小学生学习习惯检查表

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小学生学习习惯测试表

小学生学习习惯测试表

小学生学习习惯测试表(总2页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除小学生学习习惯调查表说明:本测试旨在了解孩子的学习习惯情况, 仅供参考. 填表日期以下是通用的学习习惯测试表,旨在了解一下你的孩子的各项习惯,看和你平时的观察和教育有何出入,如果觉得有较大的差距,家长也不必过于紧张,我们会开展一场关于如何培养孩子学习习惯的公益讲座欢迎家长前来倾听学习。

孩子姓名性别出生日期学校年级联系电话您与孩子的关系:父亲母亲外祖父外祖母祖父祖母其他你的文化程度:小学初中高中大专大学研究生数学英语*标记的题打“√”号的,就在括号旁边写2分,打“×”的给0分,听懂了吗?评完后看题前没有标记的题,恰好相反,打“√”号的给分,打“×”的给2分。

最后把所有的分加起来,得出总分。

*1.上课时,必要的学习用品都带齐了。

( )2.经常迟到。

( )*3.总是在前一天备齐学习用品。

( )*4.课堂上能积极提问或回答问题。

( )5.上课时,在笔记本上乱写乱画。

( )*6.能爱护教科书和参考书。

( )*7.考试答卷写得很认真。

( )*8.总是在规定的时间和地方学习。

( )9.学习时有小朋友来找我就跟他去玩。

( )*10.在书桌前坐下就开始学习。

( )*11.出声地读课文。

( )*12.放学回家后马上写作业。

( )*13.学校学过的功课回家后认真复习。

( )*14.发回的试卷每次都给家长看。

( )15.预习明天的课程。

( )*16.每天按规定好的时间学习。

( )*17.对自己不明白的问题有查字典或参考书的习惯。

( )*18.对自己学得不太好或不喜欢的功课也能努力学。

( )19.因贪玩占用了学习时间。

( )20.有一边学习,一边看电视或听收音机的习惯。

( )21.玩和学习的时间划分得很清楚。

( )22.起床和睡觉的时间每天都不同。

( )23.一边学习,一边吃东西。

学习习惯养成教育学校检查评价表

学习习惯养成教育学校检查评价表
黄堡镇小学学生学习习惯养成检查评分表
班级: 班主任: 检查人: 检查情况 总分:
评定等次及分数 优 良 中
(10 (8 (6 分) 分) 分)
评估项目 内容及评估标准
1、有明确的训练要求 并上墙,一月有针对性 的围绕一个训练项目组 织一次集中评价,评价 结果公示上墙。 2、主题活动组织学生 学习规范有记录及学习 效果。
6、敢于质疑、释疑, 善于提问,积极发言。 7、善思考、勤动笔、 敢动手、肯交流、勇探 索。
8、答题思路清晰,做 题书写规范。
9、善于合作,小组活 动、全班互动好。 10、善于合理分配课堂 学习时间,课堂效率高 。
评分表
评定等次及分数 差
(5 分)
得分情况
过程措施 (10分
主题活动 (10分)
3、课前预习有效,课 前学习准备充分、到位 。 4、课堂行为符合要求 。(①读书姿势正确, 态度大方,声音响亮; ②执笔方法和写字姿势 正确,端正、整洁。③ 爱惜学习用品。) 5、听讲专注,精力集 中,状态优秀。(上课 专心听讲、不做小动 作)
பைடு நூலகம்
学习习惯 养成(80 分,每项 10分。)

小学生学习习惯检查表

小学生学习习惯检查表
20
5
课堂上积极提问和回答问题,发言声音清晰、响亮
10
随堂课观察,每一人次不符合要求扣0.5分,扣完为止
6
课本、作业本干净整洁,不杂课本上乱涂乱画
10
随机抽查一个班的学生(全体学生)课本及作业本。每一处不符合要求扣0.5分,扣完为止
7
作业的书写做到正确、端正、整洁,及时完成作业,有错及时订正
15
合计
2、核查语数学科的课本及指导丛书错题订正情况。
小学生学习习惯检查表
学校:检查者签名:
序号
内容
分值
得分
评分要求
1
书包内的书本、学习用品有序不符合要求扣0.5分,扣完为止。
2
学习用品课前摆放整齐、规范
10
观察全年段的学生。每一人次不符合要求扣0.5分,扣完为止
3
写字的姿势做到“三个一”,握笔姿势正确
25
4
读书的姿势正确(双手执书,立于桌面,书本稍向外倾斜,书本与眼睛有一定的距离)

