护理专业实训室管理制度
内科护理实训室管理规章制度
内科护理实训室管理规章制度第一条总则为规范内科护理实训室管理，提高护理实训质量，保障实训教学秩序，制定本管理规章制度。
第二条实训室管理组织架构1. 内科护理实训室设主任、副主任，实训教师和实训室护士。
2. 主任、副主任负责实训室整体管理和教学工作，实训教师负责实训教学工作，实训室护士协助实训师工作。
第三条实训室管理规定1. 实训室按照学院教学计划组织实训教学活动，实训师需严格按照教学大纲进行教学。
2. 实训室应保持整洁、安静的环境，保证学生安全。
3. 实训师需保持良好的职业道德，不得私自泄露学生信息。
4. 实训师需积极参加教师培训，提高教学水平。
5. 实训室护士需协助实训教师进行教学准备工作，保障实训教学的顺利进行。
6. 实训室护士需维护实训室设备，确保实训设备的正常运转。
7. 学生在实训室内需遵守纪律，不得随意离开实训室，不得私自使用实训设备。
8. 学生需穿戴工作服、鞋帽，保持整洁，不得穿拖鞋、露脚趾等不符合卫生要求的服装。
9. 实训教学过程中，学生需认真听讲，积极参与讨论和操作，勿嘈杂影响其他学生学习。
10. 实训教学结束后，学生需按规定整理实训设备，保持实训室整洁。
第四条管理措施和问责机制1. 对违反管理规定的实训师和学生，按照学院规定进行处理，并记录在档案中。
2. 实训师需每学期进行自我评估，学院定期进行实训室管理评估，评估结果作为教师聘用和升职的重要依据。
3. 学生在实训室内发生违规行为，实训师有权进行批评教育，情节严重者可向学院报告处理。
4. 实训室应定期进行设备检修和安全检查，发现问题及时整改。
5. 实训教学活动需按照教学计划进行安排，不得私自调整。
6. 实训室设备的使用和维护需有专人负责，保证设备的安全和正常运转。
7. 实训室护士需保持与实训师的良好沟通，配合工作，提高实训教学效果。
第五条附则本规章制度由学院内科护理实训室管理委员会负责解释和修订，不定时进行评估和调整。
以上为内科护理实训室管理规章制度，具体实施细则由学院内科护理实训室管理委员会根据实际情况制定并公布。
护理 实训室管理制度
护理实训室管理制度一、实训室管理的宗旨护理实训室管理的宗旨是提供一个安全、整洁、规范的学习环境，培养学生的实际操作技能和护理思维能力，促进学生全面发展。
通过实训室的管理，使学生能够在真实的临床环境中熟练掌握各种护理技能，提高实际操作能力，为今后的临床实践打下坚实的基础。
二、实训室管理的基本原则1. 安全第一：保障实训室内学生和教师的人身安全，设施设备的安全运行，严禁发生危险事件。
2. 整洁卫生：保持实训室环境整洁干净，消毒杀菌，确保学生操作过程中的卫生安全。
3. 规范管理：明确实训室管理的责任部门，建立健全的管理机制，确保管理工作有序进行。
4. 公平公正：对学生实训机会的分配、评价标准的制订等方面要公平公正，不偏袒任何一方。
三、实训室管理制度的具体内容1. 管理机构及职责分工实训室管理由院系护理教研室负责，负责实训室的日常管理工作，包括设备设施的维护、卫生消毒、学生操作指导等工作。
护理教师负责实训室内学生的操作指导和技能培训工作，保障学生的学习效果和实际操作能力的提高。
2. 实训室使用规定（1）实训室的开放时间：实训室每天开放时间为早8:00-晚10:00，周末根据教学计划具体安排。
（2）实训室使用对象：护理专业学生、教师以及相关工作人员。
（3）实训室操作规范：学生进入实训室前需更换工作服和鞋套，操作前要认真阅读实训内容和操作步骤，注意操作细节，操作完毕后要及时清理整理，并提交实训报告。
（4）实训室设备设施的保护：学生在使用实训室设备设施时要爱护设备设施，禁止私自调整或拆卸设备，损坏设备需照价赔偿。
3. 实训室安全管理（1）实训室安全督导：设立实训室安全督导岗位，负责监督实训室内安全情况，及时发现并排除安全隐患。
