、用医用胶布或创可贴覆盖出血部位
3、出血较少时,可置之不理,一般可自行凝固
想一想? 血液为什么会一直流动呢?
心脏 血液流动的动力器官 摸一摸你的心脏描述它的位置? 胸腔中部偏左,在左右两肺之间,形似桃 子,与本人拳头差不多大
血液流动方向
由静脉→心房, 由心房→心室, 由心室→动脉

血液循环-七年级下册生物课件(北师大版)

血液循环-七年级下册生物课件(北师大版)

细胞
氧气、营养
二氧化碳、废物
各级 全身毛细 动脉 血管网
各级 静脉
上腔静脉 下腔静脉
右心房
左心房 肺静脉
肺循环 动脉血
肺部毛细 血管网
肺动脉 右心室
氧气 二氧化碳 静脉血 肺泡
气体交换前后血液成分的变化:
体循环:动脉血
静脉血
肺循环:静脉血
动脉血
血液循环的意义:
给组织细胞不断运来营养物质 和氧,及时运走二氧化碳等废物。
( 静脉 )3
2( 毛细血管) 1( 动脉 )
2.人体血液循环途径
人体血液循环途径
1.全身毛细血管 与组织细胞发生的变化
2.肺部毛细血管 与肺泡的物质交换
小结:血液循环途径
组织细胞
养料、O2 ↑↓ 废物、CO2
左心室 →主动脉→ 动脉→毛细血管 → 静脉 →上、下腔静脉
体ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ


右心房
肺 左心房 ←-- 肺静脉←-循
正常值: 75次/分(同心率一样)
总结:体循环和肺循环的对比
体循环
肺循环
起点
左心室
右心室
终点
右心房
左心房
血液变化 动脉血---静脉血
为组织细胞运来氧气和
功能 养料、带走二氧化碳等
废物
静脉血---动脉血
与肺泡进行气体交换, 血液获得氧气,把二 氧化碳排出体外
联系
同时进行,通过心脏连通成一条完整的循环路线
退出
二、心脏 血液运输的泵
1、位置:
位于胸腔中部,偏左下方,在两肺之间, 形状像桃子,有本人拳头大小。
2、心脏的结构
组 成:主要由心肌构成,表面有丰富的血管。

北师大版七年级生物下册课件 4.9.2血液循环(第2课时) (共44张PPT)

北师大版七年级生物下册课件 4.9.2血液循环(第2课时) (共44张PPT)
有规律的收 缩和舒张
•课堂检测
1.心脏肌肉最发达的部位是( C ) A.左心房 B.右心房
C.左心室 D.右心室
2.血液循环的动力器官是( D )
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管 D.心脏
3.与心脏右心房相连的血管是( B ) A.肺静脉 B.上下腔静脉 C.主动脉 D.肺动脉
4.位于心房与心室之间的瓣膜叫( C ) A .动脉瓣 B.静脉瓣 C.房室瓣 D.心壁
物质交换及血液成分的变化:体循环中, 物质交换发生___ _血__ 液__和_______组__织__细__胞之间, 血液的成分的变化:由___动__脉___血变成____静__脉__血。
▲肺循环的途径
静脉血: 含氧较少,颜 色暗红的血液 肺部毛细血管 肺动脉
右心室
动脉血: 含氧丰富,颜 色鲜红的血液
5.在血液循环中,能保证血液按一定方向 流动而不会倒流的原因是( B ) A.血液的惯性 B.心脏和血管内有瓣膜 C.血管壁的弹性 D.心脏收缩和舒张
静脉
打点滴(挂瓶)是通过静脉注射,那么药液进 入我们体内,经过什么样的途径到达患处,达 到治疗的效果呢?
P42
三、血液循环
组织细胞
二氧化碳等废物
5.根据瓣膜的作用,推测心脏内以及心脏与相邻血管间血流的方向应该是?
连接的血管
血流方向
心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
二、心脏(结构层次上属于器官) • 心脏四个腔及连通的血管
左右不通 上下相通
上腔静脉 下腔静脉
1
3
右心房 左心房
肺静脉
肺动脉
右心室 左心室
2
4
主动脉
心脏四 个腔
左心房:连接__肺__静__脉__,流 __动__脉___血 左心室:连接 _主__动__脉___ ,流__动__脉___血 右心房:连接上、下腔静脉,流 __静__脉___血 右心室:连接 _肺__动__脉__,流 _静__脉___血

