七年级上册历史知识点归纳总结
七年级上册历史知识点总结
七年级上册历史知识点总结中国古代史是一幅波澜壮阔的画卷，七年级上册历史主要带我们领略了从远古人类到魏晋南北朝时期的历史变迁。
下面就让我们一起来回顾一下这些重要的知识点。
一、史前时期：中国境内早期人类与文明的起源1、元谋人：生活在距今约 170 万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。
他们能够制作工具，知道使用火。
2、北京人：生活在距今约 70 万-20 万年，保留了猿的某些特征，能够直立行走。
他们会使用天然火，还会保存火种。
北京人的发现对于研究古人类进化具有重要意义。
3、山顶洞人：生活在距今约 3 万年，模样和现代人基本相同，掌握了磨光和钻孔技术，会人工取火，有了审美观念。
随着时间的推移，原始农耕生活逐渐兴起。
1、河姆渡居民：生活在长江流域，距今约 7000 年。
他们种植水稻，住干栏式房屋，使用骨耜等农具。
2、半坡居民：生活在黄河流域，距今约 6000 年。
他们种植粟，住半地穴式圆形房屋，制作精美的彩陶。
二、夏商周时期：早期国家与社会变革1、夏朝：约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是中国历史上第一个王朝。
启继承父位，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
2、商朝：约公元前 1600 年，汤建立商朝。
商朝多次迁都，盘庚迁殷后，保持了相对的稳定。
商朝的青铜铸造业高度发达，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。
3、西周：公元前 1046 年，周武王在牧野之战中打败商纣，建立西周，实行分封制。
分封制的目的是为了稳定周初的政治形势，巩固疆土。
诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。
西周的灭亡与东周的开始：公元前 771 年，犬戎族攻破镐京，西周灭亡。
公元前 770 年，周平王东迁洛邑，史称东周。
东周分为春秋和战国两个时期。
春秋时期，诸侯争霸。
齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原。
春秋时期的争霸战争，给社会带来了种种灾难，但在客观上有利于民族交融。
战国时期，七雄并立。
七年级上册历史知识点 (全册)
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元：繁荣与开放的社会1.1 夏商西周的更迭- 夏朝（约2070-1600年）：中国历史上第一个王朝，夏禹传位给其子启，实行世袭制。
- 商朝（约1600-1046年）：因水患和政治动荡，商朝曾多次迁都，最著名的是盘庚迁都至殷。
- 西周（约1046-771年）：实行分封制，建立较为完善的行政体系。
1.2 春秋战国时期的纷争与变法- 春秋时期（770-476年）：诸侯争霸，战争频繁。
- 战国时期（475-221年）：七雄并立，各国进行社会改革，最著名的是秦国的商鞅变法。
1.3 甲骨文与青铜器- 甲骨文：商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，是中国最早的成熟文字。
- 青铜器：商周时期的重要工艺品，用于祭祀和礼仪。
第二单元：统一国家的建立2.1 秦朝的统一- 秦国进行了一系列的改革，包括统一度量衡、货币和文字。
- 秦始皇统一六国后，建立中央集权的封建国家。
2.2 秦朝的暴政与农民起义- 秦朝实行严酷的法律，加强对人民的压迫。
- 陈胜、吴广起义，标志着秦朝统治的开始动摇。
2.3 汉朝的建立与初步发展- 汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安。
- 文景之治：汉文帝和汉景帝时期，国家政治稳定，经济恢复发展。
第三单元：汉武帝推进大一统3.1 汉武帝的改革- 汉武帝加强中央集权，设立郡国，并推行推恩令。
- 实行盐铁官营，加强中央对经济的控制。
3.2 开通丝绸之路- 张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，促进了东西方的贸易和文化交流。
3.3 卫青、霍去病大破匈奴- 汉武帝时期，卫青和霍去病指挥汉军大破匈奴，解除了匈奴对西汉的威胁。
第四单元：两汉时期的科学技术与思想文化4.1 科学技术的进步- 发明了纸张，改进了印刷术。
- 张衡发明了地动仪，能检测地震的方向。
4.2 儒家思想的形成与发展- 孔子创立儒家学派，提出“仁”的学说。
- 汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”。
4.3 道教的兴起与佛教的传入- 道教在民间兴起，主张修身养性，炼制丹药，求得长生不老。
七上历史 知识点总结
七上历史知识点总结一、中国古代文明1. 夏、商、周三代文明在中国古代历史上，夏、商、周三代是中国古代文明的开端。
夏代，是中国历史上第一个有文字记载的朝代。
商代，是夏代的后期和初期时期。
周代，是中国古代文明的巅峰时期，带来了镀金与炉火铁器的制作技术，让人民的生活水准进一步提高。
2. 神话传说中国有很多神话和传说，包括黄帝伏羲、女娲补天、愚公移山、后羿射日等传说都是中国文化中的重要组成部分。
这些神话传说反映了中国古代人民的生活、观念和价值观。
3. 诸子百家中国古代的思想家和哲学家有很多，他们各自提出了不同的观点和学说。
包括孔子、老子、庄子、孟子等都是中国古代思想史上的重要人物。
二、中国古代的政治1. 封建制度中国古代的政治制度比较复杂，主要是以封建制度为主。
封建制度是一种严格等级分明的制度，包括了天子、诸侯、卿大夫、士庶民等不同等级。