（2）安全应急措施：配备必要的应急设备和药品，开展定期安全演练，确保出现突发情况时能够迅速应对。
4. 实训室卫生管理（1）人员卫生：学生进入实训室前需洗手、戴口罩和帽子，保持个人卫生，防止交叉感染。
儿科护理实训室管理制度
儿科护理实训室管理制度一、总则为规范和提高儿科护理实训室的管理水平，保障实训室内师生的安全，提高实训效果，制定本管理制度。
二、管理机构1. 实训室主任：负责实训室的日常管理工作，是实训室的领导者，负责实训室的整体规划和管理。
2. 实训室副主任：协助实训室主任处理实训室的各项事务，并在主任不在时负责实训室的管理工作。
3. 实训室导师：负责实训室的教学工作，指导学生进行临床技能训练，并提供指导和帮助。
4. 实训室护士：负责实训室的日常运作和管理，并配合导师进行教学工作。
5. 实训室管理员：负责实训室的设备维护和管理，保障实训室的设备正常运行。
三、实训室开放时间1. 工作日：8:00-20:002. 周末：9:00-17:00制度规定以外时间不得擅自进入实训室，如需使用实训室，需提前向主任申请。
四、实训室的管理原则1. 安全第一：实训室内禁止吸烟、饮食，保持整洁和安全，保障师生在实训室内的安全。
2. 教学至上：实训室是学生进行实践操作的场所，教学工作是实训室的中心任务，任何行为都应以教学为重。
3. 爱护设备：实训室内的设备是为学生的实训操作服务的，学生应爱护设备，保持设备的完好。
4. 珍惜资源：实训室的资源是有限的，学生应珍惜资源，避免浪费。
五、实训室的使用规定1. 学生在实训室内应按时上课，遵守导师的教学安排，不得私自离开实训室。
2. 学生在实训室内应保持安静，不得大声喧哗，避免影响他人学习。
3. 学生在实训室内应着装整洁、规范，不得穿拖鞋、短裤等不符合规定的服装。
4. 学生在实训室内应遵守实训室的各项规定，服从实训室主任和导师的管理。
5. 学生在实训室内不得进行与教学无关的活动，如打牌、看电影等。
六、实训室的设备管理1. 实训室设备由实训室管理员负责管理和维护，定期进行设备的检查和维修。
2. 学生在使用实训室设备时应按照规定使用，不得私自调整设备设置。
3. 如发现设备损坏或异常，应及时向实训室管理员报告，不得私自修理。
护理专业各实训室规章制度
护理专业各实训室规章制度第一章总则第一条为了规范护理专业实训室的管理，保障学生实训安全，促进教学质量的提高，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于护理专业实训室的管理和使用。
第三条实训室的管理工作由实训室管理员全权负责，实训室管理员由院校安排。
第四条学生和教师在使用实训室时必须严格遵守本规章制度，不得违反规定。
第五条学生在实训室进行实习实训时，必须遵守实训室管理员的管理，听从指挥。
第六条实训室管理员应定期检查实训室设备设施的使用情况，确保实训设备的正常运转。
第七条学生在实训室内发现设备故障或异常情况时应及时报告实训室管理员进行处理。
第八条学生在实训室内应注意保持实训室内的卫生环境，禁止在实训室内乱丢杂物。
第九条实训室内不得吸烟、喧哗，严禁携带易燃、易爆物品进入实训室。
第十条学生在实训室内不得进行非法活动，不得私自拆卸、移动实训设备。
第十一条学生在使用实训设备时应注意安全，避免发生意外事故。
第十二条实训室内必须配备急救设备，学生在发生意外事故时应及时进行急救救治。
第十三条学生在使用实训设备时应按照操作规程进行操作，严禁随意调整设备参数。
第十四条学生在实训室内应保持安静，不得影响其他同学的实训。
第十五条学生在实训室内应穿着符合要求的工作服和鞋子，不得着便服进入实训室。
第十六条实训室内的实训设备必须定期维护保养，确保设备的正常使用。
第十七条实训室内应定期进行消毒，保持实训室的清洁卫生。
第十八条学生在使用实训设备时应遵守相关操作规程，不得擅自进行操作。