小学生学习习惯检查表5篇

小学生学习习惯检查表5篇

小学生学习习惯检查表5篇第一篇:小学生学习习惯检查表小学生学习习惯检查表*1.上课时,必要的学习用品都带齐了。

()2.经常迟到。

()*3.总是在前一天备齐学习用品。

()*4.课堂上能积极提问或回答问题。

()5.上课时,在笔记本上乱写乱画。

()*6.能爱护教科书和参考书。

()*7.考试答卷写得很认真。

()*8.总是在规定的时间和地方学习。

9.学习时有小朋友来找我就跟他去玩。

*10.在书桌前坐下就开始学习。

*11.出声地读课文。

*12.放学回家后马上写作业。

*13.学校学过的功课回家后认真复习。

*14.发回的试卷每次都给家长看。

15.预习明天的课程。

*16.每天按规定好的时间学习。

*17.对自己不明白的问题有查字典或参考书的习惯。

*18.对自己学得不太好或不喜欢的功课也能努力学。

19.因贪玩占用了学习时间。

20.有一边学习,一边看电视或听收音机的习惯。

21.玩和学习的时间划分得很清楚。

22.起床和睡觉的时间每天都不同。

23.一边学习,一边吃东西。

24.有时会讲“我做了可怕的梦”这样的话。

*25.喜欢开玩笑引人发笑。

26.受到批评后总是闷闷不乐。

27.说过“学习无用”一类的话。

28.学到的知识经验经常忘记。

29.考试分数不好,总放在心上。

*30.班主任在与不在教室时,表现一样。

*31.愿意和老师一起玩。

32.在背后说老师的坏话。

*33.受到哪位老师表扬,感到学习有乐趣,就喜欢听他的的课。

34.受到哪位老师批评,讨厌读书,就不愿听他的课。

*35.喜欢参加运动会、汇报演出会、文化娱乐活动等文体活动。

36.常常受到老师的警告。

*37.常常受到老师的表扬。

*38.每周制定自己的生活计划。

*39.每学期开始,能明确提出新的努力目标。

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()*41.对自己擅长的功课能更加努力去学。

一年级学生习惯要求检查表

一年级学生习惯要求检查表
93%
3、做眼保操态度认真,姿势正确。
4人次
90%
上课习惯
1、课前准备好学习用品。
6人次
85%
2、坐姿端正,认真听讲。
坐在最后几排的4个学生注意力分散。
3、积极举手,大胆发言,声音响亮。
三分之二学生积极举手发言,声音响亮。
4、写字执笔姿势正确。
4人次
90%
行为习惯
1、课间不奔跑,不喧哗,文明休息。
中午吃完饭,4至5个学生喧哗着奔跑上来。
一年级学生习惯要求检查表
检查日期10月14日、10月17日、10月18日班级一(1)
各项习惯
要求
未达标人数
达标率
礼仪习惯
1、进校准时,见到老师同学打招呼。
15人次
79%
2、走廊里见到老师主动问好。
全体
0%
卫生习惯
1、每天带好手帕、餐巾、水杯。
3人次
93%
2、不留长指甲,面容和服装保持干净、整洁。
3人次
2、饭前洗手,吃饭不大声讲话,不剩饭菜不挑食。
吃饭不大声讲话,也不倒剩菜剩饭,做得较好。
3、放学后课桌整理干净,箱子内东西摆放整齐。
2人次
95%