2017-2018学年北师大版七年级生物下册课件:9.2 血液循环(二)


6
红细胞在毛细血管中单行通过
2( 毛细血管)
( 静脉 )3
1( 动脉 )
8
自学与思考
(1)血液循环分为哪两个部分?
(2)什么是动脉血?什么是静脉血?
(3)经过体循环,血液发生了什么变化?
为什么会发生这种变化?
(4)经过肺循环,血液发生了什么变化?
为什么会发生这种变化?
体循环
上腔静脉 主动脉
第2节
血液循环(二)
学习目标
1、血液循环的途径与意义。
2、血压与脉搏的概念。
亮亮小朋友很疑惑“妈妈,我的头部受伤了,在手上打点 滴就能治好病吗?” 你现在能否解答?打点滴时注入的是什么血管?药物如何 由手臂静脉流到头部呢?
活动:观察小鱼尾鳍内血液流动
湿 鳃盖和躯干 部位 ⒈ 用_______ 的棉絮将小鱼的__________ 包起来,露出口和尾部(要时常往棉絮上滴水, 保持湿润。)将小鱼平放于培养皿中,使尾鳍 培养皿 上。等鱼安定后,将 平贴在_________
右心房
右心室 肺动脉
肺部毛细血管 脚背动脉
左心室
主动脉
脚背毛细血管
这是在做什么?
用血压计测量血压
18
血压: 血液在血管内流动的时候,对管壁产 生的侧压力。 表示方式:收缩压/舒张压。
收缩压:心室收缩时,动脉血压达 到的最高值。 舒张压:心室舒张时,动脉血压下
降到最低值。 收缩压正常值为 12~18.7kPa。 舒张压正常值为 6.7~12kPa。
右心房
下腔静脉
左心室
各级动脉
各级静脉 全身各处毛 细血管网
体循环的路线
左心室 → 主动脉 → 全身动脉 →
全身毛细血管 → 各级静脉 → 上下腔静脉

北师大版七年级生物下册《血液循环》PPT课件(第2课时)

右心房进入右心室, 开始下一轮循环。 体循环与肺循环同时进行,通过心脏连通, 组成一条完整的循环路线。
肺静脉
上、下腔静脉
气 体 交
肺部毛 细血管

肺 循
右心房 左心房
体 循
全身毛 细血管
物 质 交



右心室 左心室
肺动脉
主动脉
【即刻训练】
(1) 体循环的起点和终点分别是 A.右心室 右心房 C.右心室 左心房
第 1 部分 导入新课:回顾与复习 第 2 部分 成功自学与成功示学 第 3 部分 血管是血液流动的管道 第 4 部分 心脏是血液流动的动力器官 第 5部分 成功测学
【复习】心脏的结构模式图
上腔静脉
全身各处
主动脉

右心房 瓣膜
肺动脉 左心房
肺静脉
下腔静脉
瓣膜
右心房
左心室
规律:上下相连,左右不通。
___静__脉___血__变___成___动__脉___血____。
③ 若在患者d处输药液,应在__e___处扎胶皮管
(填c或e);药物最先到达心脏的__右__心___房___。
一. 血压
1.血压: 血液对血管壁产生的侧压力。 小明的父亲血压值为21.3/13.3kPa(千帕) 。 用血压计测量血压 这些数值分别代表什么含义?说明了什么? 他父亲是高血压患者吗?为什么?
(4) 血压的正常值,收缩压正常范围_____1__2_._0_~___1_7_._3______千帕,舒张压正常范围 _______8_._0_~___1_2__.0______千帕。
①高血压:人在安静状态下收缩压经常超过___1__4_0___mmHg或___舒__张___压___压经常 超过__9__0___mmHg就认为是高血压。

