音乐鉴赏论文1500字

音乐鉴赏论文1500字大学音乐鉴赏论文音乐，无疑是人类的一项伟大创造。

它本身作为一种艺术，一种社会意识形态，反映的是人类的社会生活以及情感世界。

它通过节奏、旋律、和声、音色完美的组合，感染欣赏者，给人以美的享受。

音乐是生活不可缺少的一部分，学会欣赏音乐便走出了欣赏美的关键一部分。

因此学习欣赏音乐是一门很重的课程！在这门课程的学习中学到很多东西。

音乐是一种独特的传播方式，它可以把人们的喜怒哀乐集与一起，对人的情感产生一种共鸣；在生活，学习之中，我离不开音乐，我时刻都在想着它，让它陪伴我每一个寂寞的时刻。

音乐是在时间过程中展示的诉诸听觉的一门艺术，它的基本手段是有组织的乐音构成有特定精神内涵的印象结构形式，音域很难对客观现实进行再现和描述但是极善于抒发感情和情绪。

声音是它存在的形式，它具有运动性、流逝性、连贯性、差异性与听悟性。

一般意义而言，音乐分为传统音乐与现代音乐，在课堂中我们又了解了中国古典音乐以及西方音乐。

当然，要从音乐的种类来区分，又远远不止这些。

音乐借由人的创作，用音符构成的旋律，表达的是人的内心深处的情感，或喜或悲，或悠扬或清脆，对于音乐的鉴赏、欣赏，事实上就是要在欣赏音乐的过程中体味、感悟创作者所蕴含的深切情感，从而产生人与音乐之间的共鸣、进而一步达成人与人之间的心灵沟通。

在课堂中，我们可以听到聂耳的《义勇军进行曲》！那是中国人民内心的坚决，顽强的意志，作曲人满怀的崇高，神圣，庄严都融进那雄壮的旋律之中，无论何时何地听到都热血沸腾，充满希望，让听者蓦地升起对崇高的一片敬畏与仰望之情，更是带动了人们奋发向上、勇于拼搏的之情；又或在欣赏陈钢、何占豪创作的小提琴协奏曲《梁祝》之时，我们可以深刻的感受到梁山伯与祝英台二人真挚的情感，缠绵悱恻、至死不渝的相爱，音乐主要以“草桥结拜”、“英台抗婚”、“化蝶”为情节展开，大提琴与小提琴交相互应的音乐形式让人印象深刻，两种乐器的完美结合，一重高一重低，似是恋人低语，似是依依惜别，给人以身临其境之感。

又或者说欣赏贝多芬的《命运交响曲》，这首音乐堪称经典，历史上表现命运的音乐很多唯独只有贝多芬用选取了敲门声来表现命运，一声声短促而有力的敲门声显示出生命力的旺盛和与命运抗争到底的决心。

“命运”这一主题在贝多芬的演绎下有了另一种境地，更是成为了历史上无人敢于挑战的经典。

音乐，是跨越时空的桥梁，通过对于音乐的欣赏，我们除了单纯的感受音乐旋律的美，更加是感受音乐内涵之美，它既是心情，也是作曲家的时代的缩影。

在这门课的学习中不但一定程度上了解了这个时代的音乐更是在这些艺术家的身上学到了追求理想的不放弃精神和为实现目标不断奋斗的高尚品格。

在学习这门课之前，我对音乐仍抱有一些疑惑，什么样的音乐能够被称之为经典？现代的流行歌曲又是否能被真正称之为“好音乐”。

对于中国的“好音乐”在自己内心的定义，绝大多数都是中国的古典音乐，笛声的清脆，箫声的深沉，琵琶的铮铮之音，这些都是我所感受到了华夏之音的美妙，体味到古典的魅力所在。

中国的古典音乐是以五音--宫商角徵羽为基础的，中国古代的音乐大家创作了中国独特的音乐形式。

又或者利用传统的中国乐器唢呐、喇叭、琵琶、二胡等等进行创作的音乐，亦如《二泉映月》、《赛马》、《十面埋伏》、《百鸟朝凤》等等。

那么流行音乐是否能够延续这样的经典呢？随着课程学习的深入，我豁然明白了，所谓音乐本就没有绝对的界定，无论用何种乐器，无论在什么年代，无论是什么样的演奏形式，对于“好音乐”而言，有的仅仅是是否能够引起人们的共鸣，架构起人心之间的联系。