小学生学习习惯自测表

小学生学习习惯自测表

小学生学习习惯自测表01小学生学习习惯检查表注:以下题目,回答“是”的得“2”分;如“不是”,则“0”分。

1、每天上课,必要的学习用品都带齐了。

2、总是在前一天备齐学习用品。

3、课堂上能积极提问或回答问题。

4、能爱护教科书和参考书,不会出现一本书撕的、画的乱七八糟的清醒。

5、作业本上写得很认真。

6、总是在规定的时间和地方学习。

7、在书桌前坐下就开始学习。

8、总是大声地读课文。

9、放学回家后马上写作业。

10、学校学过的功课回家后愿意与爸爸妈妈沟通。

11、发回的试卷每次都给家长看。

12、预习明天的课程。

13、每天按规定好的时间学习。

14、对不明白的问题有查字典或参考书的习惯。

15、对自己学得不太好或不喜欢的功课也能努力学、不放弃。

16、喜欢开玩笑引人发笑。

17、班主任在与不在教室时,表现一样。

18、愿意和老师一起玩。

19、受到哪位老师表扬,就喜欢听他的课。

20、喜欢参加班里组织的各种文化娱乐活动等。

21、常常受到老师的表扬。

22、每学期开始,主动写新的学习计划。

23、能合理安排寒暑假生活,并认真执行计划。

24、在学习上能与同学互教互学。

25、在学习上能表现出竞争意识。

注:以下题目,回答“是”的得“0”分,回答“否”的得“2”分。

1、经常迟到。

2、上课时,在笔记本上乱写乱划。

3、学习时,有小朋友来找就马上丢下作业跟他去玩。

4、因贪玩占用了学习时间。

5、有一边学习,一边看电视或听收音机的习惯。

6、玩和学习的时间划分得很清楚。

7、起床和睡觉的时间每天都不同。

8、一边学习,一边吃东西。

9、爱面子,不懂不会也不问。

10、受到批评后总是闷闷不乐。

11、学到的知识经验经常忘记。

12、考试分数不好,总放在心上。

13、在背后说过老师的坏话。

14、学习完把书本文具胡乱扔,再学习时现用现找。

15、下课马上放松自已,从来不想这堂课学了什么。

02评分标准66-80分为优:说明学习习惯非常好。

51-65分为良:说明学习习惯比较好。

小学生学习习惯调查表

石横镇中心小学二年级一班学生学习情况调查表学生姓名:电话:家长签字:学生的健康成长是家长、学校、社会的共同期望。

为了深入了解学生自主学习状况,更好地促进学的全面发展提高学生学习效率。

需要了解同学们在家的学习情况和学习时间,希望各位家长结合学生实际情况认真填写调表。

谢谢各位家长的合作!1.下午学生到家时间:A.五点-----五点半B. 五点半—---六点C 六点—----六点半2. 晚饭开始时间:A.六点半结束 B.七点结束 C..七点以后3. 学生开始学习时间:A.六点以前B六点到七点 C.七点到八点D 八点以后4. 学生晚上学习时间:A.一个小时以内 B.两个小时 C.两个小时以上5 .学生几点起床:A. .六点B 六点半 C.七点6.学生疑难问题的主要解决方式是什么?A.及时查阅资料或寻求同学老师的帮助B.偶尔钻研一下C. 置之不理D.问家长7. 家长辅导过学生作业吗?A.经常辅导 B. 偶尔 C. 没有8 .家长辅导过学生哪一学科?A.数学 B. .语文C其他9.您认为你的学生有计划学习的习惯吗? A. 没有 B.偶尔制定 C. 已成习惯10.学生是如何开始学习的A.自觉开始 B..家长督促11学生是否在规定的时间内完成作业A. 很少如此B.部分如此C. 总能如此12 学生有课外阅读的习惯吗? A.有 B.没有 C.偶尔13 学生课外阅读的时间为多少?A.半小时B. 一个小时C. 一个小时以上D.没有14. 学生上网时间每周多长时间?A. 没有B.半小时C. 一小时D一小时以上 E 经常15 认为你家的学习气氛怎样?A. 很浓 B.较浓 C. 不浓16. 学生经常把自己的学习状况与父母交流吗?A.很少主动来谈B.考试成绩好的时候谈C.经常与父母交流17 你对学生目前的学习情况满意吗?A. 不满意B.比较满意C. 很满意18. 学生在学习期间做的活动A.几乎不做其他事情B、可能看会电视C 可能吃东西 D.看课外杂志等19.你会和孩子一起读书吗?A没有 B 偶尔会 C. 经常20、您的孩子对学习有浓厚的学习兴趣吗?()A、很浓厚B、一般,不是很有兴趣C、没有关心过21、当您的孩子考试成绩不理想是,您是什么态度()A、给予鼓励B、帮助克服困难C、不闻不问22、你认为您的孩子对所学课程的学习情况是?A、吃不了B、吃不饱C、正好23、您对孩子朗读、背诵、动手操作及其他实践性作业的态度是?A、监督完成并签好字B、只管签字C、不闻不问24、你希望老师给孩子布置作业时间为?A、不布置B、半小时C、一小时D.一小时以上25、您能辅导得了自己的孩子吗?A、不能B、基本可以C、没问题。

习惯养成教育检查表


甘霖社区学校学校小学生规范养成教育月检查表
检查时间:2015年 月

项目
1、学具的摆放
2、学生坐姿
3、认真听课
第节
4、读书、写字姿势
5、室原因 分数 主要原因
分数 主要原因 分数
主要原因
分数
主要原因
一年级1班
二年级1班
三年级1班
四年级1班
五年级1班
六年级1班
教,是为了不教。自我教育才是教育的最高境界。我们不能永远做人的儿女,不能永远做学生,让父母、老师来永远教育我 们。我们应该自立,最好自己做老师,自己教育自己。今天,就让我们从养成良好的学习习惯开始,自我反思,自我教育。每天 对照表中列出的习惯,认真查找、整改,直到规范为止。 注:检查以《甘霖社区学校小学生一日常规》为标准,每项20分,总分100分。