2. 秦朝的建立秦始皇统一中国之后，建立了秦朝。
并将中央集权制度推到了极致，结束了以往的分封制度，实行郡县制度。
3. 汉朝的兴盛汉朝统一中国之后，迅速发展，实行了科举制度，并且创造了大量的文化成就。
三、古代中国的经济1. 农业中国古代的经济以农业为主。
农耕经济在中国古代的经济生活中占有很大的比重，包括农业、手工业、商业等。
2. 各种工业中国古代的工业相对较为发达，包括冶金、织布、造纸等行业。
3. 对外贸易中国古代的对外贸易非常活跃，中国的出口以丝绸、茶叶为主，对外进口以马匹、犀牛角等为主。
四、中国古代文化1. 经典著作中国古代文化非常丰富，包括了众多的经典著作。
例如《诗经》、《尚书》、《易经》、《礼记》、《论语》等等。
2. 传统节日中国古代的传统节日非常丰富多彩，包括了春节、中秋节、端午节、重阳节等等。
这些节日反映了中国古人的生活习俗和文化传统。
3. 书法艺术中国古代的书法艺术宝藏丰富，包括了汉字书法、篆刻、碑帖等。
五、世界古代文明1. 美索不达米亚文明美索不达米亚文明是世界上最古老的文明之一。
七年级上册全册历史知识总结
七年级上册全册历史知识总结本册历史知识总结旨在帮助学生系统地梳理七年级上册的历史知识点，加深对历史事件的理解和记忆。
以下是对本册历史知识点的详细总结：第一单元：人类的形成与早期文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活方式和工具使用1.2 古代埃及- 尼罗河流域的农业文明- 埃及的王朝和法老- 金字塔和木乃伊1.3 古代印度- 印度河流域的农业文明- 印度的种姓制度和佛教的兴起1.4 古代巴比伦- 两河流域的农业文明- 汉摩拉比法典第二单元：古代中国的辉煌2.1 夏商周- 夏朝的建立和衰落- 商朝的甲骨文和青铜器- 周朝的分封制和春秋战国时期2.2 秦汉- 秦朝的统一和灭亡- 汉朝的兴衰和丝绸之路2.3 魏晋南北朝- 三国鼎立和晋朝的建立- 南北朝的更替和文化发展第三单元：古代世界的繁荣与变革3.1 古希腊- 希腊的城邦制度和文化成就- 雅典的民主制度3.2 古罗马- 罗马的扩张和共和国制度- 罗马法的影响3.3 古代中东- 以色列和犹太教的兴起- 伊斯兰教的创立和阿拉伯帝国3.4 中世纪欧洲- 欧洲的封建制度和骑士文化- 大学的兴起和文艺复兴第四单元：近代历史的转折4.1 近代早期的探索- 欧洲的探险和殖民扩张- 美国的独立战争和宪法制定4.2 工业革命- 英国的工业革命和工人运动- 工业革命对全球的影响4.3 资产阶级革命- 法国大革命和人权宣言- 英国的工业革命和工人运动4.4 马克思主义的诞生- 马克思和恩格斯的著作- 社会主义运动的兴起第五单元：现代历史的演进5.1 两次世界大战- 第一次世界大战的原因和影响- 第二次世界大战的爆发和结果5.2 冷战与两极格局- 冷战时期的美国与苏联- 柏林墙的建立和倒塌5.3 现代科技革命- 计算机和互联网的发明- 航天技术的突破5.4 全球化与多元文化- 全球化进程中的经济合作与冲突- 多元文化的交流与融合通过以上对本册历史知识点的总结，学生可以更加全面地了解人类历史的发展脉络，培养对历史的兴趣和思考能力。
七年级上册历史知识点总结
七年级上册历史知识点总结一、古代文明的起源1. 人类的起源与进化：了解人类从猿到人的进化过程。
2. 原始社会：掌握原始社会的生产方式、生活方式和社会结构。
3. 农业革命：理解农业革命对人类社会的影响。
二、古代文明的发展1. 古埃及文明：了解金字塔、法老和象形文字等文化成就。
2. 古代两河流域文明：掌握巴比伦、亚述和新巴比伦王国的历史。
3. 古代印度文明：理解种姓制度、佛教的起源和影响。
4. 古代中国文明：学习夏、商、周三代的历史变迁，了解甲骨文、青铜器等文化遗产。
三、封建社会的形成与发展1. 欧洲封建制度：掌握封建社会的基本特征和封建等级制度。
2. 中国封建社会：了解春秋战国时期的诸侯割据，秦朝的统一和中央集权的建立。
3. 日本封建社会：学习平安时代的贵族文化和武士阶级的兴起。
四、宗教与文化1. 基督教的起源与发展：了解基督教的诞生、传播和对欧洲历史的影响。
2. 伊斯兰教的兴起：掌握伊斯兰教的基本教义和对中东地区的影响。
3. 佛教在中国的传播：理解佛教如何融入中国文化并产生影响。
五、古代科技与艺术1. 古代科技发明：了解古代四大发明（指南针、火药、造纸术、印刷术）及其对世界的影响。
2. 古代艺术：学习古埃及的雕塑、古希腊的建筑和雕塑、古罗马的建筑艺术等。
六、古代战争与征服1. 亚历山大大帝的征服：了解亚历山大东征的历史背景和影响。
2. 罗马帝国的扩张：掌握罗马帝国的兴衰过程和对后世的影响。
3. 中国的统一与分裂：学习秦朝的统一、汉朝的兴衰和三国鼎立的历史。
七、古代文明的交流与碰撞1. 丝绸之路的开通：了解丝绸之路对东西方文明交流的促进作用。
2. 古代文明的冲突与融合：分析不同文明之间的战争、贸易和文化交流。
八、历史人物与事件1. 重要历史人物：学习古代文明中的重要领袖、思想家和艺术家。
2. 重大历史事件：了解影响历史进程的关键事件和转折点。
九、历史思维与方法1. 历史思维：培养批判性思维，学会从多角度分析历史事件。
七年级上册历史知识点总结归纳最新10篇
七年级上册历史知识点总结归纳最新10篇初一历史上册知识点总结篇一秦始皇巩固统一的措施：（一）政治--建立封建专制主义中央集权制度（二）经济--秦统一后，在全国统一使用圆形方孔铜钱；同时还统一了度量衡；（三）文化--把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书。
（四）思想--焚书坑儒为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议。
焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失，钳制了思想，摧残了文化。
（五）军事--北筑长城、南修灵渠（1）秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。
（2）秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。
了解统一国家建立的意义（七上P·56）秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯长期割据混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，促进了各地间的交流，有利于人民安居乐业，发展生产，符合广大人民的愿望，为后来更大规模的统一奠定了基础，对历史发展起了促进作用。
初一历史上册知识点篇二祖国境内的远古居民一、元谋人：距今约170万年，云南省元谋县，长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
会制作工具，知道使用火。
二、北京人：距今约70—20万年，北京周口店龙骨山上，黄河流域。
保留着猿的一些体质特征。
能够制造和使用工具（打制石器）。
使用天然火，会长时间保存火种。
过群居生活，从事采集狩猎活动。
1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。
三、山顶洞人：距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部，黄河流域。
和现代人基本相同。
能够人工取火；使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。
昌盛的秦汉文化1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。
2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。
意义：世界各国的造纸术，大多是由我国直接或间接传去的。
造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
3、东汉时期的张衡制造的地动仪。
作用：测定地震的方向。
七年级上册历史知识点总结
七年级上册历史知识点总结一、史前时期1. 元谋人-发现地点：云南省元谋县-生活年代：距今约170万年-意义：是我国境内目前已确认的最早的古人类。
2. 北京人-发现地点：北京西南周口店龙骨山上-生活年代：距今约70万—20万年-体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。
-生产工具：使用打制石器、木棒-生产生活状况：采集、狩猎-社会组织：过群居生活，原始社会3. 山顶洞人-遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年-体貌特征：已经具有现代人类的特征-生产工具：掌握钻孔技术和磨制技术（骨针）-观念：已经有了审美的观念二、夏商周时期1. 夏朝-建立时间：约公元前2070年-建立者：禹-性质：我国历史上第一个奴隶制王朝2. 商朝-建立时间：约公元前1600年-建立者：汤-迁都：盘庚迁都至殷，统治稳定-灭亡时间：约公元前1046年，被周武王所灭3. 西周-建立时间：公元前1046年-建立者：周武王-都城：镐京-制度：实行分封制，巩固疆土-灭亡时间：公元前771年，被犬戎族所灭4. 东周-建立时间：公元前770年-都城：洛邑（洛阳）-时期：分为春秋和战国两个时期5. 春秋五霸与战国七雄-春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践-战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩6. 青铜器与甲骨文-青铜器：夏商西周时期主要用于饮食、祭祀及军事等，制作工艺高超。
-甲骨文：商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，是研究古代历史的重要资料。
三、秦汉时期1. 秦朝-统一时间：公元前221年-建立者：秦始皇（嬴政）-制度：实行中央集权制，加强思想控制（焚书坑儒），修建长城和灵渠-灭亡时间：公元前206年，被刘邦所灭2. 汉朝-西汉：建立时间公元前202年，建立者刘邦（汉高祖）-治国政策：汉初实行休养生息政策，文景之治-思想文化：汉武帝时接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”-东汉：建立时间公元25年，建立者刘秀（光武帝）3. 秦汉文化-造纸术：西汉前期已有纸，东汉蔡伦改进造纸术，制成“蔡侯纸”-科技：张衡发明地动仪，华佗制成“麻沸散”，张仲景著《伤寒杂病论》-对外交流：张骞出使西域，开辟丝绸之路，促进中外经济文化交流4. 汉匈关系-西汉王朝与匈奴之间的战争与和平交往-王昭君出塞，促进汉匈友好相处和文化交流四、其他重要知识点-禅让制：原始社会后期民主推举部落联盟首领的制度-私有制和阶级的产生：随着农耕文明的发展，剩余产品出现，导致贫富分化和私有制产生-文字、历法、音乐的发展：如仓颉造字、伶伦制作音律等以上是对七年级上册历史知识点的总结，涵盖了史前时期、夏商周时期、秦汉时期以及文化、科技、对外交流等方面的重要内容。
历史学全册知识点：七年级上册