第十九条学生在实训室内应遵守职业道德规范，不得违反护理职业道德。
第二章实训设备的使用规定第二十条学生在使用实训设备时应经过培训合格后方可使用，未经培训合格不得擅自操作。
第二十一条学生在使用实训设备时必须佩戴安全防护用品，确保操作安全。
第二十二条学生应按照设备的使用说明书进行操作，不得随意操作。
第二十三条实训设备损坏或故障时应及时报告实训室管理员，禁止擅自进行修理。
护理实训室规章制度
护理实训室规章制度护理实训室是护理教学的重要场所，为了保证实训室的高效运行，确保实训教学的顺利进行，制定本规章制度。
一、实训室管理原则1. 实训室管理应坚持“安全第一、预防为主”的原则，加强对所有参加实训的教师、学生的安全教育。
2. 各实训室应根据各自工作特点，建立健全操作规程、防盗、防火、防事故管理细则等规章制度，制订出具体要求和措施，并张贴悬挂在明显处，严格贯彻执行。
二、实训室安全责任人1. 每个实训室设有一位安全责任人，负责协助实验室主任做好安全防护工作。
2. 安全责任人应对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作，对违章人员进行教育批评。
3. 节假日和规定时间，安全责任人要全面检查和落实实验室防火、防盗安全措施，发现安全隐患要及时报告并加以解决。
三、实训室仪器设备管理1. 各类实验仪器设备和防护装置必须保持完好状态，不准随意改动安全装置。
2. 精密贵重仪器和大型设备由专人操作和管理，未经批准不得擅自操作和拆卸。
3. 注意防水、防尘和防锈，保持通风良好。
四、实训室水电设施管理1. 实训室的水、电设施必须按规定安装，禁止超负荷用电，不得乱拉、乱接临时线路。
2. 接地设施必须齐全，确保用电安全。
五、实训室环境卫生1. 实训室应保持整洁、卫生，地面干净无垃圾。
2. 实训仪器设备要摆放整齐、清洁、有序。
3. 实训室内禁止吸烟、饮食，严禁携带火种进入。
六、实训教学管理1. 教师应按照教学计划和实训大纲组织实训教学，确保教学质量。
2. 学生应按时参加实训，遵守实训纪律，服从教师指导。
3. 实训过程中应严格执行操作规程，注意安全，爱护实训设备。
七、实训报告和考核1. 学生应按照实训要求，认真书写实训报告，总结实训收获和存在问题。
2. 教师应按时收取实训报告，进行评阅和反馈。
3. 实训考核不合格者，需参加补考或重修。
八、违规处理1. 违反实训室规章制度者，将视情节轻重给予警告、罚款、停课等处分。
职业院校护理实训室规章制度
职业院校护理实训室规章制度第一章总则为规范护理实训室管理，保障实训活动的顺利进行，提高护理专业学生的实践能力和综合素质，根据相关法律法规和学校规章制度，制订本规章制度。
第二章护理实训室使用范围1. 护理实训室主要用于护理专业学生实践操作、模拟课程教学、技能考核等活动。
2. 护理实训室仅限本校护理专业学生、教师和工作人员使用。
3. 非护理专业学生及未经批准的人员不得擅自进入护理实训室。
第三章护理实训室管理人员1. 护理实训室设置专门的管理人员，负责实训室的管理和维护工作。
2. 管理人员应当熟悉相关操作规程、急救知识，严格履行管理职责。
3. 管理人员应当定期参加相关培训，提升管理水平和服务能力。
第四章实训设备和器材管理1. 护理实训室应当配备完善的实训设备和器材，定期维护和保养。
2. 学生在使用实训设备和器材时应当爱护，保持设备的完好性。
3. 发现设备和器材损坏或者故障应当及时报修，禁止私自拆卸或修理。
第五章实训场所卫生与环境管理1. 护理实训室应保持干净整洁，定期进行清洁卫生消毒工作。
2. 实训场所内不得吸烟、饮食，不得随意放置杂物。
3. 实训场所内严格控制噪音，保持良好的学习环境。
第六章学生实训行为规范1. 学生进入护理实训室应当着装整洁、佩戴固定证件，按规定时间与老师共同进行实训活动。