学习习惯调查表


上课时,是否积极举手回答问题 上课时,是否积极参与小组讨论 随堂作业是否能按时完成 是否能够不用家长监督,主动完成家庭作业 完成作业后,是否能够检查
有时候能做到,有时 候不能做到 有时候能做到,有时 候不能做到
在爸爸、妈妈的帮助 下,能够做到 有时候这样 有时候这样 有时候这样 10本以下
不能做到 不能做到
不能做到 从没这样 从没这样 从没这样 10本以上
12 做作业时,是否边做边玩 13 是否在课前预习功课 14 是否经常阅读课外书 15 家里有多少本课外书
有时候能做到,有时 候不能做到 有时候能做到,有时 候不能做到
有时候这样 有的能听懂,有的听不 懂 有时候这样 一般
不能做到 不能做到
从没这样 听不懂 从没这样 不参与
能够做到
上课时,注意力是否集中,总因为想别的事情 经常这样 走神 上课时,老师讲的内容是否都能听懂
都能听懂 经常这样 积极参与 能够做到 能够做到 能够做到 经常这样 经常这样 经常这样 一本没有
盘龙镇花房完小学生学习习惯调查统计表
班级
人数 统计人 统计时间
调查项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
是否喜欢上学 是否对学习感兴趣 非常喜欢 一般 一般
调查结果及所占比例
不喜欢 不感兴趣
非常感兴趣
上课时,是否能够自觉保证坐姿,坐正不乱动

小学生学习习惯调查表

小学生学习习惯调查表2009-08-24 08:06:14| 分类:班主任资料| 标签:|字号大中小订阅小学生学习习惯调查表*1.上课时,必要的学习用品都带齐了。

( )2.经常迟到。

()*3.总是在前一天备齐学习用品。

()*4.课堂上能积极提问或回答问题。

()5.上课时,在笔记本上乱写乱画。

() *6.能爱护教科书和参考书。

()*7.考试答卷写得很认真。

()*8.总是在规定的时间和地方学习。

() 9.学习时有小朋友来找我就跟他去玩。

() *10.在书桌前坐下就开始学习。

()*11.出声地读课文。

()*12.放学回家后马上写作业。

()*13.学校学过的功课回家后认真复习。

() *14.发回的试卷每次都给家长看。

() 15.预习明天的课程。

()*16.每天按规定好的时间学习。

()*17.对自己不明白的问题有查字典或参考书的习惯。

() *18.对自己学得不太好或不喜欢的功课也能努力学。

() 19.因贪玩占用了学习时间。

()20.有一边学习,一边看电视或听收音机的习惯。

() 21.玩和学习的时间划分得很清楚。

()22.起床和睡觉的时间每天都不同。

()23.一边学习,一边吃东西。

()24.有时会讲“我做了可怕的梦”这样的话。

()*25.喜欢开玩笑引人发笑。

()26.受到批评后总是闷闷不乐。

()27.说过“学习无用”一类的话。

()28.学到的知识经验经常忘记。

()29.考试分数不好,总放在心上。

()*30.班主任在与不在教室时,表现一样。

()*31.愿意和老师一起玩。

()32.在背后说老师的坏话。

()*33.受到哪位老师表扬,感到学习有乐趣,就喜欢听他的的课。

()34.受到哪位老师批评,讨厌读书,就不愿听他的课。

()*35.喜欢参加运动会、汇报演出会、文化娱乐活动等文体活动。

()36.常常受到老师的警告。

()*37.常常受到老师的表扬。

()*38.每周制定自己的生活计划。

()*39.每学期开始,能明确提出新的努力目标。

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*11.出声地读课文。
*12.放学回家后马上写作业。
*13.学校学过的功课回家后认真复习。
*14.发回的试卷每次都给家长看。
15.预习明天的课程。
*16.每天按规定好的时间学习。
*17.对自己不明白的问题有……
*18.对自己学得不太好或不喜欢……
19.因贪玩占用了学习时间。
20.有一边学习,一边看起床和睡觉的时间每天都不同。
23.一边学习,一边吃东西。
24.有时会讲“我做了可怕的梦”这样的话。
*25.喜欢开玩笑引人发笑。
26.受到批评后总是闷闷不乐。
27.说过“学习无用”一类的话。
小学生学习习惯检查表
*1.上课时,必要的学习用品都带齐了。
2.经常迟到。
*3.总是在前一天备齐学习用品。
*4.课堂上能积极提问或回答问题。
5.上课时,在笔记本上乱写乱画。
*6.能爱护教科书和参考书。
*7.考试答卷写得很认真。
*8.总是在规定的时间和地方学习。
9.学习时有小朋友来找我就跟他去玩。
*10.在书桌前坐下就开始学习。
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