历史学全册知识点：七年级上册第一单元：人类的形成与早期文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活方式- 人类文明的曙光1.2 古代埃及- 尼罗河流域的农业文明- 埃及金字塔与法老- 古代埃及的宗教信仰和社会制度1.3 古代巴比伦- 两河流域的文明发展- 汉摩拉比法典- 巴比伦宗教和社会制度1.4 古印度- 印度河流域的文明起源- 印度的种姓制度- 佛教的兴起与发展1.5 古中国- 黄河、长江流域的文明发展- 夏、商、西周的更迭- 春秋战国时期的变革第二单元：古代世界的扩张与变革2.1 古代世界的扩张- 亚历山大的东征- 罗马帝国的兴起与扩张- 丝绸之路的开通2.2 古代世界的政治制度- 雅典的民主政治- 罗马法的发展- 中国的封建制度2.3 宗教与思想文化- 犹太教、基督教的传播- 佛教的传播与影响- 古代世界的科学技术2.4 古代世界的社会生活- 希腊罗马的社会制度- 印度的农村社会- 中国的封建社会生活第三单元：中古时期的世界3.1 欧洲的封建社会- 封建制度的形成与发展- 欧洲的骑士阶层- 基督教会在中古欧洲的影响3.2 亚洲的封建国家- 中国的唐朝与宋朝- 阿拉伯帝国的兴起与扩张- 印度的笈多王朝与莫卧儿帝国3.3 非洲与美洲的古代文明- 非洲的古代文明- 美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明3.4 中古时期的科技文化- 阿拉伯的数学与天文学- 欧洲的文艺复兴- 中国的科学技术与文学艺术第四单元：近代世界的形成与发展4.1 近代欧洲的变革- 宗教改革与新教传播- 启蒙运动与法国大革命- 工业革命的起源与发展4.2 美国的独立与扩张- 美国的独立战争- 美国的南北战争- 美国的世界霸权地位4.3 亚洲与非洲的民族解放运动- 印度的民族解放运动- 中国的辛亥革命与五四运动- 非洲的独立运动4.4 近代世界的科技文化- 牛顿力学体系的建立- 达尔文的生物进化论- 马克思主义的诞生与发展第五单元：现代世界的挑战与变革5.1 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果- 世界大战对世界的影响5.2 冷战与两极格局- 冷战的起源与演变- 两极格局下的世界政治- 冷战对世界的影响5.3 现代世界的科技与文化- 量子力学与原子能技术- 计算机技术与互联网的发展- 现代世界的文学艺术5.4 全球化与当代世界- 经济全球化的起源与发展- 当代世界的政治格局- 全球化对世界的影响以上是对七年级上册历史学全册知识点的简要概述，希望对您有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级上册历史知识点归纳总结七年级上册历史知识点归纳总结第一章中华文明的起源(1-12)1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、北京人和山顶洞人生活的时间和地点P1.3.44、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。
P25、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。
P4—56、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活P57、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P7—88、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
P7—89、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。
P7—P810、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
P1211、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。
P1312、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。
P14第二章夏商西周春秋战国(13-40)1、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历第一个奴隶制王朝。
P152、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。
P213、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐。
P234、西周实行分封制，加强了对各地的统治。
P23—245、公元前771年，西周灭亡。
P246、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P267、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。
P278、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。
P279、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
P3010、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。
P30—3211、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。
P3112、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。
P3213、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》P3314、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