2. 学生应当遵守实训室规章制度，听从管理人员和老师的指挥，遵守实训纪律。
3. 学生不得在实训室内私自乱动设备及器材，不得进行与实训活动无关的行为。
第七章实训安全管理1. 护理实训室设有安全出口和应急疏散通道，应急设施应当保持畅通。
2. 学生在进行护理实训活动时应当注意安全防范，遵守操作规程，确保个人和他人的安全。
3. 实训中如有意外情况发生，应当及时进行急救处理，并报告管理人员和老师。
第八章违规处理1. 对违反实训室规章制度的学生，将根据违规程度给予相应的警告、处罚或者停止实训资格。
2. 对严重违规行为者，将依照学校相关规定做出相应处理，严禁再次进入实训室。
护理专业实训室管理制度
护理专业实训室管理制度目录1. 护理专业实训室管理制度 (2)2. 实训室设施与环境管理 (3)2.1 实训室设施设备管理 (4)2.2 实训室环境管理 (5)2.3 实训室安全与卫生 (6)3. 实训室物资管理 (8)3.1 物资采购 (9)3.2 物资存储与配置 (11)3.3 物资领用与归还 (12)3.4 物资清查与报废 (13)4. 实训室教学管理 (13)4.1 教学计划与安排 (15)4.2 教学内容与实施 (16)4.3 教学评估与反馈 (18)4.4 实训室教学记录与档案 (18)5. 实训室使用与管理 (19)5.1 实训室使用申请 (19)5.2 实训室使用审批 (20)5.3 实训室使用规范 (21)5.4 实训室监督与检查 (23)6. 实训室维护与更新 (23)6.1 设施设备维护 (24)6.2 环境维护与更新 (25)6.3 更新改造与项目申请 (26)7. 实训室安全与应急管理 (28)7.1 安全管理制度 (29)7.2 应急预案与演练 (30)7.3 安全事故处理 (32)8. 实训室评价与改进 (32)8.1 评价体系与指标 (34)8.2 教学评价与反馈 (35)8.3 改进措施与建议 (36)1. 护理专业实训室管理制度护理专业实训室是模拟临床环境，为护理专业学生提供实践技能培训的重要场所。
为保障实训室的正常教学秩序，提高实训效果，打造一个安全、高效的学习环境，特制定本实训室管理制度。
1实训教学和使用应遵循科学管理、合理规划、维护保养、安全保障的基本原则。
2严格按照课程安排及教学计划，合理使用实训室。
所有实践教学和使用必须先申请，经教务科和实训中心审批同意后方可进行。
3维持实训室良好的教学秩序和工作环境，保证实训数据和资料的安全完整，严禁无关人员进入实训室。
爱护实训室的设施设备，严禁擅自挪动、损坏或者私改设备。
如确有需要进行修理或变更的地方，须向实训中心或相关负责人提出申请，并经过批准后方可进行。
护理实训室的规章制度内容
护理实训室的规章制度内容一、实训室管理1. 实训室开放时间为每天早上8:00至晚上10:00，未经授权不得进入实训室。
2. 实训室内严禁吸烟、喧哗，保持安静环境，禁止大声喧哗影响其他同学的学习。
3. 实训室内禁止随意摆放私人物品，所有个人物品必须摆放在指定的区域。
4. 实训室内设备和器材必须正确使用，禁止私自移动或损坏。
5. 实训室内安全第一，学生在实训时必须遵守相关安全规定，如穿着合适的服装、佩戴个人防护用品等。
二、实训设备使用1. 实训设备仅供学生进行实训操作使用，禁止私自调整或拆卸设备。
2. 每次实训结束后，学生必须将设备归还到指定位置，并做好设备的清洁和消毒工作。
3. 在使用实训设备时，必须按照指导教师的要求进行操作，并确保操作正确和安全。
4. 实训设备损坏或出现故障时，应及时向实训室管理员报告，并停止使用。
三、实训操作1. 在进行实训操作前，学生必须按照教师的指导进行准备和规划，确保操作的顺利进行。
2. 在进行实训操作时，学生应当专心致志，不得受到外界干扰，确保操作的准确性和安全性。
3. 实训操作过程中，学生必须保持仪容整洁，规范动作，严格遵守卫生标准。