古典音乐也好，流行音乐也好，西方音乐也好，东方音乐也罢，都只是人们对某一个空间、某一个时间的音乐的一个称呼罢了。

在另一方面而言，中国是有着悠久历史的国度，其音乐的发展历史更是一部丰满的史诗。

在当今的乐坛最受年轻人欢迎的是Rap音乐，其中周杰伦、王力宏等人便是现代音乐的代表人物，但是即使在人们看来如此现代的音乐人，在他们的音乐里我们依旧可以看到传统的音乐元素，如在《菊花台》，这首曲子的结尾用的便是我国云南的传统乐器葫芦丝。

再如当今的年轻人所喜欢的歌曲《苏三说》与《One Night in Beijing》更是大胆的吸取了我国传统艺术京剧中的音乐元素，受到人们的欢迎。

而这一点，又说明了中国的经典元素并没有被现代的人们抛弃。

音乐，也是需要传承与改变的。

与此同时回归传统是一种趋势，华夏大地有着深厚文化底蕴，立足于传统并且与现代的音乐元素相结合进行创新这是一种必然。

“西部歌王”王洛宾先生更是将传统音乐用现代音乐元素演绎的典范，他创作的歌曲脍炙人口，在广大人民群众中传唱。

事实上，伴随着社会的发展与进步，音乐在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色，成为生活的调和剂。

在日常生活中我们可以深刻的感受到音乐的意义所在。

在情绪低落时适合听激情澎湃的音乐如交响曲与进行曲，在心情烦躁的时轻音乐是不错的选择能让人平静下来，认真的思索。

音乐的最大功能是从精神上让我们超越有限的生命的围墙，把视野投向另一个关于美的音乐世界。

她最奇妙的力量在于让我们日益漂泊的灵魂有回家的感觉，扩充我们生命的宽度和深度，寻找到生命的精神支柱，找到灵魂的归属。

、对音乐的追求能使人的精神得到升华，情操受到陶冶，生活也变得丰富而充实起来。

我们每个人的文化、个性与经历各不相同，因此对音乐的感悟是会不一样的。

同一首曲子不同的人听来会有不同的感悟，即使同一人在不同的心境下听同一首曲子，也会有所差异。

所以，不要过多的在意他人对音乐的感觉，凭心的指引，听自己喜欢的音乐，这就足够！篇二：大学音乐鉴赏论文1《音乐鉴赏》我一直觉得音乐的世界是一种虚拟中的征服，它用不同的方式征服着不同种类的人的心情。

再普通的人，不管他的知识层面如何，不管他的地域文化所带来的差异如何，他都具有一样与生俱来的能力，那就是音乐鉴赏的能力。

音乐对于喜欢他的人来说只限于欣赏的品位和能力。

对他的了解并不仅仅限于听上，要从各方全面了解。

具有良好的音乐鉴赏能力对情感的培养和素养的提升都有很大的帮助，所谓“阳春白雪和下里巴人”不是轻而易举就能分辨出来的。

音乐鉴赏是我们在听觉感知，情感体验，想象联想，创造性思维等心理活动融为一体的音乐审美实践活动。

我们的审美能力就是在这种独特的艺术活动过程中培养和熏陶出来的。

我对音乐没有很深入的了解，只是喜欢而已。

以前我一直在追求能够听懂音乐。

直到有一天，从音乐鉴赏这门课中明白到，音乐是没有人可以听懂的，听的只是一种感受。

我喜欢舒伯特的缓缓流动，喜欢莫扎特的轻松娱乐，喜欢《黄河大合唱》的雄伟壮阔。

喜欢《长江之歌》的气势磅礴。

像班得瑞、雅尼、马克西姆我也很喜欢。

同时我不喜欢朗朗弹琴演奏时的骄狂。

相反我喜欢李云迪的低调静谧。

比如在音乐鉴赏这门课中欣赏到的《歌剧魅影》中：歌剧魅影》虽有恐怖惊险的气氛，但整部音乐剧所追求是在调动一切音乐和舞台的表现手段，充分发挥了音乐剧的综合舞台优势（声乐和舞美）方面殚精竭虑。

整部音乐剧采用近似严肃大歌剧的音乐语言，引进了“音乐戏剧展开”的概念和方法，将幽灵，克利斯丁，拉乌尔这两个男人于一个女人之间的美妙，真诚而又略带伤感的浪漫以及充满爱与幻想的情感交融表现的极其凄婉，完美而动人。