P3415、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展的一次革命。
P36—3716、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。
P3717、春秋后期，我国发明生铁冶炼技术，比欧洲早1900多年，我国也是世界上最早发明瓷器的国家，早在商朝就有制造。
P27、P3618、战国时期，李冰主持修筑了的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。
P3719、商鞅变法的主要内容及意义。
P38—3920、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。
P4121、我国有文字可考的历史是从商朝开始P4122、商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。
P4123、对日食，月食的记载及二十四节气P4324、扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结出中医望、闻、问、切“四诊法”。
P4325、屈原生活在战国末期的楚国，代表作《离骚》P4326、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。
P4427、孔子在思想教育和文化方面的重要贡献P46—P4728、道家学派创始人春秋晚期的老子，他的学说记录在《道德经》里;战国时期，墨家的创始人是墨子，他主张“兼爱”“非攻”;儒家的代表人物是孟子，他要求统治者用“仁政”治国;道家代表人物是庄子，他提出“无为而治”;法家的代表人物是韩非，他主张改革;兵家的代表人物是孙武，他著有《孙子兵法》，“知己知彼者，百战不殆”的军事格言，就出于此书。
P47—P49第三章秦、西汉、东汉(41-67)1、秦从公元前230年至前221年，陆续灭掉六国，完成统一，定都咸阳。
《秦朝疆域图》P602、为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”3、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区。
4、长城西起临洮、东到辽东。
灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。
P595、公元前209年，陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义，在陈建立了政权P636、公元前202年，刘邦建立了汉朝，定都长安，历称为西汉。
刘邦就是汉高祖。
P647、汉初统治者吸取秦亡的教训，实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。
P678、文景时期，重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。
历称这一时期的统治为“文景之治”。
9、汉武帝接受主父偃的建议，下令削弱诸侯国势力。
接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
P68—6910、公元25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。
P6911、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河。
P7312、汉朝时用耧车播种，纺织业中也有了提花机P7313、东汉杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年。
P7414、秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。
P7715、公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴P78—7916、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。
P7917、汉武帝派张骞出使西域，公元前60年西汉设西域都护，x疆地区开始隶属中央政府管辖。
P8318、东汉班超经营西域。
班超曾派部下甘英出使大秦。
166年大秦派使者访问洛阳，这是欧洲国家同我国的首次直接交往。
P84—8519、丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安出发通过河西走廊、今x疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
这条沟通中西交通的陆上要道，就是历的丝绸之路。
P8320、我国使用纸作为书写材料开始于西汉，东汉时蔡伦改进造纸术。
P8721、成书于东汉时期的《九章算术》，是一部数学名著。
P8822、东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器P8823、东汉末年，“医圣”张仲景写了《伤寒杂病论》一书，华佗创制麻醉剂“麻沸散”，编写了医疗体操“五禽戏”P8924、西汉末年，佛教传入中国中原地区，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一叫张陵，尊老子为教主。
P92—9125、东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书。
P9326、司马迁生活在汉武帝时代，编写了《史记》一书，这是我国第一部纪传体通史。