4. 实训操作结束后，学生必须及时清理和消毒工作台和工具，并做好实训记录。
四、实训纪律1. 学生在实训室内必须遵守纪律，服从教师和管理员的管理和指导，不得擅自离开或违反规定。
2. 实训室内严禁饮食，不得随地乱丢垃圾，保持实训环境的整洁。
3. 学生在实训室内不得做与实训无关的事情，不得使用手机或进行无关交流。
4. 实训室内不得进行任何形式的赌博和违法活动，一经发现将严肃处理。
五、违规处理1. 若学生违反实训室规章制度，将根据情节轻重给予相应的处罚，包括口头警告、书面警告、停止实训等。
2. 严重违规行为将上报学校相关部门进行处理，甚至记入学生档案，影响学生未来的就业和学业。
以上为护理实训室的规章制度内容，希望学生能够认真遵守，保持良好的学习秩序和实训环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
护理实训室管理制度目录一、指导思想 (1)二、实训室管理员的规章制度 (3)三、实训室指导老师的规章制度 (4)四、学生实训守则 (5)五、实训室器械物品清单 (6)六、保健室的规章制度.................................... .14七、保健室药物管理规章制度 (17)八、保健室药物清单 (18)一、指导思想专业建设是中职院校建设和发展的核心，为适应中等职业教育发展和医疗卫生行业对老年管理与服务人才的需求，不断提高教学质量，培养高素质技能型专门人才，特制定护理实训室规划建设制度。
用现代护理管理教育理念指导养老护理专业建设，突出人才培养模式与课程体系改革、加强师资队伍建设、实训条件建设和社区健康服务等四大建设重点。
强化“3+2”的人才培养模式，突出基本技能训练、专业技能训练、综合技能训练的“技能训练三步走”的实践教学模式。
强化特色意识、创新意识，培养德、智、体、美全面发展的高素质技能型养老护理人才。
特此我校着手开展护理实训室建设，构建一个和谐、规范、程序化的实训室，打造中等职业教育护理实训中心，以医学促进系为目标，构建养老护理产业一体化。
二、实训室管理员岗位职责一、认真学习业务知识，熟悉教学内容，掌握仪器的工作原理、操作规程、使用注意事项和安全措施。
二、根据计划安排，提前准备好所需实训仪器，不得延误正常教学。
三、实训课结束后要及时清点实验器材，如有丢失、损坏等现象要查明原因，确定责任人，并做出相应处理。
四、对仪器进行编号，建立台账，做到台账物品相符。
在每学期末要进行核实。
五、做好仪器的领用、维修等登记手续。
六、根据不同仪器的性能，做好仪器及附件的定位存放和保管（如防尘、防潮、防震、防火、防磁、防盗等）。
七、对仪器及时检查、维修、校对和保养，如不能维修要及时提交维修报告，不能耽误教学。
八、按时检查电路、灭火器材、门窗等的安全情况，做好实验室的防火、防盗等安全管理工作。
九、每次上完实训课要及时打扫，确保实验室干净整洁。
十、每学期开学，根据本学期课程实训计划，要提出需补充的仪器设备耗材及实验室改建计划；学期末，要写出本学期的实验完成情况和仪器设备损耗情况。
十一、所有器材未经允许，一律不准外借或私自使用。
三、实训指导教师岗位职责1、必须做到教书育人。
在政治思想、道德品质、教学态度、工作作风以及仪表服饰、言谈举止等方面，都要严格要求自己，真正做到为人师表，在学生中树立良好形象。
2、自觉遵守学校和实训处的规章制度，不迟到、早退，按时签到。
坚守岗位，不擅自离岗或串岗，工作时间不聊天，不打瞌睡，不看书、报，不做与实训无关的事。
3、狠抓学生的过程教育，对学生要严格要求，严格管理，集中实训前要进行文明实训和安全生产的教育，签订校内安全责任书。
同时又要关心爱护学生，耐心带教，对学生违纪和实训时看书、聊天、串岗等行为要及时批评教育加以制止。
4、努力学习新技术、新工艺，不断提高自己的业务水平和操作技能，不断改进教学方法，提高教学质量和教学效果。