2018北师大版生物七年级下册9.2《血液循环》(第1课时)ppt课件


教材习题答案
4.判断以下说法是否正确。 (1)动脉是将血液送出心脏的血管,静脉是将血液送回心脏的血管。 (√) (2)动脉里流动的是动脉血,静脉里流动的是静脉血。(×) 提示 肺动脉中的血液为静脉血,肺静脉中的血液为动脉血。 5.一个同学在运动时右手的一个手指受伤,伤口红肿。为了消炎, 医生在这位同学的左臂肌肉注射了青霉素。这种药是怎样运输到 伤口处的?说出药物运输的途径。 提示 左臂注射青霉素后,青霉素进入血液循环系统,由血液运输 到受伤处。药物运输的途径:上肢毛细血管→上肢各级静脉→上腔 静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心 房→左心室→主动脉→上肢各级动脉→手指毛细血管。
教材习题答案 知识点1 知识点2 知识点3
3.心脏四个腔的比较
名称 相连 血管 腔壁 左心房 肺静脉 薄 与左心 室之间 有房室 瓣 动脉血 左心室 主动脉 最厚,适于长距 离的体循环 与左心房之间 有房室瓣,与主 动脉之间有动 脉瓣 右心房 右心室 上、下腔 肺动脉 静脉 较厚,适于短距 薄 离的肺循环 与右心 与右心房之间 室之间 有房室瓣,与肺 有房室 动脉之间有动 瓣 脉瓣 静脉血
考点 心脏结构和功能的识图题 【例题】 (2017· 山东临沂模拟)观察猪的心脏并进行相关实验, 请结合心脏解剖模式图(腔室标注a~d,血管标示①~⑤)分析,下列说 法错误的是 ( )
A.d的壁最厚,能为体循环提供足够动力 B.a、b内都是静脉血,c、d内都是动脉血 C.b与②、d与①之间有防止血液倒流的动脉瓣 D.如果扎紧⑤,从④内向心脏灌水,水将从①流出
教材习题答案
教材习题答案
教材问题详解 活动“用显微镜观察各种血管”讨论题 不同血管的结构特点怎样与它们各自的功能相适应? 提示 动脉的功能是将血液由心脏运到全身各个部分,血液流动 距离远,需要血液有较大的压力,动脉的管壁厚,弹性大,有助于完成 它的功能。 静脉的功能是将血液由全身各处运回心脏。静脉中血流速度较 动脉慢,血压较低,所以静脉管腔较大,一些静脉管腔内有静脉瓣,可 以保证血液顺利流回心脏,不倒流。 毛细血管的功能是进行物质交换。为保证全身各处组织细胞充 分进行物质交换,毛细血管的数量多,分布广,管壁极薄,管径极小,管 内血流速度极慢。

初中生物北师大版七年级下册《第9章第2节第1课时血液循环》课件PPT模板

血液循环
北师大版初中生物七年级下册课件
复习巩固

新知导入

新知讲解
拓展练习
PART 01
复习巩固
血管和心脏构成了人体内物质运输的管道
资料:人体有血管1000多亿条,首尾相 连有100000千米。可绕地球2.5周。 这说明了什么?血管又有何用途呢?
一、血管是血液流动的管道
(1)目的要求 识别不同类型血管,说 出种类血管的结构特点 (2)材料用具 显微镜、人或哺乳动物的 血管切片、毛细血管装片
微细静脉(远心)分支流向主干
静脉瓣 四肢静脉的内表面
下肢静脉的静脉瓣多 于上肢静脉的静脉瓣 防止血液倒流
静脉曲张 静脉瓣老化失去功能,血液变慢, 血液在静脉中滞留,静脉会膨胀。
4.毛细血管 (1)概念
连通微小动 脉和静脉之 间的血管
血液(营养物质和氧) 组织细胞(细胞利用)
血管 动脉
毛细 血管
静脉
功能
心脏→全身 各处
进行物 质交换
全身各处→ 心脏
5.三种血管的比较
分布
管壁
多在较 深部位
较厚, 弹性大
数量多 分布广
薄,只有一 层上皮细胞 构成
有深, 有浅
较薄, 弹性小
管腔
管腔小 最小
管腔大
血流
快 最慢 较慢
方向
大动脉 ↓
小动脉 ↓
毛细血管 ↓
小静脉 ↓
大静脉
6.模拟练习止血包扎
(1)实验原理
不同的血管,受伤后出血特点不同 ③
①毛细血管出血:少量地渗出血液
②静脉出血:缓慢流出暗红血液
③动脉出血:喷射出鲜红血液
② ①
(2)目的要求
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