P9427、秦陵兵马俑是迄今为止世界上出土的艺术宝库P95第四章三国两晋南北朝(68-84)1、200年，曹操对袁绍的官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。
P1022、208年，曹操对孙刘联军的赤壁之战，奠定了三国鼎立局面的基础。
P103—1043、220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳;221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀;222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成。
P1054、孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾省)，加强了夷洲与大陆的联系P1065、266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。
280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂局面。
P1086、从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。
P1097、316年西晋灭亡，317年皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”P1098、383年，前秦与东晋的淝水之战，东晋以少胜多大败前秦。
P11O9、420年，东晋大将刘裕建立宋，此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”10、北魏分裂后，北方先后出现了东魏、西魏、北齐、北周四个王朝。
北魏和四个王朝统称为北朝。
P11611、南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第7位。
P11812、北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书，这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。
P11913、北魏的郦道元写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著。
P11914、东晋的王羲之有代表作《兰亭序》，称后人称为“书圣”P122、15、东晋的顾恺之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》P12316、南朝的思想家范缜，他撰写了《神灭论》。
P12417、南北朝时期的石窟：云冈石窟和龙门石窟P124七年级上册历史知识点梳理夏商西周的更替一、我国历第一个国家“家天下”的夏朝1、建立时间：约公元前2070年2、建立者：禹3、都城：阳城4、政权机构：城堡、宫殿、军队、刑法、监狱夏朝成为我国第一个奴隶制国家的原因：1、夏朝按地区划分国民(九州);部落按血缘划分人群;2、建立了压迫人民的国家机构：军队、刑法、监狱;3、“王位世袭制”代替了“禅让制”，开始“家天下”“王位世袭制”代替“禅让制”应该是一种社会的进步，其根本原因是社会生产力的发展，导致私有制的出现和对立阶级的产生夏灭亡的原因：夏桀暴虐成性、荒_无度、大兴土木、剥削百姓二、商朝的建立1、公元前1600年，商汤建立商朝，定都亳2、盘庚迁都：殷公元前1300年3、商朝的政治、经济、文化政治上：是当时世界上的国家之一。
经济上：农业、畜牧业、手工业广泛使用青铜器，创造了光辉灿烂的青铜文明。
文化上：甲骨文已经具备汉字结构的基本形式，是一种成熟的文字。
三、西周的建立1、建立时间：公元前1046年2、建立者：周武王3、都城：镐京(今西安)4、西周的政治、经济政治：分封制农业：农作物品种增多，已有人工灌溉手工业：分工较细(百工);原始瓷器制作比较普遍建筑业：建筑物上开始使用“瓦”四、西周的灭亡及东周建立1、西周灭亡时间：公元前771年犬戎攻破镐京2、东周开始：公元前770年，周平王迁都洛邑(今洛阳)五、夏、商、西周三代的灭亡有何相似之处?从中我们能得到什么启示?(1)荒_无度，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
(2)统治者要勤于政事，爱护百姓，政策应该符合人民心愿;用人做到唯才是举，广纳谏言。
(3)得道多助，失道寡助分封制的作用作用《春秋》《战国策》西汉刘向编写内容周王的分封：“授民授疆土”诸侯的义务：服从周王，治理诸侯国，保卫周王。
……血缘关系的亲疏同姓、姻亲、功臣、前代贵族依据分封人员A、加强周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
B、推动了边远地区的经济开发与文化发展。
军队、刑法与礼仪教化夏商周国家统治人民的手段军队、刑法—暴力手段礼仪教化—怀柔政策军队刑法：对外征战，对内镇压反抗礼仪教化：配合暴力镇压，调节社会矛盾，稳定社会秩序春秋五霸与战国七雄“春秋”、“战国”名字的由来1、春秋奴隶社会瓦解(前770--前476)由统一走向分裂2、战国封建社会形成(前475--前221)由分裂走向统一孔子编写，我国最早的一部编年体史书。
春秋时期(前770--前476)春秋诸侯争霸的原因和目的原因：周天子失去往日的权势。
(表现在诸侯不听天子命令，不尽义务，政令征伐自诸侯出。
)目的：为了拥有对其他诸侯的支配权。
(获取周天子过去享有的政治和经济特权。
)一、齐桓公称霸1、齐桓公首霸原因：政治经济任用管仲为相，积极改革内政，发展生产;(根本原因)策略手段提出“尊王攘夷”的口号，顺应当时的政治形势，顺应民心。