原来的音乐剧就有大量经典音乐，这绝对保证了电影中感情色彩表达的震撼力，也是电影的主要灵魂所在。

在这部电影中，舒缓、紧迫、狂躁、激情的音乐不断交替，而且几首旋律如the phantom of the opera, all I ask of you贯穿始终，同样的旋律巧妙表达了不同的感情，也奠定了作品的情感基调。

克利斯丁第一次真正的踏上自己的舞台，女主角崭露头角美丽朦胧, 《think of me》的音乐则轻柔悦耳；歌声开始，也展开的故事的发展。

导演利用这样一个大的环境塑造了这一角色，让影片伴随欧洲巴黎歌剧院所演出的歌剧而进行故事的展开。

克利斯丁的第一部歌剧成功后，回到自己的房间，点上蜡烛听到了音乐天使（幽灵）的鼓励。

克利斯丁的好朋友来找拉乌尔，两人一歌唱的形式开始了一段对话。

拉克被杀时，音乐的急促和拉克逃命的心跳，逃跑汇成一体，充分的将惶恐表现的淋漓尽致。

演出魅影的歌剧《唐璜的胜利》时，幽灵故伎重演，不知不觉的绞死了扮演唐璜的皮儿吉，亲自披挂上阵，与格里斯丁一起演唱了一段优美的咏叹调《覆水难收》（the point of no return)音乐低沉狂野，符合魅影的性格；整部电影也伴随着《唐璜》的胜利，将克利斯丁要挟到地下室，让克利斯丁做出选择，背景音乐危急激烈，这个地下王国则显得黑暗恐怖，克利斯丁做出了一个惊人的举动，她平静的一吻唤起幽灵内心深处的美好情感，八音盒清脆的声音伴随着主人哀婉的歌声，为这段传奇添上了一个余韵悠长的结局。

又比如在音乐剧《猫》中：与舞蹈一样《猫》的音乐非常动人。

全剧近三个小时，共由二十三首乐曲组成。

除了配合不同舞蹈场面的舞曲之外，前后四次出现的主题曲《回忆》更是一首百听不厌的金曲。

它传遍了全世界，成为当代的经典歌曲，并被前后录制了600余次，多次获奖。

现在《回忆》已经和《猫》剧紧紧地连系在一起，成为该剧的招牌和象征。

当众猫们沉浸在欢聚的幸福之中的时候，魅力猫来到场上，猫儿们都避开她，月光下，孤独的魅力猫回忆着自己年轻美丽时的幸福时光，《回忆》这首歌曲感觉唱完了吗？魅力猫第一次唱出回忆的时候，歌声表达的是他有意犹未尽之感，音乐表达了孤独、无助、凄凉的情绪。

不难想象，一个人在她最有魅力、最辉煌的时候，背叛了自己亲人，而当她年老色衰，以这样一副丑陋的外貌再次回到家族中，这两者之间反差有多大。

尤其是在大家沉浸欢聚的兴奋中，她的突然出现，打破了当时暖融融的氛围，猫儿们会以怎样的态度来对待她，我们的女主人公内心肯定非常复杂，孤独、无助与凄凉。

领袖猫同情地向她伸出手，但她没有看见，暗然地离开了。

领袖猫告诉猫儿们，幸福的含义不仅仅是现在，也包括过去那些不能遗忘的事情，月光下，杰里可猫族中最年幼的小猫杰米玛唱起了《回忆》，猫儿们都流露出感动的表情，悲天悯人，宽大为怀。

《回忆》同样的旋律此时演唱者的身份已发生了变化，而音乐情绪是和睦、温馨、幸福的。

由其最后全体猫儿们起立的一刹那，表达了猫儿们对幸福生活的向往，对美好未来的憧憬与企盼，盼望幸福的降临。

《回忆》猫儿们的宽容与同情，唤起了她对生活的信心，魅力猫鼓起勇气再次唱起了《回忆》向大家伸出了渴望之手。

她悲哀的回忆着过去，祈求亲人们的原凉和理解，同时盼望能够获得新的生活；If yo u touch me,you will understand what happiness is.这一段是全剧的高潮，音乐经过两次转调，力度层层推进，极富有震撼力。

同样的旋律，演唱者的身份发生的变化、调式调性的转换，力度的对比给我们带来了不同的感受。