5、实训指导教师在有实训任务时，原则上不请假，如有特殊原因必须请假者，须提前做好有关调课工作。
6、上班提前5分钟做好一切准备工作，并准时带教，收拾工量具及其它实训用具，学生打扫卫生结束后须点名方可离开。
7、对实训内容、时间要安排、控制好，在实训任务提前结束时，应事先安排好备用课题（备好课），不能让学生来实训时无事可做或很空闲。
8、实训讲义由各工种备课组统一编写，实训报告由指导老师批改,登记成绩，学期结束时，一并交实训处。
9、设备或电路出故障时，应及时报修，并填写报修单，维修后由操作人员验收签字。
需添置仪器、设备须提前填写申购单，经学校批准后统一购买。
四、学生实训守则1.未经指导老师允许，任何学生不得进入实训室。
进入实训室时，学生必须按照实训要求和规范，统一穿护士服或白大衣、鞋套，携带相关学习用品。
2.实训室要保持清洁、卫生，不得喧哗和打闹，不准吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑杂物，不准在实训室吃东西，养成文明作风。
3.学生要自觉遵守实训室规章制度，保护实训室的一切器材安全，各种模型勿挤压摔打，忌用有机溶剂擦洗。
使用带电仪器（如吸痰器，心电监护仪）前，应先接通电源再打开开关，使用完毕后需先关闭仪器开关再切断电源。
4.学生要牢固树立“安全第一，生命第一”的思想，必须服从指导教师的要求和指挥，遵守操作规范，保障自身安全，杜绝触电、烫伤、中毒、感染、摔伤、碰伤等意外事故的发生。
在实训过程中，学生要严格遵循教学仪器设备的操作规程、使用方法和注意事项。
未经指导老师允许，学生之间不可私自相互进行操作练习，擅自操作造成后果的，责任自负。
6.在实训过程中，学生若发现仪器设备有异常现象时，应立即向指导老师报告，由指导老师查明原因和妥善处理后，才能继续进行实训。
因自行处理不当造成经济损失或人身伤害事故的，后果自负。
7.实训完毕后，学生应及时关闭电源，协助指导老师整理实训教具、物品、药品，按规定归回原位，杜绝浪费现象发生。
值日生要彻底打扫卫生，保证实训室清洁。
8.实验实训药品和用物按照《国家医药卫生管理规定》处理，学生不得将实验实训用物包括废弃物私自带离实训室。
五、实训室器械清单用物细则：1.红外线疗法2.紫外线疗法治疗作用：红外线照射下，组织温度升高，促进血液循环，物质代谢增强，组织细胞活力及再生能力提高，促进伤口愈合和炎症的吸收。
照射剂量：主要由病变的特点、部位、患者年龄及机体的功能状态等决定。
正常照射时患者有舒适的温热感，皮肤可出现淡红色均匀红斑，皮温以不超过45o C为准，如出现大理石红斑则为过热表现，应增加照射距离或停止照射。
适应症：软组织扭挫伤恢复期、肌纤维组织炎、关节炎、神经痛、软组织炎症感染吸收期、伤口愈合迟缓、慢性溃疡、丹毒、冻伤、压疮、烧伤创面、肌痉挛、风湿性关节炎、关节纤维性挛缩、多发性末梢神经炎、慢性盆腔炎、外阴炎、乳腺炎、神经性皮炎等。
禁忌症：恶性肿瘤局部、出血倾向、高热、活动性结核、急性扭伤早期、急性化脓性炎症、闭塞性脉管炎、重度动脉硬化、局部感觉或循环障碍者等。
适应症：临床上主要运用与白癜风、银屑病的治疗。
手术切口愈合不良、手术切口感染、外伤伤口感染及伤口未愈。
禁忌症：服用或涂擦光敏剂者，皮肤干燥症，急性湿疹，日光性皮炎，红斑狼疮，对紫外线过敏者。
注意事项：1、必须专业医师使用。
2、使用前，供电电源必须良好接地。
3、必须拔掉输入电源插头后再更换熔断器。
4、每次使用前用浸有95%酒精的棉球轻轻擦拭灯管。
5、不可直视点燃后的紫外线灯管，如需观察时，必须配戴防护镜。
（平光普通玻璃镜即可，切不可使用水晶石眼睛）【实训室的紫外线主要运用于室内环境消毒】3.艾利特神经肌肉电刺激仪4.心电监护适应症：肢体瘫痪、神经瘫痪、运动功能障碍，周围神经损伤，肌无力、古无力、股萎缩、部分失神经完全失神经瘫痪的治疗与康复。
禁忌症：1.肌萎缩侧索硬化症；2.多发性硬化症的病理进展恶化期；3.治疗部位有较大的金属异物；4.恶性肿瘤；5.结核病；6.血栓性静脉炎；7.破伤风等。
注意事项：电源放置人体后，不要开关电源，否则会有瞬间电击感，应在打开电源开关以后固定电极，在关机以前从患者身上取下电极。
仪器工作周围不要有强烈电器干扰，不可与高频，超短波、微波等辐射源在一起工作。
适应症：凡是病情危重需要进行持续不间断的检测心博的频率、节律和体温、呼吸、血压、脉搏及经皮血氧饱和度等患者。
注意事项：1.心电监护使用时需要连接电源，注意用电安全；2.连接患者身体部位的电极片，要注意其位置的准确性；3.使用电极片时，最好将患者的皮肤脱脂，从而减少皮肤的电阻；4.当出现出汗、沾湿电极片时，要及时更换，定期观察电极片处皮肤情况，一旦出现皮肤破溃、溃疡、过敏严重等情况，及时停止粘贴电极片；5.心电监护的报警系统需要时刻打开，且不可自行关闭；6.测量血压的袖带、测量血氧饱和度的指夹，长期使用需要定时更换位置或者放松一段时间。
5.DJM SONO超声波适应症：1.软组织损伤：肱骨外上髁炎（网球肘）、肩撞击综合征、肌肉劳损、软组织扭挫伤、腱鞘炎、瘢痕组织、注射后硬结、冻伤。
2.骨关节病：颈椎病、肩周炎、强直性脊柱炎、四肢慢性关节炎。
3.神经系统疾病：脑卒中、脑外伤后遗症、脑瘫、面神经炎、痴呆，以及各种神经性痛：如三叉神经痛。
4.内科疾病：冠心病、慢性支气管炎、慢性胃炎、胆囊炎。
5.泌尿生殖系统疾病：尿路结石、前列腺炎、附睾淤积症。
6.其他：早期乳腺炎、肢体溃疡、带状疱疹、雷诺病。
禁忌症：1.活动性肺结核、严重支气管扩张、消化道大面积溃疡。
2.严重心脏病的心区和交感神经节及迷走神经部位。
3.多发性血管硬化，血栓性静脉炎。
4.化脓性炎症、急性败血症、持续性高热。
5.恶性肿瘤（超声治癌技术除外）6..高度近视患者的眼部及邻近部位。
7..放射线或同位素治疗期间及治疗后半年内。
6.电动牵引床（脊柱牵引器）适应症：腰肌筋膜炎，腰椎间盘突出症，胸腰椎关节紊乱，神经根关节卡压，滑膜嵌顿，早期脊柱炎。
禁忌症：急性腰扭伤，腰椎结核，腰椎肿瘤，急性化脓性脊柱炎，严重腰椎滑脱，较重度骨质疏松。
治疗作用：1.减轻神经根压迫。
2.纠正小关节紊乱。
3.解除肌肉痉挛，腰部肌肉放松，促进炎症消退。
4.增加关节活动范围。
5.牵伸挛缩的关节囊和韧带，松解粘连软组织。
7.双向扶梯8.氧气瓶适应症：1.用于恢复患者上下楼梯的行走功能适应症：1.氧气瓶是医院、急救站、疗养院、家庭护理、战地救护、个人保健及各种缺氧环境补充用氧较理想的供氧设备。
对患者、老年人、孕妇、学生、白领阶层及旅游、坑道、登山人员都是不可缺少的益友。
注意事项：•氧气瓶的储气能力的标准是耐压能力。
•常规氧气瓶的压力上限为15Mp（兆帕）换算为大气压就是147个大气压。
•耐压能力检测值为22.5Mp。
•常规充装的钢瓶内压力应在12~15Mp左右。
•瓶内气体不能全部用尽，应保留不少于0.1-0.2MP的剩余压力。
•注意四防：防火、防热、防油、防震9.电动吸痰器10．九安血糖仪使用方法：接通电动吸痰器的电源，用吸痰器的吸引器的马达带动偏心轮，从吸气孔吸出储液瓶内的空气并由排气孔排除，周而复始的转动，两瓶之间产生负压将痰液吸出。
注意事项：1.监测吸痰器及其导管的性能，使用便携式的吸痰器要检查电源电压与吸引器电呀是否相符合，进气孔与出气孔是否正确；储液瓶的痰液要随时亲到、清洗，一面逆流导致马达顺坏。
2.操作应该熟练，严格无菌、注意按照无菌操作技术来操作。
同时吸引的压力不可过大，新生儿0.01-0.013Mpa;成人0.01-0.015Mpa，以免损伤一贯，操作时间不超过15s，吸痰管应该每次更换，不能重复使用。
使用方法：1.打开电源，直接插入试纸开机2.编码调节。